精選活動策劃方案集合八篇

精選活動策劃方案集合八篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案 篇1

一、 活動目的：

讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。

二、活動時間：20xx年4月13日一天。

三、活動安排

1、 學生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處)，8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：30全體學生從學校出發乘車去天宮莊園。

2、 全校同學按高低段分ab兩組。

a組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內容：打陀螺。10：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點：西江古村宅園內。12：00參觀盆景園、科普長廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展遊戲;攀爬網牆、網洞等。14：30按規定車號班級在停車場上車返校。

b組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內容：觀賞大棚栽培桑果園;拓展遊戲;攀爬網牆、網洞等。參觀盆景園、科普長廊。11：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點：西江古村宅園內。12：30打陀螺。14：30按規定車號班級在停車場上車返校。

四、收費：每生40元(包括來回車費、門票以及學生保險)

五、安全措施

1、對春遊目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。

2、同活動組織單位簽訂協議，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。

3、加強安全教育和管理，春遊活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春遊活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防範。要教育學生遵守活動基地的各項規定，服從統一指揮。

4、加強春遊活動的組織管理，學校領導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監控，一旦發現不安全行爲，必須果斷嚴肅制止。

5、出發、返回時的發車由輔導員王碧靜統一指揮，未經同意不得擅自提前發車。

六、各班帶隊教師職責

1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。

2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調乘車安全。

3、活動地點帶領學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。

4、組織學生安全返校。

七、責任人

1、春遊活動第一責任人(學校法人)xxxx

2、具體活動責任人(校輔導員)：xxx

3、衛生老師：xxx

4、安全總聯絡員：

5、分班責任人：各帶班老師

xxxxx

八、附件

1、活動協議書。2、春遊安全應急預案。

活動策劃方案 篇2

一.活動目的:

本次活動主要目的是以植樹節爲契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強環保意識、生態意識，明確植樹既是責任又是義務的意義，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化美化環境的目的。

二.活動對象：

四川師範大學東校區全體學生

三.活動主題:

綠色人文、和諧校園

四.活動時間:3月12日下午xx點xx分

主辦單位：四川師範大學東校區團工委學生科

承辦單位:四川師範大學東校區生活服務部及各學院生活服務部

活動地點:四川師範大學東校區

五.活動流程：

1)集合：各學院代表於3月12日xx點xx分到指定地點集合。

2)四川師範大學東校區學生科科長團工委書記白永強老師講話。

3)各學院一起宣誓，表明愛護環境，綠化校園的決心。

4)宣佈植樹開始。

5)劃分場地。

6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。

7)請同學們在現場準備的“綠色寄語’’KTV板上面寫下植樹節感想。

8)展示徵集的優秀環保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環境問題的文章)並請學生代表發表面對我們生存的空間以及當前的環境狀況的感言，向社會發出綠色環保的呼籲。

9)立標牌，紀念本次植樹活動。

10)合影留念。

六.注意事項:

1)如果當天下大雨，活動改期。

2)整個活動過程中，參與的同學不應打鬧。

3)活動人員應遵守秩序，在指導老師的指導下安全有序進行植樹。

4)整個活動過程中，參加植樹的同學應隨時注意安全。

活動策劃方案 篇3

一 背景及現狀

中央國務院發出了構建社會主義和諧社會的號召，在社會主義文化事業欣欣向榮蓬勃發展的新形勢下，在校內開展多形式、有內容、高質量的文藝活動，豐富在校大學生的課餘生活，提高審美水平和藝術鑑賞力。xx師範大學學生社團聯合會本着以學生羣體爲依託、校園文化爲積澱的首屆原創話劇小品大賽，旨在激發在校大學生的創造力及表現力，讓大學生在創造與實踐中找到樂趣。

二、 目標人羣：

xx師範大學全部在校大學生

三、 項目目的和目標

建設朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發學生的想象力和創造力，提高思想道德修養和綜合素質。

四、 項目策略

1、 發揚我國悠遠的語言藝術，大造我們自己的話劇小品，並由此發掘同學們的表演，編排能力。

2、 通過集中展演，擴大影響力。向相關單位選送優秀劇本，擴大活動影響力

五、 項目主體

1、劇本與表演同時評眩

2、學院派隊伍參賽。

3、集中優秀編劇，向xx一套提供劇本。

六、 項目評估

在項目實施期間，採取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人羣的參與及其凡響等情況進行評估。

七、 經費預算

六千元人民幣

活動策劃方案 篇4

一、活動主題：

紀念 五四 運動 繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生

二、活動時間：

20xx年5月4日 -20xx年5月31日

三、活動內容：

1、與山東中醫藥大學 知心小屋 (心理健康輔導組織)建立合作關係，定於五月爲我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織 五月的鮮花 演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

XX學校首屆 心理健康教育活動月 策劃書

爲了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校範圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定爲我校的'心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學 知心小屋 (心理健康輔導組織)建立起合作關係。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

20xx年5月4日-20xx年5月31日

三、活動內容：

1. 關愛自我，拾獲精彩 心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校範圍內的心理調查、現場心理諮詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學 知心小屋 來我校舉行 心理健康教育活動月 啓動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦 關愛自我，拾獲精彩 心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收穫。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以 關愛自我，拾獲精彩 爲主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(週四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕鬆自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校範圍內的心理調查。由 知心小屋 工作人員利用週末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理諮詢、心理測試

利用週末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關係自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

爲發揚 五四 光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

活動策劃方案 篇5

主辦單位：學院委員會

承辦單位：學院團總支學生會

書

目 錄

一、 活動要素

（一）活動主題

（二）活動背景

（三）活動目的及意義

（四）活動開展形式

（五）活動主辦單位

（六）活動承辦單位

（七）活動地點

（八）活動時間

（九）活動對象

二、 活動流程

（一）活動籌備及安排

（二）活動舉辦階段

（三）活動後續階段

三、活動經費及預算

四、活動注意事項

五、附件

一、活動要素

（一）活動主題

對黨說句心裏話

（二）活動背景

卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關係和爲人處事的能力。

英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因爲一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，並輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。

而演講恰是鍛鍊口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，爲給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也爲更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。

（三）活動目的及意義

弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識，進行語言行爲的道德規範，加強語言文明的建設，培養有理想、有道德、有文

第 3 頁 共 10 頁

化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。

（四）活動開展形式

文體競賽

（五）活動主辦單位

學院委員會

（六）活動承辦單位

學院團總支學生會

（七）活動地點：第一教學樓2101教室

（八）活動時間：20xx年4月15日

（九）活動對象：學院全體學生

二、活動流程

1、宣傳

（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關於本次演講

比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。

（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）

2、比賽內容

本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，

（一）活動籌備及安排

由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。

3、活動相關事項的準備

（1）場地申請：中門

（2）主持人：

（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎

（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。

（5）評委老師邀請：人員待定

（6）根據各參賽選手提交的資料製作統一的PPT文檔，並對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。

4、比賽參與者

各輔導員推薦兩名參賽選手，其餘自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽籤確定出賽的次序。

（二）活動舉辦階段

1、主持人致開場詞宣佈活動開始並介紹到場的嘉賓及評委老師

2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講

活動策劃方案 篇6

一、策劃背景

1.各大品牌同區域競爭、擴大產品市場迫在眉睫

安順市內不缺乏優勢傢俱品牌。然而隨着不同品牌的相繼加入，安順市的傢俱市場上出現了邂逅消費。市區的市場逐漸不能滿足各個商家對市場的需求。面對同行業的不斷競爭，每個品牌商家的市場佔有率在逐漸的縮小。除此之外，各大品牌的相繼進入安順市場，給各個商家造成不小壓力的同時也搶佔了大部分的市場。面對日益激烈的同行業的競爭和資金雄厚各大品牌，擴大安順市的傢俱市場迫在眉睫。

2.佔領廣大鄉鎮、農村市場勢在必行

從我們現有客戶資源進行分析，鄉鎮以及農村在傢俱市場的需求量也越來越大，目前這一市場尚有很大的可開發空間，各大鄉鎮以及農村市場的客戶在採購傢俱用品時，大多都是到周邊的市區以及縣城進行採購，然而;縣城的傢俱市場不成熟，而市區離農村和鄉鎮有太遠，造成了這部分客戶羣在採購過程中的極爲不便和價格偏高等一系列的不利因素。爲了達到擴大產品市場，並形成一種全新、積極的多贏式營銷理念。投入地方市場的開發，並以5.1獻愛心，傢俱送下鄉爲主題的活動，進軍安順市周邊各縣、鄉鎮以及農村市場。搶先佔領各縣、鄉鎮以及農村市場的主導權。

3.傢俱明碼標價的趨勢化經營

隨着消費者消費水平的提高和對品質生活的迫切追求，傢俱消費漸

漸成爲繼居民購房之後的第二大家庭投資項目，但是消費者在購買傢俱時不耗幾天時間好像也下不了單!造成這種結果的原因除了品牌衆多、消費者產品辨別能力差等特點，還有就是在傢俱商場等大型零售賣場都有兩個價格，一個是自定標價，一個是廠的最低價格，於是所有商品的的成交價格幾乎就在這兩個價格之間進行成交。導致消費者在傢俱市場裏看看這個好，那個也好，回家開始算價格，老是感覺價格還能降，這就使消費者在購買傢俱的過程中，防備心理較強，時常保持謹慎的心態，防止被商家欺騙。如何改變目前這一消費狀態呢?那就是傢俱產品實行明碼標價經營。

4.展望未來傢俱市場

傢俱產品去開發農村以及鄉鎮市場，目的只有一個，就是掌控地方家

具市場的主導權。讓公司在農村以及鄉鎮市場上形成一個講誠信、提供優質產品和服務的傢俱產業品。更好的在農村以及鄉鎮市場上站穩腳跟，並結合市區傢俱市場，實行傢俱明碼標價經營，整合成一個龐大的傢俱市場，只有這樣，我們的傢俱市場纔能有更大的發展空間。

二、活動主題：勞動節感恩回報

興偉傢俱下鄉、明碼標價惠市民

三、活動時間：20xx年4月20日至5月20日

四、活動地點：興偉國際傢俱城

五、市場分析

綜合安順市周邊縣、鄉鎮以及農村傢俱市場的整體分析有以下幾點情況：

(1)各縣區，傢俱市場不完善，價格偏高。

(2)各鄉鎮以及農村市場傢俱市場基本上處於空白狀態。

(3)各縣、鄉鎮以及農村的客戶羣到市區採購不方便。

(4)市區各傢俱賣場價格不完善，存在價格差異。

(5)再者地方消費者對於產品和品牌的信息來源較少。

由此可見，各縣、鄉鎮以及農村市場具有極高的開發價值。

六、客戶分析

消費者主要有如下特點：

(1)消費者對產品價格持懷疑態度，對產品質量不放心。

(2)縣、鄉鎮以及農村的廣告宣傳不雜亂，在宣傳的時候容易取得效果。

(3)縣、鄉鎮以及農村需要一個方便實惠的購物環境。

(4)縣、鄉鎮以及農村對市區的產品信任度較高。

活動策劃方案 篇7

活動名稱：燈籠會，猜燈謎

活動目的：

1、瞭解元宵佳節的風俗習慣和慶祝方式。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，並感受其喜慶、快樂的節日氣氛。

活動準備及要求：

1、以班級爲單位組織進行。

2、請家長親子製作燈籠，並參與猜燈謎。

3、廚房準備湯圓製作材料，後勤人員需協助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集：各班班主任

5、活動結束後文稿、照片及時發送到博客。

活動人員：全體幼兒班級製作、家庭親子製作

活動流程：

1、週二分組進行方案研討。（UK）

2、班級親子製作時間爲週三、週四，可以給家長提供材料（色卡紙、皺紋紙、即時貼等），調整爲家長帶謎語（2-3個）。

3、班級週四放學後製作的燈籠掛起來（按劃分區域）。

4、週五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節的知識，誦讀古詩、播放歌曲。

製作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、週五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。（獎品在班級老師處兌獎）

6、獎品（摺紙、鉛筆、橡皮、本子）負責人：王秀芳。

照相（負責人：李鳳雲

活動策劃方案 篇8

一、慰問活動

（一）時間：7月27日或28日

（二）慰問領導及慰問對象（見附件1）

（三）承辦

主辦：縣民政局

協辦：縣委辦、縣政府辦

二、座談會

（一）時間：8月1日上午9:00

（二）地點：縣政府三樓會議室

（三）參會人員（見附件2）

（四）議程

主持人：縣委副書記、縣長、縣武委會主任鄒平

1、縣委書記、縣人大主任、縣人武部黨委第一書記ｘｘｘ同志講話；

2、縣人武部部長ｘｘ同志講話；

3、縣中隊隊長ｘｘｘ同志講話；

4、軍屬代表ｘｘｘ同志發言；

5、轉業幹部代表ｘｘｘ同志發言；

6、復員退伍軍人代表ｘｘｘ同志發言；

（五）承辦

主辦：縣民政局

協辦：縣委辦、縣政府辦

縣人武部

縣政府辦 縣民政局 縣人事局

XX年7月17日

附件2：

參加“八一”建軍節座談會人員名單

縣 委：……

縣政府：……

縣人大：……

縣政協：……

縣人武部：ｘｘ ｘｘｘ ｘｘｘ 幹部代表2名

軍隊退休幹部：2名

縣中隊：領導2名、戰士5名

中 隊：領導2名、戰士5名

消防大隊：領導、戰士各1名

蓬安監獄：領導1名、幹警5名

人大辦：ｘｘｘ

政府辦：ｘｘｘ

政協辦：ｘｘｘ

老幹局：ｘｘｘ 老紅軍、老八路各1名

公安局：ｘｘｘ ｘｘｘ

財政局：ｘｘｘ

人事局：ｘｘｘ

法 院：ｘｘｘ

檢察院：ｘｘｘ

司法局：ｘｘｘ

廣電局：ｘｘｘ 記者1名

團 委：ｘｘｘ

總工會：ｘｘｘ

婦 聯：ｘｘｘ

報道組：ｘｘｘ

相如鎮：ｘｘｘ

計：65人