班級活動策劃(集合15篇)
班級活動策劃1
一、活動背景
中秋節到來,由於趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是,在大學,學院,班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間
20年月日(中秋節):00~:
三、活動地點
大學場北側
四、活動主題
我在有個家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”爲主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
五、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖,不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的瞭解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛鍊同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己。
4、增強班級凝聚力,爲下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工。
負責人:班班委。
特邀嘉賓:學生會各部部長及主席。
預計參加人數:人。
人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。
七、活動前期準備
1、借用學校的啦啦棒,加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統一採購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊,沒隊至少出6個節目,制定節目單,規範流程。
八、活動開展
點鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小遊戲。
班級活動策劃2
一、活動目的及意義
經過活動讓廣大同學瞭解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們在簡便的氣氛下調節身心。同時,我們班委還特意精心選了一部切合大學生生活的電影片《那時的他們》,相信看到他們,我們也能看到自我大學的身影,並能思考自我以後的路。
二、活動背景
大學生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟樑,作爲社會提高的重要推動力量。大學生要做“德智體美”全面發展的人才,鍛造健康的心理顯得尤爲重要。大學生正處於一生中心理髮展變化最爲激烈的階段。大學生的生理基本成熟,心理活動正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價值觀構成的重要時期。大學生的思維中充滿着強烈的獨立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考本事,思維方式單一,容易產生偏激的看法;大學生有着強烈的自尊心、自信心,自我評價往往偏高,在受挫折後,容易產生逆反情緒;大學生精力充沛,興趣廣泛,活動本事強,對冗長、刻板、枯燥的脫離現實的說教難以產生認同感;大學生的情緒不甚穩定,極易產生心理矛盾、心理衝突。所以,大學生需要心理健康教育,以提高學生的心理健康水平,優化學生的心理素質,促進其人格成熟,使大學生學會如何做人和做事。我校一向注重學生的心理健康教育,走出了一條“課程+講座+諮詢+干預+社團+自我調適”的新路子,有力地維護了學校的穩定和發展,得到了廣大學生的好評和信賴。學校爲此,把每年5月和10月定爲心理健康活動月和心理健康宣傳月,讓更多的學生樹立心理健康意識。地點:凌峯樓B座107
三、參加人員
四、活動流程
1、全體自覺維持會場紀律。
2、主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓,活動開始;
3、放映影片:《那時的我們》
注:在節目表演過程中穿插互動環節,即主持人圍繞“大學生心理健康方面”提相關的小問題,同學們有獎競猜。
4、特邀嘉賓對活動作總結;㈤主持人致閉幕詞,活動結束。
五、活動分工
1、文藝委員:主持節目並組織與現場互動;
2、班長、副班長:維持現場紀律;
3、組織委員、宣傳委員:蒐集相關資料並在班上做宣傳;
4、團支書:寫活動策劃與總結,協助處理突發事件。
班級活動策劃3
一,活動介紹:
活動項目:
乒乓球拔河投籃活動時間:十月九日下午一點活動地點:乒乓球室,操場,塑膠籃球場。活動參與者:09409班所有同學活動組織者:09409班班委會,裁判員曹成成洪春豔,記分員回志欣鄭洪偉。
二,具體體育活動內容及要求:
(一)乒乓球比賽:男女混合團體賽分組情況:
1,建生洪偉604;
2,保偉曉鑫605;
3,宇錚冠文606;
4,浩博九德607;
5,喬治小強608;
每組出三名參賽選手,不論男女。比賽前提交出場各運動員出場順序。比賽爲五球分勝負制。比賽賽制:
①首先各組派代表抽籤,一到五號籤,分別爲一到五號組。
②第一小組和第二小組比,第三小組和第四小組比,勝者進入下一輪,剩下倆輸隊和第五小組,三支隊伍再抽籤,一號籤與二號籤打比賽,輸者與三號籤隊伍打比賽,輸者淘汰。
③剩下四支隊伍,兩兩分組,進行半決賽,採取淘汰制,獲勝隊伍進入決賽。
(二)拔河比賽比賽項目:
①男女對抗賽,所有男生對抗所有女生。
②宿舍挑戰賽,沒個寢出三人,男女分開比。
③個人挑戰賽,參賽選手,男生到曹成成處報名,女生到洪春豔處報名。
(三)投籃比賽:個人報名參加,男生到曹成成處報名,女生到洪春豔處報名。參賽選手在指定區域投十個球,每個球十分,滿分一百分,成績最高者獲勝,男女離框距離不同(離框距離比賽時會標誌在籃球場地上),得分相同,若出現分手相同現象,加賽決勝負。
三,比賽獎賞
每個項目取第一名爲最終優勝個人或隊伍,即乒乓球隊伍,男女個人拔河挑戰賽冠軍,男女宿舍團體冠軍,投籃比賽男女冠軍,最終獎賞物品由班委會協商決定。
四,活動預算:
十份獎品,五元左右一份,五十元。活動表格打印,八份,三塊六毛。乒乓球場地四塊錢一小時,租兩個場地,兩小時內完成比賽,十六塊錢。總體花費不會高於七十元。
班級活動策劃4
一、活動主題:
新生活,新起點,新氣象
二、活動時間:
10月28日
三、活動地點:
待定
四、活動對象:
公管Q1441班全體團員
五、活動背景:
金秋送爽,丹桂飄香,又是一個碩果累累的季節,來自五湖四海的我們,帶着尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思,抿嘴淺笑,我們抱着火熱的激情,開始追逐彼此的夢想。終於,迎來了期待已久的大學生活;終於,在自由發展的空間裏,我們可以放後一搏,盡情揮灑自己的人生。無論平淡,抑或激越,我們都將義無反顧的走下去……新的生活,新的起點,新的氣象,唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔,早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許;一次次無懼不懈的嘗試,卻已把我們的敢於追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下,公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了!
六、活動目的:
通過舉辦此次團會,進一步加深同學之間相互瞭解的程度,進一步強化班級主人翁意識。儘快讓所有同學都感受到班級發展需要互相關愛,需要團結奮進,以便進一步增強班級凝聚力,培養集體榮譽感。同時,此次團會也旨在爲班內成員提供了一個自我展示和鍛鍊的平臺,藉此激發他們參與班級文體活動的積極性,強化參與意識,提高班級活力,以便營造更和諧的學習和生活環境。
七、活動流程:
主持人
1、大合唱《光榮啊,中國共青團》
激揚的青春之聲,宣誓了我們不愧爲新時代的接班人,由文藝委員領唱:我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來……
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻上,她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采,她們用優美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態。
3、互動遊戲:競吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此,也提高了參與者的應變能力。規則介紹:一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯,頂部放上乒乓球,在規定的時間內,雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區,球數多着勝出。
4、合唱《一千零一個願望》
帶來的優美動聽的歌曲,傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的嚮往。
5、手語表演《祈禱》
四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述着手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受着第二種語言的優美。
6、詩歌朗誦《遠航》
剛步入大學的我們已經揚起遠航風帆,乘風破浪。由四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。
7、遊戲:心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契,每一次的聯手都讓我們更加親近。活動規則:三組同學,每組兩人,一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物,另一位同學(乙)背對着紙板根據甲的描述猜所給的事物,猜對多者勝出。每組三輪,三輪輪流進行,失敗者接受懲罰,勝出者獲得小獎品。
8、合唱《明天過後》
舒適的語調再次詮釋着音樂之美,又把大家從遊戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。
9、小品《友愛之間》
由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事,表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。
八、活動準備:
1、氣球、綵帶若干
2、宣傳板一塊
3、小獎品若干
4、筆記本、音響
5、活動所用歌詞、詩歌紙質檔
九、結束
主持人對此次團會作簡要總結,團會在愉悅的氛圍中圓滿結束。散場後有關班委負責人對會場進行清理。
班級活動策劃5
一、前言
1、活動主題
河北經貿大學工商管理學院人力資源管理二班,慶元旦喜聖誕迎新春班級聯歡晚會。“洋溢青春,歌唱未來”。
2、活動目的
本次班級開展聯歡晚會,目的在於增進班內同學的友誼,增強班級的凝聚力,豐富大學生的課餘生活,讓遠離家鄉的同學們在校園裏面感受到集體的溫暖。同時也給班裏有才華的同學一個表現自我的平臺,讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛鍊。屆時,同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷,感受到集體的溫暖,增強集體團結的意識。
3、活動地點
河北經貿大學校禮堂
4、活動時間
20xx年12月
5、參與對象
本班的全體同學,小班,導員
6、活動方式:學生才藝表演與互動遊戲爲主,並且插入課本知識有獎問答環節
7、經費支出;本次活動的經費主要由班費支持
8、準備事項
(1)、節目準備:以宿舍爲單位,每個宿舍負責準備一個節目表演,節目形式可多種多樣,例如:魔術、唱歌、情景劇等,具體落實到每個宿舍長負責。
(2)、遊戲準備:遊戲所要用到的器材由文藝委負責準備。
(3)、獎品準備:遊戲環節所要準備的獎品要生活委負責。
(4)、食品準備:這些東西由生活委負責統一購買。
(5)、助興物品準備:適當買點氣球、熒光棒。
(6)、有獎知識問答題目準備:由學習委在平時學習科目的課本上找數十道難度適中的題目,在有獎問答環節中讓參與問答同學隨機抽取回答。
9、主辦人員:14級人力二班班委
二、晚會流程安排
1、按照節目單順序一直進行,由主持人把握大局以及每個節目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長:2.5至3小時
2、節目單
3、遊戲規則
1、搶凳子
遊戲道具:預備好凳仔(若干)
遊戲人員安排:8人(一個主持人,不參遊戲)
遊戲規則:遊戲開始先將凳仔成圓形,遊戲的人在凳仔外面圍成一圈,主持人放music時參加人員就沿着圓形順時針跑動,當music停時遊戲的人要訊速找到一張凳仔坐低,因爲凳仔少一張,所以會有一人沒凳仔坐,這個人就算是被淘汰了,這時要將凳仔減少一張,直到剩低最後一人爲止。贏的人給予獎勵。
2、真心話大冒險
遊戲道具:酒瓶一個
遊戲人員安排:不限定人數
遊戲規則:參與遊戲的同學圍着桌子,一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶,最後瓶停下了後,瓶嘴指着的同學爲輸,其他同學爲贏。接着由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則有勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行爲問題由輸方嘗試完成。
3、有獎知識問答規則
同學們可以積極舉手參與有獎問答,參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答,都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。
三、班委工作分配
1、前期
班長:分配並督促各班委的準備工作以及場地的申請工作
團支書:負責策劃書的編寫以及節目單的編排
生活委:預算並負責購買到時要用到的物品
文藝委:負責通知班上同學準備節目並督促節目排練
其他班委:設計好現場的佈置
2、進行時
班長:主持大局,維持秩序
團支書:協助班長工作
副班長:拍照、錄像
生活委:分發食品、飲品、獎品
文藝委:充當晚會主持以及遊戲的組織者
其他班委:負責搬東西到現場以及維持紀律
3、後期
班長:督促各班委開展工作
生活委:安排好值日同學幫忙打掃現場清潔
組織委:負責用剩物品的收集
宣傳委:負責收集照片上存到班羣共享
四、晚會具體細節
1、班幹部提前40分鐘以上到達現場進行各項準備
2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續進場
3、晚會開始前班委要趕快佈置好現場氣氛
4、晚會按照定好的節目單一直進行,文藝委充當主持人,把握好晚會每個節目的時間以及總體時間,各班委都要協助維持好現場紀律。
五、注意事項
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經費開支不宜太多,儘量控制在300塊錢內
3、現場會用到氣球,氣球不宜在眼前弄破,容易造成眼睛受傷
4、玩遊戲要有一定限度,適可而止
5、參與晚會的同學要配合保持現場的清潔衛生
6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學們公佈
六、經費預算:
略
班級活動策劃6
活動時間:xx年5月24號。
活動地點:未定。
參加人數:x人。
一、活動內容與形式:
1.分組:分幾個組,現場座位劃分幾個區域,每組按指定區域就座。
2.主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來……、讓我們彼此認識……之類),點燃激情,營造氣氛。
3.每組抽取任務,包括起組名、口號、和選舉組長;
4. 各組節目、活動遊戲、輪流展開。遊戲設第一、二、三名。勝出的有獎品。
5.對若干經典對白或經典動作進行記錄和拍照。
6.結束 , 期待下次再聚首。
二、活動程序:
1、全體參加活動的同學燒烤場門口集中合影留念。
2、主持人介紹活動內容和安排。
3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。
4、請老師或班長、班幹部講話。
5、聯誼活動開始前的“化冰”活動和活動準備。
(1)所有參加同學分成幾組,x人爲一組,以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標識分開,參加活動同學按組號入座,以便後面開展遊戲時方便。
(2)開場之後利用5分鐘時間,組內成員進行自我介紹。然後各組進行唱歌比賽,可以提供3—5首備選,把現場氣氛調動起來。
三、活動遊戲項目:未定。
四、請老師或班長、班幹部作活動小結;
五、有關準備工作:
1、分別通知活動事宜和組織報名工作,按通訊錄內容要求填寫個人信息,信息儘量詳細。
2、活動策劃人、活動節目主持人現場走嘗商討敲定活動方案。
3、自備交通車或坐xxx公交車。
4、活動結束後各自回家,請各位同學回家後發信息給自己組的組長。
5、5月24日佈置活動場地。
六、具體分工:
1、主持人一名,遊戲活動工作人員若干名。
2、攝影、攝像各一名。
3、遊戲活動道具準備。
4、製作通訊錄和參加人員活動編號牌。
5、場地佈置:橫幅、音響、。。。。。。。
6、刻錄本次聯誼活動光盤。
7、落實就餐地點。
8、邀請老師或學校領導。
9、燒烤物品採購。(燒烤物品採購的清單和保證物美價廉)
請主持人事先熟悉場地和遊戲活動內容,主持詞、串詞的準備。
七、如5月24日下雨,活動時間順延安排,由各組組長負責提前1-2天提供佛山天氣預報。
八、本次聯誼活動由、班長、班幹部、班團委、各組組長承辦。
最後祝同學們越玩越開心,越吃越健康。
如有安排得不當的地方,請各位同學多多包涵。
對本次活動擁用最終解釋權。
如有對本次活動有咩好的建議,請提出來並提供解決問題方法。
xx年4月30日
班級活動策劃7
xx月xx日晚上xx:xx——xx:xx
活動地點:xxx
活動人員:xxx
主辦單位:xxx
總負責人:xxx
策劃人:xxx
主持人:xxx、xxx、xxx、xxx
後勤工作人員:xxx、xxx、xxx、xxx
xxx(視頻拍攝)xxx(外景主持)
活動背景:從做着大學夢的高中生成爲真的大學生;從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷,體驗,感受。從中我們成長了,我們懂得了許多。如今站在新的起點上,我們是那麼的激動,又是那麼的神往……隨着時光的流逝,時間的推移,曾經大學生的生活讓我聯想翩翩,現在已經在大學裏面生活了半年的我有了許多的感受。現在讓我們一起感受新學期、新風采。
活動目的:
通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃,在感受了半年的大學生活後對自己的以後能夠有很好的規劃。同時藉助這次的班團活動進一步展示個人的專業技能。營造班級濃厚的學習氛圍,促進班級的學風建設,推動新一輪的學習高潮。
活動形式:
通過導遊講解的形式,一站一站地帶領大家走進溫馨的旅遊、有文化底蘊的旅遊,同時這也結合了自身專業的特點。主持人也從原來的2人,變成了4人,並且增設了外景主持,讓觀衆瞭解班委的'辛勤,節目組的排練,讓大家感受到旅遊爲這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會爲班會增色不少。
活動的注意事項:
1、儘量不打擾到其他班級的正常自修;
2、活動進行時儘量不要隨意走動;
3、活動有秩序的進行、不要嘈雜(主持人控制活動的時間);
4、會場佈置整潔以及活動結束後的清潔工作;
5、因本班教室非多媒體教室,活動將採用多臺筆記本同時放映,一臺筆記本控制音效;
6、活動從突出專業爲主線,整個班會活動也是培養同學們對旅遊專業的興趣,來加強大家考導遊證的信心。
活動的前期準備:
1、班委之間討論活動的流程,在班委會上各抒己見,頭腦風暴;
2、填寫活動申請表;
3、確定節目出場次序、邀請嘉賓等細節問題;
4、幕後工作人員的準備(食物、獎品、活動用品、邀請函等)。
活動的具體流程:
活動分爲二個站點第一站點:夢想之旅
第二站點:風采之旅
第一站點:夢想之旅
①主持人開場秀表演:xxx、xxx、xxx、xxx;
②總結上學期,展望這學期班長:xxx;
③遊戲環節——夾彈珠(與嘉賓進行互動);
④小品《唐伯虎點秋香》表演:xxx、xxx等同學;
⑤與嘉賓的互動(嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰)懲罰形式:繞口令、用方言唸對白;
⑥班長的出彩節目——經典臺詞"大翻身"表演:xxx、xxx。
第二站:風采之旅
①導遊詞展示:xxx;
②歌曲《後來》演唱者:xxx;
③舞蹈——青春舞動表演:xxx、xxx琴等同學;
④遊戲——"顛倒是非";
⑤班委帶頭領唱勵志歌曲"最初的夢想"。
活動主題:xxx
活動時間:20xx年xx月xx日
班級活動策劃8
一、活動引語:
有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。
二、活動目的:
1.豐富我班學生的課餘生活,增進班級各成員之間的友好關係。
2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點:
武漢語言文化職業學院對面餐廳
四、活動時間:
待定
五、 活動費用:
700元
六、活動參與者:
班級全體同學、輔導員:周晶晶
七、活動流程:
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班幹會議商討,之後爭取同學意見,生活委員進行總結,計算最終結果。
3、爲了確保活動安全,制定活動相關的協議書(略)。
八、開展活動:
①根據餐廳的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,在音樂的配合下進行對唱;
② 說英語笑話,必須把大家逗笑。
九、活動效果:
此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕於耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步昇華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。
班級活動策劃9
暖冬尋找愛,最美遇見你,XX小學三年級四班放飛夢想季。
爲了提高孩子的團隊協作能力、領導組織能力,培養敢於挑戰,勇於表現的精神,在這個熱情洋溢的暖冬季節,家委會將組織一次“戶外徒步尋寶,挑戰自我能力”的親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數學王老師全程參與,在親近大自然的同時,給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與,活動具體如下:
活動時間:20xx年11月12號下午
活動地點:濰坊北辰溼地
活動流程及注意事項
集合
一、集合分組,發放隊旗(4個戰隊),領取藏寶圖(標記着藏寶地點),佈置任務內容,藏寶圖中蘊含着4個藏寶密碼,全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。
二、4個隊長分別帶領4個分隊,活動不分先後,寶藏先到先得!
通過4條路線分別探尋藏寶密碼,全部闖關完成,纔可以尋得藏寶密碼並獲得寶藏!條線路不同,但是闖關的關卡會合地點是相同的!
活動流程
第一站:COPY不走樣
軍體拳熱身活動,獲得第一份實景藏寶線索圖,隊長領着孩子探尋藏寶路線!
第二站:腦力大考驗
腦筋急轉彎,智力題,每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。
第三站:字母海洋
本環節每隊抽取中文提示詞進行表演,表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文,成功後獲得一個單詞音標!
第四站:舞林達人
根據獲得的音標,表演所代表的手勢操!
回答不出來的,表演一個節目給大家看,獲得藏寶圖拼版跟膠水!
第五站
將獲得的所有字母拼成藏寶圖,找到寶藏“成長鑰匙”!,合影留念!
活動準備
1)天氣目前逐漸變冷,請家長根據情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。
2)本次活動是家委會自發發起,活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任,請參與家長自行保證人身安全。
3)其他事情請隨時微信留言或電話諮詢家委會成員。
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)
4)如因天氣等原因改變計劃,將另行通知!敬請隨時關注羣動態!
三.四班家委會
20xx年11月12日
班級活動策劃10
一、活動主題:
“團結互助,增進友誼”
二、活動目的與意義:
實施野外交流,發展友誼,加強同學之間的瞭解與凝聚力,並促進同學參與活動的積極性,增進同學間的.友誼,爲下階段互進互利打基礎
三、活動對象:
0614092班學生
四、活動時間:
20xx年5月22日
五、活動地點:
紫雲山
六、活動形式:
1、由班會徵集一些遊戲節目供家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽
2、活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3、可自帶適當乾糧如麪包餅乾,適當飲料與小零食,可自帶相機,穿舒適的服裝與運動鞋。
4、同學們自己建立小組,選出一名去過的同學作爲組長
七、活動安排:
1、5月21日早上7:00南門集中,由各組組長負責點名和帶隊到達目的地。
2、到達後集體做遊戲:
1)接歌。由幹部、組長帶領唱一句,各組根據其中最後一個字接唱,各組之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字,可諧音。
(2)類似於擊鼓傳花的遊戲,選一人矇住眼睛,同時進行傳花,數停止後,手中有花者必須表演節目。
(3)成語接龍。
(4)給出幾個成語編故事。
(5)小型辯論會。各組推舉幾個人,分成兩隊就某一問題展開辯論。
(6)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(7)超級模仿秀。自願參加,模仿某一明星唱歌或表演、
3、午餐。計劃用時五十分鐘。
4、自由活動。原則上不允許單活動,可以幾個人結伴活動或遊戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。
5、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達下本次活動的感想和收穫。
6、全體拍照留念。
7、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。
8、回校。
八、經費預算:
來回乘車路費10/元。
生活員負責準備各類遊戲及購買所需道具。宣傳員負責照相,爲家留下美好的回憶,尤其是一些有意義的鏡頭,方便以後申請優秀班級、團支部之類的。
九、注意事項:
1、本次活動在以健身、娛樂爲主,但必須以安全作爲首要前提。
2、本次活動比較型,必須有足夠的準備纔可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工;
3一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全爲主,爲安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向幹部報告。單行動,至少三人或三人以上活動。組長認真點清往返人數
4個成員注意團隊精神,主動關心助周邊同學。
5、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐後下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。
班級活動策劃11
背景:快要期末考試了,籠罩着我們的氣氛顯得有點嚴肅,爲了緩和一下緊張的氣氛,我們班決定以寢室爲單位,舉辦一次情景劇展示活動,爲大家獻上一份輕鬆與愉快。
活動名稱:143班情景劇展示活動
活動時間
活動地點:校園湖邊
第一組織者:趙利蕊
第二組織者:李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶
活動流程:1、有宣傳委員在班內作動員工作,號召大家積極參與,熱情投入到此次活動中來。
2、有生活委員負責活動中所需的物品 材料等
3、有組織委員組織每個寢室出一個節目。不限人數 不限形式
4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接,有主持人開頭,然後依次串接下去,未對接上的同學要罰唱一首歌。
注意事項:1、節目內容要健康,積極向上。
2、儘量不佔用同學們學習時間。
3、儘量避免不必要的班費支出。
班級活動策劃12
一.活動背景
會計是一個基於理論和實踐相結合的學科,對於經管學院,會計專業是一個新創建的專業,缺少相應的會計實踐。作爲會計專業的學生,在不斷學習理論的同時,我們更應該加強實踐操作能力。
二.活動目的及意義
爲響應院團總支發出的“我與祖國共奮進,我與錢江同發展”的號召,更爲了激發學生對會計專業學習的積極性,提高會計學生的專業技能,豐富同學們的第二課堂生活。特此,我們班開展一次會計技能大賽。
三.活動時間
20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30
四.活動地點
教學樓5—214
五.活動形式
競賽與遊戲並舉
六.參與對象
會計083班全體學生
七.參與指導、評委老師
會計專業老師待定。
八.前期準備
前期籌備工作於11月16日前基本完成,根據具體情況對某些工作進行梳理和調整。
基本如下:
(一)競賽資料涉及會計基礎知識、中級財務、會計英語等會計知識;
(二)將班裏40位學生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;
(三)要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號;
九.大賽流程
(一)活動正式開始,首先由主持人致開幕詞,預祝本次活動成功進行;
(二)主持人介紹各個參賽隊伍;
(三)主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規則及大賽流程;
(四)正式進入比賽環節:大賽一共5個環節,按進行的次序分別是會計基礎知識問答、點鈔大賽、數據統計、估價、會計實務(節目表演中間串燒)。每個環節開始之前主持人會說明規則。
(五)大賽實行計分制,最後按分數由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發。
十.具體環節介紹
(一)會計基礎知識問答
該環節由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個填空題和5個選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對每題得5分,答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分,答錯扣5分,不答不扣分。每組限時3分鐘。
環節用時:20分鐘
(二)點紙鈔大賽
該環節每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發給他們不定張數的點鈔券,在規定時間即2分鐘內進行點鈔,中間主持人會問他們問題,來擾亂他們的思路(問題由主持人自己出)。時間一到,立即停止點鈔。工作人員當場點清,來判斷參賽人員的準確度,加分按照原則進行:數的準確加數量多加10分;數的準確加5分;不準確不加分;另外數得姿勢準確(由老師評)的隊伍均加10分,可以有多組,但不得多於3組。
環節用時:20分鐘
(三)會計實務
本環節由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經濟業務,在8分鐘內每隊要分配好工作,作出會計分錄,登記完記賬憑證。規定時間過後,主持人把每隊的實務收起來交與老師依據標準審覈,工作人員計分。此時,賽場進入遊戲環節,當遊戲過後,將審覈依據(答案)放映與大屏幕上。計分方式分爲兩部分:分錄和憑證。每個分錄(一個經濟業務算一個)5分;分錄對應的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個得分點,錯一個扣5分,直至20分扣完,扣完後不倒扣,若憑證沒錯誤則加20分。
環節用時:15分鐘
(四)遊戲環節
該環節純粹遊戲,不涉及加分,考驗組內人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學出來參加,分六次進行,橫向排列,工作人員將準備好的提示牌,提示牌上寫明要演示的動作,給第一人看,後面的同學是背朝第一位,第一個同學想好之後就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最後一位結束,主持人將問她對這個動作的理解,答對了的組則給予一定的獎勵。
環節用時:30分鐘
(五)估價
共有5樣物品,將依次放映於大屏幕上,依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上,在90秒鐘之後亮價格,取正確價格或相近價格的組加10分,另外不加分也不扣分。
環節用時:20分鐘
(六)數據統計
每隊派1名選手到臺前進行比賽,給一套(共30個涵蓋6個會計要素)的會計題目,要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內進行歸類(分爲資產類,負債類,共同類,所有者權益類,成本類,損益類)且每個隊伍所要統計的要素是不同的,每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素裏每個科目5分,答對一個得5分,答錯不答不得分。
環節用時:15分鐘
(七)老師點評
(八)比賽結束,工作人員計分,評出一、二、三名,頒獎。
十一.預算
獎品、獎狀、資料、場地佈置共230元,分別是:後期海報:100元;獎品加獎狀:80元;前期資料派發:25元;佈置場地: 25元。
班級活動策劃13
一、活動背景
上了大二,大家對於參加活動的積極性明顯沒有大一時的高,而且,從最近班級上課的情況來看,大家的精神面貌不是很向上,有點懶散,部分同學比較缺乏集體的歸屬感。其實,大學的班級和以前有一點比較大的不同就是同學們是因爲上課才聚到一起,和高中相比,彼此之間就少了很多交流,所以在凝聚力方面會稍微有點弱。大家更多的是以宿舍爲單位,所以,宿舍對於我們來講是不可或缺的一部分,也是最能體現大家平時生活的一個重要方面。這次活動一方面是爲了能活躍一下班級的氣氛,提高班級的凝聚力,另一方面,也是爲了讓大家感受一下不同宿舍各自的風格。
二、活動主題
宿舍活動之“真人飛行棋”
三、活動時間
20xx年10月02日上午
四、活動地點
xx醫科大學上街校區生活區宿舍樓12號樓
五、承辦單位
20xx級臨牀醫學(5+3一體化)1班
六、服務對象
20xx級臨牀醫學(5+3一體化)1班全體同學
七、活動目的及意義
基於最近班級的同學都偏向懶散和不積極的情況,我們班委決定組織這次以宿舍爲主題的活動,主要是想提升同學們的精氣神。讓同學們感受到集體活動的樂趣,增強同學們的集體歸屬感,提高班級凝聚力。希望同學們能在這個活動之後,變得更加向上,同時也藉此機會,讓同學們感受一下其他宿舍的風格。
八、活動流程
(一)活動前期
1.活動策劃
通過班委會提前構思,並詢問班級每位同學的想法,班委們也積極建言獻策,得出了活動的大致方案,最後由班級負責人細化並概括彙總至策劃書,再發至其他班委們予以確認。
2.準備工作
這次活動我們邀請了4個同學參與了這次活動策劃,他們負責收集每個宿舍的遊戲並整理成具體的規則。根據遊戲所需的物品,兩個生勞負責採購物品。
3.人員分組
每兩個宿舍組成一組,該組兩個宿舍各出兩個人組成隊伍A,參與遊戲,該組兩個宿舍各自剩餘兩個留在宿舍當工作人員,等先玩遊戲的隊伍A到達終點後馬上回到宿舍替換出留在宿舍的四個人組成隊伍B來參與遊戲。
4.現場工作人員安排
這次活動會提供給每個宿舍他們所需要的裝飾,讓他們自己佈置。
(二)活動中期
遊戲的起點設在**號樓下,所有隊伍在宿舍樓下集合。在起點設置一個小遊戲,隊伍要完成遊戲才能搖骰子,搖到六的隊伍才能出發。如果出現兩個隊伍搖到同一間房間的情況,後面搖的隊伍往後退一個房間。每個房間都有相應的遊戲,隊伍要完成遊戲才能繼續前進,否則要接受相應的懲罰,然後繼續前進。
遊戲路線是從3**到3**,然後從5**到5**。隊伍如果到達終點,要回到自己的宿舍,替換出自己的舍友來參加遊戲。
每個宿舍的遊戲分別爲成語組詞(3**)、正話反說加動作接龍(3**)、逛三園(3**)、24點(3**)、空中投籃(3**)、鏡子舞(3**)、保齡球(3**)、抽牌比數目(3**)、表情達意(3**)、扔飛鏢(3**)、猜物品(3**)、心心相印(5**)、吹乒乓球(5**)、矇眼抓人(5**)、找茬(5**)、穿越火線(5**)、四人接力(5**)
(三)活動後期
1.集體拍照留念,各宿舍負責場地清潔。
2.宣傳委員、學通委員彙集當天的照片、錄像,通過網絡平臺進行宣傳。
3.班長於後期書寫活動總結。
4.班級進行活動情況調查,收集同學們對本次活動的看法和建議,各班委寫活動反思、建議。
5.生勞委員進行費用統計、報銷。
九、活動注意事項
在活動前期,會提醒同學們注意自己的音量,在活動過程中,會安排兩個工作人員實時監督同學們。
十、活動預案
如果出現下雨的情況,起點會設在12號樓架空層。
班級活動策劃14
在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題:
青春揚帆,溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會
二、晚會基調:
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點:
一食堂三樓
四、晚會時間:
根據學校安排確定
五、晚會思路:
1、晚會反映我係半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。
2、繼承和發揚我係好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經典的傳統曲藝類節目;
(3)、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源:
全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作夥伴,合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求:
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀衆。
九、節目報名時間及要求:
時間:12月30日一天時間。
要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧譁,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。
班級活動策劃15
一、活動名稱:
外國語學院08公二班就業心理學習活動
二、活動主題:
工作,我能行!
三、活動時間:
20xx年4月27號
四、活動地點:
教室
五、活動方式、內容:
1、在教室舉辦一場關於創業和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學對就業方向有一個更好的瞭解。
2、做一個關於自主創業的調查分析的presentation,讓同學瞭解就業趨勢。更好的把握就業方向,找準路子。
3、播放學長學姐關於就業的見解的視頻,更直觀的把握在就業時,應如何表現。
六、設計思路和活動亮點:
通過辯論賽的形式,讓同學們切身感受不同同學對就業的想法,是同學能夠對自己的就業心理,思路有一個更好的把握。
七、實施條件:
教室可以利用
八、活動過程:
1、準備階段:
a、需要物品:獎品(調動同學的活動積極性),攝像機(拍攝學長學姐關於就業的視頻)
b、提前告知同學辯論賽流程、分類,使同學能夠做更好的準備。
c、上網查找就業分析的材料,做成ppt。
2、展開活動
時間:20xx年4月27日星期三
地點:語音教師
步驟:
a、辯論賽
b、班級同學感悟點評
c、presentation
d、播放學長學姐視頻
3、活動評價及總結:
1、圖片展及解說
首先以一系列有關“生命的精彩”的圖片並加以解說,引出活動的主題。
2、ppt展示
以ppt的形式,穿插演講、音樂和心理情景劇視頻於其中,展現生命的精彩之處,呼籲同學們熱愛生命,享受生命,追求生命的價值,活出生命的精彩。
3、心靈圖書展
文字的力量是偉大的,閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學們一些相關書籍,將書內的精華字句向同學們展示出來。
4、暢所欲言
最後,隨機提問一些同學對本次活動主題的看法,將活動的主旨由被動轉爲同學們的主動,爲此次活動畫上一個句號。