節日活動的策劃(15篇)

節日活動的策劃1

節慶促銷的手法常見於百貨公司、大型商場或大型購物中心。主題樂園在營銷上也可引用，因爲節慶是全家出遊的最好時機。從遊客的消費結構來看，門票約佔50%，其他的消費同樣約佔50%，抓住節慶做商品或門票上的促銷，更能帶動門票以外的商品及餐飲的消費。多方面的節慶促銷活動必能爲主題樂園帶來更爲豐富的收益。

做節慶促銷活動策劃時，我們要依據不同節日，策劃特有的.節慶遊園活動。值得一提的是，聖誕節、情人節、萬聖節等各種西洋節日在主題樂園的活動策劃中越來越多的被運用，並給這種商業氣氛帶來了更多的人潮，應受到重視。

節日活動的策劃2

1）中秋情滿，xx消費即送“親情電話卡”

活動時間：20xx年9月xx（3天）

活動內容：也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年，中秋節到了，別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下。

活動期間凡在我ktv消費滿208元的顧客朋友，均可憑消費賬單到服務檯免費領取面值10元的“親情電話卡”一張，每單限送兩張，使用“親情電話卡”可免費撥打長途電話，每天限量贈送、送完即止。

2）中秋燈謎會

活動時間：20xx年9月23日——9月24日（兩天）

活動內容：活動當天，凡在福隆xxKTV消費的.顧客朋友憑包廂臺卡均可參加中秋猜燈謎的遊戲，猜中者即有好禮相送（水果月餅，高檔紅酒，啤酒，果拼，代金券，貴賓卡，休閒食品--- ---

3）濃情中秋,好禮相送

活動內容：

A、凡於9月23日、9月24日兩天在xxKTV一次性消費滿208元即送限送蘋果1份。

B、凡於9月23日、24日兩天在我ktv一次性消費滿208元即送迷你月餅一個，每單限送1份（自制月餅、60克）。

以上贈品每天限送200個，送完即止。

節日活動的策劃3

爲了傳承我國的傳統文化，讓學生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中，培養學生良好的人文素養與科學素養，感受端午文化的魅力薰陶。並進一步培養學生創新精神，合作意識，鍛鍊閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現代技術蒐集和處理信息的能力。

一、活動時間

6月x日下午第二節課。

二、參加人員

一—六年級學生。

三、活動內容

通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節，感受端午文化。

1、“秀秀我的`小巧手”：一二年級縫製香囊、做五絲等；

2、“端午節知識知多少”：三年級學生做手抄報以“走近端午”爲主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。

3、走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

4、“我跟老師學一技”：五六年級學生重點學習糉子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作爲佐料包糉子，並品嚐不同地方、不同的風格、不同特色的糉子。

活動結束後，綜合實踐活動老師6月8日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿發送教務處郵箱，字體四號微軟雅黑。

活動期間，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張照片，由大隊輔導員收集後拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

節日活動的策劃4

一、活動主題

迎新生·慶中秋

二、活動背景

在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園，在這些重逢的日子裏同學們用不同的`方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。幼兒園裏的兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習，同時也計劃着怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富幼兒園生活，加強社團交流合作，營造和諧幼兒園氛圍，樹立幼兒園社團形象。

四、活動內容

魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，x月x日下午x點至x點在x教x樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期x)上午x點至下午x點由後勤組負責佈置活動現場，下午x點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。x點半活動開始，活動持續到晚上x點半點結束。晚上x點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。

六、活動時間

擬定於20__年x月x日星期x下午x點至下午x點

七、活動地點

__學院__廣場

八、活動對象

__學院全院師生

九、活動機構組織

冠名單位：(待定)

主辦單位：__學院小朋友社團聯合會

承辦單位：__學院武術協會

__學院民樂協會

__學院吉它協會

__學院魔術協會

__學院健美操協會

__學院創業協會

__學院跆拳道協會

贊助單位：(待定)

媒體發佈：__學院廣播站、__學院新聞中心

__學院報

__學院團風雜誌

十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)

總顧問：__

名譽顧問：(贊助商待定)

組委會主任：__(武術協會會長)

組委會副主任：__(魔術協會會長)

執行主任：__(創業協會會長)

組委會成員：__

策劃組：__學院就業創業協會

宣傳組：__學院健美操協會

後勤組：__學院武術協會、__學院魔術協會

節目組：__學院吉他協會、__學院民樂協會、__學院跆拳道協會、__學院大小朋友藝術團

節日活動的策劃5

一、活動目標：

1。通過與同伴、老師和家長的共同慶春節活動，體驗親情、友情和師生情。

2。感受過春節的快樂。

3。知道春節是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

二、活動準備：

1、召開班級家委會、佈置教室環境等。

2、音樂和製作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

活動時間：20xx年x月xx日下午4：30（如果家長還未下班，可等下班後過來）

三、活動過程：

各位家長、小朋友們大家好！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這裏代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年裏身體健康、萬事如意！

1。團團圓圓自做餐

各班級家委會小組帶領幼兒做湯糰、包餃子活動。

家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嚐餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2。甜甜蜜蜜送祝福：

家長和孩子共同製作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，製作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

3。快快樂樂親子游

遊戲《看誰猜的對》和學習《數九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什麼，玩什麼，喜歡穿什麼等等，可以說是瞭如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的`瞭解。

4。喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5。送上新年的禮物。

節日活動的策劃6

活動主題：

花滿校園語成蹊

活動設計指導思想：

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園後迎來的第x個教師節，有着特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的.親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：

9月5日——9月16日

活動地點：

月明苑幼兒園

活動內容：

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

節日活動的策劃7

一、晚會主題：

迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學元旦晚會（暫定）

二、活動對象：

xx高級中學全體師生

四、活動領導小組：

組長：xx；

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx；

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師。

五、節目來源分配：

1、學生節目：

①、高三5個；

②、高二7個；

③、高一8個；

④、初一3個。

2、教師節目：2個；

3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加。

六、晚會節目要求：

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的'精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等）；

樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工：

第一項目組：節目組

組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

A、學生節目統籌：xxx

B、教師節目組統籌：xxx

任務：

1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作；負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

3、王自成老師負責教師節目佈置安排工作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx

節日活動的策劃8

總結經驗,互動娛樂,提高知名度,打造品牌促進網吧更好的發展,讓更多的網民認識網吧.提升網吧的凝聚力,更大程度的番茄調動員工的工作積極性.總結網吧幾年裏的'不足與優點.在以後的工作中把網吧發展的更好.促進網吧互動性,與網友進行交流與溝通.從玩家的反映中更真實的發現不足。

活動（1）——太陽機臺搖獎

讓來網吧上網的玩家,在享受到五一網吧火熱的氣氛的同時,也可享受到新奇便利的網吧抽獎服務

活動日期：5月1號－5月7號每天下午6點

獎品是免費上網3小時

活動（2）——月亮會員每天8點到11點免費上網在A區

活動日期5月1號－5月7號

活動（3）——太陽衝直：衝10元送3元

衝30元送15元

衝50元送31元

衝100元送101元

衝100元以上的衝多少送多少

活動（4）——西瓜遊戲5月1號－5月3號每天下午7點跑跑車比賽

第一名免費上網3個小時

第二名免費上網2小時

第三名免費上網1小時

5月1號－5月6號勁舞團比賽

第一名免費上網3個小時

第二名免費上網2小時

第三名免費上網1小時

節日活動的策劃9

活動時間：20xx年5月24日

活動地點：幼兒園主道

活動組成員：主持人——王月，裁判——王鳳傑 劉紅學

活動目的：

1、創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起遊戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。

2、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行爲和能力指導。

3、通過體育遊戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達到目標的成功喜悅。

4、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性，從而加強其各種行爲規範。

5、參與節日遊戲。

6、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備：拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

活動形式：運動會遊戲比賽

參加人員：爸爸、媽媽和孩子

活動流程：

1、清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的`間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。遊戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鑽過門，把紙球撿進桶內。活動規則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位後要跟着一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。

2、過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替爲幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩隻腳上，不能離開)踩着墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子，進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能着地，否則，將中途退場。

3、坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母擡着孩子，往前走，先到者爲勝。

九、活動原則：

1、安全第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀衆和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。

十、注意事項：

1、幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園後，先到孩子所在的班級報道。

2、運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。

3、參加活動的人數較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規則，做文明觀衆、文明選手，不隨便離開場地。

4、家長和孩子一定要遵守活動規則，聽從主持人和裁判的指揮。

教學反思

六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢着熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，爲幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，爲家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我，爲孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。

節日活動的策劃10

一、活動主題

喜迎國慶x週年——慶國慶、愛祖國。

二、活動對象

x系全體師生。

三、組織機構

策劃：x系黨支部。

宣傳組織：x系團總支。

活動實施：學生會、社團。

四、活動內容

(一)“我愛祖國”主題徵文活動

1、對象：全體師生。

2、徵稿時間：9月x日—10月x號。

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要塗改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右爲宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1、閱兵

時間：10月1日晚7：00。

地點：x教室x。

對象：全體留校師生。

負責人：x等。

2、愛國影片

時間：10月x日晚7：00。

地點：x教室x。

對象：全體留校師生。

負責人：x等。

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間：9月x日-10月x號。

負責人：各班班主任。

具體組織：x系團總支。

比賽時間：x月x號晚。

地點：大學生活動中心。

意義：紀念中華人民共和國建國x週年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國x週年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：x月x日晚。

地點：x。

對象：全體學生。

組織：x系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間：9月x日—10日x日。

對象：全體師生。

活動：以各班級爲單位進行比賽。

(六)其他活動要求

1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動紮實有效的開展。

2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患於未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8、其他社團根據自己社團的`活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

節日活動的策劃11

　　一、指導思想：

在今年五一勞動節來臨之時，爲了讓學生了解五一節的由來、意義，瞭解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

二、活動目標：

1、讓學生了解五一節的由來、意義；

2、讓學生了解中國的五一勞動節；

3、讓學生了解並關愛中國各年代的勞模，並樹立向他們學習的思想；

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的'勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活；

5、培養學生熱愛勞動的良好品質，並以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。

三、活動時間：

20xx年4月27日——20xx年5月4日

四、活動主題：

“勞動光榮，奉獻最美 ”

五、活動對象

全體學生

六、活動內容

（一）瞭解五一節的由來及意義

1、學生蒐集資料、圖片；

2、課外活動時間展示蒐集到的資料、圖片，共同瞭解五一節的由來及意義；

3、學生探究討論：從中得到的啓示？

（二）利用國旗下講話，做好宣傳

利用國旗下講話活動，做好全體師生的宣傳工作。

（三）舉辦手抄報比賽

各位同學分別製作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

（四）走向社會，實踐勞動

開展“我爲社會做貢獻”活動，利用假期儘自己所能，爲孤寡老人做一些力所能及的事情。

七、活動要求：

1、班主任要按照方案認真落實，爲孩子創造一個和諧快樂的五一假期。

2、上交活動相關材料。

節日活動的策劃12

一、活動背景

聖誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人爲之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！聖誕節現在已經成爲一個萬衆矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身着盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的'狂歡。

二、活動主題

“你我相約比如世界”——洋人街創意聖誕節

三、活動目的

通過聖誕節“比如世界”的創新形式使洋人的老學員們可以帶來新學員來參加到我們這歡快熱烈的活動氣氛中，實現與新學員的更多接觸，通過活動使新學員感受到洋人街爲大家提供優質的服務所做出的努力，讓新學員們感到溫馨，加深對洋人街英語良好形象；同時提高洋人街英語的知名度和美譽度，在加強洋人街英語整體對外宣傳形象的同時，提高學校整體收益。

四、活動時間

20xx年12月23日（週二）

5:00開始入場。

5:00-7:00晚會開始。

12月24日（週三）

5:00 開始入場。

5:30-7:30 晚會開始。

12月26日（週四）

5:00 開始入場。

5:00-7:30 晚會開始。

活動地點：

延慶一小洋人街英語。

五、活動對象

1.洋人街所有老學員。

2.延慶縣內各中、小學學生 。（老生帶新生）（對外發放晚會入場券）

六、活動版塊

版塊背景

本次聖誕節以倡導兒童獨立自主，通過工作獲得勞動成果和成就感，並學會與人分享，通過各種角色扮演活動，讓孩子學會自己選擇、決策、執行，讓孩子們學會誠信、尊重、責任、關愛、協作、勇敢，更加具有創造力和競爭力。同學們在遊戲中培養孩子們自信、堅定、進取的精神，以及快樂、積極、團結、榮譽的價值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂的成長，從而在未來的社會中更加具有競爭力。

版塊操作一：

1. 攤位徵集：20個攤位。11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的慾望，到前臺登記預定攤位，需交10元攤位費。（攤位設計、廣告宣傳）

2. 攤主可將自己需要出售的物品（玩具、文具、書籍等等）於12月6、7日上交，前臺與學生進行商量並制定出價格並進行廣告宣傳。（拍照設計，店名等等）

節日活動的策劃13

一、 指導思想

一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的`參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動程序

第一部分：少先隊員入隊儀式 。

第二部分：初一隊員退隊儀式。

第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。

三、活動安排

1、 時 間：XX年5月31日上午。

2、地 點：校內舞臺。

3、場所佈置：場景佈置 宣傳標語

4、出席人員：學校領導、小學部及初一全體師生。

5、 照相、攝像：張志超

6、協助管理分工：

一年級：付xx；二年級：顧xx、黃xx；四年級：何xx；五年級：樑x；六年級：黃x。 （名字在前面的負責一班，名字在後面的負責二班。）

7、協助佈置會場人員安排：

顧蓉菲、韓斌、閆青菁、付帆

四、活動程序：

（一）、學校領導講話

（二）、系列活動開始

第一部分：入隊儀式

一．全體立正。

二．出旗。（音樂齊奏，全體隊員敬禮。）

三．唱隊歌。

四．少先隊輔導員介紹大隊委成員及職務，並請大隊長講話。

五．宣佈批准新隊員名單。

六．授予隊員標誌。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接着互相敬禮。）

七．宣誓。（由廖敏老師領誓，讀誓詞時舉右手。）

八．新隊員代表講話。（一年級新隊員代表傅瑞嫄）

九．輔導員代表講話。（馬秀悅老師）

十、呼號；

第二部分：退隊儀式

十一、初一黃庭堅班朗誦《回首與追求》）；

十二、退旗，敬最後一次隊禮；摘下胸前紅領巾併疊好珍藏（少先隊輔導員情緒導入）。

十三、團委書記講話並號召初一入團。

十四、宣佈入隊及退隊結束。

第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動

十五、主持人宣佈“跳蚤市場”愛心義賣活動開始；

十六、主持人宣佈早上的活動全部結束。

五、活動要求：

（1）．5月31日上午，各班班主任組織各班同學帶好椅子到學校廣場按照指定位置坐好。

（2）．要求各位同學在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀律，能做到不大聲喧譁。

（3）．請班主任在活動前提前做好安全教育，並提醒孩子們帶上防暑用品（遮陽帽和水）。

節日活動的策劃14

爲貫徹落實中央文明辦《關於在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》精神，根據晉教德（20xx）4號文件和泉教德（20xx）1號文件精神，結合我校實際現就開展“我們的節日”主題活動計劃如下：

一、活動目的

豐富中小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中小學生身心特點的成長規律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。

（一）“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。

1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的薰陶，弘揚和培育民族精神，激發愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。

2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作爲誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。

3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的'原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化爲道德觀念和行爲規範，讓學生從“讀聖賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

（二）“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導每個中學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內容爲“五個一”的實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；爲父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志願者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；爲你身邊的熱心人制作一個賀年卡（讚美他們關心人幫助人的善舉）。

各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。要求每名學生認真如實填寫＂20xx年寒假學生道德實踐登記表＂並20xx年2月14日報到時交班主任，每班推薦５篇參評，政教處將組織評選優秀心得體會。

評獎方法：評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，以及相對應的教師指導獎。

（三）“讀書·快樂·成長”寒假讀書徵文活動。

爲培養學生博覽羣書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著爲友，爲精神打底，爲人生奠基，營造書香校園，打造人文校園；讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

活動時間：20xx年元月24日—— 2月15日

參加對象：全校中學生

活動要求：泉州德育網向同學們推薦六本閱讀書籍（附件1），每位同學選擇其中一本閱讀後寫一篇讀後感，經指導老師點評後，20xx年2月15日每班推薦5篇參評，政教處將組織評選優秀讀後感。

評獎方法：一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，以及相對應的教師指導獎。

四、活動階段安排

（一）部署動員階段（20xx年1月）

各年段、班主任利用閉學式、班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

（二）普及推進階段（20xx年元月至20xx年2月）

1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節，精心策劃和組織開展經典誦讀主題活動。學校將於新學期初根據實際情況推薦1支代表隊參加全市評比展示活動。

2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐心得體會。

3、開展“讀書？快樂？成長”寒假讀書徵文活動。各班要加強對學生閱讀指導，講授讀書方法，鼓勵、引導學生撰寫讀後感。

（三）成果展示階段（20xx年2月至3月）

組織“我們的節日”主題活動各項評比。

五、活動要求

1、加強組織領導。爲了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、登載中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作爲加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作爲“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。

4、請各班將春節、元宵節期間組織學生參加“我們的節日”主題活動情況形成書面材料（文檔、照片），於20xx年2月15日送交政教處，並將電子材料於20xx年 2月15日前傳送政教處郵箱：*******

晉江市高登中學

政教處

節日活動的策劃15

聖誕、元旦節即將到來，爲表達企業對每位員工的關心和祝福，加強公司內部的`溝通與交流，增強企業的凝聚力和員工的歸屬感，特策劃“迎新年送平安送祝福”主題活動。

一、活動主題：

“迎新年送平安送祝福”。

相傳在平安夜若收到一份帶有聖誕祝福的平安果，並在當天收下這份禮物並吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，幸福，美滿，祝福和願望都會成真。

二、活動時間：

12月24日全天

三、活動主辦：

團委、工會

四、活動單位：

人力資源處、綜合辦公室

五、活動內容及活動方式：

1、在公司一樓大廳種下一顆聖誕樹，並懸掛彩燈、雪花等進行佈置，12月23日下班前完成。

2、12月24日“聖誕老人”（員工扮演）爲每個在崗員工送上一份聖誕禮物――一個包裝過的平安果，內附一封以總經理名義寫給每個員工的節日慰問信、一張許願卡。

3、12月24日上午11點聖誕大抽獎：憑許願卡進行抽獎，設特等獎一名、一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名，幸運獎10名。

四、活動安排及分工：

1、聖誕裝飾及聖誕場景佈置，重點是聖誕樹佈置，23日16：00前佈置完畢，23日17：00準時點亮聖誕樹，讓每個員工感受聖誕氣氛。24日、25日下午和晚上點亮聖誕樹。（辦公室）

2、23號提前通知各部門24號聖誕老人到達辦公室送禮物，讓大家上午儘量都在。（人力資源部）

3、24號聖誕老人全付武裝和4個聖誕精靈（戴聖誕紅帽）伴着聖誕音樂進入各部門辦公室給各部門人員送禮物。（許願卡、慰問信）

4、員工每人在許願卡上寫上自己的心願，按部門到一樓領取平安果。與聖誕老人合影。

5、人力資源處負責物品採購及包裝，聖誕老人包裝。

6、人力資源處、團委負責收集活動反饋，並進行活動總結。

7、團委負責活動展板製作。