實用的班級活動策劃彙編10篇

班級活動策劃 篇1

榮曜秋菊，華茂春鬆，女性是廣闊世間一道美麗的風景線，正值青春年少的年輕女性，更是“嫋娜少女羞，歲月無憂愁”的美妙存在。那麼今天的傳統節日就爲你介紹女生節班級活動策劃，一起來看看吧。

一、活動主題

秀靚麗風采，展青春風華

二、活動目的：

利用女生節活動來調動同學們的激情，在快樂的遊戲中緩解緊張的學習生活，展現當代女大學生的青春風采，也令班內男女生之間的關係更加和諧，形成團結一致，相互幫助的班集體。

三、活動時間：

20xx年3月7日

四、活動對象：

XX學院XX系全體成員

五、活動地點：

XX教學樓一樓大廳

六、活動內容：

（一）“精雕細琢”之水果拼盤大賽

1、活動內容：選手用水果刀將水果切片擺盤，依果盤的.美觀和創意程度爲評判標準，優者爲勝（3人爲一組，男生限1名）。

2、活動意義：培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風尚，展現賢淑風采。

（二）“躍動高跟”之趣味運動會

1、活動內容：選手穿高跟鞋（鞋跟須在3cm以上）10秒內快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較爲出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩的走，不左晃右晃，美觀且快速者爲勝。

2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現新時代女大學生的青春、活力與激情。

班級活動策劃 篇2

一、活動背景

當今社會，物慾橫流，很多人爲了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪裏？雷鋒精神是否已經離我們而去？不，在大學校園裏，每個角落都閃動着雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地爲同學講解難題，細心地照顧生病的夥伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事蹟帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作爲時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，並把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落裏。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恆的；雷鋒精神也不會屬於雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發揚光大，成爲那最璀璨的光輝！

二、活動目的

弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，爲同學服務，爲社會服務，爲祖國和人民服務，用我們的青春和熱血譜寫生命的讚歌。

三、活動主題

弘揚時代雷鋒精神，爭做優秀大學生

四、主辦方、承辦方

主辦方：華南農業大學團委學生會

承辦方：華南農業大學信息學院軟件學院團委實踐部

五、活動時間

學雷鋒活動月期間（3月12號 ~ 4月5號）

六、活動流程

1. 青年志願者服務隊活動負責人在每個星期的星期天通知各班班長（青年志願者服務隊成員加班長飛信）這個星期的`服務點及服務具體時間

2. 各班級長組織班內同學報名參加，並在報名表上填寫參加那個活動（注：活動是按時間排序的，如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天，那麼所對應的序號分別是1、2、3，如某同學參加星期六的活動，便在2序號下面填寫“是”），每個同學可以參加多次活動

3. 班級負責人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發到活動負責人的郵箱裏)（信息軟件雷鋒月的簡寫）；

4. 活動負責人整理出名單後，通知班級負責人這個星期每次活動的具體名單及出發時間和集合地點

5. 每次活動派專人帶隊前往服務點服務，並做好相關記錄和攝影工作；活動志願者自備車費。

七、注意事項

1. 服務點大概有三個

2. 每個服務點一個星期去一次

3. 每人一週可以報名參加多個服務點服務

4. 如果本次服務點報名人數較多，將會安排部分同學到下一星期參加，我們也將在活動之前通過班級負責人把信息反饋給這部分同學

5. 活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況

6. 班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分

7. 各班級負責人底分加10分，若工作出色，班內同學報名積極，對服務能提出有意義的意見，可另外加分

八、人員安排

1. 活動負責人：洪生國

2. 班級負責人：青年志願者服務隊安排

3. 帶隊人：青年志願者服務隊安排

九、評比細則

1. 參與服務點的班級個人每人每次活動加10分，若服務出色可另外加分

2. 班長（或者本班活動負責人）底分加10分，若工作出色，班內同學報名積極，可另外加分；參加活動另計

3. 個人總共得分：總分 = 參加次數 * 5 + 加分

4. 根據個人總分排名，選出前十名作爲雷鋒月優秀個人，給予表彰和獎勵

十、預期效果

各班同學踊躍參與本次活動，體驗當志願者的樂趣，感受幫助他人，藉此弘揚雷鋒精神中的樂於助人優秀品質

班級活動策劃 篇3

一、活動引言

對於我們這羣剛步入大學的新生而言，從小的時候就在開始憧憬着大學的美好生活，爲了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際，爲了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂，豐富大家的大學業餘生活!

二、活動目的

1、增進班級同學之間的友誼，增強班級的凝聚力。

2、通過農家樂，提高同學間的.動手能力和團結意識。同時在戶外放鬆一下心情，調節心態，感受農家生活

三、活動時間

20××年10月21日早8：30在狀元樓(五食堂)前坪集合

四、活動地點

志敏農家樂

五、活動對象

電商四班全體同學

六、活動準備

1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地，預定好場地時間。

2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作，保證每位同學的行程安全。

3、活動當天將把大家分成5組(8人/組)，每組成員自選組長和副組長，組長和副組長負責爲小組成員買菜，提醒小組成員應該注意的問題(如：不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等)且副組長負責採集活動期間的活動照片，活動結束後彙總到宣傳委員處，做班級後期宣傳工作。

4、與農家樂商定價格後，活動經費來源爲由班費支出部分後，然後由每位同學自費部分，自費部分由小組組長統一收取(標準20/元每人)。

5、每組廚藝展示，由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審，選出前三名，進行物質獎勵，完後開始動餐。

6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節目安排(如：K歌打牌打乒乓球檯球垂釣等)。

7、活動期間出現任何意外問題，需及時向班長彙報情況，以便得以妥善解決。

8、活動期間，各班委要負起責任，對班級每位同學的行蹤要了解，掉隊，離隊的同學要做說明，無特殊情況不得掉隊、離隊。

9、活動結束後拍合照留影，再由體育委員整隊有秩序的離開。

七、經費預算

1、農家樂餐位費9元/人(9*42=378元)2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)4、獎品：設最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎(兩名) 預計經費合算1500元。

八、活動注意事項

1、出發前由宣傳委員做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

2、行爲舉止大方得體，不要做出與大學生行爲準則有違的事情。

3、在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4、提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

5、期間出現任何突發情況時，一點要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。

九、附：

評審標準：(1)菜的美觀可口度、(2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)(3)小組合作完成默契配合度

班級活動策劃 篇4

一、活動主題：

二、活動背景：

三、活動目的：

此次班會“誠信應考”意在使同學們認識到誠信應考的重要性，並將誠信印在腦海裏落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應考，從真正的意義上提升自身綜合素質，真正體現一個大學生的高素質。

四、參與人員：

五、活動時間：

六、活動地點：

七、活動策劃書：

八、活動主持人：

九、活動前期準備：

1．商討活動安排，確定活動方案並撰寫活動策劃書，確定活動細節。

2．安排節目參與人員。

3．提前三天通知蹲點幹部。

4．由周鐵強負責後勤組織工作。

十、活動流程：

1．主持人開場白，簡單介紹活動背景。

2．由彭添宣讀誠信倡議書，讓同學們積極參與到誠信活動中。

3．由張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章，讓同學銘記考試規章，嚴格要求自己。

4．由章漫組織同學做誠信測試，讓同學真實的瞭解自身的誠信度，發現自身不足並加以改正。

5．場景模擬北大與我校的四六級考場紀律，比較我校與名牌大學考場紀律的區別，從自身做起，向名校看齊。

6．誠信考試違紀案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性。

7．誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心；

8．主持人宣佈此次班會圓滿結束。

十一、活動預算：

十二、注意事項：

1．活動的前期準備工作中要加強節目的編排，確保節目的質量。

2．活動過程中，在積極參與活動的前提下，保證會場秩序井然。

3．不隨意丟棄垃圾在現場。

總結：

大二接近了尾聲，各種考試接踵而至，誠信應考在我們的考試中就顯得尤爲重要。爲了讓班級同學瞭解誠信的重要性，更深層次的理解誠信，特舉辦此次誠信主題班會，使同學們表達自己對誠信應考的理解，並向大家發出倡議，倡議大家誠信應考，並將誠信印在腦海裏，落實在行動中，考出自己的水平。

班會開端，主持人劉林東介紹了本次團會的背景，直逼主題，本次班會開始。緊接着，由彭添宣讀誠信倡議書，讓每一位同學積極參與到誠信活動中，並且表達我們誠信應考的決心；學習的紀律，瞭解最爲清楚的莫過於學習委員了，因此作爲學習委員的張秋龍和程亭亭組織同學學習考試紀律規章，讓同學銘記考試規章，嚴格要求自己；接下來，章漫帶領同學做誠信測試，讓同學真實的瞭解自身的誠信度，發現自身不足並加以改正；現場表演是最有說服力的，卜雲、於湘濱等人模擬北大與我校的四六級考場紀律，比較普通大學與名牌大學考場紀律的區別，從自身做起，向名校看齊；我們的身邊就有許多考試違背誠信的實例，身邊的往往也是最真實的`，我班同學通過討論身邊的案例，更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性；最後，誠信考試簽名，通過簽名表明自己誠信考試的決心。班會在蹲點幹部的點評中結束。

本次班會是在班級大部分同學的參與策劃、準備中開展的，具有以下優點：

1．活動環節豐富多樣，能與主題交相輝映，讓同學們在活動中真正認識到誠信應考的重要性。

2．有很深的教育意義。本次團會教會我們在即將到來的考試中沉着應考，調整好心態，誠信應考。

3．簡約、節約而不簡單。本次團會會場雖然佈置簡單，但是卻得到同學們地支持，現場氣氛熱烈，也節省了人力、物力和財力。

但是本次班會也存在着節目銜接不夠緊湊、節目責任人不夠明確、會場紀律不夠嚴肅等問題，總結經驗和教訓，相信通過今後一次次的完善和努力，我班班會會越辦越好，班級建設會更上一層樓！

班級活動策劃 篇5

遊戲名稱：看誰打的準

遊戲目標：

1、培養幼兒繞障礙、投擲的能力，鍛鍊平衡能力。

2、培養團隊合作能力，體驗集體遊戲的快樂。

遊戲準備：

1、班級幼兒分3組，每組12個小朋友。

2、每組一個梯子，4個障礙物，靶子1個，沙包12個。

遊戲玩法：

教師口令發出後，每隊第一個幼兒出發，走過梯子，繞過障礙物，到重點那起1個沙包打向靶子，然後跑步返回，拍第二名幼兒的手，第二名幼兒出發。遊戲依次進行，哪隊先完成哪隊獲勝。

分組活動：

第一組：16人，綵帶。

第二組：10人，玩皮球。

第三組：10人，遊戲：熊貓吃竹筍。

中二班戶外活動方案

集體遊戲：

遊戲名稱：丟手絹

遊戲目標：

1、培養幼兒聽信號，追逐跑的`能力。

2、體驗集體遊戲的快樂。

遊戲準備：

1、幼兒圍成一個大圓圈。

2、手絹1條。

遊戲玩法：

——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌，最後一句時，將手絹放在一名小朋友的身後轉身逃跑，拿到手絹的幼兒追逐跑。

分組活動：

第一組：16人，綵帶。

第二組：10人，玩皮球。

第三組：10人，遊戲：熊貓吃竹筍。

班級活動策劃 篇6

一、活動主題：我的青春，我做主

二、活動目的：

培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的'課餘生活。

三、活動時間

四、活動地點：多媒體教室1104

五、活動內容：

1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關負責人，班委。

2、娛樂遊戲環節

節目一：常規娛樂節目

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，街舞，獨唱等。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答

對象：兩班班級成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

六、遊戲規則：

1. 將每班平均每組有兩到三個問題。

2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4. 每組答對問題，主持人發放獎品。

班級活動策劃 篇7

活動目標：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、在瞭解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆教師節。

活動過程：

一、謎語

老師：同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

謎底：教師節

老師：很好，同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的'內容就是“慶祝教師節”。

板書：慶祝教師節

二、知識搶答

老師：這節課老師爲大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組爲單位進行比賽，每題時分，積分勝出。

1、教師節是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是教師節？

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4、人們常把教師比作什麼？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比

三、故事

進行完激烈、緊張的比賽後，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

故事：《程門立雪》

四、學習兒歌。

如果我們是星星，您就是藍天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

啊！我愛您！

五、總結：

今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今後要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

班級活動策劃 篇8

一.活動背景：

春天悄然而至，大家經歷高考洗禮從五湖四海相聚在一起;在這春季盎然的季節裏我們結伴走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悅心情。

最重要的是：集體春遊，培養大家一起出遊的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的.環節提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情，進而提高班級的凝結力以及影響力。

此遊玩希望通過讓同學們，在娛樂的同時學會與人交往，並感覺到家庭的暖和，加強我們班級的凝結力和魅力。

二、 活動主題：

“團結互助，增進友誼”

展現我們的風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，並感受不一樣的景色。

三、 活動地點：

新鄉市南太行風景區

四、 活動時間：

<1>20xx年X月XX日

4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因爲有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，儘量避開車流高峯期，大概在3點半的時候聯繫司機.

9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00遊戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯繫司機)

14：00~16：30自由活動時間

16：30~17：00 到景區大門口集合準備歸校

五、活動組織：

1、活動總負責：各班班委(團支書 班長等)

2、活動策劃：各班班委及我們工作人員

3、活動地點：新鄉南太行風景區

4、活動時間：20xx年XX月XX日

5、參加人員：團結一家的班級全體成員

6、交通方式：旅遊大巴

六、活動內容：

1) 由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作

2)由宣傳委員負責統計自參加這次活動的成員名單，併爲參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。

班委負責組長。

(各宿舍成員互相穿插，利於班級整體互動)

3)選出幾個負有領導力有擔當的同學，負責領路。

4)所需物品：各種食物、飲料(組內自行購買)、應急藥品。

七、注意事項：

1、爲保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。

動員不帶貴重物品。

如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

八、後續工作：

各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。

其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。

作爲大一新生，本次活動爲我班的第一次集體出遊活動，它不僅增進了我們每位

同學之間的感情，更體現出我們漢語言班的團結力和凝聚力。

它將成爲我們每位

同學大學生涯的美好回憶!

最後，預祝本次活動成功!!

班級活動策劃 篇9

一、活動背景：

現在大學生大部分都有自己的電腦了，所以幾乎沒有同學外出去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的.身體的了，我們不能這樣下去！身體是革命的本錢！眼看着班上衆多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身爲班長，自上任到現在快一年啦，還沒有組織班級戶外活動，心裏一陣焦急，一陣內疚，這樣的問題，相信每個同學也都意識到了，所以當初下定決心——大搞一次班級戶外活動。在經多數班委，助班，班主任同意下，在第八週週四特召開一次《班級戶外活動》主題班會，經討論後決定開展一次素質拓展活動——石燕湖“蔣蕩天下，浪遏飛舟”之旅。

二、活動目的 ：

進入大學，學習越發的緊張，班級成員間的交流相對較少，爲了加強班級成員間的交流，增強班級的凝聚力，豐富同學們的課外生活，放鬆團風帶來的勞累，奮戰鄰近的期末考試······

本班級成立至今未曾外出活動，考慮多種因素和肖老師同意下，特安排一次班級活動。

我沒有什麼特別，都是一些實實在在的嘮嘮叨叨的大粗話，可以不予理睬，但希望大家能把自己的事情調整一下，加入這個有活力的向上的班集體，WE ARE ＴＯＧＥＴＨＥＲ！！！

還有一個多月就臨近期末啦，此後的課程和學習將會更加緊張起來。趁這個機會，大家痛快的爽一會，之後，我們再靜下心痛痛快快的學習，爲期末考試而奮鬥，全心全意投入學習。

團風讓大家勞累，校園讓大家無聊，此次活動讓我們放鬆身心，彼此交流感情，共築和諧班級。

三、活動安排（班長聲明）：

１． 費用：門票＋車費＝６５元／人

２． 時間：第十週週六上午８點出發，下午約6點回。

３． 項目：經協商石燕湖中爲我們開放的免費娛樂項目有２０多個

４． 後勤服務：乘車，帶隊，導遊，安全，路線，天氣等事項安排大家儘管放心,一切由我負責

５． 此活動中一切問題我儘量爲大家解決使大家滿意

６． 週六石燕湖一日遊應該有很多團隊，因安全等事情，活動前要與班主任老師取得聯繫。

７． 下面是統計表，爲方便做好後勤服務，希望大家配合！！！

班級活動策劃 篇10

活動背景：

剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。爲使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛鍊口才、發展自我”爲宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風範。

活動名稱：辯論賽

活動時間：11月4日晚自習

活動地點：C205自習室

活動主題：

一：就“道德對社會經濟的發展有無推動作用”展開辯論

二：就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論

活動目的：

本次辯論賽主要是爲讓同學之間加深瞭解，促進同學之間的友好關係。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動規則： 在自由辯論階段，選手發言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發言時大聲吵鬧、鬨笑進行干擾；辯手在發言時要舉止文明，不得無理取鬧；觀衆在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。

活動內容：

一：兩組抽籤選擇正方、反方（正方：道德促進經濟發展；反方：道德阻礙經濟發展）。辯論雙方就坐於教室兩邊，評委就坐於教室前方，觀衆就坐於教室的後方，與評委席相對。

二：由評委宣佈辯論會開始

三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然後雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論

四：第一辯題辯論結束後，評委分別對兩組的'表現進行點評

五：評委公佈第二辯題，兩組抽籤選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時間；兩分鐘後，由評委宣佈辯論開始

六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然後雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論

六：最後評委公佈獲勝方，並組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

活動預期效果：

通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。