活動策劃模板7篇大綱

活動策劃 篇1

一、活動時間：

20xx年6月20日14：00

二、活動地點：

禮堂

三、活動形式：

頒獎晚會

四、活動安排：

前期：

a、6月8日統計頒獎晚會節目（非參評社團亦可）（紀檢部負責）

b、6月14日頒獎晚會節目篩選及彩排

c、6月15日選定主持人及通知禮儀隊

d、6月16—17日統計所有獎項（辦公室負責）

e、6月18日頒獎晚會彩排

f、6月19日獎品及道具採購、佈置會場

g、6月20日頒獎晚會正式開始

當天

13：00工作人員到場

13：20各社團到場並簽到

13：30觀衆到場

13：45主持人及嘉賓入場

14：00頒獎晚會正式開始

流程

1、開場節目

2、主持人簡述晚會目的及意義

3、團委老師致辭

4、節目

5、主持人宣佈標兵社團獎，團委老師頒獎

6、節目

7、主持人宣佈優秀社團獎，團委老師頒獎

8、節目

9、主持人宣佈最佳貢獻獎和最佳風采獎，團委老師頒獎

10、獲獎社團代表發言

11、節目

12、主持人宣佈優秀社長，團委老師頒獎

13、優秀社長代表發言

14、節目

15、主持人宣佈晚會結束

五、工作人員安排（另附表）

六、所需物品：

橫幅

七、經費預算

八、注意事項

1、工作人員提前到場準備相關事項

2、嘉賓邀請函提前發放

3、提前整理好評選出的優秀社團資料

4、代表社團發言提前準備演講稿

5、領獎社團、頒獎老師提前通知

6、注意會場秩序，衛生

活動策劃 篇2

在xx實習都已經快接近尾聲了，在剛開始看到實習信息的時候，我都是來碰個彩試一下，也是給自己找一個實習見識的機會，經過公司嚴格的挑選，我很有幸通過了面試進入xx實習，能夠提前感受一下大公司的工作氣氛，也有機會跟着市場策劃的牛人來學一下商業市場的一些活動策劃和執行，我很榮幸他們給我這樣一個鍛鍊的機會。

在實習期間，我主要的工作是，數據的輸入，市場活動的策劃和執行，市場的走訪，競爭對手行情的分析和借鑑。跟着前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本瞭解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日後的工作都很有幫助。

我現在對於自己工作做一個簡短的總結和分享一下我自己的實習心得。首先開始，我第一工作就是資料的輸入，剛開始多挺興致勃勃的輸入，但是隨着卡片的增加，覺得好多，好煩。但是，要知道做每一件事都要堅持，看着自己輸入的一頁頁的數據，很有成功感，經過兩三天的工作，一疊疊厚厚的卡片都被輸入完畢了，堅持的力量果然很大啊。只要堅持，多煩悶的工作也能夠很快很順利的完成。其實，覺得大學生也沒有什麼過人之處，都要從小做起，一定要端正自己的觀念，在待人處事方面要表現謙虛，要積極，萬事開頭難，只要堅持，一定能成功。

之後，我又跟着前輩們策劃並執行了一個手機體驗會的現場活動，在這活動中，我真真切切的瞭解到市場上的商業活動的策劃和執行。我們現在就是一家公關公司，幫商家做廣告，做宣傳，要做到商家滿意，讓本公司能夠宣傳和賺錢。在沒有真正執行時，我寫過一份策劃方案，但到了當天的現場來看，與自己寫的有很大的出入。覺得自己的市場經驗還要繼續鍛鍊，新的創意不夠。在這次活動中，我學到很多東西。

第一，做項目策劃活動推廣和宣傳，一定要人面廣,平時多點積累人際關係，在關鍵的時候，他們或許能夠幫到自己。

第二：平時要多留意賣場或者在外場的商業活動，要多吸納其他組織活動的策劃和執行，例如一些互動的`遊戲，調動現場觀衆氣氛的環節，現場人員的宣傳方式等很多都是值得學習的，要多看多觀察，多思考，新的idea就會出現。

第三：做事要踏踏實實，不能夠偷懶，特別是，商家老闆就在旁邊看着你的工作表現，這是以後合作或本人工作的表現的一個考察點。工作就要踏實，不能總想着取巧，周圍的人都在注意你的工作表現呢!!第四：要善於認識朋友，看別人的工作方式，吸取別人的優點。第五：要面帶笑容面對我們的網友，即使當天真的做得很累，或者現場很混亂，但是也要面帶笑容，表現出專業敬業的精神。

接着，跟前輩們聊天，也學到了不少市場推廣和商業bd合作的經驗，即使沒有真正的實行過，但通過溝通都瞭解他們的工作。市場推廣首先要了解競爭對手行情，瞭解他們的線下和線上的活動，是如何推廣他們本有的品牌，所以，我們每天必做的工作就是去賣場去了解一下他們的活動，上同行的網站收集一些能夠借鑑的亮點，對於競爭對手的分析是很有用的。其實溝通也是一種學習的渠道。

還有一個bd合作，達到資源的共享，要多點留意關注一些能夠合作的商家，發掘能夠合作的方面，再達到一種資源共享和等價交換的雙贏目的。這都是我在這段實習期間所學到的一些知識。

要做一個負責任的人，接到一個項目就要徹徹底底的完成，不能做到一半就放下不管。雖然我纔是大二，對於出來工作還有一段時間，但是，我也抓緊時間出來鍛鍊和見識，即使做一件很小很簡單的事情，只要抱着學習的心態去學，都會學到在書本學不到的知識，都會從小事情中學到大智慧，對日後的工作和爲人處事都很有用。人是在不斷的學習而進步的，做每一件事，不管是小還是大，都不能看小，都要吸取經驗，不斷地改進才能成熟和進步。

在xx實習，體驗到上班緊張的氛圍，感受到他們的做事方式，是一個很好的學習機會。剛開始，我有點不太習慣上班，一天都困在一個地方工作，但是逐漸覺得一天的時間很快過，還不夠用，覺得也挺好玩。

在這次實習中，我還有一些事情做的不夠好，例如不太懂得溝通，顯得比較內向。有時會偷懶。但總得來說，我都能要求完成被分配的一些任務，希望以後的課餘時間有機會參加xx活動的策劃和執行，暑假也能在xx實習，參加更多活動的策劃和市場推廣的工作。

活動策劃 篇3

一、活動主題：

獻愛心 共創精彩第二課堂

共攜手 同建愛心知識家園

二、活動目的：

爲大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，爲自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、活動時間：第十一週至第十六週 每週 一、五

四、活動地點：漁村小學

五、參與人員：汕尾職業技術學院外語系青年愛心社

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課餘時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助於學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的角度看，我們不佈置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志願者當中擁有衆多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1、與校方協商義教具體時間；

2、安排義教人員

3、對義教老師進行培訓，審覈教案；

4、啓動儀式：

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

5、開始義教：

1) 每次活動，義教志願者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束後一起返校。

2) 到達小學後告知校方領導，組織學生開展活動。

3) 安排專人負責拍照。

6、整個義教結束後師生合影留念。

十、注意事項：

1、服從安排；

2、嚴格遵守各項規章制度；

3、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批准方可請假；

4、認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5、妥善處理好同學關係、和睦相處；

6、每位義教志願者要對當天的工作進行總結；

7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

十一、經費預算200-300元（經費由校方提供）

活動策劃 篇4

一、活動背景：

12月5號是國際志願者文化日，爲迎接這個特別的日子，各大高校都舉行各種各樣的活動來慶祝志願者文化周。今年正值《武漢晚報》十週年慶典，武漢晚報聯合武漢各大高校舉行義務賣報活動。我們武漢工程大學職教院也非常榮幸的能參與的其中。

二、活動目的：

我校聯合《武漢晚報》共同舉行義務賣報活動，一方面與外界接觸，對外宣揚志願服務無私奉獻的精神，讓更多的人瞭解志願者，支持志願者；另一方面通過聯合武漢晚報報社，義務賣報鍛鍊志願者的動手能力，培養志願服務的綜合能力，吸納更多市民關注志願服務事業。

三、活動主題：

聚集愛心 義務賣報——武工大志願者陽光行

四、活動時間：

20xx年12月4日早上

五、活動地點：

光谷步行街周圍

六、活動人員： 校志協、管理院、外語院、我院全體成員及其編外成員

七、活動流程：

（一）前期準備：

策劃部：活動之前寫一份具體的策劃書並提交學校，等待批准； 外聯部：與校志協保持及時聯繫，以便通知協會人員；

組織部：聯繫賣報人員，並分配好小組，指定小組負責人及本組成員。

（二）活動安排：

1、12月3日晚上7:00在本部2202教室開會，安排賣報需要了解的具體事項，由校志協負責講解，同時每個院的負責人講解有關安全問題。

2、12月4日早晨5:50，所有賣報人員在大禮堂門前集合，小組負責人點名，成員簽到。

3、由小組負責人清理報紙，紙巾和志願者標籤，並進行分配，小組成員每人20份報紙、20包紙巾和一個標籤。

4、12月4日6:30，由會長、小組負責人帶領所有人員分乘兩輛788公交車去光谷。

5、12月4日7：00，在光谷圖書城會長再次點名清理人員，並分配具體人員的具體位置。

6、在7:30—10:30之間，小組負責人在光谷附近來回巡視，負責給小組成員送報紙紙巾，及時和會長保持聯繫。

（三）活動總結：

參加活動的成員根據個人賣報經歷寫一份活動總結書，總結自己賣報的心得體會。宣傳部將本次活動發到校網站上報道。

八、注意事項:

1、賣報人員早晨準時到大禮堂前集合，不要耽誤乘車時間；

2、賣報人員佩戴帽子和貼好志願者標籤，並準備足夠的零錢；

3、活動人員注意自己的人身安全，和財產安全，遇到突發情況一定要和組長和會長聯繫；

4、集體乘車返校，不可獨自在外逗留。

我院負責人：陳佩

武漢工程大學職教院

青年志願者協會

活動策劃 篇5

　　活動背景：

書法自古就是文人墨客藉以抒發感情，感悟真理和人生的重要手段。在當今物慾氾濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運筆之中，我們平緩了心靈，放空了慾望，洞明瞭世事，頓悟了人生。因此，化學院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成老師爲我們現場品味書法，感悟人生……

活動時間：20xx年4月8日（星期五）晚

活動地點：多媒體教室

活動組織者：化學院承古書法社

活動對象：化學院全體師生

　　活動經費預算：

①毛筆、墨汁、宣紙的準備

②小禮品的準備

③相關嘉賓的招待準備

　　活動過程：

①開場介紹各位嘉賓並請出趙新成老師

②趙新成老師爲我們講解書法並現場演示

③趙新成老師爲同學們解疑答惑，輔導心裏，並與同學們進行互動。

　　活動目的及意義：

通過本次活動，使同學們更好地認識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。藉此在當今喧浮的社會中，平復心靈，反思作爲大學生的我們應做的事情，進一步提高自身素質。

關於趙新成老師：見附頁

化學院承古書法社

20xx年4月8日

趙新成藝術簡介

趙新成先生，畢業於山東大學歷史文化學院，多年來專注於書法創作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，併入展荷風泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等。現爲山東省青年書協會員、濟南市青年書協理事、濟南歷下書協理事、山東省文藝評論家協會會員、山東蘭馨竹畫院祕書長。

曾兩次在山東大學舉辦個人展覽，是高校書法演講的創立者、駐濟高校書畫大賽評委。提倡增強書法的國學內涵，注重書法與其他藝術的融合淬鍊，尤爲注重書寫心理的研究，現爲濟南電視臺心理欄目“心有千千結”首席心理諮詢專家

20xx年作爲濟南市書協的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，併爲“自閉症”兒童捐獻書法作品。汶川地震時，爲山東財政學院書畫協會捐獻作品20餘幅並義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千餘元全部由山財書畫協會捐獻災區。

另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。 (作者編輯：admin)

山東大學“國學總裁研修班”學術主持

山東省經貿委企業考試中心“面試與表達”專家顧問

活動策劃 篇6

一、 簡介

“院友基金會”是由計算機科學與技術學院成立的一個公益性組織，主要面向大四同學和院裏的老師。它以“舊物傳情，奉獻愛心”爲活動宗旨，以“節約、助人、奉獻”爲口號，以困難學生爲資助對象，致力於社會公益事業，致力於創建一個和諧溫馨的校園。

二、 籌集運程

1、 宣傳

1） 屆時，召集全院同學召開一次愛心大會，宣告“院友基金會”的成立，由院領導號召同學及老師進行募捐。

2） 在學院工作網上發佈通知，公告“院友基金會”的成立並號召同學及老師進行募捐。

3） 由領導召集各班班委開會，對“院友基金會”的相關事宜進行詳盡介紹，鼓勵班級黨員、團員做好帶頭工作，帶動班裏同學進行募捐。

4） 印發此次活動的宣傳單致各個班級。

5） 利用學生會值班時間設立愛心諮詢處，爲前來募捐的同學解答疑問。

6） “愛心長鏡頭”即通過愛心有關真實影像的放映來感染大家進行募捐。

2、活動對象：主要面向我院大四學生及全體老師（其他年級

也可以）

3、募捐及諮詢地點：S3化成樓520室

4、募捐形式：有價值的舊物（書本、舊衣等）、資金

5、募捐物資管理

1）同學們的募捐物資由班委統一收集，做好募捐記錄送至S3化成樓520室。

2）老師所捐物資直接送至S3化成樓520室，由學生會人員做好記錄。

3）所籌集物資由學生會辦公室保管，辦公室部長爲主要負責人。

4）辦公室代表需定期向院領導彙報基金會的財務狀況。

5）辦公室應及時將物資流向報告給領導並公佈於衆。

備註：本次募捐活動可作爲入黨積極分子考覈、評估及各班優秀團員評選的一部分參考資料。

6、物資用途

1)書籍：將書籍帶入貧困農村地區，成立小小圖書館；把專業

書籍贈送給低年級同學；將書籍低價義賣，將所得資金納入基金會。

2）衣物及生活用品：低價義賣，將所得資金納入基金會。

3）電子產品：進行二手買賣，所得資金納入基金會。

4)資金：用於解決貧困農村地區孩子上學問題；爲山區小學捐

贈電子產品，以提高學校的教育設施水平。

5）其他物品：領導審批後由學生會統一安排。

三、監督機構

院黨委代表、各班團支書及學生會成員。

計算機科學與技術學院學生會

活動策劃 篇7

一、活動名稱：

英文原聲電影配音大賽

二、活動宗旨：

語言模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性於一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在爲我院學生提供一個英語語音訓練並展現其英語風采的平臺，從而爲我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。

三、主辦單位：

長治學院外語系

四、活動時間：

20xx年11月

五、活動地點：

初賽：各系負責統籌安排

決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳

六、參賽形式：

分爲專業組和非專業組

1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；

2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；

每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人

七、參賽要求

1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）

2.作品要求：

參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重複（見附頁）

所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節

上交作品須爲已剪輯好、並消音處理的電影片段,並加入不影響原片的背景音樂

需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手

清晰度爲720P-1080P

所選片段時長鬚在5分鐘內，且必須有英文字幕。

所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。

八、 比賽流程

1、報名、初賽階段（）

a.專業組各班至少報一支參賽隊伍

b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行

2、複賽階段（）

專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；

非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，並將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱

（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音並按時上交（入圍決賽後即可準備）。外語系團總支微信公衆平臺公佈參賽視頻並進行場外投票，截止時間爲決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）

3、決賽階段（）

專業組與非專業組各代表隊抽籤決定參賽順序。

第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢後，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨後進入正式配音環節。

第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，

配音完畢後按次序下場歸座。

第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以後公佈成績。打分採取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作爲最後得分。

第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束後，首先宣佈最佳人氣獎並播放獲獎視頻，然後宣佈決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最後合影留念。

九、評分規則：

1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利 （5分）

2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動 （2分）

3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高 （1.5分）

4.視頻處理效果 （0.5分）

5.團隊合作 (1分)

十、 獎項設置：

分別爲專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。