安全知識競賽活動策劃

安全知識競賽活動策劃1

一、活動背景：

當前，高校人數佔主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論—功底較紮實，但是一般都忙於文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

二、活動目的：

提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的`目的`的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課餘生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的瞭解消防安全知識，對以後社會增加光彩。

三、活動主題

消防知識競賽

四、活動對象：

團委全部同學。

五、活動時間：

20xx年11月7日（星期日）19點

六、活動地點：

中主樓207

七、活動原則

“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公xx

八、參賽方式

以部門爲單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分爲六支隊伍。

九、比賽程序

比賽開始，將宣佈比賽規則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始、由必答題—搶答題—風險題。

1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題爲10分。答對加10分，答錯不得分）

2、搶答題：共20題，答案由主持人公佈，在場同學均可參與。（每題10分，答對加10分，答錯扣10分）

3、風險題：一共六道題，分值分別爲10分，20分，30分。由兩輪結束後分數低的隊伍開始依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）

4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。

5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始後，主持人宣佈比賽開始時纔可拆開。

6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的行爲，否則將對違紀的參賽隊伍進行考覈並取消比賽資格和成績。

7、比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發現將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。

8、如出現分數一樣的情況，則採取加賽的形式決出優勝者。

十、獎項設置

本次比賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

安全知識競賽活動策劃2

一、活動宗旨

安全工作，防範於未然，一旦發生安全事故，員工需要具備必要的應急救援知識來應對，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動的開展是爲了進一步在員工範圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業安全生產環境。

二、活動內容

以問答比賽和現場實操的方式進行。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

三、活動時間

初定6月1日，具體時間安排以比賽前發佈時間爲準。

四、活動地點

待定

五、參加對象

要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍，爲更有效地在車間普及安全知識，每部門5人蔘加，5人中要求2人爲基層員工，具體人員名單由各車間部門進行內部選拔後報人事行政部。

六、知識競賽要求

鑑於安全生產事關重大，本着全員參與的原則，本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對於沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考覈等級，計入部門或個人的年底績效考覈。

七、獎勵方式

本次知識競賽設一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名，獎金800元+錦旗1支;三等獎1名，獎金500元+錦旗1支;知識競賽中，現場觀衆在互動環節答對問題的，可獲得精美禮品一份。

安全知識競賽活動策劃書

一、各單位參賽隊伍要求

參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須爲所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環保部。

二、競賽方式及賽程安排

競賽分爲初賽和決賽兩個階段。

1、初賽階段：

a.初賽時間及地點：時間暫定6月9日-6月13日期間，時間另行通知，地點：電解廠教育培訓基地

b.參賽單位：

火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務部、綜合部、副產品銷售部、質檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合爲1支隊伍。

c.競賽方式及筆試要求：

初賽以筆試的方式進行，各單位、部門參賽人員以報安全環保部的名單人員爲準參加競賽。筆試試題由公司安全環保部負責編制，筆試題均爲客觀題，滿分100分(安全環保部負責提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現)。

考試期間，公司安全環保部負責監考與閱卷工作，一經發現作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。

d.計分及晉級方式：

初賽最終成績爲各參賽隊伍3名代表筆試成績的總和。根據各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績，且影響進入複賽的名額，則擇日進行加賽。

2、決賽階段：

a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。

b.參加人員：公司領導、各參賽隊伍領隊、各單位/部室負責人、安全員，比賽設有觀衆互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。

3、競賽方式：

採用現場知識競答的方式，計劃分5輪進行競賽。

第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，並作答。

規則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間爲30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標準答案由主持人公佈。

第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，採用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規程、崗位責任制和所涉及相關業務爲主，不再另行下發題庫。

規則：各參賽隊伍選派代表進行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的.答題做出補充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標準答案由主持人公佈。

第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。

規則：各參賽隊員可互相補充，每題爲20分，答對加20分，答錯減20分，標準答案由主持人公佈，答題時限爲60秒。

第四輪：風險題，每隊有兩次機會分別從分值爲10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應分值題目的編號依次抽取。

規則：答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間爲60秒，標準答案由主持人宣佈。

觀衆互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現場觀衆搶答，主持人隨即抽選搶答的觀衆，答對的觀衆將獲得精美禮品一份。

最後，主持人宣佈各單位得分，公佈獲獎單位名單，公司領導上臺頒獎。

三、參賽紀律及其他事宜

1、各參賽隊伍基礎分爲100分。

2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣佈 “請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。

3、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

4、各參賽隊伍應服從主持人評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行爲，否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。

5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀衆予以警告，勒令離場。

6、如出現比分同樣的情況，在不影響獎項的情況下，不採取加賽的形式決出優勝者，若影響獎項則採取加賽一道搶答題的形式，決出優勝者。

7、爲體現比賽的嚴肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應着工作服。

8、比賽設裁判組，由安環部主任陳秀立擔任組長，設記分員、計時員各1名。

四、獎項設置

爲鼓勵先進，此次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數名，以資鼓勵。

附件：1、20xx年“六月安全月”安全知識競賽題庫

2、安全知識競賽參賽隊伍報名表

安全知識競賽活動策劃3

爲積極參與省電信工會《關於積極參加全省電信企業 XX 年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯 [XX]5 號）文件精神，加強企業管理，推動中心安全生產工作，杜絕重、特大事故的發生，結合中心實際，特制定 “ 安康杯 ” 競賽實施方案如下：

一、指導思想

以盛市和分公司關於加強安全生產工作的文件精神爲指針，推動中心安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。

二、參賽範圍

線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共 6 個部門 83 人。

三、活動內容和方法步驟

“ 安康杯 ” 競賽活動的內容：一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度；二是加強安全生產知識教育和培訓：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在 6 月 11 日—— 30 日期間組織全體員工看一場安全生產錄像；同時開展的安全生產簽名活動待公司通知後再集中進行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業安全技術規範》一書；並在 6 月 24 日—— 28 日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產建議、寫一條安全生產體會、做一件預防事故的實事； 6 月—— 7 月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產檢查員活動）三是進行線路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上杆工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實施）四是根據中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業安全技術規範》知識競賽答題活動，並組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、 “ 安全月 ” 活動與 “ 安全應急預案演練 ” 活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防爲主”的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使 “ 安康杯 ” 競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：

1 、宣傳動員階段（ XX.06.01-06.15 ）：中心將在 6 月 14 日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工瞭解 “ 安康杯 ” 競賽活動的目的和意義、主題目標和考覈標準，並積極參加競賽活動。

2 、組織實施階段（ XX.06.16-7.15 ）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考覈標準，有條不紊地把活動開展好。從 6 月中旬開始，在中心的統一安排下，中心竟賽活動領導小組將深入一線瞭解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組，並組織交流推廣。

3 、總結評比階段（ XX.10.01-10.25 ）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報公司。

四、組織機構

爲加強對 “ 安康杯 ” 競賽活動的`領導，線路中心成立 “ 安康杯 ” 競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。

組 長：王一平

副組長：呂鴿輝、王 王禹

成 員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工

領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

五、採取的措施

1 、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。

2 、堅持 “ 安全第一，預防爲主 ” 的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規範》等法律法規，防患於未然。

3 、認真落實安全生產目標責任制，堅決執行 “ 一票否決 ” 制度。

4 、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。

5 、健全規章制度。以這次活動爲契機，依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。

6 、組織進行安全檢查。做好監督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。

7 、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。線路中心

XX 年 6 月 10 日

安全知識競賽活動策劃4

一、活動主題

平安校園，珍愛生命

二、活動目的

促使同學們樹立安全思想，加強安全防範意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成爲安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。

三、活動對象

XX大學科技學院全體班級，以班級爲單位，每個班級均有四名參賽選手，要求積極向上並且對安全知識認識比較深刻，對生活常識瞭解甚多。

四、活動時間

XX年4月13號前節制報名，XX年4月14號至4月22號舉辦活動。

五、活動地點

XX大學文科樓教室

六、活動嘉賓

老師、土木水電團學聯主席團

七、主辦單位

XX大學科技學院團委

八、承辦單位

XX大學科技學院土木水電團學聯

九、活動前期工作以及各部門的工作分配

（1）宣傳部：負責出一期宣傳此次活動的宣傳板和通知，擴大對這次活動宣傳的力度，增強我院同學對這次活動的瞭解和認識，提高同學們的參與度。

（2）文藝部：負責主持人的選擇，形象設計，還有決賽時的流程銜接。

（3）外聯部：負責考試時的監考和流動監考，以及拉外聯工作。

（4）體育部：負責決賽時的記分員，及活動會場後勤保障和處理緊急情況。

（5）自律部：負責決賽時的會場秩序和觀衆安排。

（6）學科部和生活部：負責活動的題目的準備及PPT的製作。

（7）女生部：負責活動時得會場佈置及活動後的會場清理。

（8）祕書部：負責決賽時主持人所需題目而製成的卡片。

（9）組織部：負責預賽考試試卷的評分工作，以及決賽的統分工作。

十、比賽形式

共有兩輪，預賽爲筆試，決賽爲現場答辯以及演講比拼。

十一、比賽形式以及獎項設置

預賽：以試卷形式進行第一輪比賽，試卷設有50道選擇題，20道判斷題和2道簡答題（選擇題爲一題一分，判斷題一題兩分，簡答題一題五分），滿分爲100分。根據卷子分數，取班級總分數值高的班級進入決賽。最多5個班級。同時在預賽中取個人名次25名，按個人分數從高往低化。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優勝獎16名。

決賽：以班級爲單位，在決賽中共分爲三個板塊。

（1）搶答題：

由主持人出題，由5組同時搶答，答對一題在基礎分上加10分，同樣答錯要扣掉10分。共有10道題目共搶答。

（2）選塊答題：

共設有5個板塊，在搶答題中分數優先者有優先選擇權，同樣採取同樣方式，答對一題加10分，錯一題口10分，每個板塊有10道題，可以放棄答題兩次，放棄答題不加分也不扣分。

（3）演講比拼

由班級自己製作PPT，準備演講稿，演講題目與本次活動主題要切合，時間長爲5分鐘。由評委打分，滿分100分。3輪結束後，統計分數，搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統計最後的'總分，根據分數決定出第一名，第二名及第三名。其他兩個班級爲優勝獎。

十二、比賽要求

（1）、筆試要求：

1、均用黑色筆答試卷，自帶

2、考試中不許有手機傳答案等現象，一經發現，則取消比賽資格。

3、不許交頭接耳

4、手機調爲關機或震動狀態，若有聲音發出和接電話等現象，同樣取消比賽資格

5、答題時間爲一個小時，由監考人員在考試結束時統一收卷，如有遲交的取消比賽資格。

6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則爲棄權

（2）、決賽要求：

1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分

2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分

（3）、工作人員要求：

保持公平公正態度，維持賽場紀律，嚴於律己，不許多言多語，衣着整齊，形象端正，確保比賽正規化，比賽最總達到宣傳教育目的。

十三、預防措施

題目準備兩套，以防止題目泄露，保證活動的真實性和公平公正性

十四、活動經費預算

前期宣傳：100元

考試試卷：200元

礦泉水：50元

獎品：300元

共計：650元人民幣

十五、活動總結

通過開展本次的活動，加強校園安全預防災患，強化防災意識，牢固樹立“安全第一”的思想，認真貫徹落實“安全第一，預防爲主”的方針，進一步明確和落實防災責任和掌握相關生活知識，預防各類安全事故發生，保障全體師生的生命和財產安全，牢記災害的嚴重性，增加學生對災害的認識性和全面瞭解其相應的知識體系。通過本次活動，增強廣大學生的防範意識，安全意識，一定的安全保護和逃生知識，提高自我防範能力，學會自救互就本領，達到教育一個學生，影響一個家庭，輻射整個社會的目的，預防和減少安全事故的發生，促進平安校園的建設，構建和諧校園。

安全知識競賽活動策劃5

一、活動主題：

“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

二、活動背景：

近年來中國的校園安全事故頻發，其中用電安全事故尤爲突出，每年都會造成一定數量的學生生命財產損失。廣東科技學院，正值新生入學之際，提高學生的安全意識，刻不容緩。

三、活動目的：

提高學生的安全意識，豐沛學生的安全知識與應急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，並提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環境。

四、主辦方：

機電工程系安全委員會。

五、活動對象：

機電工程系全系學生，以三人一小組的形式分組進行。

六、活動時間：

第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

七、活動地點：

八棟105

八、活動形式：

知識競賽（包含搶答、答卷等形式）

九、競賽內容：比賽分兩輪：

1）首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。）

2）次輪以搶答形式進行，採用積分式，由考官發文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關卡難度依次遞減，與選手以小遊戲形式來進行，每關提供以難度爲基準的積分，與第二輪積分相加來決定最後排名。

十、獎勵項目：

一等獎：三張獎狀以及一個獎盃

二等獎：三張獎狀

三等獎：三張獎狀

四五六名都每人一張獎狀

十一、活動總結：

由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價並提出提升方案。並推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

第一環節：問答環節

比賽開始前，由組辦方向每組成員發放一個本子作爲答題本。比賽開始後，由主持人展示安全知識相關的.題目，向每個參賽小組提問。聽到問題後，各個小組在各自分發到的答題本上寫下答案，並於時間限制到達時同時亮出，若其餘小組亮出後修改，視爲回答無效。答對小組獲得積分，第一環節結束後計算本輪環節總得分。

遊戲環節：猜詞環節

此環節有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限，總時間上限爲15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰。環節中緊張表達者說話，違者跳過當前詞語。（本環節詞語與安全知識不一定掛鉤，僅爲娛樂環節，但得分計入總分

第二環節：搶答環節

由主持人暫時有關安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然後舉手搶答。在舉手示意並得到主持人迴應後，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開並返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開並給予答對小組分數獎勵。若打錯，將繼續展開圖片直至有小組答對。

安全知識競賽活動策劃6

活動主題：

平安校園、和諧校園——暨首節寢室文化節

活動背景：

隨着近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。爲加強同學的安全防範意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的`指導下開展此次安全知識競賽。

活動目的：

1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛爲同學們營造安全穩定的學習環境。

3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。

活動時間：

20xx年10月29——11月19日

活動地點：

階梯一教室

活動對象：

成都大學醫護學院全體學生

主辦單位：

成都大學醫護學院院學生會

承辦單位：

院學生會安全部

活動內容：

一、初賽活動流程：

由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。

二、複賽活動流程：

題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。

比賽口號：

當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號並就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分爲20分。

必答題環節

選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒）

搶答題：

本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣佈開始搶答之後，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

風險題：

此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分爲40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”後方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

獎項設置：

經過初複賽的角逐最後決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。

經費預算

種類個數單價（元）總計（元）

音響、話筒一套廣播站支持

獎狀6張學工辦提供

宣傳海報6張部門自行設計

條幅

水一件2222

氣球、彩紙、綵帶30

意外狀況：

①學們參與積極性不高

②過程出現混亂

③爲學院其他事延誤競賽時間

應對措施：

①起現場混亂者取消參賽資格

②爲設備不完善比賽過程中出現差錯，故此次知識競賽搶答題環節我們將採取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式

③量調整院內其他重要時間與競賽時間的衝突

預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。

安全知識競賽活動策劃7

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，以全面提高全縣中小學生食品安全意識和學校食品安全保障水平爲目標，深入開展中小學生食品安全知識教育，培養新一代成熟的食品安全消費羣體，帶動社會平安和諧。

二、教育對象

全縣在校中小學生和教職員工

三、教育內容

(一)大力宣傳黨中央、國務院和省、市、縣人民政府加強食品安全工作的方針政策，宣傳食品安全監管各職能部門職責。

(二)廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》及食品安全相關法律法規，以多種形式普及食品安全知識，倡導科學、合理、健康的飲食習慣，增強中小學生和教職員工食品安全防範意識，提高以法維權和自我保護能力。

(三)宣傳食品安全事故應急救援、學校食品衛生監督量化管理知識。

四、方法步驟

(一)準備階段(4月份)

由縣食品安全委員會辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識讀本》作爲此次教育活動教材。

(二)宣傳發動階段(5月份)

活動由各鄉鎮食安委配合縣教育局組織，以學校爲單位開展教育教學活動。各鄉鎮中心校的動員會議由鄉鎮食安委、教委負責人員到會指導，並落實教學教材發放工作。

(三)組織實施階段(6月份)

1.昌一中、昌二中的知識講座由縣食安辦組織相關部門授課。

2.其他各學校利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、懸掛標語等多種形式宣傳食品安全知識，組織學生開展校內或校外食品安全知識競賽，食品安全徵文比賽或漫畫比賽等，努力豐富教育形式，誘發學生學習食品安全常識的興趣，提高學生自我保護的意識和能力，增強學校和社會對學校食品安全和學生身體健康的關注程度，爲全縣中小學生飲食安全和身體健康營造一個良好的環境。

(四)工作總結(7月份)

各鄉鎮食安委和縣教育局要及時總結教育教學活動經驗，使學校食品安全知識教育經常化、制度化，對存在的'問題和不足要及時加以改進，對活動中的亮點工作要推廣運用，並形成書面材料與活動總結一起報××縣食品安全委員會辦公室。

五、工作要求

(一)高度重視，加強領導。此次教育活動是貫徹落實國務院及省、市、縣人民政府《關於進一步加強食品安全工作的決定(意見)》和深入實施食品藥品放心工程的重要組成部分，各鄉鎮食安委要認真組織落實，各學校要高度重視，將食品安全知識教育活動提上重要議事日程，認真抓好活動的組織領導和綜合協調，切實做到組織領導到位，工作部署到位，措施落實到位，宣傳防範到位。

(二)精心策劃，統籌安排。各學校要結合教學工作實際，制定本單位的食品安全知識教育活動計劃，並利用宣傳標語、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，精心策劃，統籌安排，形成學生、教師、家長互動的宣傳格局。

(三)收集信息，及時總結。活動中，各學校要及時報送活動信息，對有推廣價值的信息，縣食安辦要及時採用推廣。活動結束後，各學校要認真進行總結，並寫出書面報告，於7月5日前報縣食安辦。

安全知識競賽活動策劃8

一、前言

爲慶祝公司連續十年獲得“安康杯”競賽活動優勝獎榮譽，營造“安全管理、人人有責”的安全管理氛圍，在公司領導的高度重視下，特舉辦潞安工程公司首屆“安康杯”安全知識競賽活動。

二、比賽目的

本次競賽試題涉及方面包括安全管理、班組安全、供配電安全、消防保衛、機械設備、職業衛生、環境保護、基建安全、交通、生活安全小常識等多個方面，目的在於通過安全知識競賽這種方式，使員工掌握更多的安全基礎知識，着力提高員工自我防範、自我保護的安全意識。

三、比賽原則：

公平、公開、求知、求實、求精

四、組織機構

組長：

副組長：

比賽辦公室設在安監部，石俊旗爲辦公室主任，負責組織和協調比賽準備階段及實施階段的各項事宜。

五、比賽時間地點

1、比賽時間：9月12日下午三時

2、地點:公司綜合樓四層會議室

3、活動形式：

（1）此次比賽建築分公司、礦建分公司、市政分公司、鋼構分公司、綠源公司、房地產公司、180項目部、機關各組織一支代表隊參加，每支代表隊人數4人。

（2）競賽的題型分爲必答題、搶答題、風險題、附加題四種。

（3）比賽準備試題一套，賽前用文件袋裝好並封口，活動組織部門做好保密工作，主持人宣佈比賽正式開始時纔可以拆開。

六、比賽安排：

9月9日，開會通知活動領導小組及活動組織辦公室成員參加，明確競賽流程，並對此次比賽進行分解，責任到相關部門，具體分工如下：

（1）安全監察部：賽事組織、協調及前期宣傳工作；

（2）綜合辦公室：負責會場燈光、音響、影像設備等的調試和佈置；

（3）後勤中心：安排現場迎賓、禮儀（迎賓四名，同時負責頒獎儀式的禮儀工作）；

（4）工會：負責安排參加活動的隊員及觀衆入座（具體座次見座位表），並維持會場秩序；

（5）宣傳部：負責拍攝活動期間的影像資料；

（6）調研室：負責撰寫領導講話；

（7）紀委：負責監督比賽公平公正開展；

（8）其他部門：負責活動實施的相關工作；

（9）主持人：任敏（男）、呂凱虹（女）（負責比賽及觀衆互動的主持工作）；

（10）頒獎嘉賓：安監二局、趙崗飛、姚旭明、孫保緒、楊勇、徐計連；

（11）記分員：王軍、魏哲（統計各隊比賽分數）；

（12）仲裁評判員：楊勇、徐計連、郭繼榮（主要工作：當現場出現了主持人無法直接判斷是否得分時，由仲裁評判員進行判斷）。

七、賽場流程及規則

比賽次序由每對領隊提前抽籤決定，主持人作開場白，公司領導致辭；比賽開始。

注：隊員進場前列隊在場內等候，待主持人根據抽籤序號邀請入場，每隊選定代表一名介紹本隊隊員，並同隊員一起宣讀本隊參賽口號，要求參賽口號內容積極向上，每隊開場介紹不多於60秒。

第一輪隊員必答題；第二輪搶答題；第三輪風險題。

（一）、必答題：（每題10分）

必答題共8組，每組8道題，答題時，答對一題加10分，答錯一題扣10分。

1、各隊4名隊員按隊員編號順序依次回答問題，每隊兩輪，每輪每人回答一個問題。

2、指定隊員回答問題時，其他隊員不能進行任何提示，不得代答或補答。

3、必答題回答時限爲30秒。

中場休息：觀衆互動：爲了調動賽場氣氛，在比賽過程中，穿插進行3道題，由觀衆進行回答，準備小禮品，對於主動舉手答題的觀衆和回答正確者，給予獎勵。

（二）、搶答題：（每題10分）

1、搶答題共20道題。

2、主持人念搶答開始，“開始”說完，纔可以開始按鈴搶答，否則屬搶答違例，違例搶答的選題作廢，由備選題補足20題。

3、搶答題回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。

4、搶到題後，由該組中的一人回答，答完後，其他隊員可補答，補答後仍不正確或不全的每題扣10分。

5、搶答題回答時限爲30秒鐘。（含補答時間）

中場休息：觀衆互動。

（三）風險題

1、各隊可自由選擇分值的一道試題。

2、比賽各隊必須選一道試題，不能棄權。

3、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。

4、風險題回答時限因分值不同得分爲10分、20分。

5、風險題隊員可以商量，相互補充。

6、風險題答題時間爲90秒。

比賽結束，領導爲一、二、三等獎頒發獎牌（獎品比賽結束後統一發放）。公司領導致辭，主持人作比賽結束語，比賽結束，散場。

八、比賽紀律:

1、選手答題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”時纔可以站起回答，否則視無效，搶答題提前搶答無效並扣除本隊總分10分。

2、選手答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從仲裁評判員及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的`行爲，否則將對違紀參賽隊伍進行考覈並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，嚴禁臺下觀衆以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格，情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題10分，答對加10分，答錯給對方加10分。

6、現場觀看比賽人員應自覺維護賽場秩序，手機調至靜音，除正常的加油拉動現場氣氛的行爲外，嚴禁在參賽隊員答題過程中大聲喧譁，擾亂賽場秩序，給答題隊員進行提示，隨地扔垃圾等情況，對違反賽場紀律的觀衆將勒令離場。

九、裁判規則

1、違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由賽場仲裁評判。

2、比賽設立仲裁3名由公司領導（楊勇、徐計連、郭繼榮）擔任，負責比賽過程中出現的問題進行最終判決；設記分員2名（王軍、魏哲），負責統計每一環節各參賽隊的得分情況並報至主持人；同時，設賽場助理2人（工會負責），負責監督場上、場下紀律並配合主持人做好互動環節工作。

十、其它事項

1、比賽時各隊派出領隊一人，各基層單位觀衆各不少於15人，各部門觀衆不少於1人。

2、各參賽隊着裝要求統一，“上身爲白色半袖，穿深色褲子”，原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

3、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

4、回答時限從主持人提出問題後喊“開始”開始計時，超過回答時限視爲無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

5、參賽隊員在回答或補充回答完畢以後，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

6、參賽隊員可以要求試題重複一遍，重複的時間計入答題時間時限內，但搶答題不重複內容。

7、比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道附加題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名爲止。

8、爲防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分100分。

9、比賽過程中，不能帶相關資料入場，在比賽開始前由賽場助理檢查並分發稿紙，賽後收回。

10、比賽時，各隊4名隊員按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號順序編號入座，各隊隊員編號由本隊自行安排。

11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。

12、根據代表隊積分情況等選出團體一、二、三名。

安全知識競賽活動策劃9

一、活動前言：

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有着切身的關係，它直接關係到在校學生能否安全健康的成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑑於此，xx師範大學大學生志願者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

二、活動目的：

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的'損失和負擔。爲了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，xx師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：

複賽時間於20xx年x月x日。

決賽時間於20xx年x月x日暫定。

四、活動地點：

複賽地點xx師範大學xxx教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動對象：

xx師範大學(xx校區)在校學生。

六、活動籌備：

1.召開主席團會議，將通知下發到各院系。

2.學校北門設立報名處。

3.根據報名人數安排初賽考場。

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。

5、聯繫主持人及到場評委。

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規則：

1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前xx的參賽選手。

2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽，決賽形式爲辯論賽，分爲必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

八、活動流程、初賽策劃：

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化。

決賽：

1、主持人講話並宣佈比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節目。

5、評審評分。

6、主持人宣佈比賽結果。

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣佈比賽結束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設置：

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊。最佳組織獎一名、最佳表現獎一名。優秀組織獎若干名。

安全知識競賽活動策劃10

一、活動宗旨：

通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的瞭解，增強將理論知識應用於實際的.能力。

二、主辦部門：

六年級、三年級

三、活動時間：20xx年3月26日下午

四、活動地點：

前教學樓前面的空地上

五、座位安排：

從東至西北，依次爲六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六、主持人：

六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、現場紀律：

各班班主任

八、競賽形式

關於小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作爲拉拉隊或者觀衆。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的瞭解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　　九、頒獎：

取前三名，分別頒發獎狀。

安全知識競賽活動策劃11

一、 活動主題：“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

二、 活動背景：近年來中國的校園安全事故頻發，其中用電安全事故尤爲突出，每年都會造成一定數量的學生生命財產損失。廣東科技學院，正值新生入學之際，提高學生的安全意識，刻不容緩。

三、 活動目的：提高學生的安全意識，豐沛學生的安全知識與應急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，並提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環境。

四、 主辦方：機電工程系安全委員會。

五、 活動對象：機電工程系全系學生，以三人一小組的'形式分組進行。

六、 活動時間：第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

七、 活動地點：八棟105

八、 活動形式：知識競賽（包含搶答、答卷等形式）

九、 競賽內容：比賽分兩輪：

1） 首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。）

2） 次輪以搶答形式進行，採用積分式，由考官發文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關卡難度依次遞減，與選手以小遊戲形式來進行，每關提供以難度爲基準的積分，與第二輪積分相加來決定最後排名。

1） 。

十一、獎勵項目：一等獎：三張獎狀以及一個獎盃

二等獎：三張獎狀

三等獎：三張獎狀

四五六名都每人一張獎狀

十二、活動總結：由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價並提出提升方案。並推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

第一環節：問答環節

比賽開始前，由組辦方向每組成員發放一個本子作爲答題本。比賽開始後，由主持人展示安全知識相關的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題後，各個小組在各自分發到的答題本上寫下答案，並於時間限制到達時同時亮出，若其餘小組亮出後修改，視爲回答無效。答對小組獲得積分，第一環節結束後計算本輪環節總得分。

遊戲環節：猜詞環節

此環節有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限，總時間上限爲15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰。環節中緊張表達者說話，違者跳過當前詞語。（本環節詞語與安全知識不一定掛鉤，僅爲娛樂環節，但得分計入總分

第二環節：搶答環節

由主持人暫時有關安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然後舉手搶答。在舉手示意並得到主持人迴應後，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開並返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開並給予答對小組分數獎勵。若打錯，將繼續展開圖片直至有小組答對。

安全知識競賽活動策劃12

一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的瞭解，增強將理論知識應用於實際的能力。

二、主辦單位：綜合部、生產部

三、承辦單位：辦公室

四、活動時間：20xx年6月28日9：00

五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房

六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

七、座位安排：從南至北，依次爲

第1代表隊

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

第2代表隊

生產部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮 劉 科

第4代表隊

生產部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產部製漿車間代表隊

第6代表隊

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

獎品派送人員：

記分員：

燈光：

音響：

八、具體活動安排：

1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣佈。

2、主持人宣佈20xx年安全知識競賽正式開始 。

3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題 每隊1道，每題10分 ，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識 的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節目

6、抽出一個代表隊的觀衆答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀衆答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。

11、請3號代表隊郭平演唱

12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀衆答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結束。

九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

組長：負責資金保證。

副組長：負責物品購買、整體協調

成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場佈置。爲慶祝建國六十週年，進一步培養大學生的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統文化，呼喚人文精神，加強自身修養，從而營造活潑開放的校園文化，經研究決定，在學院內開展以“傳承國學，創新未來”爲主題的活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動目的

21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動，意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化爲學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而成爲促進科學發展的重要因素，推動建設校園文化“人文觀”。

二、活動主題：

傳承國學，創新未來

三、活動時間：

20xx年11月15日——20xx年11月23日

四、組織機構

主辦單位：外包管理學院科學發展觀學習小組

承辦單位：外包管理學院學生會辦公室

五、活動對象：外包管理學院09級各班

六、參賽規則：（分網絡部分和現場部分）

（一）網絡部分：（預賽）

1、比賽形式：由辦公室負責選取試題，製作電子試卷，最終發佈到科學發展觀學習小組博客上，09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。

2、比賽時間：20xx年11月18日17：00DD18：00。

3、比賽結果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生，代表班級參加現場競賽。

（二）現場部分：（決賽）

1、活動時間：20xx年11月23日18：30？

2、活動地點：多媒體e311（待定）

3、活動形式：

（1）參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊於11月19日前將人員的名單上報到辦公室20xx年安全知識競賽活動策劃書20xx年安全知識競賽活動策劃書。

（2）競賽的題型分爲必答題、轉答題、風險題三種。

（3）必答題每隊必須回答3題，每題爲10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間爲30秒；

（4）轉答題每隊爲3題，由各隊輪流坐莊，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案。每題爲20分，答對加20分，答錯減20分，答題時限爲60秒；

（5）風險題每隊爲1題，在所有風險題中選擇一題回答，題目分值爲30分、40分、50分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間爲60秒；

（6）爲了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題的順序按抽籤的'結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽籤後，主持人宣佈比賽正式開始時纔可以拆開；

4、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”時纔可以站起回答，否則視無效。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行爲，否則將對違紀參賽隊伍進行考覈並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀衆予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯給對方加20分；

七、獎項評選：

1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，並頒發榮譽證書及相關獎品。

2、獲獎班級及相關信息，將在《聲音》雜誌和《博客》上刊登發表。

各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，爲祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創新未來”的文明新風尚。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的瞭解，增強將理論知識（大學生晚會活動策劃書20xx）應用於實際的能力。

二、主辦單位：綜合部、生產部

三、承辦單位：辦公室

四、活動時間：20xx年x月xx日9：00

五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房

六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

七、座位安排：從南至北，依次爲

第1代表隊

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

第2代表隊

生產部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮 劉 科

第4代表隊

生產部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產部製漿車間代表隊

第6代表隊

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

獎品派送人員：

記分員：

燈光：

音響：

八、具體活動安排：

1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣佈。

2、主持人宣佈20xx年安全知識競賽正式開始 。

3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題 每隊1道，每題10分 ，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識 的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節目

6、抽出一個代表隊的觀衆答題20xx年安全知識競賽活動策劃書文章20xx年安全知識競賽活動策劃書獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀衆答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。

11、請3號代表隊郭平演唱

12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀衆答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分 ，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。）

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結束。

九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

組長：負責資金保證。

副組長：負責物品購買、整體協調

成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場佈置。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

一、活動時間：20xx年10月20日

二、活動地點：B509教室

三、活動主題：激情競賽 攜手安全

四、主辦單位：計算機系學生會生活部全體成員

五、協辦單位：計算機科學與技術系學生會生活部

六、活動背景

因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《在校大學生安全教育綱領》，爲保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生，有一個健康舒適的生活和學習的環境。

七、活動宗旨

大學是一個神聖的地方，在這裏是才子彙集的地方，被人們讚美爲“求知聖殿”。然而，剛進入大學的學子們，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防範於未然!

八、前期準備

序號時間

前期工作

10月11日

安全知識競賽主題活動的材料和試題的準備，活動策劃書的書寫

10月12日

宣傳部的海報宣傳和書寫，生活部人員的班級報名工作

10月12日

安全知識競賽的試題複印和班級分發工作

10月13-17日

活動開展所需的一切物品和教室的申請

10月18日

安全知識競賽的活動開展工作

活動流程

1、活動開始，有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規則和細節。

2、每個班級出2-3人蔘加此次的競賽，每個班級出一個代表來進行抽籤競賽

3、本次競賽分三輪：

第一輪：必答題 按答題順序(抽籤決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時間30秒， 每對均有4題必答題，答對一題加10分，答錯不扣分，每題回答時間15秒，答題過程中隊友不得給予提示或補充，否則取消此次答題資格。

規則:<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理

<2>在選手自己答題過程中觀衆不得給予提示,否則取消此次答題機會。

<4>選手可選擇一次求助機會，但會因此少一次機會，隊友只做參謀，必須由選手正面回答。

4、本次競賽每支隊伍基礎分爲60分，由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結束，有隊伍低於60分者，則取消其晉級資格。

5、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規則，服從指揮。 由相應分數分出一等獎，二等獎，三等獎。

十、比賽須知

1、請各參賽領隊及選手仔細閱讀比賽策劃書，熟悉比賽性質、安排及相關注意事項。

2、請各參賽領隊及選手於每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與大賽組委會聯繫，以便於安排，保證賽事順利進行

4、遵守賽事的紀律及規則規定，請於比賽之前做好細緻準備，以利於選手在比賽中發揮自己最好的水平。

5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關人員觀看比賽，並可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現場的正常次序，喝倒彩。

十一、評分細則及獎項設置

評分標準：筆試成績累加，取前四名進入決賽。 由學生會聘請相關人員作評委，依據評分標準分別對選手的各環節進行評分，選出一、二、三等獎各一組。

資金預算

通知單複印：8元

策劃書、試題打印10元

合計：18元整

十三、附錄

附一：競賽通知書

附二：參賽報名表

安全知識競賽活動策劃13

爲貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關於加強中小學生安全教育相關文件精神，進一步加強中小學生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動，此次活動採取先初賽後複賽的形式進行，初賽由各個學校自行進行，然後選拔3名隊員於11月中旬到縣局參加複賽。爲配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。

一、組織機構

組長：xx副組長：xx組員：各班主任

二、競賽內容

依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的.保險知識。

三、競賽辦法

1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。

2、參賽形式：筆試，總分100分。

3、參賽組別：一二年級爲一組，三四年級爲一組，五六年級爲一個組。

四、競賽時間、地點

11月5日在學校多功能教室進行筆試。

五、獎勵辦法

各組設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

安全知識競賽活動策劃14

一、活動背景：

學生寢室是學生日常生活和學習的重要場所。我們有必要、有責任爲學生營造一個整潔、安全、舒適、溫馨的學習和生活環境。同時爲了進一步加強同學們的安全防範意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力、爲我們的生活和學習創造更好的氛圍，帶來別樣的笑容，充分發揮環境育人的重要作用，把學生寢室建設成整潔、美觀、安全、有序的寢室。故我係特舉辦“安全伴我行寢室安全建設”知識競賽活動。

二、活動目的：

1、營造良好的寢室文化環境，加強寢室文化建設，提高綜合素質和“自我管理、自我教育、自我服務”的能力。

2、培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的.生活方式，使大學生們更加註意寢室安安全，構建一個和諧的寢室。

3、豐富同學們的課餘生活，培養同學們良好的生活習慣，提高同學們的寢室安全意識，促進同學們對寢室安全知識的瞭解。

4、努力將我係打造成“平安建工，和諧建工”。

三、活動主題：

平安校園、和諧校園、安全伴我行“寢室安全建設”

四、活動口號：

知識心中記安全伴我行

五、活動對象：

建築工程系全體學生

六、活動地點：

初賽：第四教學樓A102和A104教室複賽：第四教學樓C101教室

七、活動時間：

初賽：20xx—5—10晚上1900（星期二）複賽：20xx—5—17晚上1930（星期五）

八、活動意義：

舉行本次活動，讓我們更加了解我們的寢室衛生文化，增強我們的寢室主人公意識，尤其重要的一點是通過本次活動，提高我們對寢室各方面的安全問題的重視，提高廣大同學的安全防範意識。

九、活動流程：

（一）活動前期準備：有學生會宣傳部製作宣傳板和張貼宣傳海報，以及由學生會成員組成若干宣傳小組深入各寢室進行宣傳。

（二）初賽：由各寢室各派一名代表進行初賽的選拔，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前十二名進入複賽。

（三）複賽：詳見附表1

十、舉辦單位：

建築工程系團總支學生會

十一、獎項設置：

一等獎：一組二等獎：二組三等獎：三組優秀獎：四組

注：一、二、三等獎獲獎宿舍均頒發獎狀和獎品，優秀獎宿舍只頒發獎狀。

十二、經費預算：

獎狀：10張×1.5元=15元

獎品：布衣櫃一個1×90=90元鐘錶兩個2×35=70元鞋架三個3×20=60元試卷：200份200×0.1=20元評委用筆：8支8×2.5=20元賽場佈置：50元

合計：325元

團總支建築工程系

20xx年4月5日

學生會

安全知識競賽活動策劃15

活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節

活動背景：隨着近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。爲加強同學的安全防範意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

活動目的：1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛爲同學們營造安全穩定的學習環境。

3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。

活動時間：20xx年10月29--11月19日

活動地點：階梯一教室

活動對象：成都大學醫護學院全體學生

主辦單位：成都大學醫護學院院學生會

承辦單位：院學生會安全部

活動內容：

一、初賽活動流程：

由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。

二、複賽活動流程：

題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。

比賽口號：

當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號並就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分爲20分。

必答題環節

選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒）

搶答題：

本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中瞭解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣佈開始搶答之後，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

風險題：

此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的.賽題進行作答，分值越高難度越大，分爲40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論後，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”後方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

獎項設置：

經過初複賽的角逐最後決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。

經費預算

種類個數單價（元）總計（元）

音響、話筒一套廣播站支持

獎狀6張學工辦提供

宣傳海報6張部門自行設計

條幅

水一件2222

氣球、彩紙、綵帶30

意外狀況：① 學們參與積極性不高

② 過程出現混亂

③ 爲學院其他事延誤競賽時間

應對措施：① 起現場混亂者取消參賽資格

② 爲設備不完善比賽過程中出現差錯，故此次知識競賽搶答題環節我們將採取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式

③ 量調整院內其他重要時間與競賽時間的衝突

預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。

　　成都大學醫護學院學生會安全部

　　20xx年10月19日