教師節活動策劃【熱】
教師節活動策劃1
在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的教師,讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情,我校特制定了教師節活動方案。
一、活動主題
歲月如歌,感念師恩。
二、活動目的
在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,並經過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢着溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院文學社。
四、活動對象
xx學院所有在校學生
五、活動時間
x月x日教師節。
六、活動資料
1、條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上,並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。
3、徵集寫關於教師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感激信,並附上一份自我本學期的奮鬥目標。號召自我製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候;讓教師看到祝教師節歡樂的話;以全班同學的名議,給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排
x月x日,文學社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;修改部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報資料豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情景,並且有部分成員與教師們合影留念。文學社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排
祝福牆海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;資料格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的教師,教師,您辛苦了!
九、活動總結
由xx學院文學社組織部對此活動進行書面總結。
教師節活動策劃2
在第__個教師節來臨之際,__銀行爲答謝奮鬥在崗位上的全區辛勤教職工,着力爲全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出"__"金融服務活動,具體活動策劃如下:
一、發行一期教師節專項理財產品
1.產品名稱:__商業銀行"__"20__年第__期專項人民幣理財產品。
2.產品類型:爲非保本、浮動收益型。
3.目標客戶:全體在職在編教師。
4.銷售時間:20__年__月__日至20__年__月__日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請儘可能於__三天內購買,__銀行能確保前三天教師購買理財產品,後四天不能確保購買)。
5.成立日期:20__年__月__日。
6.到期日期:20__年__月__日。
7.產品期限:__天(左右)。
8.預期客戶年化收益率:__%。
9.銷售:__銀行所有營業網點或網銀。
10.認購金額:起購金額__萬元,高於認購起點金額以人民幣__萬元的整數倍遞增。
11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在__銀行開立的存摺或借記卡,並在存摺或借記卡賬戶內存有足額認購金額。
12.購買理財產品需簽訂的協議:在購買__銀行理財產品前,在《__銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《__銀行理財產品》和《__銀行理財產品風險揭示書》上簽名,並在風險揭示書上抄錄"本人已經閱讀風險揭示,願意承擔投資風險"語句。
二、喜迎教師節,便捷辦理信用卡
1.活動時間:20__年__月__日至20__年__月__日。
2.活動對象:__區全體在職在編教師。
3.活動內容:
(1)辦卡手續更便捷。
活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理__銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活。
由我局人事部統一向__銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,__銀行按以下標準初步授信:
①區教育局班子人員,給予授信額度__萬元。
②區教育局機關和各學校中層幹部,給予授信額度__萬元。
③區教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度__萬元。
(3)__銀行將根據我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。
(4)如已持__銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調高授信額度的,可提出申請,按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自願爲原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人佈置落實,使每位教師知曉與__銀行攜手推出的活動內容,同時接待好__銀行上門服務人員。
(二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接諮詢__銀行工作人員。
四、__銀行貸記卡優惠內容
目前使用__銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱籤購單手續費。
教師節活動策劃3
一、活動主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該受到崇敬與祝福。學院爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動。在九月十日教師節到來之際,我院團委號召全體學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師。每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的。敬意勞動,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,讓學院到處洋溢着學生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門:
學院團委
四、活動對象:
全院師生
五、活動時間安排:
20xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔
20xx年9月9日主持人選拔
20xx年9月10日晚(教師節)
六、活動地點:學院禮堂
七、活動流程:
前期準備:
1、宣傳動員(20xx·9·1—20xx·9·7)
(1)板報宣傳:每個班級出一期有關對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報。
(2)徵集各班級關於讚揚或是祝福之類的文章,由各班級選出的參賽名單上交於學生處,如有背景音樂的再有組織部人員進行拷貝順序。
(3)針對全校師生進行選拔兩名主持人。
(4)學院推薦2—3名老師參與演講。
(5)各班班主任推薦文藝節目,2—3個舞蹈,1—2個大合唱,2—3個歌曲進行篩選。
2、比賽(20xx年9月10日)
(1)後勤處提前到達佈置會場。
(2)主持人致開場詞,介紹評委、參賽隊員,宣佈詩歌比賽規則。
(3)參賽人員按所抽順序進行比賽,評委打分。評分規則:詳見附件表一;
(4)評委評分,相關工作人員計分統分工作。
(5)根據分數高低確定獲獎人員。
(6)主持人當場宣佈比賽結果並頒獎。
教師節活動策劃4
今年是我國第27個教師節,爲進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責:
組長:張星月
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議:
籌備會議於9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人蔘加,宣佈活動方案,佈置工作安排,及組織落實。
2、環境佈置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);
(3)板報。各教室統一更換主題爲教師節內容的板報(各系、校區負責);
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現場佈置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)
(2)大會議程及準備工作
①領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(院辦負責);
②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);
③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);
④模範教師、學生代表講話(工會、團委負責);
⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);
⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;
4、學生慶祝教師節活動(9月1日——
9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)
(1)組織專題班會、教師座談會;
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;
(3)組織慶教師節字、畫展覽;
(4)組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;
(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)
6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)
教師節活動策劃5
運動引言:爲了發揚青年志願者的良好作風,培植我們對志願服務工作的高漲熱心,同時提倡“感恩教導”,在教師節到來之際,志願者協會將進行一次爲感恩老師、美化校園的志願服務。具體運動內容如下:
一、運動主辦:志願者協會
二、運動地點:各辦公室及校園
三、運動目標:在教師節到來前,爲了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,系統整理校園和辦公室衛生,增加校園生活的文明氣氛,做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用,舉辦此次運動同時生動志願者的工作熱心。
四、運動光陰:20xx年9月10日
五、運動步驟:
1、開會通知所有志願者協會會員關於此次運動的具體內容;
2、由協會會長分配具體任務到個人;
3、運動分爲兩支隊伍,一支負責校園內的衛生清掃,另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃;
4、運動收場後每位會員寫運動領會,並作出總結。
六、注意事項:志願者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以認真的態度看待工作內容,整個參與者必須遵循學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
志願者協會
20xx年9月8日
教師節活動策劃6
爲了進一步宣傳名優教師的先進事蹟,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第二十四個教師節系列宣傳活動。現將《第二十四個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們,望遵照執行。
一、慶祝第35個教師節暨“十佳”表彰大會
1、時間:9月9日晚8:00。
2、地點:體育館二樓。
3、議程:
①陳董事長講話;
②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;
③少先隊員獻詞;
④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);
⑤“十佳”教師代表發言(高中);
⑥“十佳”職工代表發言(後勤)。
4、會務工作:校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。
5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。
二、慶祝第35個教師節歌舞晚會
1、時間:9月10日晚。
2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦:工會、團委。
4、策劃與統籌:吳士強、周翔、王瑤。
5、舞臺設計:小學分校負責。
6、晚會主持:周翔。
7、水果、點心、飲料:林光明。
8、音響、燈光:杜含章、吳長林。
9、照相:楊建文。錄相:朱君華。
三、“十佳”教職工事蹟宣傳
(一)育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事蹟材料並配個人照片)。
1、宣傳對象:
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作:
①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。
②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印後於9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相:
9月7日中午、下午統一爲“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、範世華、陳時香老師負責落實。
4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃,柯水平、王爲老師負責製作,教師節前夕發佈。
(三)展板宣傳
1、製作“XX·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,9月10日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創建“溫州市優秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標:慶祝第35個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅:熱烈慶祝第35個教師節!(大門口)
會標、橫幅由總校辦公室印製,保衛科懸掛.
教師節活動策劃7
一、活動背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻着自己,他們用自己的諄諄教誨爲孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,爲發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展老師,節日快樂主題教育活動,有着重要意義。
二、活動主題
歲月如歌,感念師恩
三、活動目的
在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個校園到處洋溢着溫馨的氣氛。
四、活動時間
20xx年9月10日至9月11日
五、活動地點
學院第一食堂門口、教學樓
六、參與對象
全體學生
七、活動內容
1、條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞: 讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,並粘貼於祝福牆上。
3、爲老師清掃辦公室,表達對老師們的敬意
八、活動宣傳
(1)在宣傳欄張貼本次活動海報
(2)去各班級進行宣傳活動內容
九、活動用具
1、桌子、祝福牆海報、橫幅
2、記號筆
十、活動預算
橫幅經費50元,記號筆費用20元
十一、注意事項
做好應急措施,做好安全工作。成立安全小組,指定第一安全負責人,避免現場人流過多,造成擁擠,將學生的人身安全放在第一位。
教師節活動策劃8
瘋狂的一年是中國第32個教師節。爲了進一步倡導尊師重道,提高教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,計劃如下:
一、活動主題
尊重和愛護教師,弘揚崇高的師德。
二.活動組的組織構成和職責:
組長:張星月
小組成員單位:工會、團委、學院辦公室、四系、兩校區、學校管理辦公室、人力資源辦公室、教務處、現代教育中心
職責:負責本次慶典的安排、組織、協調和準備工作。
三.主要活動、時間、地點和參與者
1.籌備會議:
9月1日,籌備會與常務會同時召開,活動小組成員和相關單位負責人蔘加,宣佈活動計劃,安排工作安排,組織實施。
2.環境佈局(9月9日前完成)
①掛三條旗。學校門口、教學樓、東院各掛一個(學校辦公室負責);
(2)恭喜慶祝教師節。張貼在學校門口、教學樓、辦公樓、培訓樓(學校辦公室負責);
(3)黑板報。所有教室將更換以教師節爲主題的板報(系、校區負責);
(4)廣播室定期播放教師節的內容。(團委學校管理處)
3.慶祝表彰大會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室的場地佈置(包括會徽、桌椅擺放、音響、水果等。)(9月10日上午)(工會、高校辦公室、學校管理處負責)
(2)會議議程和籌備工作
(1)領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(醫院負責);
②學生會代表向教師代表獻花(學校管理處負責);
③表彰先進(教務處、人力資源處提供證書和表彰文件);
4 .模範教師和學生代表發言(工會和團委負責);
⑤文藝節目(師生)(分管工會、團委);
⑥參加人員:局領導、醫院領導、各部門中層領導、被表彰的教職工、各部門教師、學生代表;
4.學生慶祝教師節(9月1日& mdash& mdash
9月10日)(負責學校管理辦公室、團委、各部門、各校區)
(1)組織專題班會和教師座談會;
(2)(每班)向老師贈送賀卡、祝賀或節日禮物;
(3)組織人物畫展,慶祝教師節;
(4)組織志願者,結合值班學生,清理家宅環境衛生;退休教職員工的家庭服務;
(5)其他慶祝活動可由各部門(學區)組織。
5.學院組織領導慰問生病住院的工作人員。(工會負責)
6.給所有老師(包括退休老師)發短信祝賀(工會和醫院辦公室負責)
教師節活動策劃9
爲了迎接教師節,XX中學政教處、團委決定組織開展以“老師,謝謝您!”爲主題的教師節感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更爲和諧的師生關係。
二、 活動主題:
“老師,謝謝您!”教師節感恩系列活動。
三、 活動內容:
1.9月5日早上校園廣播室的XX同學在國旗下代表全校學生髮表對教師的感恩宣言,表達對老師謝意,向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用,既要推出“老師,謝謝您!”的活動主題,還要營造出感恩的氛圍。
2.開展“老師,我想對您說——”活動。具體步驟如下:
(1)校團委、校學生會、各年級支部成員,各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節日同學們最想對老師說的話。
(2)各班委用卡紙設計教師節感恩樹,上面有“老師,您辛苦了!”和“老師,我想對您說——”字樣,並與班主任商議張貼於教室內(也可以在教室後面的黑板畫出感恩樹,並將紙條當樹葉貼上。)
(3)9月9日晚自習後,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,並將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.最遲從9月8日晚上開始,各班團支部、班委獨立組織開展以班級爲單位的感恩教師活動。具體要求如下:
(1)要求各班認真發動、積極準備。
(2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意爲主,反對鋪張浪費和相互攀比,避免形式主義和應付了事。
(3)各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案,活動結束後要及時總結,並形成文字材料送交團委。
4.校園廣播室感恩教師聯播活動:
(1)校園廣播室廣泛徵集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優秀稿件,選擇點送的歌曲。
(3)9月9日全天,利用非上課時間播送,既能爲同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺,又能夠烘托並提升感恩活動的氣氛。
教師節活動策劃10
爲積極響應xx區教育局關於開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定於20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題
凝聚正能量,暢想xx夢
二、活動組委會
xxx
三、活動安排
活動時間:20xx年x月x日——x月x日
(一)全校總動員
工會:
1、徵集全體教工意見,投票評選出xx學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;
2、以教研組及組室爲單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選範圍:教研組、組室)、創意獎(評選範圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間:x月x日。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以“我的老師”爲主題舉行徵文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啓發,並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xx夢”爲主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間:x月x日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更爲和諧的師生關係,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”爲主題的教師文藝匯演和表彰大會。(x月x日週五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月x日)
1、以第x個教師節爲契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有xx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”爲主導思想,突出“凝聚正能量,暢想xx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啓xx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂於從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節活動策劃11
一、指導思想:
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手裏握着一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心裏正在茁壯地成長着……
爲了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。
二、活動安排:
1、採訪老師,瞭解老師一天的工作,寫好採訪稿。
2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。
3、查找資料,瞭解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,並且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。
5、瞭解“教師節”的'由來。
6、出“老師,托起太陽的人”的主題牆報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:
1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2)自己製作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
12、以“我的老師”爲題舉行徵文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、讚頌,用文字表達出來。
13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。
附:
老師,托起太陽的人
——×年×班慶祝“教師節”聯歡會
活動目的:
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、佈置會場,邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程:
(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光裏的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼裏卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光裏的媽媽,您的黑髮已經泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光裏的媽媽,您的臉頰印着這麼多牽掛。
丁:噢媽媽,老師,燭光裏的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光裏的媽媽,您的眼睛爲何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽着您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。
(手捧鮮豔的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮讚》。)
活動目標
通過本次活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成爲活動的主人。學生獻上自己製作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從內心產生對教師的崇敬之情。
活動準備
1、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。
2、確定活動的主持人(彭博王依娉)。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
活動實錄
(佈置黑板,音樂響起。)
男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!
(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)
男:陽光燦爛的9月,
女:桃李芬芳的9月,
合:絢麗多彩的9月。
男:今天,是我們敬愛的老師們的節日,我們真誠祝願,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!
女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:
全體同學:老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!
男:下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛,老師的心〉〉。
(隊員朗誦詩歌)
女:今天是老師的節日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、製作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
(隊員們一一上來獻上禮物。)
男:接下來有請我們班的著名小歌手獻上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開!
(隊員演唱歌曲)
男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節。可是,世界上其他國家的教師節你們知道嗎?想不想了解呢?
女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1:委內瑞拉——每年1月15日定爲教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
記者2:泰國——每年1月16日定爲教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。
記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定爲教師節。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
記者4:
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前後的一週之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱號。
記者5:德國——每年6月12日定爲教師節。各地開展尊師敬師活動。
記者6:匈牙利——每年6月的第一個週一定爲教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還授予重獎。
記者7:朝鮮——爲紀念金日成主席1977年9月5日發表的〈〈社會主義教育提綱〉〉,將這天定爲教師節。
記者8:印度——每年9月5日定爲教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定爲印度兒童教育工作者的節日。
記者9:美國——每年9月28日定爲教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男:沒想到,教師節有這麼多豐富的知識啊!
女:老師媽媽,您爲我們操碎了心
男:老師媽媽,您爲我們流乾了淚
女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人
男:您像園丁,培育着祖國的花朵
女:您像粉筆,默默地奉獻着自己
合:您像航海中的一盞燈,爲我們指明道路
男:我們班舞蹈隊的成員帶來了〈〈健康舞〉〉,大家一起來欣賞吧!
教師節活動策劃12
一、指導思想
爲隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本着“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動,使活動內容更爲豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:
9月_日至9月1_日
四、活動安排
1、9月_日至9月_日“尊師心語”之手抄報比賽。
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。
2、9月_日至9月_日“尊師心語”之電話、短訊祝福。
本活動由團委向全校學生髮出倡議,利用週末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月_日至9月1_日“尊師心語”之黑板報比賽。
本活動由德育處統一安排佈置,評比時間爲9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、9月_日至9月_日“尊師心語”之“班級祝福袋”。
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙製作關於老師的“祝福袋”並貼在牆上,班委發動全班同學寫上心裏話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。
5、9月_日“我愛我師”之電影欣賞。
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月_日星期三下午第八節隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會。
具體安排:
(1)橫幅:主橫幅、隆重慶祝第35個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅、金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
(2)總務佈置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
(3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像
具體程序:
(1)頒獎
(2)慶祝活動:主持人引入、學生代表送花、學生代表發言、校長講話、全校學生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束
(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
教師節活動策劃13
一、活動主題:
銘記師情,感謝師恩
二、活動目的:
尊師重教是中華民族的傳統美德,在第x個教師節來臨之際,我校少先隊中隊將組織隊員開展“銘記師情,感謝師恩”系列活動,通過活動,讓學生體會到老師工作的辛勞,進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族尊師的傳統美德,讓尊師愛校之風在我校蔓延。
三、活動內容:
1、大隊長以“謝謝您,老師”爲主題,進行國旗下講話。
2、微笑敬禮送清茶。學生代表向老師們敬禮並沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶,預祝老師們節日快樂。
3、“對老師說一句謝語”:學生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任,4—6年級的班主任選擇2篇並把學生所說的感激的話語進行編輯整理上交,教師節前夕在紅領巾廣播站播放。
4、在9月10日之前以“銘記師情,感謝師恩”爲主題出好第一期黑板報。
一年級剛入學,不參加以上活動,但應通過小的主題活動讓學生知道教師節的時間、來歷以及在平時如何與老師打招呼、進入老師辦公室應怎樣做的教育。
教師節活動策劃14
活動來源:
一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚着教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了爲人師表、精心育人的可敬風範。爲了讓弘揚尊師重教的優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。
活動目標:
1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動內容:
一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”爲主題,展開談話活動。
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領大》
老師本領大
老師老師本領大,
會摺紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀念。
(二)低幼班。
1、與家長合作製作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意願。
3、《美麗花環送“媽媽”》
要點:幼兒用塗色繪畫小花的形式,表現出對老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。
(三)中幼班。
1、製作教師節禮物。
2、歌曲《老師,老師,我愛您》。
要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。
(四)高幼班。
1、繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
2、社會活動《教師也過節》。
要點:瞭解教師的職業特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。
文章
教師節活動策劃15
活動主題:花滿校園語成蹊
活動設計指導思想:
20xx年的9月10日,我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的好處。這個教師節也是月明苑幼兒園創園後迎來的第一個教師節,有着特殊的好處。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和資料,增強活動的感染力和影響力。
活動目標:
1、幼兒透過參加活動明白9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動地點:月明苑幼兒園
活動資料:
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組爲主要承辦體,設計教師節活動資料,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動資料。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。