有關創意活動策劃範文集錦七篇

創意活動策劃 篇1

一、 活動前言

爲了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發揮校園文化育人、塑人功能，藉此第十一屆“金秋文化藝術節”之際，推出“創意宿舍大賽”活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

二、 活動主題

有緣同駐西農 共創溫馨家庭

三、 活動目的.

在13級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農，共創溫馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相瞭解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，爲以後宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時藉此機會讓新生用自己的思維，將宿舍佈置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，爲他們搭建起屬於他們的舞臺。最後，可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。

四、 活動時間

10月1日---- 11月15日

五、 活動對象

全校各學院13級新生

六、 活動流程策劃

1.前期宣傳：

9月23日——9月27日 各院舉辦創意宿舍大賽的啓動儀式。

9月28日——10月15日 大一各班繪製宣傳板，在全校範圍內張貼海報並在火炬廣場展出宣傳板。

2.中期執行：

（一）活動開展 10月1日——10月20日

1. 各學院活動負責人商定具體實施辦法；

2. 各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議，將活動通知各班生活委員，併發放相關材料；

3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學可以藉此機會對宿舍進行佈置，以便更少的佔用大家的學習時間。）

（二）宿舍評比 10月20日——10月31日

1.評比：10月20日——10月22日

活動本着公平、公正、公開的原則，學生幹部爲成員組成測評小組。根據評比細則，認真打分，此部分佔70分。其中宿舍衛生5分,節能環保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創意主題30分，宿舍創意解說15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。

在評比期間，還將開展網絡評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上，以網絡的方式進行拉票，此部分將佔評選總分中的10分。

10月23日，各院在西超東超和校門口開闢場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。

2.彙總：10月24日——10月31日

各院負責人統計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據參加人數自行設定獎項數目，如有需要也可增加其他獎項）。

最後，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習，交流體會。

3.後期總結宣傳

1. 評獎發獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。

2.各院系負責人開會總結。

具體如下：

1.準備：

10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.

2、後期處理：

在活動結束一週後完成此次活動的總結工作。

3、經費預計：

備註

宣傳資料

用於介紹此次活動

宣傳海報

宣傳畫板（東超、西超、校門口）

宣傳橫幅

東超、西超、校門口

歷年照片展

宣傳使用

印刷費

用於印刷選票

筆

膠水及剪刀等

投票箱

頒獎

合計：

創意活動策劃 篇2

一、活動前言

爲了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發揮校園文化育人、塑人功能，藉此第十一屆“金秋文化藝術節”之際，推出“創意宿舍大賽”活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

二、活動主題

有緣同駐西農共創溫馨家庭

三、活動目的

在xx級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農，共創溫馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相瞭解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，爲以後宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時藉此機會讓新生用自己的思維，將宿舍佈置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，爲他們搭建起屬於他們的舞臺。最後，可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。

四、活動時間

10月1日----11月15日

五、活動對象

全校各學院13級新生

六、活動流程策劃

1、前期宣傳：

9月23日——9月27日各院舉辦創意宿舍大賽的啓動儀式。

9月28日——10月15日大一各班繪製宣傳板，在全校範圍內張貼海報並在火炬廣場展出宣傳板。

2、中期執行：

(一)活動開展10月1日——10月20日

1、各學院活動負責人商定具體實施辦法;

2、各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議，將活動通知各班生活委員，併發放相關材料;

3、參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的`同學可以藉此機會對宿舍進行佈置，以便更少的佔用大家的學習時間。)

(二)宿舍評比10月20日——10月31日

1、評比：10月20日——10月22日

活動本着公平、公正、公開的原則，學生幹部爲成員組成測評小組。根據評比細則，認真打分，此部分佔70分。其中宿舍衛生5分,節能環保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創意主題30分，宿舍創意解說15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。

在評比期間，還將開展網絡評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上，以網絡的方式進行拉票，此部分將佔評選總分中的10分。

10月23日，各院在西超東超和校門口開闢場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。

2、彙總：10月24日——10月31日

各院負責人統計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據參加人數自行設定獎項數目，如有需要也可增加其他獎項)。

最後，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，思想彙報專題每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習，交流體會。

3、後期總結宣傳

1、評獎發獎：11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。

2、各院系負責人開會總結。

具體如下：

1、準備：

10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片(分類，編號等)。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選、

2、後期處理：

在活動結束一週後完成此次活動的總結工作。

3、經費預計：

項目規格費用備註

宣傳資料950份142、5元用於介紹此次活動

宣傳海報3份90元宣傳畫板(東超、西超、校門口)

宣傳橫幅3條120元東超、西超、校門口

歷年照片展100張180元宣傳使用

印刷費8×1000=8000份100元用於印刷選票

筆10元

膠水及剪刀等20元

投票箱15元

頒獎500元獎品及獎狀

合計：1177、5元

七、活動要求

全校各學院12級同學積極配合，13級新生積極參與

八、獎項設置

1、爲獲獎宿舍頒發獎狀

2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考

3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分

4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質獎勵

九、注意事項

1、本次獲獎的宿舍屋內的佈置可以保留，沒有獲獎的宿舍內佈置要根據情況適當進行清除;

2、宿舍設計禁止鋪張浪費;

3、創意提倡原創、環保。

創意活動策劃 篇3

一、活動主題

“言之宿舍 語之以情”

二、活動背景

宿舍是學生生活的重要場所，也是引導學生養成良好的行爲習慣的重要陣地。爲了給全校創造一個安全、穩定、自律、舒適的工作環境和學習環境，營造和諧高雅的住宿文化氛圍，有力保障校教育教學工作的正常開展，同時，作爲宿舍自我管理委員會推行的宿舍文化月的一部分，隨系列活動的開展，將力爭每位同學快樂學習健康成長。

三、活動目的

爲了豐富大學生課餘生活，營造自律、自育的宿舍文化氛圍，深化文明教育主題，建設和諧校園，培養學生養成奮發向上，文明健康的.良好習慣，xx師範學院學生自我管理委員會舉辦了宿舍文明月系列活動，使同學們在思想、言語、行爲上相互作用與影響，思想上達成正面共識，行爲上形成正面默契，使宿舍文化朝着文明、健康、和諧向上的方向發展，挖掘文化內涵，倡導健康生活，進一步提升宿舍文化品位。

四、活動概況

活動時間：20xx年4月10日至20xx年4月25日

活動地點：

活動主辦方：學生宿舍自我管理委員會

活動承辦方：

活動對象：xx全體學生

五、活動流程

第一階段：活動準備階段

1、宿舍自管會辦公室制定策劃，下發到各院系，徵集承辦方；

2、由承辦方設計有關板報、海報等進行活動宣傳；

3、由自管會人員在官方、貼吧、各院系羣等電子媒介上進行宣傳；

第二階段：活動進行階段

1、由承辦方徵集活動作品，要求作品以電子或紙質形式按規定時間交由承辦方初選，標明作者院系姓名聯繫方式。

2、初試取前二十名，作者加作品製成微博進行投票，票數在前十者入圍決賽。

3、決賽，請參賽者講解標語含義及展示文明標語的應用設計，由評委投票定前六位獲獎者。

4、注意作品宣傳時的照片收集，用作後期公示及表彰。

第三階段：活動結尾階段

1、活動介紹後，以通訊稿的形式將活動情況發予校通訊社及自管會。

2、通知獲獎人員頒獎大會的時間地點。

決賽具體事宜：

①提前申請教室，邀請大會嘉賓，安排好禮儀、帶好茶水，佈置會場安排座次，公示在大屏幕。

②參賽隊伍人員於提前進入比賽場地

③決賽正式開始，主持人致辭，介紹本次活動到場嘉賓

④按照抽籤順序，選手分別對自己的標語創意進行概述。

⑤現場進行評委投票，選出優勝者。

⑥主持人現場宣佈各活動獲獎人員，獎品及證書

⑦全體獲獎隊伍進行合影留念。

六、作品要求：

1）、作品原創、內容積極向上、擁有對稱美、音樂美。

2）、語言嚴整規範、條理清晰、言簡意賅。

3）、體現宿舍文明建設的理念，鼓勵個性創新。

七、獎項設置

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最優秀獎四名

七、經費預算

一等獎（1名） 獎品+證書

二等獎（2名） 獎品+證書

三等獎（3名） 獎品+證書

其他用品費用預計元

八、應急方案

1、選手未到，提前與選手溝通此次比賽階段的具體情況和是以項目，確定時間和地點與比賽流程，在活動進行之前召集所有選手。

2、素材以及聯繫方式的缺失，在活動時做好資料備份工作，並且妥善進行保管。

3、出場順序出錯，及時通知主持人做好更正。

九、注意事項

1、注意維持現場秩序和紀律。

2、賽後工作人員打掃衛生。

創意活動策劃 篇4

一、活動主題

一張紙獻愛心

二、活動主旨

一張紙獻愛心工程是透過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變爲慈善愛心，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用於購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國老、少、邊、窮地區的小學生。

三、活動目的

促進學校的`精神文化發展，建設和諧書香學校

四、組織形式

1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協會、愛心協會承辦。

2、讀書協會、愛心協會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。

3、廢紙回收集中後統一出售，資金用來購買新華字典，之後捐贈給所聯繫的貧困小學。

五、注意事項

1、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自我造足夠的學校影響。

2、落實回收小組的工作是否到位。

3、活動當天理事負責當天的秩序問題，職責分配落實到個人。

創意活動策劃 篇5

爲了加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。

一、活動目的 充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛爲魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

二、活動主題 走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象 全校師生。

四、活動內容 (一)師生活動師生共慶教師節 1、活動時間：暫定在x月x日下午進行。

2、活動要求：以班級爲單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

3、責任人：各級部、各班主任 (二)家長活動家長眼中的好老師 1、活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的_中學的好老師。作品直接發至學校郵箱。

2、活動時間：x月x日前。

3、責任人：政教處。

五、教師活動 1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發短信希望全體教師：學習心繫祖國，樂於奉獻的精神，做個愛崗敬業的模範;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;爲人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。

3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的`經歷過的感人小故事爲主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。

5、各級部老師羣策羣力，積極爲創建和諧師生關係獻計獻策。

六、其他活動 一次談話：結對老師每週至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次瞭解：結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

七、活動說明

1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。

創意活動策劃 篇6

一、活動主題：英語遊戲、互動性的課程

二、活動目的：通過舉辦聖誕晚會，體讓更多的同學通過這次活動了解聖誕節，瞭解西方傳統節日，讓孩子們能在昂立學校感受聖誕節的魅力，共享節日氣氛;加入了與英語有關的表演，以此機會提高孩子對學習英語的興趣，過一個有意義的聖誕節。

三、活動時間：****年12月23、24、25

四、活動地點：學校

五、活動對象：全校師生

六、活動流程：

(一)、活動前期準備

1、宣傳工作：

海報宣傳：由市場部製作宣傳海報。各宣傳海報將於活動前兩週粘貼各個小區及學校的宣傳欄處。

2、前期活動：尋寶遊戲(可以報名參加，5個家庭爲一組，分成組每天晚上進行聖誕尋寶遊戲)

內容：在學校(或是綠島)若干地點，放置一些特定物品(例如聖誕襪、聖誕帽、聖誕禮物等)，並在物品所在地照下相片作爲線索，以班級爲單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示，可以在晚會上獲得神祕禮品一份。

3、會場佈置：整個活動的學校要以聖誕爲氣氛，佈置得溫馨。

(二)、活動流程：

提前半個小時組織開始進場，收集每個家庭製作好的聖誕賀卡。

1、熱身活動(以合唱或舞蹈的形式，要求能帶動全場氣氛，貼切主題，可以課前學一個關於聖誕的兒歌)

2、互動性的課程展示：

a.首先問問同學們中國的傳統節日有那些、然後再問問同學們西方都有什麼節日。

“同學們知不知道中國有哪些傳統節日啊?那同學們知道西方有哪些傳統節日麼?”

a.問“同學們你們喜歡學習麼?”“同學們你們喜歡做遊戲麼?”“那老師和你們在遊戲中學習好不好、這是一個猜節日的遊戲、老師會給出提示、有猜到這是什麼節日的`同學可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲(禮物爲準備好的聖誕節小裝飾)”

1)提示1：“這個節日的顏色是以whiteredgreen爲主”

2)提示2：“大家來聽一段音樂”(放jinglebells音樂)“現在有同學可以猜出這是什麼節日麼?”(應該已經可以猜出，如不能則向下進行)

3)提示3：展示聖誕老人&麋鹿圖片“他是這個節日的代表性人物”

(有同學答出——送出第一批小禮物)

“老師這裏有幾個簡單的問題考考同學們”

b.拿出聖誕樹的圖片“誰能用英語告訴大家聖誕樹是什麼顏色的”(同學回答後追問一下——“那你可以給大家拼寫一下這個單詞麼”)

在黑板上寫出green帶着大家讀兩遍

1、聖誕老人頭像圖片“這個聖誕老人的帽子是什麼顏色的呢?可不可以請同學拼寫一下呢”

在黑板上寫出red帶着大家讀兩遍

3、“聖誕節是幾月幾日呢”聖誕節日期圖片

4、“在聖誕節的時候我們要互相送祝福吧，哪位同學知道“聖誕快樂”用英語怎麼說呢?有哪位同學可以在黑板上寫出來麼?”

(如沒有，“那就由老師教你們寫吧”)

在黑板上寫出MerryChristmas!帶讀兩遍

“同學們有誰知道與聖誕節有關的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下，也是有小禮物贈送的喲~~”

①如果有“同學講得很好，讓老師再來補充一下——”

②如沒有則用話接一下自己講：“那就由老師講給大家聽吧”

“聖誕節是西方國家最重要的節日之一，對於孩子來說是最具童話色彩的節日，聖誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節日的彩燈，家裏也會樹起聖誕樹，掛上聖誕小裝飾，大人們還會帶着小孩子去跟聖誕老人照相等等，到處充滿着熱鬧歡樂的氣氛。聖誕老人是聖誕節活動中最受歡迎的人物，小朋友在聖誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一隻襪子，等候聖誕老人在平安夜乘着馴鹿拉的雪橇到來，從煙囪爬進屋內，給他們留下心中期盼的禮物。同學們，今年的聖誕前夜你們也可以試一試喲，說不定早上醒來就會發現聖誕老人送給你們的禮物。”

其實老師很好奇你們大家心中都想收到什麼節日禮物呢?現在老師給大家_2_分鐘時間畫出你們想要收到的節日禮物，畫出後並且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學可以得到老師贈送的小禮物喲。”

課堂總結

如果時間充分就請同學總結一下本課自己學到了什麼、

如果時間所剩無幾就帶着同學讀黑板上所寫的單詞。

備註：講課所需——jinglebells音樂

聖誕老人和馴鹿圖片

聖誕樹圖片

聖誕老人頭像圖片

寫着12月25日的紙

3、益智遊戲

遊戲環節(1)：猜謎語：水果類，每個班級可以根據自己班級的程度經行安排.以三組家庭爲一組，經行現場PK.

遊戲環節(2)：盲人貼五官：現場請出3組家庭，組成三個遊戲小組，進行盲人貼五官遊戲比賽(孩子用英文指示，家長矇眼貼五官，貼得最正的勝出)，分出勝負。

(3)：猜單詞：家長經行表演，孩子猜單詞.

4、賀卡展示：集體把所有家庭製作的賀卡放在在一起，集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。

5、節目表演：老師才藝表演。

6、孩子集體表演節目送給爸爸媽媽。

7、聖誕老人出現和小朋友及所有家長唱響聖誕主題曲，發聖誕禮物。

8、聖誕老人帶着孩子集體留影。

創意活動策劃 篇7

活動目的：

爲迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟：

第一步：創業創意點子收集：

一，參賽對象：xxxx全體同學

二，參賽形式：

1。將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xxx。

2。字數1000字爲宜。

3。交作時間：xx年6月1日以前（待定）

4。聯繫電話：xxxx

三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

1。活動地點：藝術中心

2。活動對象：xxxx全體同學

3。活動進程： A。 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

B。向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的'形勢，並給自己定個方向，爲未來的藍天而奮鬥。

C。談談自己的創業理想，並思考現在該做什麼，未來該怎樣做？

D。宣佈獲獎同學名單，並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，並與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

E。沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。併發與一個小獎品。

F。尋找屬於自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，並分工合作;讓同學們體驗生活，並接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，爲自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

G。體驗活動完後，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，並用彩籤紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120。 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。