幼兒園六一活動策劃方案彙編15篇

爲了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園六一活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園六一活動策劃方案1

一、設計意圖：

六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：

《遊戲——點亮快樂童年》。

三、活動時間：

20xx年x月。

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

五、活動準備：

宣傳橫幅、遊戲指引牌、遊戲卷、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品。

六、活動過程：

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、家長代表講話。

4、主持人宣讀活動目標。

5、講解遊戲中的注意事項。

6、遊園活動的開展。

七、遊園活動遊戲內容：

1、搶椅子

遊戲規則：

將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。遊戲開始時人圍着椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反覆，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

人數規定：x人一組參與比賽。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：遊戲以幼兒安全爲主，安全第一，比賽第二。

2、小貓釣魚

遊戲規則：將小魚散落於“水池”中，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內釣起最多數量的魚爲勝。

人數規定：x名幼兒一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

3、吹蠟燭

遊戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長爲一組，站在規定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組爲勝。(按年級分不同間距)

人數規定：x名幼兒一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意用火的安全。

4、海底撈月

遊戲規則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時間內用筷子(勺子)夾彈珠，多者爲勝，人數規定：x人一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

5、拼圖

遊戲規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快爲勝。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手。

6、猜謎語

遊戲規則：室外欄杆上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題號的謎底。

人數規定：不限。

獎勵規則：猜對後教師在遊園表上蓋章。

安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄杆。

7、丟炸彈

遊戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外遊戲開始，每對親子分得x個海洋球，家長扔擲x個球，孩子扔擲x個球，多者爲勝。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。

8、快樂套圈

遊戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外遊戲開始，每對親子分得x個套圈，、家長扔擲x個套圈，孩子扔擲x個套圈，套圈正好套在瓶子上爲獲勝。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：套中一個圈可得一個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

9、一枝獨秀

遊戲規則：遊戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍託球，不得用另一隻手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置於球拍上，並退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好幼兒謹防摔傷。

10、敲鑼鼓

遊戲規則：遊戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上。在原地轉三圈。再向前走，敲響鑼。

人數規定：x人一組

獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好幼兒謹防摔傷。

11、兩人三足

遊戲規則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點爲勝。

人數規定：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

12、母雞接蛋

遊戲規則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球，多者爲勝

人數限制：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

13、青蛙跳水

遊戲規則：幼兒手拿x個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子藉助反彈後的乒乓球，多者爲勝。

人數限制：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

14、串珠

遊戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束後，穿的最多，並能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

人數限制：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

15、丟筷子

遊戲規則：幼兒及家長各持x支筷子，分別投入相應的器皿中，多者爲勝。

人數限制：x人一組。

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿着筷子到處跑。

幼兒園六一活動策劃方案2

一、活動時間

20xx年5月31日上午8:00

二、活動地點

操場

三、活動主題

歡慶六一、快樂相伴

四、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，爲了讓學生們過一個快樂的節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組

組長：李正俊副組長：陳軍

總策劃：榮勖、金永及各班班主任

六、安全領導

小組組長：張成奎

成員：值日教師

七、活動時間安排

1、6：30演員化妝

2、7：30舉行升旗儀式

3、7：40校長致六一獻辭

4、7：50新隊員舉行入隊儀式

5、8：20文藝演出開始

6、10：30活動結束

八、彩排時間

5月25日(星期五)下午(從低到高)

九、活動注意事項

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、安全護衛組：

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作(值日教師)

③、會場秩序維護(臺前：王慶臺下：各班班主任)

2、後勤保障組：

①、後勤開水供應(陶仁友負責燒開水)

3、舞臺佈置：

①、牽頭組織和做好舞臺搭建(榮勖負責地毯)

②、佈置以及會場的撤離(樑繼軍負責會標書寫、懸掛，負責搬桌椅)

4、演員化妝：

組織並做好當天的化妝工作(王娟、傅珍珍負責，全體女教師協助)

5、其他工作

①、做好活動用品及獎品的採購、

②、活動負責安排照相(金永)和主持(學生代壯壯、劉晨昱)。

③、隊旗的準備和發放、(榮勖負責)

④、活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排、(陳軍負責)

⑤、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(陳軍負責)

⑥、話筒的落實，確保能正常使用、(陳軍負責)

⑦、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴。(榮勖負責)

⑧、化妝地點：播放室

⑨、兄弟單位演員休息地點：會議室

十一、評分細則

十二、相關負責人及節目安排如下

幼兒園六一活動策劃方案3

活動目的：爲了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，並以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

活動主題：美味 分享 禮儀 品嚐美食 享受快樂童年

活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節》

活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動，瞭解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號：“綠色美味、快樂品嚐 安全衛生 健康成長”

前期準備：

1.邀請個別家委會成員，併力求得到班級家委會成員的幫助和支持。www.300168.com2.與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。3.各班準備相關美食節音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法，瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備：

1.場地佈置：各班自己負責，進行精緻地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚鬥分園HAPPY美食節”PPT。

2.自制“六一”美食節海報並且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

製作區安全巡視、人員協調：

醫療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動後照片彙總至徐繼娜處

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所瞭解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的製作過程進行深入的瞭解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別製作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嚐美食，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食製作安排：

1.美味點心區

主辦班級：小一班、大二班

內容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯糰區

主辦班級：中一班、中二班

內容：韓國紫菜包飯、飯糰

3.樂享拌麪區

主辦班級：小二班

內容：意大利麪

4.麪包新語區

主辦班級：大一班

內容：三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最後統計)，評選“最喜歡的美食”，並頒發相應獎狀。

幼兒園六一活動策劃方案4

一、設計思路：

嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發展的關鍵期，適宜的教育和環境刺激則是大腦發育的決定因素。

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成爲近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬鬆的家庭氛圍已成爲孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。在活動中，父母可從觀察孩子的遊戲形式，瞭解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激盪。

結合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

二、活動總目標：

1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3.家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

各班教師。

四、活動安排：

中(1)班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發4個球。

2.站在規定線後，用手中的皮球向目標投擲。

3.擊倒8個保齡球以上算優勝。

中(2)班

套 圈

1.每位幼兒發5個圈。

2.站在規定線上，向目標進行套圈活動。

3.依據幼兒套中的瓶子個數，發獎。

中(3)班

投飛鏢

1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢，累計得分後發獎。

中(4)班

釣 魚

1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規定線後進行釣魚活動。

3.2分鐘內釣滿12條魚爲優勝。

大(1)班

搶椅子

1.幼兒8人一組進行遊戲。

2.音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走。

3.音樂停止，馬上搶到位子並坐好。

4.沒有搶到位子即被淘汰，最後獲勝者獲獎品一份。

大(2)班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭爲優勝。

大(3)班

迷迷轉

1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉圈。

2.音樂停，沒轉出圓圈的家庭爲優勝。

大(4)班

夾彈珠

1.在規定的時間內用筷子夾彈珠。

2.按數量多少評獎。

備註：遊戲前，各班教師發給每位幼兒一張遊戲卡(內含以上8個遊戲)。幼兒進行完一個遊戲後，就由組織者(各班教師)在遊戲卡上作好記錄，直至所有遊戲進行完畢後在保健室領取紀念品一份。

幼兒園六一活動策劃方案5

一、運動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列運動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到本身的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性獲得飛揚，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參看和介入幼兒的節日慶祝運動中，進一步感悟幼兒教導的新看念，從而對如何教導孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運動，進一步塑造本園的優越形象。

二、運動主題

運動主題：學會互助、展示能力、放飛夢想

三、運動籌備

1、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創設慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗、舞臺)。

2、以班爲單位做好參加運動的籌備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外立異運動;

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運動獎品。

四、運動內容

(一)運動倡議：

1、目的：爲了使幼兒能度過一個開心、難忘而故意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節的各項運動。

2、光陰：20xx年5月30日—31日

3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。

4、法子：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引發跡長的看重，爭取全體教師和家長對此次慶祝運動的共同與支持。

(二)系列運動：

本次“六一”兒童節運動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運動的形式來進行。

五、運動光陰支配

20xx年5月30日分手進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運動

六、主要負責人

總體謀劃：

節目編排：

後勤保障：

場地部署：

現場音響、攝像：

主持人：

七、運動鼓吹

目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹，使運動產生普遍的影響，進步本園的'知名度、佳譽度，爲隨後的招生工作產生優越的效應。

光陰：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

措施：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”運動節目單

1、幼兒集團操表演

2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲故國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外運動比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一活動策劃方案6

一、指導思想：以《綱要》精神爲指南，以“三生教育”爲載體，遵循孩子成長規律，採用多樣的活動形式，促進幼兒健康快樂成長。

二、活動領導小組：（名單略）

三：活動時間：

20xx年5月31日早上9：00時

四：活動內容：

1、幼兒、教師手工作品展。

2、“大家來參與”藝術活動（以家庭爲單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。

3、“快樂勞動”主題活動。

五、具體活動安排：

1、5月31日早上9點，家長帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。

2、以家庭爲單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：

1）活動內容及準備：

（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準備：橡皮泥，由小班組準備。

（2）名稱：櫻花開了（手指點畫、棉籤畫）。材料準備：棉籤、調好色的水粉顏料、棉花團，由小班組準備。

（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。

（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。

（5）名稱：動物天地（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。

（6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。

（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準備：皺紋紙團、漿糊，由學前組準備。

（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準備：水彩筆，由學前組準備。

3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動”主題活動，具體活動：

小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓，大班組、學前組的小朋友及家長包餃子或抄手。活動所需材料由後勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計，積極與後勤組老師聯繫；活動時哪些家長負責教孩子操作或參與操作，哪些家長負責煮食等都要事先做好安排，而且在活動過程中一定要注意安全。

4、給孩子發放節日禮物，並教孩子學會分享。

5、活動結束後全體教職工聚餐，並對活動進行交流和小結。

幼兒園六一活動策劃方案7

一、活動開場

今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂最喜歡的節日，在這洋溢着幸福，充滿着喜悅的日子裏，老師祝你們節日快樂!爲了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的遊戲，獲勝者能得到獎品。

二、活動目標

1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

2、在遊戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。

三、活動內容

1、開場秀：舞蹈。

2、小小神投手。

準備：若干小球、x個籃筐。

規則：將幼兒分x組，每個幼兒有x個小球，x組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球，根據投球的多少進行獎勵。

3、迷迷轉。

準備：熟悉兒歌內容。

規則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當唸到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉x圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。

5、吹氣運球。

準備：乒乓球。

規則：在規定時間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。

幼兒園六一活動策劃方案8

一年一度的"六一"兒童節即將來臨，爲了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心，有一顆感恩的心，特制定以下方案。

一、活動主題：

"快樂六一，展現自我"文藝演出

二、活動目標：

通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。又能夠進一步塑造本園教師的"熱情工作、認真負責"的良好形象，提高本園知名度、美譽度。

三、活動時間：

20xx年6月1日

四、活動地點：

xx鄉中心廣場

五、活動準備：

1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項準備活動。需要彩色卡紙、拉線（小旗）、氣球等若干。

2、以班級爲單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約（負責：辦公室）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節目編排（負責：各班教師）：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊；

（4）安全工作（負責：xxx）：爲確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行。

（5）節目串聯詞的編寫（負責：xxx）：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美、俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

（6）聯繫化妝品（負責：xxx）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師爲幼兒畫好妝，爲節目的順利進行做好準備。

3、園內準備"六一"橫幅及節慶標語。爲幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯（負責人：總務和政教）、彩虹門、備好音響（負責：xx），安排專門的人員照相、錄像（負責人：xx）、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。（如鉛筆、橡皮、獎牌）

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。（負責人：辦公室）5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。

5、活動前，全園安排彩排。（時間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十四日全園第一次彩排）6、每班自選一個"親子"遊戲。

六、活動內容與要求：

演出活動

（一）主持人：致開場詞

（二）領導致辭

（三）校長致辭

（四）園長致辭

（五）幼兒代表講話

（六）幼兒園"六一"節目單

1、體操《世界真美好》全園小朋友表演

2、歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演xxx

3、《xxx 》一年一班

4、羣口詞《菜園夏歌》中班

5、歌舞《愛的人間》大三班

6、舞蹈《春花》大一班

7、《xxx 》一年二班

8、唱歌《 xxx》大三班師生共同表演xxx

9、武術表演《中國功夫》大二班

10、舞蹈《蟲兒飛》中班

11、《xx 》一年三班

12、舞蹈《nobody》大三班

13、印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演xx

14、詩歌表演唱《祖國你好》大一班

15、《 xx》一年四班

16、三句半《我愛幼兒園》中班

17、舞蹈《美觀不美觀》大二班

18 、腰鼓表演中班

19、手語表演《感恩的心》全園小朋友表"親子"活動初步設計的活動：

幼兒園六一活動策劃方案9

一年一度的"六一"兒童節即將來臨，爲了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心,特制定以下方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發,活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。

二、活動內容

1、召開慶"六一"家長委員會;

2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;

3、抽選部分節目組織慰問福利院孤殘兒童;

4、慶"六一"文藝專場;

5、爲幼兒發放"六一"禮物。

三、活動方法

(一)、召開家長委員會會議：

1、人員安排：託班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續保留。

開會時間：5月22日。

會議內容：彙報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案、宣佈幼兒園家長參與課題徵文的評選結果、推選新一屆會長。

2、募捐活動：5月24日各班級做好發放家長一封信，"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發放工作。(注"六一"活動募捐的所有費用全部用與"六一"活動專用)

3、環境佈置：佈置富有歡慶氣氛的班級環境(主題內容、家長園地)

園部準備"六一"橫幅及節慶標語。

4、後勤工作

辦公室：5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂，並做好與辦公室有聯絡關係的請柬的發送。

總務：提前準備"六一"發放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發送工作，以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。

(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展

1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"爲主題的全園親子手工作品展，展覽時間爲5月25日--6月1日一週，要求家長提前一週與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，並要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品於22日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區以年級組爲單位園部統一劃分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準備就位)各班級老師按時將本班的作品進行展覽公佈。

2、美術興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮豔、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品於5月24日與"六一"親子作品同時在園內展出。

(三)慰問福利院孤殘兒童

(四)"六一"專場節目

專場由21個節目組成，以節目新穎，題材廣泛，精良製作爲原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節目。

1、主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恆的愛。

2、節目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。

3、方法：以年級爲單位，按照類型的化分，挑選年級組優秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子)。要求根據四個篇章的樂章，結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題《家、園、社區協同教育資源開發的研究》三位一體的有機聯繫，創作出各年級的分類的節目。

4、各年級分配樂章及類型節目化分情況介紹：

各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目6個除外，在按各年級節目類型及樂章統一劃分。

節目類型劃分：託班年級2個，類型：綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。

節目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(託班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章：鑄就夢想(託班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈);第三樂章：乘風破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈：盛世京魂);、第四樂章：永恆的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨後、家園歌伴舞)。

5、注意事項：

(1)、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。

(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

6、"六一"節目敲定前期工作安排：

①5月10日上午進行節目審查，上午9：00看小、大、藝術隊節目，下午2：30看中、託、英語教研組節目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。

②5月14日上午9：00，根據節目單第一次節目彩排，要求主持人就位配主持詞。

③5月21日上午9：00第二次節目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。

④5月28上午，所有節目到場地走臺，相關人員就位。

7、"六一"文藝專場時間安排：5月31日下午2：00正式開始。

(五)總務負責採購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發放工作。

三、成立領導小組

組長：A老師

副組長：B老師

四、活動流程

"六一"專場演出：

1、園長致辭

2、幼兒代表講話

3、上級領導講話

4、幼兒文藝表演

五、工作分工

總指揮：C老師

活動總策劃：D老師

活動總監製：X老師

主持：2位教師、幼兒一男一女

場地佈置：E老師

協助音響：W老師、

攝像、攝影：Q老師Y老師

食品採購：R老師

後勤服務：U老師K老師D和老師

六、注意事項

1、"六一"專場(週日)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響後座的觀衆，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧譁，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

幼兒園六一活動策劃方案10

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，爲了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。通過每班準備兩個節目彙總的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

【活動主題和內容】

1、活動主題：陽光下成長。

2、活動口號："夢幻童年、放飛童心"

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項準備活動。

2、以班級爲單位做好參加活動的準備工作：

(1)家長邀約(負責：馬會琴 )各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節目編排(負責：李琴)：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負責：秦忠英 )：爲確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節目串聯詞的編寫(負責：丁月琴)：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(6)系化妝品(負責：家長)：每班幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班幼兒家長爲幼兒畫好妝，爲節目的順利進行做好準備;

(7)六一親子活動按照策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，爲本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)

【活動內容】

1、時間：xx年5月31日上午10點。

2、地點：涇河源鎮中心幼兒園小(1)班門前

【活動流程一】

(一)、主持人：致開場詞

(二)園長講話

(三)幼兒代表發言

(四)請家長代表發言

(五)"陽光下成長" xx年涇河源鎮中心幼兒園六一活動安排：

1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準備各班的節目

2. 5月22日 ：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)

3. 5月22日 —— 5月26日 ：各班老師準備成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 ：發放各宣傳單

5. 5月27日 ：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)

7. 5月31日 ：涇河源鎮中心幼兒園xx屆"陽光下成長"慶祝活動》正式開演(地點：涇河源鎮中心幼兒園門前 )

(六)附：幼兒園慶"六一"活動節目單

幼兒園六一活動策劃方案11

兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的"六一"兒童節將以開展以文藝演出爲主的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"文藝演出活動，使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、各班積極組織排練節目。每班幼兒至少展示2個節目，帶班老師一人展示一個節目。(文藝類、語言類、器樂類不限)

3、由幼兒園準備活動紀念品。

三、人員安排

總調度：劇務：

音響：

主持人：

攝像、拍照：

會場組織、安全：

四、活動相關要求

(一)、所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧;

(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出

前服裝、化妝完整性;

(三)、所有工作人員在2：00以前到場，協助演出前工作。

(四)、指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保後臺有

2個節目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;

(五)、演出時，如果不是刻意追求登臺效果的節目，在主持人報

幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;

(六)、演出結束時，指定演員根據安排登臺謝幕;

(七)、演出結束後，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧

譁;

(八)、所有參演節目音頻伴奏資料於5月31日上午前上交到幼

兒園辦公室，並註明曲目位置及節目名稱，演出後統一領回。

(九)、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保

演出成功。

幼兒園六一活動策劃方案12

二人項目：

活動一：豐收運糧

對象

：父親或母親，孩子

目的：

鍛鍊在平行線上平衡行走的能力。

準備：

挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

玩法

：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中後用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規、速度快的一組爲勝。

活動二：夾夾樂

對象

：父親或母親，孩子

目的。：

鍛鍊繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

準備：

滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）

玩法

：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙後到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然後繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙後到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然後繞行回起點。以不犯規、速度快的一組爲勝。

三人項目：

活動一：小豬蓋房子

對象

：父親，母親，孩子

目的：

鍛鍊運車行進手腳靈活協調控制方向的能力。

準備：

積木、小推車

玩法

：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，遊戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然後一位家長用同樣方法接着來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反覆運輸。在規定的時間內搭的最高者爲勝。

活動二：小小解放軍

對象

：父親，母親，孩子

目的：

鍛鍊爬行能力以及協作能力。

準備：

解放軍裝備5套、墊子、長凳（設置障礙）

玩法

：父母兩手交錯成擡轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。遊戲開始，父母擡着孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上揹包。幼兒戴好裝備後在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規、速度快的一組爲勝。

活動二：同心協力

對象

：父親，母親，孩子

目的：

鍛鍊各種身體動作以及團結協作能力。

準備：

四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

玩法

：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕釦，然後拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一隻腳與對方的一隻腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規、速度快的一組爲勝。

幼兒園六一活動策劃方案13

一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒羣體共同參與的舞蹈活動，它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕鬆，便於幼兒之間進行感情交流，有助於培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康，健康的體魄將成爲孩子們一生受用的禮物。爲了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子裏和自己的孩子一起玩遊戲，享受親子活動帶來的快樂！增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

二、9：00—10：30親子活動

三、分發禮物

親子運動會項目：

一、遊戲名稱：《揪尾巴》

遊戲準備：尾巴若干

參加人員：幼兒、家長（5個家庭爲一組）

遊戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身後做尾巴。家長把幼兒背起來，遊戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身後的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下並想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

遊戲規則：在規定的時間內，揪下尾巴條數多者爲勝。

二、遊戲名稱：《投球》

遊戲準備：紙球數個，小筐數個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭爲一組）

遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框投球，以進筐的球數爲準，限時2分鐘，進球最多者爲獲勝者。

遊戲規則：比賽結果以筐中的球數計算，多着爲勝。

三、遊戲名稱：《找寶寶》

遊戲準備：紅領巾、樂器

參加人員：幼兒、家長（5個家庭爲一組）

遊戲玩法：家長蒙着眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據自己孩子敲出的聲音隨着孩子從起點走到終點，找對自己的孩子並先到者爲勝。

四、遊戲名稱：《擡花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個家庭爲一組）

遊戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後（兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來擡着孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者爲勝者。

五：遊戲名稱：《夾珠子》

遊戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參加人員：幼兒、家長（4個家庭爲一組）

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，並穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗裏，2分鐘爲限，以碗中玻璃珠多者爲勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）

六：遊戲名稱：《運球過障礙》

遊戲準備：球、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒、家長（4個家庭爲一組）

遊戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經過障礙物，將球運到終點的筐裏，（若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進）。球多者爲勝。

七、遊戲名稱：《青蛙跳》

遊戲準備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）、小旗

參加人員：幼兒、家長（3個家庭爲一組）

遊戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長爲孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點並將小旗插上者爲勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的禮物。

1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。

2、服裝：全體幼兒統一着裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽菸，孩子不帶零食（可適當帶礦泉水）。堅持環保，保持場地衛生。

4、文明：家長之間要團結、相互謙讓，做一個文明的家長。

5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。活動未結束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結束後才能接走孩子（臨走時應與老師、阿姨打招呼）。

6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發到各班QQ空間，（家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長積極配合。

7、通知：活動結束後帶幼兒到班主任處領取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待着您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節日，讓孩子留下美好的回憶。

幼兒園六一活動策劃方案14

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，爲使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日，同時爲大力宣傳我園幼教發展成果，結合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”爲主題。

具體方案如下：

一、慶祝活動的組織方式

慶祝活動內容分三部分：

(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);

(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);

(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)

屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。

二、活動時間

具體時間：另行通知控制在1.5小時左右

三、活動要求

1、要打破傳統慶祝形式，節目內容不能與往年重複。

2、各園活動要體現“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。

3、各班要積極創設慶“六一”的環境，突顯節日氣氛。

四、評獎辦法

1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其餘爲三等獎。頒發獎狀。

2、幼師優秀節目獎設一等獎2個，二等獎4個，其餘爲三等獎。頒發獎狀。

3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個，二等獎3個，其餘爲三等獎。頒發獎狀

4、幼兒獎品 幼兒園準備。

幼兒園六一活動策劃方案15

活動目標：

1．提供孩子們展示才藝的舞臺，滿足他們表演的慾望。

2．感受六一的快樂，表達愉快的情緒。

3．願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4．瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動時間：

5月25日5月28日下午15:4516:15

活動準備：

1．小舞臺搭建在升旗臺前，規格5米x3米負責人：丁志強

2．音響、話筒負責人：丁志強

3．橫幅：迎六一童星小舞臺負責人：蔣勇

4．海報負責人：姜雪、何雅麗

5．舞臺佈置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負責人：何雅麗、姜雪、馬金娜

6．小獎狀若干負責人：馬金娜

7．節目安排及節目單負責人：馬金娜

活動流程：

一、各班節目預報名時間：5月15日下班之前完成。

二、根據節目要求，班級教師先進行節目審覈，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節目。

三、每班提供2張報名表，寫清楚表演內容，時間：5月21日。

四、收集參演節目，並且根據節目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排，時間：5月21日。

五、六一小舞臺節目表演。5月25日負責人：馬金娜；5月26日負責人：姜雪，5月27日負責人：何雅麗，5月28日負責人：馬金娜。由大班幼兒主持，負責教師進行現場輔導，同時負責播放音樂。

六、參演幼兒人手頒發一張小獎狀。