主題活動策劃模板合集5篇

主題活動策劃 篇1

一、活動背景

大學文化是大學的精髓和靈魂，是一所大學賴以生存和發展的根基，大學文化好比魚缸裏的氧氣：看不見，摸不着，但又不可或缺。學校高度重視大學文化建設工作，將其納入了“十二五”發展規劃並積極推進實施。當前如何進一步落實大學文化建設的傳承與創新，使之成爲凝聚人心、昇華思想、傳承文明的強大精神動力，是我們應當深入思考的重大課題；爲進一步推進大學文化建設，加強和改進學校黨建和思想政治教育工作，提升學校文化影響力和學校黨建科學化水平，更好地服務中心工作，結合我院專業特色，決定開展“理工文化大家談”主題系列活動。

二、活動主題

理工文化大家談之魅力理工

三、活動目的

“理工文化大家談”主題系列活動，以理工黨員網爲載體，通過座談會、討論會、專家輔導報告、交流、訪談等形式，增強廣大師生員工對理工文化的理解和感悟，增強大學文化建設的自覺和自信；進一步凝鍊和豐富學校文化內涵，明晰學校文化建設的思路和任務，打造文化品牌，構築精神高地；引導師生爲“十三五”文化建設獻計獻策，推動校園文化建設工作的具體化和實際化。爲學校全面深化改革和發展提供堅強有力的政治、思想和文化保證。

四、活動主辦

經濟學院黨委

五、活動對象

經濟學院全體師生

六、活動時間

20xx年10月至12月

七、活動策劃

1、歷史沿革、辦學理念和辦學特色：邀請專家教授介紹我們理工大的合併成立發展歷史。理工大的大學理想和核心價值追求、辦學理念、卓越教育理念、我們的大學精神等。

時間：20xx年11月

地點：經濟學院報告廳

主講人：劉偉書記或高教所

承辦單位：經濟學院黨委辦公室

參加人員：經濟學院師生

讓同學們瞭解理工大的發展歷程，我們是處在怎樣的大學文化中學習生活，讓同學們瞭解我們學校如何努力以卓越教育理念來使我們成爲一名新一代理工大人，使我們提升作爲一名理工大人的人生境界，成就我們的個人之大，我們的大學之大，我們的時代之大。

●歷史沿革：讓同學們更加深入詳細清晰的認識我們理工，瞭解理工的歷史，才能懂得理工，纔會更加愛我們理工。

經國務院批准，武漢工業大學、武漢交通科技大學、武漢汽車工業大學於20xx年5月27日合併組建武漢理工大學，直屬教育部管理。半個多世紀以來，特別是“十五”以來，學校弘揚拼搏精神，堅持特色創新，堅持服務於建材建工、交通、汽車三大行業和區域經濟建設，堅持面向社會辦學，逐步發展壯大，實現了從面向行業向面向全國、由工科爲主向多學科協調發展、以教學爲主向教學科研並重的高水平理工大學的三大轉變；已經成爲三大行業和區域經濟建設重要的人才搖籃和科技創新基地。

●學校的大學理想和核心價值追求：建設人民滿意、世人仰慕的優秀大學

歷史超越：學校發展納入到大學傳統核心價值體系中，超越了具體歷史發展階段的侷限，爲學校發展指明瞭歷史方向。

重要結合：歷史繼承與未來發展的結合、國家需要和大學追求的結合、國內傳統和國際標準的結合。

價值取向：爲學校的辦學理念、教育理念、大學精神和文化提供了的價值取向。

目標指向：爲一代又一代理工大人開闢了追求卓越的全新精神境界，提供了目標指向。

●學校的辦學理念：育人爲本、學術至上

育人爲本：強調對學生負責、對學生家庭的重託負責、對黨的教育事業負責，並落實到學校辦學的每一個環節。

學術至上：強調崇尚學術、追求真理應成爲全體教職學工的核心價值追求，大力弘揚嚴謹、求實、創新的學術精神。

●學校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生

卓越教育觀：圍繞卓越人才培養，提出人才培養工作要實現“三個統一”、構建“四大體系”。

卓越人才觀：圍繞卓越人才培養，提出卓越人才要具有“二個卓越”。

卓越人生觀：提出卓越人才的“兩個引領”。我們的卓越教育和卓越人才培養最終是要讓我們每一個學生都能以智慧引領人生、以卓越引領社會，即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成爲社會和諧的促進者、社會發展的承擔者和社會進步的促進者，創造和享受美好的人生。

●學校的大學精神：厚德博學、追求卓越

“厚德博學、追求卓越”的大學精神強調道德和學術對學生、對公衆、對社會的示範和引領，從而使大學成爲追求真理的一面旗幟，凝聚整個社會的道德信任。

“厚德博學、追求卓越”的大學精神有待進一步發揚光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成爲引領學校教育和學校發展的內在動力和價值源泉。

2、校園文化建設：邀請經濟、金融、國貿、電商各系老師就校園文化建設、學科特色、辦學理念、今後的教學規劃進行討論。

時間：20xx年11月

地點：經濟學院各系辦公室

承辦：經濟學院各系

參加人員：經濟學院各系老師

學術文化是校園文化的重要組成部分，離不開學院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經濟、金融、國貿、電商系在學術方面各有聯繫而又各具特色，要求各系老師在教學方面根據自己的學科特色總結各系的特色教學理念，並制定符合各系學生不同要求的教學規劃。以教師爲出發點，集合各位優秀教師的先進觀點和建議，並最終運用於學生教育和學術研究方面，形成濃厚的學術氛圍並凝結成經濟學院特色學術文化。

3、學院文化：邀請有關院領導介紹經濟學院文化的概況。

時間：20xx年12月

地點：鑑三202

主講人：院領導

承辦：經濟學院學工辦

參與人員：經濟學院師生

在理工文化中，在學校文化的基礎上，“學院文化”是理工文化的組成部分之一，是理工文化的表現形式，是理工文化的在各學院的認同。

4、學院品牌活動

時間：20xx年11月

地點：鑑三202

主講人：繆子菊

承辦：經濟學院團委

參與人員：經濟學院學生

●湖北省高校大學生經濟學術論壇：湖北省高校大學生經濟學術論壇在各方的共同努力下已經成功舉辦了五屆，累計參加學生達7萬餘人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰新發展—未來中國經濟展望”爲主題，期間舉辦了主題報告會、論文徵集及研討會、實戰營銷大賽、經濟文化展、高端經濟講座、全國經管社團交流會等一系列活動。

●“經彩飛揚”文化節：

⑴“經彩杯”羽毛球賽

⑵風箏設計大賽，在空白的風箏上繪製屬於自己的青春，親手將夢想放飛於天際。

⑶生活權益座談會

⑷十佳歌手選拔賽

⑸“經紀人杯”知識競賽

⑹商務禮儀大賽

⑺經彩飛揚開幕式暨新生才藝大賽決賽

5、學院科技創新文化活動

時間：20xx年11月

地點：鑑三202

主講人：優秀學生代表

承辦：經濟學院團委

參與人員：經濟學院學生

科技創新文化：經濟學院學生多次參與“挑戰杯”、“節能減排大賽”等創新活動，並取得了優異成績。邀請部分獲獎者跟大家分享參賽經歷。

6、素質拓展。

時間：20xx年11月

地點：武漢理工大學南湖校區

承辦：經濟學院馬研

參與人員：經濟學院學生

通過素質拓展的方式帶領大家認識校園、瞭解校園。在輕鬆愉悅中體會理工大里團結協作、互幫互助的文化氛圍。增強學生對集體的參與意識和責任心，增強集體的凝聚力，啓發想象力與創造性，提高解決問題的能力，學會欣賞別人、關心他人、助人爲樂。形成積極向上的學院氛圍。

7、魅力理工。

時間：20xx年11月

地點：經濟學院創新創業實訓中心

主講人：薛寶佳

承辦：經濟學院團委

參與人員：經濟學院學生

我們理工之所以充滿魅力，除了有底蘊的歷史文化以及有特色的學校的精神文化，讓同學們更加直觀的體會理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動了。

（1）美麗校園和特色建築：請同學們談談入學以來發現的校園美麗之處及特色建築（如：西院的櫻花，南湖的梅嶺，餘家頭校區的建築，南湖體育館、理工廣場等等）

（2）校園活動：學校的文體文化體現在學校的各種學術、文藝活動中，校園活動是一個學校文化建設的載體，體現着我們校園生活多樣化，既體現着我們學校的精神，也體現着我們學校的教育品味。校園活動是一種隱形課程，讓學生認識自己、發揮潛能，推動學校素質教育的發展。

（3）新媒體文化：新媒體是學校網絡文化的載體，對外展示學校的文化風貌和形象，加強與社會的交流與溝通；對內成爲校園一個主要的媒體和重要的信息源，發揮着宣傳、教育、引導和活躍文化生活的作用。

8、文化展示與交流會。

時間：20xx年11月

地點：由各年級學生自行決定

承辦：經濟學院學工辦

參與人員：經濟學院全體學生

四個年級進入校園的時間各不相同，對學校的瞭解和看法也各不相同，學生的生活重心也有所差異，形成了不同的年級文化，如11級學生的考研文化。四個年級的文化展示與交流會，旨在讓各個年級的學生相互瞭解相互學習。一方面高年級的學長學姐可以向低年級的學弟學妹傳授經驗，另一方面低年級的同學以他們的熱情和活力感染高年級同學，大家相互學習、相互促進，共同進步。

八、注意事項

1、院學工辦做好會議拍照及新媒體的發新聞工作。

2、院團委做好會議記錄並整理髮給總會。

3、活動開始前負責部門寫好策劃書併發給學院黨委辦公室。

4、確保活動通知到位，每個成員準時與會。

5、應急預案，當有老師或同學提出一些較爲尖銳的問題時，由院黨委辦公室統一解釋。

中共武漢理工大學經濟學院委員會

十月二十三日

主題活動策劃 篇2

一、活動主題

“愛在安實中”主題校園義賣活動

二、活動目的

通過舉辦愛心義賣活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，提高學生的思想道德素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識。同時豐富校園生活，活躍校園氣氛，通過同學之間的溝通與交流傳遞愛心。

三、活動時間

月20日下午班會及託管時間。

四、活動地點

學校操場跑道，各班按照指定位置擺放攤位。

五、活動對象

學校七、八年級全體師生

六、活動準備

1各班準備義賣物品（儘量準備自己用過的二手物品），統計定好物品價格（必須低於原價且物品單價不得超過20元），價格要求合理。

2各班需在活動前製作好攤位名稱、宣傳海報、宣傳標語（要求體現“學雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動的各類需要，在班會前間佈置好攤位（攤位佈置美觀大方）。

各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、策劃員等，並進行上崗培訓。

4每位參加活動的同學需準備好零錢，不要超過0元。

活動前各班主任要對學生進行強調:（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧譁（3）明：不強買強賣（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

6各攤位妥善保管好義賣所得資金，於活動後上交校團委，學校將對各班上交的義賣款項進行公示。所有義賣款項將用於校內外慈善事業。

七、活動過程

活動主要是二手貨商品交易。

各班於活動開始前1分鐘進行攤位佈置。

活動開始後，由各班負責的同學在攤位售賣商品，其他同學可根據自己需要前去選購。

活動結束後，各班負責清理自己的場地，並派一名代表將活動所得的利益統一交於團委。

八、注意事項

1各班提供的商品要具有一定的價值和買賣意義，同時要保證商品質量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險物品、玩具等，各班於月14日前上交“班級義賣活動策劃表”，由團委審覈。

2各班要堅守誠信公正原則，明碼標價。

3未盡事宜請關注團委通知。

主題活動策劃 篇3

一、活動內容：

1. 同學們通過班會了解學校周圍敬老院，通過多天的走訪調查決定將王家港孤寡老人作爲服務對象。隨後 勘查1401班班委會進行了活動策劃、活動前期準備、中期組織及後期宣傳等工作。

2. 中國石油大學勘查1401班團支部在微信平臺、微博平臺等主流媒體進行了宣傳，勘查1401班團支部負責活動的具體組織及進行。

3. 12月8號至12月30號：“暖冬系列活動”主題活動按照策劃書陸續開展，8——12日班內動員，班外宣傳。13——15日物資準備：食物和禮品。16日第一期暖冬活動開展。

4. 12月17日：“暖冬系列活動”主題班會活動開展，評價並總結此次團日活動，並提出改善之處，作出後期工作的簡單部署。

5. 12月17日，首期活動後期宣傳（qq空間，微信‘微博）

6. 12月30：勘查1班“暖冬系列活動”第二期活動即元旦送溫暖進行。同學們積極參與活動，協辦方王家崗社區好評，進一步加大宣傳，使活動宗旨深入人心。

二、準備階段

1. 12月初，勘查1401班班委會進行活動策劃，初步定下活動內容和具體流程。

2.人員準備，按照活動要求，確立此次系列活動策劃組織人員及分配各部門任務。

3.前期宣傳

1）由相關人員進行組織宣傳，並在微信，微博平臺進行宣傳

2）線下宣傳：班級以及協會會員同學依靠自己的人際網進行宣傳

4.場地安排

1）在南堂306，地院團委活動室進行主題班會的開展

2）安排服務對象地點。

三、 活動現場

1， “暖冬系列活動”主題活動開辦

2， 時間：12月16日

3， 地點：王家港村委會

4， 勘查1401班全體同學參加班會。

5， 在QQ空間、微信及其他社交媒體進行宣傳

四、活動目的及意義

1、號召同學們關注社會，關注身邊的弱勢羣體。

2、看望孤寡老人、空巢老人，奉獻愛心。

3、培養以及提高本班同學的責任心，愛心，耐心。

五、活動收穫

同學們積極參與，在活動中瞭解到孤寡老人、空巢老人的貧困、孤獨的現狀，並竭力爲他們送去關懷和溫暖。我們認爲，作爲大學生，就應培養自己的責任心、愛心、耐心，奉獻自己的真心，多爲社會做有意義的事，結合社會實際讀書，做一個可以給他人帶來溫暖、爲社會做出自己應有貢獻的當代大學生，並希望通過自己的努力讓更多的人關注弱勢羣體，以幫助更多的人，爲構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

六、活動特色

在大家都只是去敬老院，老年之家做公益的背景下，我們注意到學校周圍還有一些不被別人注意的弱勢羣體存在，孤苦無依，他們也需要當代大學生的關懷，也希望有人靜下心踏踏實實去聽他們講故事，幫助做家務。

七、活動小結

1.問題總結

1）有許多活動環節有待提高，後期宣傳需加大力度

2)沒有專業的攝影器材，圖片像素不夠清晰。

2.今後設想：

1）完善活動細節，對各環節都要進行嚴格審覈，反覆修改，讓每位同學都從中收穫到什麼，將活動做的有意義。

2）做好活動的宣傳，提早並通過更多途徑進行宣傳，動員身邊同學尤其是年級同學參加，提高活動的正式型，擴大活動規模。

3）此次“暖冬”活動是成功的，同學們積極參與，在其中瞭解到這樣一個孤獨羣體的存在，並竭力爲他們送去關懷和溫暖。我們認爲，作爲大學生，就應培養自己的責任心、愛心、耐心，多爲社會做有意義的事，應關注社會，關注國家而非一心只讀聖賢書。

此後我們還會繼續調動大家的積極性，大力加強宣傳工作，將暖冬系列活動宣傳開來，進行下去。讓它成爲我們成長中的鍛鍊和一生溫暖的回憶！

主題活動策劃 篇4

一、活動主題：“情繫雷鋒月，愛灑三月天”

二、活動宗旨：體現現代大學生對環境衛生的重視；讓同學們感受、體驗現實生活中的'雷鋒精神，並延伸於生活中；同時，讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。四：活動地點：柳州市雀山公園

五、活動成員：交土091班同學

六、活動經費：班費支付（另付詳細清單）

七、活動流程：2.3月24日安排相應責任，分工到各小組，並落實。

（2）活動進程：

1.3月28日早9：00於校門口集合；人員清點，前往目的地。

2.到達活動地點，分發活動用具，各小組成員於組長帶領下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責人保持聯繫。

3.午餐時間，同學們交流活動心得。

4.收拾活動場所，結束活動，做好人員清點。

人員安排：（1）聯繫校車：1人負責（星期日前）

（2）午餐準備：6人負責，小組分工，以自助燒烤形式。

注： 做好安全防火防燙措施，若出現特殊情況應及時處理，並告知鋪導員。

廣西工學院鹿山學院 交土091團支部

主題活動策劃 篇5

青春新生代，在我們心裏都有着一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什麼樣的校園就培養出什麼樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設在於一點一滴，在於日積月累，在於交流團結協作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學，不應該把學生束縛在課堂上，而當代大學生更不應該僅僅是滿足於課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，於是纔有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞。“愛心主題廣場”的成功進行正是也反應出了學生對於課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關心。大學是我們共同的大學，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在於我們的努力與奮鬥。只要我們努力奮鬥，相信一切盡在我們手中。

一、主題：“豐富校園文化，匯聚點滴愛心”

二、參加組織：福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協會、福建中醫學院耳針協會

三、活動時間：xx年11月29日 福建工程學院文化廣嘗福建工程學院學生宿舍樓

四、活動地點：

五、意義：校園文化是學校的重要特徵之一，作爲一名大學生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內容，拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足於次，以心理健康諮詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國，愛海西，愛工院”不是口號，而是實實在在的行動。

六、活動具體安排：

1活動準備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責佈置現場，包括桌椅，帳篷，飲用水並接待中醫耳針協會成員。

2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區教育大簽名橫幅上簽名，解釋關注貧困山區教育的意義。心理健康協會負責心理健康諮詢，包括愛情、學習、、性格、就業等當面問題。中醫耳針協會：無償常規診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預防知識，介紹耳針療法。

3活動結束：所以參與人員談論本次活動的進行情況，各抒己見，並紀錄總結。清點圖書後，所以參與人員拍照留念。送走中醫學院人員，愛心社成員留下來清理打掃現常

七、活動總結：1活動前期策劃詳細，使活動進行得有條不絮；

2本次活動開始時間較早，持續時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的位置上，大家都很努力。

3與其他社團的協作較好，即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕鬆愉快的氛圍中進行。

4對活動的估計不足，未能聯繫到福建師範大學、福建醫科大學的協會來參與活動。

5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預期的少。

八、活動寄語：舊書讓書的價值得以延續，讓我們的愛心得以傳播；關注貧困山區教育大簽名，留下美名，寄託祝福；心理健康諮詢，吐出的是煩惱與憂愁，收穫的是健康與快樂；無償常規診斷，健康從每時每刻做起，關心以常規爲起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。