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精選四年級成長的作文300字彙編五篇

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日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級成長的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級成長的作文300字彙編五篇

四年級成長的作文300字 篇1

慢慢的,慢慢的,我從一個呱呱落地的小屁孩長成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回顧看身後一串串的腳印,或者深,或者淺,都記下着我成長中的酸甜苦辣。

那是一串串整齊清楚的腳印,記下了我成功的快樂。這是我上三年級的那時,葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元”杯全省千萬作文競賽。知道這個消息後,我很沒自信,只怕我日記作的不行,得不到獎,虧負了老師們對我的期盼。

回了家後,我就把這事告知了媽媽,是媽媽的細心教導和加油勉勵叫我重拾自信,並在這一次比賽中得到國家級一等獎。這一刻我辛勤勞累的堅持總於換得了成功的歡樂和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印,記下了我的失敗與傷心,記得那次數學測試,我的分數一瀉千里,那硃紅的83。

照的我心中發虛,我的心緒掉入了谷底,是母親父親關懷問候,幫我羸得了原來的好成績。

光陰似箭,舊事如惜,腳印,它慢慢記下了我的成長,伴我成功,伴我快樂。

四年級成長的作文300字 篇2

十個春夏秋冬已經過去了,在這十年裏,已經走過了許多腳印,但有一個腳印我至今難忘。

三年級時,學校門口賣垂耳兔玩具,我非常想要,但又沒錢賣,怎麼辦呢?突然,一個想法在我的腦海裏浮現┄┄。

“媽媽,給我點兒錢。”“幹什麼呀?”媽媽問。“老─老師讓我們帶點錢給貧困山區的孩子捐款。”“要多少?”“只要三十元就夠了。”媽媽聽了,從房間裏拿出一張嶄新的五十元錢說道:“貧困山區的孩子可憐,多捐一些吧。”我高興地拿着錢出門了。

放學後,我買了一隻垂耳兔玩具回家了。

但沒過多久,就被媽媽發現了。媽媽問:“你是不是拿錢買玩具了?”“我─我沒有。”媽媽終於忍不住了,跺着腳、瞪着眼睛,說“你小小年紀就撒謊,以後怎麼辦!”過了一會兒,好媽平靜下來,說:“佳諾,我們可以沒有任何東西,但唯獨誠信必須有!”我抱着媽媽,哭着說:“是,媽媽。我買了玩具。”媽媽皺着的眉頭終於舒展開了。

這件成長足跡,讓我銘記於心,也明白了人與人之間的誠實、誠信很重要。

我要把這偉大的精神永運、永遠地傳揚下去,讓我在成長的道路上更有力地前進!

四年級成長的作文300字 篇3

大人們常說小孩子是自由的,可是隨着年齡的增長,煩惱也隨之而來,兒時的無憂無慮早已不翼而飛。

媽媽上學時,一向嚴謹認真,所以對我格外嚴格,對我的`學業格外重視。每當考試失利時,我總會受到她的責罵。“這麼簡單的題目怎麼會錯?”“說過多少遍了,寫完了一定要檢查。”“你不是不會,是太粗心了!”我心裏很難過,但還是拖着疲倦的身驅走進書房,訂正錯誤答案。進入學校,每天的作業越來越多,要背的書也越來越多。除了學校作業,媽媽還買了一大堆課外作業,書櫥都被塞得滿滿的。

我和媽媽一樣,營養不是很好。每當到吃飯時間,家裏人就一個勁的給我夾菜。我真的很受不了,我想說的是,其實我真的對飯沒什麼要求,其實根本就沒有概念,感覺這完全就是生理需求。給我一碗就吃一碗,不吃也就不吃,爲什麼要逼着我呢?

小時候男生女生在一起玩耍,沒有什麼吵鬧、不愉快,現在長大了,男生和男生一起玩,女生和女生一起玩,爲什麼男生和女生一起玩會遭人議論?漸漸的,朋友少了,“仇人”多了。

唉,成長的煩惱真多啊!

四年級成長的作文300字 篇4

每個人在自己成長的過程中,都會有許多的小故事和美好的回憶。現在,就讓我來告訴大家我在上幼兒園中班時發生的小故事吧!

記得那一年,我只有六歲。因爲幼兒園老師讓家長統一去訂滑輪,上課要學,所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習。一開始,我扶着欄杆慢慢地站了起來。可沒過一會兒,一不小心滑了一跤。當時我太小,於是馬上站了起來,可滑了幾次,又摔跤了……

大約半小時後,我已經不知道摔了多少次,我便生氣地大叫了起來:“不好玩,一直在摔跤,我不學了!”媽媽聽見了,急忙跑過來,語重心長地告訴我:“你已經學了那麼久了,你難道希望你摔得所有跤都白費嗎?”我流着眼淚說:“我如果再學不會呢?”“能不能學會靠你的努力來決定!”媽媽說。我聽完後,擦乾淚痕,重新站了起來,但還是摔了一跤,媽媽在後面爲我加油。在多次練習後,我已經可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來,鼓勵我說堅持就是勝利。

經過這次事之後,我受到了啓發,那就是一個人無論做什麼事,要想獲得成功就必須堅持不懈,否則就不會成功!

四年級成長的作文300字 篇5

這幾天老師給我們佈置了看報紙的作業,所以我天天看報,也覺得越來越有意思。

昨天我看了《青年時報》上面有一則新聞,標題爲《文新小學給自己下的挑戰書有點“狠”》

這個新聞講了這兩天,文新小學的學校裏熱鬧非凡,學生們都在忙着制定自己的小目標。要求每個學生根據自己在校情況,發掘自己學習不足之處,給自己設立一個小目標,挑戰的期限爲30個在校日。

我覺得他們做得很對,每個人都要給自己定一個小目標。曾經,媽媽也給我定了一個小目標,媽媽告訴我如果我自己去上學,她就給我買棒冰吃,但是如果失敗,就要爲家裏拖地一天,那天晚上我做了一個夢,夢到我自己上學被拐賣了,第二天我不敢自己上學了。所以我知道了光有目標是不夠的,我們還需要勇氣和方法。

我讓媽媽看了報,她也贊同,爸爸也贊同,媽媽還說我們的確應該給自己定個小目標,讓自己有點壓力,這樣纔會有進步。因此我給自己定了個小目標,並且在逐漸尋找方法達到這個目標。