學校體育節活動策劃方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家收集的學校體育節活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校體育節活動策劃方案1

一、活動宗旨：

本屆體育節旨在通過豐富多彩的活動，鼓勵廣大學生在積極參與中鍛鍊強健體魄，培養健康身心。通過體育節，鼓勵xx學子在享受運動的快樂中展現特長，用運動風采詮釋代表活力激情的“橙色”精神；鼓勵xx學子在奮勇拼搏、不斷超越中培養堅韌意志和團隊精神，用愛集體、愛學校的責任意識詮釋象徵沉穩大氣的“藍色”內涵，全面展現我校學生的平民本色與精英氣質。

二、活動主題：

“橙”現體育激情共繪xx“藍”圖

三、活動口號：

“橙”現體育激情共繪xx“藍”圖

橙色——彰顯青春活力藍色——展現人文情懷

藍與橙，沉穩與活力並重；動與靜，激情與和諧共享

四、活動對象：

非畢業年級全體學生

五、活動地點：

國團體育館、青春廣場、室外運動場

六、活動時間：

第3周—第6周（xx月xx日至xx月xx日），第3周升旗儀式（xx月xx日上午）爲體育節開幕式。利用體鍛課、體拓課、社團課、班會課等時間進行各項目預賽。狂歡節期間進行各項目半決賽、決賽。

七、組織機構：

由工會、校辦、學工部、總務處、信息中心、xx部、團學聯、體育組、年級組聯合組成體育節組委會，負責領導、組織和協調體育節的各項活動。

組委會主任：xx

副主任：xx、xx（高二1班）

組委會成員：xx（高二3）、xx（高一2）。

八、籌備工作：

1、第二週召開體育節工作協調會。（校辦）

2、第二週在班主任例會、班長例會上宣傳體育節工作安排，做好動員報名工作。

（負責部門：學工部、團學聯、年級組）

3、第3-6周在校園裏佈置“20xx年體育節”的主題詞及宣傳口號、在開幕式當天佈置拱形氣球柱、彩旗（樹人學堂）、橫幅（運動場、體育館）等。（負責部門：總務處）

4、第3-6周在校園網上向全校師生、家長及校友宣傳“體育節”相關活動內容，及時公告每週比賽賽程表、比賽實況和比賽成績。（負責部門：團學聯信息中心）

5、準備好體育節活動所需器材：30個袋鼠裝（麻袋）；男款腳蹼6副、女款腳蹼6副、手握式打腿板6塊；小禮品50份；白漆、白色塗料若干桶、塗鴉牆活動材料包40份，每份含：噴漆8色（各不同基本色）、滾筒刷1個、着色刷5個（小2個，中2個、大1個）、調色盤8個（一次性碗替代1袋）、口罩5只、手套5雙、護目鏡5個。（負責部門：總務處）

九、活動內容：

（一）開幕式：（3月4日第3周升旗儀式）

（1）升國旗，唱國歌、校歌

（2）校長致體育節開幕詞

（3）運動員代表發言

（4）賽場文明承諾宣誓儀式

（5）校長宣佈體育節開幕

（6）“xxstyle”師生啦啦操展示

（二）體育文化項目：

（1）“藍與橙”牆體塗鴉設計大賽

各班選派若干名塗鴉繪畫高手以學校運動場看臺內側圍牆（高約1.2米長約60米）和運動場主席臺背景牆（高約2.5長約18米）的牆體爲畫板，用噴漆、環保塗料、丙烯顏料等材料進行創意塗鴉設計。要求作品能充分體現本屆體育節主題“‘橙’現體育激情，共繪xx‘藍’圖

”的內涵和xx“平民本色、精英氣質”的育人目標，形式新穎、主題突出、內涵豐富、色彩鮮明、寓意深刻。各班要在3月15日放學前上交參賽作品樣稿（A4紙，必須上色、畫面整潔乾淨，註明班級、姓名）至團委辦公室，樣稿經組委會審覈後統一進行各班塗鴉區域的分佈，各班在第6周（xx月xx日—xx月xx日中午前）完成塗鴉作品，組委會將組織師生評委評選出作品並予以獎勵。

（2）“運動與激情”校園體育攝影大賽

各班同學通過手中的相機去觀察、記錄本屆體育節各項賽事，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住美麗、激動、快樂的回憶，分享多姿多彩的校園體育生活，充分展現xx學子的熱情、精神與活力。各班於xx月xx日至少上交參賽作品（6寸沖印照片）5張，照片背面註明照片主題、班級姓名。組委會將於第6周佈置在校園櫥窗，並由師生投票評選出一、二、三等獎並予以獎勵。

（3）賽場文明承諾宣誓活動

宣誓活動將在體育節開幕式上進行，屆時各班級將派出一名領隊，代表全體參賽隊員對體育節的.賽場文明進行承諾，爲保證本次體育節順利開展，創建公平公正、文明和諧的賽場氛圍打下良好基礎。

（三）集體競賽項目：

（1）QBA籃球聯賽（比賽規則見附1）

QBA師生聯誼籃球賽（比賽規則見附2）

WQBA三對三全明星籃球賽（比賽規則見附3）

（2）“xx加油”啦啦隊大賽（比賽規則見附4）

（3）“激情暢遊”游泳接力賽（比賽規則見附5）

（4）“繩彩飛揚”長繩接力賽（比賽規則見附6）

（四）趣味體育活動：

（1）“毛毛蟲”行動4男4女裁判：教師2名學生10名

方法：相距20m，迎面站立，兩邊各4人（2男2女）。4個人縱向排列，用腿夾住“毛毛蟲”的身體，用手拉住“毛毛蟲”背上的拉手。發令後，從起點開始，“同心協力”向前出發，與對面4位同學交接，交接後該4位同學以同樣方法折返回，以“毛毛蟲”尾部過終點線，纔算完成比賽。

規則：①途中，“毛毛蟲”不得着地。着地算違例，違例一次加10秒。

②接力時，必須以“毛毛蟲”尾部過接力起止線後方可交接。未過線交接算違例，違例一次加10秒。

③用時最少組爲勝。（用時相同，失誤次數少的組爲勝）

（2）步步高（踩高蹺接力）5男5女裁判：教師2名學生10名

方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發令後，起止線後第一位同學踩高蹺出發，至對面與接力區同學交換，接力區同學以同樣方法回到起止線與下一位同學交接，以此類推，直至最後一位同學完成比賽任務。

規則：①途中腳不得着地。腳着地算違例，違例一次加2秒，並回到落地點繼續開始。②接力時，必須過接力線（或起止線）後方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5秒，並退回接力區繼續開始。③用時最少組爲勝。（用時相同，失誤次數少的組爲勝。）

（3）袋鼠運瓜2男2女裁判：教師2名學生8名

方法：接力“搬運”球（4x10m）。4名學生縱隊站立各相距10m，每人腳套麻袋、手持麻袋邊緣扮演袋鼠；第一隻“袋鼠”搬運“瓜”到第二隻“袋鼠”處後跳回自己的起點繼續搬運，第二隻“袋鼠”將運過來的“瓜”繼續搬運至第三隻“袋鼠”處後返回自己的位置繼續搬運依次類推，最後一隻“袋鼠”將第三隻“袋鼠”搬運過來的“瓜”搬運到終點規定區域內。

規則：1、以規定個數用時最少隊爲勝。

2、可將瓜放入麻袋中進行搬運。

（4）師生大力王（拔河比賽）裁判：教師3名學生8名

方法：第一輪以班級爲單位，8男8女進行初賽。

第二輪開始各班另加2位教師（必須有一男一女兩位老師參加），班級自行邀請。（如班主任爲女性，則邀請男性任課教師；如班主任爲男性，則邀請女性任課教師）比賽以淘汰制進行，決賽時間爲狂歡節第一天。

規則：①採用三局二勝制，時限2分鐘，每局結束休息1分鐘

②規定時間內未決出勝負的，則看繩上標記在中心線的哪一側，則哪邊獲勝

③比賽中不可以突然放手或將繩子纏繞身體任何部位，否則判該局輸

④比賽隊員必須是本班學生，否則判輸

⑤非運動員、裁判和工作人員的不得進入場地（規定區域）

（5）衆星捧月10女裁判：教師4名學生10名

方法：以每班十位女生爲單位組成參賽隊伍，用一個排球。比賽開始後，參賽隊員在限定區域內，進行1分鐘墊球接力，最後以次數多者爲勝。

規則：①一人不能連續墊球或傳球兩次或兩次以上，否則不計算成績。

②每位隊員都要墊球，不允許兩人、三人等小部分隊員之間反覆對墊。

③所有隊員不得出規定區域。

④球落地或出規定區域即比賽結束。

（五）閉幕式：比賽結果宣佈、各項目頒獎，時間另定。

十、計分及獎項設置：

以班級團體總分來進行成績統計，對年級團體總分前6名給予獎勵（xx高預記入高一年級成績；xx高一、xx高二計入高二年級成績）。

年級第一名全能冠軍獎

年級第二、三名銳意進取獎

年級四、五、六名青春活力獎

班級總分：集體項目成績+趣味項目成績對年級團體總分前6名給予獎勵。

集體項目：第一名（16分）、第二名（12分）、第三名（10分）、

第四名（8分）、第五名（6分）、第六名（4分）；

注：啦啦隊一等獎（16分）、二等獎（12分）、三等獎（8分）、單項獎（3分）

趣味項目：第一名（7分）、第二名（5分）、第三名（4分）、

第四名（3分）、第五名（2分）、第六名（1分）；

體育文化項目獎項另設。

注意事項：

1、所有參賽項目的報名表，須在xx月xx日（週三）中午交至體育組辦公室，未按時上交的班級視作自動棄權。

2、請所有參賽隊注意比賽時間，比賽當日如果有遲到、缺席，一律按棄權處理。

學校體育節活動策劃方案2

爲規範學生的行爲常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組長：呂xx

副組長：陶xx

組員：戴xx朱xx

統計：吳xx

頒獎：呂xx

攝影：趙xx

音響：呂xx

醫務：芮xx

二、比賽時間：年12月

三、場地安排及獎狀打印：耿xx

第二實驗小學大間活動評比規程

一、比賽時間：年12月11日

二、比賽地點：按現在大間活動的'內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間7分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）

四、比賽辦法：

1．以班級爲單位，人人蔘與。

2比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓後，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然後由學生髮令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的後面。

3比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第三階段：年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第五階段：—6年級學生比賽。（比賽結束後直接回班級）

4計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然後總分除以人數爲該班最後得分。

五、獎勵辦法：

1-2年級取前五名；-4年級取前四名、－6年級取前二名。（本次比賽記作明班評比成績）

六、評委安排

學校體育節活動策劃方案3

爲全面貫徹素質教育的方針，進一步貫徹落實《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課餘生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經學校領導及體育組全體成員研究，定於20xx年4月——6月舉辦“城關中學20xx體育節”。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質拓展計劃，建設健康向上的校園文化，構築良好的育人環境，提升學生的文化素養和身體素質。傳播奧運精神，建構校園文化，培養學生的參與意識和終身體育意識，爲實現學生全面發展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質量作出積極貢獻。

二、活動主題：

“健康、文明、育人、向上”

三、目的意義。

（一）弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質教育和身心健康，體現商校人的`精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現商校人的運動風采。

(二）通過豐富多彩的體育節活動，提高師生的體育興趣，調動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識；提高體育的素養，發揚團隊精神，豐富師生的業餘生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。

(三)以體育節爲平臺，通過開展豐富多彩的活動，普及體育基礎知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。

四、組織機構：

成立20xx年校園體育節組委會

主任：張康軍

副主任：李江山、王業高

成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、於方修、各班班主任、體育組具體負責體育節的方案策劃、組織和協調實施體育節所有活動。

（一）宣傳組：由政教處、和團委組成。主要任務：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結表彰、資料歸檔等工作。協助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責徵文、攝影競賽。

（二）競賽組：由體育組組成。主要任務：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。

（三）後勤組：由總務處和衛生室組成。主要任務：負責需要添置的設備器材、獎狀獎品的採購，衛生救護、安全保衛等工作。五、活動時間20xx年4月——6月：每天預備後，開展“唱響陽光體育之歌”活動。

學校體育節活動策劃方案4

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人爲本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養思想品德、促進智力發展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人蔘與、人人快樂、人人發展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質, 提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。

二、活動主題

“我運動、我健康、我參與、我快樂”

三、活動內容

本次體育節將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。

四、活動要求：

1.各班認真做好宣傳工作，積極參加體育節的各項活動。

2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織，周密安排，確保活動正常開展和學生的活動安全。

3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

五、活動參加對象：

全體學生（注：參賽的學生必須身體健康）

六、活動時間：

20xx年10月15日——20xx年10月26日

校田徑運動會:週五（10月19日）,其它比賽項目時間，具體時間另行通知。

七、未盡事宜，另行通知，各單項比賽規程見附件

爲了形成有利於青少年科技創新的.良好氛圍，積極創造科教事業發展的良好環境；爲了進一步提高學校科技教育水平，爲搭建展示科技特長的平臺。結合XX市第二屆科技運動會，決定舉行20xx—20xx學年學校科技節。相關事項通知如下：

一、領導小組成員

組長：謝元華（副校長）

副組長：徐春芳（初中部）錢向紅（小學部）

組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任

二、活動宗旨及主題

活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。

活動主題：快樂生活、放飛夢想

三、活動時間

20xx年10月15日——11月15日

四、活動對象

全體教師學生

五、活動內容

（一）科普宣傳

1．國旗下講話，開幕式、動員。

2．紅領巾校廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。

3．學科滲透科普知識。（各任課教師）

4．科普知識講座：模型製作，小發明技巧。

（二）科技競賽

1．科學幻想畫（一—六年級）

競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發表過作品。

競賽要求：註明題目、班級、姓名。

評獎方法：藝術組老師做評委並布展。

2．小製作競賽（一—六年級）（另見通知）

競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

競賽要求：小製作提倡利用廢舊物品製作，最好有科技含量。註明作品名稱、作者、使用說明等。

評獎方法：藝術組老師做評委。

3．科普知識競賽（一—六年級）

競賽內容：科普基本知識，由學校科學老師出題。

競賽要求：現場比賽，答題正確多的爲勝，各班推薦5名學生參加。

評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。

4．信息技術

競賽內容：電腦繪畫（四—六年級）

競賽要求：各班參賽作品數量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家裏完成後上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。

評獎方法：藝術組負責評獎。

5．組織部分學生參加市科技運動會（另見方案）

六、活動要求

1．要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。

2．要在普及和普遍參與的基礎上擇優，落實好參加校級比賽的人選。

3．各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

4．有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。

學校體育節活動策劃方案5

一．活動目的

通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化薰陶、智能鍛鍊與人格培養的目的。瞭解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的.心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

二．活動小組

各班級負責：各班班主任及語文老師

三．參賽對象

1~6年級學生。

四．比賽方式

班級初賽：各班級先舉行比賽，讓所有學生都能得到鍛鍊，選出優秀選手參加學校比賽，每班1人。

學校決賽：所有優秀選手參加學校的決賽，決賽由學校統一組織進行。

五．比賽內容及要求

1．1~3年級朗誦唐詩，形式不限，可配音樂，格式mp3或視頻，不低於2分鐘

2．4~6年級詩文朗誦，採取抽籤形式，不低於三分鐘

六．比賽安排及評分標準

初賽安排：班級準備時間：10月25日—10月31日，29日之前把名單報至教務處。

決賽安排：10月31日下午第三節課

決賽地點：多媒體教室

評分標準：

1．普通話音準，能正確把握語速、語調、頓挫節奏、輕重音和節奏。（3分）

2．精神飽滿，表情自然，聲音洪亮，能做到聲情並茂，整體效果好，有感染力。（2分）

3．時間恰當，不拖拉。（2分）

4．着裝大方自然，表演動作自然不做作。（2分）

5．表演新穎，脫稿。（1分）

學校體育節活動策劃方案6

爲規範學生的行爲常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組 長：呂xx

副組長：陶xx

組 員：戴xx 朱xx

統 計：吳xx

頒 獎：呂xx

攝 影：趙xx

音 響：呂xx

醫 務：芮xx

二、比賽時間：2xx年12月

三、場地安排及獎狀打印：耿xx

（一）、第二實驗小學大課間活動評比規程

一、比賽時間：2xx年12月11日

二、比賽地點：按現在大課間活動的內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間75分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）

四、比賽辦法：

1．以班級爲單位，人人蔘與。

2.比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓後，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然後由學生髮令（1－2－1的`口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的後面。

3．比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束後直接回班級）

4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然後總分除以人數爲該班最後得分。

五、獎勵辦法：1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）

六、評委安排：

陶xx 朱xx

xx市第二實驗小學體育組

2xx．12