學雷鋒活動策劃

學雷鋒活動策劃1

一、活動主題

學習雷鋒精神，讓雷鋒精神開展到我們學生中去

二、活動目的

繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之後，我院積極響應團省委、團市“學雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召，開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志願者活動爲載體，繼續深化我院省級高等學校和諧校園建設；以實際行動將傳承雷鋒精神爲主的志願者服務活動常態化，全年化。

三、活動時間：

四、活動地點：

河北軟件職業技術學院

教學樓201主持人：劉遙

五、動內容

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅遊點幫助遊客解決遇到的問題，並設立幫助點給遊客提供水和藥品，並介紹當地景點，做到幫助他人並介紹當地的特色。

六、體事項

1、組織召開“學雷鋒”主題班會，讓全班同學參與其中。

2、班幹部帶頭，節約用水、用電。發展艱苦樸素的精神。

3、在活動中結合“3·12”植樹節，配合院系、開展綠化、環保活動：（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

4、在活動中聯合幫助唐縣貧困小學生，開展“愛心”活動，讓更多大人蔘與幫助他人。

七、活動意義：

我們欣喜地看到，在校園裏，雷鋒精神深入人心，關心集體、關愛他人、友愛互助蔚然成風，校園精神文明建設進一步加強。我們將以本次活動爲契機，將學雷鋒活動長期開展下去，讓每一天都是學雷鋒紀念日，努力營造文明、和諧的校園氛圍，讓同學們的身心得到進一步的鑄造。

學雷鋒活動策劃2

　　一、活動主題

“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”

　　二、活動時間

3月5日——4月19日

預備階段：3月5日——3月10日

第一項活動：3月11日

第二項活動：3月11日——3月21日

第三項活動：3月22日——4月2日

第四項活動：4月3日——4月13日

活動總結整理階段：4月14日——4月17日

活動交流感想階段：4月18日——4月19日

　　三、活動策劃及執行

活動創意人：丁莉 李若男 石越嵐

活動負責人：

班長：丁莉 主要負責活動進程，協調各班委工作。

團支書：李若男 主要負責聯繫活動地點，協調關係。瞭解學校的活動相關信息，做好同學們的思想工作。

組織宣傳委員：石越嵐 主要負責活動宣傳及動員工作，及時更新博客。

紀檢委員：柳楊 主要負責維持活動現場秩序。

文體心理委員：王菲 主要負責活動前期的動員工作和期間人員的召集。

同時關注同學的情緒，積極做好溝通工作。

學習委員：崔宇醒 主要負責收集整理文材料，記錄活動過程。

生活委員：周建會 主要負責後勤工作，以及活動經費的管理。

　　四、具體活動內容

1、預備階段

計劃參加人數：65人

活動目的：激發同學們學習雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。

活動形式：全體同學參與先鋒杯“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啓動儀式。

活動步驟：團支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。

大家一起唱《學習雷鋒好榜樣》並進行宣誓。

2、第一項活動：重回雷鋒時代

計劃參加人數：65人

活動目的：在進行學雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事蹟，只有充分了解了雷鋒事蹟，體會雷鋒精神，才能激發大家學雷鋒的熱情，讓大家樹立服務社會的意識，積極投身奉獻社會的活動中去，才能發自內心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始之前，對本班哦能夠學進行思想教育和感化。

活動形式：集體看電影《雷鋒》

活動準備：準備自習室 下載電影 相機 雷鋒資料

活動步驟：①申請教室

②由班長主持開場

③介紹雷鋒的資料

④放映電影《雷鋒》。

⑤放映結束後大家討論十分鐘

⑥請同學發言分享觀後感。

⑦班長總結髮言，活動結束。

⑧同步博客更新

3、第二項活動：愛心我行動

計劃參加人數：30人

活動目的：學習雷鋒，幫助他人，切身體會。

活動地點：龍門大道

活動形式：分爲兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執勤。

活動準備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機

活動步驟：①與交警和建築隊的負責人交流，介紹活動內容，獲得允許。

②確定活動時間，組織學習交通規則。

③活動前體育委員說明活動注意事項

④第一組，爲修路工人送去熱水。

第二組，執勤交警協調，幫助維持交通秩序。

⑤活動結束時收拾現場的垃圾

⑥體育委員清點人數，檢查設備，組織返回。

⑦同步博客更新

4,、第三項活動：“你是‘活雷鋒’嗎？”

計劃參加人數：20人

活動目的：宣揚雷鋒精神，倡導良好的社會風尚

活動地點：王城廣場 牡丹廣場

活動形式：分爲4組，走向社會，對路人進行採訪調查

活動準備：攝像機 照相機 小禮品 宣傳海報

活動步驟：①統一組織到活動地點，整理宣傳現場，張貼海報。

②以攝錄方式記錄採訪過程。

③各小組分別對路人進行採訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學雷鋒做好事。並贈送小禮品。

④清點資料，工具，人數，組織回學校。

⑤同步博客更新

5、第四項活動：“老外”學雷鋒

計劃參加人數：23人

活動目的：向外國友人講述雷鋒事蹟，宣傳雷鋒精神。

活動地點：龍門石窟 萬達廣場

活動形式：23人分組活動，課餘時間去超市、旅遊景點、廣場上進行宣傳。

活動準備：收集相關英文資料 練習英文口語，英文介紹 宣傳海報。

活動步驟：①收集資料後翻譯成英文。

②充分練習口語發音，以免造成溝通問題和衝突。

③統一組織去活動地點，活動開始前由紀律委員提醒活動注意事項。

④各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神，並教他們用中文說一句“學習雷鋒好榜樣”之類的話。並贈送小禮品。邀請他們來學校或者一起參加我們本次活動，宣傳雷鋒精神。

⑤活動過程中攝像紀實。

⑥活動結束後清點人數，組織帶回學校。

⑦同步博客更新

6、活動總結整理階段：

①參與各活動的小組進行活動總結，提交總結報告。

②負責人彙總活動紀實過程及相關材料。

③同步博客更新。

7、活動交流感想階段：

全體同學開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收穫，總結活動的亮點與不足，增進同學間友誼，增強班級凝聚力。

　　五、活動宣傳

1、預備階段，在班級內部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動

2、積極聯繫宣傳部在校內進行活動宣傳

3、深入社會，加深活動影響。

　　六、活動經費

本着勤儉節約的原則，本次活動經費均來自於本班同學廢物回收所得及班級正常活動開支。

　　七、安全措施及注意事項

①參與活動的同學皆有人身安全保險

②活動前進行過集體安全教育並提示活動注意事項。

③活動地點不涉及危險區域。

④活動中每位同學要文明有禮，保持良好的儀態，展現當代大學生的風采。

⑤活動中要服從組織安排，遵守活動紀律，認真聽取注意事項，對自己負責，對社會負責。

⑥要保持樂觀開朗的心態，遇到問題積極找組長或班委解決。

⑦要有團隊合作精神，積極承擔自己的責任。

文學與傳媒學院

XX級對外漢語

XX-2-5

學雷鋒活動策劃3

一、活動宗旨：

爲紀念學雷鋒活動開展48週年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構建和諧文明社會的精神，響應學校向雷鋒學習的號召，深入發揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志願服務，建設和諧文明校園”爲主題的學雷鋒青年志願服務活動。

二、活動目的：

（1）配合學校團委做好 “學雷鋒”活動的各項宣傳工作。

（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。

（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。

（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。

三、活動內容：

集體型：

（1）做一期以“學習雷鋒精神 爭做文明學生”爲主題的手抄報。

（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會

（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師爲我們的付出。

分散型：

（1）聯合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。

（2）收集本班好人好事事蹟（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。

（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）

四、活動安排：

（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動並實施“六個一”工程。

（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。

（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。

（4）3月7日起每週一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。

（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。

（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。

（7）3月7日—3月15日製作以“學習雷鋒精神 爭做文明學生”爲主題的手抄報，並上交團委。

五、活動要求：

（1）班委成員要團結協作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作爲本月工作的重中之重抓實、抓好。

（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

學雷鋒活動策劃4

活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作爲新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。

煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，同時，對於我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。

學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節相結合，宣傳環保意識。

活動目的：

1、瞭解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們的組織；

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人爲樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6 、培養廣大青年學生樂於助人，甘於奉獻的良好精神品質。

8、 推動我們院學風建設，爲綠色校園做貢獻。

活動主題：

學雷鋒從我做起

活動對象：

計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員 活動地點：

軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口

活動時間：

20xx年3月19日

前期準備：

1、小組內成員開會分成兩個小組

2、活動所需大號黑色垃圾袋10個

3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅

4、軟件園食堂門口活動場地的申請

活動內容：

1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名活動。

2、兩個小組分別到教學樓b區和c區教室進行垃圾清理和黑板的清潔。

活動要求：

本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，爲大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設的順利進行。

學雷鋒活動策劃5

一、活動口號和目的

口號：任何時候，雷鋒都在我們身邊。

目的：通過開展各種形式的學習和實踐活動，認真宣傳雷鋒的光榮事蹟，正確認識雷鋒精神，讓同學們都行動起來，認識到不止三月纔是學雷鋒月，從身邊的小事做起，學雷鋒。

二、活動內容

面向社會，輻射周邊學雷鋒。

志願服務樹新風。以一個或幾個學習小組爲單位走上街頭或公共場所，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的環境清整活動。（負責人：各學習小組長及班長注：一個或幾個學習小組自行計劃組織進行活動，做好相關活動記錄並總結好交至班長處，作爲評比的一個依據，佔10分、）

三、活動評比

1、各活動的負責人將各小組總結做好整理，轉換成分數的形式彙總至團支部書記處。

2、團支部書記將數據做好整理，選出分數較高的兩個學習小組評爲"學雷鋒先進小組",並每個小組每人予以4分德育分的獎勵。

3、全班投票選出兩名大家心目中的學雷鋒好榜樣，評爲"學雷鋒積極分子".

特色活動記錄及總結

時間：20xx年xx月xx日

地點：學校外街道

參加人員：1105班學生

活動總結：通過活動，大家體會到"學雷鋒"的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。雖然"學雷鋒"活動已經告一段落，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續！

20xx年xx月xx日

學雷鋒活動策劃6

　　一、活動背景

雷鋒精神已經成爲我們這個時代精神文明的同義語，雷鋒那公而忘私的共產主義風格，那甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”精神，那幹一行，愛一行，鑽一行的共產主義覺悟和道德修養，是當代人民的一筆巨大財富。同時作爲一名在讀的湖南大學生，受着雷鋒故鄉濃烈的精神文明薰陶，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。

從小事做起，我們爭當一顆永不生鏽的螺絲釘。

　　二、活動目的

發動全班同學，參與志願服務活動，倡導團結互助，無私奉獻的社會風尚，弘揚雷鋒精神。

　　三、活動方式

（1）活動主題：弘揚雷鋒精神，樹造友愛人生

（2）活動時間：20xx年03月22日（星期二）

15：00~16：40

（3）活動地點：本校範圍內，校醫院，校圖書A館社科文庫

（4）參與人員：土建系隧道1001班全體同學

下班黨員劉斌

　　四、活動內容

（1）設立學雷鋒小組，在活動日內爲校醫院和校圖書館開展志願活動。

①以班級名義向校醫院提供一些雜誌和書籍（主要放在輸液室內，供病人輸液時臨時瀏覽）。爲校醫院設計並出版一期關於“春季預防流感”的宣傳刊（宣傳刊爲海報形式）；

②帶班裏部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動；

③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’並製作一定數目的健康知識卡片，在活動時免費發放，藉以引導大家對預防流感的重視；

④已班級名義製作“弘揚雷鋒精神，塑造友愛人生”橫幅，達到對本次活動的宣傳目的。

　　五、活動流程

（1）前期準備

①宣傳橫幅製作，並將橫幅在活動前兩天固定在相應地點（五教籃球場附近），由宣傳委員負責（橫幅在二教一樓文印室可製作）。

②宣傳卡片製作。收集預春季防流行性感冒的相關知識，並製作成宣傳卡片，由團支書負責。

③活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。

④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室，由團支書負責。

⑤召開班會，詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組，確定各小組活動地點及任務。（班會時間：3月20日星期日晚自習）

（2）活動進行

①全班同學集合，照本次活動集體照。時間：15：40地點：五教籃球場

②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志願活動。（小組以團支書爲組長）主要任務：幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間：15：30~16:30。（注意活動期間同學們要保持館內安靜）

③班長帶領另一小組，將準備好的宣傳刊貼出，並在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動，並免費發放藥物和宣傳卡片（地點：五教籃球場）。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室（每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張）。

④全班同學集合，照活動結束集體照。（時間：16：40地點：我班宣傳橫幅前。）

⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。

　　六、活動預算

橫幅一條6米6*6=36元

宣傳卡片100張0、2*100=20元

板藍根顆粒15袋4、8*15=72元

海報稿紙1張3元

總計：元

　　七、活動總結

由團支書主持召開班會，發動同學們就本次活動發表自己的感想和收穫。團支書做出活動最後總結。

學雷鋒活動策劃7

一、活動背景

一年之始，萬物復甦，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日裏話奉獻。這是一個播種的季節，因爲播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因爲無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、並把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“爲人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚光大的;是值得我們代代相傳的!

二、活動目的：

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;

2、從實際活動中瞭解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

4、儘自己的一份力量爲學校、社會的和諧添磚加瓦。

三、活動主題：“學習雷鋒精神我先行”

四、活動口號：“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

五、活動參與對象：09級電信一班全體同學

六、活動時間：20xx年3月份

七、活動內容：

1、三月13日，組織全班同學 到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。

2、慰問敬老院老人，陪他們聊 天，併爲他們做一點力所能及的事。

八、注意事項：

1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，着手想辦法解決。

2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，並確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行爲，讓每個老人度過一個平和開心的下午。

4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，爲遊人留下美好印象。

九、活動後序：

活動過後召開一次班委會，討論活動中出現的問題，爲下次活動提供經驗。

　　學雷鋒團日活動策劃書範文(五)

一、活動背景：

共青團工作要點之一即全面推動志願服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，爲推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒傳溫情 男生女生一家親”的主題團日活動。

二、活動目的：

弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可爲，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。並加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。

三、活動對象：

法學院14級02班團支部團員青年

四、活動時間：

20xx年03月06日晚6點

五、活動地點：

xx學生公寓

六、活動形式：

本次活動將採用更爲新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學爲男同學縫補衣物，並教男同學一些簡單的針線本領，而男同學則爲女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的行李物品。團日活動不再侷限在教室裏看視頻，聽講座，看錶演，也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。

七、活動前期準備

1.場地準備:確定開展活動的時間，並提前通知女生寢室做好準備。

2.材料準備：提前準備針線，收集男同學需要縫補的衣服，製作海報所需的畫紙畫筆。

3.宣傳工作：就這次活動的主題製作優質海報展板，在學院展出;團支書在班上、Q羣、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發佈消息。

4.篩選參與的同學，包括縫補衣物的女同學等。

5.合理安排好各個位置上的人手，例如：引導同學入場，維持現場秩序，做好攝像記錄，打掃現場衛生等方面。

八、活動具體流程

1.召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，並於宿管處登記。

2.男生從宿管處取桶裝水，爲有需要的女生寢室搬運。

3.運水完畢後，集中同學到402寢室客廳。

4.女生做示範，爲男生講解基礎縫補。

5.男生動手學習，女生在旁邊指導。

6.活動結束。

九、活動注意事項

1.因爲是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學的隱私問題，所以事先一定要通知到位，並組織女同學打掃寢室衛生，力求乾淨整潔。

2.這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好，不僅僅要有海報、展板等硬件的展出，最重要的是一定要在班上做好宣傳工作，避免在活動當天，因爲參與人數的不足而要從班上強制性的拉人;

3.活動結束之後，一定要安排好同學來收拾和打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結尾。

十、活動具體要求

1.活動前期宣傳工作一定要做好，讓同學們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。

2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。

十一、活動預期效果

希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可爲，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。並加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。

學雷鋒活動策劃8

一.策劃活動背景：

一年之始，萬物復甦，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月裏話奉獻。這是一個播種的季節，因爲播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因爲無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，並把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“爲人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

二.策劃活動目的：

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;

2、從實際策劃活動中瞭解雷鋒精神的含義;

3、通過“身邊的雷鋒”互助策劃活動，增強集體凝聚力;

4.、儘自己的一份力量爲學校、社會的和諧添磚加瓦

三.策劃活動主題：“建設和諧社會我先行”

四.策劃活動口號：“愛護環境，從我做起”，“愛心走進敬老院”

五.策劃活動參與對象：市場營銷xx班全體同學

六.策劃活動時間：20xx年3月份

七.策劃活動內容：

1.三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛生，撿垃圾;

2.慰問敬老院的老人，陪他們聊天，併爲他們做一點力所能及的事。

八.策劃活動流程：詳見附件

九.策劃活動經費預算：略

十.注意事項：

1.在策劃活動前一定要做好準備，並召開班委會討論不可預見的問題，着手想辦法解決;

2.在策劃活動中，負責人要確保整個策劃活動的順利舉行，並確保秩序，讓每個同學都注意安全問題;

3.在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行爲，讓每個老人度過一個平和開心的下午;

4.要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個策劃活動順利舉辦下來

5.慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。

附件(策劃活動流程)：

1.在三月份上旬主要是此次團日策劃活動的籌備工作，通過班委會及動員大會確定策劃活動內容;

2.在3月14日晚召開班委會，將這一次團日策劃活動的具體情況跟各位班委講清楚，並明確在策劃活動中班委應起的職責。且要求班團委對整個流程十分了解，將策劃活動出現的意外減到最少;通過班團委的宣傳作用，確保每個同學對此次策劃活動都有一定的瞭解，並清楚自己的職責;

3.在3月17日，團支書及幾個班委到敬老院進行踩點，並和院長及相關負責人聯繫好，確定慰問時間，保證不會影響到老人們的正常生活;

4.3月20日，在班團委的帶領下，組織班級同學到敬賢公園進行環境大掃除。事先團支書要準備好此次策劃活動工具，如塑料袋等;

5.3月22日，在全班範圍內徵集志願者敬老院之行。人數初定爲15個(由於人數不用太多，故採用志願報名原則)，並將報名同學分爲三組，每組五人，且各設負責人一名。人數確定好後，要及時與敬老院負責人做好溝通;

6.在慰問敬老院的前一天，由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品;

7.在與敬老院負責人溝通後確定的慰問時間，由團支書帶領，帶上準備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發。到達指定地點後，每位小組長帶領自己的組開展策劃活動，可陪老人聊天，可替老人打掃衛生

9.策劃活動過後召開一次班委會，討論策劃活動中出現的問題，爲下次策劃活動提供經驗。

學雷鋒活動策劃9

爲深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引導民政系統幹部職工廣泛開展學雷鋒志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化，促進精神文明建設和良好道德風尚的形成，按照市文明辦《關於深入開展“學雷鋒”志願服務活動的通知》部署要求，結合我局實際，制定本方案。

一、目的意義

深入開展“學雷鋒”志願服務活動，着眼推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，着眼於提升廣大幹部職工思想道德素質和機關文明程度，突出民政行業特點，廣泛開展關愛睏難羣衆、關愛孤殘兒童、關愛孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創新內容，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神，奉獻愛心爲他人的良好氛圍。

二、活動主題

“以弘揚雷鋒精神，構建幸福衡陽”爲主題，組織開展形成多樣、內容豐富的志願服務活動，推動形成良好的社會風尚。

三、活動內容

1、“學雷鋒關愛老幼弱殘志願服務活動”

從局機關各科室抽調5人、局屬單位抽調55人組建志願服務隊。製作“衡陽市民政局學雷鋒志願服務隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構建幸福衡陽”橫幅各一面，參加志願服務隊的隊員統一佩戴“青年志願者”袖章，3月5日上午，統一在太陽廣場參加市文明辦舉辦的學雷鋒啓動儀式。啓動儀式後，由人宣科帶隊，分別到市福利院、第二福利院開展送溫暖志願服務。

2、“緬懷革命先烈，文明祭掃”主題活動。3月中旬，組織局系統幹部職工到市烈士陵園，開展敬獻花藍，祭奠烈士，義務植樹、清潔衛生等義務活動。

3、“愛的使者”主題實踐活動。4月份，結合開展黨的羣衆路線教育實踐活動和大走訪活動，由民政醫院組建醫生、護士、特殊教育老師及部分局幹部職工組成的“愛的使者”志願服務隊，深入鄉村、街道、企業開展免費義診巡診活動，宣傳優生優育及健康保健知識，宣傳國家計劃生育政策，普及健康保健知識。

4、“學雷鋒進社區，志願服務促和諧”主題活動。結合今年村兩委換屆選舉，由基政科組織，在城鄉社區中廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，組織社區志願者，以便民利民、環境維護、法律援助、醫療衛生、政策諮詢等爲主要內容，採取集中宣傳、集中服務、入戶走訪等方式，開展多種形式的服務活動，促進鄰里關愛、穩定和諧、文明健康的社區氛圍。

5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。10月中旬，由老齡辦牽頭，組織開展關愛老人志願者服務，以敬老、爲老、幫老爲宗旨，深入農村敬老院、城鎮社區空巢老人家庭，爲老人提供生活照料、心裏撫慰、健康保健、政策諮詢等服務活動，使老人共享太平，安度晚年。

6、“創先爭優學雷鋒、爲民服務在窗口”主題活動。把學雷鋒活動與窗口服務單位創先爭優活動結合起來，以“爭創羣衆滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵”爲內容，切實解決全市民政窗口單位在服務態度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的突出問題，努力實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，人民羣衆滿意度明顯提高，更好地保障和改善民生，推動民政事業科學發展。

四、活動要求

1、加強組織領導。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立以局長肖吉順爲組長，分管局長馮國旺爲副組長，局屬各單位、各科室負責人爲成員的民政局學雷鋒活動領導小組，下設辦公室負責具體實施，辦公室設在人宣科。

2、務求活動實效。認真落實雷鋒活動實施方案。發揮模範帶頭作用，充分調動廣大羣衆參與的積極性和主動性，使學雷鋒活動、志願服務活動開展到基層單位和公共場所。把學雷鋒活動與民政系統文明行業創建活動結合起來，實現學雷鋒和同其他工作相互融合、協調推進。

3、營造良好氛圍。加強宣傳報道，通過黨務、政務公開欄、信息簡報、民政網等，大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法，營造“人人學雷鋒，天天學雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍。

學雷鋒活動策劃10

一、活動目的

爲進一步弘揚雷鋒精神，倡導環保、文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發展和社會需求，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：用愛心點燃希望，用行動保護環境

三、活動時間：20xx年3月起

四、活動安排：

(一)宣傳發動階段

1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生髮出“用愛心點燃希望，行動保護環境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環境”主題黑板報，校團委於3月18日前組織集中評比。

3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

(二)活動開展階段

活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中小學義賣活動

中小學不同年級開展義賣活動。

高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)

初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)

小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)

活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區慰問活動

初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖嶽龍社區孤寡老人愛心活動。

活動三：青年黨校“學習雷鋒，昇華自我”系列活動(另見詳細方案)

活動四：主題班會及徵文活動

1、各中隊、支部於3月18日(第四周週五)利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風;護環境，創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環境保護方面着手，討論如何珍惜和愛護生活環境，落實保護環境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創和諧人居環境。

2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行爲照片，同時也展出一些不文明、不和諧行爲的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環境，讓美麗的校園該變我們的生活。

3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風;護環境，創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》並且將投稿到瀟湘晨報少年版。

活動五：“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”主題春遊活動

學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”爲主題的春遊活動。在春遊過程當中，各中隊、組織其成員對春*程中環境的關注和保護。同時，也可以在春遊過程當中自主的開展保護環境的相關活動，春遊後應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

(三)：總結表彰階段

月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求：

1、各支部(中隊)要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計劃，活動後寫好總結。

2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、各支部(中隊)要立足校園，持之以恆。將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恆學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(有照片、影像資料)並及時上報以便進行優秀評選和表彰。

學雷鋒活動策劃11

活動背景：

如今的大學生，是一支朝氣蓬勃，勇於開拓的社會主義現代化後備軍，是中華民族的希望，作爲我們當代大學生，應時刻將雷鋒精神牢記於心，爲了民族的振興，在日常的學習生活中，我們應積極參與助人爲樂的活動，從點滴做起，從小事做起，讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。

活動宗旨：

從上學期以來，同學們在長時間的一起學習與生活的過程中，逐漸對彼此有了進一步的瞭解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過這次學習雷鋒的活動，使同學們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間)，進一步增強班級的凝聚力，使我們這個大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地學習生活在這個大家庭。

活動策劃具體安排：

1，自行車的預定工作要儘量提前完成。

2，3月21號購買活動所需要的'黑色大塑料袋，手套及所有東西。

3，3月24號，星期3下午4：00出發6：00結束。(時間把握好，遲了大家會餓!)

4，本次活動，一定把握時間，按活動的環節開展活動。

活動開展各個環節：

第一環節：在班上選出一個代表，以導遊的身份爲大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。

第二環節：在目的地(選一個寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

第三環節：各個小組繞湯遜湖四周爲活動區域，由監督員監督，騎車或步行開展拾垃圾比賽活動，活動的時間爲40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘後各個小組結合，根據垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動優秀小組，最後頒發紀念品給該(11人)的小組成員。

第四環節：以小組爲單位，進行自行車慢走遊戲，各個小組派出6名隊員參加，遊戲以接力的方式進行，(具體遊戲規則比賽時通知)對遊戲獲勝的小組個人頒發小獎品。 第五環節：各個小組有序結合，並按規定!!集體有序返回(對小組長強調安全!!!)，

人員安排：

1， 全班的33名同學進行隨機的分組，三個小組，每個小組11人，並選出一名負責人。

2， 選出3名監督員，並分別進入各個小組，對各個小組拾垃圾的安全性進行監督，且不能違反遊戲規則。

活動前的準備：

1， 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(單雙人自行車)進行統計，並上報不會騎車的人員名單。

2，選出活動的導遊。

3， 將全班的37名同學進行隨機的分組，分爲3個小組，每個小組11人，每個小組選出1名負責人，並選出4個監督員，

4，提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個)，塑料袋(15個)，塑料手套(50雙)。

5，提前購買所需的獎品，和小禮物。

6，各小組自帶礦泉水。

7，選出導遊。

XXX團委

XX年X月X日

學雷鋒活動策劃12

一、活動背景：

今天學習雷鋒的熱情貫穿雲霄，xx年後的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因爲這是一個快樂的日子。因爲“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踊躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志爲人民服務的價值觀已成爲人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因爲注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

20xx年3月

五、參與人員：

六、活動形式：

以創新思想爲中心，我班爲了能限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人爲一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行爲期一個月的“學雷鋒”團日活動。

學雷鋒活動策劃13

一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會；

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　四、活動地點：湖南科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅遊管理專業

　六、活動對象：湖南科技大學全體師生

　　七、活動流程：

1、前期準備

1） 策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯審批；

2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯繫；

4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1）中午

①10：30——10：50佈置服務檯

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務檯記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2）下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

　　八、 負責人安排：

總負責人：賀鳳嬌（團支書）

聯絡人： 郭一會（會長）負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務檯管理

南校第二負責人：林 微（會長助理）負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：歐陽新偉（外聯部長） 負責北校服務檯管理

北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　九、 經費預算：

工作餐……………………………… 12×5×4=240

宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

　　十、 注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作；

2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛；

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

xx助學協會

20xx年3月6日

學雷鋒活動策劃14

一、活動主題：接過雷鋒的槍

二、活動時間：3月份

三、活動對象：大學生志強社全體成員

四、活動形式：到a小學進行“接過雷鋒的槍”主題班會講課（“a小學”待定,如育才小學，龍隱小學等）

五、組織者：志強社會幹

六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛鍊自己的機會，更讓小學生們從小就樹立起“助人爲樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學雷鋒日。

七、活動流程：（1）聯繫a學校，爭取儘可能多支持我們活動的班級；提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發生衝突，可分批進行（如小學a、b等班級可騰出星期四某節課安排給我們的講課，小學c、d等班級可騰出星期五某節課安排給我們的講課，則安排當節課沒課的會員去參加相應的講學；儘可能兼顧全面）。

（2）通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，並說明自己什麼時間段沒課；如果報名人數超過所需人數，可集中進行一次短時試講，擇優而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手；如果報名人數太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員徵招。

（3）將參與講課者以自願原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，並每組推一人爲組長，組織各組收集好所需的資料並準備好講課內容。如：

可略介紹一下我們本次活動的主題，並調動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事蹟；然後再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發他們向雷鋒學習的熱情；接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》；最後是合影留念。

（4）講課回來後，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結會上發言；3月末4月初之前對各組效果進行評比。

八、活動經費：公交車費用、海報

XXX活動部

xx年12月1日

學雷鋒活動策劃15

目前，全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。爲充分展示我院精神文明建設成果，樹立首都文明單位良好形象，引導廣大幹部員工踐行雷鋒精神，進一步提升員工文明素質和企業文明程度，我院將開展學雷鋒系列活動。活動方案如下：

　　一、全面啓動學雷鋒活動主題傳播工作

把學雷鋒活動主題傳播作爲我院學習雷鋒活動的重要內容，作爲展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設堅強智能電網、提升電力科技創新水平、服務電力發展的工作成果，展現先進集體和模範人物的感人事蹟和高尚品格。

1.利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造同志們學雷鋒的熱烈氛圍。

2.把學雷鋒活動和“創先爭優”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機結合，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。

3.加強信息報送，各單位、部門定期報送學雷鋒活動開展相關信息，在院外網網站“創先爭優”欄目中開闢“永遠的雷鋒”專欄，設置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網絡宣傳陣地，展示我院學雷鋒活動成果和員工文明風采。

　　二、組織開展學雷鋒主題實踐活動

1.積極參與北京市文明辦組織的“學雷鋒志願者——我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語徵集活動，各單位、部門要組織、號召廣大幹部員工投身到學雷鋒活動中來。

2.開展“學雷鋒志願者——我報名 我參與 我奉獻”簽名活動，向全院員工發送《“學雷鋒志願者——我報名 我參與 我奉獻”倡議書》，號召廣大員工積極參與到學雷鋒活動中來;製作“學雷鋒志願者——我報名 我參與 我奉獻”橫幅，組織全院員工簽名活動，以簽名活動許下文明承諾，以簽名活動引領文明風尚，掀起我院學雷鋒活動的高潮。

3.根據公司關於開展向雷鋒同志學習主題實踐活動的通知要求，按照國家電網公司關於開展“青春光明行十週年”活動精神，由院團委牽頭，組織全院基層團組織代表赴位於國家級貧困地區的遼寧省“國家電網公司希望小學”，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”爲主題的“青春光明行”主題實踐活動，向貧困小學捐贈學習生活用品，鼓勵孩子克服困難、成長成才。

　　三、積極開展先進典型選樹活動

1.深入挖掘先進典型。按照“先進性、時代性、羣衆性、客觀性”的標準要求，深入基層、深入羣衆，廣泛、認真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，傳承雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神，弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，踐行雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，彰顯雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神的先進典型，做到及時發現、及時推薦。對發現的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型。

2.準確提煉先進典型。要深入挖掘先進典型的動人故事和感人細節，抓住精神實質和閃光點，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。

3.精心宣傳先進典型。對先進典型及事蹟進行全方位、多角度、深層次的宣傳報道，切實形成規模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內容豐富的“學、比、趕、超”先進典型的活動，着力增強宣傳效果，擴大活動影響力。

　　四、加強與公司有關部門及地方宣傳部門的彙報溝通

1.加強與公司有關部門的溝通匯報，及時上報學雷鋒活動相關信息，挖掘新聞線索，加強選題報送，力爭納入公司重點報道內容，以公司網站和報紙等傳播渠道，在系統範圍內推廣傳播，推進公司學雷鋒活動的開展。

2.加強與西三旗街道宣傳部的聯繫溝通，通過西三旗街道宣傳部與區、市政府專題信息組建立聯繫，爭取納入其新聞選題內容，以海淀報等傳播媒體爲渠道，擴大傳播效果，樹立我院良好的社會形象。

　　五、有關工作要求

1.加強組織領導，確保責任落實。學雷鋒活動是我院精神文明建設工作的一項重要任務，提升我院文明創建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強組織領導，精心安排，落實責任，確保活動效果。各級領導幹部要以身作則，帶頭參與到學雷鋒活動中來，充分發揮示範表率作用。各單位、部門企業文化領導小組負責本單位、部門學雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關工作。

2.創新學習形式，力求取得實效。要把學雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結合起來，與完成全年各項工作任務結合起來，認真總結經驗，創新和豐富學雷鋒活動的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學雷鋒活動倡導文明，推動我院持續快速發展。

3.豐富宣傳載體，加大宣傳力度。各單位、部門要要廣泛運用雜誌、簡報、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進事蹟，弘揚雷鋒精神，營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結合實際，將學雷鋒活動與日常工作相結合，豐富宣傳內容，加大宣傳力度，把學雷鋒活動落到實處。

4.加強信息報送，交流活動經驗。各單位、部門要及時報送學雷鋒活動開展情況。黨羣工作部將在“永遠的雷鋒”專欄中發佈各單位報送信息，交流各單位活動開展情況。