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2022年學校消防宣傳日活動策劃方案(通用6篇)

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爲了確保活動能無誤進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼應當如何制定活動方案呢?以下是小編整理的2022年學校消防宣傳日活動策劃方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

2022年學校消防宣傳日活動策劃方案(通用6篇)

學校消防宣傳日活動策劃方案1

根據中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第xx個消防日開展消防主題教育活動。爲確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

一、組織領導

組長:校長

組員:全體教師

二、活動內容

1、營造好宣傳氣氛,學校張貼消防宣傳標語牌,利用板報、廣播等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。

三、活動要求

1、制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,作爲確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

2、查改到位,在安全檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標誌設置不合理、用電線路佈線不規範、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位,發揮校會、班會、隊會的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識

學校消防宣傳日活動策劃方案2

一、活動目的

爲深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,根據市、區教育局的要求,結合我校實際,在“119消防日”來臨之際,組織開展“119消防專題教育”活動,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力,並通過小手牽大手,讓學生家長積極參與到活動中來,增強全民消防安全意識。

二、活動時間

20xx年11月5日——20xx年11月15日

三、活動內容

認識火及火災、家庭火災預防常識、學校火災預防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。

四、活動方式

1、20xx年11月7日,各班組織學生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片,佈置學生完成“119消防專題教育”測試題。

2、20xx年11月8日、9日,學生動員家長登陸“泰州市安全教育平臺”,點擊“我的作業”,進入“119消防專題教育”,觀看消防安全視屏,看完後點擊“我已觀看”按鈕。然後請家長按照提示,通過手機掃描、下載、安裝測試系統,通過學生安全賬號(身份證號)及密碼(身份證後6位),登陸後完成測試題。

3、20xx年11月12日,學校舉行消防安全逃生演練。

五、活動要求

各班必須認真組織,周密安排,確保活動覆蓋到每一名學生和每一個家庭,使活動達到預期效果,學校將對各年級各班活動情況及時統計分析,並予以通報。

學校消防宣傳日活動策劃方案3

一、目的:

“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”爲主線,以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能爲重點,以減少亡人火災發生爲目標,廣泛開展羣衆性的消防宣傳教育培訓活動。爲切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。

二、適用範圍:

適用於學校的消防演習

三、組織機構:

總指揮:趙偉忠校長

副總指揮:李衛國

組員:徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峯

四、職責:

1、學校領導負責《消防演習方案》的審覈,以及消防演習效果的評估。

2、保安處負責制定《年度消防演習方案》,並組織實施。

3、學校消防保安處於德育辦實施消防演習。

4、門衛負責保障消防供水、供電。

五、演習時間:

11月9日上午:9:15

六、演習地點:

學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地

七、演習對象:

全體師生

八、消防演習準備工作:

1、發出演習通知後,如遇天氣變化和特殊原因,由學校更改演習時間。

2、根據學校批准後的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材,應包括:

(1)模擬着火源;

(2)水源、滅火器(含1211、乾粉、泡沫等);

3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4、學校按照演習步驟中規定的職責和分工進行演習。

5、保安部根據演習項目規定和分工啓動相關滅火設備,保證消防供水供電。

九、演習操作程序:

1、發現教學樓冒濃煙(預先設置信號),出現火災時,教師樓負責人立即拉響警報,通知學生並組織教師對學生進行疏散,並報火警地點。

2、聽到警報後,各室負責人立即通知本室學生髮生火警,並以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3、聽到火災信號,各班同學迅速做好準備,用手絹或袖子捂着口鼻,聽從班主任老師指揮,迅速有序的按規定路線撤離教室,到達操場指定位置。

4、疏散線路及順序:

(1)善學樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓後慢跑)

(2)善學樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓後慢跑)

(3)善學樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓後慢跑)

(4)善學樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓後慢跑)

(5)善學樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級儘量靠近南面草地,並在水泥地上空出通道,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級撤離後快速撤離集中到球場。

(6)所有學生撤離教學後,全部集中到籃球場,由體育組鄧利峯與周美勇負責各班學生隊伍,學生在班主任帶領下到達指定位置後,馬上蹲下抱頭,並請班長及時統計班級人數後上報德育辦周麗紅老師處。然後準備觀看教師滅火演習。

(7)由徐學儉、鄧利峯、鄧春毅進行實際操作滅火演習(滅火場景佈置)。

5、滅火:聽見火警警報,手提滅火器,前往出事地點進行滅火。

6、清潔:保安部組織清掃。

十、分工安排及職責:

趙偉忠校長:現場總指揮;

李衛國:現場副總指揮及向有關部門緊急聯繫或求援事宜;

徐學儉:現場突發事件處理;

周麗紅:宣傳統計工作;

夏曄:醫務工作;

王惠強:演習總計時與攝像拍攝;

王雪娟:善學樓前學生疏散;

徐敏芳:善學樓西側南北通道學生疏散;

莊麗:橋上學生疏散;

徐燕:校園班級巡視(查找是否有遺漏學生);

善學樓1樓學生疏散負責人:

一年級:王雅婷、二年級:顧學琴

善學樓2樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):

三年級:陳惠芳、四年級:陸瑛

善學樓3樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊):

五年級:顧麗、六年級:張建

博學樓:張妙琴

十一、總結大會:

1、所有參加人員集合,由校長總結。

2、校長宣佈演習結束(鈴音解除警報)。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

學校消防宣傳日活動策劃方案4

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,爲認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據根據上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校範圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:

一、組織機構

組長:陳春豪

副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)

組員:(各班主任協助)

二、活動目標

圍繞主題,通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區,實現消防安全“全社會普及、全人羣覆蓋”的總體目標。

三、活動時間

11月5日至12月31日。

四、活動內容

本次活動將以普及消防安全知識爲重點,通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下:

(一)開展一次消防徵文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下週週四之前。)餘姚市將於12月底對各校學生的作品進行精選評比,並各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。

(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳爲主題的'黑板報,到時,我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比,具體時間爲下週。

(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生爲主要宣傳對象,開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結合,學以致用加深學習效果,組織學生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學生的消防素質和安全意識。

(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書,學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。

(五)開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區消防大(中)隊或消防志願者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,並加以整改落實,從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”爲主要內容的“四個能力”建設,切實增強學校抗禦火災的能力,提高學校自身消防安全管理能力。

學校消防宣傳日活動策劃方案5

今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第xx個全國消防日。爲認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發生,根據集團HSE委員會祕書處的要求,結合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。

一、組織領導

爲加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉爲組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元爲副組長,三地各部門經理爲成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經理擔任主任,HSE部管理人員爲成員,主要負責制定工作方案,聯繫相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。

二、活動時間

爲不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴展爲“消防宣傳月”活動(活動時間爲20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

三、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。

在內網、一線快報、每週HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公衆號進行宣傳貫徹。活動期間,公衆號每週推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展爲期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、塗裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項目上塗裝作業的安全措施落實情況,並對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防範

將近兩年的火災事故案例通過週五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公衆號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防範重複火災事故的發生。

四、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發生。

4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

學校消防宣傳日活動策劃方案6

爲貫徹落實教育部、公安部《關於加強中小學幼兒園消防安全管理工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》精神,進一步加強中小學消防安全宣傳教育工作,積極營造“人人關注消防”的良好氛圍,切實增強學校師生及家長的消防安全意識和自防自救能力,市教育局決定在xx市學校安全教育平臺上開展全市中小學生20xx年“119消防專題教育”活動。現將有關事項通知如下:

一、參與對象:

全市中小學學生

二、活動時間:

20xx年11月6日—20xx年11月0日

三、活動內容:

本次活動安排學校版和家庭版兩個主題教育內容。學校版的主要內容包括:如何預防校園火災、校園火災逃生技巧;家庭版的主要內容包括:如何查找家庭火災隱患、如何火災逃生自救等。

四、組織辦法:

1、學校版:由學校統一組織,此主題內容在學校安全教育信息化平臺上的“專題中心”欄目,並在平臺首頁提供明顯入口。

2、家庭版:由學校佈置爲學生家庭作業,此主題內容在學校安全教育信息化平臺上的“我的作業”欄目,要求學生在家長的陪同下觀看消防安全教育視頻並完成家庭消防自查。

五、工作要求:

1、把握時機,精心組織,確保教育實效。消防安全是學校公共安全教育的一項重要內容,各地各校應及時召集有關人員認真研究20xx年“119消防專題教育”活動的時間、內容、形式和要求,制定具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。要通過本次專題教育活動普及消防安全知識,進一步提高學生的消防安全意識和自救能力。同時,各校要通過動員廣大家長參與本次專題教育活動,達到教育一個學生、帶動一個家庭,影響整個社會的效果。

2、強化督查,及時反饋,推進平臺應用。自今年8月我市開展學校安全教育實驗區建設工作以,在各地各校的共同努力下,全市中小學校已基本完成了學校安全教育信息平臺的帳號開通工作,大部分學校已通過該平臺開展了安全教育活動。各地各校要以本次“119消防專題教育”活動爲契機,積極推進學校安全教育信息平臺的全面應用。活動開展期間,各地教育主管部門要通過平臺專題活動頁面的“查看完成情況”欄,及時督查和反饋屬地中小學校落實本次專題教育活動情況,統計和分析本地區學校開展本次專題教育活動的效果和存在的問題。各校要及時查看各班級、學生的完成情況,督促各班級和學生及時完成本次活動的各項內容。