精選班級活動策劃彙總5篇

班級活動策劃 篇1

一. 活動名稱

如何讓學校的人更快認識我

二. 主辦單位：電氣11-2班

三. 參加對象：電氣11-2班全體成員、組監部成員

四. 活動宗旨： 在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自己的特長、讓同學們瞭解多才多藝的自己，更快的讓別人認識自己。

五．活動背景：

美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學習知識、發展智能、增強身體素質的過程，而且也是人格的形成和發展的過程。在美麗的大學校園裏，是我們展示的舞臺，展現自我，一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自我的認識，認識自我是大學生關注的一個話題。正確的認識，可以讓我們作出更完美的抉擇。

六.活動意義：

舞臺上發揮自己的才能、表現自己的才藝，別人也才能更快的瞭解自己。正確認識自己是改造自己的前提，讓同學們通過組織生活更正確地認識了自己，看到自己的不足，改進自己的不足。展現自己最好的一面，讓大家更快更好的認識自己。

七．前期準備：

（1）由本次負責人提前申請場地。

（2）班委負責活動所需物品的購置。

（3）班委負責對場地的佈置。

（4）宣傳委員負責照相。

八．活動內容

（1）由主持人對嘉賓的介紹，並宣佈組織生活會的開始，活動中對節目的介紹，調動同學的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之餘，學習和借鑑其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學校的人更快的認識自己。

（3）活動：自我畫像

每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。並且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。

（4）才藝展示：

同學們展示自己的才能，使別人更好的瞭解自己的優點。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》

武術表演---李傑炬

6609《站起來》

（6）活動結束：同學們有序離開，並打掃好教室衛生。

十.活動人員：團支書完成活動的策劃並開展

宣傳委員對黑板海報的製作

生活委員下載視頻

組織委員帶動活動氣氛

同學們參與活動積極

十一．活動結束：全班同學留下打掃衛生還原教室後離開。

班級活動策劃 篇2

一、活動背景：

一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過着在24小時裏的生活片段。 隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的目標，然後坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎麼生活。大學裏，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校裏，可以學到很多做人的道理.......藉此學校這個“藝術節”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經過各班委的商議和廣大同胞支持之後，才決定舉行的。

二、活動主題：那些年

活動目的：促進同學們之間的友誼，提高團結意識，對這個集體產生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。

三、活動目的：

促進同學之間的友誼，提高團結意識，對這個集體產生歸屬感，從而增強班級的.凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作

四、活動項目：

1、搶板凳 2、專業知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、運氣球6、真心話大冒險

五、活動時間：20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活動地點：教學樓四樓09網技班

七、參與人員：09網技班全體學生

八、活動總結：

這次的班級活動，一方面給了同學們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進了同學們之間的溝通和交流，促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！

當然此次活動也有一些不足的地方，在開始進入遊戲的時候，有些混亂，但每位同學都能參與這次的活動中，氣氛很好！

此次活動的目的，不是爲了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情！當我們畢業的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。

班級活動策劃 篇3

　　一、活動宗旨：學好漢語，學好普通話，書寫規範字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規範漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要紮紮實實地搞好本次活動。

　　二、主題：普通話推廣活動

三、活動時間：9月10日—9月16日

　　四、組織形式多樣的活動

1、設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作爲班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字；充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字，並與加以改正。

3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動；由中隊委組織班級以小組爲單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳週中表現最爲突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

班級活動策劃 篇4

爲了豐富校園精神文化，提升校園文化品位，要做的工作很多，其中很基礎性的工作是創建一個個具有特色的班集體。所謂特色班級，就是各班在學校中心工作“新理念”的指引下，結合各班班主任及科任教師的特長，從學生的興趣愛好、需求出發開展的班級特色活動。

一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書，它能潛移默化地對學生進行審美的薰陶、塑造，具有極大的美育功能，它是一種無形的約束力，使學生自覺地約束自己的言行，使學生與環境保持和諧一致，使學生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產生蓬勃向上的力量。鑑於這樣的認識，今秋我校開始開展“班班創特色，班班有特色”的創建特色班級的活動，希望在創建的過程中能夠讓教師和學生的能力得到鍛鍊，更重要的是希望通過特色班級的創建，提升校園文化的品位。

一、指導思想

以《新課程標準》爲指導，以特色班級創建爲載體，以學生特長培養爲抓手，以創建特色班級爲引領，進一步提高班級管理的文化品位，建設優良班集體;充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展，激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提升學校素質教育管理內涵，樹立良好的班風、學風、校風，以人爲本，弘揚個性，加速學校素質教育蓬勃發展和創建特色學校的進程，打造品牌學校。

二、工作目標

通過積極引導班級特色創建活動，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一段時間的建設，更大程度地發掘學生各方面的潛能，促進他們綜合素質的提高，從而提高我校的辦學品位和管理水平。

三、創建內容選取一個特色主題，可以從觀念意識，行爲活動、學習習慣、能力培養、才藝特長、心理健康等方面確定創建目標和內容，形成創建主題。如：

1、行爲規範特色班：儀容儀表特色班、環境衛生特色班、班級活動特色班……

2、學習、才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班……3、班級文化特色班：溫馨教室特色班、書香班級特色班、“愛”“恆“博”等主題特色班。

以上特色班級可允許幾個班級同時申報，申報班級需提供申報計劃(目標、措施、成果展示、經驗總結)，學校根據班級提供的材料結合平時檢查彙總進行評比。

各班也可另行確定特色班級名稱，並積極申報和開展活動。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校實際，注重實效爲原則。

四、創建標準

1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題，並且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳，有成效。

2、學生有良好的習慣，班級內普及推廣，形成集體氛圍，在學生髮展中發揮積極作用。

3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加各種競賽，成績好。

4、每學期能夠邀請學校的領導參加班級特色彙報主題會，或在合適的時候向家長、社會開放。

五、活動步驟：

1、制訂活動方案。

2、開展宣傳發動。

3、進行組織申報。各班根據校活動方案，積極組織申報，根據自身情況，制定相應創建目標與創建方案(名稱、口號、目標、具體措施)，並及時填好申報表，交學校備案。

4、具體實施創建。各班要根據本班制定的創建目標和內容開展相應的各項創建活動，並收集好相關特色活動的資料。5、評議、驗收、表學校根據申報表驗收，正式任命特色班級。

驗收辦法：

(1)自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。(要求上交書面報告，敘述創建過程，並附有關資料)

(2)校評。學校根據對各班創建實施情況的巡視檢查、聽取彙報、成果展示情況、選出候選班級。

(3)學生訪談。通過學生座談，瞭解特色班級活動開展情況與實效。

6、成果彙報展示

(1)宣傳展示。各特色班級在學校統一指導下，製作展板、宣傳畫等進行特色展覽。

(2)成果彙報。學校組織特色班級創建報告會，候選特色班級組織團隊講述創建細節、創建活動中的精彩故事。

(3)頒獎表彰。學校對特色班級進行表彰，頒發證書。對獲得“示範班級”稱號的班級，學校將進行定期複評。考評合格，繼續保持榮譽稱號，考評不合格，取消榮譽稱號，隨即摘牌。

六、考覈方法

根據各班具體活動開展的檔案記錄，結合成果彙報展示由考評小組對各特色班級進行評估。特色班級工作學期總評達到良好等級作爲先進班級和優秀班主任、優秀科任教師評比的必備條件。

班級活動策劃 篇5

活動引言：

舉行二零七冬遊活動爲迎接xx年元旦的到來，增強207班的團隊精神和凝聚力，促進同學之間的交流，營造集體氣氛，領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。

一、活動主題：迎元旦，快樂冬遊！

二、活動負責人：黃福海

三、活動地點：青秀山 活動時間：xx年1月1日（新的一年了哦！）

四、前期工作

1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統計一下去的同學（準備好學生證哦！不過有錢也行！）

2、如有家屬（男/女朋友）可以帶着去。

3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

五、參與對象：207班全體同學

六、活動流程

1、1月1日9：40在青秀山大門集合

2、10：00集合完畢

3、10：05進入青秀山

七、注意事項

1、由於人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什麼東西帶去

2、天氣較冷，同學記得添衣

3、注意交通安全，財物安全

4、注意發揚北流人的良好作風

5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義

6、如果下雨，活動改期會有通知

你有懷念高中那熟悉的笑聲？你有懷念高中熟悉的面孔嗎？你又想過集體一起去旅遊？現在開始………精彩源於你們！

207班冬遊活動宣

xx年十二月十四日