暑期活動策劃14篇

暑期活動策劃 篇1

主題：兒童樂園暑期“歡樂營”，開營了！

活動宗旨：培養兒童興趣、活躍暑期文化生活！

首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動兒暑期消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最後，爲兒童樂園有條不紊的持續發展提供鋪墊。

承諾：專人陪護，寓教於樂。（關懷性、互動性，專業老師指導。）

活動內容

一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

二、活動地點：女人世界商場兒童樂園及商場門口！

三、活動時間：20xx年7月21日—20xx年8月26日

四、活動細則：

1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡———存200元送100元。（建立詳細會員檔案）

2爲所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送女人世界暑期歡樂營營徽。（營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。）

3、活動內容安排：

7月21日—22日：兒童圖畫主題周執行細則；7月21日21上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童塗鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學（此類圖畫教學以簡單彩筆畫爲主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物爲主題）演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之後繼續進行繪畫教學，直至演示圖畫完成（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

7月21日下午14。30開始安排所有小朋友進行趣味遊戲互動，15：00開始兒童繪畫比賽，每人發一張白紙，按照規定主題讓所有小朋友開始繪畫比賽（比賽時間1小時）比賽結束組織所有小朋友進行繪畫評比，對比較優秀的繪畫頒發小禮品

7月22日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設定不同的繪畫主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童繪畫比賽7月22日下午14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，並將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區域進行繪畫（此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發揮）比賽時間1小時（根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開比賽）比賽結束安排圍觀羣衆對所有繪畫作品進行打分（在圍觀羣衆較多的時候利用話筒向圍觀羣衆介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。本週主題活動結束，同時告知下週活動主題並讓每位小朋友各自準備1到2首唐詩。7月28日—29日：兒童唐詩主題周

執行細則；7月28日上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學（提前準備唐詩詩集）教學要求：以簡單易記唐詩爲主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲，以此調動兒童參加教學的.積極性（如跳繩，踢毽子）之後繼續進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽

7月28日下午14：30開始安排所有小朋友進行趣味遊戲互動，15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，每人朗誦或者背誦1首唐詩（比賽時間1小時）比賽結束組織所有小朋友進行朗誦評比，對比較優秀的選手頒發小禮品

7月28日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設定不同的朗誦主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童朗誦比賽7月29日下午14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15。00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩（此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發揮）比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，（在圍觀羣衆較多的時候利用話筒向圍觀羣衆介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。本週主題活動結束，同時告知下週活動主題並讓每位小朋友通知各自父母儘量一起參加下週親自互動主題活動。

8月4日—5日：親子互動（家庭總動員）主題周

主要以一家三口互動遊戲爲主，具體時間參照前兩次貨東是件安排爲準（具體遊戲項見附表）

5日下午在外場14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15。00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發放！（在圍觀羣衆較多的時候利用話筒向圍觀羣衆介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）本週主題活動結束，同時告知下週活動主題並讓每位小朋友通知各自父母儘量一起參加下週心靈手巧製作主題活動。

8月11日—12日：心靈手巧製作主題周

此次活動主要以兒童手工摺紙爲主，利用廢紙讓孩子東的節儉節約，並有效的提高兒童的動手能力和創造能力。具體時間參照前兩次活動時間安排爲準（具體遊戲項見附表）

12日下午在外場14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15。00開始手工摺紙比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行比賽，對完成時間最短製作最漂亮的作品進行頒獎及禮品發放！（在圍觀羣衆較多的時候利用話筒向圍觀羣衆介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）本週主題活動結束，同時告知下週活動主題通知每位小朋友參加下週兒童勵志主題活動。

8月18日—19日：兒童勵志主題周

此次活動主要以兒童勵志增加學習興趣爲主，利用勵志故事以及勵志歌曲對小朋友進行勵志培養，讓小朋友從小樹立良好的學習觀念。具體時間參照前兩次活動時間安排爲準（具體遊戲以及歌曲項見附表）12日下午在外場14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15。00開始勵志宣誓活動，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行勵志宣誓，對勵志宣誓演講較好的小朋友頒獎及禮品發放！（在圍觀羣衆較多的時候利用話筒向圍觀羣衆介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）本週主題活動結束，同時告知下週活動活動主題，通知所有小朋友參加結營總動員

8月25日—26日：結營總動員（頒發結營證書，以及紀念品）8月25日至26日主要以自由活動和趣味遊戲爲主，使讓所有小朋友在歡樂的氛圍中結束暑假，開開心心迎接新學期的到來

26日下午在外場14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15。00開始結營總動員，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行結營證書頒發及紀念品發放，同時合影留念！（在圍觀羣衆較多的時候利用話筒向圍觀羣衆介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）暑期歡樂營活動完滿結束

暑期活動策劃 篇2

一、實踐背景

不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個羣體：他們的父母爲了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，爲經濟和社會穩定作出了貢獻。但作爲子女的他們卻留在了農村家裏，與父母相伴的時間微乎其微，成爲兒童中的一個特殊羣體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題，隨着我國社會經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，留守兒童羣體的隊伍也在不斷壯大，頻頻引起社會各界側目，讓人們覺得應給予他們更多的關注和呵護！

山東省日照市巨峯鎮爲產茶大鎮，茶園面積大，青壯年多外出打工，在家採茶，茶農多爲老年人和婦女，他們多忙於採茶沒有時間照顧孩子，尤其節假日裏農村孩子在家學習的效果很讓家長掛心，巨峯鎮團委在後黃埠農村社區青年中心建立了一個“小草學堂”，不僅爲周邊村莊的學生提供了集中學習的場所，也讓操心孩子學習、安全的農民工、茶農放心。

二、實踐簡介

實踐主題：身體力行，踐行雷鋒精神

實踐團隊：山東科技大學"小草學堂”策劃組

實踐地點：山東省日照市嵐山區後黃埠社區“小草學堂”

實踐對象：後黃埠社區留守兒童

實踐時間：20xx年7月20日至8月20日

三、實踐目的

（1）感受支教生活，走上講臺，體會與孩子們面對面的交流。志願者支教，可以讓留守兒童瞭解更多的外界信息，開闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關心，燃起他們學習的渴望，鼓勵更多的孩子發奮努力，實現自己的理想

（2）身體力行，通過自己的親身經歷切實瞭解農村的教育發展現狀，從而調動起更多的大學生關注留守兒童，促進農村教育的發展。同時培養大學生的社會責任感和社會公益心，讓大學生形成良好的人生觀和價值觀，爲社會和諧儘自己的一份綿薄之力，使自己在教育實踐活動中得到鍛鍊，豐富社會實踐經驗。

四、去年的情況與反響

去年的暑假，我第一次成立了以“小草學堂”爲名的義務支教課堂，跟另一位大學生一起，爲後黃埠社區的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。

去年的志願者分爲兩類：一類爲志願老師，負責處理學生學業上的問題，對學生的課業進行指導，提出問題進行解答。而另一類則由在校大學生組成，我們主要負責學生的管理，制定教室規章制度，進行每日考勤工作，保證學生每天在安全、愜意的環境中學習。除此之外，志願者還負責爲學生準備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期，豐富他們的生活，也避免了一味學習的枯燥乏味，調動他們的學習積極性。例如：舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數獨決戰等益智遊戲。

去年的活動收到了很好的成效。“小草學堂”的成功創辦解決了家長心中長期擔憂的孩子假期學習效率問題，而對孩子而言，不僅使他們得到了教育，提高了他們的文化知識水平，增強了他們的體格，更重要的是成功的提高了他們的素質，使他們懂得發現自己的`人生價值，提高自己的人生價值，努力成爲一個積極向上有益於社會的人。志願者的辛勞付出深深地感染了他們，讓他們對回報社會有了更深刻的理解，更明確了奮鬥目標，更明確了努力方向。

五、活動具體行程

（一）前期準備

1、活動宣傳：

（1）在校園網站上發佈活動通知和活動報名表

（2）在申請的一間教室裏舉行暑期社會實踐啓動儀式暨招募大會

（3）於人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員

2、選拔優秀志願者：

（1）條件

首先，黨員、預備黨員、團員或者積極分子會給予優先考量，如果均不是，但個人表現十分突出，支教願望強烈，仍可加入。

其次，具備良好的形象，語言表達能力強，活潑外向，有愛心有耐心，服從組織安排，有團隊精神。

最後，由於我們的團隊要求分工明確，所以相應的每個人都會有一定的任務，比如撰寫新聞稿、拍攝視頻與照片、協助隊長安排行程等，有這方面優勢的同學我們一定優先考慮。

（2）人員編制

山東科技大學（約6人）：經兩輪篩選確定，第一輪，根據報名表和參賽者製作的ppt以及個人表現力，進行綜合評定，選出40人；第二輪，由項目組成員對入圍的參賽選手進行進一步面試考察，綜合評定之後，最終選出6人蔘加此次社會實踐活動。

6名同學分兩批，每批實踐半個月。

青島其他高校（約5人）:由學校推薦。

3、準備授課內容，提前培訓

4、放假之後安排：校歷上安排的是7月16日正式開始暑假，我們的安排是離家比較近或者想回家的同學先自行回家，7月19在日照會和完畢。家遠的同學，於7月15日統一購票，直接去實踐基地。

（二）實踐過程

a、熟悉當地環境，與當地留守兒童見面

b、召開見面會，與當地領導聯繫，提出工作需要，並聽取領導要求與希望

c、召開志願者會議，商量上課時間，以及授課安排，準備開始上課

d、聯繫當地電視臺，舉行“山東科技大學課外實踐教育基地”掛牌儀式

e、開始授課

f、中間根據具體情況，定期召開志願者會議，商討更好的活動計劃並準備結束時的晚會

g、聯繫企業贊助，舉行告別晚會

h、合影留念

（三）後期工作

1、團隊日誌:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，並對次日的活動做好安排。

2、個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理爲個人的實踐心得。

3、調研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數據採集、訪談記錄，完成實踐報告。

4、電子雜誌：將活動拍攝的照片，視頻，相關調查資料等製作成雜誌進行展示。

5、宣講團巡講：實踐結束後，將在青島各高校進行實踐成果巡講，進行成果展示，讓更多的學生了解農村教育的狀況，關注留守兒童。

6、社會影響：彙總各媒體新聞報道。

六、組織規範

爲了更好地開展活動，保證活動的順利進行，維護良好形象，規範隊員的行爲，特作出如下規定：

1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀作爲指導思想和行動指南

2)遵守組織紀律，積極主動配合工作需求。

3)活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動。如需離隊或暫時離隊，要向隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，並隨時保持聯絡，如批准必須要按時歸隊

4)遵守作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退，特殊情況向隊長說明。

5)隊員要以團隊爲重，樹立良好的團隊精神，成員之間要團結一致，如遇到緊急事件，要聽從隊長的指揮，尋找有效方法解決。

6)隊員在實踐活動過程中要注意文明禮貌，樹立良好大學生形象；尊重實踐單位意見，虛心向羣衆學習。

7)隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防範。

8)隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現的飲食、住宿等困難要勇於克服。

9)嚴格遵守實踐制度，不遵守的成員視情節程度做出警告，嚴重警告，勒令離隊的處罰；被處勒令離隊的同學取消參加實踐的一切評優資格。

七、實踐過程中安全問題及應對措施

1)每天要將手機電充好，身上儘量佩戴兩塊電池，以防出現什麼意外情況，如果發生突發事件要及時求救。

2)帶好學生證，現金不宜隨身攜帶太多，500以內，個人財產安全需注意

3)提前聯繫好返程的同學及確定路線，及時購買車票，及時向組長彙報情況

4)若有同學與當地居民發生衝突，應積極溝通，避免發生不良影響和後果。

八、活動基本預算

統一安排食宿，只有個人生活必須品花費。

暑期活動策劃 篇3

一． 活動背景

有那麼一羣人，他們做着這個城市最髒最累的活，卻收取着最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們爲我們的美好生活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的羣體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

二． 活動宗旨

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，瞭解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛鍊當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省“十二五”規劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面爲“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。

三． 活動名稱：我的世界與你不同

四． 活動主題

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

五． 活動時間：xx年6月中旬

持續時間約兩週

六． 活動地點：杭州市

七． 活動準備

1.團隊組建

確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：

團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某

組名：mvp(most valuable practice)小組

分工：

團隊總負責人：杜某

組織策劃部：柳某杜某

宣傳聯絡組：陳某施某

財務保障組：陳某杜某

後 勤 組：施某柳某

小組成員定期商討計劃，提出建議。

2．合作準備

與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環衛工人所在環衛所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯繫獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。

3．宣傳準備

（1）建立了博客“體驗你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關於團隊的後續推廣計劃，團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新於博客中。

（2）通過人人發佈小組活動的前期準備，工作過程及成果展示

4．前期調研

團隊成員利用空餘時間，發佈調查問卷，瞭解社會大衆以及在校大學生對於社會底層職業的看法，改善底層人民生活狀況的'建議以及感想。聽取了大家的意見，爲活動的具體展開積累前期經驗。

八． 活動安排

1．6月19日晚，於浙江工業大學屏峯校區召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。

2．6月20日，聯繫浙江省西湖區留下鎮環衛所，確定具體工作安排及工作時間。

3．6月21日，由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天，並由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯繫相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。

4．6月22日，家政服務體驗者開工，並由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，並由宣傳人員拍照錄象。同時聯繫廢品收購站工作人員，確定下一環節具體事宜。

6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，並由宣傳人員拍照錄象。

7．以上任務體驗結束後均需在博客和人人上相應更新並總結

8．活動後期，整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示（計劃），在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。

九．經費預算

款項

數量

單價

總價（元）

調查問卷

擦鞋匠工具租賃

食宿車費

宣傳單

照片打印

後期整理資料

總價

暑期活動策劃 篇4

一.活動名稱：迎國慶，嘉年華

二.活動背景及理念：

我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤着我們，青少年在祖國母親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設及發展的棟樑之材，肩負着振興中華的歷史使命和社會責任。這種使命和責任與當代世界的狀況，與國家的前途和命運緊密相連。培養青少年的愛國主義情懷，提高青少年的綜合素質，培養青少年各方面的能力促進其全面發展對祖國的未來有着深遠的意義。值此國慶六十週年之際，車南里社區居委會和黨總支組織的“迎國慶，嘉年華”大型社區活動旨在培養青少年的愛國主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，並同時爲社區青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發、深化青少年的愛國情懷，培養他們各方面的.能力。我們的社區也因爲這些青少年們的健康成長，而會更加和諧美好。

三.活動時間：20xx年7月29日上午8：30—11：00

四.活動地點：車南里社區大型休閒文化廣場

五.活動對象：車南里社區全體青少年

六.活動目的及內容

通過嘉年華(包括書畫展、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式，對車南里社區青少年進行愛國主義教育。深化愛國主義意識，抒發愛國主義情懷。

七.具體流程

1.服務對象招募

1)用a4宣傳單、宣傳海報的方式在社區內進行宣傳，告知大家活動的時間、地點、形式、以及參加活動需要準備的物資。活動前一天下午去人多的地方宣傳，發送宣傳單

2)可在居委會提前報名，也可現場報名參加。

2.具體活動流程

1)“我對祖國說句話”簽名活動

同學們在已經準備好的剪紙上寫下自己想對祖國說的話，並貼在大展板上。 大展板，大白紙，貼紙，彩紙，剪刀雙面膠，筆

2)“我手錶我心”現場書畫展出

參加同學來到現場即可作畫或書法，也可提前徵文，作品內容需與國慶相關。並對作品進行展出，分發紀念品。

需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽大傘，水桶，紀念品;

注意事項：8：30——10:30是現場作畫和書法時間，10：30開始展出作品，同時分發紀念品。提醒大家注意現場衛生、在規定時間內獨立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。

3)趣味嘉年華

由五個遊戲組成;

1.套圈：將橡皮泥投進不同大小、不同遠近的瓶子裏，投進者得獎

2.猜謎遊戲：準備已經編好號的數十個謎語、腦筋急轉彎，猜出一個去一個，猜完爲止，猜出者得獎。

3.大象鼻子轉一轉(射門遊戲)：參加者轉十圈立刻射門，三次均射中者有獎品

4.跳棋、五子棋擂臺賽：一人守擂，一人挑戰，旁觀者加油，守擂三次成功者有獎品。

5.社工遊戲大串聯：設計一系列社工遊戲在廣場中心開展，想參加的都來參加。

紀念品：糖果、筆、本、橡皮、書本、小掛件等

需要物資：橡皮泥、瓶子、繩子、謎語、皮球、跳棋、桌椅、五子棋

注意事項：各項遊戲同時進行，每個遊戲一到兩個人組織活動中注意安全，要求遵守遊戲規則

暑期活動策劃 篇5

活動背景：8月份正進入了酷暑階段，此階段天氣炎熱，人們的購物行爲主要集中在早、晚2個階段，所購商品也主要集中在日常生活用品爲主，配以一定的消暑商品爲輔，如：西瓜、碳酸飲料、果汁飲料、防曬霜等。7月份岳陽店由於賣場格局的調整，銷售有了一定的下降，爲更好的加強品類促銷，加強夏日商品的銷售，特做出夏季商品品類促銷。

活動目的：

1、更好加強並穩定會員顧客羣，通過每檔的會員專享商品及一定的會員抽獎等形式拉攏並穩定好周遍顧客羣。

2、通過夏季商品的品類促銷，並做出一定的關聯性促銷，充分挖掘市場份額，在迅速提升一大類別商品銷售的同時，提升門店整體銷售額。

活動時間： 年8月3日—— 年8月30日

活動地點：

活動內容：

主題促銷：冰爽底價 嚇一跳

活動時間：XX年年8月4日——XX年年8月12日

主旨：拉動並穩定周遍顧客羣，以一定的驚爆價商品做爲主流商品，吸引一定的家庭主婦、中低檔消費羣，並迅速鎖定周遍目標顧客羣，提升客流量，最終實現銷售的回升。

促銷商品品類選擇：此品類促銷主要以hr（高清晰度、高敏感度）類商品（價格彈性比比較高的商品爲主，顧客購買率較高的商品），如雞蛋、大米、肉類、油類等。

具體數量分配：

生鮮類：10支左右。

蔬果類：（2-3支）如：西瓜、綠豆、大米、應季蔬菜。要求在儘量不做負毛利的情況下，可採取平進平出的形式。

肉類：（1-2支）如：前腿肉（肉類現今市場比較火熱，價格有明顯的上漲，可允許做1支驚爆價商品）。

熟食類：（2-3支）熟食類商品多屬於毛利較高、價格彈性比較低的商品，那麼可以列出1支左右的驚爆價商品。如烤雞、滷菜等。

麪包類：（2-3支）麪包類商品同屬於毛利較高、價格彈性比較低的商品，顧客購買率較爲穩定的商品，建議做1支驚爆價商品、1—2支特價商品。

食品類：5支左右。

糧油類：（2-3支）糧油類商品，尤其是大米、食用油都屬於毛利較低，價格彈性比較高的商品，顧客購買率較高的日常生活用品，建議做1支驚爆價商品，1—2支特價商品，如現在油在市場上價格統一都上漲，如能做一支特價油，定能形成一定的搶購潮。

品類促銷：跟酷暑抗衡 夏日爽膚100%

主旨：8月正是夏天最爲炎熱的月份，古人就有酷暑三伏之說，在8月中就有中伏和末伏，紫外線強度及溫度在全年當中也數最強，所以在本月進行護膚類商品（如：防曬霜、防曬傘等）、去油類的洗面奶等作爲主打的促銷商品，一定能創造一定的銷售高峯。

具體促銷商品品項選擇如下：

食品類；（主打商品選擇）50支

個人護理類：防曬霜、洗面奶、面膜等。

個人清潔類：如：洗髮水、沐浴露、香皂、紙巾等。

家庭抗蚊類：殺蟲水、蚊香、電蚊片等。

非食品類（關聯商品選擇）10支

牀上用品類：空調被、蚊帳等

家電類：風扇、空調、涼蓆等

百貨類：防曬傘

鞋類：涼鞋、涼拖

會員專享商品

主旨：爲了更好穩定會員顧客羣，特作出8支左右的會員專享驚爆價商品。

促銷商品選擇：主要選擇品項爲mr（無清晰度、無敏感度）商品，如：方便麪、高壓鍋、熟食、飲料等。

附：去年同期銷售（XX年8月3日——8月12日）

含稅收入

佔比毛利額毛利率食品區77472853.68%588048.83%非食品區

285206

19.763703015.19%生鮮區38320926.55%4441713.21%全店144314514025211.25%

期間：來客數爲44660，客單價爲：32.31元

活動分工：

負責部門

負責項目門店店長室

1. 門店活動總指揮。

2、門店活動各組總協調

門店採購處

負責dm海報之主題促銷活動的.宣傳，商品的組織、備貨計劃，保證商品全方位到貨。

門店管理處

1. 活動的整體監督。

門店客服處

1. 店內廣播宣傳工作。

2. 周邊社區的調查，廣播稿的循環播出

門店各營運區

1. 各項工作的積極配合。

2. 對營業員活動方案的宣傳。

營銷企劃課

1. 整體活動方案策劃。

2. 整體廣告宣傳及造勢，場內場外氣氛佈置設計。

1、 動內外場、現場氣氛的佈置，各道具場景的製作準備到位。

負責活動的宣傳到位，各活動海報製作及粘貼

暑期活動策劃 篇6

一、 活動背景

隨着藝考的普及，我省部分高中的美術教學事業有了很大發展，但是一些學校還受到某些條件的限制不能爲學生提供有效地教學服務，而且由於交通、經費等條件的限制，某些高中的學生在暑期得不到有效地美術培訓。

我們策劃組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增強他們的專業水平。對他們的考學有所幫助。帶去我們大學生對他們的一份關懷，同時也能對農村教育的現狀作深入實際的考察。

除此之外，讓大學生們用所學的'知識服務社會，回報祖國，實現自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神，在艱苦的環境中錘鍊自我，淨化心靈，昇華人格。並激發更多社會力量參與支教活動。

二、活動時間

xx年7月

三、活動主題

藝縷陽光

四、活動地點

十堰

黃岡

五、面向對象

高二美術藝考生

六、活動目的及意義

1、讓需要參加藝考的同學在假期能夠得到有效地學習;

2、傳遞愛心，爲他們爭取社會資助和關愛。

3、鍛鍊自身能力，培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神，實現自我價值和社會價值。

七 、活動內容

此次支教主要以暑期培訓班形式展開，主要講授素描靜物、速寫、色彩靜物等。

八、 所需資源

1、人力：

志願者12人，分兩組，每組六人，兩所學校各一組。要求志願者無條件接受其他隊員分配的任務並協助其他隊員的工作。

志願者分工：班主任工作、各科任課老師、財務後勤負責人等。

2、物力：

每組需要筆記本電腦一臺，數碼相機一至二臺、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野

九、經費預算

路費預算：、生活開支

實踐所用器材及費用(如紙張及各種打印)

給孩子們購買一定的輔助用品等

以上資金預算，待定。

十、前期準備

1、聯繫支教基地

2、在院內，進行志願者招募和培訓工作，招募面向全院同學，特別是參加過志願者活動，具有一定經驗的同學。隨後是培訓和組織工作，內容包括：

(1).志願者招募：

(1)宣傳部做三份海報，並標明時間和地點。大致內容由組織部提供。海報貼在公共課部、食堂門口、平價超市展板上。言簡意賅，醒目但不能花哨。注意貼海報的位置選擇。

(2)志願者自行在複印店打印申請表格，填寫完整並且貼上照片。附一張自薦書(個人的長處，對整個支教的想法和教學思想等)。

(3)從申請表中選拔，出海報、打電話通知複試。

(4)複試：3分鐘自我介紹。演示教學。

(5)評委打分，確定支教志願者名單。再及時通知到每一個人，包括培訓地點和時間。

(2).志願者培訓

a、首先要使志願者們明確，支教是一項高尚的事業，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底;

b、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。組織閱讀關於農村教育現狀的資料，明確調研的目的和方向;

c、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項;

d、對志願者做一些教學工作的培訓工作;

e、隊員確定所教授科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工;

f、購買準備支教活動所需物品及資料，包括文具、基本醫療藥品、圖片視頻等資料;

3、積極聯繫有關機構組織，並做好與團委及院方負責老師的協調。

4、同支教小學登記好要參加暑期支教的學生人數，併爲志願者安排住宿。

十一、日程安排(活動時間共計15天)

第一天:

1、從學校出發到達目的地後與當地領導和學校領導取得聯繫，安排住宿，瞭解當地的教育情況，向接待老師介紹下鄉的目的、意義、內容、要求及所需要的幫助;

2、調整課題教學計劃，向孩子們講述此次專業培訓的目的和安排。

第二天至第七天：

上午:八點準時上課，十點下課、課間休息十五分鐘，十一點四十五下課。

下午：一點準時上課，三點下課休息、課間休息十五分鐘，五點下課。

晚上：六點半上課，八點半下課。

白天進行素描景物基礎課程訓練。

晚上進行速寫課程訓練。

第八至十四天：

白天進行水粉景物基礎寫生課程訓練。

晚上依舊進行速寫課程訓練。

第十五天

上午：與同學們告別，合影留念。

下午：返校

備註：上課內容及時間隊員可根據實際情況適當調整;每天晚上開全體隊員例會，進行經驗總結，整理資料;每位隊員每天記錄心得體會，併爲第二天的工作做好準備。

十二、本次活動可能出現的問題及採取的應對措施。

1、安全問題：各隊員隨時保持警惕，走訪時最好不要單獨行動;

2、家長拒絕：隊員要對家長保持謙遜的態度，耐心向家長介紹此次活動。

3、食物安全問題：隊員要提高意識，預備好藥品，出發前進行相關的培訓;

4、突發事件：成立三人臨時決策小組，解決突發問題或意見分歧大的問題。

十三、活動可行性評估：

1.安全性：大家結伴集體行動，安全相對有保障。

2.可實施性：此次暑期實踐活動符合各參與單位活動目的。參與活動的志願者都經過一定的培訓，並已經具有相當的志願服務經驗，服務和奉獻意識強，使活動的順利開展有比較可靠的保證。同學們也可通過這次活動，提高專業水平。

十四、注意事項

1、安全與應急：

①出發前瞭解某些學生的家庭情況(如有特別注意的事項，派人事先了解後，再對隨行人員進行相關培訓);

②團隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動、離隊;

③團隊成員的通訊工具(手機)要處於開機狀態(電池帶足)，出現突發情況，及時與團隊成員聯繫;如遇手機無法聯繫情況迅速與負責人員進行說明，不允許脫離團隊單獨活動;

④將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失，貴重物品隨身攜帶;

⑤每人帶上足夠現金，以備不時之需;

⑥若有暈車等身體不適狀況的同學，由隨隊醫務人員負責，做好應急準備。

2、自身素質，紀律方面：

①禮貌、不說粗話、熱情大方，注意自己的言語與行爲;

②樸素大方整潔

十五、後續工作：

a.完成暑期支教報告的撰寫和活動的後期宣傳;

b.向上級領導提交暑期支教報告和發展建議，並考慮建立長期聯繫，儘可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化;

c.總結大會，總結活動的經驗和不足，登記願意以後繼續參加支教的志願者名單，表彰表現突出的同學。

湖北美術學院

青年志願者協會

xx/5/12

暑期活動策劃 篇7

活動主題：

有關城管的暑期社會調查活動

活動背景：

在當前全國上下大力建設和諧社會的背景下，在各個領域不時會出現一些不和諧的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人員的行爲更是引起了社會的廣泛關注，尤其在大學生中間產生了極大地影響，很多學生都在網上發表自己的見解，一時間“城管”成爲爭議最大的焦點。城市管理現狀會不會成爲妨礙和諧社會建設的阻礙？城市管理制度是否要更新？城管人員的形象到底是怎樣？大學生能否爲和諧社會的建設做出貢獻？面對一系列問題，我們有必要利用暑期時間做一番調查。

活動意義：

通過此次調查我們希望能夠總結不同等級城市管理制度的差異，瞭解市民對城市管理的意見和建議，查找城市管理制度的漏洞並找出相應的彌補措施，總結出一套更加合理的制度交予相關部門反饋。從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾衝突，推動和諧城市，和諧社會的`建設。

活動目標：

通過此次調查我們的隊員能更好的瞭解城市在發展的不同階段的制度的變化，能瞭解相關制度的合理性及存在的問題，並能爲完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調查地希望能爲當地的城市管理作出一定程度的貢獻，並通過自己的網絡日誌及相關媒體進一步引起社會對城市管理的關注推動各地對城市管理的改革，進一步促進和諧社會的建設。

社會實踐時間：20xx.7.5----20xx.7.18

團隊成員：王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峯、鄭福祿

活動地可行性分析：

○東營：學校所在地，隊員對城市較熟悉。東營市正處在快速發展階段，各項城市指標都相應的迅速增長。城市管理制度在城市的發展中必然要相應的進行調整，利用這個時段我們可以從中獲得處於發展階段的城市的管理制度的變革，瞭解到更多的市民意見，對於總結和查找制度具有良好的條件。

○濟南：山東省會城市，適於近距離展開活動。城市各項指標發展成熟，城市管理制度也相應健全，但也在一定程度上存在漏洞。通過對該城市的調查可以在獲得城市管理制度調整的過程中的經驗，爲完善不同城市的管理制度提供借鑑。

○湖州：屬於南方城市，並且具有一支具有由高校學生組成的城管義工隊。相對於單純由相關部門組織的城市管理制度，該制度具有一定的優越性，對於城市管理制度的變革具有一定的借鑑意義，並與濟南和東營形成南北對比，從而有利於瞭解不同區域的城市管理差異。

活動具體流程：

1、活動前期準備：（20xx.7.5之前）網絡信息調查，調查問卷製作，聯繫相關媒體。

2、活動實施階段：

東營站：時間安排：20xx.7.5---20xx.7.6

活動實施：

1.隊員分兩路深入車站和主要的商業區運用隨機訪談，發放調查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等（聯繫東營電視臺或東營日報）。

2.對調查結果進行彙總分析，整理出主要數據。

3.跟東營市城管部門聯繫，通過與相關負責人的訪談了解他們工作的重點、工作制度及處理情況的方案等。

4.彙總信息，將市民調查信息與城管部門信息進行比較、關聯，尋找東營地區的城市管理制度的彌補方案。

濟南站:活動時間:20xx.7.7----20xx.7.11

活動實施：

1.（20xx.7.7—20xx.7.8）調查當地城市格局，鎖定最易出現城管與市民發生衝突的區域。

2.（20xx.7.8）在鎖定地區採取隨機訪談，發放調查問卷，走訪店鋪的形式收集市民對濟南市城市管理的看法意見建議等。

3.（20xx.7.8）設法與當地的城管部門聯繫，瞭解當地獨特的城市管理制度和在城市的發展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質的變化情況，瞭解城管人員的來源變化及於市民關係的變化等。

4.（20xx.7.9）彙總信息，整理出濟南城市發展過程中城市管理制度的變化傾向，提取可借鑑的經驗查找存在的問題並提出完善方案。

5.（20xx.7.10）反饋信息給濟南市城管部門。

活動時間：20xx.7.11---20xx.7.17

活動實施：

1、（20xx.7.12---20xx.7.13）考察湖州市城市佈局，選定調查地點。

2、（20xx.7.14）在選定的地點進行問卷調查、隨機訪談等方式進行調查，調查內容增加對湖州義工隊的相關調查。

3、（20xx.7.14）整理相關信息整理出重要的數據。

4、（20xx.7.15---20xx.7.16）聯繫湖州城管義工隊的城裏人或重要負責人及志願者，與他們進行訪談，瞭解他們在城市管理中的工作內容和工作動機及積累的經驗，在工作中的感觸等。

5、（20xx.7.17）彙總資料，將義工隊的經驗進行系統化整理，選取出可取之處，並進行相應的補充。

活動總結階段：(20xx.7.18---20xx.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網絡，聯繫報紙加以發表，以引起社會關注。並將相關的信息反饋給東營、濟南、湖州的城市管理部門，並致信表示感謝。

預備方案：

假如與城市管理部門的聯繫失敗，就採取網絡蒐集信息遠距離加追隨城管工作的策略，以便獲得當地城管人員工作的真實情況。

活動預算：

火車票15*6（濟南）+160*6（湖州）

住宿：300*6

材料費：100

公交車：200

避暑藥：30

其他應急費用：100

總計：3244元

暑期活動策劃 篇8

一、活動背景

爲深入貫徹落實黨的十八大/十八屆三中/四中全會精神，充分發揮社會實踐作爲加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，充分發揮社會實踐作爲培育大學生核心價值觀載體的重要作用，增強團員青年的社會責任感和社會競爭力，南京財經大學外國語在20xx年暑期開展“真人書城，領略不一樣的人生”社會實踐活動。

閱讀是人獲得知識的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識積累，開闊我們的視野，豐富我們的想象力，改善我們的思維品質，提升我們的創造能力；閱讀可以開啓我們的心靈之窗，塑造我們的靈魂，引導我們積極向上，涵養我們的精神；閱讀可以豐富我們的情感，使我們更富於人性，更懂得求真、爲善和審美；閱讀可以改變人的心境，增加人的生活情趣，使人生活得更加充實，更有意義。讀書活動，勢在必行。

真人圖書館，指讀者“借”一個活生生的人交談，獲得更多見識的活動。作爲一場世界範圍的知識傳承與文明交流的迴歸式嘗試，“真人圖書館”在中國遭遇了水土不服。中國“真人圖書館”民間主辦者們面臨資金、場地和官方資源支持的多方限制，不少主辦者只能自己貼錢。

本次社會實踐是“真人書城”創業計劃的前期調研。真人書城，是真人圖書館的變身，包含了各個方面的專業人才，以朋友的身份與讀者進行面對面地交流，主要針對於兒童（7至12歲）以及老人（55至75歲）。讀者需要交納一定的費用，依據自己的興趣選擇自己面對面交流的對象。這是一個相對輕鬆的學習過程，既可以交到朋友，又可以學到知識，開發自己的興趣愛好，提升自己的內在素養。

對於兒童，他們有着強烈的表達慾望，需要別人的傾聽。但是父母平時忙於工作，爺爺奶奶的教育大多是溺愛，不利於孩子的身心發展。真人書城，針對這些現狀，精選優質的老師，與孩子進行交流，內容涉及各個方面，有利於開發興趣愛好，幫助孩子修身養性。相對於普通教育機構，真人書城專注於發掘孩子的天賦、愛好，側重於培養孩子的品性、情趣，而不是爲了功利地應試。

對於老人，退休後，他們在家中無所事事，子女忙於工作，老人獨自在家中，難免空虛，與社會脫軌。真人書城，精選優質的老師與他們進行交流，讓他們與時俱進。而且，老人在家庭中，難免會遇到家庭矛盾等不順心的事，真人書城將有專業的心理老師，幫助他們疏導，排解心中的煩惱，讓他們盡情享受夕陽紅。相對於普通的老年公寓，他們只能提供物質上的幫助，而真人書城關注老人的精神生活，帶領老人跟進時代潮流。

二、活動名稱

真人書城，領略不一樣的人生

三、主辦單位

南京財經大學外國語學院

四、活動目的

1、瞭解兒童、老人的閱讀需求，爲他們量身定製閱讀模式。

2、瞭解兒童家長以及老人子女對於“真人書城”的看法以及憂慮，更好地爲他們服務。

3、進行圖書館、教育機構以及政府部門支持度的調查，爲“真人書城”的'開展做有利準備。

4、探索“真人書城”的發展道路，促進社會形成良好的閱讀風氣。

五、活動時間以及地點

時間：20xx年7月15日至20xx年7月25日

地點：南京

六、活動對象

南京財經大學外國語學院英語1302班王若宜，英語1401班邱添玥，國貿學院國貿1303班郭焱，營銷與物流管理學院廣告1301班歐晶晶。

七、活動流程

(一)前期準備

1．網上搜集“真人圖書館”的相關資料，對它的來源、思想以及發展過程有初步的瞭解，作爲真人書城的借鑑。

3.線下宣傳：製作宣傳單頁、海報、橫幅、旗幟等；製作廣告衫。

(二)活動內容

1.7月14日下午，入住賓館，準備第二天的暑期社會實踐。

2.可行性調查

時間：7月15日~7月16日

（1）線上：在網上發佈問卷，進行調查。

（2）線下：走進仙林街道亞東社區，進行問卷調查。

3.受衆的調查

時間：7月17日~7月18日

（1）採訪拉撒路小學的老師，瞭解他們的辦學理念以及當代兒童平時的學習閱讀情況。

（2）採訪部分學生的家長，瞭解他們對於孩子學習的要求以及對於真人書城的顧慮。

（3）走進老年公寓，瞭解他們的閱讀需要。

（4）採訪部分老人子女，瞭解他們對於真人書城的看法。

3.圖書館以及教育機構支持度的調查

時間：7月19日~7月21日

走訪仙林大學城的圖書館（南財圖書館、南郵圖書館、南師大圖書館）、南京圖書館、鳳凰書城、教育機構（樂靈教育），採訪工作人員，瞭解他們對於“真人書城”的看法以及是否願意組織這樣的活動。

4.政府部門支持度的調查

時間：7月22日

走訪南京市民政局，瞭解政府對於“真人書城”的看法，尋求政策上的支持。

5.經驗教訓

時間：7月23日

採訪南京師範大學圖書館和文學院學生會的代表，瞭解他們舉辦真人圖書館的經歷，借鑑經驗教訓。

6.調研總結

（1）7月24日，進行暑期社會實踐的總結工作，整理調研材料與音頻信息，對問卷調查結果進行統計，尤其是兒童家長以及老人子女的問卷，要尤爲關注。

（2）利用暑假時間，撰寫實踐報告、新聞稿，向各大新聞媒體進行投稿。

（三）活動中、後期宣傳

2.活動後，整理資料、圖片，形成文稿，積極向報社、雜誌投稿。

八、活動注意事項實踐活動中可能出現的問題

1、活動過程中，個別同學因對當地氣候和地區環境的不適應而導致暈厥或者突發疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因導致的傷害。

2、在活動期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。

3、實踐成員遭遇交通事故。

4、活動時接近危險設施或到危險地段。

5、團隊成員與社會人員發生糾紛，身體受傷。

6、團隊成員因種種原因，無法與其取得聯繫。

7、參與大型社會活動時，人羣發生擁擠、踩踏並可能由此產生傷害。

8、活動中發生火災等突發事件。

應對措施

1、外出活動時，實踐成員應掌握基本的生理衛生常識和相應的急救知識，隨身攜帶常用應急藥物；在遭遇此類非人爲性的突發事件時，保持冷靜並進行適當的處理，如果情況嚴重及時送往醫院診治。另外在實踐期間，注意搞好個人衛生。

2、增強實踐成員的安全自衛意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物；同時在實踐中減少單獨活動和夜間活動，儘量採取小組活動的形式，活動行程應及時向團隊報告，不單獨到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應保持冷靜，靈活應對，以保證自身安全爲前提，並及時報案。

3、加強實踐成員的交通安全意識，交通事故發生後應儘快將傷者送往醫院，並注意保護現場，及時向相關交通部門報告。

4、活動期間儘量遠離危險設施或到危險地段，如果需要接觸時，必須有專業人士陪同，並做好安全防範措施。

5、在公共場合注意自身言行舉止的得體，儘量避免與人爭執，採取

真人書城，領略不一樣的人生！剋制忍讓的態度。如與社會人員之間發生爭吵甚至鬥毆，現場同學應儘快及時制止，防止事態惡化；如不聽勸阻，應迅速聯繫公安部門共同處理。

6、要求團隊實踐成員留下最新和最方便快捷的聯繫方式，並與學院團委保持信息溝通渠道的通暢；注意和實踐地建立良好的合作關係。

7、儘量避免到人羣擁擠的地方，在公共場所或參加大型活動時保持秩序，注意自我保護，在踩踏事故受傷後及時送往醫院。

8、掌握基本安全常識，不到有安全隱患的場所，如發生火災等災害，一切以保障人員安全爲第一位，及時組織人員疏散逃生，同時通知相關部門。

團隊責任

各位參與活動的同學必須嚴格遵照以下說明：

1、出發前，應再次與實踐地聯繫，確保所有安排都已妥當。

2、出發前，應辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。

3、出發之前充分考慮到可能出現的安全情況，組織學習基本安全問題的預防措施以及應對技巧，熟悉當地習俗和歷史地理等情況，並根據自身的具體情況做出相應的應急準備。

4、實踐過程中，強調組織紀律性，成員要聽從領隊的指揮，領隊應與每名隊員隨時保持聯繫。

5、整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助。遇到突發事件，應該沉着冷靜，共同解決。

九、活動成果展示

真人書城，領略不一樣的人生！在新學期開學初舉辦的暑期社會實踐總結大會上以ppt

形式，配以演講，詳細介紹本次活動的過程與收穫。十、經費預算

住宿：120元/晚*2間*10晚=2400元

公交費用：400元

廣告衫製作：30元×4件=120元

橫幅製作：60元

傳單與調查問卷：1000份*0.1元=100元

藥品：100元

共計：3180元

暑期活動策劃 篇9

小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負着傳承中華民族偉大傳統，具有建設祖國的崇高使命。爲了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養孩子們的日常德育十分必要，身爲一名青年志願者，我們有責任將中華民族的傳統美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉村小學進行支教。

一、主辦單位：

市義工聯合會

二、支教主題：

“寓教於樂·愛灑校園”暑期支教公益活動

三、支教內容

(一)支教的重點不在於提高成績，而是激發學習興趣。相比學習，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。

(二)課程安排

1、德育講堂：道德經、義工聯活動展示

2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育

3、文化課：督促孩子們完成假期作業

四、支教時間：

20xx年7月

五、支教學校：

XX小學

六、支教目的'：

1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啓發和引導。

2.讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，並豐富他們的業餘生活。

3.充分利用志願者的社會影響力，呼籲社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

七、支教流程：

1、聯繫學校，並與該校負責人協商好。

2、活動前的宣傳：首先在協會內部動員，號召大家積極參與，然後在社會上招募支教志願者和募捐讀物及文具等。

3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說，並負責收集募捐的讀物和文具並進行登記。

4、志願者選定

(1)對支教志願者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把複雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。

(2)對進行支教的課程要有充分的準備。

(3)面試支教志願者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協會內部會員通過志願者平常的表現綜合考慮。

5、確定各個方面負責人的職責分工

八、經費預算：

1、交通費：支教隊伍控制在10人以內，往返市區交通費10元/人×2次=200元。

2、生活費：20元×10人×15天=3000元

3、資料費：共計240元

鉛筆(支)1元/人×60人=60元

橡皮(塊)2元/人×60人=120元

畫圖本1元/人×60人=60元

4、日用品：共計54元

口哨(個)：5元/個×4個=20元

花露水(個)：12元/個×2個=24元

創可貼(個)0.5元/個×20個=10元

5、材料費：96元

條幅6米×8元×2條=96元

合計：200+3000+240+54+96=3590元

九、注意事項

1、要求每一名參加活動的人員佩戴“白銀市義工聯合會”會徽，做到着裝整潔，文明授課。

2、注意自身安全及保護每名孩子的安全

3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，並做好防護措施，經會長同意後，方可進行。

會徽，做到着裝整潔，文明授課。

2、注意自身安全及保護每名孩子的安全

3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，並做好防護措施，經會長同意後，方可進行。

暑期活動策劃 篇10

一、活動目的：

瞭解近年來建築單位在現場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案，通過此活動增長自身對建築施工的瞭解，積累經驗，提升實踐能力與社會競爭力。

二、活動對象：

江門鶴山市內所有建築公司、建設單位。

三、活動地點：

江門鶴山市內各建築單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

四、活動方式：

1、拜訪公司單位，與公司負責人、專業人士交流

2、調查問卷

3、到施工現場考察

4、開研討會、總結會議

五、活動時間及階段性計劃：

本次活動計劃時間持續近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段：

1、第一階段（7月15日到20日）：上網查找相關資料，瞭解近年建築施工遇到的難題類型，同時儘可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關調查問卷。

2、第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負責人，通過交談方式瞭解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關的.調查問卷，並爭取前往其施工現場考察的機會。28日開會討論，並總結第二階段工作。

3、第三階段（7月29日到8月4日）：到相關施工現場考察，理論聯繫實際，發現問題，5日開會進行第三階段的總結，主要是彙總前段時間瞭解到問題

4、第四階段（8月6日到15日）：查找相關資料，共同研討解決施工存在問題的方案，諮詢指導老師及相關技術人員，確立可行性方案，完成活動總結報告。

5、第五階段（8月20日到23日）：爲感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關方案供其參考。

六、經費預算：

項目單價（元）數量（張/天）合計

交通費用2014280

問卷0.1505

合計————285

注意：僅二三階段活動交通費用列入活動經費，其他交通費用由個人承擔

七、經費來源：

所有經費由參與活動的組員平攤。

暑期活動策劃 篇11

一、活動背景：

1、暑假是人們外出遊玩的高峯期，然而同樣也伴隨着高峯的中暑等疾病的發生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤爲需要擔心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的後顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了網上的一些資料，發現，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質偏“寒”、胃口不好、飯後腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對於一些過於寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質強壯、火旺溼盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作爲保健藥長期服用。”一入盛夏，一些人不論哪裏不舒服均歸咎於溼熱，認爲伏茶和涼茶飲料能包醫百病，無病服之能防病，甚至把它作爲日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現神疲體倦、多汗易感冒等症狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應掌握一些防暑降溫的知識，當你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

2、中國人口基數大，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的`趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續着高負荷的工作和學習壓力，伴隨着的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調節身體的重要營養，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識，讓人們能輕鬆做到健康生活。要知道，工作是爲了更好地生活，

3、隨着高樓的增多，居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引爲美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因爲一些誤會而引起的爭吵。“遠親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的羣體，因爲交流而和諧，因爲和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成爲朋友，那麼，捨近求遠的朋友關係，又怎麼能長久，怎麼能深刻?居民運動會，小區晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。

二、協助單位

小區附近的某酒店或餐館

某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

小區居委會

三、隊伍組成

隊長：xxx

活動的策劃，隊員工作的安排

外聯：xxx

媒體聯繫：xxx

宣傳單、宣傳海報製作：xxx

採訪、拍攝、記錄：xxx

博客發貼：xxx

財務：xxx

四、基礎設備：

1、攝像設備(dv、相機)

筆記本電腦

校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)

2、博客、郵箱建立

五、行程內容：

1、活動前期準備：製作宣傳單100份，製作活動報名的電子海報一份，製作宣傳橫幅一條;

2、活動內容：

xx月4、5日，與贊助商及小區居委會取得聯繫，確定活動內容，商討活動方案。並且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具，聯繫好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛於小區內;

xx月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發放;

xx月xx日，開展小區運動會;

xx月xx日，舉辦小區文藝小晚會;

xx月xx日，整合資料，總結，完成暑期社會實踐報告。

六、注意事項

1、每晚開一次例會，做好該天的總結，做好資料整理工作，討論第二天工作內容，制定人員安排等。

2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內容及工作成果。

3、每晚做好財務預算及統計，由財務負責人負責收官發票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表，佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。

七、經費預算

1、團隊部分：

車費：400

宣傳單、海報、橫幅：120

合計：820

2、贊助商部分：

(1)某酒店

伏茶等飲用工具：300

(2)運動品牌、運動飲料品牌

小區運動會器材：200

獎品：200

八、贊助商工作

酒店或餐館：

1、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3、帳篷、桌椅的供應

4、推車提供

運動品牌：

1、現場協助佈置

2、運動器械的提供

3、獎品的提供

這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因爲有同事和朋友的幫忙，我已經做的很好了。在不斷的發展中，我有了更多的認識。這一次實踐對我來說，極有意義，因爲從此我知道了自己將會在以後的工作中遇到的問題，還有怎麼去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!

暑期活動策劃 篇12

“關注打工子弟·築夢彩色未來”暑期社會實踐團

“關注打工子弟〃築夢彩色未來”暑期支教

活動倡議書

各位志願者組織的成員：

你們好！我們是北京交通大學電氣工程學院“關注打工子弟〃築夢彩色未來”暑期社會實踐團，在這裏與您分享暑期關注打工子弟生活並進行愛心支教的意義，並希望得到你們的支持。

作爲當代大學生志願者團體，相信你們一定也會關注打工子弟，也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動，也許你們也會走進校園組織各種趣味活動，但是這些活動的舉辦時間都是孩子們在校期間，那麼寒暑假的時候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢？我們“關注打工子弟〃築夢彩色未來”暑期社會實踐團築夢志願者小分隊深入外來務工人員聚集區，通過實地考察、發放調查問卷等形式瞭解打工子弟的暑期生活，並嘗試着開展暑期夏令營活動，關注孩子們的興趣培養問題，讓他們的假期不再枯燥無味，同時也是對日常支教活動的延續，對興趣指教的探索和發展。

通過“關注打工子弟〃築夢彩色未來”暑期社會實踐團築夢志願者小分隊的努力，我們針對打工子弟的暑期生活習慣和方式以及需求開展了一期“暑期夏令營”，同時形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營活動策劃。我們希望更多的人加入到關注打工子弟暑期生活的隊伍中來，我們凝聚力量爲孩子們撐起一片天，幫他們描繪繽紛的彩虹夢想，讓他們更快樂地成長。

“關注打工子弟·築夢彩色未來”暑期社會實踐團

在此，我們築夢志願者小分隊發起倡議，希望更多的志願組織和志願者們加入到我們的隊伍中，讓我們一起“關注打工子弟，築夢彩色未來”！

附：

北京交通大學電氣工程學院

“關注打工子弟〃築夢彩色未來”暑期社會

實踐團開辦暑期夏令營策劃書

一、活動背景

打工子弟是一個特殊的社會羣體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的羣體，缺乏關注，長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病，非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村，與外界的接觸較少，大多數孩子甚至可以說是和外界毫無聯繫，但他們對外界有着一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城裏的孩子那樣接觸到現代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。

二、活動目的及意義

在本次活動開展之前，實踐團成員們實地探訪了位於地鐵成壽寺站旁的'一處外來打工者聚集區，並做了相關問卷調查，目的是讓成員們更好地瞭解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志願開辦暑期夏令營的積極意義。

“關注打工子弟·築夢彩色未來”暑期社會實踐團

開辦暑期夏令營的主要目的在於培養打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進他們養成良好的學習、生活習慣，對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們瞭解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述，激發他們學習各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時，讓他們擁有陽光、健康的心理；其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨感，進而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學以及未來學習生活的興趣，希望對他們未來的學習生活有所啓發和引導。

對於實踐團的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志願服務意識，強化自身的社會責任感，落實北京交通大學暑期社會實踐團“爲祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”的目標。

而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入瞭解和關注打工子弟，以促進他們的健康成長，促進社會和諧。

三、活動主題

關注打工子弟，築夢彩色未來

四、活動時間

7月28日至8月3日

“關注打工子弟·築夢彩色未來”暑期社會實踐團

五、活動地點

北京市朝陽區小紅門鄉龍爪樹村

六、主辦單位

北京交通大學青年志願者服務團電氣分團

北京交通大學電氣工程學院自律會

七、活動準備

1.查找北京市農民工聚集區分佈的相關資料，探訪相關地點，瞭解農民工的生活環境以及其孩子的暑期生活概況。

2.與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯繫，對於開展暑期夏令營相關事宜進行協定並徵求貴園的意見。瞭解幼兒園的設施與環境。

3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進行系統的培訓，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排，制定完整的教學計劃以及備課，進行授課內容的培訓。

5.給孩子們準備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作爲夏令營中表現好的孩子的獎勵。

6.準備授課所需的材料（彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。

八、活動流程

暑期夏令營課程安排如下：

“關注打工子弟·築夢彩色未來”暑期社會實踐團

備註： 1.開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節目，使得實踐團成員與孩子們逐漸認識並建立友誼。

2.小型聯歡會的內容爲實踐團成員和孩子們一起表演節目。

3.彙報演出及閉營儀式的內容爲孩子們將這一週來所學的東西用自己的方式展現出來，同時根據孩子們的表現進行不同程度的獎勵。同

暑期活動策劃 篇13

爲豐富全區中小學生暑期生活，加強校外文明教育，提升中小學生文明素質，推動全國文明城市創建工作深入開展。z區教育局與z電視臺聯合舉辦“多彩夏日文明出行”暑期系列活動，現通知如下：

一、活動宗旨

通過開展全區中小學生“多彩夏日文明出行”主題教育活動，加強全區中小學校校外文明禮儀教育，增強中小學生交通法治意識、安全意識和文明意識，倡導文明交通行爲，摒棄出行陋習。通過“小手拉大手”使文明交通理念深入家庭，輻射社會，形成全社會共同參與文明交通行動的良好氛圍。

二、組織單位

z區教育局、z電視臺、z廣告公司

三、活動對象

全區中小學生

四、活動項目和要求

1、徵文比賽

各學校組織中小學生在家長、老師的指導下，創作倡導文明出行、摒棄交通陋習爲主要內容的徵文作品。作品要求主題鮮明，內容充實，具有時代特徵，體裁不限，字數在1000字以內。註明姓名、年齡、學校、班級，格式要求見例圖：

XXXXX（題目）

姓名：年齡：學校：班級：

聯繫電話：

XXXXX（正文）

2、手機攝影大賽

各學校組織中小學生在家長、老師的指導下，拍攝人們在公共行爲中的.文明出行行爲，抓拍交通出行方面的陋習和不文明行爲。

作品要求立意清晰，指向明確、寓意完整，具有一定的思想性和藝術性。參賽作品必須是選手親自拍攝，隱蔽汽車牌照，照片沖印不小於5寸。所有參賽作品請寫明題目、姓名、年齡、學校、班級、聯繫電話，並配上簡要文字說明。格式要求見例圖：

XXXXX（題目）

姓名：年齡：學校：班級：

聯繫電話：

XXXXX（說明）

五、相關要求

1、徵文分初中、小學組進行，參賽選手撥打電話報名，同時將作品的電子版發送到z郵箱。參賽照片送交z電視臺廣告公司一樓活動部。地址：z區統一路395號；電話：z；QQ羣：z。7月底以前向區電視臺提交相關作品

2、各學校積極發動學生廣泛參與，保證活動參與率，各校參與和獲獎情況開學初進行反饋。

　　z市z區教育局z電視臺

暑期活動策劃 篇14

一、舉辦背景：

暑期即將到來，放了大假的中小學生們，在沒有父母的陪伴下，會用一種什麼樣的方式來度過炎熱而又漫長的暑假生活呢？會悶在家中躲避酷暑，還是會三三兩兩外出遊玩？如何才能夠讓您的孩子度過一個既有意義，又能保證安全的暑假？

二、舉辦意義：

爲了能讓孩子們度過一個既有意義，同時又能免除家長們擔心的暑期生活，我們將舉辦一個集趣味、知識、健康、娛樂，又能確保您孩子安全的暑期夏令營。這是一次真正意義上的公益性的青少年暑期夏令營活動，本次活動，將會有助於青少年的成長，豐富孩子們的暑期生活。

同時，對本次夏令營的活動內容和主題進行詳實的系列報道，定將在夏季爲蘇州的電視熒屏、報紙媒體，增添一道蘇城老百姓喜愛，並時時關注的集趣味、知識一體的文化大餐。

三、舉辦方：

蘇州市衛生局蘇州廣電總檯五套生活資訊頻道蘇州日報蘇州美萊美容醫院

四、活動組委會：

職責：負責本次活動的組織協調

組成：由舉辦方分別派代表組成（人員待定）

五、活動主題：

“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動

六、活動熱點：

1、一項有關青少年牙齒健康的PK大賽。

2、一場圓您孩子夢想的香港迪斯尼夢幻之旅。

3、一個一家三口齊上銀屏，親身體驗電視節目製作魅力的互動活動。

七、活動目的：

知識——讓青少年掌握牙齒保健的基本知識。

願望——幫您完成您的孩子懷揣已久的對於迪斯尼樂園的嚮往。

共同心願——給孩子一個完美健康的暑期夏令營。

八、活動內容：

1、由舉辦方發起，面向蘇州中小學10—16歲兒童、青少年，以電視宣傳海選的方式，徵集他們在生活中所拍攝的，對於口腔保健方式方法的DV或DC作品（內容可以反映自己和家人的牙齒狀況或者平時生活中刷牙的動作是否規範等場景，同時鼓勵自我創意出與主題相關的各種形式的作品來）。再從中選出20名參加最後的總決賽，從中選出6名，參加“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動。

2、整個夏令營期間的學習、生活，將由舉辦方做全程跟蹤拍攝，並做實時新聞報道。在活動結束後，邀請參與此次活動的學生、學生家長、以及贊助方代表一起，做成一檔以本次夏令營主題爲內容的電視專題，在舉辦方的特定欄目中播出，成爲一檔帶有較強趣味性、轟動性、知識性，並能達到良好收視效果的節目。

九、活動流程：

第一階段：海選

舉辦方發起以電視、報紙告知社會本次活動啓動，並開始報名參加海選

報名點（發送材料）

東吳電視臺

蘇州日報社

美萊口腔中心

作品完成後統一交至美萊美容醫院五樓市場部，並由舉辦方組委會賞評，選出20名。

舉辦PK大賽，家長參與，專家講評，現場報道，知識競賽方式，決出6名獲勝者。頒發夏令營活動許可證書及佩帶本次活動標識。

注：1、各報名點發放給報名者的相關材料，內容爲指導參賽選手所創作作品的主題提綱和規範要求。

2、海選出來得20名選手，會通過電視、報紙媒體告知社會，同時將以現場的形式報道最後的PK大賽。

1、補充對牙齒的認識。

2、培養小隊員的動手能力。

第四天

去香港

夏令營隊員

媒體記者攝象

總結前一天心得體會，教育今後生活中該怎麼做。

講解迪斯尼的相關知識

1、增強宣傳口腔保健的使命感

2、激發對迪斯尼的嚮往。

第五天

香港迪斯尼樂園

夏令營隊員

媒體記者攝象

玩

圓孩子們對迪斯尼的一個夢

第六天

返途，調整

活動組委會

最後準備“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的錄製。()

根據本次活動的主題、意義來激發父母對孩子牙齒保健關注的社會效應，同時，美萊再次用具體行動爲青少年口腔問題獻出愛心，希望能引起所有人的共鳴。

第七天

東吳電視臺

夏令營隊員及家長

美萊口腔博士

欄目主持人

“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的現場錄製

現場宣佈兩名牙齒需要矯治的小隊員，定於某月某日接受美萊邀請的口腔專家團的矯正治療。

注：本次夏令營活動第一天的啓動儀式中，將包含宣佈評選本次活動“愛牙小衛士”的開始。

第三階段：正畸

時間：待定（暑期）

矯正對象：本次夏令營參加的學生中，最後所選出的牙齒不齊，急需接受矯正治療者。

矯治地點：蘇州美萊美容醫院

正畸專家組成員：韓國著名青少年口腔矯正專家、上海第二軍醫大口腔醫學教授、美萊口腔。

科主任李博士

矯治技術：國際最先進的MBT直絲弓隱形固定矯治技術國際先進的.三維全景成像技術。

報道形式：矯治現場直播、晚間新聞報道、欄目專家組專訪、報紙頭版新聞、報紙報道專題。

告知點：1、告知父母——青少年牙齒不齊將引發孩子未來成長生理和心理兩大問題。

2、告知社會——青少年牙齒矯正，不是一項簡單的口腔問題的治療，是一項技術含量高、治療週期長、操作極其精細的口腔治療術，要想做到盡善盡美，就必須由專業機構經驗豐富的專業醫師來完成，纔會一步到位，安全無隱患。同時，正畸，需要矯治醫生具有美學觀念。

第四階段：“愛牙日”

9月20日“世界愛牙日”這天，舉辦方將再次邀請本次夏令營的隊員們和他們的父母，相聚在美萊醫院，以當天“世界愛牙日”爲主題，舉辦一場青少年牙齒正畸方面的見面會。

會議三項內容：

一、接受過正畸的少年兒童將進行復診，現場由李博士觀察其正畸過程的進展效果。

二、參加過夏令營活動的隊員們，將逐一講述這段時間自己在生活中是如何注意牙齒保護，以及如何來影響周圍人羣的。家長做出證明。

三、由美萊醫院李博士本次會議“世界愛牙日”的主題演講。

注：1、媒體完成相關報道

2、發送紀念品

十、活動補充：

1、本次活動是一項主題明確的健康公益活動，需要設計一款與主題相關的CI系列。還因爲是給廣大青少年組織的夏令營活動，所以，最好設計一個反映主題的、具有趣味性的卡通形象標識，方便電視臺宣傳和夏令營活動成員的佩帶，以及給本次活動增添樂趣。

2、在第二階段過程中，開展“愛牙小衛士”的評選活動，培養大家良好的愛牙意識，並時刻圍繞活動主題。最終獲選的同學，將作爲在電視臺專題製作的主要訪談對象，由家長陪同做客蘇州東吳電視臺《天窗》欄目，進行本次活動的專題錄製。