主題活動策劃彙總10篇

主題活動策劃 篇1

一、活動概況

1、主題：從一個大學生到一名優秀企業家的人生奮鬥歷程

2、主要內容

邀請省內知名企業山西新晉商酒莊（集團）有限責任公司董事長侯清泉先生，爲我校“90後”學生講述“如何從一個大學生成長爲一名優秀企業家”的奮鬥歷程，嘉賓將結合自身求學、成長、成功的豐富人生經歷進行講述，在讓學生品嚐成功者的艱辛和人生的酸、甜、苦、辣的同時，爲學生解讀創業、企業管理、企業文化的經驗與奧妙，爲學生解答成長的困惑和問題，幫助學生更好地成長、成材、成功。

二、活動時間、地點

1、時間：11月上旬，具體時間與校團委協商確定，最好安排週六。

2、地點：新校區圖書館五層

三、主辦、承辦單位

1、主辦單位：呂梁學院團委

2、承辦單位：經濟管理系，由系分團委、學生會負責活動的直接組織實施。

四、參加人員

1、邀請嘉賓

邀請知名企業“山西新晉商酒莊（集團）有限責任公司”董事長侯清泉先生，爲師生做關於“從一個大學生到一個成功企業家的奮鬥歷程”專題訪談交流活動。

嘉賓簡介：

侯清泉同志事蹟簡介

2、出席領導、老師

邀請學校有關領導、團委、兄弟院系負責人、分團委書記等，系黨政領導、分團委書記等。

3、參加學生

經濟管理系財務管理、會計學、法律文祕專業各班級學生代表，其他各系部學生代表等。

五、活動流程策劃

1、主持人介紹嘉賓和參加活動的領導、老師

2、人物訪談、嘉賓講述階段

3、現場互動交流階段

4、總結

六、經費預算

宣傳條幅、噴繪：300元。

嘉賓勞務費：XX元。

一次性水杯：2包，15元。

茶葉：20元。

水果：100元

其他應急：100元。

總計：2535元。

七、後勤保障

1、校車由學校安排，負責接送學生從西校區至新校區往返。

2、場地、音響設備、燈光、影像設備等由學校提供；開水由學生借暖壺自備。

3、活動所需背景音樂由學生會文藝部準備。

4、活動現場、燈光、道具等由學生會綜合部負責。

5、活動現場秩序、學生組織由學生會學習部、自律部負責。

6、活動宣傳由學生會宣傳部負責，活動攝影、攝像、新聞採編、信息報道由網絡新聞部負責。

7、學生會辦公室負責開水供應、接待來賓、活動記錄等。

8、文藝部負責編排活動，豐富活動內容，烘托好現場氣氛。

八、安全應急預案

1、交通安全

做好參加活動學生的信息統計、簽到、組織工作，要求學生務必按時乘車往返，活動結束後統一返西校區，不得私自逗留；提醒學生注意交通安全。

2、消防安全

保持安全通道暢通，注意防火，檢查安置好消防設施；如遇火災，及時有序疏散學生，並及時撥打119求助電話。

3、秩序安全

注意防止不法分子擾亂活動秩序，注意防盜，聯繫學校保衛部門，做好現場安全工作；如果遇到火災、地震、爆炸等突發災難、事故，及時疏散學生，做好活動現場的保衛工作，保障活動秩序安全穩定；提醒學生注意語言、舉止文明，避免過激行爲；防止學生出現踩踏、擁擠事件，有序進出活動場地。

如果遇到突發事故，及時採取救助措施，並撥打救助電話110、112、119等，立即向上級領導彙報情況，並注意保護好現場。

經濟管理系

經濟管理系分團委

9月25日

主題活動策劃 篇2

這裏爲大家準備了一些常用的汽車促銷招數，希望可以幫助大家更好的完成。

招數之一：贈送禮品

這是車商使用最多的一種方式，即向購車客戶贈送價值一定金額的禮品，如裝潢、貼膜以及保養券等各類抵扣券，而最近送GPS的也逐漸多了起來。如果車商打出的廣告中有“超值大禮包”這樣的字眼，那麼基本上就屬於此類了。

招數之二：送交強險

不少車商就利用消費者覺得交強險費用高的心理，推出買車送交強險的活動。交強險基本上沒有折扣，而且是要投保的，因此有不少消費者覺得特划算，相當於車價減了1000多元。

招數之三：買車送油卡

這也是車商普遍使用的招數。油太貴了，很多消費者因此對買車的事望而卻步。車商往往一送就是幾千元油卡，夠消費者開一年半載的了。在這樣的誘惑下，很多消費者就會盤算一下第一年的養車成本，一看不高的話就會加快購車步伐。

招數之四：無息按揭

無息按揭由杭州一家車商去年首推，顧名思義就是按揭款無需支付利息。購車人支付50%的車款後，餘款需在兩年內還清。一輛20萬左右的汽車，以無息按揭的方式購買的話，至少可以省下1萬元利息。

招數之五：重獎老客戶

朋友、同事推薦，這是影響多數消費者購車的決定性要素。在汽車的營銷中，這叫口碑效應。於是車商就在這方面動起了腦筋，比如一汽豐田經銷商就曾推出過此類活動：老客戶凡是成功介紹新客戶買車的，就能獲得數千元的獎勵。要是真有朋友、同事叨唸着他開的車子如何好，不心動纔怪呢。

招數之六：競價營銷

幾個消費者相互競價，價格最高者享有購買權。曾經使用的經銷商打出“我買車我定價”的口號，吸引了不少消費者前往展廳。

招數之七：買車送股票

杭州一家上海大衆經銷商推出買車送股票的活動。凡購買一輛POLO，就可獲贈100股上海汽車股票(600104)，由車商爲車主當場開戶，並邀請證券分析師爲車主剖析股市行情。

招數之八：包牌營銷

包牌營銷即營銷前就上好牌照。杭州發放“88”號牌時，天津一汽經銷商打出了包牌營銷的促銷手段，由於車牌號是“88”打頭的，這批車輛很受歡迎，經銷商僅有的8輛包牌車一搶而空。

主題活動策劃 篇3

活動主題：慶祝中華人民共和國成立xx週年

活動目的： 1、使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休慼與共，血肉相依，爲國獻身的意志。 2、瞭解社會主義偉大建設的偉大成就，使同學們更加熱愛祖國;要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

參加人員：xx班全體同學

活動的準備：音像資料、朗誦詩詞稿

活動過程：

主持人宣佈《慶國慶》主題活動現在開始了

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

甲：又是一年秋風送爽時

乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國(合)

甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》

(播放音像資料)

乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親xx週年華誕，我們喜上眉梢

甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰

乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪

甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛

甲：xx年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏着我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。

乙：而如今，我們已擁有世界領先的科技 和許多企業。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣，我們的祖國母親已經日益強大。

甲：下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。

(放音像資料) 甲：看了這麼令人激動鼓舞的大閱兵，大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。

乙：那麼就請大家暢所欲言吧。 (同學自由發言)

甲：今天的的輝煌已經成爲過去

乙：未來的大門還在等待開啓

甲乙：在這閤家團圓的時刻，我們分享祖國的喜悅，也同時爲自己的未來加油。我們祝願偉大的祖國更加繁榮富強。慶“國慶”主題活動到此結束。

活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃，全民參於，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

預期效果

預計本支部團員積極參於本次活動，加強本支部團員之間的瞭解，增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國，也更加有愛國熱情。

主題活動策劃 篇4

一、活動目的

文法學院正式啓動陽光夢工廠活動，爲各班提供資金和場地，爲同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此爲契機，發揮自己的創造力和活力，並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點，打造屬於新聞1301班的創意夢工廠。

二、活動對象

文法學院新聞1301班全體成員

三、活動時間

XX年4月20日-26日

四、活動主題

細微渾南，創意班級

五、活動形式

1、創意照片

藉助專業攝影技術，拍攝一組創意照片，在後期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創意音樂會

在身邊尋找樂器替代品，並用其組合演奏一段音樂，要求節奏感強，儘量模擬原聲。

3、創意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科A場地進行與同學的互動，引領學生拍照，在照片中發現安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現安全宣傳教育。

六、活動內容策劃

（一）以班級爲單位，根據活動主題，確定活動方案。班委爲活動負責人，調動全班同學的活動積極性。

（二）各寢室利用身邊的物品進行創意設計，儘量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作，並製作活動視頻，記錄活動過程。

（三）在活動過程中，班委做好活動的宣傳。

（四）充分發揮新聞學專業的專業特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區內，選景進行創意拍攝，創意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾，同樣也將目光投注於校園安全的環節，希望在鏡頭下發現細微渾南。

七、注意事項

（一）充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢，將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。

（二）活動過程要求全員參與，班委爲此次活動第一負責人，充分發揮寢室長的作用。

（三）利用一週半的時間準備，最後上交作品，統一彙總。

（四）作品展示要求體現渾南校區現狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素並存，或文藝，或搞怪，能體現出班級同學的青春活力和創造力，最好能達到宣傳校園安全，展現班級形象的目的。

主題活動策劃 篇5

活動目標：

1、通過談話、遊戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環境和生活，爲新學期開學打下基礎。

2、通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步瞭解幼兒在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，更好地促進家園互動。

活動時間：

XX月XX日上午8：30——10：30

活動流程：

一、來園接待（8：30——8：40）

熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。

二、談話活動（8：40——9：15）

1、認識新小朋友。

2、一個暑假過去了，小朋友都長高了，懂事了，現在大家都進入大班做了哥哥姐姐了，在暑假裏大家都發生了什麼有趣或者開心的事情呢？

三、生活活動（9：20——9：30）

1、能自己排隊喝水。

2、熟悉盥洗室環境。

四、遊戲活動：才藝展示（9：20——9：40）

暑假裏大家都學習了什麼新的本領？給大家展示一下自己的新本領吧！

五、生活活動（9：40——9：50）

六、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附後）

七、結束活動（10：20——10：30）

給幼兒分發小禮物，結束活動。

遊戲名稱：

兩人三足

活動目標：

1、學習遊戲"兩人三足"，體驗與爸爸媽媽按節奏同步前進。

2、體驗共同協力合作帶來的快樂。

活動準備：

綁腳帶子

活動過程：

一、遊戲導入，找好朋友。

找一個朋友碰一碰，找一個朋友碰一碰，碰哪裏？小手碰小手！找到一個朋友手拉手。

二、遊戲《兩人三足》

1、提問：兩個人有幾隻腳，怎樣才能變成三隻腳？

2、現在老師要把你們兩個人變成三隻腳。（家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定）綁好以後，先自由走，練習幾次。

三、“兩人三足”比賽

現在由爸爸媽媽帶着孩子一起站成兩隊進行比賽。

主題活動策劃 篇6

一、 活動背景

在人才濟濟的當今社會，爲提高學生對核心競爭力的認識，引導學生有意識地提高個人競爭力，管理學院將於4月份開展以"關注專業動向，明確人生目標"爲主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作爲新一代青年對未來的期望，通過關注自身專業的動態，增強對專業的認識，從而明確自己的人生規劃，明確學習目標，取長補短，爲美好的明天打下基礎！

二、活動主題：關注專業動向，明確人生目標

三、活動目的：

主題團日活動是聯繫團支部與同學們的橋樑，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利於基層支部的建設，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動，讓同學們更好地瞭解本專業的知識與特點，瞭解當今社會對人才的需求，明確人生理想與目標，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，從而促進管理學院及仲園的團建。

四、前期準備：

1、各同學通過網絡方法，瞭解和關注人力資源專業的發展動態，當今社會對人才需求的特點

2、由團幹組織和策劃"你對人力專業瞭解多少"有獎搶答的比賽環節的流程

3、班幹們確定戶外拓展的時間、地點及費用

五、活動宣傳：

1、在各大q羣上宣傳本次的團日活動

2、在博客或者qq空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執行

六、活動內容：

活動時間：XX年4月16、17日（星期五、星期六）

活動地點：清遠田心山莊（待定）

活動目的：

1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊，拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過這次的戶外拓展活動，讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力，有效地拓展個人的潛能，提升和強化個人心理素質以讓同學們明確人力專業的人才需求方向，並在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。

2、人力資源管理要求從事這項職業的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強度地去發揮他人的工作能動性，通過戶外拓展培訓，可以讓同學們學會怎麼融入一個團隊，提高交際能力，並在拓展中的各項活動中去衡量怎麼將大家的能動性發揮出來。

活動內容及流程：

part one--輕鬆鍛鍊環節：搶答與推理遊戲

1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關人力資源專業知識及就業前景的有獎搶答環節，以讓同學們加強對專業知識的瞭解及對未來就業的認識。

2、4月16日晚，開展邏輯推理遊戲--city killer。

遊戲規則：以13人爲一組，設警察兩名、killer兩名、平民若干，遊戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的，每一局遊戲中有很多線索、邏輯存在，這個時候只有深刻的洞察力和分析，團結才能把killer最終找出來，贏得遊戲。

通過玩該遊戲能鍛鍊同學們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質及表演能力；能培養團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力，此外，通過遊戲瞭解對方的性格特點並藉助遊戲中的交流加深彼此的瞭解。作爲人力資源專業的學生，善於觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的，該遊戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以後工作中的必要性及提高這方面的能力。

part two--親身體驗

1、4月17日上午，跟社會上的人員進行交流，社會上的人一般都是有豐富的生活和就業經驗，通過與之交流，一來可以真實地感受人力專業在社會上的競爭力、動向、發展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎麼做二來長者會介紹自個兒的親身經歷，以讓我們吸取他的教訓，在社會上前進時少走一些彎路，從這一part中，可以讓同學們親身體驗生活，認清社會，爲以後學習和工作做好規劃。

七、活動口號：人力人力，開天闢地，三班英豪，仲園驕傲！

八、活動參加對象：人力073班全體同學

九、活動主辦單位：管理學院團總支

活動承辦單位：管理學院團總支科技調研部

活動協辦單位：管理學院團總支宣傳部、網絡部、信息中心、人力資源073班

十、活動嘉賓：

市場營銷協會會長崔文浩、市場營銷協會副會長徐城發，人力071班班長陳偉俊，羅彩嬌，團支書樑樹生，李惠妮和072班班長林德萍，何木芬，團支書郭亮，姚楚玲及同學代表。

十一、物資準備和經費預算：

十二、突發事件解決方案：

1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。

2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環境及醫療情況，並隨身攜帶必需的醫療用品，以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現不適的同學。

十三、活動意義及預期效果：

現代人力資源管理強調企業要大膽使用人才。人才是指觀念上創新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業創造大量財富的人。以"關注專業動向，明確人生目標"爲主題展開本次的團日活動，以戶外拓展的形式展開，在強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識的同時，拓展中的各項活動開闊了同學們的視野，樹立起團結和競爭的意識，促進同學們理性思考和分析問題，充分展現當代大學生積極向上的風采，體現大學生對未來的期望，及對知識、對理想的不懈追求，通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質以明確自身的方向，爭做對社會有用的人才。

十四、附件--人員安排：

1、聯繫包車：丁xx、呂xx

2、有獎搶答環節：蔡xx、林xx

3、搶答環節禮物購買：劉x、呂xx

4、活動宣傳：葉潔瓊、黃xx

5、戶外拓展期間心理輔導：尹xx、樑xx

6、活動感想撰寫：人力073全體同學

活動負責人：蔡觀祿 1364xx05436（短號6x5436）

林xx 137xx732972（短號6x972）

人力073班

XX月4月5日

主題活動策劃 篇7

一、活動主題

愛國情學子心

二、活動目的

1)提高思想認識，審美情趣;提高同學們的愛國情操和社會認同感

2)培養愛國主義精神（儘管我們資金、能力有限，但我們可以用自己的方式表達我們對祖國的熱愛）

3)深化班級文化，增進同學情誼，鍛鍊同學合作能力

三、活動時間

20xx年11月2日

四、活動地點

1222教室

五、活動對象

20xx級工商系財管五班全體同學及各嘉賓

六、主辦單位

財管五班

七、活動分工

1）教室佈置及購買材料（負責人）：

生活委員汪洋

組織委員黃曉蘭

2）節目收集準備（負責人）：

文娛委員周麗

副班長代長坤

學習委員黃琴

3）會場保持（負責人）

紀律委員陳曉傑

4）帶動氣氛（負責人）

體育委員劉璇李茜

5）攝像、照相（負責人）

宣傳委員方浩達

6）教室申請(負責人）

班長景鈺

7）邀請嘉賓（負責人）

團支書陳冰梅

八、經費預算

氣球彩紙及彩條

礦泉水瓜子

糖水果

便利貼請帖

九、活動流程

1）團歌

2)朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

3）歌《你那麼愛她》

4）班委走秀

5）舞蹈《美麗的新疆》

6）歌《藍色的蒙古高原》

7）話劇《悟空又遇紫霞》

8）演講《IamChinese》

9）舞蹈

10）歌《兄弟》

11）歌《倒帶》

12）輔導員總結

13）全體唱《我們是相親相愛的一家人》

十、應注意的問題

1）活動內容切合主題,活動內容積極健康

2)活動過程中注意安全

3）活動清理會場、垃圾

十一、活動意義

1）激發了同學們的愛國熱情，發揚了愛國主義精神

2）增進了同學們的情誼，增強了班級集體感、向心力、凝聚力

3）豐富了同學們的大學生活，鍛鍊了同學們各方面的能力

十二、活動總結

感謝參加此次活動的同學和老師及嘉賓，預祝此次活動取得圓滿成功

主題活動策劃 篇8

一.在全校學生中開展給女性長輩發祝福語

和諧教師的'心靈，更要和諧學生的心靈。現代社會，金錢名利時時衝擊着青少年的心靈，有的學生錯把自私、冷漠當作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴重影響小學生的心靈、人格的發展，也是未來社會和諧發展的重大隱患 因此，我們擬在婦女節期間，聯合學校團委、學生會，在學生中開展送祝福語的活動。讓學生在活動中感受親情、體諒父母，從而以一顆感恩之心去感受社會、認識社會。

二.召開總結表彰大會。

1.時間：3月9日下午14:00在體育館召。

2.活動內容：

1)表彰“三八”紅旗手並頒獎——各部門按女教工人數的10%推薦，3月6日上報推薦人名單給魏雋。

2)領導講話

3)女職工代表發言(2名)

4)女職工風采展示(以部門、年級爲單位，形式不限，內容積極向上)

附：三八紅旗手評選辦法

爲了表彰我校在教育事業發展中作出突出貢獻的先進女教職工，激勵我校婦女爲實現學校發展目標作出新貢獻，學校決定於20xx年三八婦女節來臨之際，在全校女教職工中開展“三八紅旗手”評選活動。評選方案如下：

一、評選範圍及名額

凡我校正式編制並在崗的女教職工均屬評選範圍。

評選人數按學校女教工人數10%比例確定。

二、評選條件

1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，有較高的思想道德素質和科學文化素質;

2、在教學、科研和學校管理中勇於創新、銳意進取、艱苦創業並作出顯著成績;

3、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀，具有高尚的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，在羣衆中有較高威信。

4、帶頭執行計劃生育政策，違反計劃生育的和不能按時到位查體的取消評選資格。

5、熱愛婦女工作，積極組織、參與學校各項活動。

6、在校工作滿一年以上。

三、評選要求

1、各工會小組要把推薦過程作爲發現、宣傳、推薦優秀女教職工的過程，運用各種形式積極認真做好三八紅旗手的評選、宣傳工作。

2、評選工作必須堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照評選條件選優推薦，充分體現學校女教工的時代性、先進性和代表性。

3、評選工作要重點關注教育、教學以及後勤服務中的優秀女性。

四、評選方法

1、各工會小組根據評選條件，以組爲單位在全校女教工中推薦候選人(各組按10%比例評選)，週三下午5點前交四樓黨總支辦公室。

2、週四學校根據各小組推薦人員確定名單。各候選人填寫個人事蹟材料，並由其所在小組對候選人情況作一評價，公佈於校園宣傳欄，報學校黨支部審覈批准。

五、表彰

學校利用三八婦女節開展評選表彰活動，對獲得校三八紅旗手的女教工頒發榮譽證書。

主題活動策劃 篇9

活動背景：爲迎接今年十一月的教育部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定於十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

一、活動宗旨 ：讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成爲國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、活動原則 ：以 “ 知校愛校護校，爭創一流學府 ” 爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成爲一流學府的信心。

三、活動目的 ：調動全院師生 積極準備，迎接本科教學評估 的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

四、組織方式 ：由華南理工大學材料學院團委主辦。

五、 參加對象 ：華南理工大學材料學院所有全日制在校生。

六、活動過程安排 ：

1 、 由華南理工大學材料學院團委於10月 10 日前向各年級發佈關於此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最後選派的人員名單送於材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。

2 、此次活動的宣傳工作可包括海報、採訪、報道等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。

3 、確定比賽場地。

4 、邀請評委。

5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽籤，10 月 22 日下午佈置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽複賽。

七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

評分標準

1 、緊 扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）

2 、表 述清楚，語言流暢，聲情並貌（ 2 分）

3 、聲 音洪亮，普通話標準流利（ 2 分）

4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）

5 、時間限制（ 0.5 分）

八、比賽流程

1 、 領導講話致辭

2 、 參賽者依次演講

3 、 專家點評

4 、 頒 獎

5 、 參賽者代表講話（評價與感想）

6 、 合影

注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

九、注意事項：

1 、 參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2 、爲了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置

1 、 設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。

2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。

十一、 前期宣傳工作安排 ：

1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。

2 、學院宣傳部及網絡部製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。

附：經費預算

橫幅： 15元

請柬： 15times;1=15 元

桶裝礦泉水： 6元

紙杯； 3元

證書製作： 15times;2=30 元

會場佈置材料： 15元

合計：84 元

十二, 可行性分析:

1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是爲迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺。

2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成爲國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

主題活動策劃 篇10

　　活動主辦方——電子信息工程工程2班班委會

　　活動主題——“珍愛生命，陽光生活”

　　活動背景

大學校園是國家人才培養的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關係到祖國的發展和名族的未來。然而隨着社會的發展，網絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯繫到我校自20xx以來出現了三次校友自殺的悲劇，爲了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現由班委會主辦一次主題爲“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現本次主題班會的意義。

　　活動目的

結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。

通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環境（主要爲思想上）有一個更深入的瞭解，爲以後更好的搞好班級同學關係起到一個鋪墊作用。

通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒己見，爲形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。

這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛鍊自身的機會，爲以後參加活動或者工作提供了一個比較好的實習平臺。

5，豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。

活動可行性分析

1，同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現自己，讓其他同學對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利於更好的搞好大學生活。

2，同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利於以後更好的開展本班學生工作。

3，生命對於每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。

　　活動宗旨：健康 積極 團結 和諧

　　具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點 地點：待定

　　活動對象：全體電子信息工程2班同學

　　活動內容

班委發表個人見解，分析大學生自殺背後的原因

其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點

班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！

班委發表個人見解，分析大學生自殺背後的原因（時間不超過6分鐘）

班長帶頭髮言，列出與本次活動相關的案例，並就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發的思考和感想。談談我們大學生應該怎樣做才能更好的領悟到生命的重要性，認識到大學生應該珍愛生命的必要性。

團支書發言，與班長髮言類似，談談自己就大學生輕言生命這一現象的見解與認識，着重談談大學生應該如何珍愛生命。站在團員的角度，談談作爲一個共青團員或者即將入黨的大學生來說，生命對於祖國發展和名族復興的重要性，喚起大學生對生命的熱愛，永遠不忘一個大學生的歷史重任和崇高使命。

學習委員發言，與其他班委發言類似，談談自己就大學生自殺這一非正常現象的認識，並由此引起的大學生對學習的思考。通過自身的學習實踐，談談大學學習的重要性，讓同學們能夠明白學習不僅僅是學習科學文化知識，還要學會如何感性做人，理性做事，好好學習，珍愛生命。

生活委員發言，與其他班委發言類似，談談自己就大學生尋短見這一非理性事件的看法，並由此引起的大學生對生活的思考。結合自身的生活實際，談談大學生應該如何正確利用充足的非學習時間，合理安排生活時間，讓自己的大學生活更充實。

組織委員發言，與其他班委類似，談談自己就大學生自殺事件的看法，並結合班級實踐談談我們是否可以通過更多的班級活動來充實大學生活。

其他同學針對大學生尋短見的原因發表自己的觀點（發言時間原則上不超過5分鐘）

本環節可以分組進行談論，派代表上講臺發言，也可自行發言。

發言內容應圍繞主題，積極，健康，向上，對全班同學生活和學習有一定意義。

班內集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等；突出本次主題班會的重要意義。

參照宣傳委員的記錄情況，由班委集體討論（時間不超過20分鐘），討論後由班長或者團支書總結本次主題班會，得出關於大學生“輕言生命，自尋短見”這一現象的原因所在。

班長綜合全班同學的心聲，號召全班同學一起珍愛生命，爲美好的未來奮鬥不止。

活動總時間預計

班委發言時間：約30分鐘；

學生髮言時間；約40分鐘；

集體討論並總結時間：約50分鐘。

預計本次主題班會總共耗時：2小時

關於開展主題班會的通知

09級電子信息工程2班全體成員：

針對近期學校因大學生思想不夠成熟，心理承受力脆弱而釀成的自殺悲劇，經輔導員老師和班委的討論決定，特在我班開展“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，旨在讓同學們就本次重大悲劇做出自己的評價以及談談自己由此引發出的感想，領悟到生命的重要性，更好的學會如何度過陽光的大學生活。

因本次主題班會需要全班同學的共同參與，在輔導員的指示和班委的商量討論下，希望每位同學做好相關準備：1，在本次班會召開前寫一份關於本次校友跳湖自盡事件的所思所感(上交輔導員，時間待定);2，蒐集相關大學生因情感原因，性格原因，家庭變故等原因而造成自殺或者自殺未遂的案例，並就其中一個或兩個案例做出自己的評論，並做好相關原因分析（本環節可以由班上幾個同學共同探討準備）；3，每一個同學做好班會發言準備，可以臨場發揮，也可提前寫好發言稿，只要內容積極向上，與本次班會的主題相吻合即可。