有關主題活動策劃模板8篇

主題活動策劃 篇1

一、活動目的

根據學院院團字[XX]4號文件通知，結合xx系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。

二、活動開展時間

XX年4月至5月

三、活動具體安排

1、宣傳發動階段

召開xx系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛鍊的重要性。

2、具體實施階段

①、“奔跑吧，青春”之個人篇

利用微博網絡平臺發掘運動達人，曬出你的運動照片，你就是運動達人；以榜樣的力量，邀請同學參與體驗訓練，曬出青春最美的圖片。（詳見附件1）

②、“奔跑吧，青春”之集體篇

以班級爲單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件2）

四、活動總結

通過活動，發現身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。

附件一：“奔跑吧，青春”之運動達人秀

一、活動方式：

活動1、新浪微博活動：通過關注@財院xx系團總支，併發布有#青春，奔跑吧#主題原創微博並@財院xx系團總支及@三位好友，曬出你眼中的運動達人照片或微視頻，即可參加運動達人評選。要求：符合運動主題，照片清晰、視頻有創意。截止時間：XX年4月15日----XX年5月15日。本次活動根據同學們的轉發量和參與度，會評出一、二、三等獎。

活動2、運動體驗：根據同學們轉發我係團總支指定微博並@財院xx系團總支及三位其他好友則有機會參與抽獎（抽獎時間微博公佈），在XX年4月第一期我們會在線抽取三名幸運同學達人，參與運動體驗活動，每人發放小米手環佩戴，定期參加規定的體驗鍛鍊（各種燃燒卡路里項目），並按照規定在微博上發佈個人鍛鍊數據，本期體驗期爲三週。體驗期結束後，對錶現出色的同學，小米手環將贈送給體驗者，否則將收回。本學期預計開展2-3期，每期都會增加體驗人數

主題活動策劃 篇2

每年十月三十一日，是西方鬼怪出動的萬聖節，據說其由來可追溯到公元前五世紀，當時居住於愛爾蘭的凱爾特人(Celtic)將這天定爲夏末，亦象徵一年的結束，他們相信在新舊歲次交替的前夕，所有時空的規律也會暫時停頓，靈界大門在這晚會打開，令所有鬼魂趁機遊走於人間，到處找尋適合的替身，藉此得以重生的機會。所以，凱爾特人爲怕成爲鬼魂的目標，便於當晚熄滅家中爐火，裝成沒有人在家，同時，戴上猙獰可怕的面具，並打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡遊，營造喧譁吵鬧的氣氛，以驅趕那些遊魂野鬼。

一、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。

二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文爲“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、活動名稱及主題

萬聖節晚會

鬼夜迷離

四、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場舉行

七、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀衆更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，爲此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由臺下的觀衆舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，臺上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成爲贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7)活動結束後，觀衆可以和各種鬼怪合照留影，給觀衆留下深刻印象。

8)請同學爲本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大衆的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

八、活動進程

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

19：50-20：20萬聖節視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪

22：40活動結束閉目

九、活動應注意的問題和細節

①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。

③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

④在臺下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

十、結束語

萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮鬥。

點起希望之光，奮鬥昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!

主題活動策劃 篇3

一、婚禮主題：

在玫瑰園裏翩翩起舞

二、婚禮主線：

夢想、追夢、夢圓

三、婚禮時間：

年 月 日

四、婚禮地點：

大酒店

五、參加人數：

桌

六、婚禮色調：

紅色、白色

七、婚禮風格：

浪漫的西式婚禮 略帶中式環節

八、婚禮形式：

浪漫、動感、時尚、新潮

九、婚禮道具：

投影儀、追光燈兩臺、搖頭燈六臺、乾冰機一臺、星光大道一個、背景紗幔、背景LED串燈、背景燈柱及花藝、水晶路引、半花門、單隻玫瑰花、小熊、燭臺、禮花、熒光棒

十、婚禮佈置：

背景用白色紗幔上面用紅色紗做造型，後面垂多串LED串燈，背景前面6個花藝燈柱。舞臺兩側及星光大道兩側均勻擺放6個搖頭燈。會場內一前一後2臺追光燈。舞臺一側放投影儀，另外一側放水晶杯子排列的燭臺，旁邊放2個小熊，小熊上面繫上新人的結婚鑽戒。星光大道正對舞臺，兩側擺放8個水晶路引花柱，上面纏繞LED串燈。兩側安排6—8人手持禮花。會場每人手中在簽到的時候發放一枝紅玫瑰花和一個熒光棒，並安排10—12位新人的好友和閨蜜，在儀式中新人互戴完結婚戒指後每個人手持一束送到新人手中，玫瑰從周圍每桌親友收集。星光大道的盡頭放一個半花門，下邊用紅色的紗包圍，裏面放上LED串燈。備註：（全場的花藝以紅玫瑰爲主，燈光調成藍色和白色，酒店燈光全部關掉 。

十一、婚禮策劃流程：

1、開場：全場酒店燈光關閉，追光燈搖曳，LED串燈頻閃、搖頭燈打開旋轉全場（歡快、跳動的音樂，最好是女聲歌唱的舞曲），投影播放兩個人的生活照片、工作照片、婚紗照照片的電子相冊。

2、司儀開場白：（音樂鋼琴曲）新郎站到舞臺的一側（來賓不易看見的位置），手持一朵玫瑰花。新娘在宴會廳的門後就爲，伴郎、伴娘站到新娘的兩側準備開門。

3、進入主題一夢想：當主持人開場白後（換成柔美的歌曲。最好是女聲的歌曲），追光燈追向宴會廳門口，當主持人說道“請看！幸福門那裏”的時候，伴郎、伴娘緩緩的打開大門，新娘穿着潔白的婚紗出場（新娘的婚紗不要太長或者是拖尾的，因爲一會需要跳舞，最好是短款的）。手持禮花的人員在新娘走到自己控制的區域後開始放禮花。新娘走上星光大道，走到接近舞臺的時候，將臂膀張開隨着身體旋轉。自然呼吸，盡情享受音樂帶來的感覺，享受着自己兒時的夢想將要實現，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞動，當聽到主持人說“她聽到了天堂裏呼出的聲音”的時候，雙手抱拳，閉上眼睛許願，期盼王子的出現。當聽到說“親愛的！請閉上眼睛”時雙手捂住眼睛。此時來賓揮動手中的玫瑰，當新娘再次聽見“睜開眼睛吧”的時候，放下雙手，轉動看在場所有來賓手中的玫瑰，氣氛達到第一次高潮。

4、進入主題二追夢：“（換爲強勁的音樂）新郎走出來，走向新娘，單膝跪地，獻上玫瑰花，新娘親吻新浪的額頭。（換舞曲的音樂）新娘用雙手拉起新郎。新郎一隻手背在身後，一隻手前身半鞠躬狀用最爲紳士的方式邀請新娘共跳一支舞，在動感的舞曲下，兩個人翩翩起舞。當聽見主持人說“就這樣”的時候，兩個手挽手走向舞臺。新人走向舞臺後，轉過身向所有來賓鞠躬表示感謝（換優美甜蜜的歌曲）。

5、進入主題三夢圓：當主持人說“當王子和公主懷揣着”時請雙方新人攜手走到燭臺前，點燃層層的蠟燭，點完蠟燭後拿起放在燭臺旁面小熊上的鑽戒，走到典禮臺的中央。（注意：這個時候乾冰機開始放）聽到主持人說“請你們雙手合十”的時候，對立而站，雙手合十於胸前，閉上眼睛許願。許願完畢以後互戴戒指，並向所有來賓展示一下，然後擁抱，並360度旋轉接吻。（更換音樂歌曲）現場的好友、閨蜜將所有來賓的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上（現場達到最大的高潮）。

6、退場、喜宴開始：（換音樂）當新人聽到“像永遠進發”的時候，（換退場音樂）一起走下舞臺退場，所有來賓揮動熒光棒歡送。最後喜宴開始（退場音樂）。

十二、婚禮主持詞：

（雙主持，大部分女司儀主持，整場主持都是話外音）

女主持：這是女孩在童年很小時許的一個願望，長大以後能像白雪公主一樣美麗，披上潔白的婚紗和心中帥氣的王子在種滿玫瑰的花園中盡情的舞蹈、歌唱。時光飛逝，女孩漸漸長大，願望和夢想到底有沒實現，謎底今日揭曉！

女主持：聽！時光女孩的美妙歌聲。朋友們！請看幸福門那裏，美麗的女孩向我們款步走來，讓我們用熱烈的掌聲迎接她的到來。

男主持：“親愛的！從今以後，讓我來照顧你一生，我們結婚吧！”

女主持：那一刻，她聽到了殿堂裏呼出的聲音，我們的王子你在哪裏？

男主持：“親愛的！閉上眼睛，我就會出現在你面前。”

男主持：“睜開眼睛吧！這是我送給你的禮物，讓這芬芳的玫瑰伴隨你直到永遠。”

女主持：哇！不得了！新娘子看見整整個殿堂盛開了幾百只的玫瑰花，她感動地不得了。

男主持：“公主，我永遠愛你！”

女主持：我們的公主收下了王子送給他的玫瑰花，在王子的額頭上給王子一個親吻。此時王子邀請公主一起在“玫瑰盛開的花園”中跳舞。

女主持：就這樣，王子與公主的愛情路途，畫上了美麗的愛情路。拉開了豪華的帷幕，感受到的是那份浪漫與甜蜜。

女主持：在親朋好友和衆位來賓的見證下，新郎，請你深情的看着這位女孩，他是你的公主，從今天開始，她將是你的愛妻。她的眼中有對你全部的溫柔和期盼，需要你用一生去呵護她、照顧她。爲她去創造幸福和快樂。

男主持：新娘，請你一往情深的注視着你的先生，他是你的王子。從今天開始，他是你一生可以依靠的人。

男主持：他說：“讓我們一起慢慢變老，相守一生。”

女主持：她說：“真愛無言。”

女主持：無言的對視蘊含着一句真摯的對白，請牢記住，你們彼此是全部的全部，全部的幸福。漫漫人生路，希望你們一起牽手並肩走過，當王子和公主懷揣着醉人的心情，帶着甜蜜的感覺，攜手走向希望的燭臺，點起心中的那顆聖火。

女主持：在燭光的映襯下，共同拿起你們愛的信物。

女主持：這是一枚永恆的愛情信物，這是要交給對方的一顆真心。請你們雙手合十爲對方許下一個心願，也許下你們今生今世不變的諾言。

女主持：來賓朋友！掌聲祝福一對新人。

女主持：期待這一天，有多少個不眠之夜；爲了這一天，他（她）們曾付出太多的努力尋找真愛。真正擁有這一天，才體會到真愛的可貴。只有付出，纔會擁有；只有真愛，纔會永久。讓我們共同慶賀這一天。

女主持：慶賀這一天！祝福的燭光；鴻運的美酒；綻放的玫瑰，讓幸福和快樂也帶給現場的每一位摯愛親朋。親愛的朋友們！讓我們掌聲在一次的送給他（她）們。請所有來賓揮動你們手中的熒光棒歡送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘，請你們在所有的來賓祝福中，帶着你們甜蜜的愛情登上愛情號的船像永遠進發！！！

女主持：好！謝謝在場的所有來賓。在這裏我代表新郎、新娘以及他（她）們的全家在一次感謝你們的光臨。現在我宣佈：新人的喜宴正式開始！讓我們大家共同舉杯，祝福他（她）們百年好合、白頭偕老！祝福他（她）們和和睦睦、和和順順！乾杯！！

主題活動策劃 篇4

一﹑活動主題

募捐獻愛心，真情感動你我

二﹑活動背景

（1）時光匆匆，金色秋季已經走過，寒冷的冬季已經來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，同學們都有着充足的物質度過寒冷的冬季，而身處XX敬老院的沒有子女和親人關懷的老人，如何度過這個冬天是值得我們關心的問題，儘管敬老院會給予他們吃住上的滿足，但是，據瞭解，XXx敬老院的老人在精神和某些物質上的需求不能得到滿足。基於這一情況，在寒冷的冬季爲敬老院的老人做些力所能及的事情是我們每個愛心人士都應該做的。

⑵天冷了，那些辛苦工作的外來農民工和其子女是否像我們一樣穿得暖和呢？拿出我們的衣物，獻出我們的愛心，給他們力所能及的幫助。

⑶自古以來尊老愛幼、關愛弱勢羣體是中華民族的優良傳統，所以基於這一背景，開展這一活動就尤爲重要。

三﹑活動目標

（1）讓更多人關注老年人這一特殊的羣體，給予老年人更多的關愛和關懷，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。

（2）讓文昌敬老院的老人擁有一個精神和物質上的幸福暖冬。

（3）關愛農民工以及農民工子女，給他們力所能及的幫助

（4）號召更多的人關注弱勢羣體，促進社會和諧。

四﹑活動意義

（1）讓老人和農民工得到物質上的幫助和精神上的慰藉，感受到來自社會的關懷。

（2）通過活動的開展，讓大家對老年人和農民工這樣的羣體有更多的瞭解。

（3）通過這個活動，爲愛心人士提供一個爲弱勢羣體奉獻愛心的平臺。

（4）通過活動，可以鍛鍊組織者的溝通、協調、應變等各種能力，促進自我的提高和社團的發展。

五﹑活動的參與人員和時間

參與人員：愛心基金會成員

時間：XX月XX日

六、活動過程

⑴活動前的準備

1、宣傳部張貼海報進行活動的宣傳

2、活動前三天（XX月XX號——XX號）放映有關電影，增進同學們對弱勢羣體的瞭解和關注，爲此次募捐活動做好鋪墊。

3、申請放映電影的教室和募捐活動需要的桌子。

⑵活動安排

XX月XX日中午和傍晚放學的時間段進行募捐，分四個地點，餐廳東、西門各一個，2、3號公寓之間一個，普教樓、實驗樓之間一個。大家帶着自制的海報和宣傳單以及募捐箱，還有大箱子。每個募捐點四個人，兩個人宣傳，兩個人收接錢、物。募捐時捐贈者可以得到一份由敬老院裏的老人制作的剪紙作品，以此作爲留念。

七、活動預算

紅紙四張4元，募捐箱4元，大箱子10元。共計18元。

八、活動中注意的問題

1、活動中大家必須服從安排，實在做事，勿嬉戲打鬧。

2、工作人員需要帶着正確的價值觀，本着奉獻的精神參與活動。

3、如果捐贈者或圍觀者過多，工作人員要維持好現場的秩序。

4、如果捐贈者過少或現場出現冷場，工作人員需要拿着宣傳單及募捐箱進行流動宣傳。

5、如果出現雨雪等惡劣天氣，則活動時間另行通知。

主題活動策劃 篇5

一、活動背景

煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍，作爲一個先進的團支部，一個優秀的團員，我們要做到的是“創新爭優，服務亞運”，旨在展現當代大學生的風采提升大學生對亞運的關注，表現每個團員的愛國情操，提供給每個團員一個表現的平臺。特此舉行團日活動，讓每一個團支部以自己創新的眼光爭做優秀的先鋒，爲亞運服務。

二、活動目的

飯堂已經是我們大學生活的一部分，更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學在飯堂就餐後不收拾桌面餐具就直接離開，這是一種很不好的行爲。爲了讓同學們提高亞運的服務意識，增強同學們關注身邊小事，關心飯堂發展的意識，本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學的愛國、愛校、愛飯堂的意識，讓全校師生共同努力從小事做起服務亞運。

三、活動主題

莫忘小細節，共同迎亞運

四、活動時間

20xx年10月30日到11月20日

五、活動地點

仲愷農業工程學院南、北區飯堂

六、活動人員

生物工程團支部全體成員

七、活動內容

本次活動分爲四個步驟。

第一步：初探飯堂。

本次活動的第一部分，就是分批，分時段到南、北區飯堂瞭解同學們餐後收拾的情況，並作統計。

第二步：飯堂攻略。

通過對比南、北區飯堂同學們餐後收拾的情況，作出相應的宣傳措施，讓同學們瞭解餐後收拾的重要性，並以身作則，引導同學們做出正確的行爲。

第三步：再探飯堂。

在我們的飯堂宣傳之後的一段時間，本支部的全體成員再次出動，瞭解在我們的'宣傳之下，同學們的餐後收拾情況。

第四步：總結成敗。

簡單來說，就是對本次活動作一個總結，分析成敗，吸收經驗。

八、活動流程

第一步：

支部成員分爲8個小組，於11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區飯堂瞭解在飯堂就餐的同學們餐後收拾的情況。上述4個時段分別是：早餐時間，午餐時間，晚餐時間以及宵夜時間，詳細時間由各小組組長與組員商定。

各小組工作爲：對南、北區飯堂的進餐時間進行實地查看，統計同學就餐後沒有清理的餐具數量，並對部分同學進行簡單的口頭訪問，瞭解他們對未清理的餐具的看法。

11月6日晚，以小班會的形式，讓支部成員對三天見聞作簡單交流，和發表對統計結果的看法。並對我們的第二步行動作一個詳細討論，商量詳細的討應對方案。

第二步：

初步方案：在11月3日至11月5日期間，由班委分批到南、北區飯堂，和飯堂負責人諮詢以往飯堂中同學們的餐後收拾情況，並向負責人諮詢是否允許我們在飯堂餐桌或牆上張貼我們定做的宣傳標語，以及我們在飯堂的宣傳行動。

11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或牆上的宣傳標語，“愛國，從愛護飯堂開始。請注意餐後收拾。”（暫定）預計11月9日利用課餘時間到飯堂張貼。與此同時，製作一定宣傳單張，用於宣傳本次主題，提高同學愛護飯堂的意識。

具體實施方案於11月6日晚由支部成員討論結果而定。

第三步：

11月9日，再次讓我們各小組的成員分批到南、北區宣傳我們的活動主題，具體宣傳方式爲派發宣傳單張，並對餐後未作清理的同學作口頭勸喻。若經11月6日晚的討論之後，覺得有必要的，則再作擺攤宣傳活動。

於我們張貼了宣傳標語，並作出相應宣傳之後，再次對飯堂中同學們的餐後收拾情況再次作實地考查，及再次對這些情況作一個統計，用於與第一步的統計結果作對比。具體統計時間爲11月10日至11月12日。

第四步：

11月13日晚以班會的形式，對本次活動作一個總結，對比討論統計結果，並分析本次活動做得好的以及做得不好的地方。若第三步的統計結果不理想，會再討論是否需要再加大宣傳力度。

班會最後由各位支部成員上臺說一下各自在本次活動的收穫，或對本次活動的意見，並分析上述現象對我們的影響。引導同學們從小事做起，由小事開始注重愛國情操。

九、備用方案

若飯堂方面對本次活動的動機及具體事項存在分歧，導致本次活動的主要部分無法正常開展。本支部將根據備用方案開展活動。

本次備用方案如下：

爲培養本支部成員的愛國情操，提高支部成員的愛國意識。本支部將開展愛國主義基地教育活動，具體方案爲集體參觀愛國主義教育基地，地點初步定於孫中山紀念堂，時間定爲11月8日。並於參觀結束之後，讓同學們撰寫本次愛國參觀活動的感想。

十、經費預算

須經11月6日晚決定宣傳方案後決定。

主題活動策劃 篇6

　一·活動主題：

“秀家鄉一角”

　二·活動背景：

家鄉，一個多麼溫馨的字眼，她是落葉所能迴歸的根，她是孤雁所能嚮往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個人都會深深愛着她。我們來自五湖四海，有可能我們現在遠離家鄉，但是我們可以藉助“秀家鄉一角”這一活動來讚美我們的家鄉。

　三·活動目的：

通過開展“秀家鄉一角”活動，此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂，達到促進我們校園文化發展的目的。

　四·活動對象：

組織者：黃舒婷

活動主體：馬克思主義學習小組全體成員。

　五·活動時間：

報名時間：20xx年11月23日、24日

投稿時間：截止20xx年11月30日晚12:00之前

六·參賽作品要求：

1、參賽作品必須以PPT的形式呈現

2、參賽PPT張數不少於10張

3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯繫方式命名

4、PPT內容必須是介紹自己家鄉，人物或風景等具體內容不限

5、作品必須在規定時間內上交，否則視爲棄權。

　七．參賽方式

將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯繫方式命名併發送到郵箱(有任何疑問可以隨時諮詢黃：）

　八．活動流程策劃：

（1）活動前期：做好宣傳工作，出公告、在羣衆宣傳鼓勵大家積極報名並確定報名人員，登記好參賽人員信息。

（2）活動期間：大家制作PPT並如期上交參賽作品，組織者做好活動疑問解答工作。

（3）活動後期：活動參賽作品的展示，對參賽作品進行評選，好的作品予以獎勵並公佈。

　九·經費預算（依參賽人數及作品質量而定）：

榮譽證書

獎品

十·活動注意事項

1、活動期間做好疑問解答工作

2、活動後期所有參賽作品的及時展示，活動動態的及時更新與羣中。

活動後期安排

（1）撰寫活動評定報告。

（2）撰寫活動總結。

策劃人：xxx

20xx年11月14日

主題活動策劃 篇7

活動目的：

1．培養學生生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度；

2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動；

3．做一張賀卡送給媽媽，培養對媽媽的愛。

問題分析：

我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨着年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過於依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家裏作一些力所能及的事。因此，召開“獻給媽媽的禮物”的主題班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。

活動準備：

1、課前以一些生活現實爲背景排演小品；

2、以“媽媽”爲題材請同學們爲自己的母親獻禮；

活動人員：

本班37名同學；

整體設計：

1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啓發明理；

2、結合生活實際，部分學生彙報自身的家務勞動小技能；

3．做張獻給媽媽的賀卡

活動過程：

一、對話引入，啓發活動興趣：

a：你知道“三月八日”是什麼節？

b：是婦女節，媽媽的節日。

a：你在那一天送給媽媽什麼禮物啦？

b：我的禮物最珍貴，是——（神祕的），反問：你都送給媽媽什麼禮物了？

a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還爲他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）

b：我們每個人都擁有一個溫暖的家；

在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！

a：你看，我們每長高一寸，都浸透着他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排）；

b：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。

在學校，我們要做好學生，在家裏我們更應該做好孩子；

a：同學們，在“婦女節”這一天，一些同學爲媽媽送上了這樣的禮物：

1、出示a劇：

（a劇主人公說：我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？）

2、b劇主人公上場，a找b說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！

b劇上演

（b劇主人公說：我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？）

a：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂，更有意義呢？

學生討論發言。

二、深入生活，技能展示：

b：我告訴你一個祕密吧，今天我們一（5）班的同學把婦女節那天獻給媽媽的禮物都帶來了，你們看！

勞動小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位爲同時展示）

b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔；

從生活小事學起，從一點一滴做起，成爲父母的小幫手，回報他們的愛。

三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望：

1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂）

小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀！

全班：我們愛你！

家長：孩子呀，我們也愛你！

2、家長結合學生生活表現，誇一誇孩子；

b：父母那麼愛我們，用辛勤的勞動爲我們創建了幸福美好的生活，我倡議：

把我們的名字寫在這塊板上。

b：現在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。

同學們，快快加入我們的倡議吧！（學生貼名字，放音樂）

班主任：同學們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字並進行講話）現在每個人來做一張獻給媽媽的賀卡吧，到婦女節那一天送給你們的媽媽。

主題活動策劃 篇8

一、主題：我的青春我做主

二、活動目的：通過開展本次活動，是同學們在娛樂中學習黨史，使同學們深刻了解黨的發展歷程，同時以較爲輕鬆愉悅的氛圍增進同學之間情誼。

三、活動時間：20xx年12月2日

四、活動地點:舊籃球場、教室B204

五、參賽對象：20xx4112班

六、活動形式

1、全體同學進行“大風吹”活動；3、知識競賽（以班級爲單位，分爲5個小組，以比賽的形式開展本次“我的青春我做主”知識競賽，並頒發獎狀及獎品。）

七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜

八、活動內容

1、8：20全體同學到舊籃球場進行“大風吹”等小遊戲環節；

2全體同學遷移到課室進行生活知識競賽搶答，並決出最佳優秀組，給予獎勵。

3、工作人員分配

主持人：陳曉雪 主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向豔芬

裁判：葉琳

拍照：宣傳委員 DV：團支書

九、比賽流程

1、8：20全體同學到舊籃球場集合，生活委員進行清點人數；

2、組織委員位同學們講解遊戲規則；

3、遊戲開始，犯規者以及輸者要進行懲罰，懲罰由監督委員監督進行；

4、遊戲結束後，全數同學遷移到教室進行紅色知識競賽搶答：

（1）、主持人宣佈活動開始。

（2）、主持人闡述各個競賽環節的規則。

（3）、第一答題環節由各組派代表負責將單項與多項選擇題答案寫於答題板上；第二環節分組進行搶答; 第三環節進行限時搶答題，答錯扣10分；第四環節由各組派代表上臺進行快速記憶題部分。

（4）、爲勝利的小組頒發獎狀、獎品。

（5）、才藝表演（視情況而定）

（6）、主持人宣佈活動結束。

（7）、各負責人發表活動感想

活動準備

1、給各舍長開會，通知人員分配及活動規則、流程。

2、每隊給100道有關心理的題，供各隊前期準備。

3、由團支書準備獎狀三張，刻本團支部章，購買獎品，借教室，DV。

4、團支書、宣傳委員、組織委員佈置會場。

活動注意事項

1、形式雖比較輕鬆愉快，但在 “答題”環節大家必須認真對待、態度端正。

2、確定班內每人都到場，努力調動大家積極性。