主題活動策劃實用6篇

主題活動策劃 篇1

一：活動背景：

作爲新一代大學生的我們，應盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，加強羣衆們的環保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、淨土。

二、活動目的.：

培養大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高大學生的綜合素質，推動全民一起清潔美化我們的家園，營造良好的生活環境。

三、活動流程

活動地點：萬綠園

活動時間：星期六上午、

活動對象： 10屆藥專26名同學（管理組長一名、細分三個小組管理）

具體實施： 8：30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口，後乘坐直達萬綠園的公交車

活動結束後：11：00結束、清點參加活動的學生人數，組織同學們在原地進行拍照合影後乘車回學校

四、活動內容：

（1）在遊客多的情況下多進行口頭宣傳方式，人少的情況下以清除白色垃圾爲主

（2）準備一條橫幅，和六面小紅旗

（3）口頭宣傳：心繫環保，服務家園

（4）每人準備2個垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便於撿拾垃圾

五、基本經費預算：

車費：52元

水費：30元

橫幅：30元

小紅旗：20個、1.5元一個，30元

總計：112元

主題活動策劃 篇2

一、活動背景

農曆九月初九爲傳統的重陽節，又稱ldquo；老人節rdquo；ldquo；登高節rdquo；在這一天人們飲酒賞菊登高望遠思念親人唐代詩人王維在重陽節來臨之際，不禁吟到ldquo；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人rdquo；，那種遠客思鄉之情，深切感人，由此，我們引發了這次活動。

二、活動目的

紀念中華民族傳統節日，增進社員間交流之感，增強社員對傳統節日與文化的認同感。

三、

（1）活動地點：青寨村老年公寓

（2）活動時間：20xx年10月19日

（3）活動主題：重陽節關老愛老活動

（4）活動名稱：重陽節感恩之旅

四、活動方案

流程如下：

（1）步行，下午1：20在校門口集合，1：30出發。

（2）由負責人帶領到達青寨老年公寓。

（3）男生到時可以幫忙乾點海馬，掃地等，女生則負責

和老人們多多溝通可給他們講笑話唱歌跳舞等，當然男生也可以。

（4）5點集合返校。

五、活動注意事項

（1）到時候如果有人下午臨時不能到，請及時向負責人說明，以免耽擱行程，途中如有事要離隊要向負責人說明，得到許可後方可離開，如有事不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說一下。

（2）因爲在敬老院，老人們的`身體可能不是太好，所以說話做事都要注意點，以免刺激他們。注意內容都希望是積極向上的，而不是傷感失落的，以免引發他們的傷感情緒。

（3）本次活動由中州大學信院電子班同學組織積極鼓勵大家參與。

六、活動宣傳

1、活動結束後，後期會照活動成果，電子相片並且發表在微博上，把同學們的活動過程做好認真的記錄（照片）

2、活動前期會宣傳活動內容及其思想讓同學們真正做到關愛老人，關心老人。

主題活動策劃 篇3

一、活動目的

“我們的節日·清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

二、活動內容

1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等爲內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所瞭解，知道革命先烈的感人事蹟，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

2、開展一次主題班會。各班要利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。

3、出一期教育專刊。各班要利用牆報、板報出版清明節專刊，板報要內容豐富，具有較強的教育性，起到了較好的.教育效果。

4、開展一次中華經典誦讀活動。各校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織全體學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

5、組織一次祭奠革命先烈活動。充分利用我鎮青少年愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統教育。

6、舉辦一場網上祭掃儀式。組織師生舉辦一場 “網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展了教育活動，讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈的爲新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

7、舉行一次文明節日民俗活動。

8、開展一次大討論。各校要組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作爲優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?

主題活動策劃 篇4

一、 活動主題

學習雷鋒 從我做起

二、活動背景

1963年的3月5日，XX在《XX》發表題詞向雷鋒同志學習。接着，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此後的幾十年中，雷鋒精神成爲全心全意爲人民服務精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成爲學習雷鋒紀念日。一年一度的雷鋒月在這個春雨綿綿的季節悄然而至了，雷鋒同志永遠是我們學習的好榜樣，我們認爲十分有必要進一步學習一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強對雷鋒精神的理解，於是進行關愛特殊兒童之長沙工讀學校支教。

三、 活動目的與意義

作爲當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量爲社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。

2、充分利用學雷鋒日和志願服務日的契機，深入開展青年志願者工作，通過支教服務活動滿足特殊兒童的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志願服務中自身的素質得到鍛鍊和提高。

3、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神的傳播。

4、擴大大學生志願服務活動的影響，在全校大力弘揚志願服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導奉獻、友愛、互助、進步的志願服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。

四、活動時間

2XX年3月5日下午15：00

五、活動地點：

長沙工讀學校

六、 活動內容

1，組織班級成員自願報名到長沙工讀學校義務支教

2，攜帶同學準備好的水果及小禮物到學校宿舍看望孩子

3，在教官的指導下與孩子們溝通聊天、做遊戲

4，放映電影《放牛班的春天》

七、組織單位

文學院中文四班團支部

八、參與人員

中文四班團支部成員

九、活動分工

組織者：賀盼青

活動策劃;葛亞傑

經費結算;黃智

紀律組織：李宏偉

十、經費預算及結算

預算：水果：30元 小禮物 ：20元

結算：合計：50元

十一、後期工作

1、做好後期活動的.宣傳與資料的收集。

2、對參與志願者的工作納入服務手冊認證管理。

3、做好心得體會收集工作，選出優秀作品

4，在班級博客上宣傳學雷鋒行動

5，總結此次活動開展的經驗及教訓

十二、活動要求

1、各成員要高度重視此項工作，切實把工作落實

2、各小組負責人登記好參與志願者信息，作爲後期評優認證的標準之一。

3、參加活動的志願者要佩戴校徽。

4、參加活動的成員按時到場，並遵守紀律，中途離場要告知負責人。

5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志願者的風采。

十三、活動總負責人及聯繫方式

省略

主題活動策劃 篇5

一、 活動前言

中國共產黨成立9*週年，這是全體共產黨員的盛大節日，也是全國各族人民的盛大節日。中國共產黨在領導中國革命和建國後經濟政治建設中所展現的紅色精神再次吸引人們眼球。而如何賦予紅色精神時代意義，使其繼續引領中國人民繼續前進這個問題的探討也擺上了時代舞臺。作爲大學生的我們，藉着學院組織的“薪傳繼世，開拓創新”主題團日活動，開展具有支部特色的“翻滾吧！紅色精神”主題團日活動。

二、 活動主題

1、活動主題：翻滾吧！紅色精神

2、主題闡釋：20xx年是中國共產黨成立9*週年，紅色經典再次進入人們視野，無論是建國前紅軍長征精神、井岡山精神，還是建國後帶領全國人民建設富強民主的國家，都體現着前赴後繼和勇往直前、百折不撓和克服困難精神、強烈的社會使命感。本次團日活動我們要繼承的紅色精神就是不畏困難，勇往直前和肩負社會賦予我們的使命。之所以用“翻滾吧！紅色精神”是想要在原來的'基礎上，賦予紅色精神更強的時代感和現實意義，也代表着我們支部繼承紅色精神，創新紅色精神，在新時代背景下賦予紅色精神時代意義，使其符合時代發展的潮流，生生不息。

三、 活動意義和目的

1、通過本次主題團日活動讓支部成員瞭解和學習紅色精神，繼承和發展不畏困難，勇往直前和勇於肩負時代使命的現代紅色精神，使紅色精神生生不息。

2、通過本次主題團日活動增強支部凝聚力，讓支部成員增進對彼此的瞭解，主動關心同學，建設一個有溫暖和愛的家。

3、通過本次主題團日活動增強支部成員動手實踐能力，把書本知識運用於現實生活中；同時也培養支部成員關心時事，討論國家大事的習慣，形成濃厚的班級氛圍。

四、 活動對象

國貿1206團支部全體成員

五、 活動形式

本次主題團日活動由2大部分組成：

1、金星農莊之“自己動手，豐衣足食”，長征險境新體驗，經典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”。自己動手，豐衣足食，是指支部成員運用農莊提供的餐具和炊具，分工合作，烹飪食物，解決溫飽問題。長征險境新體驗，是指充分運用農莊內提供的基礎設施（蜘蛛網，鐵索橋等）設計競賽遊戲，讓支部成員體驗紅軍長征時的艱辛，也培養支部成員團結合作精神。經典紅歌大比拼，是指事前準備同學比較熟悉的紅歌或勵志歌曲，分組進行比賽。青春演繹，展板抒我情，是指在一系列活動結束後，由班上同學將心中感想，體會或憧憬寫在展板上，激勵自己朝目標前進。

2、“翻滾吧！紅色精神”主題班會。班會上通過播放視頻，知識競賽等環節學習紅色精神，同時總結本次主題團日活動。

六、 團日活動時間安排

時間

地點

活動

10月27日晚

學活辦公室

班幹部討論策劃團日，確定主體活動

10月29號晚

三飯

班幹部討論團日活動細節，分工撰寫策劃。

10月31號晚

完成策劃書初稿，飛信告知班上同學團日活動大體流程

11月1號-2號

完善策劃書

11月2號-4號

前期準備農莊之旅

11月5號

金星農莊

完成活動一

11月6號-11月9號

整理活動一材料，準備活動二

11月10號

教學樓

開展活動二

11月10號-17號

整理撰寫總結書和製作總結材料

七、 總人員分工

以下人員分工只是該活動的負責人，具體工作安排可以發動班上同學一起準備。

團日活動總負責：郭敏霞、劉希純、陳熙倫

活動組

農莊野炊：劉希純、郭楊娜

長征險境新體驗：郭敏霞、楊靜琳

經典紅歌大比拼：李劍鋒、陳熙倫，胡迪鶴

青春演繹，展板抒我情：肖林曉、樑曉昕

“翻滾吧！紅色精神”主題班會：羅志傑、李順華

策劃書總結書撰寫組：全體班幹部（有意願幫忙的同學也可以加入策劃總結）

文宣組：樑曉昕、楊麗萍

視頻拍攝製作組：樑曉昕、羅志傑

八、 活動具體流程

（一）金星農莊之“自己動手，豐衣足食”，長征險境新體驗，經典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”

“自己動手，豐衣足食”活動

1、活動名稱：“自己動手，豐衣足食”活動

2、活動目的與意義：1939年2月，毛爺爺在延安生產動員大會上針對根據地日益嚴重的經濟困難局面，提出了“自己動手”的口號。 “自己動手，豐衣足食”的口號作爲各根據地克服經濟困難，實現生產自給的努力目標。這個口號在解放後，當全國或某個地區出現經濟困難的時候，一直是黨和政府鼓勵人民生產自救的行動號令。

而作爲當代的青年學生，有許多人並不能理解這種可貴的精神，甚至連自己下廚煮飯都不會，考慮到這種情況，我們國貿1006團支部決定組織大家到金星農莊進行野炊，讓同學們在自己做飯的過程中深刻體會這種“自己動手，豐衣足食”的精神；並且在野炊中培養大家的團結與協作精神！

3、活動時間地點：時間：11月5日早上8:30-10:30

地點：金星農莊

4、活動開展流程

（1）召開班委會議，商定戶外野炊事宜

（2）明確分工，確定各成員工作和責任

（3）星期六早上八點半於十棟樓下集合，清點人數，騎車到達目的地

（4）一起騎車到金星農莊，預計用時30~40分鐘

（5）路途中間，分批，一部分人到市場買食物，另一部分人繼續騎車到金星農莊選好地點，稍作準備休息，並起好爐子自由活動，照相留影

（6）活動結束，清理現場

5、工作人員安排：

購買食材負責人：靜琳 希純 熙倫 志傑 胡迪鶴楊娜

先到達金星農莊負責人：曉昕 林曉、敏霞

6、注意事項：

（1）購買食材應以勤儉節約爲原則

（2）注意看天氣預報，如果天氣冷，要提醒大家帶好外套

（3）生活心理委員應隨身帶上簡易的醫療用品，以免有受傷事情出現

（4）出發前做好安全用火的教育

（5）各位同學務必保管好個人財務，注意人身及財產安全

（6）活動負責人及小組長必須擔負責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒

（7）活動結束後，清理現場並且把垃圾帶走，隨時都應注意我們大學生的形象

（8）每位成員必須發揚團結合作的精神，大膽發言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動

（9）注意活動記律，聽從負責人的安排

主題活動策劃 篇6

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間，閩江學院中文系xx年奧斯卡金像獎動畫短片獎的視頻——《神奇的飛書》。通過這次的主題班會，既使該班同學瞭解當前國內嚴峻的讀書現狀，使他們產生強烈的憂患意識，也增加了同學們的課外知識，讓他們產生一種對圖書的嚮往。對於已經深愛讀書的同學更是加深了對圖書的熱愛。

20xx年xx月xx日，該班同學分別在易班發起“你如何讀書”的投票活動。同時在新浪微博，騰訊微博上做大量媒體宣傳，意在將活動意義推廣給更多熱愛讀書卻同時受網絡生活宿舍生活影響的同學。僅一天時間就有不少同學參與了他們的活動，討論時下的讀書現狀。參與討論的同學都紛紛表示：現今能坐下來安心讀點書的人正變得越來越少，這樣的活動辦的很有意義。

據該班團支書韓美琦介紹說：希望通過這次的討論能夠號召更多的同學走下網絡——放下電子書，拿起紙質書，鼓勵同學走出宿舍——少看“低俗”電視劇，多讀“高雅”圖書，呼喚同學走向操場——增強自身身體素質，增強自身文化素質。

月8日，該班同學還走訪福州創新個性實體書店，通過與書店老闆交流得知幾年前實體書店“大浪淘沙”的'倒閉過程刺疼着不少人心。在走訪過程中他們瞭解到這些老闆大都是非常堅定純粹的人，鍾愛讀書，希望保持書店的最後一份純粹安靜。

通過走訪書店這次活動，不少同學也反映“保衛書店，守護夢想”的行動勢在必行，它不該侷限在一句口號，一場團日活動中，更重要的是喚起城市人對書的愛，關注實體書店的生存境況，在忙碌中抽出片刻靜靜地看書，讓浮躁的靈魂稍事休息。

同時還有一些同學去了解福州大學城包括福州大學、福建中醫藥大學、福建醫科大學等大學的圖書館，這些參觀圖書館的同學發現不少高校都非常重視圖書館建設，不論是在內部藏書還是在外觀設計上，都充分體現着學校對讀書的重視。

同時還對福州高校大學生讀書現狀做簡單的調查瞭解。調查內容涉及個人對讀書的理解、閱讀方式、閱讀內容等多方面。據他們調查數據顯示，大部分大學生閱讀還是出於學業要求，很少人閱讀出於興趣。參觀後這些同學都積極整理蒐集的資料，在網絡媒體上做積極宣傳意，向其他同學介紹校外一些優秀圖書館，鼓勵同學們走出校門，借鑑它山之石，提高自己文化素養。