【實用】主題活動策劃模板錦集七篇大綱

主題活動策劃 篇1

“愛”是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當然地承受着!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠，更多的是，我們要學會感恩，學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。爲此，我係將於 6月21日開展以感恩爲主題的班團活動。

一、活動目的：培養學生成爲具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激爲自己付出的人。

二、活動主題：“學會感恩，共創和諧”

三、活動時間：6月14日

四、活動對象：自動化與信息工程系各團支部

五、活動地點：三教

六、活動形式：討論、演講

七、活動流程策劃：

活動一：感恩傳承你我，真情由心而生

內容：1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

2、詩朗誦《母親的讚歌》

3、“一封家書”徵文演講比賽

讓學生對感恩有所瞭解，從而彰顯感恩之情。

活動二：算筆親情賬 ，感知父母恩

內容：1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費佔家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，通過算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣，最後假定自己大學畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心 。

2、寫出父母爲你做的十件事。寫出你爲父母所做的五件事。

活動三：“感恩”名言薈萃

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。爲了儘量避免這種情況出現，我們開展這一收藏活動。

內容：採用小組討論，學生代表發言的方式，看誰說得多、說得準確。

活動四：“感”語貼吧

感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸於大家，失誤歸於自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深紮根。

內容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸於實際行動。 最後合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。

主題活動策劃 篇2

一.活動背景

我校作爲一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容，活動策劃。學習交流活動作爲同學們課餘生活的重要組成部分，一直是我校工作的重點。經過多屆同學的努力，在同學中有着極大的影響力，並吸引了社會各界人士的關注。

作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，爲全面提高素質教育，豐富校園文化，陶冶學生情操，培養學生髮現美、創造美德能力，全面檢閱我校幾年來的藝術教育成果。決定組織此次有意義的參觀學習機會。

二.活動目的

1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成爲大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本着以充分展現大學生青春風貌這一思想，在深刻挖掘同學們思想內涵的同時賦予了它更爲廣闊的外延。

2、要堅持思想性和藝術性的統一，教育性與大衆觀賞性的統一。在多層面揭示主題的.同時，儘可能提高自己，從此次參觀活動中獲取實踐經驗，爲以後更好的適應社會工作打下基礎。

三.活動意義

1.弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

2.立足校區，鼓勵學生全面發展，提高綜合素質，豐富校園生活。

3.積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園文化外延。

四.活動主題

調動學生學習、科研和參加社會活動的積極性，促進我院學生綜合素質的全面提高。

主辦單位：西安工程大學福州服裝學院

協辦單位：福建省勁霸集團

五.活動地點

福建省勁霸集團

六.活動內容

組織全校預備黨員及學生黨員參觀勁霸公司，對公司內部各方面進行有見地的調查，從中學習總結社會實踐經驗。

七、 活動要求：

1對活動及時以海報和條幅的形式宣傳。

2 在院廣播站和網站對活動進行宣傳。

3記者團及時跟蹤報道。

4活動安排具體負責人，負責人要及時到位。對活動對象要及時通知。

5活動所有參與人員必須及時到位，確保活動人員的安全和秩序等問題。

八、 活動流程：

1 在學校出發。

2 到福建省勁霸集團

3請負責人按順序組織參觀。

4在活動學爲過程中，將邀請記者團的同參觀團拍照。

5在參觀過程中同學們要認真聆聽講解，遵守秩序。

6 離開公司，所有人員安全到校開個簡短的會議，並要求每位參觀同學寫下自己的有感。會後解散。

主題活動策劃 篇3

【活動時間】20xx.9.12（下午）

【活動地點】學校小廣場

【活動目標】

1.知識和技能：正確認識自己，反省自己有哪些好習慣、哪些壞習慣；

2.過程與方法：通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內容，明白好習慣的重要性。

3.情感態度與價值觀：通過活動培養學生良好的學習、生活、勞動等習慣。

【設計理念】

此次隊會，以學生平時的習慣培養爲主，採用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動，在活動中引導學生明白好習慣是人終身受益，壞習慣則會毀了自己一生的道理。

【活動重點】

在討論中學會養成好習慣的方法，弄清自己的好習慣。

【活動對象】

1-3年級學生

【活動準備】

好習慣三字經、各班習慣之星名單、故事

【活動過程】

活動一 宣讀倡議書

1齊唱少先隊隊歌

2輔導員開場白：同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，琅琅的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個人的內心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收穫，有更大的進步。

3出示《好習慣伴我行》倡議書，並宣讀。

4.出示《好習慣》兒歌，全隊一起誦讀

活動二 習慣成就人生

1. 故事：《聞雞起舞》

2. 諾貝爾獎科學家的成長故事。

3. 衛生檢測員的壞習慣

思考：從這些故事中，你明白了什麼？

活動三 評選“好習慣之星”

1.學習《孟集小學好習慣之星評選標準》。

2.在學習的基礎上，宣讀各班中的“好習慣之星”名單。

3.請班主任頒發好習慣之星證書、

4.好習慣之星代表發言。

活動結束

輔導員總結：

老師想用普德曼的一句名言作總結，那就是“播種一個好行爲，就會收穫一個好習慣；播種一個好習慣，就會收穫一個好性格；播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”今天，同學們表現非常好，大家積極參與進來，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動，在活動中明白好習慣使人終身受益，壞習慣則會毀了自己一生的道理。希望在今後的學習生活中看到同學們更好的表現，從自己的一言一行做起，養成好習慣，涌現出越來越多的“好習慣之星”，爲自己創造美好人生。

主題活動策劃 篇4

活動主題：大學生安全教育

活動背景：

當代大學生安全防範意識和自我保護能力存在的問題：

一：缺乏社會經驗 當代大學生由於從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什麼挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人事不能作理性認識。由於缺乏社會經驗，自我防範能力就相對比較弱。

二：缺乏安全防範意識 一些大學生安全防範意識淡薄，對可能發生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。

活動時間：20xx年12月2日 星期一

活動地點：3—311

活動目的：近年來，校園安全事故越來越頻繁，這些多大是同學們法律意淡薄，自我安全意識不強。因此，爲了深入開展創建和諧校園活動，提高學生的安全防範意識，營造安全.和諧.穩定.健康的校園生活。

主持人：肖玲瓏，楊陳智慧，陳一帆

活動內容：

1：話劇《**》

2：跳舞

3：詩歌朗誦

4：京劇

5：葫蘆絲

6：武術表演

7：口琴獨奏

8：演講

9：唱歌

10：搞笑舞蹈

活動流程：

1：策劃書

2：節目安排

3：佈置教室

4：主持人串詞

5：活動開始

6：主持人開場語

7：節目開始

8：主持人宣讀節目結束語

9：PPT展示

10：輔導員致詞

11：班會結束

活動人員：

1：採購人員：滕歡、龍偉

2：班級佈置：田戌璐、陳一帆、李晨曦、陳玉元、何濤

3：後勤人員：陳一帆、羅思宇等

策劃書尾語：

希望本次班會召開後，能增強同學們的安全防範意識，使同學們今後的大學生活更加精彩。

主題活動策劃 篇5

一、活動背景 上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運會正如火如荼地進行着。廣州亞運是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地，讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責任。世界正在認識中國，中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作爲我們大學生，是祖國的未來，必須從提升自身素質做起，展示自己良好的形象。

二、活動主題 做好大國民

三、活動目的

爲了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛鍊，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以後的生活中所必需的！

四、活動對象 管理技術學院烹飪Q0931班全體同學

五、活動時間 20xx年11月25日上午三四節課

六、活動地點 法商大樓旁邊草坪

七、具體流程

（一）全體同學站立，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

（二）預備熱身活動：拼數字

時間：10分鐘

步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。

（三）活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作爲組長及之後的每個過程都需要大家的同心協力，口號是一種成員精神面貌的體現，同時也提高了團隊凝聚力，“團結就是力量”，祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)

時間：20分鐘

人數：每組20人

道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗杆

步驟：

1、將所有隊員劃分 2個小組。

2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進行自我介紹

3、各組在25分鐘內給自己的團隊起一個名字和口號，名字可以有實際意義，也可以用符號代替。

4、各組在25分鐘內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。

5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。

6、遊戲過程中小組成員內部要以名字相稱。

（四）搭橋過河（20分鐘）(當今社會，時間就是金錢，通過有趣的“過橋”方式，團隊爭分奪秒相互配合，鍛鍊國民的反應速度，提高時間觀認識。）

1、項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲

2、參賽人員：每隊派六人上場

3、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米

4、需要道具：報紙

5、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四張報紙，由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身後的報紙傳給第一個隊員，三人踩着報紙前進30米，其距離爲30米（以一籃球場寬爲準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界後另一組將接過報紙以同樣的方式往回走，最先到達起點的爲勝。按時間記名次，按名次記分。

6、競賽規則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視爲犯規。並按觸地次數對比賽用時給與增加。

7、活動目的：本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。

（五）背靠背傳單詞（20分鐘）（國家經濟的高速增長，對國民的綜合素質要求也越來越高，當代大學生會面臨着與國際接軌的機會，英語能力是不可或缺的，通過傳記單詞的方式，增強同學們對英語的興趣，並啓發同學們尋找最佳的方式學好英語。）

每組派出10名同學沿草坪坐成2排，主持人向每組排首發出同樣若干個單詞，再由排頭傳至排尾，在規定的時間內，看哪組排尾所背記出來的單詞最多、正確率最高者爲獲勝。（注意不能用筆記）

（六）託付（30分鐘）（每位成員在運送隊員的過程中，鍛鍊了同學們毅力的同時，對他們的體質也是一種考驗。這項活動可以培養同學之間的信任度和默契。活動中對體質的磨練，也希望大學生在今後的生活中更加註重自己的體質，做健康的大國民。）

1、16至20人一組，整體分爲偶數個小組，兩小組隊員頭對頭平躺在地上。所有隊員必須處於同一平面、同一直線上。

2、雙手微曲向上支撐，兩組隊員的手儘可能處於同一平面上。

3、從隊前到隊尾，隊員抱頭依次平躺在其他隊員用手組成的平面上。

4、承重隊員從後向前依次運送平躺隊員。

5、平躺隊員到達對前時，立刻平躺在地面自動組成運送隊形。

6、當所有隊員都經過運送過程時，則活動成功。

注：以上活動僅爲備選，若時間不夠，可從中選取幾個作爲本次活動項目

八、活動前期

1、團支部準備好活動期間所需的材料，剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗杆 、報紙。

2、活動前向所有同學進行講解注意事項，進行培訓。確保活動進行順暢、安全。

3、宣傳委員畫好宣傳板。

九、注意事項

1、本着安全第一的原則，嚴格按規定的內容行事，發揚團隊協作精神，服從統一安排；

2、着裝要求：所有同學必須穿寬鬆的運動裝或休閒裝，須穿軟底運動鞋。

3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整；

4、注意保持培訓場地的清潔衛生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。

策劃書：烹飪Q0931班團支部

20xx年11月15日

主題活動策劃 篇6

一、活動名稱：

“比快樂，誰怕誰” 主題班會

二、活動背景：

快樂是一種心境，一種頓悟後的豁然開朗，一種釋放重擔後的輕鬆，一種追求夢想時的激情。人生在世，總要經歷各種各樣的苦痛折磨，我們沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人，當我們放下心的負累，清心寡慾，輕裝上陣，簡單追求的時候，快樂油然而生。這時候，你會發現天藍地綠，風吹鳥唱世界非常美好，快樂就在身邊。

三、活動目的：

讓快樂的同學，讓不快樂的同學快樂起來。

四、策劃舉辦單位：

江西師範大學xx級文學院對外漢語班

五、活動時間：

11-24上午10:00

六、活動地點：

w7304

七、活動內容：

（一）我們的歌

每一個組唱一首組歌進行活動的開場

（二）小遊戲

活動宗旨：

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力。

4、加強同學的快樂感。

活動要求：

a、 擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員：集體

遊戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目，或進行真心話，大冒險。表演後，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

b、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）

遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

c、 心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員: 以小組爲單位，每一個組派出2個人進行比賽

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

（三）、你挑我選，我的班歌我做主

1、最初的夢想

2、我相信

3、改變自己

4、明天會更好

5、龍的傳人

附：

1、按最後各組得分情況，給予不同等級實物獎品獎勵。

2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

主題活動策劃 篇7

一、指導思想

全區慶五一系列活動要以五一同慶爲主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響勞動創造幸福的主旋律。按照職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工羣體感到溫暖，讓廣大職工羣衆振奮精神，展示風采，凝聚力量。

二、活動內容

(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級五一勞動獎狀(章)、工人先鋒號和金牌職工評選表彰工作，在全區營造弘揚先模精神、建設幸福xx的濃厚氛圍。

(二)開展慶祝五一系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新xx、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開闢專欄，集中宣傳先模人物的事蹟，宣傳各級工會組織開展的五一慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝五一的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好五一節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以文化建設年活動開展爲契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦xx 區首屆機關職工運動會、五一同慶職工文藝展演比賽;四月底舉行全區五一國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福xx建設的熱情。

(四)深入開展安康杯競賽活動。積極開展以抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化爲主題的安康杯競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展羣衆性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區安康杯競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓文化建設年發展機遇，以一線職工作爲服務對象，以規模以上企業爲重點，充分利用五一節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成職工教育培訓示範點、職工書屋示範點，並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。

三、活動要求

(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝五一系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工羣衆，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。

(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝五一活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在三個文明建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，紮實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是爲外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳，擴大影響。爲使慶祝五一職工羣衆系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。

(四)做好總結，及時上報。各級工會在五一節前後，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。