關於主題活動策劃集錦九篇

主題活動策劃 篇1

活動主題：

關注專業動向，明確人生目標

一、活動介紹

1、背景：從目前我國的高等院校外語教學和專業設置的現狀分析中，我們發現我國每年僅需要少量外語與文學、外語與語言相結合的專業人才以從事外國文學和語言學的教學科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關學科相結合的應用型人才。改革開放以來，我國對外經貿發展速度，在經濟增長中具有重要的戰略作用。加入wto以來，我國經濟進一步融入世界經濟體系，更多的國際性企業看好中國，國際各類投資及貿易更趨活躍，從而產生更多的涉外就業崗位。國際商務人才出現多層次、多樣化需求，大批操作性和服務性較強的金融、保險、服務等涉外工作崗位也將吸納更多應用型英語專業畢業生。市場對英語加商務等應用型人才的需求量越來越大。 而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由於只具備單一的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向複合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。

2、目的：通過本次團日活動的開展，我們希望同學們能更加清楚自己的專業性質，瞭解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標，明確自己應該怎樣充分利用這四年大學的時間去學習跟生活，最終實現自己的人生價值。

3、活動人數：英語092班全體同學，共30位，以及活動考覈人：黃廣麗

4、具體事項：

我們班於5月9號將進行“關注專業動向，明確人生目標”主題團日活動，將與廣州外語外貿大學白雲校區外國語學院商英091班進行一次聯誼，以及參觀其外語學院建設。旨在通過聯誼，互相交流學習，討論專業，從而達到互相學習，取長補短的作用。通過同學之間的討論，發表談話等形式，幫助我們更好認識專業動向，專業性質。以及樹立人生目標。

二、前期準備

1.選出三名主要策劃負責任人爲：班長鬍小青 副班謝菲菲 團知書張雪駒

2. 由團支書張雪駒與外語外貿大學的`同學進行聯繫，確定時間，地點，流程以及形式，並在4月20號之前確定下來。

3．瞭解前往廣外的路線，制定方案確保全班同學安全，準時到達目的地開展活動。

4. 4月24號由班長鬍小青親自到外語外貿大學與對方進行商議，踩點以及各項事宜的討論

5：物資準備：製作橫幅，卡紙，遊戲用的道具，以及購買團徽，聯誼當天的零食。

三、活動過程

1、活動時間：5月9號上午10:00~12:00

2、活動地點：廣州外語外貿大學白雲校區

3、活動過程：

（1）早上八點由團支書張雪駒與四位同學首先出發到廣外，與廣外同學一起佈置活動場所，包括掛橫幅等。由班長鬍小青帶領剩餘同學前往廣外，確保全部安全準時到達。

（2）聯誼流程：

①入場時兩班同學按一對一的形式就坐，進行自我介紹以及互相認識。

②由各班實現選出的幾名同學代表發表講話，內容爲關於英語專業的動向，就當今我國發展，就業形式談談英語專業人才的需求現狀以及培養方案。以及談談自己在這樣的形式下怎樣樹立自己的人生目標。

③中場互動遊戲

④模擬招聘會現場：由兩個班各選出幾位同學充當外貿公司招聘會負責人，再由同學進行應聘工作的模擬面試。形式爲兩班的同學進行交換面試，即我班同學去廣外同學模擬的招聘會面試，廣外的同學到我班同學模擬的現場面試。扮演招聘者的同學對應聘人提問問題，且問題必須具代表性。以及最後個挑出一位受聘者並說明理由。希望通過這個環節讓大家瞭解現在公司所需要的人才應具備怎樣的才能以及面試時需要的技巧。

（3）參觀廣外的外語學院建設，互相學習，取長補短。

四、應急方案

一、天氣不好，如果出現下雨情況：則取消在戶外的活動，改爲在室內進行。

二、場地不能及時申請到的情況：班委應該事先與場地申請的負責人溝通好，保證場地的及時申請。

三、出現人員分散走失情況：應確保每一個小羣體內有一個班幹負責，並且每個小組負責人保持聯繫。

五、預算

所需物品

數量

總價（元）

團徽

30個

5

硬卡紙

20張

20

零食

75

總計

100

六、活動後期

1、每位同學各寫一份總結，包括對通過本次活動自己對自己本專業的認識以及談談自己的人生目標等問題。

2、開一次總結班會。

主題活動策劃 篇2

各縣市區檔案局，婁底經開區檔案局，萬寶新區管委會，市直專業（部門）檔案館，市直各單位辦公室，市屬以上企事業單位辦公室：

爲認真開展第10個“6.9”國際檔案日宣傳活動，根據國家檔案局和省檔案局的統一部署，市檔案局決定，今年國際檔案日期間，全市檔案部門要結合工作實際，集中組織開展系列宣傳活動。現將有關事項通知如下：

一、宣傳活動的時間和主題

時間：集中宣傳的時間爲20xx年6月9日至20日，各單位可根據自身實際安排適當提前或延長。

主題：檔案——我們共同的記憶。

二、宣傳活動的內容

（一）組織參加主題徵文活動。國家檔案局決定在7月底前開展“檔案——我們共同的記憶”主題徵文活動，全市檔案部門要組織工作人員特別是檔案工作者積極參與。各縣市區徵文不少於4篇，婁底經開區、萬寶新區均不少於1篇，徵文一律以word格式文檔報送到市檔案局業務科郵箱，市檔案局統一打包報送國家檔案局徵文評選委員會參選。

（二）組織參加國家檔案局舉辦的檔案法律知識競賽活動。（詳見《婁底市檔案局關於組織參加檔案法律法規知識競賽活動的通知》婁檔發〔20xx〕17號）

（三）徵訂“檔案——我們共同的記憶”宣傳掛圖、“尋找共同的記憶”宣傳冊等宣傳資料，數量不限，請各單位自行與中國檔案報和中國檔案雜誌社辦公室聯繫徵訂（詳見《婁底市檔案局關於轉發湖南省檔案局辦公室徵訂“檔案——我們共同的記憶”宣傳掛圖和宣傳冊的通知》婁檔發〔20xx〕25號）

（四）面向全市開展“百姓家訓家規檔案”徵集活動。（詳見《婁底市檔案局轉發湖南省檔案局關於開展“百姓家訓家規檔案”徵集活動的通知》婁檔發〔20xx〕22號）

（五）各級檔案部門結合實際、圍繞主題、利用館藏組織開展檔案圖片、實物展覽等多種形式的特色宣傳活動。

（六）編報20xx年檔案利用實例。（詳見《婁底市檔案局關於報送20xx年度檔案利用典型事例的通知》婁檔發〔20xx〕20號）

三、宣傳活動的要求

（一）全市檔案部門特別是各縣市區檔案行政管理部門要高度重視國際檔案日宣傳活動，要明確責任人員，制定活動方案，切實抓好落實。

（二）全市檔案部門要創新宣傳形式，充分發揮網站、微博、微信等新媒體的宣傳優勢，利用館（室）藏檔案資源，通過組織廣場活動、張貼宣傳海報、推出媒體專欄、投放公益廣告、舉辦檔案展覽和檔案講座等多種形式的'宣傳活動，重點宣傳檔案的社會價值和獨特作用、檔案法律法規知識、檔案事業的新人新事新成果，豐富宣傳活動的精神內涵，提高宣傳活動的趣味性、針對性和實效性，將活動辦出特色、辦出影響。

（三）及時報道宣傳情況。各縣市區檔案行政管理部門的活動方案、活動總結、有關宣傳活動的重要文字和圖片資料，其他單位開展的有特色的宣傳活動總結和消息，請以電子文檔報市檔案局業務科郵箱；各單位開展活動的情況，要及時進行宣傳報道，鞏固和擴大活動效果。

主題活動策劃 篇3

年會主題：

傳遞溫暖，增加企業與員工之間的凝聚力。

年會目的：

1.感謝公司員工一年來的辛勤工作，增進領導與員工間的互動與交流;

2.通過舉辦一次全新的不同感覺的年會，讓員工看到公司的實力以及增強其對未來的信心;

3.通過年會的舉辦，瞭解員工對公司未來發展的期望。

活動安排：

一、會議時間

提前半小時進入會場，先播放暖場音樂。等來賓陸續就坐後，循環播放艾尼公司發展的宏偉歷史(公司的`發展狀況、規模，科技研發成果，業績與誠信服務，人才經營與企業文化，展望未來再創輝煌等。體現企業上進、創新、拼搏的精神面貌。)

1、主持人致開場白，介紹到會的領導和嘉賓，邀請領導到臺上對20xx公司發展回顧致辭。

2、各部門進行述職報告。

3、財務部門進行財務報告

4、公司進行表彰。請總經理宣讀公司《上一年度關於表彰工作先進集體和個人的決定》。設置獎項：優秀團隊獎，功勳員工獎(對象爲一直陪伴、見證艾尼成長的老員工)，優秀員工獎，銷售精英獎，服務之星獎等。(頒獎放在節目演出)

5、董事長寄語(對未來的展望)

6、主持人宣佈結束。

二、文藝時間

到場的來賓進行簽到，領取抽獎號碼，將抽獎券的副券投入抽獎箱。(一)節目安排：

編排具有艾尼公司特色的企業之歌進行大合唱。作爲晚會的開場曲。

1.歌曲類(流行歌，民歌，合唱)

2.舞蹈類(民族舞，現代舞，機械舞，交誼舞均可)

3.戲曲類(小品或話劇等)

4.樂器

5.其他(魔術、武術等)

6.公司領導自行安排單人表演或者和公司員工進行合作表演。

內容負責人備註

主持人報幕主持人主持人介紹到場嘉賓，宣讀節目評選細則及獎項的設置。

企業之歌大合唱員工大屏幕播放企業發展史

領導宣佈晚會開始領導

優秀員工表彰頒獎主持人頒獎的同時大屏幕快速閃現獲獎人個人信息和業績，並由總經理簡單介紹員工的工作狀態，待人及性格，爲其頒獎。.最後，音樂、燈光特效配合。所有獲獎集體和個人與總經理合影留念，全體員工進行祝賀。

優秀員工代表發言主持人

表演1待定各位領導對1號節目進行打分

表演2待定各位領導對2號節目進行打分

主持人宣讀1號表演者的得分主持人

互動環節——抽取幸運獎待定

表演3待定各位領導對3號節目進行打分

主持人宣讀2號表演者的得分主持人

表演4待定各位領導對4號表演者進行打分

主持人宣讀3號表演者的得分主持人

互動環節--抽取三等獎主持人

表演5待定各位領導對5號表演者打分

主持人宣讀4號表演者的得分主持人

表演6待定各位領導對6號表演者打分

主持人宣讀5號表演者的得分主持人

“說出背後的故事”環節主持人邀請在艾尼工作過正常離職的員工進行專訪，談談他在艾尼工作的感悟以及艾尼對他職業生涯的幫助，艾尼集團董事長髮表講話，感恩這些員工爲艾尼做出的貢獻，併爲他們送上節日的禮品和祝福。體現企業愛員工、感恩員工的一面。（大概10分鐘左右，大屏幕可以快速展示艾尼員工最美笑臉集合）

表演7主持人各位領導對7號表演者打分

主持人宣讀6號表演者的得分主持人

表演8主持人各位領導對8號表演者打分

主持人宣讀7號表演者的得分主持人

播放“顧客回饋短片”主持人提前拍攝一個售後客戶對艾尼產品評價的短片集合，讓員工感受自我價值實現和歸屬感。

表演9待定各位領導對9號表演進行打分

主持人宣讀8號表演者的得分主持人

表演10待定各位領導對10號表演者進行打分

主持人宣讀9號表演者的得分主持人

互動環節--抽取二等獎主持人

主持人宣讀10號表演者的得分主持人

董事長表演節目統計節目比賽的結果

互動環節--抽取一等獎主持人

主持人宣讀比賽結果主持人

進行頒獎，晚會結束。 備註：根據節目最終確定的個數做適當的調整

(二)評獎原則：

本次晚會共評出三等獎3個，各獎勵800元;二等獎2個，獎勵1000元;一等獎1個，獎勵2000元。各個節目若有各部門領導或副總參與演出，則給予節目適當的加分，有助於節目獲獎，具體見《評分細則》。

(三)評分原則：

評委必須堅持公平、公正、公開的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

1、評分細則：

項目細則和要點分值

節目思想健康、主題鮮明10分

內容能展現企業精神風貌10分

表演表演動作到位、恰當、得體10分

狀態表情自然、大方，感染力強20分

表演說話、演唱或朗誦吐字清晰10分

藝術說話、演唱或朗誦吐字清晰10分

水平音量控制適中10分

演員演出服裝10分

儀表化妝到位10分

總分100分 注：各個節目若有各部門領導或副總參與演出，則給予節目適當的加分。特邀嘉賓表演的節目、公司家屬(含小孩子)友情演出的節目不參與評分，但可以給以鼓勵獎。

2、評選方案：

1、本次節目現場評分，現場統分，取平均分、現場頒獎。

2、評委：待定。

3、每個節目結束後由統分人員收取評委的《評分表》，統分後交禮儀小姐傳送至主持人。

4、評分點主要爲：颱風、流暢性、內容、表演技巧四個方面。

5、統分時去掉一個分和一個最低分，其餘分數累加後計算平均分數(總分/*)，最後得分即爲該節目的最後得分，每個節目滿分10分

主題活動策劃 篇4

一． 活動前言：

大學生的心理健康是關係到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才纔有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星纔有可能升起。 “少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”梁啓超先生這一名言震盪着一代代年輕大學生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學都來關注心理健康，以良好的心理素質迎接未來的挑戰，爲國家的富強奉獻自己的力量。

二． 活動主題：

讓“心理”去“旅行”

三． 活動形式：

以課件的形式呈現

四． 活動時間：

10-27 星期二 15：30-17：00

五． 活動地點：

西教3-412

六． 活動形式介紹：

本次班會由主持人將話題一一引出的.形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅遊班的特色。班會流程：

第一部分 讓心理去旅行

1. 陳瑾老師寄語

2. 什麼是心理健康

3. 心理健康包括哪些

4. 心理測試的定義

5. 比較有名的幾個心理測試

6. 心理測試：

1.與人交往時你是那類人

2.測測你的心胸寬廣度

3.脫鞋方式見人心

第二部分：我的大學我的夢

1. 葉春羣同學演講“我的大學

我的夢”

2. 班主任倪老師祝福

3. 寫心願卡，大學三年所定的目

標或者心願寫在卡片上，貼在許願樹上。{手語《感恩的心》}

第三部分：班級文化

1． 班牌展示：由韓潔，蔣佳裕

展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕爲東漢青銅器,1969年於甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅遊的標誌.以此凸顯我們班是旅遊專業的.

2.吉他串燒歌曲：林天健

3.華爾茲;在這個社交密切的社會中。學習華爾茲變的很重要。因爲它幾乎是社交必備舞器。

4.班長韓潔總結

七．前期準備：

1.討論活動的流程，確定初步的框架（09.10.20）

2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人並分配任務。（09.10.20）

3.採訪老師和部門部長。（09.10.21）

4.班會PPT由陳曉麗負責（09.10.25）

背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》

5.申請多媒體教師，由韓潔負責。（09.10.25）

6.佈置會場

八.班會的優缺點：

優點：1.製作節目表，向各個參加的老師同學發邀請函。製作了班會意見反饋表。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心願黏貼到希望樹上。

3.同學的配合度很高，積極參加班級活動。特別是林天健同學，還是抱恙來爲大家表演。做爲班裏的唯一男生。這種精神值得嘉獎。

4.在班會結束之際，安排大家跳華爾茲。作爲新時代的大學生，展示着我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。

5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結合了“心理”和“旅遊”這兩大塊。

缺點：1.因爲多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以佈置教室有些匆忙。導致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。

2.設置的心理遊戲不夠引起大部分同學共鳴。只有少數人表現活躍。

3.PPT的字幕過多。讓座在後面的同學看起來有點吃力。

4.氣氛過於沉悶。互動不夠。

九．嘉賓名單：

陳瑾老師，倪老師，心理協會代表魯丹丹學姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長或團支書

十．幕後工作人員：

心理班會負責人：陳曉麗

總負責：韓潔

節目策劃：陳曉麗以及旅遊1303班委

主持人：陳曉麗 張麗琴

後勤工作組：應怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

主題活動策劃 篇5

爲迎接即將到來的六一兒童節，我商場推出了許多優惠活動，豎立自身較好的品牌形象，並通過該活動的實施，不僅着力於在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地服務於商場自身銷售額的提高，該活動內容採取以短、平、快的活動形式，程度的激發消費者的購物積極性與參與性，並將產生較好的羣體效應。以下爲此次活動的策劃方案。

一、活動評估

該活動擯棄了商場在以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，並形成了社會各消費羣體對商場的好評，達到商場策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

二、活動時間

六一兒童節當天。

三、活動內容

屆時，商場將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊裏，又將多一張我們精心給你拍下的`精彩瞬間。或許在多年後當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節，在這個特定的節日裏，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由商場負責給小孩現場拍照一張。

2、“歡度六一”作文接力活動

也許你的小孩同衆多的兒童朋友一樣，習作過無數次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最爲成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

寫作要求：以“歡度六一”爲題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先後順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據自己的想法續寫出下一個字。即：該文章將會由衆多的兒童朋友來接力完成。

活動結束後，商場將對原文進行打印後，貼與商場一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向商場索取原文複印件一份。

主題活動策劃 篇6

一、活動意義：

以形式多樣的活動形式增進團員青年間的瞭解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強技術交流，並通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。

二、活動主題：一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！

三、活動策劃主辦方：團支部

四、活動時間：xx年7月30日（週六）

五、活動地點：工會活動室

六、活動內容：

a、斯諾克個人賽

b、乒乓球單打比賽

（爲節約比賽時間，對a、b均有意向者請選擇一項參加）

七、活動方案：

a：斯諾克個人賽

1、比賽詳情：

（1）報名方法：即日起至7月22日（週五），有意向者請報名。

（2）比賽採取個人賽制，不分性別，男女一同參賽。對陣選手由抽籤產生。

（3）比賽採取一局直接淘汰制，勝者進入下一輪。

（4）具體規則將於報名結束後公佈。

2、工作人員：

（1）裁判：1名；

（2）計分：1名。

3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

b：乒乓球單打比賽

1、比賽詳情：

（1）報名方法：即日起至7月22日（週五），有意向者請報名。

（2）男子、女子單打比賽，對陣選手由抽籤產生，比賽採取三局兩勝直接淘汰制，勝者進入下一輪。

（3）所有比賽均採取11分制，每場比賽先得11分的'參賽者爲勝方，但打到10平後，必須先得2分者爲勝方。

（4）具體規則將於報名結束後公佈。

2、工作人員：

（1）裁判：3名；

（2）計分：3名。

3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。

八、注意事項：

1、保持活動場地的整潔；

2、本着“友誼第一，比賽第二”的原則，聽從裁判安排。

一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！期待你的積極參與！

主題活動策劃 篇7

一活動主題：

《感恩聖誕 創銷12月》

1、 瘋狂時段天天有

2、 超市購物新鮮派 加1元多一件

3、 立丹暖萬家 冬季“羊毛衫、內衣、牀品”大展銷

4、 耶誕禮品特賣會

5、 耶誕“奇遇” 來店驚喜

6、 “耶誕歡樂園”歡樂聖誕夜

二、 活動時間：

12月6日——12月25日

三、 活動目標：

活動期間，營造濃烈的節日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。

四。 活動內容：

1、 瘋狂時段天天有

a） 活動時間：12月14日—12月25日

b） 活動地點：1—4樓

c）活動內容：活動期間，週一至週五每天不定期選擇1個時段（在人潮高峯期），週六至週日（另含24、25日）每天不定期選擇2個時段，在1—4F選1家專櫃舉行爲時20分鐘的限時搶購活動，即在現價的.基礎上5折優惠。（搶購期間所售商品，建議免扣）

2。 超市購物新鮮派 加1元多一件

a） 活動地點：—1F

b） 活動時間：12月14日—25日

c）活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）

d） 等級設置：

購物滿28元加1元得1包抽紙（日限量500包）

購物滿48元加1元得柚子一個（日限量200個自理）

購物滿88元以上加1元得生抽一瓶（日限量100瓶）

3。 立丹暖萬家 冬季“羊毛衫、內衣、牀品”大展銷

a） 活動地點：商場大門外步行街

b） 活動時間：12月14日—20日

c）組織本商場的羊毛衫、內衣和牀上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。（建議降扣，讓廠家以特價進行銷售）

4。 耶誕禮品特賣會

a） 活動地點：商場大門和側門外步行街

b） 活動時間：12月21日—25日

c） 組織超市和百貨與聖誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。

5。 耶誕“奇遇” 來店驚喜

a） 活動地點：全場

b） 活動時間：12月24日—25日

c）活動內容：活動期間，聖誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋找聖誕老人，如果您找到聖誕老人，即可獲得聖誕老人派發的精美聖誕禮物一份，每人限領一份。特別提醒：在12/24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮！數量有限，送完爲止。

6。 “耶誕歡樂園”激情聖誕夜

a） 活動地點：大門外步行街

b） 活動時間：12月24日、25日晚上7：30—9：00

c）活動內容：爲了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和聖誕夜在商場大門外舉辦兩場大型聖誕狂歡晚會，並建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。

五、 媒體宣傳規劃：

1。 媒體宣傳：

a） DM宣傳單：於12月14日通過夾報和入戶派發的方式發放2萬份DM宣傳單。

b） 報紙廣告：12月15日在《==晚報》上發佈半版活動信息廣告1期；

六、 費用預估：

1。 超市購物新鮮派 加1元多一件 500元×19天=9，500元

2、 耶誕“奇遇” 來店驚喜 2，000元

3、 “耶誕歡樂園”激情聖誕夜 15，000元

4、 報紙廣告及其他宣傳費用： 20，000元。

5、 活動及聖誕氣氛佈置 10，000元

6、 合計 56，500

七、 承擔方式

本次活動費用，百貨部分，可參照去年，通過聖誕氣氛佈置費用，按廠家每平米加收1元進行分攤，超市建議讓廠家承擔4000元。

主題活動策劃 篇8

一、活動主題：

我們的回憶，對兩年的大學生活進行回憶

二、活動背景：

這是我們大學生涯中倒數第二次團組織生活，鑑於最後一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶爲背景，對我們的大學生活進行回顧總結。

我們營銷Q1333是個團結的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現代人才的基本素質，一個班級只有團結一致才能夠有所作爲，我們營銷三班是一個團結進取的班級。

我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們 的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。

在活動中激發了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那麼的完美。

三、目的與意義

在最後一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用PPT和同學講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的感情。

我們發自內心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！

四、活動時間

XX年5月6日下午2點

五、活動地點

J2-407

六、活動參加對象

營銷Q1333全體成員

七、主辦單位

營銷Q1333團支部

八、宣傳方式

以班級博客 QQ羣 口頭通知等方式進行宣傳通知

九、活動前期準備

1.製作一份關於大學兩年來 班級活動的.PPT

2.選取一些小遊戲、準備好道具及獎品

3.選好主持人

4.做好通知工作

5.做好現場佈置

十、活動流程策劃：

1.主持人介紹活動主題

2.主持人念開場白

甲：記得那個秋天，天很高，很藍；

乙：天還有一些燥熱，

甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關的一切愁緒。

乙：我們營銷Q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的37名同學組成

甲：雖然大家來自各個地區、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分

:甲：還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

乙：還記得跨進大學校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景

甲：而明年,追隨着自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.

乙：無論置身何方,我們情深似海心繫一方.

3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。

4.播放準備好的關於大學回憶的PPT上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。

5.進行遊戲環節，選取同學上臺參加遊戲。

6.對遊戲中獲勝的同學頒發獎品

7.播放大學回憶的PPT下篇

8.同學們上臺談下自己的感想，進行交流。

9.主持人進行總結

甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終於又在耳邊響起

乙：懷念那些已經逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛

甲:讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶裏

乙：今天的團組織生活到此結束，謝謝大家參加

策劃方：營銷Q1333團支部

XX年4月3日

主題活動策劃 篇9

一、活動主題

弘揚中華傳統文化 培養愛國意識

二、活動背景

近年來，隨着國家關於保護和弘揚中華傳統文化的措施的密集出臺，國人對傳統節日也愈加喜愛和重視。但是，如此多的傳統節日，卻都沒有能夠體現其核心意義的主題、形象和標識，不能不說是一種遺憾。所以，本學期××××學院將舉辦“中國傳統文化節日知識競賽”吸引同學對傳承中華傳統文化的關注和參與，從而爲弘揚中華傳統文化進一份綿薄之力。

三、活動目的

本次活動旨在提高同學們對中國傳統文化節日的熱情和興趣，發展和繼承傳統節日文化，傳承中華優秀文化遺產，弘揚民族精神，並通過此活動豐富同學們的課餘生活，推進校園文化建設。

四、活動對象

××××學院全體本科生

五、活動時間

20xx年6月6日15:00

六、活動地點

××××

學院學術報告廳

七、活動流程及具體安排

1、活動籌備

（1）張貼海報宣傳此活動，並要求每班關於一個節日製作一塊展板加大宣傳力度；

（2）通知各年級，組織該年級同學以班級爲單位報名參加競賽，並確定好各班負責人，以便通知；

（3）提前提供有關比賽的.要求及相關資料信息，令每隊能提前準備比賽；

（4）賽前召集各班負責抽籤決定出場順序，並向其介紹活動具體流程與規則；

（5）邀請主持人及相關領導；

（6）購買證書、禮品及活動必需品；

（7）調製音響設備、計時器、搶答器，並佈置會場。

2、活動展開

（1）主持人致開場詞；

（2）主持人介紹各參賽隊及參賽代表，並宣佈活動正式開始。

上半場

各參賽代表就位，做好準備

①必答題環節

所答題目是按照分值與節日類型進行設置，包含選擇題和填空題，還有一道××××常識題，並且每組參賽隊伍有一次場外求助的機會。每組隊伍有五次答題機會，且每組隊伍的基礎分爲十分，答對加分，答錯扣分，不答不得分。

②搶答題環節

每輪搶答規定爲十道題（七道文化節日題和三道××××常識題），主持人念問題，當題目唸完後方可按下搶答器，若提前按搶答器則會取消此次答題機會，答對一題加一分，答錯不扣分，同時場外應援者也可以舉手並幫助參賽者回答問題。

③公佈各組隊伍的最終成績。

④中場休息，進入場外互動環節。

猜燈謎遊戲：大屏幕上先後放出兩組燈謎，每組四個。如若親友團知道答案可以舉手示意並作答，答對的同學會獲贈一個小禮物。

下半場

比賽模式同上半場。

（3）比賽結束，根據比賽最終成績，公佈一等獎、二等獎、三等獎和最佳組織獎，併爲其頒發證書，最後合影留念。

3、活動後期

（1） 有序疏散人員退場，並打掃現場衛生；

（2）總結此次活動的經驗教訓，寫出書面總結；

（3）開部門例會對本次活動進行總結。

八、獎項設定

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最佳組織獎 1名

九、經費預算

條幅 一條50元

獎狀 7張 10元

小禮品10份20元

其他20元

共計100元

十、注意事項

（1）注意與各班負責人保持聯繫，是參賽人更詳細的瞭解比賽相關事宜；

（2）工作人員、主持人以及參賽人員應提前到場做好相應的準備；

（3）注意維持現場秩序，靈活處理現場突發事件。

——××××學院

團委學生會

20xx年5月28日