【推薦】活動策劃範文錦集8篇大綱

活動策劃 篇1

一、本次活動的基本內容：

活動時間：擬定於XXX年X月XX日自上午9點至下午4點。

活動名稱：愛是心靈的奉獻。

受助對象：xxx市一些家庭存在經濟困難的中小學生。

發 起人：xxx市紅十字會，xxx職業技術學院學生團體聯合會，及其下XX協會，XX學社，XX協會。

活動方案：1、此次活動設1處大本營，以及3支小分隊。大本營擬設於建材學院正門，立紅十字會旗標，學生團體聯合會旗，拉條幅，立宣傳板，設置捐款箱，配置擴音喇叭，對受助對象的基本情況進行宣傳，呼籲廣大師生伸出援助之手予以幫助。明德學社成員組成第一隻小分隊，開赴建材學院東校區，設立捐款捐物點，立明德學社會旗，立宣傳板。一分錢協會成員組成第二支小分隊，開赴東北大學附近，設立捐款捐物點，立紅十字會旗標，一分錢協會會旗，並聯合東北大學社團聯合會公益類協會共同行動。漢學協會成員組成第三支小分隊，開赴廣源超市附近，設立捐款捐物點，立紅十字會旗標，漢學協會會旗，立宣傳板。

2、X月X日九點之前，各方人員於建材學院西院操場集合，9點準時行動。考慮到參加活動的多爲在校學生，所以採取輪崗制，大本營及各小分隊在行動時各自爲一單位，成員間輪換上崗。下午4點活動準時結束，各小分隊迴歸大本營，清點款物，封箱交予市紅十字會。

前期準備：1、宣傳方面：首先通過在校內張貼宣傳海報，達到前期鋪墊的作用，海報張貼地點建材學院東院、西院宣傳欄。然後活動前夕，通過建材學院廣播站進行宣傳預熱。活動前夜，進行活動動員大會，活動成員利用微博，qq羣，空間以及百度貼吧等新媒體進行宣傳。

2、人員方面：建材學院學生團體聯合會於3月20日至21日，在學生團體聯合會內部選取活動人員，包括3支小分隊的組成人員，預計大本營人數達到累計20人，各小分隊分別達到累計10人,。

3、組織安排方面：由學生團體聯合會主席團，以及一分錢協會，明德學社，漢學協會會長統籌本部人員，達到“輪班上崗，安排合理，不缺人手”的效果。

4、活動所需用品：紅十字會提供紅十字會旗標3至4個，活動條幅，捐款箱1至4個，學生團體聯合會提供擴音喇叭，腰麥，宣傳板，學生團體聯合會旗，各協會會旗，以及純淨水一箱。

二、本次活動的主題：

當今社會在不斷提倡教育的多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那麼幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有餘力買課外書，沒有能力得到我們休閒娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、課外活動用品，當然最好還是伸出您的援助之手，給這些孩子少許的資助。爲孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。希望我們的活動能幫助人們把自己愛心的種子播撒到更遠的地方，因此，我們策劃實施一次捐款捐物獻愛心活動。

三、本次活動的分析：

很多在校的大學生沒有機會參加這樣的活動，爲受助對象提供自己的綿薄之力，我們的活動就爲受助方和捐助方都提供了一次機會，讓愛心將我們的心靈串聯在一起，受助方得到了幫助，而捐助方也能從中得到奉獻的快樂。並且活動有市紅十字會參與和指導，更體現了此次活動的真實性，權威性和公正性。同時，廣大學生能夠參與其中，每個人都懷揣着一顆愛心，並通過大家一天的付出換來對受助者的一些幫助，學生串連學生，學生幫助學生，各方都能在活動中收穫到一些有益的東西，這也說明了此次活動的可行性。

四、本次活動主辦單位：

五、本次活動預算：

鑑於此次活動的性質，活動花費不宜鋪張浪費，建材學院學生團體聯合會希望能得到秦皇島市紅十字會的大力支持和幫助。學生團體聯合會將負責活動飲用水，活動海報的製作等，此次活動大概花費不超過50元。

六、本次活動的展望：

此次活動如能成功舉辦，可以集衆大學生綿薄之力，爲需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學生的精神面貌。同時對主辦單位河北建材職業技術學院學生團體聯合會無疑也是一次有意義的宣傳。

活動策劃 篇2

活動主題：攝影協會踏春外拍活動

主辦單位：廣東藥學院大學生攝影協會活動時間：xx年4月20號（星期六）

負責部門：外聯部，模特部

一、活動前言

春天是充滿生機的季節，最近的陰雨濛濛，昭示着即將到來的美麗時光。我們攝影協會，探尋着每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進，讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步，讓我們在攝影上產生更大的共鳴，於是乎，外聯部和模特部各成員將帶領着大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁着這難得的時光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界裏帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創造最美麗最難忘的攝影經歷。

二、活動流程策劃：

時間 內容 負責部門 4月8～12號 完成活動的宣傳工作（包括微博，q羣，飛信通知協會各成員，宣傳圖的展示） 宣傳部 4月9，10號 統計參加人數（特別是攝影師和模特的人數） 祕書部 4月12號前 模特跟攝影師搭檔，組好隊。分好隊，選出組長。

模特部，技術部 4月13號 12：00二飯門口集合，12：20準時出發 下午4:30沙面公園門口集合，回學校 各組長。

搭車路線：從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。

三、人員安排

1、聯繫模特部：謝錦榮

2、聯繫外校：劉波

3、前期宣傳工作：宣傳部。

4、統計參加人數：祕書部。

5、攝影組帶隊人員：技術部人員帶隊，各個攝影師要在拍攝後把照片傳到志威郵箱。

6 各組長：要收集好各組員的聯繫方式，以便在活動當天聯繫組員。

7、活動後收相人：李志威，在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話。

8、活動總負責人：

四、活動意義

弘揚攝影文化，提升大學生的攝影興趣。立足攝影協會，打好協會本身的外拍品牌活動，傳播協會精神。加強協會成員間的溝通，營造良好文化氛圍。

五、後備方案

爲防止下雨或中暑，請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活動策劃 篇3

一 活動前言

白血病是造血系統的一種惡性疾病, 在我國各年齡組惡性腫瘤的死亡率中分別佔第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在兒童及 35 歲以下的死亡率中佔第 1 位。《騰訊公益頻道，【存在】第十二期：沒有故事的白血病患兒》中展示了這樣一組殘酷的數據：在QQ空間裏，白血病求助類信息537243篇，而在微博上，同類信息有28358957篇。目前，白血病治療的方式主要有AML治療、M3治療、ALL治療、慢性粒細胞白血病治療、慢性淋巴細胞治療、中樞神經系統白血病的治療、幹細胞移植，其中，幹細胞異體移植目前是各種中高危白血病重要的根治性手段。因此，造血幹細胞的捐獻對於治癒白血病患者至關重要。然而，在我國的供求缺口卻非常巨大。 紅十字會副會長周錦文不無沉重地說，“有關統計資料顯示，我國現有白血病患者400多萬，白血病的發病率爲十萬分之三，而且每年又以4萬餘人的數字在遞增，其中絕大部分是青少年兒童。截至去年，中國造血幹細胞捐獻者資料庫（俗稱“中華骨髓庫”）已登記備案的捐獻者資料只有30萬餘份。400萬比30萬，兩者數量實在太懸殊了。”捐獻者數量的稀少，使得配型成功率大大降低。所以，鼓舞國名參與造血幹細胞的捐贈，豐富中華骨髓庫，對於挽救白血病患者，有着重要意義。與此同時，本次造血幹細胞捐獻活動得到了省紅十字在專業技術方面的支持，確保爲廣大愛心人士提供安全可靠的捐獻平臺。除此之外，造血幹細胞捐獻活動對於弘揚社團宗旨、建設社團精神文明、開拓活動新思路和培養社團建設性人才有着重要意義。

二 活動目的 宣傳普及造血幹細胞（骨髓）捐獻的相關知識，讓更多人造血幹細胞捐獻的過程和意義，並鼓勵榆中校區師生加入造血幹細胞捐獻的志願者隊伍中來，爲日後的造血幹細胞捐獻工作打下堅實的基礎。喚起在校大學生對白血病患者的關愛。弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神，構建社會主義和諧社會，踐行社會主義核心價值觀。弘揚社團宗旨“一切爲了我們的同學、朋友和家人。”

三 活動名稱 捐獻造血幹細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火 四 目標人羣 蘭州大學榆中校區全體師生

五 活動時間 XX年6月16日-17日

六 活動地點 蘭州大學榆中校區視野廣場

七 活動方案6月1日-6月7日

（第14周）前期策劃準備

A.志願者招募。將志願者分爲負責6月16日-17日當天活動和負責社團微信微博公共QQ宣傳週兩個工作小組。

B.急救艾滋部負責造血幹細胞資料的採集與整理：主要採集與白血病有關的基本知識（病因、危害、傳播方式、防治）；白血病在中國的現狀；造血幹細胞（骨髓）捐獻的相關知識，造血幹細胞捐獻的過程和意義。

C.宣傳部負責宣傳海報設計與製作，同時設計宣傳明信片。

D.橫幅打印：捐獻造血幹細胞——用愛點燃白血病患者的生命之火。

E.造血幹細胞捐獻紀念章的設計與製作。

6月8日-6月14日

（第15周）前期宣傳

A.粘貼海報

B.沿隆基十字做有關白血病和造血幹細胞的明信片展。

C.在社團公共QQ、微信、微博每天更新有關有關白血病和造血幹細胞的知識及宣傳活動過程。（網絡平臺宣傳持續到活動結束）

D.6月14日對志願者進行造血幹細胞活動培訓。（重點培訓造血幹細胞捐贈過程及意義、活動當天包括填表等細節的注意事項）

6月16日-17日

（第16周）線下活動

A.宣傳單發放及知識宣講。

B.志願者引導造血幹細胞捐獻者正確填表。

C.省紅十字會專業人員進行造血幹細胞採集。

6月20日活動總結與反饋

A.活動負責人就活動做總結報告。

B.表彰活動中表現出色的團體和個人。

八 風險評估1、場面控制。我們能夠找到足夠多的認真負責的志願者，並且我們已經與省紅十字會建立起合作關係，省紅十字會能夠提供及時正確的救護方式。所以我們能夠保證活動當天不因爲人多或突發性事件而導致場面混亂。

2、物資方面。我們已經與省紅十字會建立起合作關係，省紅十字會能夠給予宣傳海報、宣傳冊、資金等幫助。

3、知識技能方面。我們已經與省紅十字會建立起合作關係，省紅十字會能夠爲志願者提供相關知識和技能的培訓。活動當天，省紅十字將派出專業的造血幹細胞採集人員，確保捐獻者能夠安全放心地捐獻造血幹細胞。

4、可行性方面。造血幹細胞捐獻活動是我社聯、省紅十字會和我社共同舉辦的活動，我們有足夠的人力物力財力來確保此次活動的順利開展。

九 社團及負責人蘭州大學紅絲帶愛心社

十 經費預算物品單價（元）數量總計（元）

明信片340120

繩子2510

橫幅30130

借音響1001100

海報XX0

紀念章12565

合計 345

蘭州大學紅絲帶愛心社

XX-05-28

活動策劃 篇4

活動目標：

1、大膽嘗試根據臉型、髮型、體型等畫出朋友的主要特徵。

2、通過爲朋友畫像的活動，回憶與朋友生活的點滴，體會離別留念之情。

活動準備：

1、教具：黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。

2、學具：黑色卡紙、蠟筆。

活動過程：

一、憶——回憶幼兒園生活中難忘的朋友，感受離別之情

通過提問引發孩子回憶：還有20天就要離開幼兒園、老師和小朋友了，我們共同度過了那麼美好的時光，馬上就要分開了，你覺得誰最令你難忘呢?爲什麼?

二、畫——爲自己的好朋友畫像，仔細觀察好朋友的長相

1、閉上眼睛說說自己朋友長什麼樣?(積累各種臉型的知識點)

幼兒自由描述。

老師提示：臉有瘦長臉、圓臉、瓜子臉，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖)，現在就請你爲好朋友畫張像，要把好朋友最明顯的地方畫出來，讓別人一看就知道你畫的是誰。

2、重點指導：指導個別幼兒關注並表現朋友的臉型、髮型、體型等。

三、念——再現幼兒園以前生活，合影爲以後留作紀念

再現幼兒園生活的照片，先畫好的幼兒自由觀看回憶。

老師總結：你們把好朋友都畫得這麼像，看來以後就算過了很多年，我們一樣可以記住自己的好朋友，這真讓人感動。讓我們在這些最特別、最有意義的照片前合影留念吧，永遠記住今天的事，記住所有的朋友。

活動策劃 篇5

一、活動名稱：元氏九中拔河比賽

二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的：爲了增強學生體育鍛煉的意識，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高元氏九中學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富校園文化生活，增強師生之間的`相互瞭解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。

四、活動對象：初一、初二、初三

五、活動時間：20xx年05月03日——20xx年05月10日

六、活動地點：元氏九中籃球場

七、參賽要求：

1>以班級爲單位組成各參賽隊伍（男子組、女子組）

2>每班限報兩組（男女各一組）每組各10人，並任命一名隊長。

3>參賽隊員必須是本班學生，其餘人不得參加

八、活動流程：

1>05月03號向各班級發通知。05月04日通知各班體育委員開會，安排05日到10日的活動。

2>比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽籤決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽籤結果而定)

3>比賽進行五天，最後選出冠、亞、季軍。

九、注意事項

1>比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2>各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4>比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消。

5>由於比賽場面比較大，需裁判二名。

6>需借繩一根，口哨二隻。

十、獎品

男子組、女子組冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)

活動策劃 篇6

　　一、家訪的目的

通過開展教師細緻、真實的家訪活動，聽取真心話、發現真問題、收到好建議，與當前廣泛開展的羣衆路線教育及行風評議整改工作相結合，在全面瞭解學生的同時，向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀，幫助家長熱點、難點問題，切實增進教師與家長間的溝通與互信，營造更融洽的家校關係，建設更爲和諧的教育大環境。

　　二、家訪的主題

走進學生家庭 和諧家校關係

　　三、家訪的組織領導

　　四、家訪時間

20xx年9月28~10月12日

　　五、家訪對象、人數

1．一年級：學習習慣相對差一些的學生家庭 每班4~5名

2．二到六年級：插班生家庭、學困生或需要心理疏導的學生家庭等 每班不少於3名

　　六、參與家訪的教師

全體教師人人蔘與。以班級爲單位，正副班主任、任課老師組成班級家訪團隊

　　七、家訪要求

（一）準備工作

1．確定家訪學生名單，根據學生居住區域確定家訪路線，有效的利用時間。 2．提前預約家訪時間，一是讓家長安排好其他事務，二是讓家長做好心理準備。 3．老師充分了解被訪學生在校的表現，以便有針對性的向家長反饋情況，另一方面，也儘可能的瞭解家長的特點，使家訪內容滿足家長要求，確定被訪學生在家訪中需解決的重點問題。4．準備好家訪需填寫的表格、攝影的手機。

（二）注意事項

1． 做好家訪工作，教師要樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神，要有強烈的責任感和良好的職業道德，避免流於形式，完成任務。

2．選擇好家訪時間，避免在家長用餐的時間段家訪。 3．尊重個別家長的特殊習性，家訪時帶好一次性鞋套。

4．家訪時間不宜過長，可以根據家長孩子的具體情況來定（30—40分鐘） 5．家訪時，通常應先講學生的優點，略提缺點，即先肯定學生的長處，再指出他們的不足，最後提出幫助和教育學生的建議和措施。切忌一進門就滔滔不絕地大談學生的缺點和過失，對學生的成績和長處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過。

6．在家訪過程中，要主動請家長提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和採納他們的合理化建議，並適時提出自己的看法，和學生家長一起，同心協力，共同做好對學生的教育工作。

7．認真做好家訪記錄，每次家訪後，及時寫出詳盡的家訪記錄，把家訪內容、家訪達成的共識，家訪中受到的啓發及發現的問題一一記錄下來。並根據學生在校表現，結合家訪中瞭解掌握的情況，重新對學生分析評定，制定適宜的教育教學措施。

8．家訪六必訪： 缺損型家庭必訪；離異家庭必訪；父母不在家的子女必訪；有生理、心理障礙學生家庭；行規困難學生必訪；有明顯進步學生必訪。五迴避： 迴避用電話聯繫代替家訪；迴避告狀式家訪；迴避指責家長；迴避利用家訪辦私事；迴避收受家長饋贈和邀請吃飯。

9．注意安全。

活動策劃 篇7

一、活動背景：

教室作爲我們的最基本組成單位，學校教室文明建設關係到學生生活與學習質量，關係到我係“以人爲本”辦學思想的落實，爲培養學生從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境，我們財經系學生會特舉辦教師文化節。給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的教室，一起創造美好學習空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進的教室文化氛圍，充分展現我係大學生風采。

二、活動主題：

齊心協力，共創奮進教室, 發揚教室文化

三、活動的目的及意義：

豐富我院學生課餘文化生活，進一步美化我院學生的學習環境，增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力， 增進教室同學之間的友情，激發同學內心深藏的熱情， 展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強教室文明建設，營造良好的教室文化氛圍，增強凝聚力，發揮各同學特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間

四、活動對象：南博學院財經系09級和10級各個班級

五、活動時間：10月13日至10月21日

六、組織機構：策劃主辦單位：財經系學生會紀檢部

協助單位：財經系學生會信息工程部

七、活動開展：

(一) 具體流程安排：

（1）前期宣傳

1.地點:09，10級各班教室,向同學們作出口頭宣傳本次教室文化節的具體情況,重點向10級的新生們詳細講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節活動的開展,讓新生積極參與到學生會的活動中來.

2.時間:利用晚修和早讀時間（具體時間待定）,但需提前幾天宣傳,最後有一個星期的時間可以讓各班提前準備這次活動.

3.請信息工程部幫忙排版宣傳單，以及製作宣傳大海報，排版後我們部門則申請打印和複印，宣傳海報則安放於校園街道旁較顯眼處或者飯堂門口旁。

4.提前定個時間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，併發給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及着手開展。

5.內容:

1、 課室裝扮.

作爲本次活動的一部分，對自己教室的特點以及自己教室的文化進行發揚.，活動期間，各班級可以發揮自己的想象力，對自己教室進行裝扮設計，可通過以下幾方面進行：

【1】 給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題！

【2】 各班級可將自己班級的設計主題以書面形式貼在門口或室內。若不張貼至少要有標誌性的字畫，讓人一看就知道是何主題！

【3】 需設置宣傳欄與公告欄兩大板塊！

【4】 發揮想象力和創造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,牆壁，但不許亂塗亂畫，防止日後無法清理!

2、黑板報

【1】 以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進行黑板報的設計與編排.

【2】 也可依據自己班級的班規,或則班風爲主題進行黑板報的設計與編排

【3】 也可依據其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環保安全。

3、早讀以及晚修的考勤

將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的考勤情況.

4、課室清潔

將本次教室文化節開展期間的星期四（10.14）定爲維護清潔日, 以此督促各班清潔工作

（2）活動中期

1.邀請財經系學生會主席團及其他部門的部長,幹事們一起到各班參觀,爲各班主題裝扮打分.

2.邀請財經系學生會信息工程部爲各班的裝扮以及黑板報攝影,方便爲課室裝扮評比與黑板報評比打分.

3.安排幹事們爲各班的考勤與清潔情況進行檢查,登記,打分.

(3) 活動後期：

1. 將所有的評比情況彙總,評定出名次,並邀請系主任與老師對獲獎班級進行表揚,頒發獎狀,以資鼓勵.

2.如果情況允許，我們將把獲獎班級的佈置拍成照片以海報的形式公佈以及給其他班級觀賞借鑑。

（二）評比標準：

裝飾40%，考勤30%，清潔 30%

（三）獎項設置：

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優秀獎若干名,上均頒發相應獎狀。

(四) 活動中應注意的問題與細節

1）教室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出教室成員的共同理想與追求。

2）活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風。

3）各班級要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他班級

4) 各部門間要相互協調幫助,以便活動順利開展

財經系紀檢部

20xx.10.11

活動策劃 篇8

　　一、活動前言：

“追風”蘇州科技學院風箏節是蘇州科技學院教育與公共管理學院學生會在蘇州科技學院公管學院的指導下，爲豐富學校學生生活、增進同學之間交流、繁榮校園文化而發起的活動。 此次比賽旨在展示蘇州科技學院學生青春風采，加深學生之間的橫向交流，以比賽的形式激發大家的激情，塑造和諧美好的校園氣氛，繁榮校園文化。

這次比賽是學生會生活部這學期的第一次室外活動，同時也是創造一個大家互相瞭解的舞臺。

　　二、活動主辦單位、協辦單位及贊助商

主辦單位：教育與公共管理學院學生會

承辦單位：教育與公共管理學院學生會生活部

贊助商：172校園活動網、我愛競賽網

　　三、參賽對象及形式

教育與公共管理學院所有學生，以個人或組合形式均可。

　　四、活動時間和地點：

活動時間：4月x日

活動地點：蘇州科技學院石湖新校區足球場，或者石湖公園

　　五、活動流程

（1）4月6號左右由宣傳部出好海報，放在食堂等地進行宣傳

（2）生活部同學進行班級宣傳，動員大家參加風箏節

（3）各年級的各專業的班長也可以向班級的人進行宣傳

（3）4月12號左右，進行風箏節，主辦方會提供成品風箏和半成品風箏，半成品風箏可以提供給大家進行DIY。再放風箏的空餘時間會有幾個小型的談拓，用來增進大家之間的瞭解。

（4）最後會評選最佳創意獎（僅限自己設計風箏的人蔘與評獎）、志存高遠獎（放得最高者）、堅持不懈獎（在空中停留時間最長）、參與獎若干，獲獎者最終會有獎品贈送。

　　六、風箏節活動預算

名稱數量單價總計

畫筆、顏料23060

成品風箏2015300

半成品風箏20480

總計440

　　七、可行性分析

由於此次活動所涉及的技術要求不是很高，對同學們也沒有太大的難度，我們注重的是大家可以相互瞭解，給大家一個交流的平臺，更加體現出一個團隊的協調合作能力。在教育與公共管理學院的指導下，學生積極性高，具有可行性。

注：策劃案中各項活動時間均爲待定。