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關於兒童節活動策劃(15篇)

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關於兒童節活動策劃1

一、活動目標

關於兒童節活動策劃(15篇)

1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成爲孩子們美好的記憶。

2、增強家校聯繫、社區合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭爲單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,以增強家長與孩子之間的.合作,體驗節日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間:

6月1日上午9:30

2、活動地點:

xx大街羽毛球場(苑對面)

3、參與人員:

轄區少年兒童

4、音響:

5、拍照:

6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊

7、主持人:

三、遊園活動項目

以家庭爲單位,根據遊戲規則,以遊戲的形式參加各組遊戲活動:

遊戲一:運西瓜

遊戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子後返回起點線,先到的家庭爲勝。(負責人:)

遊戲二:盲人打鼓

遊戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在牆面上的鼓爲贏。(負責人:)

遊戲三:摸瞎子

遊戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者爲勝。(負責人:)

遊戲四:夾小球

遊戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子裏夾到對面桌子碗裏,中途掉下返回再開始,一分鐘內夾30個爲勝。(負責人:)

遊戲五:比比誰的眼力好(投環)

玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。

關於兒童節活動策劃2

一、活動目的

爲了激發廣大團員青年和社會公衆對弱勢兒童的責任感,發揚關愛弱勢兒童的精神,共同爲兒童的健康成長創造和諧環境,同時也豐富在校大學生的志願生活,提升我校志願者的綜合影響力。

二、活動主題

志願快樂,六一童樂

三、活動時間

20xx年5月31日9:00-11:00

四、活動單位

主辦單位:共青團武漢生物工程學院委員會

承辦單位:武漢生物工程學院青年志願者協會

協辦單位:武漢生物工程學院各系青年志願者服務指導中心

五、具體方案

(一)活動時間:20xx年5月31日

(二)活動地點:武漢流浪兒童救助站

(三)活動人數:15人

(四)活動準備:

1、購買活動用品,紅領巾、繪畫本、彩筆,獎狀。

2、祕書部提前一個星期瞭解每一位小朋友的具體情況,交由祕書部做好檔案排版,同類型的孩子分爲一組。

3、確定活動參與人員,做好活動相關安排,挑選一名活動主持人。

(五)活動安排:

1、志願者們爲小朋友們發放並佩戴紅領巾、繪畫本,彩筆。

2、互動活動:

活動一:腳踏實地

遊戲規則:工作人員在場地畫15個不規則的腳印,參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一印按照已畫好的'腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,參賽者在1分鐘內從起點走到終點,否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。 活動二:掌上明珠

遊戲規則:主持人準備好三個乒乓球和三副球拍,將參與小朋友每三人一組分組,按規定好的起點線和終點線進行比賽。比 賽規則爲球拍上的球在行進過程中不掉下,並不能用手扶着乒乓球,時間最短者爲獲勝者,獲勝者將會得到繪畫本一本。

活動三:天生我材必有用

根據瞭解的情況,發揮孩子們的所長,比方說,語言能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事,行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現優秀者得獎狀1張。

活動四:喜羊羊和灰太狼志願者們陪小朋友一起看動畫片。

3、志願者和小朋友們合影留念。

六、注意事項

1、時刻注意保持志願者形象,活動期間佩戴工作證。

2、志願者態度端正,工作積極,遇事冷靜。

3、活動過程中,對小朋友保持良好的耐心,用語得當。

七、活動經費:

關於兒童節活動策劃3

一、慶祝六一國際兒童節活動安全領導及成員名單:

組 長:劉xx(潘山村書記)

副組長:鄭xx(潘山村村長)、孫xx(校長)

成員:潘山村兩委、潘山村聯防隊員、誠明小學保安、門衛、誠明小學全體教師

具體活動場地及項目安全負責人見以下安排

二、預案流程:

活動時間:6月1日8:30——16:30

7:30安全領導小組成員全體到位,排查安全隱患,保安及聯防隊員監控學校大門

7:30——16:30保安及聯防隊員實時監控

活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:

事故發生後第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理,並上報學校領導組或保安,學校領導組立即上報教委辦,在明確事故大小情況後上報派出所及公安機關

三、主要活動及安全負責人:

6月1日上午(學校操場):

1、新隊員入隊儀式。(安全負責人:xx xx)

2、表彰各類積極分子。(安全負責人:xx)

3、腰鼓隊表演。(安全負責人:xx、xx)

4、學生集體朗誦。(安全負責人:xx)

5、學生個人演唱。(安全負責人:xx)

6、拔河比賽。(安全負責人:xx、xx)

7、跳繩比賽。(安全負責人:xx、xx、xx)

6月1日下午(學校教室遊園區):

1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:安全負責人-xx)

2、搶凳子。(設在一年級:安全負責人-xx)

3、踩氣球。(設在二年級:安全負責人-xx)

4、猜謎語。(設在三年級:安全負責人-xx)

5、夾球子。(設在五年級:安全負責人-xx)

6、貼五官。(設在六年級:安全負責人-xx)

7、學前班遊園。(設在學前班:安全負責人-xx)

四、大門值勤:潘山村聯防隊、保安、門衛

五、醫務、衛生:xx、xx、xx、xx

六、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公佈值勤情況)。

4、講紀律:統一校服着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規定,有事要先向班主任請假。

5、班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

關於兒童節活動策劃4

“六一”國際兒童節即將來臨,爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題:

祖國好,家鄉美

二、活動目的:

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的'相關事宜。

2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌爲主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

(2)學校定於5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:

20xx年5月29日 學校操場

五、參加人員要求:

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

關於兒童節活動策劃5

活動目標:

1、通過活動,讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日,度過一個愉快的節日。

2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺,從而促進兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關係。

參加人員:老師、學生、家長

活動地點:XX橋下咖啡之翼包廂(由於天氣炎熱,採取室內活動)

活動時間:20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式:採取自願報名(由賀XX媽媽統計人數,29日之前完成報名)

活動流程:

一、 愉快的午餐。採取AA制原則,各自按需點餐,費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、 親子活動。

1、用演出的形式,讓每個同學都有表現的機會,提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。(學生各準備一個節目,現場表演,派發獎品)

2、學生寫給父母寫下心裏話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的.心裏話給出回覆。

3、遊戲環節:《親子二人行》

參加遊戲的同學把鞋子脫下來放好

玩法:分3組,孩子與家長面對面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組爲勝。

關於兒童節活動策劃6

爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,XX餐飲集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的'蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜餚與美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原與山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長與小朋友們來分享美食、體驗快樂。

一、活動時間: 5月28日——6月1日

二、活動主題: 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗與印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響與玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽。

四、活動宣傳

1、背景音樂:在酒店大堂與包房裏播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裏的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內與包房裏播放,又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養爲主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款, 共計46套。

關於兒童節活動策劃7

一、 活動目的:

每年的“六一”是國際兒童節,這一天爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高品牌的`知名度。

二、 活動時間:

5月31日——6月2日

三、 活動主題:

閩西首屆“好少年”兒童節

四、 活動內容:

1、 “**杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園

爲了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務檯,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅徵文的優秀獎。

優秀獎分年齡段:3—— 6歲組 繪畫10名 徵文5名

7——15歲組 繪畫10名 徵文5名

頒獎儀式:

6月2日得優秀獎的小朋友將得到商場與xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將在商場進行展出。

2、 6元多一件

5月31日——6月2日活動期間,凡到商場購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到商場服務檯還可獲得“xxxx”一件。

3、 “六一節”買六送一

5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進行買六送一活動------

4、 少年兒童才藝秀

參賽方式:

(1) 5月1日——5月30日在商場購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2) 少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等

您是才童嗎?走上舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內容。

(3) 比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。

初賽:小組入圍獎5名

小組參與獎10名

決賽:一等獎 1名 二等獎 1名

三等獎 1名 優秀獎 2名

巨星獎 1名 最佳才藝獎 1名

最佳上鏡獎 1名 最佳氣質獎 1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚,聘請 xxxx 優秀少兒演出團體,現場展示未來“巨星”風采,

6、聚焦你金色童年

凡5月31日——6月2日,在商場一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表,交到商場服務檯

活動時間:20xx.5.10——5.30

內容:注意時間!商場在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等着您拿啊!

聰明獎 1名

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

入圍獎 18名

8、慶“6.1”來就送

6月1日——2日兩天,到商場光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,送完爲止

9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 (5月31日——6月2日)晚20:00

活動內容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童.

2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.

3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.

參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

說明: 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書,憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

10、“六一”特價商品

11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。

設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間:6月1日晚20:00

關於兒童節活動策劃8

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長:xx

副組長:xx

總策劃:xx

成員:全體老師

四、組織形式

以班級爲單位組織開展活動

五、時間安排

1、x月x日擬訂方案;

2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目,並進行編排;

3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作;

4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;

5、x月x日下午進行六一活動的彩排;

6、x月x日上午開展聯歡活動。

六、活動內容

(一)慶六一徵文活動

1、寫作時間:x月x日——x月x日

2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(xx負責)

3、活動的具體要求和做法:

要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的`思考爲題材進行寫作。

學生寫完後,各班級語文老師選取x篇左右的優秀作文,批閱後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,並擇優在校廣播站播出。

4、交作文時間:20xx年x月x日。

5、負責人:各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間:5月x日至x日。

2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。

3、活動的具體要求和做法:

要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。

(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人:各年級班主任。

(三)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間:x月x日下午。

2、活動地點:學校操場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、x月x日前由班主任上報節目;x月x日在操場進行考評審覈,選拔指導,確定六一匯演節目;x月x日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

6、具體情況聽領導統一安排。

七、聯歡會具體活動安排

(一)、流程

1、校長致六一獻辭;

2、新隊員入隊儀式

3、文藝演出開始

4、活動結束

5、頒獎儀式

(二)、活動注意事項

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺帶着凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝),戴紅領巾。

5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

(三)、節目組評委

評委:(組長)

成員:

要求:現場評分、客觀公正。(xx彙總、報送評選結果)

(四)、演員化妝:

各班班主任組織並做好當天的化妝工作,但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)

(五)、其他工作

1、做好活動用品及獎品的採購(xx)

2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(xx)。

3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發言稿(x)

4、獎狀書寫人(xx)

5、新隊員入隊儀式中,班主任發紅領巾,由學生自己佩戴

6、舞臺會場佈置(xx)

(六)、各班班主任負責本班表演節目所需道具及彩排。

關於兒童節活動策劃9

一、指導思想:

爲了慶祝“六一”兒童節,讓孩子能在自己的節日裏盡情地和家長一起體驗節日的快樂和促進家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,因此特制定本活動方案。

二、活動領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxxxxxxxx

三、活動地點:本園操場

四、活動時間:6月1日上午8:30——10:30

五、活動內容:

(一)、小能手比賽

1、小班——分類

準備:每人三個籃子,紅色、蘭色雪花片若干。

活動過程:幼兒把雪花片按顏色分別裝進顏色相同的兩個籃子裏面,看誰分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

(二)遊園活動

1、活動名稱:搭橋過河 組織人:xxx

準備:泡沫墊

玩法:幼兒站前,家長站後,聽到口令後,三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒和家長必須踩泡沫墊過河,到終點爲勝。

2、活動名稱:擡轎取球 組織者:xxx

準備:皮球、呼啦圈、藍子(2套)

玩法:家長和幼兒同時手拿呼啦圈並站在圈內,套着呼啦圈從起跑線向球藍跑去,幼兒拿一球按原來的線路回起點爲勝。

3、活動名稱:齊心協力 組織者:xxx

準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

玩法:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾着球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

4、活動名稱:夾珠 組織者:xxx

準備:水桶三個,玻璃珠若干、筷子三雙、盤子三個。

玩法:在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)得獎。

5、活動名稱:貼鼻子 組織者:xxx

準備:“鼻子”一個、一個娃娃頭畫像。

玩法:把幼兒的眼睛蒙上,從起點開始走到畫像前把娃娃的.鼻子貼上,位子貼正確得獎。

6、活動名稱:探險家 組織者:xxx

準備:揹包、眼鏡、地上畫很多腳印。

玩法:地上畫許多腳印,每個腳印要比鞋大一些,是要左右兩腳輪流走,腳印的距離不等,有近有遠,腳印要畫得很彆扭,有的身體要扭轉很大的角度,參加遊戲的“探險家”身背揹包,戴上眼鏡,一腳一腳按腳印向前走去。走完十個以上腳印者便得獎。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現象者,均以失敗者論。

(三)、冷飲店 負責人:xxx

準備:飲料,保溫桶、紙杯。

(四)、蛋糕店 負責人:xxx

準備:製作各種奶油蛋糕。

六、活動要求:

1、 負責遊戲的老師在5月29日前要做好各個活動項目的道具、材料的準備。

2、 每個項目要做有個招牌:既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、 每個活動項目要落實責任人。

4、 6月1日各位教師要互相配合,接待、指導家長來園參加活動,要有序地組織幼兒參加遊園娛樂活動,使幼兒在自己的節日裏快快樂樂。

七、安全保健工作:

1、 門衛要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、 各班教師要注意幼兒活動的安全,做好防暑、防意外事故發生。

關於兒童節活動策劃10

歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想

一、活動背景

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨與政府都非常關心少年兒童的健康成長,爲他們的生活與學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關係到國家與民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康與充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收穫屬於他們的.快樂與歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師,學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期:

召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,並考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下:

① 電機組:

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

② 獎品準備組

負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組 (有節目及任務的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持臺詞並現場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及後期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

⑦後勤組

可適當協調,交換負責後勤工作

⑧場地佈置組

負責場地桌子的佈置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內容

(二)活動進行階段:

活動正式開展,主要形式如下:

環節一:歡度童年 擁抱快樂

節目單:(見附件)

環節三:放飛夢想

(三)活動後期

由專門負責後勤的部門整理活動現場,活動負責人與學校負責人交流活動心得,現場整理結束後全體返回。回校後進行後期的宣傳與總結活動。

六、活動注意事項

1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。。

4、講紀律:統一着裝,遵守各項規定,有事請假。

5、加強責任心,確保無事故。

關於兒童節活動策劃11

一、活動目標

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

二、材料準備

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品、音樂帶

三、活動過程

1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?爲什麼又請來了家長?

2、遊戲:

(1)花兒找家

黑板上貼着各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,並講出它是什麼顏色?

(2)剝鵪鶉蛋

每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嚐。

(3)貼鼻子

每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的'“臉上”,貼對的分發獎品。

(4)運氣球

孩子與家長先把氣球吹大,然後背對背把氣球運回筐裏。

3、孩子們表演節目

4、共同演唱歌曲:慶祝六一

關於兒童節活動策劃12

活動目標:

1、通過活動,讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日,度過一個愉快的節日。

2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺,從而促進兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關係。

參加人員:

老師、學生、家長

活動地點:

xx橋下咖啡之翼包廂(由於天氣炎熱,採取室內活動)

活動時間:

20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式:

採取自願報名(由賀xx媽媽統計人數,29日之前完成報名)

活動流程:

一、愉快的午餐。採取AA制原則,各自按需點餐,費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、親子活動。

1、用演出的`形式,讓每個同學都有表現的機會,提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。(學生各準備一個節目,現場表演,派發獎品)

2、學生寫給父母寫下心裏話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的心裏話給出回覆。

3、遊戲環節:《親子二人行》

參加遊戲的同學把鞋子脫下來放好

玩法:分3組,孩子與家長面對面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組爲勝。

關於兒童節活動策劃13

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,爲了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。

一、活動目的:

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題:

展示風采、歡度六一

三、活動安排:

(一)、班級文化佈置:

班幹部負責,民主佈置班級教室。

(二)、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚爲班級榮譽所做過努力的學生。

(三)、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的'出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏,你最感謝誰,請你把心裏感謝的話對對方說。

(四)、文藝活動

1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加遊戲的人反着說一遍,比如“六一好”,遊戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裏面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)

(五)、互贈禮品:

以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裏,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

(六)、安全注意事項

1、提前做好學生的安全教育工作,

要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

四、班級聯歡

班主任與學生創新佈置教室環境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。

五、活動時間:

6月1日

六、主要負責人:

班主任和班幹部。

關於兒童節活動策劃14

一、活動目標:

又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了,爲了讓孩子們在自己的.節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定於5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、活動主題: 激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動時間:XX年5月31日

四、活動地點:操場、教室

五、活動內容:

(一)、慶祝“六一”表彰大會。

(二)、趣味運動會

1、跳繩比賽

負責老師:xxxx 參賽對象:每班8人

活動地點:籃球場

2、扔球比準

負責老師:xxx 參賽對象:每班8人

活動地點:操場

3、夾球比賽

負責老師:xxxx 參賽對象:每班10人

活動地點:跑道

4、接力比賽

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人

活動地點:跑道

5、拔河比賽

負責老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人

活動地點:操場

6、盲人擊鼓

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:低年級教室

7、泡泡糖

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:中年級教室

8、比手畫腳

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:高年級教室

六、活動要求:文娛演出要求每班都要編排節目,由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。

七、注意事項:

要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理場地。

關於兒童節活動策劃15

20xx年的“六一”國際兒童節即將來臨,爲了讓孩子們感受節日的氣氛共享節日的快樂,愉快地度過這一天,留下美好的童年回憶,結合實際情況我園決定開展以“快樂童年——我的節日我做主”爲主題活動,活動方案如下:

一、活動時間:

20xx年5月27日上午8:30—11:30,如果天 氣原因影響效果,則順延一天。

二、活動地點:

歡龍幼兒園操場內

三、活動流程:

1、全園師生在操場集合,舉行升旗儀式。

2、主持人致辭並宣佈活動開始。

3、小朋友表演節目。

4、隊形調整爲圓圈形,由老師給小朋友講有趣的 故事,和講解一些生活小常識。

5、老師帶領兒童做趣味遊戲。

6、調整隊形爲方隊,進入頒獎環節。

7、主持人宣佈活動結束。

8、清理場地。

四、前期準備:

1、檢查遊戲硬件設施,活動場地是否存在安全隱患,有 的`及時排除。

2、確定好活動期間的遊戲項目,需要道具的在26號前 購買。

3、橫幅一條,綵帶若干,紅花四十朵,獎狀優秀童類十 張,活動先進個人類五張,糖果兩袋,彩筆十盒,橡 皮泥五盒,以及其它必要品。

4、活動記錄員一名,負責拍照,錄像等,並整理保存。

五、注意事項:

在活動進行和設置遊戲時要注意以下幾點:

1、安全性:活動前檢查好場地及道具的安全,避免發生 事故,活動、過程老師要注意不要讓孩子受傷。

2、可行性:遊戲要適宜幼兒能力水平,確保不同年齡的 幼兒都能參與遊戲。

3、趣味性:活動的設計生動有趣,能吸引幼兒參加。

4、挑戰性:活動操作要有一定的技巧,有遊戲規則。