2022年重陽節感恩活動策劃方案（通用6篇）

爲了保障活動順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的2022年重陽節感恩活動策劃方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽節感恩活動策劃方案1

一、活動設計

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

兒童是祖國的未來，爲了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、各年齡段活動目標

小班

（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班

（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

（3）瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班

（1）通過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

三、活動準備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、製作爺爺奶奶的禮物；

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌：

奶奶誇我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

活動一：奶奶誇我孝順兒

主要涉及領域：語言

建議班級：小班

一、活動目標

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日；

2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事；

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

二、活動過程

1、說說重陽節（瞭解重陽節的來歷）

師：寶寶們，知道農曆的九月初九是誰的節日嗎？

生：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以爲爺爺奶奶做些什麼事？我爲什麼要幫爺爺奶奶做事？

4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

5、學習兒歌《九月九》：

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸誇我好寶寶。

6、爺爺奶奶我們愛你

爲爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等。

活動二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領域：藝術

建議班級：中班

一、活動目標

1．在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2．能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

二、活動準備

幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

三、活動過程

1．回憶童謠的內容。

2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手錶現歌曲的節奏。

3．學習演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

（2）欣賞教師演唱歌曲。

（3）集體學唱歌曲。

4．根據歌曲的內容創編動作進行表演。

（1）根據歌曲內容討論表演動作。

（2）扮演角色進行表演唱。

活動三：我要幫爺爺奶奶做些事

主要涉及領域：語言

建議班級：中班

一、活動目標

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣；

2、知道要尊敬老人，願意爲老人獻愛心；

3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。

二、活動過程

1、瞭解重陽節的來歷

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕

3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以爲爺爺奶奶做些什麼事？我爲什麼要幫爺爺奶奶做事？

4、引導幼兒爲歌曲創編動作，進行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

5、老師以談話的方式啓發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論後，教師進行總結。

6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動四：我爲爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領域：藝術

建議班級：中、大班

一、活動目標

1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法爲爺爺、奶奶做餃子。

2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾乾淨。

二、活動準備

1．各色彩泥、泥工板。

2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

三、活動過程

1．談話，引起製作興趣。

2．學習做餃子的方法。

3．討論使用油泥的規則。

4．在音樂聲中，爲爺爺、奶奶製作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法）

5．相互欣賞製作的餃子。

活動五：我和爺爺、奶奶過重陽

主要涉及領域：綜合

建議班級：大班

一、活動目標

1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；

3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同遊戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

二、活動準備

1．幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3．重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

三、活動過程

1、引出活動主題，歡迎老人。

今天是九月初九，是什麼節日呢？（重陽節、敬老節）

對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡幹什麼？（登高、強身健體。）

那敬老節又是誰的節日呢？爲什麼要敬老，要尊重長輩呢？

請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什麼工作的。

教師小結：原來，他們年青時爲社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？

我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論後回答。）

今天，我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2、幼兒送賀卡給老人

教師：前幾天，我們特意製作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？

3、表演、分享活動

爲爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

重陽節感恩活動策劃方案2

爲認真貫徹落實中宣部、全國婦聯召開“弘揚德孝文化踐行核心價值”的會議精神，繼續弘揚中華孝道文化，積極倡導“孝當先”的價值理念，培育未成年人的孝心、愛心，以大力開展孝敬教育的主題活動方式，推動社會主義核心價值觀在未成年人心裏生根、在家庭親情中昇華，促進未成年人健康成長。中國未成年人網將以重陽節爲契機，面向全國小記者站開展“濃情九九感恩孝老”重陽節主題活動，具體活動方案如下：

一、活動主題

濃情九九感恩孝老

二、活動目的

中華孝道是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是涵育社會主義核心價值觀的豐厚資源，本次活動以重陽節爲契機，以中華傳統文化進校園爲抓手，傳承中華文化，發揚傳統美德，讓中華文化植根於校園之中，植根於學生的心靈之中，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。

三、組織機構

主辦單位：中國未成年人網

承辦單位：全國各中小學校（活動結束後可申請成爲中國未成年人網小記者站）、中國未成年人網小記者站

四、活動時間

即日起—2015年10月21日

五、活動內容

“濃情九九感恩孝老”重陽節主題活動形式不限。各中小學校可根據各自校園文化組織類似“同唱一首正能量歌曲”、“經典誦讀”、學生給家長贈送康乃馨、感謝信、擁抱等活動，最後由校園小記者採訪並形成500字左右的圖文稿件發送到中國未成年人網郵箱參加活動。

六、活動宣傳

活動結束後中國未成年人網將彙總各地學校信息，製作簡報或專題推薦到中國文明網進行展示宣傳。

重陽節感恩活動策劃方案3

活動意圖：

又是擡頭遙望遠方，品嚐糕點，賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統的敬老節——重陽節。在這個特殊的日子裏，我們把這個節日和培養孩子的'美德聯繫在一起。尊重老人”根據小班孩子的年齡特點，“尊重老人”活動。

活動目標：

1、明白重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、讓寶寶從小關心爺爺奶奶，爲他們做力所能及的事。

3、我喜歡我的爺爺奶奶，願意表達我愛他們的感情。

活動準備：

課件

活動流程：

首先說說重陽節

1、瞭解重陽節的由來。

老師：寶貝，你知道農曆九月初九是誰的節日嗎？

小庫：九月九日是重陽節，也叫“老年公民日；，是爺爺奶奶的節日。

2、知道重陽節的習俗。

第二，演講

老師的問題：

9月9日是祖父母的節日。我們能爲爺爺奶奶做些什麼？

我爲什麼要幫助爺爺奶奶？

我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。

第三，做項鍊

孩子自己做項鍊送給爺爺奶奶。

第四，學兒歌

9月9日

9月9日，重陽到了，爺爺奶奶笑了。

我請他們吃甜餅，我媽/爸誇我是個好寶寶。

5、爺爺奶奶我們愛你

爲爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長大了，沒有爺爺奶奶的擁抱就走。爲了爺爺奶奶打我後背。

活動結束。

其實越簡單越容易被孩子接受，上課或者活動現場進行也很方便。

重陽節感恩活動策劃方案4

相伴登高望遠，靜賞秋日芳華。金秋十月，每年的敬老節如期而至。“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節即將來臨之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”爲主題的重陽節感恩活動。

一、活動目的

今年10月14日（農曆九月九日）是重陽節。我校開展重陽節敬老活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規範。通過感恩教育活動,讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動主題

“九九重陽節，濃濃敬老情”

三、活動內容

★活動一：開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。

（10月11日於愛芬總輔導）

★活動二：開展一次重陽節主題班隊會。（三~六年級10月13前）

1.負責老師：班隊課老師

2.活動要求：班隊課形式不限，但要有PPT呈現主題、

班級、時間，活動完每班上交圖片一張。

★活動三：讓我爲您做點事兒——敬老孝老小行動。（一~六年級10月13日前）

1.負責老師：各班主任

2.活動內容：請孩子們陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，幫他們捶捶腿，揉揉肩，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶（姥姥姥爺）身在遠方，也請你給他們打一個電話，發一條信息或者進行視頻通話。

3.活動要求：活動完每班上交圖片兩張。

★活動四：尊老愛老，我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動（三年級10月12日）

三（1）中隊：XXX老師

三（2）中隊：XXX老師

三（3）中隊：XXX老師

策劃：XXX老師

★活動五：“畫重陽”活動（一~六年級10月13日前）

1.負責老師：各班美術老師

2.活動要求：一~三年級兒童畫，四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。

四、拓展延伸

每位同學還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日裏身體力行爲長輩做好事，如：在汽車上主動爲長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。

希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想於10月13日之前交與本班班主任，學校將於近期擇優做微信公衆號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。

“莫道桑榆晚，爲霞尚滿天。”同時，我們也倡議：不管是在重陽節，還是在以後的日子裏;不管是在家裏，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行爲、敬老的心!

最後，祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們：身體健康，兒孫孝順，安享晚年！

重陽節感恩活動策劃方案5

說到重陽節，人們常常會帶領孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽視了身邊的老人。因此，我們決定請孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽節活動。在活動之前，我先請家長帶來了一些水果，供老人家享用。讓他們在活動中放鬆，不緊張。

活動目標：

1、讓孩子瞭解重陽節的來歷和習俗

2、在活動中培養幼兒的動手能力，做一些力所能及的事

3、培養幼兒孝敬老人的良好品質

活動準備：

音樂、綵球一個、鈴鼓一個、水果若干、盤子若干

活動過程：

一、活動導入

教師：首先歡迎各位前來參加本次的活動，先祝各位重陽節快樂。希望大家在本次活動中能夠開心，同時也能讓孩子知道一些道理。

二、基本部分

1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演

教師：相信各位在家也不怎麼會聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個機會讓您欣賞一下孩子們的歌聲。

教師：我們除了會唱歌，還會跳舞呢！讓我們一起動起來，舞動一下吧！

2、遊戲：擊鼓傳花

教師介紹遊戲規則，並示範講解

請手裏有花的家長的寶寶上臺表演，進行遊戲5——6回

3、我真能幹

教師：平時在家裏面都是家長照顧孩子，今天各位家長最大，就讓我們的孩子也來照顧一回您，讓您放鬆放鬆

引導幼兒爲老人捶背、捏腿

三、結束部分

延伸活動：請家長在家也可以引導孩子爲大人做一些力所能及的事情。

重陽節感恩活動策劃方案6

一 活動背景：

隨着科學的迅速發展，人們的生活節奏也加快起來。在工作、學習中忙碌的我們卻漸漸忽略了整日孤守在家中的老年人，和他們之間的交流和相處越來越少;坐在空蕩的屋子裏，面對着電視裏面溫馨而幸福的畫面，他們是孤獨的、寂寞的，眼淚無聲無息地滴在時間的海洋裏，日積月累，他們卻從來沒有抱怨什麼，而是默默地承受着……

二 活動目的：

爲展現測繪協會青年志願者的時代精神風貌，服務於社會，創造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻，文明禮儀的服務活動精神。讓我們保持志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;同時，提高自己對生活的體會以及對社會的深層瞭解和認識，盡己所能，不計報酬，幫助他人，培養一種全心全意服務於社會的實踐能力和公益性的服務能力。實行志願者精神傳播和弘揚先進文化，爲建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。

三 活動宗旨：

1、促進青年和老人之間的交流，更好地相互瞭解，盡其所能幫助需要幫助的社會羣體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關懷和愛心，讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。

2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞，更好地瞭解社會，從而真正地感受生活，用心服務社會，展現風姿卓越的新一代青年風貌。

3、用尊老、愛老的服務精神去感染和教育身邊的年輕人，時刻呼籲他們都行動起來，成爲志願者中誠懇和盡心盡職的一員，共創和諧大家庭。

四 活動開展及具體流程：

1、活動開始前一天召開“敬老愛老”動員大會，確定參與活動的人員人數，並對活動進行安排，宣傳以及注意事項等，另外應交待活動主要內容，相關程序及意義。

2、活動當天08：00所有協會青年志願者到中心廣場集中，舉行青年志願者志願啓動儀式。

3、出發時間活動當天08：20志願者成員帶上相關資料用具以及所需物品，謹而有序地排列，從學院門口出發，嚴謹遵守交通規則，前往人民公園。

4、活動當天08：50 成員到到達公園門口後集合，並清點人數，按各部門分配工作任務並交代細節情況。到相應的位置進行活動

5、活動當天09：00 在人民公園裏面進行志願者活動和義務勞動

(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。

(2)、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等，同時各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識)。

(3)、在與他們的交流中，要做好相關的筆錄，然後根據每位老年人講述的生活事件，都應機智地從積極的一面去幫助進行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態。

(4)、活動期間應講解自己對生活的體會，同時表達青年對老人的關懷、敬、愛和祝福。

(5)、在活動期間應保持環境的清潔和氛圍的穩定，給老年人一個乾淨舒適的環境。

(6)、活動當天11：00活動完畢後，組織參加活動的老年人和本協會的志願者一起和唱一首《感恩的心》作爲謝幕曲，讓“愛“在老人們心中永遠溫存，唱響愛的福音。

五 活動注意事項：

1、志願者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。

2、志願者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動習慣，並在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。

3、在活動過程中，志願者應向老人闡述有關志願者方面的相關知識，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會生活的意義以及志願者活動的精神和意義。

4、在返回學校之前 ，應讓老年人皆安全退場或先離開後，志願者應認真清理公園，做一次義務勞動，不得損壞公園裏的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學校。

六 活動應急事件及相應措施：

1、若在活動期間，天氣突然發生巨大變化(如下雨)時，所有志願者不得發生暴跳的畫面或者到處亂跑動等行爲，應保持冷靜和次序，等候組織幹部的安排和命令方可離開公園。

2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時，應及時穩定人員次序和情緒，然後撥打120求助或立即送往附近醫院進行救助。(注：在來回的過程中，所有參與者應有序地跟隨隊伍，不得擅自離開隊伍過馬路)。

3、在與老人交流過程中如有意見衝突現象，要做好相關處理，不能引起周邊環境的混亂和老人的不良情緒。

4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現象時，應及時採取相應的措施(如人工呼吸，壓人中等)。

5、若社團成員不小心與出界人士發生任何衝突和矛盾時，請組織工作人員務必迅速妥當的解決，(注：社團人員必須嚴格要求自己，注意自己的行爲舉止，不能損壞社團形象)。

七 人員調配與職責安排：

1、活動總負責人 ：測繪協會會長

3、活動協調人 ：祕書部、會長團

4、活動宣傳 ：宣傳部 負責人：部長

5、活動過程中進行監督人員 ：會長團

6、維護治安及交通安全人員 ：常務委員長，各部部長