【推薦】活動策劃範文彙總4篇大綱

活動策劃 篇1

一、 活動名稱

風飄書香滿校園

二、 活動背景

當今時代，信息潮涌而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠佔人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申並弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重於知識的力量，更依靠於全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定爲“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

三、 活動意義

今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節日，也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍裏紀錄、傳承併發揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在於使每一天都成爲“讀書日”。科學發展，以人爲本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發展能力，特別是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書成爲他們終身追求的“時尚”，十分有利於建設學習型社會和創新型社會，有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。藉助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發揚優良傳統，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。

四、 活動宗旨

1、爲迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環境。

2、爲提高同學們的閱讀興趣並擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環利用，提升更高的價值。

3、爲優惠同學、服務同學，使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

五、活動概述

1、活動時間：4月20日

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員

4、活動參與人員：以文法學院同學爲主，面向全校同學

5、活動主要內容：將“優惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區同時進行。

六、活動流程

（一）準備工作

1、製作一份“大學生讀書現狀”的問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷爲活動現場分發給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動！

2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內容爲閒置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋，並收集同學們所拍賣得閒置書籍，統一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

3、通過問卷調查的反饋信息，收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。

（二）宣傳工作

1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。

2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹，充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。

3、通過現場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。

（三）主要內容

1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作爲贈品的“買一贈一”的形式進行現場出售（活動形式可多樣化，不拘擰於一個形式）。

2、設立一個諮詢站，根據制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。

3、設立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將於4月23日這天在讀書交流的博客上進行公佈，並現場對捐書者贈送書籤。

4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統一將閒置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低於委託同學設定點最低價，活動最後由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委託的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。）

5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統的時空限制，通過前期的問卷調查，現場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進大學生關於讀書方面的交流。博客欄目形式有：

⑴“經典好書推薦區”，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味；

⑵“書友感悟區”，給同學們閱讀後進行的感想、經驗交流提供一個平臺。

⑶“尋書區”，同學們對於苦苦尋找未果的書籍，可廣發求書帖。

⑷“書海通幽路”，同學們可就自己所知‘尋書區’所求之書的來源發帖公佈，擴展同學們的求書渠道。

七、活動注意事項

1、如果現場圖書數量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優惠購書。

2、注意維持現場秩序,避免出現哄搶的混亂場景。

活動策劃 篇2

一、活動主題：歡樂中秋購物節 興隆天天抽大獎

二、活動時間：9月9日——9月18日（10天）

三、主要活動：

活動一：

購物50元，天天循環抽大獎

1、活動時間：9月9日—9月18日

2、活動內容：活動期間，顧客在興隆商城購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換，中秋節抽獎活動方案。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。

3、獎項設置：

一等獎：三洋全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。

二等獎：美的電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。

紀念獎：立白桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。

4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。

5、中大獎者須繳納20%的個人所得稅，興隆商城代收代繳。

6、本次活動最終解釋權歸興隆商城所有。

活動二：

中秋月餅節

1、國餅十佳禮盒：北京稻香村、北京好利來、上海杏花樓、西安米旗、廣州酒家、廣州蓮香樓、中山百威、成都天倫、新疆麥趣兒、香港榮華十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嚐到全國十種名優品牌月餅，規劃方案《中秋節抽獎活動方案》。

2、中秋送禮四大版快：師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領導、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友

3、9月8日晚6點，“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。

4、9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。

5、9月9日至9月17日名優月餅廠商大型露演及專場演出。

6、河蟹展、名煙名酒展、水果展

活動三：

相關促銷活動：

教師節百貨商場送好禮。

新婚大行動——婚慶家電月、金店、男女裝、牀品婚慶獻厚禮。

9月9日興隆鞋城99元=200元購鞋大行動。

秋裝全面上市。

活動策劃 篇3

一、活動背景：

在丹桂飄香的新學期裏，武術協會開設了一項新活動——雙截棍。雙截棍課程的開設，不僅使愛好雙截棍的同學們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學裏想要防身健體或想要練就一身武藝的同學也可以加入我們，並可參加由協會主辦的豐富多彩的與武術有關的活動；而希望鍛鍊自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。

二、活動目的` ：

吸引雙截棍愛好者加入到武術協會的大家庭來，爲協會輸送新鮮血液，爲廣大同學提供了一個更好的瞭解雙截棍和武術，熱愛雙截棍和武術的平臺。

三、活動主題 ：

綻放青春光彩 · 彰顯生命活力

四、教學計劃

1、基本技術練習

2、雙截棍的招式練習

3、雙截棍專項身體素質練習

詳細教案詳見附件一

五、場地要求

向學校申請操場作爲訓練場地（要求訓練場地儘量開闊）

六、活動負責人及主要參與者

武術協會會長、教練及喜歡雙截棍的學生

七、注意事項

1、注意學生的安全

2、注意音箱等設備的使用，注意保護財物

3、注意紀律，排練學習中不得打鬧喧譁

附件一：試行訓練方案（四節 / 月）

武術協會雙截棍教案

六）轉棍（23種）

在雙節棍運動中，通過手掌或者手指的配合實現棍體的旋轉，這稱爲“轉棍”，按照轉棍方法的不同，可分爲以下5種：

1）平掌轉棍（8個）

基本轉法：

A）順轉棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時鬆開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示範）

B）逆轉棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時鬆開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示範）

連續轉法：

A）平掌轉棍1：由夾棍勢開始，鬆開B棍，在右大臂反彈後，使B棍在身體右側向前向下向後運動，同時翻腕順勢將B棍帶到身體左側，動作不停，作立圓的“順轉棍”一週，此時成反握B棍，使B棍在身體左側向後向上向前運動到身體右側，再作立圓的“逆轉棍”一週後，恢復夾棍勢。

B）平掌轉棍2：由夾棍勢開始，鬆開B棍，使B棍在身體右側向前向上向後運動，作立圓的“順轉棍”一週，此時成反握B棍，動作不停，在身體右側作“順側舞花”一週後，翻腕將A棍帶到身體左側，當A棍向左向後運動時，作立圓的“逆轉棍”一週，此時成正握A棍。在身體右側作“順側舞花”一週後，恢復夾棍勢。

C）平掌轉棍3：由夾棍勢開始，鬆開B棍，在右大臂和左腰反彈後，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一週，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側反彈後，繼續在身體前方向左運動，作平圓的“逆轉棍”一週，此時成正握A棍。使B棍在左腰側反彈後，作“順側舞花”一週後，恢復夾棍勢。

D）平掌轉棍4：由夾棍勢開始，鬆開B棍，在右大臂和左腰反彈後，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一週，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側反彈後，繼續在身體前方向左運動，作“逆下舞花”一週後，繼續作平圓的“逆轉棍”一週，此時成正握A棍。使B棍在左腰側反彈後，作“順側舞花”一週後，恢復夾棍勢。 E）平掌轉棍5：由夾棍勢開始，鬆開B棍，使B棍在身體前方向前向左運動，在頭部上方作平圓的“順轉棍”一週，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向下向左運動，在身體前方作平圓的“逆轉棍”一週，此時成正握A棍，使B棍在左腰側反彈後，作“順側舞花”一週後，恢復夾棍勢。

F）平掌轉棍6：夾棍勢開始，鬆開B棍，在右大臂和左腰反彈後，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉棍”一週，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向右向後向上運動，作平圓的“逆轉棍”一週，此時成正握A棍。在右腰側和右大臂反彈後，恢復夾棍勢。

2）阻指轉棍（7種）

基本轉法：

A）正握轉棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時鬆開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。這稱爲“正握順轉棍”，（分步示範）如果B棍運動路線相反，則稱爲“正握逆轉棍”。

B）反握順轉棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時鬆開手掌，棍鏈繞過拇指根部和掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示範）

C）反握逆轉棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時鬆開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示範）

3）繞指轉棍（2種）

基本轉法：

A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向後作順時針運動，此時鬆開手掌，棍鏈繞過拇指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示範）

B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向後作逆時針運動，此時鬆開手掌，棍鏈繞過食指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示範）

4）劃鏈轉棍（4種）

基本轉法：正握A棍，使B棍向前向右向後作順時針運動，此時鬆開手掌，同時伸出食指，當棍鏈繞過食指時，食指順勢劃鏈而過，B棍自然運動到掌中成正握B棍。 連續轉法：

A）劃鏈轉棍1：由夾棍勢開始，鬆開B棍，在右大臂和左腰反彈後，使B棍向右向上運動，此時在身體右上方作“劃鏈轉棍”一週，動作不停，作“順側舞花”一週後，恢復夾棍勢。

B）劃鏈轉棍2：由夾棍勢開始，鬆開B棍，在身體右側作“順側舞花”一週後，使B棍向左向上運動，此時在身體前方作“劃鏈轉棍”一週，動作不停，作“順側舞花”一週後，恢復夾棍勢。

C）劃鏈轉棍3：由夾棍勢開始，鬆開B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈後，使B棍向右運動，此時在身體前方作“劃鏈轉棍”一週，動作不停，作“順側舞花”一週後，恢復夾棍勢。

5）夾指轉棍（2種）

基本轉法：

A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向後作逆時針運動，此時鬆開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉成反握A棍。（分步示範）

B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向後作逆時針運動，此時鬆開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉成正握A棍。（分步示範）

活動策劃 篇4

主辦方：

承辦方：華南農業大學自發志願者

總負責人：

副負責人：

總策劃：張xx

活動背景：在廣州增城市派潭鎮的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峯兩座,爲雌雄山峯,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峯巍峨彷彿是牽着手的情侶,聳立在北迴歸線附近,有“鶴立雞羣”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮的當地羣衆稱之爲“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據考察的學者說在天高雲淡萬里晴空的時候,立於大鷓鴣的峯頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的後裔——舊高埔村。

活動主題：“血濃張九齡，情繫鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節

活動目的：在 五一勞動節之際，張九齡的後裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更瞭解張九齡文化、鍛鍊身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更 瞭解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的項目活動，讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛鍊當代大學生志願者的服務社會、回報社會的意識和 深入農村基層的組織實踐能力。

活動時間：20xx年5月2日

活動地點：鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村

活動對象：舊高埔村村民 派潭二中學生 華農大志願者

活動形式：以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）爲起點，舊高埔村祠堂爲終點。

活動流程：各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啓動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點後舉行頒獎儀式——總結活動結束

1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啓動儀式（主持）

2.在啓動儀式前各村民和學生需完成組隊，並商量出自己隊的口號（安排每隊加入一個志願者協助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標誌）

3.7:30點華農大志願者需到達草洞村（即鷓鴣山下）進行佈置啓動儀式的場地（志願者與村民合作完成）

4.9點啓動儀式結束後登山比賽正式開始（部分志願者需回到終點布場）

5.大概到中午12:30陸續有隊員到達終點，村民爲選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水

6.1點待到全部隊員都到達了終點後舉行頒獎儀式，最後總結活動結束

獎項設置：

1.冠軍（獎品:)

2．亞軍(獎品：)

3.最具團結精神獎（獎品：）