大學五一活動策劃15篇

推薦人：來源: 閱讀: 1.21W 次大中小

大學五一活動策劃1

一、活動目的

爲了豐富廣大羣衆的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構

領導小組組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx等。(辦公室成員及工會小組長)

三、活動內容

(一)活動第一項：由工會　　所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人蔘加，其它部門派一人蔘加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在x　　單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(xx分一局，三局二勝)

2、鬥地主xx負責

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑：xx負責

提滅火器短跑xx米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的`學會使用滅火器)

4、摸福：xxx負責

全部選手都可以參加，以摸到福爲準，給予獎勵。

5、拔河：由xx負責

各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)活動第三項：以上活動完後在xx自由活動，x點xx就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

大學五一活動策劃2

一、活動目的

鍛鍊身體，豐富生活，放鬆心情，溝通感情。

二、活動時間

如果有重大變故另議。郊遊時間定爲半天。如果本次活動十分成功，可作爲下回組織活動的參考。

三、活動地點

xx縣xx公園。選擇理由：風景好、近郊。

四、活動參與者

xx學院xx級全體同學。

五、交通方法

一是自行車；

二是步行。不管那種形式均考慮大多數人意見，所以不得反對。不統一行動者失去活動資格，認錯態度好者，在獲得優先表演權後，考慮回隊。

六、組織安排

1、按相對自願原則分組，上交分組名單及組長，以_—_人爲一組爲佳。

2、以小組競技爲活動主線，突出團隊作用，增加團隊戰鬥力。

3、各組長爲集體遊戲、競技、表演的組織者，矛盾的協調者，團隊的。

4、選出一男一女作爲本次活動的主持人，。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者；遊戲活動中的主持人；會餐時的發言人。需做好各個環節的準備，矛盾出現時應當與各組組長協商解決，所有問題應當以最快速度達成共識爲原則。

5、組織結構圖

七、活動內容安排

（一）主旨內容：

1、讓那些不聽話的、遲到的傢伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作爲普通人最艱難的一部分，所以不管是什麼節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。

考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節目的一部分。

2、團隊競技（遊戲）

熱身賽：首先是一個娛樂身心的節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以後的遊戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。

遊戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）

該遊戲能很快看出團隊中的，在遊戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那麼他將來是的好人選，主持人應該這個時候注意大家的表現。

每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒爲成功，旁人可一起數秒。每次成功後報紙對摺，最後成功者爲勝出者。可單腳，但不允許踩出報紙範圍。

以脫鞋比賽爲佳。

遊戲二：縮小包圍圈（適用：團隊協作）

不用想了，這是一個不可能完成的任務，但是它會給遊戲者帶來無盡歡笑。

讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的'任務。這項任務是大家要一起向着圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。現在開始邁第二步。第二步邁完之後，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因爲，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

遊戲三：第六感（適用：團隊溝通）

每組每名隊員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約l米左右（以伸直手掌互能接觸爲佳），先相互伸胳膊摸到對方的手後，把手收回。在隨後的遊戲中，大家要始終保持沉默。遊戲隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然後面對自認爲搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。以摸到手一方爲勝。（遊戲隊員不許出聲）

遊戲四：推手遊戲（適用：團隊建設）

每次每組選出一隊員，比賽兩人要雙腳並齊，面對面站立，距一臂之隔，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個遊戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。獲勝的方式是儘量讓對方失去平衡，以移動雙腳爲準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡，以先移動者爲敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。各組的獲勝者繼續結對，開始下一輪淘汰賽。重複下去，直到誕生總冠軍爲止。

遊戲五：默契組合類似於幸運52的猜詞環節，每組出兩名選手，考驗一些你們的默契程度。

友情提示：遊戲環節的優勝者，神祕的禮物在等待着他們。

（二）活動結束安排：

綠色環保：每組發2—3個塑料袋（需質量較好的，不宜過多），從出發點開始撿沿途垃圾，最多組者可有神祕禮品，最少及倒數第二組，自動獲得餐前開胃表演獎勵（視組數多少而定，組數多則多懲罰幾組）。表演需該組所有或者半數以上成員參與。

大學五一活動策劃3

一、文藝匯演活動目的

爲了加強學校德育教育，培養學生的審美情趣，豐富學生的`課餘文化生活，推動學校藝術月活動，促進社會主義精神文明建設，便於各班組織學生參加“五一”文藝匯演活動，現制定“五一”文藝匯演節目策劃書。

二、文藝匯演節目內容

《中學德育大綱》初中階段德育內容。

三、文藝匯演節目形式

1、舞蹈。

2、歌曲獨唱。

3、合唱。

4、相聲。

5、小品。

6、魔術。

四、活動時間

XX月XX日。（具體時間根據天氣情況而定）

五、文藝匯演活動要求

1、各班選派代表表演一個節目。

2、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序。

3、各班於XX月XX日前將參賽節目的類別、名稱、碟子等交到德育處，XX月XX日分年級進行節目採排以保證節目質量。

六、文藝匯演評分標準

1、思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。

2、服裝、道具、化妝20分：着裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分；着裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。

3、舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分。

4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀衆掌聲大10分；表演效果良，觀衆掌聲較大8分。

七、文藝匯演評比辦法

1、評委：略

2、評分採取去掉一個分和一個最低分後，合計成總分。

3、節目評獎和班級考覈均按總分進行。

八、活動有關方面負責人

略

九、文藝匯演場地服務

由當週值周班級班主任負責。

十、文藝匯演獎勵

1、節目分爲兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，採取分類評獎。

2、設獎：只設節目獎。

3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各類節目數量的3/4決定：一等獎一個，獎金XX元；二等獎二個，獎金各XX元；三等獎若干，獎金各XX元。各類節目餘下的1/4均設爲精神文明獎（只發獎狀）。

注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

大學五一活動策劃4

爲豐富大家的五一長假生活，經公司研究決定，公司集體出遊一天、

一、活動主旨

走出城市，走進自然。

勞逸結合，增強體質。

二、活動目的

感謝各位員工的努力工作，爲加強企業文化建設，增強企業凝聚力，增進員工情感聯絡。

三、活動對象

公司所有成員。

四、活動時間

xx年xx月xx日。

五、活動地點

xx。

六、活動主辦單位

xx有限責任公司。

七、說明

1、xx年五一員工旅遊預算費用xx元/人

（1）交通：全程空調旅遊車xx車型xx輛xx元/車。

（2）用晚餐：xx家常餐（xx人xx桌，xx菜xx湯）xx元/人/餐。

（3）門票：xx門票原價xx元/人，團購價xx元/人。

2、暫定xx人預計總費用xx元。

3、因公未能參加旅遊者，公司補貼xx元/人。

4、不參加旅遊者視同放棄，公司不補貼費用。

5、員工旅遊活動室公司爲各位同仁提供的一項福利，同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅遊期間不能私自攜帶眷屬參加，各部門經理將在旅遊當日按實際人數點名，如發現有員工眷屬參加，將以公司相關規定處理。

八、活動流程

1、xx月xx號早7：00在公司門口集合，人事行政部點名，人數集合完畢上車出發。

2、在車上由人事行政部講解關於安全問題以及衛生問題。

3、到達xx後由各部門經理帶領各組遊玩（集體）。

4、下午3：00在xx門口集合。由人事行政部點名確定人數後集合回公司附近用餐。

5、用餐結束後回公司，各部門經理向公司領導彙報遊玩情況，並爭取機會，以便下次遊玩。

九、活動注意事項

1、在活動前加強對員工的安全教育，告訴員工一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

2、往返前認真清點人數，每個員工都要聽從各部門經理的`統一安排，活動時要相互關心，注意安全，在安全區域進行活動。

3、在購買食品時，一定注意看食品信息確保食品安全。

4、審查員工的身體情況，對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

十、景點介紹

xx市風景區名勝區——xx，距xx公里。景區東起xx，西至xx。總面積xx平方公里。一湖六瀑十三潭，天畫三峯四洞聯，近看長城似龍，遠望雲海奇景觀，等xx餘個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

整個景區，山巒連綿，峽谷幽深，森林茂密，以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景緻，讓人賞心悅目。春季，桃花遍山，野花爛漫；夏季，山風清涼，是避暑的勝地；秋季，碩果累累；冬季，銀裝素裹，冰瀑倒掛，是強身健體的好去處。

大學五一活動策劃5

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的.歷史性進步，這纔是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這麼注重勞動節。

二、活動目的

1、以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。

2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，爲我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。

三、活動方式

1、上山撿垃圾。

2、在山頂舉行以“勞動最光榮”爲主旨的演講比賽。

四、活動時間

20xx年xx月xx日。

五、活動對象

xx高等職業技術學校xx班全體學生。

六、活動地點

xx山風景區。

七、活動前期準備

1、首先發放調查問卷，瞭解同學們對此次活動的看法。

2、在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。

3、召開班委會，並指定負責人。

4、與xx山風景區負責人聯繫並討論接待問題。

八、活動流程

1、早晨8點30分各同學集中，由負責人佈置上山工作（以6人爲一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全）。準備工作全部完成之後全員上車前往xx山。

2、10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

大學五一活動策劃6

一、活動目：

登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。爲此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。

二、活動內容：

登白雲山

三、組織機構

總指揮：範獻華

工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

四、具體事項

(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

(2)地點：白雲山風景區

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，並領取100元活動費。

(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

大學五一活動策劃7

一、活動目的：歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。爲此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

二、活動內容：xx山

三、組織機構

總指揮：xx

工作組成員：xxx各工會小組長

四、具體事項

(1)時間;20xx年x月x日下午14：30—17：30

(2)地點：xx景區

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，並領取x元活動費。

(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的.速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

大學五一活動策劃8

一、活動名稱

拔河友誼賽。

二、活動宗旨

增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的

歡慶五一，豐富學生們的校園生活，增強師生之間的相互瞭解、促進同學之間的`友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流。

四、活動對象

XX科技職業學校XX級全體同學。

五、活動時間

20xx年X月X日X點。

六、活動地點

校籃球場。

七、主辦單位

XX科技職業學校。

八、承辦單位

學生會體育部。

九、參賽要求

1、本次比賽分爲男子組、女子組、男女混合組。以班級爲單位組成各參賽隊伍。

2、女子組限報X人。男子組限報X人。混合組限報X人。(女生：X人、男生：X人)

3、參賽隊員必須是本班級同學。20xx屆各班級必須參加。

十、活動流程

1、X月X日各班級報名表於XX時交到學生會辦公室。並由隊長抽籤決定比賽順序。

2、X月X日下午XX時比賽正式開始，比賽實行晉級賽。最後選出冠軍。

十一、注意事項

1、比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙、一經發現立即取消。

5、由於比賽場面比較大，需裁判XX名，維護秩序工作人員XX名。

十二、獎品

冠軍獎狀各一份(班級團體)。班級操行分加X分/組。

大學五一活動策劃9

一、活動目的：

歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的'魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。爲此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

二、活動內容：

登xx山

三、組織機構

總指揮：xx

工作組成員：xxx各工會小組長

四、具體事項

(1)時間;20xx年x月x日下午14：30—17：30

(2)地點：xx風景區

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在xx谷處登記，並領取x元活動費。

(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

大學五一活動策劃10

一、指導思想

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，爲迎接五一勞動節，我係舉辦五一勞動力節XX公園一日遊活動。

二、活動目的

1、以撿垃圾和的方式來增強學生培養學生自覺性，提高學生綜合素質。

2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，爲將來服務社會打下良好的基礎。

三、活動原因

XX公園是人們觀光遊玩的好去處，來此觀光的各地遊客數量衆多，人流量過大，在節假日過後，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。

五一是勞動者節日，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。

四、活動方式

1、在公園撿拾垃圾。

2、在公園舉行以“勞動最光榮”爲主題的比賽。

五、活動時間

XX年XX月XX日10時—XX年XX月XX日15時。

六、活動對象

全體學生。

七、活動地點

XX公園。

八、活動流程

1、早晨8點30分全體學生在個學校集合，由各學校老師佈置上山工作（以10人爲一小組，小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯繫，以防止突發情況的發生）。準備工作全部完成之後全員上車前往XX公園。

2、10點整在XX公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3、開展以“勞動最光榮”爲主題的比賽。

內容：可以是讚揚勞動者的`，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

4、由XX領導頒發各優秀XX獲證書，爲優秀學校頒發章，給此次活動以總結。

九、活動獎勵

1、此次活動爲一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到XX風景區的認可，並加蓋公章。

2、公園活動時享受門票免費待遇。

3、對於組織優秀的學生將頒發優秀組織。

十、活動經費

活動經費由贊助商提供。

十一、活動人員安排

待定。

大學五一活動策劃11

爲豐富教職工的文體生活，倡導“我活動，我健康”的生活理念，進一步增進同事友情，增強學校凝聚力，學校決定舉行迎五一教職工運球接力賽，具體方案如下：

一、比賽時間：

xx年xx月xx日下午4：20-6：00

二、參賽對象：

學校全體教職工

三、比賽地點：

學校籃球場

四、比賽規則及獎項設置：

全校教職工分成20個小組，每小組10—11人，各小組推薦9人蔘加比賽。採用抽籤方式隨機分成5個競賽組，每組賽出一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。比賽前，同一競賽組的4個小組所有成員在規定的籃球場一端的底線後集合(起點線)，聽哨音同時開始比賽。第一位運球者從起點線的後延開始運球，繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標誌物後折返，運過起點線後傳給同組第二位組員，以此類推，全組所有成員結束後，以第9位組員將球運過起點線的先後順序，決定比賽名次。

五、運球規則

1、小組每一位參賽成員都必須按要求運球完成規定的路線。

2、球與運球者身體接觸的過程中，不得連續帶球走兩步或兩步以上。

3、運球者每次運球繞過前方標誌物後方可折返，且必須人、球全部通過起點線後方可傳給下一位運球者。

4、運球中如果不慎掉球，需由運球者本人將球撿回，且必須回到掉球處重新運球。

5、比賽進行中，小組所有成員須全部站在起點線以後，不得對場上運球者提供幫助或干擾比賽。

六、活動組織及人員分工：

總策劃：

總負責：

宣傳：

聯絡：

攝像：

總裁判：

裁判：每組推薦一人任裁判

記錄員：

七、其他注意事項：

1、所有參與比賽者需自備運動鞋，着寬鬆、輕便便於運動的服裝。

2、每小組不直接上場比賽的.組員採用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組，第2組到第3組，第3組到第4組，第4組到第1組)。

3、各組隊員必須嚴格按照運球規則進行比賽，一經發現違規現象，不論成績如何，該小組比賽名次爲該競賽組的最末名次。

大學五一活動策劃12

一、前言

隨着“五一、五四”的到來，爲了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。

二、活動主題：“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨

三、活動地點：xx理工職業學院西廣場

四、活動時間：5月1

五、活動形式與內容；以文藝表演爲主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，爲活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動遊戲。

六、活動表演：全校學生演員

七、活動對象：學校全體師生

八、主辦單位；創業協會

九、協辦單位：

（贊助商）

十、節目來源：各系徵集節目、社團推薦。

十一、工作流程：

（一）會前工作： 1、宣傳組織工作。 2、製作海報、橫幅。 3、廣播站廣播宣傳。4、通知各系徵集節目名單（多多益善，各個節目自備道具）。 5、聯繫學校記者團對晚會全程進行採訪。6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，並分配好工作。 7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（ 2男2女）作爲活動的主持人。8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、綵帶、熒光棒，哨子等。 9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞臺設備（音響、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位。11、事先將音響等設備調試好。 12、外聯部邀請贊助商贊助。

（二）晚會策劃及準備期（3月10日到4月1日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。

1、節目收集：由文藝部負責。負責人：

2、贊助商確定：由外聯部負責。（由協會會成員協助商家宣傳）負責人：

3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人：

晚會協調及進展期（4月1日—4月20日）：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定（）、舞臺燈光音響確定（）、物品購買（）。

1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系徵集節目，並篩選，進行一次彩排。

2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場佈置：組織部負責。

4、物品購買確定：由負責。物品需要情況徵求各部

晚會倒計時期（4月26日—4月29日）：

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地佈置。

1、晚會全過程確定及彩排：由xx負責。節目單確定後，加緊排練節目。並進行晚會前最後一次彩排。

2、末期宣傳：宣傳部負責。

3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：xx

4、晚會頒獎：xx。

（三）後期工作

1、文藝晚會結束後，由組織部成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），

所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之後方可按序離開。

2、待所有的學生離開之後，協會所有成員留下，清理現場。

3、活動結束後，針對此次活動進行後期宣傳，並在學校的媒體上報道關於此活動的.新聞。

4、各部部長組織各部門成員進行活動總結（可在活動結束後1~2周後完成），發現活動中的優缺點，以便在日後的工作中進行發揚或改進。

十一、晚會當天基本流程； 時間：5月1日晚19： 00

內容：山東理工職業學院創業協會“迎五一慶五四”晚會活動用時：2—3小時左右佈置會場時間：5月1日下午後臺參演人員上妝時間：1日15；30之前 18：00觀衆由院學生會成員安排下有序入場

十二、節目演出應急方案：

1、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。人員意外受傷應急方案：

1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。

停電應急方案：

1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀衆自由處理自己的時間；如果1小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈義演改天重新舉行；在義演後半部分之間停電超

過10分鐘後由主持人宣佈晚會結束。秩序混亂應急方案：

在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持（注意好禮貌問題）。

十三、效果分析；

“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神

可行性分析

1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、爲向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也爲新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦爲例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面爲社會培養人才。

大學五一活動策劃13

“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，爲了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節活動方案”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

隨着“五一勞動節”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的'全面發展。

活動目的：

爲了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮爲題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：小班全體幼兒。

活動時間：5月1日——5月31日。

活動主要負責：各班班主任、配班教師。

活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹！

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。

2、各班蒐集適合小班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

小班——自己的事情自己做

開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、以“勞動最光榮”爲主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）

3、每個人選自己認爲做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

三、我能行 ——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：（小班年級組進行比賽、每班男女各10人）

小班：穿衣服比賽。

四、我真棒——活動總結

各班在每週評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

大學五一活動策劃14

一、活動目

登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。爲此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

二、活動內容

登xx山。

三、組織機構

總指揮：xx。

工作組成員：xx等，各工會小組長。

四、具體事項

(1)時間：20xx年x月xx日下午x點到xx點。

(2)地點：xx山風景區

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記，並領取xx元活動費。