知書識禮崇德向善的活動策劃方案大綱

20xx年寒假將至，爲更好地培育和踐行“八禮四儀”和社會主義核心價值觀，讓同學們知禮、明理、守法，做一個有知識、愛勤奮、爲國家強盛勇於擔當的人，現根據我校實際情況，確定本次寒假社區服務和社會實踐活動方案，具體如下：

一、實踐主題：

知書識禮，崇德向善

二、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合，鼓勵學生走出校園、走向社會，關心社會發展、關注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會發展爲百姓帶來的新變化，真正使社會實踐成爲學生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學生社會實踐的新途徑。

三、人員和組織形式

1、參加人員：我校高一高二年級學生。

2、組織形式：學生可以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志願者小分隊形式組織活動。

四、實踐內容：

①、讀一本好書；

②、觀看一部有教育意義的影片；

③學習一項生產生活技能或自理自護知識，提高社會適應能力；

④、用鏡頭記錄反映“八禮四儀”社會主義核心價值觀的人和事；

⑤、在可行的情況下，選擇一個社會職業進行打工實踐，體驗生活，並寫出體驗文章（此項活動須有監護人陪同）。

⑥、利用假期幫助父母做些力所能及的事，如洗衣、做飯、打掃衛生，以此來表達自己對父母的養育之恩；體驗父母的工作艱辛，用視頻或照片記錄下最難忘的一天；爲父母寫一部小傳，記錄下上一代人的奮鬥史。

⑦、利用寒假期間家人團聚、走親訪友之機，通過收看法制節目、講法治故事、創法治短信、發法治微信等多種形式，向身邊的人着重傳播有關治安管理、交通安全、食品安全、尊老敬老等方面的法律知識，促進社會和諧穩定。

⑧、“美麗東臺行”活動。廣大同學要利用假期時間參觀我市重大的工程項目、着名景點，考察城市、農村建設成就，用遊記、鏡頭記載下家鄉的美麗，撰寫調查報告或觀後感。

五、管理和成果展示

1、如參加社區或社會實踐的`同學必須認真填寫《東臺市倉三中學2014年寒假社區服務、社會實踐評價表》。

2、每位同學須上交一份學法守法心得（不少於800字）；或撰寫一份社會調查報告或活動總結（不少於800字）。

3、學校將根據每位同學在社會實踐活動中的表現以及調查報告的完成情況，進行綜合評定，成績將作爲綜合素質和學習能力的重要依據。

六、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，在學校周邊、家庭所在的城鎮、社區範圍內開展活動。團隊規模要適中（不宜超過10人），不開展跨區的活動。

2、合理利用各種資源。要充分利用網絡上的技術和資源，蒐集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

3、綜合運用各種方式。可以採用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，採用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量製作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

4、所有活動均須要牢固樹立“安全第一”思想。