有關主題活動策劃範文集錦10篇

有關主題活動策劃範文集錦10篇

主題活動策劃 篇1

一、班會背景

大學時光飛逝，轉眼間我們已經進入大三。或許此時的我們仍然像以前一樣迷茫，甚至更加糾結。或許經歷大一大二沉澱的我們有了更明確的目標和奮鬥的方向，或許我們正在理想與現實中掙扎，拼命找到屬於自己的路以及路上的風景。無論現在的我們有着怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們該學會成熟，我們該承擔責任，我們該學會珍惜，我們該面對生活。在這樣的過渡階段，我們該學會思考，於是我們召開本次主題班會，希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以後…… 同時，班會是全班同學聚在一起的有效途徑。

二、班會主題

“大三以後……？”（暫定）

三、班會目的

1、 通過策劃組織班會，讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今後的方向。

2、 通過團隊遊戲，讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流，團隊遊戲可以培養團隊精神，有利於增強班級凝聚力。

3、 遊戲也富含人生哲理，通過遊戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。

四、班會情況

對象：地科10師範3班全體成員

時間：xx年9月8日（星期三）

晚上7：00——9：30

地點：地理科學學院

五、班會流程

時間

事項

負責人

備註

17：00——18：40

會場佈置，包括黑板、講臺、音樂

全體班委

最好需要有會寫pop字體的同學

18：40——19：00

最後的前期準備檢查以及到會同學清點

蒙林熙

陳蓓

19：00——19：30

開場白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時間隨情況而定

19：30——19：50

工作計劃

李丹妮

19：50——

玩遊戲以及遊戲分享等

詳見附件

21：30

整理會場以及小結

全體班委

六、班會形式及內容（詳見附件）

形式：各種各樣的團隊遊戲

內容：玩遊戲

遊戲感言分享

相關遊戲懲罰或獎勵實施

七、前期準備

1、 籌備班會所需各種物資，包括佈置會場所用的和玩遊戲所需的。（蒙林熙張敏 齊芳）

2、 申請教室，聯繫老師，做好前期的一切安排。（張強）

3、 遊戲的選齲（李丹妮）

4、 購買零食和小禮品（禮品視遊戲而定）。（蒙林熙張敏 齊芳）

5、 照相機、電腦、相關音樂。（孫婷婷陳遠）

6、 主持人寫開場白，要求圍繞主題。（暫定）

八、後期工作

1、 寫新聞或是班會總結（附上圖片）或是感想，聯繫學生會發到網上。（陳蓓）

2、 整理圖片資料和文字資料發到我們班的博客上。（李丹妮陳蓓）

九、注意事項

1、 上述分工只是將工作落實到主要負責人，工作時相互協作。

2、 班會過程要維持一定的紀律。

附件：遊戲方案

第一個：釘子上架（李丹妮）

對象：全體成員

規則：把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩定保持10秒

流程：分組：分成7組，每組6人

領道具（木頭、釘子）

組員合作完成遊戲內容

獎勵：獲勝的小組每人得一個筆記本

意義：

1、 釘子也有他們的剛柔並進，在一個團隊，每個人都有自己的優缺點，不過當每個人都不斷吸收，相互學習，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲

2、 在遊戲過程中，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的，因而團隊的交流和協調是不可或缺的。

第二個：報紙遊戲（陳蓓）

對象：全體成員

規則：選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續，答對問題回答下一道，男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

流程：各小組選派人員2名，可男女搭配

主持人問問題，參賽選手回答，完成遊戲

獎勵：問題回答完，並且兩人仍能夠站在報紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期準備：問題至少7組，每組10題

第三個：成語接龍 （張敏）

這個遊戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。每組派出一人，共7人，讓這7人先在紙上寫出5個成語，因爲遊戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向臺下觀衆讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚後（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。

參與獎：每人一根棒棒糖

前期準備：白紙

第四個：聽音樂猜歌名（陳遠）

主持人依次播放曲目組（一組5首歌），每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時間內猜出，如果播放時間未到30秒歌曲被猜出，直接進入下一曲，個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品，無懲罰措施。（共8組曲目，40首歌）

第五個：合作猜物品（張強）

由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字，每個小組出兩人進行比賽，一個人比劃或者解釋，另一個人背對着黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜5個物品。

獎懲制度：猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下（包括3個）的2人需上臺分享自己的學期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。

前期準備：常用物品名字（7組，每組5個）

第六個：合力吹汽球 （孫婷婷）

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）

適合：全部的人

遊戲方法：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動背景

本次晨會爲第八屆青馬班第十一次激勵晨會，處於承上啓下的中堅階段。經過半年的打磨，青馬班所擁有的激情不再如往日那般耀眼。此次晨會肩負着重振青馬風采的使命。爲使第八屆青馬班這個大家庭變成一支更加強大，擁有無堅不摧的戰鬥力。本次晨會主題定爲“Fighting”。敢於亮出自己的寶劍，爭取屬於自己的一切，傳承“事事爭先”的青馬文化。

　　二、活動主題

Fighting

　　三、活動目的

振奮精神，重拾青春激情

　　四、活動時間

2月17日6:30～7:30。

　　五、活動地點

長江大學東校區主教門口。

　　六、活動對象

第八屆青馬班全體學員、青馬班各組輔導員、班主任彭老師及其他指導老師。

　　七、活動內容

1.歌舞伴奏——《壯志雄心》；（5 min）

2.相聲——《這事兒不賴我》；（5 min）

3.遊戲——領袖風采；（20 min）

4.學員發言；（10 min）

5.宣誓及嘉賓總結。（15 min）

　　八、當天流程

見附件一

　　九、人員安排

總負責人：陳震

各項目負責人：

1.主持人（張銳、姜京）

2.策劃（謝斌）

3.歌舞伴奏（陳敏怡、黃湛湛、樑婷等）

4.相聲（馬亮、陳震）

5.遊戲（特邀嘉賓）

6.宣誓（田寧）

7.租借音響、隔離標識（吳雙）

8.邀請函製作（程希希、王雅婷）

9.晨會宣傳相關內容（汪爲）

　　十、活動要求

1.各位學員須聽從主持人安排，遵守會場紀律；

2.各小組熟悉活動流程提前做好準備；

3.學員若無特殊原因，不得缺勤；

4.所有學員在6：20之前到達會場；

5.全體學員要求着裝整齊，舉止得體（全體組長着校服運動裝，學員着正裝）。

　　十一、如有未盡事宜，另行通知

本次活動最終解釋權歸第八屆青馬班坤倫三組所有。

主題活動策劃 篇3

一、指導思想

以全面貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、《xx小學學生行爲規範手冊》爲指導思想，結合學校實際，特在十月份舉行遵章守紀主題教育月活動。

二、活動時間：20xx年XX月XX日至XX月XX日

三、組織機構

學校成立主題教育活動領導小組，具體分工如下：

組 長：xx

副組長：xxx

成 員：xxxx

四、重點活動安排

(一)組織宣傳教育活動，營造濃厚氣氛。

1、電子屏滾動播放宣傳標語：

遵章守紀，修身立德。

遵守學校規範、爭做文明隊員。

2、校園廣播站播出一期以“遵章守紀”爲主題內容的專題廣播。

3、舉行一次“遵章守紀”主題教育月動員大會。

4、各中隊刊出一期以“遵章守紀”(或“建隊節”)爲主題的黑板報內容。

(二)學習規範守則，提高思想認識

各班利用晨會課、思品課等時間組織學生進行各類規範條例的學習，以進一步提高學生的規範意識。具體學習內容：

一、二年級結合建隊節組織學習“隊的知識”、“隊的禮儀”，通過強化少先隊員的責任感和使命感來提高隊員嚴格要求自己，實現做一名優秀少先隊員的願望。

三至六年級要充分利用好《xx小學學生規範手冊》，開展《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》的學習，德育處將在月底組織三至六年級的行爲規範知識競賽(具體方案另定)。

(三)強化規範行爲，整頓校園秩序

學校德育處將以“遵章守紀”月爲契機，對校內的路隊秩序(出操、中午就餐路隊、多功能教室上課路隊)、衛生情況進行強化整頓，通過訓練、抽查、反饋、激勵等措施養成學生良好的習慣。

(四)各中隊開展一次主題中隊活動

各中隊要以本月主題教育爲契機，以“主題中隊會“的形式開展一次教育活動，通過活動發現班內在“遵章守紀”上做得不足的地方並進行行爲糾偏教育。

(五)開展行爲規範操行評估活動及“守紀小標兵”評選活動

各班根據自身實際，分小組舉行全體隊員的規範操行評估活動，並評選出一名在遵章守紀方面表現突出的同學爲本月的主題教育小標兵，月底前填寫相應表格(操行評估表、小標兵申報表)，於10月30日前上交學校德育處。德育處通過資料審覈，確定本月的校“守紀小標兵”名單，予以表彰。

五、活動要求

請各班嚴格按照本校活動實施方案做好各項宣傳及活動落實工作，確保本月主題教育活動順利開展。

主題活動策劃 篇4

一、活動背景

“五一黃金週”歷來是各商家的一個重要銷售時節，特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品，同時也是樓市的一個旺點。爲把握五一銷售時機，建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產兩大主力時尚資源，以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。

同時活動較之於平面廣告更能加強產品的市場印象，能增進與消費者的互動，更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買慾。聯合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關注度，是雙贏之舉。

二、活動目的

1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力;

2、以優惠的措施，促進各自產品的銷售;

三、活動對象

1、活動區域固定居民 2、觀光旅遊人士 3、各自的目標消費羣

四、活動時間

4月28日——5月3日(可根據活動效果、天氣另行調整時間)

五、活動地點

以人口較爲集中，有一定購買力的區域作爲選擇標準，暫定：天天潤、

六、活動內容

1、歌舞演出 2、有獎問答 3、發放宣傳單 4、樓盤/產品諮詢

七、促銷措施

樓盤促銷

1、多層單位的特價房先到先得。

2、多層單位非特價房活動期間購買，除享受二千、三千的優惠額度外，贈送指定空調或冰箱一臺;

但不再享受任何折扣優惠。

3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外，獲贈指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何金額優惠。

4、來活動現場中答者，可獲得禮品傘一支。

5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份，禮品暫定爲 。

八、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)

1、9：00主持人開場白

2、9：05節目

3、9：15樓盤項目/家電產品介紹 4、9：25節目 5、9：45有獎問答 6、10：00節目

7、10：15發放宣傳單及諮詢

九、現場佈置

1、展板2塊，規格2.4*1.2，鐵架焊制可摺疊收放 2、易拉寶一個 3、音響一對含無線話筒

4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯 5、諮詢臺1-2張、椅子6張 6、宣傳摺頁、資料袋若干 7、禮品傘200支

8、冰箱、空調若干臺(經銷商提供) 9、家電類宣傳展板由經銷商製作安排 10、帳篷4頂(經銷商提供)

十、廣告宣傳

1、活動短信：5萬條 2、電視流字1周

3、宣傳單頁(各自制作、發佈) 4、戶外廣告牌(長年效應)

十一：活動費用

1、活動短信：5萬條*X元/條=X元(各出50%)

2、電視流字1周*X元/天=X元(各出50%)

3、演員費用：約X元/天·人*X人*5天=X元(經銷商)

4、場地費用：X元/天·地* 5天=X元(開發商)

5、拱門審批：X元/天* 5天=X元(經銷商)

6、綬帶：4條* 30元/條=X元(經銷商)

7、地毯、檯布：約X元(開發商)

8、展板：X元/個* 2個=X元(開發商、含噴繪)

9、汽車租賃：250元* 5天=1250元(各出50%)

10、戶外廣告噴繪約X元(開發商)

11、其他費用共計X元

十二：廣告文案

(一)短信、遊字文案

商訊：小金口金寶山莊/創業家園/XX項目攜手本土實力家電經銷商XX/XX家電超市4月28日——5月3日在天天潤、XX等地巡迴展示促銷活動，買房送家電，更有額外優惠與贈品，敬請關注!諮詢電話：2291085、XXXXXXX

(二)展板文案

展板一：

一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界 翠海華庭：88位成功人士選擇的花園洋房! 5大優勢標杆井岡人居新時代 規模超大：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 配套一流：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 環境優美：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 品質超凡：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 專業物管：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

5.1超值購房：買房送家電

在5月1——3日活動期間，除享受原有購房優惠外，另贈送冰箱或空調一臺。

展板二：

經典X㎡—X㎡三房與X㎡—X㎡四房正在熱銷全城 複式洋房：多付X萬元，享受一輩子! 首批多層1680元/㎡起，正在熱銷中。

主題活動策劃 篇5

活動時間:XX年6月1日

活動地點:大2班

活動名稱：我的元旦，我做主

活動設計思路：

六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，爲了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

活動目標：

1、讓幼兒知道“元旦”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

2、讓幼兒瞭解人們爲小朋友過節而辛勤勞動着，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

活動地點：大2班教室

活動過程：

(一)開場白

朱珺宜：親愛的小朋友們，

趙天宇：大家好!

朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香

趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛

朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇：這一切都在提醒着我們：

共 同：元旦兒童節——來到了

朱珺宜：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

趙天宇：今天是全世界兒童的節日

共 同：大2班慶元旦活動現在開始。

(二)節目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝元旦》

3、遊戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

(三)結束語

朱珺宜：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共 同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“元旦”的歌曲，發放禮品。

主題活動策劃 篇6

　活動安排：

8:30～9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

9:00～9:30幼兒生活活動;

9:40～10:30幼兒製作新年賀卡;家長會。

　　活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　親子游戲一

遊戲：夾皮球

目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒(家長)分成人數相等的四隊夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊爲勝利。

　親子游戲二

遊戲：扔毽子

目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往籃裏投擲，多的一隊勝出。

親子游戲三

遊戲：毛毛蟲

目的：1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強親子感情。

玩法：準備呼啦圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然後拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　親子游戲四

遊戲：做皮球

目的：1、學會聽老師口令走。

2、初步培養孩子的靈敏性。

玩法：1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

親子游戲五

遊戲：拍球接力

目的：1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的爲勝出。

親子游戲意義：

親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

主題活動策劃 篇7

一、活動主題：口語練習，四六級備考

二、活動意義：提高同學們的口語能力，在今後的口語練習中尋找一個適合自己的準確方法，同時幫助同學們爲即將到來的四六級考試做一個完善的準備工作。

三、活動時間：20xx年12月9日（週四）晚7：00

四、活動地點：三階梯教室

五、演講人：師大研究生高宇

六、參與人員：旅遊學院全體同學

七、工作安排：

（一）活動前期工作

1、由DEC討論，集中部員意見，策劃活動及分配任務；

2、召開講座前期的DEC動員會議；

3、講座的前期宣傳，主要以展牌的方式推出；

4、印發策劃書及相關材料，並準備條幅；

5、準備好講座所需的道具；

6、邀請嘉賓並通知參與人員；

7、申請並佈置會場。

（二）活動當天流程

1、主持人介紹本次講座的意義以及大會的流程；

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，並進行爲期3分鐘的開場白；

3、高宇開始口語練習方法及應備四六級的演講；

4、高宇獻歌一首，DEC全體成員代表送上禮物；

5、歡送嘉賓；

6、由負責人對講座進行總結；

7、主持人宣佈活動結束。

（三）活動後期工作

1、收拾、整理會場；

2、會後，DEC指導同學們進行正確的口語練習，輕鬆地應對四六級考試。

八、經費預支：

（一）礦泉水2瓶，共計3元；

（二）禮物：30元；

（三）白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀：15元

共計：近50元。

九、預期效果：調動同學們的口語練習的積極性，在短期內有學習目標，併爲自己制定長期的學習計劃；使參加四六級考試的同學們能夠學到相關經驗，對考試更有信心。

十、其他：

（一）週三早上出展牌；

（二）確定嘉賓能準時出席；

（三）條幅必須在10月9日六點五十前做好。

主題活動策劃 篇8

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些基本的交通規則。

5、瞭解一些常見的標誌“生命在你手中”主題班會“生命在你手中”主題班會。

三、活動過程：

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持單渤濤讀新聞。

2、主持張國帥：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

張：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什麼作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什麼燈亮時纔可以走？

5、行車、行人應*哪邊走？

6、出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

（三）看小品，學《讀本》，議一議：

1、小品內容：一名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品談心得體會

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣“生命在你手中”主題班會主題班會。

（五）課外延伸

請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則

教學目的：

1、 使學生知道各種交通信號、標誌和標線的作用。

2. 使學生知道有關的交通法規。

3、 使學生懂得應該自覺遵守交通法規。

教學重點：各種交通信號、標誌和標線的作用。

主題活動策劃 篇9

一、指導思想

今年的教師節是我國第31個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”爲主題，本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動主題：

感謝師恩 愛在我心

三、活動時間：

20xx年9月10日

四、活動對象：

全體學生

五、活動地點：

各年級教室

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。

(1)、交一份最好的作業。

(2)、大隊部幹部自制花朵及賀卡，於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

(3)、給老師一天最好的表現。

(4)、向見到的.每一位老師問好。

(5)、各中隊製作一份尊師卡。

(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)

七、大隊主題會活動：

進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

1、節日致辭

2、向老師獻花

主題活動策劃 篇10

遵照公司領導的指示，市場部通過積極的市場調研和深入的內部溝通，本着不斷創新和提升品牌業績的宗旨，對內部和外部資源進行了建設性的梳理和整合，制定20xx年活動提綱如下：

一、市場分析

1、競爭分析：

目前在珠三角和深港澳旅遊商圈和我司形成競爭關係的近有歡樂谷、世界之窗、東部華僑城，遠有長隆景區、迪斯尼、海洋世界等。明年歡樂海岸的開放，以及居住證赴港政策可能會吸引周邊年輕市場並進一步分流原有市場。

從上表中可以看出，雖然民俗村和世界之窗節慶活動都有鮮明的民族地域文化特色，但世界之窗的活動較時尚和年輕化。歡樂谷利用連鎖景點的全面開放效應，在節慶活動中充分運用時尚元素，特別是近期的萬聖節的舉辦，單一市場連續高速的增長，證明其主打8090後的市場策略運用得當。

結論，更加開放和時尚是景區活動策劃的總趨勢，我司活動的核心是土節洋做，將傳統和時尚進行結合，將體驗和互動進行整合，將節慶和項目進行疊加，求得較好的收益。

2、需求分析：

我司的客源按照比重分爲本地、境外、省外、省內，其中本地市場中家庭需求注重風情體驗，學生團隊的需求注重教育娛樂，企業團隊的需求注重時尚動感，境外團隊注重傳統文化體驗和表演。隨着這幾個市場的需求在不斷提升，我司的產品也不斷被動式的進行更新，由於近年港澳和境外著名主題公園漸漸成爲省內省外遊客的普通目的地，同時少數民族地區與我司同質景點的大量開發，全民出遊能力普遍提升，欣賞水平今非昔比，我司節慶產品需要不斷提升才能滿足遊客的需求。

雖然我司目前的活動內容不斷拓展，但我司目前品牌傳達的概念仍以少數民族文化爲主題，中國傳統經典文化和各地特色鮮明的地域特色文化仍有廣闊的開發空間，8090後已經進入本地主要消費人羣，這一市場有明顯的個性化需求特點，這類市場的開發將爲鞏固我司主要市場和開發未來市場提供有力支持。

二、資源整合與對策

1、內部資源：硬件方面結合景區改造，重新提煉受遊客歡迎的主題，推出新亮點。軟件方面加強表演的互動性，時尚元素，滿足8090後遊客的需求。

2、合作資源 ：加強與媒體、大客戶、政府的合作，共同開發，共同分享。

3、國內重大活動：世博會，亞運會，特區成立30週年，藉助這些活動擴大中國傳統文化在旅遊市場的影響。 4、SWOT分析：

我司節慶活動策劃的有利因素是近年來傳統文化的國際地位和影響的提升給我司品牌的未來的發展帶來巨大空間，不利因素是由於缺少長期規劃和拳頭項目的推出，適合8090後的產品少，近期市場推廣受到很大制約。 5、產品對策：

建議我司節慶產品內容應注重傳統與時尚的結合，產品種類方面既要兼顧少數民族文化和漢族文化，也要兼顧主流文化和地域性文化，產品檔次上要提高遊客的舒適度，產品結構上要充分整合運用內部資源和外部合作資源以形成產品合力，特別是要充分利用媒體和政府資源，建議向用合作可能的地區和媒體提前半年發出節慶合作邀請，不斷豐富我司子品牌的影響力。

對於本地和境外這兩類主要市場，一方面要強化中華民族的經典文化，一方面要針對本地移民城市，年輕化的特點，推出時尚與傳統結合的新產品。對於相對較弱的國內市場和省內市場，要正視同質化競爭的現實，加快產品的升級換代，以滿足市場的需求。 三、策劃提綱

根據統計數據表明，09年學生、企業和海外市場份額損失較大，同時遊客出遊動機中休閒放鬆的目的已經超過對錶演和活動的需求，因此在強化娛樂互動和經典文化活動比重的同時，要重視遊客舒適度的改善。以往部分節慶活動有投入成本高，活動回報時間短的問題，爲提高活動投入產出比和增加淡季吸引力，建議將20xx年的部分節慶活動進行整合，做成活動季的方式，本方案將全年活動時間分爲六個重要階段，即春節國慶兩個黃金週，和四個活動季，具體如下。

春節黃金週（2.13-28日，半個月）

春節深圳居民活動重點是探親訪友，。09年春節黃金週共接待入園遊客78,953人次，其中本市遊客佔57%；團隊以海外團爲主，約佔團隊人數60%。由於產品老化，國內團隊份額下滑，造成我司本市遊客比例相對較高。針對現有條件和市場，在20xx年的春節活動方案中，針對深圳移民城市來深探親者多的特點，仍將突出傳統廟會喜慶熱鬧風俗，以十足中國年味爲賣點。

祈福季（3月6日-6月20日）

其中包含的主要節日爲三八節、清明節、五一節、端午節。清明節和端午節都是中國傳統紀念先輩、緬懷祖先的節日，有着深厚的大衆認同感，但由於假期短，對長線遊客吸引力有限。每年3-4月間是東南亞傳統假期，考慮到海外遊客的宗教信仰喜好，將這段時間的活動統稱爲祈福季。09年清明節接待入園人數爲11,139人。其中散客以本市爲主，佔4成；團隊以海外團爲主，約佔5成。09年端午節接待入園人數爲9063人，其中散客以本市爲主，超過半數，團隊以海外爲主，佔七成強。活動策劃應以傳統文化爲主打，以吸引海外團隊和本市遊客。

09年功夫節（5.1—5.3）共接待入園人數30,036人，客源以本市爲主，佔55%，團隊主要爲本省團，約佔6成；相對清明端午，五一市場社會集團仍有較強的出遊消費慣性，因此建議將其作爲策劃和投入的重點，功夫節作爲多年培養的成熟節慶活動品牌，建議移至國慶，配合亞運會召開的氛圍，豐富國慶黃金週活動。楚文化節作爲地域文化節慶活動的嘗試，同時也考慮到湖北湖南作爲外來人口大省的潛在客源。

潑水節（7.10--8.22日）

其中包含的主要節日爲潑水節、七夕情人節。09年暑期共接待入園人數爲228,408人，其中日場遊客爲16萬人，夜場遊客爲6.6萬人。較去年同期，夜場大幅上升，但日場下降明顯，主要原因是景區日場硬件投入和舒適度不夠，無法滿足8090後對舒適度的要求。10年的潑水節應注重硬件項目投入，提高舒適度，從單純打水仗的傳統概念上升到休閒爲主、

感恩節（8.28-9.28）

傳統上中秋節人們出遊意願較低，但由於深圳外來人口特點決定了個性化活動的吸引力，學生市場排除意外因素，在教師節和聖人誕辰活動的覆蓋影響下應獲得較好恢復，加上9-10

國慶節

國慶是一個政治意義上的節日，並沒有中國傳統文化作爲依託。09年國慶黃金週共接待入園遊客49,101人。國慶的主要遊客爲國內遊客。客源以本市爲主佔57%，和春節相當；依然存在產品老化造成的國內團隊下降的問題。由於10月份世博會閉幕，11月亞運會開幕，因此建議結合亞運會推出中國傳統體育特色的節慶活動，根據遊客的要求，擴大功夫的外延，

狂歡季（10.16-20xx年1.3）

其中包含的主要節日爲聊齋夜、光棍節、聖誕節、元旦。聊齋夜、光棍節、聖誕節的主要目標消費羣爲本市或者周邊地區的年輕消費羣體，元旦主要消費羣體爲本市及周邊地區的家庭或者散客，年輕市場潛力巨大。第四季度是大企業舉辦慶典的高峯，以上各類活動營造的狂歡氣氛有助於吸引此類市場的關注。