【實用】主題活動策劃8篇

【實用】主題活動策劃8篇

主題活動策劃 篇1

　　【主題設計】

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷……”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。爲此，在6月21日（星期日）父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動時間】父親節前一週6月17日——6月21日

　　【主題目標】

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　【活動方案】

1、各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”“比誰帥。

2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、說一說爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、爲爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸；爲爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；

六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；

六月，父親節翩然而至。

人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆……

父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭；父親用親情溫暖着孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裏，讓我們大聲說出對父親的愛，祝願世上所有的父親們節日快樂！

主題活動策劃 篇2

　一．活動主題： “櫻花戀”主題春遊活動

　二．活動背景：

“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

芒鞋破鉢無人識,踏過櫻花第幾橋。”

近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中，櫻花一直是浪漫純潔的象徵，而春天裏去一片漫山遍野的櫻花之地遊覽，無疑是獨具一番別緻趣味。

11年3月，正值省植物園開展一年一度的花卉展活動，櫻花，鬱金香，風信子，牡丹，杜鵑等火熱綻放之際，醫信1002班趁着週末，陽光明媚，天氣晴好的時機，前往植物園踏青。既是滿足班級全體週末身心休息的需要，更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸，愉悅眼球，陶冶精神。

　　三．活動安排

（1）前期策劃宣傳與準備活動

1.兩個星期前，班長與團支書準備好路線，時間，天氣及細節安排，重點是保證大家的安全！

2.一個星期前，與大家公開徵求意見，活動建議，鼓勵與採納班內好的想法與提議。

3.本週內，鼓勵參加活動，確定參加人數，各個細節負責人。

（2）活動內容

1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合！5分鐘後點名，遲到做班級處分，不允許個別同學耽誤大家的時間！花少許時間開會，提醒活動注意事項和細節。（帶上學生證，買門票打折用）。

2.路線：走路到王家灣（17路出發站）乘車，到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數和保證每個人的安全！（小集體以寢室爲單位，方便管理）。

3.到站後前往植物園，爲了方便活動組織和大家遊玩盡興，班級不搞過於形式主義，以寢室小集體爲單位進行活動，先買好票，再進入園內觀賞與踏青。但切記安全，由室長負責，有任何問題立即聯繫團支書和班長！

4.同學們用相機等記錄美好春景，賞玩美麗景緻，體會自然風光！踏青散步遊戲，貼近花的海洋！

5．回來安排。由於班長踩點得知回來的公交比較繁堵，考慮活動方便，班級組織形式上是有班級大集體準時帶出，與寢室小集體適時帶回相結合。請室長把握好時間，春遊結束後點齊各個成員，安全帶回！

6.團支書晚上20.00聯繫室長確定每位同學確已安全回寢室，統計完立即通知班長！

7.班長做出本次活動總結，團支書收集活動資料（要求活動圖片，活動策劃，團支書活動感想等）。

　　四． 活動對象

中南大學湘雅醫學院醫學信息學1002班全體成員

　　五． 活動場地

湖南省植物園

　　六．活動時間

3月27日（週日）

　　七．活動細節問題

（1）活動靈活性較大，活動時可根據實事情況進行處理。

（2）活動時間大約四個小時。（時間上也可作相應的調整）

　　八．經費預算

1.原價50元/人；帶學生證，折後25元/人。

2.吃的零食請各位自己備，千萬不要餓着。

在輕鬆愉悅的氛圍下讓大家更好地進行春日遊玩與休閒，同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同學們更好地體驗到校園生活的豐富多彩，感受到春天與我們的距離近在咫尺。

醫學信息1002班全體班委宣

20xx年3月27日

主題活動策劃 篇3

一、活動背景：

自從甲流來襲，校園失去了曾經的快樂氛圍，剛相聚在一起的同學還未來得及進一步認識就關鎖在宿舍裏頭，與此同時，學校也取消了一系列的活動，然而今天，甲流分波漸漸遠去，同學們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。

二、活動主題：

四年之後的我。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日。

四、活動地點：

藝術樓5403教室。

五、活動單位：

xx級廣告設計與製作班全體同學。

六、活動準備：

寫一份申請表借用學校多媒體教室，購買三百個氣球，六十個棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個生日蛋糕。

七、經費預算：

三百個氣球23元。

六十個棒棒糖27元。

五斤瓜子32元。

二包繩子5元。

一個生日蛋糕108元。

八、活動流程：

1、佈置現場，將吹好氣球用繩子穿起來掛在牆上。

2、試用教室內的電腦、音響等多媒體設備。

3、將電影《當幸福來敲門》拷入電腦。

4、安排班級同學有秩序入場。

5、每位同學進行上臺發言，暢想一下四年之後的自己。

6、班長進行總結性發言。

7、給班級同學放電影。

8、活動結束後，組織同學清掃教室。

九、活動目的：

1、加強同學對現實社會的認識

2、加強同學的自信心

3、增強班委的組織能力

4、加強班級同學的感情及團結、凝聚力

十、注意事項：

1、對現場物品的愛護

2、現場秩序的維持，防止同學們在場嬉戲打鬧

3、活動過程中的安全問題

4、活動結束後要將教室還原並清掃乾淨。

十一、活動總結：

此次活動增加了同學的信心，加強同學之間的凝聚力，並立每年12月13日這個特殊的日子爲本班集體生日。

十二、策劃人：

主題活動策劃 篇4

　一.活動主題

學文明禮儀，創和諧校園

　　二.活動背景

孔子說“不學禮，無以立”。文明禮儀是個人成長的根基，是人類進步的重要標誌。培養學生理解、寬容、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當前學校德育教育的重點工作之一。因此開展文明禮儀教育活動既是提高學生素質、塑造健康人格的需要，又是對學生進行道德觀教育的一個重要途徑。爲此，結合學校的實際，在機械系團委組織部的組織下開展“學 文明禮儀，創和諧校園”主題團日活動。

　　三.活動的目的及意義

1、通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好道德品質和文明行爲習慣。使學生具備文明生活的基本。

2、通過活動，提高學生的文明素養，遵守學校規定的。

　　四.活動的時間及地點

20xx年5月25日晚上7點30

1—202

　五.活動的參與對象

模具1102班全體同學

　六.活動流程

1、主持人準時在1-202主持該活動。

2、紀檢委員清點班級所到人數。

3、邀請班級同學踊躍發表就學習文明禮儀的具體看法。

4、班長講述一些有道德、講文明的具體事例。

5、請平時在班級表現優越的同學講述一些在講文明、講道德的感受。

6、最後由團支書作總結。

　七.活動注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。

3、做好後續工作，確保活動達到預期效果。

4.活動中同學們如無其他重要事情不得遲到、早退，服從於組織的領導。

5. 維持活動現場秩序，將手機調爲震動或靜音。

八.工作安排

主持人：歐陽勝、劉燕

紀檢委員：龔軒

宣傳委員：湯秀潔

活動策劃人：團支書—韓錦全

機械工程系模具1102團支部

二0xx年五月二十四日

主題活動策劃 篇5

一．活動背景

經過一年的磨合與適應期後，我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨着第十一個“文明建設月”活動“讓兩室更文明”的主題，培養學生文明意識，規範學生文明行爲，促進優良校風學風的形成，希望全班能積極響應文明建設月的號召，從身邊小事做起，抓好兩室文明，培養自身良好習慣，同時作爲學生幹部還要積極以自身的行爲習慣影響周圍同學，讓大家都能以優良的習慣鋪就成功的坦途。本次文明建設月以踐行校訓精神爲引領，以推進教室文明和寢室文明爲載體，旨在培養學生的文明意識，文明行爲，促進學生形成良好習慣。

二．活動主題

20xx級金審計算機1班“兩室文明”主題班會

三．活動目的

宿舍文化是對學生進行德育教育的一種良好的形式，同學們通過自己動手，通過集體努力，積極創設良好優美的環境，不僅鍛鍊了動手能力，而且也提高了學生們的審美品位，培養了學生的集體主義精神，同時，讓學生在自我動手參與中去親身體驗和感悟人生哲理，從而樹立了學生的團結意識、進取意識。在整潔優美的宿舍環境中，學生也就會心情愉悅地進行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達到教育的終極目標，即培養適應未來社會發展的可持續發展的人。

1.培養學生的文明意識，文明行爲，促進學生形成良好習慣。

2.強調宿舍衛生及宿舍學習氛圍對個人的重要性。

3.展望未來，使同學們有對未來的憧憬和有爲之努力的心。

4.塑造計算機1班積極向上，團結奮進的班級形象，輕鬆和諧的班級氛圍。

四．活動意義

班會是開展德育工作的重要形式，之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會比賽活動，就在於班會是開展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用：第一，有利於大學生學習科學文化知識。尤其對於大一新生，剛從高中的“題海”中脫離出來，邁進大學的校門時發現，大學的課程安排再也不會像中學那麼“充實”，可以有自己安排的時間，於是，有很多同學都會不由自主地鬆懈下來。與此同時，也存在一部分同學，對大學生活寄予很高的期望，並希望自己能在這四年當中學有所成，他們會在完成規定課時的學習之後，把課餘時間安排得非常充實，使課餘生活變得非常有意義。那麼，這些同學的表現就會在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學習氛圍的出現。對於那些缺乏自制力的同學來說，這種氛圍對他們有很好的督促作用。第二，有利於大學生形成健康人格，提高素質，陶冶情操，使大學生樹立正確的思想道德觀念。衆所周知，大學校園文化素以人才與知識密集而有別於一般的世俗文化，具有思想活躍、文化品味高等諸多特點，呈現出積極、健康、清新、高雅的總體風貌。“宿舍文化”育人效能是學生自覺地進行辨別真僞和是非，求良從善，由“他律”上升爲“自律”。在學生的道德品質形成這個過程中，要從道德認識到自覺的道德行爲必須有一個反覆“操練”的過程。而建設健康向上的“宿舍文化”是達到這個效果的有效途徑之一。學生在休閒狀態時，其身心容易融入周圍環境，在環境的同化作用下，形成良好的個性心理品質及正確的人生觀和價值觀。第三，有利於培養學生的集體觀念和協作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的，活動中會產生一種無形的約束力，使學生自覺地養成良好的行爲習慣和自我修養，也即產生了同學間的集體觀念和協作精神。

五．活動時間

20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30

六．活動地點

致遠樓

七．主辦單位

金審20xx級計算機1班

八．活動形式

活動內容由遊戲，視頻，PPT，問答等豐富多樣的形式進行班會活動，使班級同學在最大程度放鬆的基礎上正視宿舍問題。

九．活動流程

1．班會序幕：由宣傳委員陶露開始介紹班會主要內容，全體同學鼓掌表示班會開始。

2．視屏觀賞：觀看大學生活的視頻，使同學們放鬆壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，並且在觀賞之餘得到大學生活不可碌碌無爲的概念。

3．暢所欲言：話題——你想象中的大學生活是怎樣的？

導言：轉眼，大學生活已過近兩年。還記得那個剛來學校時雄心勃勃的你嗎？那時的你擁有可愛天真的笑顏，同時你帶來的是一份對未來美好的憧憬，一次家人熱切的期待，一種內心的喜悅驕傲。想象着着自己漫步在校園中，陽光灑遍全身，在一棵槐樹下的木椅上坐下，手捧馬塞爾的《追憶似水年華》，對麼詩意的生活！而如今我們的校園生活是怎樣的呢？

4．衛生篇：由PPT播放髒，亂，差的宿舍照片，請同學們談談自己所知的宿舍衛生最糟糕的情況和最優美的情況，及自己宿舍現存的問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕鬆一下，做個遊戲——心有靈犀，考驗舍友默契。

5．生活篇：舍友之間的友誼，在大學生活之中是很重要的部分，每個宿舍談談平時的娛樂活動有些什麼。由文娛委員殷小雯同學演唱《同桌的你》，活躍現場氣氛，調動同學們的熱情。同學們談談大學舍友爲你所做的感動瞬間和。輕鬆一下，做個遊戲——傳話遊戲，考驗舍友默契。

6．學習篇：由PPT播放整個宿舍玩遊戲和整個宿舍認真學習的狀態反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員王靜雯同學談談在宿舍如何更好的建立良好的學風文明，聽聽她的建議。在由男生表態，今後在宿舍學習上會如何改進，如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來，說說對自己的期望以及實現這些願望的實際行動。

7．班會結束：班委做好後期工作，如負責場地的衛生工作，保持教室良好的衛生環境。討論此次活動存在的問題與不足，探討合適的`解決方案，便於以後工作的完善與順利開展。

十．注意事項

1.班會要按時開始，班幹部記錄出勤。

2.有的同學不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，記入班級考勤。

3.整個會異在輕鬆氛圍中進行，課在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機必須關機或調成振動。

4.熱情度不高，主持人要充分調動同學積極性，鼓勵同學踊躍參與討論。積極發言，積極發言者獎勵適當操行分。

5.不要亂扔紙屑，不要隨意挪動桌椅，不要在桌上亂刻亂畫。

6.同學發言，由主持人提示要熱烈鼓掌。

7.會後留下部分同學由班長安排，整理好會場，其他按序退場。

十一．經費預算

1．遊戲獎品：垃圾袋8只（24元）

空氣清新劑（盒裝）4盒（20元）

2．宣傳用品：紅色大紙2張（1.2元）

淺色畫紙1張（0.6元）

十二．人員安排

1.整個活動總負責人：範雯怡，陶露

2.策劃書：範雯怡，陶露

3.主持人：陶露

4.材料編輯：範雯怡

5.活動攝影：範雯怡

6.展板借用：楊曉晨

7.教室申請：竇立偉

8.採購員：吳慶雙

主題活動策劃 篇6

一、 活動目的：

引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵 節有品嚐湯圓的習俗。 幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嚐湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂 趣。

二、活動主題：

快樂元宵節

三、活動時間：

20xx 年 2 月 x 日(下午 15：30)

四、活動地點：

本班課室

五、活動準備：

1、本週五中午到辦公室領取一次性檯布。

2、2 月 x 日(下週一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉， 然後分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下週一下午 14:40 分準時吃午點，全體員工下午 14:15 分 準時上班。 (校車老師早上幫廚房洗番薯)

5、活動當天門衛、校車司機下午 15:00 負責指揮車輛看守 大門。

六、活動流程：

1、15;10—15:30(家長簽到，播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

3、教師指導語：

①今天是什麼節?元宵節有一種特別的食 品，是什麼?

②湯圓是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

2.觀察製作材料，瞭解做元宵的方法。

(1)觀察並知道做元宵需 要的材料。

(2)瞭解做元宵的方法和要求。

指導語：

①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些 什麼?

3.做元宵、煮元宵。

主題活動策劃 篇7

　　活動主題：父愛如山，真情永恆

　　活動宣傳語：

1.父愛如山。

2.父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3.父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

　　活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得爲什麼要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　活動形式：主題班會

　　活動準備：

視頻，音樂準備：

⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

⑵,音樂：《愛的奉獻》、《感恩的心》

2、父親節宣傳板報。

3、安排學生蒐集讚頌父愛的詩歌、散文等。

　　活動時間：父親節前兩天

　　活動地點：XX學校五年級一班教室

參加人員：全體師生

　　活動過程：

一、主持人講話：

甲：父愛如山，母愛似海。如果說這個世界上還有永遠，那麼這個永遠一定是父母對子女的呵護。

乙：如果這世界上真的有無限，那麼一定是子女對父母的感激。父親節到來之際，爸爸，我們有話對您說——

齊：“父愛如山，真情永恆”主題班會正式開始!

二、父親節的來歷

1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，爲什麼不能有個父親節呢?

多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州行政部門寫了一封言辭懇切的信，呼籲建立父親節，並建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州行政部門採納了她的建議，倉促間將父親節定爲19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長宣佈了父親節的文告，定這天爲全州紀念日。以後，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們採納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。後來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

爲了使父親節規範化，各方面強烈呼籲議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終於以法律的形式確定了下來，並一直沿用至今。

三、觀看視頻

播放視頻：《讓生命充滿愛——愛父母》，引起學生感情共鳴。

甲：同學們，看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什麼?

四、小組討論，彙報。

主題活動策劃 篇8

一．班會主題

二．活動背景

三．活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，瞭解其普遍性和必要性，生活，學習，工作。

中處處體現着心理學。

2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責，並切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的瞭解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

贊助單位

七、活動形式

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“CT”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關內容。

2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、遊戲一：室外遊戲——一起向前衝

遊戲準備；選擇一塊平坦的場地並畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

遊戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然後說“我們最棒”，遊戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。

遊戲目的：發展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

遊戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反覆。

遊戲要求：說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視爲“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視爲“大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。

5、遊戲二：吹球

遊戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

遊戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏，吹完五個球，以60秒爲限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

遊戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自願上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什麼好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、後期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好後期宣傳海報，收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解，需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算：乒乓球9個，麪粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

策劃人：

20xx-12-4