精選班級活動策劃錦集七篇

班級活動策劃 篇1

一、活動主題：

HAPPY20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"。

二、活動目的：

通過HAPPY20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案。

（一）聖誕禮物派送——"對對碰"。

1、活動時間：

（1）xx月xx日。（報名）

（2）xx月xx日。晚派送賀卡

（3）xx月xx日下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

2、活動規則：

總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福， 並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。 宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。

（二）聖誕遊園活動。

1、時間： xx月xx日下午。

2、地點：室外生科院操場。

3、內容：7個小遊戲組成，流程如下：

（1）首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

A

①名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）。

②道具：問題。

③參加人員安排：集體。

④遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

B

①名稱：吹氣球。

②道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）。

③參加人員：5人一組，多次。

④遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

C

①名稱：搶凳子。

②道具：凳子（若干）。

③參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）。

④遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

D

①名稱：心心相印，我來比你來猜。

②道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

③參加人員：兩人一組，可多組參加。

④遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。（題目：左右爲難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

E

①名稱：踩氣球。

②道具：氣球若干。

③參加人員：多人。

④遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般爲6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球爲止，這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

F

①名稱：頂氣球比賽。

②道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般爲3人到7人）。

③遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

G

①名稱：結對而行。

②道具：繩子若干。

③參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。

④遊戲規則：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的'配合默契。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。最後，對於集齊一定的標籤的同學可以到服務檯領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），並在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作爲紀念。附：每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要。服務檯位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明。

（三）特別活動：

1、尋寶大行動。

（1）道具："寶物"（字條）。

（2）參加人員：集體。

（3）遊戲規則：先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

2、吹麪粉（整蠱遊戲）。

（1）道具：麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個。

（2）玩法：先找出兩個被玩者（如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲之贏。待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹，並給予參加遊戲的同學一定的獎勵。

四、預算。

1、橫幅：（對對碰，爲你的朋友贏取禮物；HAPPY20xx，HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間）3條：100元。

2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元。

3、傳單：500份，50元。

4、大傳單（貼於樓下大廳）：10張，50元。

5、遊園聖誕禮物：500份（分：好中差三種），1500元。

6、對對碰禮物：30份，500元。

7、遊園卡片：500張，300元。

8、對對碰卡片：30張，100元。

9、遊戲說明海報7張，50元。

10、工作人員及其他支出：200元

總計：2900元。

五、辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。

六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

班級活動策劃 篇2

一、活動主題：

班級戶外活動之桔園燒烤活動

二、活動目的：

經過兩個月以來的相處，同學們得關係已基本融洽，但男生與女生之間，各個寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間相互學習提供平臺。爲此，我們10級工造2班班委決定搞一次集體野外燒烤活動。

三、活動時間：

20 年11月22日

四、活動地點：

桔園

五、策劃：

李建

六、參與人員：

10級工造2班全體同學

七、組織方式：

班級集體活動

八、具體活動安排：

1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預定燒烤食物，並在出發當天清晨去購回。

2、 出發時間定在早上8：30。請同學們在8：20之前在本區籃球場集合。

3、 各寢室帶領室員前往目的地，到達後，班長負責點名，確保無誤。

4、 到桔園後，同學們組織布置場地。

5、 佈置完場地後，同學們可以玩一些趣味遊戲。

6、 遊戲完，大約11：30，燒烤活動開始。

7、 視當時的'氣氛、條件等而定，中場可以組織大家玩一些可相互瞭解的遊戲。

九、所需材料：

肉片、雞片、骨肉相連、火腿腸、蔥、青菜、黃瓜、雞翅、飲用水、食鹽、食用油、瓜子、花生、紅辣椒、芥末、刷子、鐵網片、小刀、打火機、碳。

十、活動注意：

1、 所有人員必須要有紀律觀念。

2、 要服從領導者得安排。

3、 各寢室長要以身作則，起帶頭作用。

4、 注意安全切勿個人行動。

5、 活動過程中，注意衛生，愛護身體，不亂吃食物。

6、 保護環境，所有垃圾全部帶回垃圾站處理。

十一、人員安排負責人：

班長：負責食物準備。

組織委員：負責人員調動。

生活委員：負責管理經費支出。

宣傳委員：負責燒烤時的材料管理。

文體委員：大體活動的分佈、調動。

十二、經費預算

1、 食物（包括水、飲料、菜、肉）：250元

2、 用材（碳、網、刷子、油等）：150元

班級活動策劃 篇3

一、活動內容：

1、請學生任意選用聖—桑的《動物狂歡節》中的一段音樂，進行編排、創作並表演。

2、形式要多樣，可以是給音樂填歌詞進行表演唱，也可以編排成音樂劇，還可以用樂器（或自制樂器）爲音樂伴奏等。

3、可以根據需要改編原作品的音樂。（速度、節奏、風格的改變）

二、活動目的：

1、通過音樂會的表演，對動物狂歡節的中音樂有更深層次的.理解。

2、通過小組合作，培養學生的集體榮譽感，加強學生的合作能力。

3、通過對音樂的二度創作，發揮學生的想象力，提高學生的創作力。

4、通過創作（音樂、表演、服裝、道具），充分體現音樂與其他學科的結合。

三、活動準備：

1、把全班學生分成若干組，每八個人一組，並給每組編上序號。每組選出一名節目解說員。

2、除鋼琴和電子琴外，其它樂器自備。

3、服裝道具自備，越有創意越好。

4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。

四、活動年級：

此活動適合初二年級的學生

五、活動步驟：

1、小主持宣佈“動物狂歡”音樂會現在開始。

2、從第一組開始，按序號進行表演。

3、每組表演完畢，請解說員解說本組表演的創意是什麼，爲什麼有這樣的創意。

4、記錄員記錄表演過程及解說員的解說詞。

六、活動結束

七、課後拓展：

1、每組交一份本組創作的書面材料。

2、每組交兩份書面報告，其中一份是本組認爲創作最好的一組其優點是什麼，另一份是本組認爲創作不是很好的一組其需要改進的地方在哪裏。

班級活動策劃 篇4

一、 活動地點及路線。

1、 活動地點：青城山。

2、 活動路線方案一：學校——青城山（主：青城後山）——學校，全程包車行動。

二、活動時間。

預定爲10月14日（週五）或10月21日（週五）全天。

三、活動參與人數及負責人。

1、 活動參與人數：預計35人。

2、 活動主要負責人：xx、xx、xx、xx。

四、活動意義目的.。

時至深秋，同學從暑假醫院見習返校後，又立刻投入到緊張的學習之中，已近兩月。爲調節同學之緊張感，緩解壓力，放鬆心情，與同學商議後，決定前往青城山，親近自然。作爲大學四年相處，此次活動更是得以增加同學間的交流機會，更希望在本科階段乃至將來，通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅遊，一則爲活躍班級氣氛，增強凝聚力，並瀏覽名山，開拓視野，以增廣聞，亦可是遠離城市，登山健體之良機。

五、活動內容細節。

1、由活動負責人預定往返客車，並預收車費及門票費用。根據車輛預訂情況，確定出發時間。

2、出發前，負責人確定路線及活動事項，並在班級統一宣佈。

3、早晨7：00清點人數，從學校出發，乘車到達青城山。預計用時1小時30分鐘。到達後選定下午集合地點，確認當地旅遊求助電話，並清點人數。

4、根據事先說明及同學喜好，自由組合，自選路線，瀏覽青城前山或後山（主：青城後山）。並在主要負責人處簽到確認當地旅遊求助電話後及各組負責人後，方可行動。預計活動時間9：00a。m——4：30p。m。期間同學自理午飯。

5、午飯期間，需各組代表以短信或電話形式向負責人確認各組人員安全。

6、4：40p.m在集合地點清點人數，統一在附近餐館就餐並做適當休息調整。預計時間4：40p.m——5：40p.m。

7、 5：50p.m清點人數，逐個簽到確認。確認完畢後，於6：00p.m乘客車離開青城山，返回學校。預計用時6：00p.m——8：00p.m。

8、 預計8：00p.m返回學校，並立刻再次清點人數，方可解散。

9、 活動結束，清算開支，擇日向班級彙報。

10、總共活動預計耗時：當日7：00a.m——當日8：00p.m

六、經費預算。

1、 餐費預算：同學自理。預計每人共計30元（午飯，晚餐）。

2、 客車費預算：1000元。預計每人30元

3、 門票費用：青城前山45元/人，青城後山10元/人。費用同學到達後自理。

4、 其他費用：後山白雲萬佛洞5元/人，後山水晶溶洞10元/人，其他景點及索道費不詳。 同學自主選擇參觀，費用自理。

5、 預計總計：70元——120元/人。

6、 應急費用：500元。（暫由班費支出，由負責人管理，事後歸還。）

七、注意事項。

1、 本次活動因同學不熟悉當地地理位置，故禁止單獨行動。

2、 嚴格遵守法律法規及當地旅遊制度，文明出行。

3、 本次活動因地理及天氣原因，事前需提醒同學備足衣物，以免感冒。

4、 同學需自帶學生證，並相互照應，選擇安全線路旅遊，嚴禁獨闢蹊徑。

5、 登山期間，注意安全，遠離懸崖及任何不安全因素。並穿着適合運動的衣物、鞋子（衣物顏色儘量鮮豔醒目）。若遇爭執或其他突發事情，向當地旅遊管理部門或110求助，並及時向負責人報告。

6、 活動期間，保持通訊暢通，按時到達指定地點，遵守時間。

7、 貴重物品（如相機、手機等），請同學注意妥善保管。

班級活動策劃 篇5

班會主題：大學莫彷徨—班級聯誼活動

一、活動目的

增加兩個班級同學們間的相互認識與交流，並對進入大學三個月的收穫進行交流。強化同學們對大學生活的認識。

二、分組情況

兩個班66人，分成6組，每組11人。

三、工作安排

主持人：林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>

記分員：陳偉<應物0912> 宣傳；李俊<應物0911>

拍照：許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>

四、時間地點

12月8日<週二>1：30—3：30

二教樓後草坪

五、活動策劃安排

1、分組以宿舍爲單位派代表抽籤，之後分成6組，每組選組長一名，並準備組名及口號進行展示。

2、滾雪球每組成員圍坐一圈，先進行自我介紹（名字+班級），再組長說我是某某，旁邊同學接着說我是某某，以此類推。

規則說錯的要表演一個節目，之前每組選一人到鄰組進行監督。

最先完成的.組長舉手（得2分及禮物一份）。

意圖兩個班同學相互認識。

3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到並答對加一分及禮物一份。

4、正確認識自我

每組抽籤選出一人，讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上，由主持人宣讀

5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到並答對加一分及禮物一份。

6、學長評價及經驗交流

7、傳氣球以組爲隊，第一人吹氣球運到下一成員，兩人背靠背擠破，接着第二成員吹氣球進行傳遞，在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。

要求每組選6名代表（男女皆有）

六、分數統計

得分最高的組每人禮品一份。

七、確定目標，制定計劃

每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃，摺好放入收藏盒中，在期末動，員會上進行自我檢測。

班級活動策劃 篇6

一、活動名稱：護理學院班級杯籃球比賽

二、活動目的：爲了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，並且增強班級之間的友誼和團結，我院定於在10月下旬展開班級籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學課餘生活，給每個同學施展自我的機會。

三、活動時間：10月20日起(遇週末和雨天往後順延)

四、活動地點：北區籃球場

五、活動主辦：系學生會體育部

六、比賽流程：大一六個班和大二四個班進行全場比賽

比賽流程

大一大二混合抽籤分組，分爲兩組，每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽籤之後公佈)

第一階段的比賽是每組內進行單循環比賽，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

c、小組賽結束後，按積分排名。若兩隊得分相同，則考慮雙方交戰成績，勝者排名靠前;若出現三隊等分均相等，則計算每場比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。

d、 第二階段的比賽是四支出線的.隊伍進行淘汰賽。

f、 最終取前兩名予以一定獎勵。

七、比賽準備：

1、三名裁判員(賴澤桂，李鵬舉，楊旺)，需準備裁判哨。

2、記錄員，由體育部成員負責，需準備好記錄筆，記錄表,秒錶。

3、 準備比賽服(共10套)，便於裁判進行判罰，由體育部負責

4、 比賽飲用水由各班後勤團隊提供。

5、 運動員賽前訓練，由各班自行組織訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經驗的女籃隊員指導訓練)，以適應比賽。

6、 準備三個記分牌。

八、比賽注意事項：

1、 各參賽隊請根據日程表安排到場比賽，中午12點半準時開賽，遲到15分鐘以棄權處理;

2、 比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽後立即向系學生會體育部提出異議;

3、 必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節嚴重者系體育部可取消該隊參賽資格;

4、 有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯繫與通知。

運動員人數：比賽雙方人數爲8—12人(本班女生即可)，上場隊員爲5人。

比賽時間：全場比賽爲30分鐘，上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停，每次暫停時間爲30秒。除出現意外狀況和比賽暫停停表外，其餘時間不停表。

比賽開始：雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然後在底線發球區發球開始比賽。下半場由對方獲得發球權。

比賽規則：遵循通用的全場比賽規則。

犯規：個人不累計犯規次數，但全隊累計犯規達5次後，該隊第六次以後的侵人犯規(禁區)由對方執行2次罰球。

6、替換：替換隻能在死球的情況下進行。

7、 比賽結束，以得分多者爲勝方。如得分相等，則打5分鐘加時賽，發球權仍以擲硬幣的形式決定，若得分仍相等，則執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分即爲勝方，比賽結束。

“護動杯”班級籃球賽比賽日程計劃

大一 ：A1 涉外班 A2 中美合資班 A3 本二班 A4 本四班 A5 本三班 A6 本一班

大二 ：B1 涉外班 B2 本三班 B3 本一班 B4 本二班

第一組 A1 A2 A3 B1 B2

第二組 A4 A5 A6 B3 B4

班級活動策劃 篇7

“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。

一、活動主題：

“我的暑期生活”交流活動

二、活動目的：

通過這個活動，讓大家回顧自己在暑假裏做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自己的收穫。

三．活動時間：

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）

活動地點：一個能放映幻燈片的教室

四．活動準備：

爲了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都可以。提倡大家採用幻燈片展示的.方式，圖文結合，講述自己的經歷。每人限時3-5分鐘。

五、活動實施：

爲了帶動大家的積極性，由班幹部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接着大家自願上臺展示。若沒有自願上來的同學，那麼依據學號先後順序一次上臺展示。

預計活動持續時間：90—120分鐘

六．活動意義：

通過經驗交流，使同學們對彼此有更深的瞭解，瞭解他人的假期生活，分享快樂，分享經驗，豐富課餘生活，讓大家明白其實假期裏可以充分利用時間做很多有意義的事。