班級活動策劃【集錦9篇】

班級活動策劃 篇1

活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

活動地點：秋水廣場

活動立意：月圓，家遠，人圓

1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;

2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍，放鬆身心。

活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯繫;鄭xx負責帶數碼相機、照相。

活動流程：

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裏打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

四.互動小遊戲(50分鐘左右)

1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2.一塊五 男生爲一塊，女生爲五角，以此爲單位疊加，由主持人隨即報數，在宣佈開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看爲主，注意安全。

六.集體有獎遊戲

1.猜燈謎 猜燈謎分爲必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最後以總成績最高勝出，發獎品。

2.歌曲接龍 可將同學分爲四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的爲敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的'字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、衆等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定爲一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

九.活動組織及後勤服務

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班級活動策劃 篇2

活動主題：爲生活喝彩

活動目的：通過這次戶外活動，來更好地促進支部成員之間的相互理解和認識，進而促進支部工作的開展；同時也讓支部同事更好地體驗生活並熱愛生活，時刻保持積極樂觀的心態。

活動基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實驗實訓樓後面，全體支部同事進行愉樂體育活動。

活動時間：第十五週星期一晚上7：00-9：00

活動地點：實驗實訓樓後面

活動對象：主要是黨支部成員，當然也會通知信管專業的積極同學參與

活動項目：遊戲，打羽毛球，交流和學習

活動具體安排：

一、前期準備

1.人員安排：提前一週通知參與人員，確保參與活動人數。同時和負責相關事務的同事進行協調安排，確保活動有序進行。

2.物質準備：由大一大二的重培對象帶上羽毛球拍等遊戲道具（具體見遊戲介紹），由大二的同事帶上筆記本電腦及準備一些音樂。

二、活動流程

1.活動開始，由活動主持人講述活動目的及活動注意事項

2.由支部書記講話

3.活動進行具體階段 a.地雷陣遊戲 時間： 20～25分鐘（每一次的比賽時間控制在7分鐘以內） 人數： 至少20人，越多越好。分四組進行，分三輪決定出最佳團隊。 道具： ·每對參賽者一塊矇眼布。

兩根繩子

一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表遊戲中的“地雷”。

目的：

1．建立小組成員間的相互信任。

2．促進溝通與交流。

3．使小組充滿活力。

步驟：

1．選一塊寬闊平整的遊戲場地。

2．安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時，遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因爲這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找幾個搭檔。

4．給每對搭檔發一塊矇眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之後，就可以開始佈置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約爲3米(30英尺)。這兩根繩子標誌着地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間儘量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨着起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。

8．致遊戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房裏。黎明前。你僥倖逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。爲了逃離危險．你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候爲他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那麼一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

懲罰：由失敗小組中犧牲的`同伴發表“臨終遺言”。 b.結伴而行

遊戲時間：30-40分鐘

活動人數：20人左右，二人一小組。分二大組進行比賽。

活動道具：5根繩子，粉筆二支

目的：促進成員之間的相互協作

促成成員之間團隊意識的養成

活躍活動氣氛

活動流程：1.活動當場徵集一名裁判進行時間的統計。

2.設置50爲的賽程，用粉筆在地上畫出起點和終點。

3.每場比賽參賽隊伍爲兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。

4.由主持人進行現場監督，有違紀者爲小組加上1秒時間。

5.每個小組進行一次來回後，讓同組的另一小組進行比賽，直到小組的所有人都上場，累計時間最少的小組獲勝。

懲罰：由失敗小組的組長作爲失敗陳詞。

c.打羽毛球比賽——誰是mvp

活動道具：兩副球拍和兩個羽毛球

活動人員：所有會打羽毛球的成員

活動步驟：

1.將所有成員分隨機分成二組。

2.由二個小組的組長自由安排，通過比賽的方式選擇出本組裏面兩個最優秀的選手參加“全明星賽”。

3．在兩組成員共同的關注下，進行小組對打，以十一球制來決定出兩個優秀選手（可以是同一個小組），最後進入總決賽。

決賽採用22球制，獲勝者即爲本次比賽的mvp，給予最高的榮譽，即“支部mvp”。

4.由大一成員發表簡單活動感受。

5.由蒞臨活動現場的老師作活動總結。

6.由活動主持人宣佈活動圓滿結束。

三、活動後安排

1.清點活動現場人數。

2.由活動成員處理活動場地的衛生，收拾活動道具。

3.結伴回寢室。

班級活動策劃 篇3

活動目標：

1、傾聽故事，理解故事情節。

2、知道整理物品，保持清潔是一個好習慣。

活動準備：

故事《討厭整理東西的東東》，故事情節圖。

活動方法：

1、出示東東哭泣的圖片，引起幼兒興趣。

這個小朋友怎麼哭了？發生了什麼事？

2、完整地講述故事，引導幼兒認真傾聽。

（1）這個小朋友叫什麼？

（2）他爲什麼哭？他的房間怎麼了？

（3）後來東東怎麼做的？你喜歡哪一個東東？

3、引導幼兒交流故事感受。

（1）你會整理嗎？

（2）在家裏，你的房間和玩具是誰幫你整理的？

（3）在幼兒園，我們玩過的玩具應該怎麼放？

4、邀請幼兒一起整理班級的玩具。

反思：

大多數幼兒玩過的'玩具都不願意整理，雖然平時也一直在講，但是效果都不是很好。這次活動通過講故事的方式更容易讓幼兒理解整理物品，保持清潔是一個好習慣，能更好的啓發幼兒要愛護玩具，學會整理物品。當然只有一次活動是不夠的，我們在日常生活中還要多引導幼兒要愛整潔講衛生，把教育滲透到每個環節中。

班級活動策劃 篇4

一。活動主題： 珍惜現在，把握未來

二。活動背景： 我們已經上大學了半年，其中許許多多同學對於自己的目標與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過，不知道該幹什麼不該幹什麼，浪費了自己的時間，也浪費了自己的青春！爲了讓我們有一個明確的目標，讓我們懂得該怎麼去過自己的大學生活，讓大學過得更加充實。我班因此開了“珍惜現在，把握未來”主題班會。

三。活動目的：爲了我們自己可以懂得去珍惜現在我們自己使擁有的，去珍惜我們自己的青春，讓我們自己可以更好地去過自己的大學生活，從而我們可以好好的把握未來，而不在於在若干年後爲自己做過的事而後悔。

四。活動形式：團日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團支書與班長主持策劃，班幹部和全班同學積極配合，在活動中同學們積極進行交流與討論，最後達到了特色團日活動主題的目的！

五。活動地點： 武漢紡織大學3棟教學樓518教室

六。活動時間： 20xx年3月27日 星期日六點

七。活動對象： 機電工程學院工業設計全體同學

八。活動準備： 由團支書和班長想團日活動的主題以及該活動應該怎麼進行。確定好了活動主題和活動該怎麼進行後。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動，讓同學們爲這次活動做準備。

九。活動過程：1。團支書和體育委員提前去教室做前期準備，如：在黑板上寫上我們今天活動的.主題。

2。同學們在六點的時候都已經到了班會的地點，活動正式開始。

3。活動正式開始，首先由團支書上臺去說說爲什麼開展今天的活動，接着講了一些關於“珍惜現在，把握未來”的演講。

4。由同學們自己上開講自己對於這個話題的想法。

上面的同學做好了充分的準備，而下面的同學認真的聽着上面同學的發言

5。同學們說完了自己的看法後，由團支書做了一個簡短的總結。

6。最後班長對整個活動做出了一個總結！

十。活動總結：本次活動總體比較成功，只要由於我們班集體很團結，對於做一件事比較認真，最後同學們也有許許多多的感想與領悟！！

工設101團支書 20xx3/30

班級活動策劃 篇5

活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點

活動背景:XX年對於我們南院華師人也是不平凡的一年，南院建院8週年，華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻，華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱，來表達喜悅之情，因此，我班藉此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.

二.活動意義：華師大xx週年華誕，院慶x週年，這是我校發展史上的一個重要里程碑，是學校拼搏奮進，在創輝煌的新起點。爲此，我班爲了營造良好的學習氛圍，加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情，豐富同學們的大學生活，給同學們一個展示自己的平臺。

三.活動簡介：

1.活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點

2.策劃主辦單位：華南師範大學xx金融與證劵x班

3.活動時間：xx月xx日晚7點半-10點半

4.活動地點：學生活動中心第一會議室

5.活動對象：華南師範大學xx金融與證劵x班全體同學

小組名單

xxx等人

6.活動形式：歌唱表演形式

7.活動顧問：xxx老師

8.活動嘉賓：xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。

9.活動評委：12金證二班班委

四、活動內容

1. 比賽規劃：①選手可自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內容積極向上，有激勵作用。

②演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演。

③允許組與組之間出現相同歌曲。

④爲體現“公開、公正、公平”的`原則，比賽進行現場打分，當場公佈。

⑤參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

⑥小組進行集體演唱，可輔助道具，如樂器等，鼓勵創意表演，爲自己組爭取高分。

⑦各組展示口號，課通過表演方式來說服評委。

五：

①pk小組中得分最高的歌曲或口號即爲本班班歌或口號。

②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。

③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出，最高分獲得該獎項。

④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出，最高分獲得該獎項。

⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演，累計分值，最高加5分，最高分組可獲得獎品一份。

⑥獎金及獎品由班費贊助。

2.比賽評分標準：(滿分100分)

a) 音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。(20分)

b) 歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。(20分)

c) 精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(20分)

d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)

e) 服裝化妝情況。(10分)

f) 吐字清楚。(10分)

g) 認爲歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”

h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其餘評分的平均值爲選手的最後得分;

3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名)：獎該組60元

——口號獎(1名)：獎該組40元

最具創意獎(1名) —獎該組 30元

最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元

4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出並通過初步方案

班級活動策劃 篇6

一、活動引語：

有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

二、活動目的：

1.豐富我班學生的課餘生活,增進班級各成員之間的友好關係。

2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。

三、活動地點：

武漢語言文化職業學院對面餐廳

四、活動時間：

待定

五、 活動費用：

700元

六、活動參與者：

班級全體同學、輔導員：周晶晶

七、活動流程：

1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。

2、通過全班班幹會議商討，之後爭取同學意見,生活委員進行總結，計算最終結果。

3、爲了確保活動安全，制定活動相關的協議書（略）。

八、開展活動：

①根據餐廳的設計，結合各位同學的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，在音樂的配合下進行對唱；

② 說英語笑話，必須把大家逗笑。

九、活動效果：

此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的.感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕於耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步昇華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。

班級活動策劃 篇7

爲了更好的推動12級會電一、二班的`體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的瞭解和互助。豐富同學們的課餘生活，提高同學身體素質，鍛鍊同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

活動目的：增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力

活動時間：XX年12月6號晚舉行羽毛球賽；12號下午舉行乒乓球賽；17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館

活動對象：12級會電1、2班全體同學

活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

準備工作：

①器材準備：向體育館租借或同學自備

②後勤工作：生活委員做好安全後勤工作，如備好藥物

宣傳委員負責宣傳和拍照工作

體育委員負責組織和報名工作

其他班委負責跟進工作

活動總負責人：1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：李鳳琪

4人5足：

負責人：李鳳琪

集體跳繩：

負責人：羅雪妹

獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅乾。

班級活動策劃 篇8

活動主題：班級大聯歡

活動時間：x月xx日晚7：00—9：00

活動地點：xx

主持人：xx

活動策劃者：xx

活動參與者：旅管x班全體同學以及交誼舞協會的5個會員

活動目的：

讓同學領略交誼舞的魅力的同時，加強同學之間的交流，明確自己的人生目標。

活動準備：

1 趙敏娟負責寫出策劃書

2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員，作爲我班同學的`老師。

3 代芳負責確定活動地點以及會場的佈置。

4 肖美蓮和方影負責採購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。

5 班幹部負責會場的物品和垃圾清理。

活動流程：

1將本班同學分爲5個組，每個組一個老師。

2每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。

3一段時間之後，每組進行比賽，和着音樂跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及優勝者。

4比賽完後，感謝老師的指導，並送給老師禮物。

5同學們圍坐在教室裏，聊聊進入大學後的收穫以及自己的人生目標。

6清理活動現場。

活動意義：

這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作爲旅管專業的學生，這是一項必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標，很容易墮落，所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。

班級大聯歡活動總結：

本次舞會大家都很積極，參與程度很高。在舞會中，同學們都用心學舞，不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最後，全班同學都學會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束後，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學的收穫和人生目標，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之，這次活動達到了預期的效果，以後，我班將創造更多交流機會。

活動收穫如下

1 增加了同學之間的相互瞭解，同學之間通過本次活動都願意表達自身的觀點，消除了他們之間的隔閡。

2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛，班級的食事物他們時時關注配合班委的工作

總之 ，通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長了很多。

班級活動策劃 篇9

一、活動背景：

在金秋時節，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出遊的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋遊活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。

二、活動目的：

1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互瞭解的空間，增強班級凝聚力。

2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之餘放鬆自己，享受與大自然的親密接觸。

三、活動時間：xx年3月6日——7日

四、組織單位：xx漢語言文學1班班委

五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(暫定)

六、活動簡介：我們將在3月6日下午6點左右從學校坐包車出發;晚上在度假別墅度過;7日5：00可組織一些有意願的同學去看日出，其餘同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行遊覽;午飯後在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。

學校(3月6日下午)→度假別墅(3月6日晚上)→鼎湖山遊覽(3月7日早上)→碼頭(3月7日午飯後)→硯洲島()→返程

項目：

1、度假別墅

2、鼎湖山遊覽

3、硯洲島

七、活動各項目具體流程

項目：度假別墅

時間：3月6日晚上

地點：度假別墅

具體流程：

1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。

2、打火鍋

3、飯後娛樂：

a、益智類活動：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁

b、運動型遊戲：跳舞毯

c、娛樂：唱k、看電影

注意事項：

1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物，因爲太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣，儘量照顧大多數人。

2、飯後娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應請其餘同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。

項目：鼎湖山旅遊

時間：3月7日上午

地點：鼎湖山

具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行遊覽。

方案一：

線路特色：在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調養祛病。

路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖

方案二：

線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分佈特徵。

路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍潭—天鵝潭—連天棧道—鼎湖廣場

注意事項：

1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委，負責人要負責好組員的.安全，在指定時間到達集合地點。

2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發燒症狀者應特別加以留意，以免發生意外。

3、提醒同學們休息時不要坐在潮溼的地上和風口處，出汗時可稍鬆衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

5、生活委員攜帶急救藥品，如雲南白藥、止血繃帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

項目：硯洲島

時間：3月7日下午

地點：硯洲島

具體流程：島上游覽，包括遊覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建築、古村落。

注意事項：

1、上船後，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發生情況，能儘快使用。

2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧譁，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重後果。

3、上、下船時，一定要等船靠穩，待工作人員安置好上下船的跳板後再行動。上船後要聽從管理人員的安排，並根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船杆，不跨越船檔，以免發生意外落水事故。

4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電杆等物;生活委員適時提供暈船藥。

八、活動前期準備

1、和旅行社溝通好，確定好一切細節，並在前一天再次和旅行社確定。

2、班委開會討論具體事項，隨後向同學們解釋活動各個環節。

3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

4、依據同學們的愛好在3月6日採購好各種食材併購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

5、購買藥品：雲南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。

九、經費預算

略