感恩母親的活動方案（精選21篇）

爲了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的感恩母親的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩母親的活動方案 1

在母親節來臨之際，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我市的優良傳統感恩教育，進一步培養學生孝敬父母觀念，爲此，特開展感恩母親節主題系列活動。

一、活動主題

“濃情五月天，感恩母親節”

二、活動目的：

1、瞭解母親節的.來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

三、活動時間：

20xx年5月14日-20xx年5月15日

(每天兩場時間爲：8:10—12:00、14:00—17:50)

四、活動地點：

西藏民族學院博物館及文體館

(乘坐18路到西藏民族學院站下車即可到達)

五、活動流程

1、參觀藏文化博物館

2、採訪專業醫生

3、親子小遊戲

4、“媽媽我想對您說”演講環節

5、我與媽媽知心話對白

感恩母親的活動方案 2

【活動目標】

1、讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

【活動準備】

1、通知好家長來園參加活動。

2、做好活動時的座位安排。

3、準備賀卡、康乃馨的材料。

【活動過程】

一、活動開始

尊敬的家長、可愛的孩子們下午好，母親節雖然是媽媽們的'節日，但是這也給孩子們上了一節教育活動課，對孩子也是比較有意義的。世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親―親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經歷過，多少年默默承受無聞付出您從不問收穫，媽媽！您受苦了！首先我們兩位老師及全體幼兒對各位母親的到來，表示最中心的感謝及最熱烈的歡迎！

二、母親節感恩活動

1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要與媽媽們一起欣賞上一首好聽的歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

2、向媽媽贈送節日賀卡、送給媽媽祝福的話

媽媽的節日即將到來，孩子對自己的好媽媽有很多的心願和祝福想表達，下面請孩子將自己製作的賀卡和祝福的話共同送給親愛的媽媽。

3、體驗勞動

問：小朋友知道媽媽爲我們做了那些事情嗎？（做飯、洗衣服、每天送我們上幼兒園等）媽媽辛苦嗎？孩子：辛苦。那一起給媽媽說一句話“媽媽辛苦了”那我們現在幫媽媽捶捶背、捶捶腿吧！

4、向媽媽獻花

教師手拿母親之花——康乃馨，問：小朋友看，這是什麼花？（康乃馨）你們知道後天是什麼節日嗎？（母親節）這朵花就是要送給媽媽的花。現在請小朋友們把母親之花和親吻送給自己辛苦的媽媽。

5、孩子已經長大了自己的事情自己做，能幫助媽媽做一些力所能及的事情。現在請全體孩子爲媽媽獻上一首歌曲《不在麻煩好媽媽》。

感恩母親的活動方案 3

一、指導思想

爲進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間

20xx年5月4日——5月13日

三、活動安排：

（一）宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關於“母愛”的感人故事。

2、週五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。——責任人：xxx

3、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的'宣傳發動工作。

4、週五中午，播放與母親有關的歌曲。——責任人：xxx

5、週一安排主題國旗下講話內容——負責：四年四班學生

（二）實踐版塊

一年級我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）送上我的“心意卡”以繪畫的形式表達對母親的愛。

二年級完成“不知道的世界”實踐表格，瞭解媽媽。（學校統一發表格）

三年級家務勞動我來幹（打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）（填寫“愛心卡”，學校統一發表格）

四年級蒐集關於母愛的名言（不少於6句，用A4紙進行展示）

五年級“算算親情帳，感恩父母心”（寫一篇親情日記，300字稿紙上）

（三）學生自選活動

1、寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

2、做一件讓父母開心的事情；

3、和父母進行一次交心的談話；

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

（四）班會教育

每級部上交一份“我爲父母撐起一片天”的主題班會設計。電子稿傳ftp“主題班會設計”內的“母親節”文件夾，打印稿交德育處（5月14日前）

三、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

4、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

5、學生的實踐作業5月14日交德育處，每班交5份，二、三年級將發放的表格統一收齊交德育處。

感恩母親的活動方案 4

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

（一）宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下於5月7日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月7日國旗下演講內容爲“感恩母親節”。

4.各班於5月16日召開“媽媽，您辛苦了！”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的'認識和感受，深化對學生的感恩教育。（學校行政組織評比）

（二）踐行實施活動

1.週末感恩家庭作業。

（a）寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；（三四五年級每班上交3份）

（b）做一件讓父母開心的事情；

（c）和父母進行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我爲家裏做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

四、活動要求：

1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

2.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

感恩母親的活動方案 5

一、活動時間：

20xx年月11日（星期日）上午8:0點—11:00點。

二、活動地點：

縣婦幼保健院病房樓門前。

三、活動內容：

（一）現場活動

1、孕媽咪孕期知識搶答；

2、歌唱讚美媽媽的歌曲；

3感覺媽媽的手，母親一直操勞，您是否瞭解母親的手；

4、母子心連心，看您是否瞭解自己的'母親，您的孩子是否瞭解您；

5|舉辦“愛在春天·母親”微攝影大賽

以母親節爲背景，結合春天元素進行人物攝影創作。參賽作品爲數碼原創攝影作品或掃描的膠片攝影作品，風格不限，以人物爲主。爲pg格式，像素不小於00萬像素，大小不低於1，參賽作品請與月10日前將電子版發送至Eail：xx，屆時優秀作品將在母親節現場展出。

6、呼籲大家回家後，給媽媽一個大大的擁抱，大聲地說出你的愛：“媽媽，我愛你！”選取2組（每組個家庭）每人一把梳子，給媽媽梳頭，看誰的髮型漂亮！

（二）開展母親節給媽媽送健康活動

1、母親節查體套餐：活動期間給媽媽體檢可享受套餐服務，制定個性化套餐。

2、孕媽媽報名可享受無痛分娩折優惠，免費贈送幼兒滿月體檢一次，辦理0-6歲兒童系統化套餐折優惠。專注孕嬰健康，我們時刻在您身邊。

3、活動期間，2000元腹腔鏡微創治療子宮肌瘤等婦科疾病。

母親爲我們甘心付出，讓我們在這個特殊的節日爲母親送上一份實在的、體貼的禮物，表達對母親的感激之情。母親節當天歡迎廣大家庭參加現場活動，體味家庭、母親帶給我們的感動。

感恩母親的活動方案 6

一、活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感：瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動：

二、地點：

共享空間

（一）寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

幼幼、低幼組：

（一）母親節禮物diy（手工製作）---親親我的好媽咪

（二）母親節繪本齊分享

（語言活動）《給媽咪的.禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（三）唱支兒歌送媽咪

（藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

（一）我和媽咪齊運動（健康活動）

週五

各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）

（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）

鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲爲媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三）母親節繪本齊分享

（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的愛（手工製作）

根據幼兒年齡特徵，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。

感恩母親的活動方案 7

一、活動主題：濃情五月感恩母親

二、活動背景：

雖然母親節不是我國的傳統節日，但是這個節日與我國百善之首——孝道有着極爲重要的聯繫。我們身處大學，耳邊沒有了媽媽的嘮叨，開始可能會不習慣，但是慢慢地我們發現，我們可以離開父母自己生活了

二、活動目的：

爲了增強同學們與家人之間的.聯繫、提高班集體成員的個人素質，強健班風，我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動，以提高“傳統孝意識”，提高同學們的個人思想道德修養。

三、活動名稱：

“濃情五月感恩母親”

四、活動對象：

農學院20xx屆農業資源與環境專業2班

五、活動形式：

經20xx屆農業資源與環境專業2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。

五、活動流程：

1.全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。

2.全體同學給媽媽寫封信，寄回家，內容自擬。

3.課後作業，全體同學給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。

六、活動地點：

博學樓B502

七、活動時間：

年5月10日

八、活動注意細節：

1.經費支出透明化。

2.不可作假。

九、職能分配：

活動總負責人：何晨曦、李天勝

活動策劃：李天勝

活動後勤：劉凱、陳麗麗

活動記錄：龐豔君

十、經費預算（單位：元）：

購買物品數量花費/元

信封34（個）34

筆34（支）34

信紙1（本）1.5

感恩母親的活動方案 8

20xx年五月的第二個周天5月14日是母親節，爲培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念。爲此，大隊部將舉行全校少先隊員“爲媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的'辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間

5月7號—5月14號

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動內容

1.自主diy製作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節日快樂

2.主動爲媽媽分擔家務勞動

五、活動要求

加強指導——班主任老師要根據方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。

注重實效——少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

效果呈現——班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來並傳至各班級羣，互相交流，班主任老師正

感恩母親的活動方案 9

一、目的：

1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培養他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。

2、經由親身保護蛋來體驗母親的辛苦與愛心。

二、活動時間

XX年3月1—8日

三、活動程序

1、動員：在日常的學校生活中，我們經常發現相當一些同學身上存在着丟三落四的現象：作業本經常找不到，講臺的抽屜裏塞滿了“無家可歸”的紅領巾、鉛筆、橡皮，更有那無人認領的校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我責任意識，孩子對周圍的事物缺乏應有的關愛。所以，我們將在本週開展一次“感恩母親、護蛋行動”

2、活動要求：

1）“護蛋行動”之前，班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻，使學生更加深刻地體會媽媽的`辛苦。

2）“護蛋行動”之前，請同學們完成“蛋寶寶”的“認養”、（挑選一個生雞蛋）“取名”、（取個有意思的名字）“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列準備工作。

3）開展爲期7天的“護蛋行動”，（同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶着“蛋寶寶”，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務。

4）將蛋放進塑料袋並掛在身上或者採取其它方法也可以，在兩天活動中學生需保護好自己的蛋（要求隨身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨處）。

5）在活動結束後（星期五下午第一節），教師表揚蛋完整未破的學生。

6）讓學生完成記錄表並寫下感想。

7）請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟後，獻給自己的媽媽並對媽媽說一句祝福語。

感恩母親的活動方案 10

一、活動主題：

創意生活 美好家居

二、活動目的：

爲進一步給學生提供一個激發他們設計創新潛力和熱情的平臺，爲他們創造更多的實踐機會和施展才能的空間 。增強學生對所學專業知識在實際操作中的應用能力，鍛鍊學生勇於創新的能力，推動老師與學生之間的思想交流。激發同學們的設計靈感，加強專業知識的實際運用，提高同學們的設計水平，促進室內設計專業的教學實踐與設計技術交流，帶動和鼓勵同學們學習興趣，進一步加強大學生職業技能，同時豐富學院學生的文化生活。

三、舉辦單位

主辦單位：咸寧學院藝術學院團委學生會

承辦單位：咸寧學院藝術學院創家藝術工作室

四、活動對象：

咸寧學院全體學生

五、活動形式：

本次大賽採取“戶型室內設計”比賽的形式展開競賽。

六、參賽時間：

20xx年3 月 21日——20xx年4 月5 日

七、參賽作品要求:

戶型室內設計

1)作品美觀大方，構圖嚴謹，圖面必須清晰。

2)AUTO CAD：要求在特定的地方（藝術學院網站或創家藝術工作室QQ羣共享）下載平面原框圖。

3)AUTO CAD製圖：要求完成基本的平面佈置圖。

4)3DS MAX效果圖或手繪室內效果圖：效果圖不少於兩張

5)內容緊扣題目，有創意，作品質量高,層次分明。

6)AUTO CAD、3D效果圖（統一交電子版）。

7）平面圖、效果圖、天花圖，能夠保證大幅面噴繪和印刷要求。

8)如有抄襲直接取消參賽資格。

八、作品評比規則：

1、所交參賽作品將由經驗豐富的專業老師評審。

2、戶型室內設計評分標準：

1)創意（25%）：設計大膽創新，風格獨特。

2)內容（25%）：設計能體現時代的.發展潮流，表現室內設計的新工藝、新材

3)構圖（30%）：構圖合理，效果圖視覺衝擊力強，畫面色彩搭配和諧。

4)質量（20%）：通過繪畫材料及相關技法能真實表現出材料的質地。

九、獎項設置：

1、一等獎(2名) 獎品頒發榮譽證書及獎品和獎金

2、二等獎(3名) 獎品頒發榮譽證書及獎品和獎金

3、三等獎(4名) 獎品頒發榮譽證書及獎品

4、優秀獎:若干名獎品頒發榮譽證書

十、參賽細則：

1、各參賽者必須在作品截交時間4月5日前將電子檔發送到 xxxxxom或在特定時間內將電子檔交到教四·三樓（創家藝術工作室）。

2、參賽作品無論入選與否，一概不退還，請參賽者自留底稿。

3、評選時間：20xx年4 月7 日

4、結果公佈：20xx年4 月8 日於咸寧學院藝術學院網站及海報。

十一、獲獎作品展覽：大賽結束後，本承辦方將會專門舉辦一個盛大的作品展覽。

作品展覽既爲獲獎同學提供一個展現自己的平臺，又爲廣大項目業主提供了裝修素材和靈感，同時也旨在進一步加強本次參賽大學生的職業技能，爲以後工作積累寶貴的經驗。

感恩母親的活動方案 11

慈母手中線，遊子身上衣，在5月13日母親節即將來臨，爲進一步加強我校學生感恩教育，弘揚中華民族的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展母親節感恩活動。

一、指導思想

把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

二、活動目的：

宏揚中華民族的傳統美德，培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

三、活動時間：

20xx年5月2日—5月13日

四、活動對象：

全校學生

五、活動安排

1、各班通過班隊會活動廣泛發動學生蒐集感動自己的有關母愛的真實故事，通過徵文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

2、爲母親做一件事，用行動感恩母親。

活動參考：爲母親捶一捶背；爲母親洗一洗腳；爲母親做一點力所能及的`家務；向母親道一聲溫馨的祝福；送給母親一份自制的小禮物；送給母親一個深情的擁抱……

3、給母親寫一封感恩的信。

母親節到來了，作爲兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現？或許，千言萬語，正是體現於這份深情的信函之中。

1－3年級以“我和媽媽”爲題畫一幅畫，送給媽媽。4－6年級以“媽媽，我愛您”爲標題，將自己和父母的喜、怒、哀、樂以書信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱負，與父母互通心聲，藉以溝通自己與父母之間的聯繫，加深同父母之間的感情。

六、活動要求

高度重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

感恩母親的活動方案 12

班會目的：

1、培養學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養育之恩。

2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節日。

3、邀請家長參加班會，讓孩子瞭解父母培養自己的辛勞。

準備工作：

1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。

2、確定基本思路，學生自動報名承擔課件製作、小品排練、招待家長（自制絹花、購買鮮花、茶葉等）、佈置教室等任務，充分發揮學生的主體性。

3、全班學唱《燭光裏的媽媽》。

4、確定兩名主持。

活動過程：

主持人：今天是母親的節日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛您！聽！這是世上最樸實、最優美的音符，在座的父母您聽到了嗎？下面請欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》：

主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中 開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平 靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義着過往的歲月，看到母親，看到我自己， 也看到從小到大的家，伴着康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因爲，它屬於母親！ 母親節的時候，爲母親選一大束紅色的康乃馨，只因爲，常在心裏， 卻不常去表達的一份愛！

下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心裏話。

在輕快的音樂聲中，我們聽到了xx學的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。（媽媽我想對你說…… 爸爸我想對你說……）

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”!

小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大後，跌倒了只能自己爬起來，包紮傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啓程尋找新的起點。也許你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎？渴望兒女成長，天下父母同心。但是有不少家長，抱殘守缺、方法失當，儘管爲孩子的成長牽腸掛肚，操碎了心，結果卻事與願違，甚至出現了追悔莫及的偏差與失誤。

主持人：請欣賞小品《當保姆的媽媽》!

看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質上的需要，更多的是瞭解他們的需要，更多的是應該瞭解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的`伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊！（現在，讓我們來做一回帳房先生，這裏有一張調查問卷，關於你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……）【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我徵詢一下調查結果】……（關於人員安排再做定論）

在這個環節中，同學們都表現的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們！

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。我想，父母也是紅燭、是園丁，父母爲了我們的成長不知付出了多少辛苦，現在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。

請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》:

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花，代表對母親的愛嗎？沒有雍容 華麗的姿態，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。 牽着媽媽的手，我們長大了。回過頭，再仔細看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。我們已經習慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想着，輕輕地對 媽媽說一聲：母親節快樂！

感恩母親的活動方案 13

活動目的：

1、通過活動，使學生體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。

2、增強孩子的責任感，樹立孝敬父母的好品德。

設計理念：

多媒體課件爲學生創設情境，觸摸孩子的心靈，打開學生的思維，讓孩子們有話想說。在暢談中感受母愛，懂得回報母愛，受到感恩教育。

活動過程：

一、創設情境

1、孩子們，你們知道嗎？有一種愛，它在我們的生命中最濃、最深，那就是母愛。人的嘴脣發出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。過幾天就是我們媽媽的節日了，在這個特殊的日子裏，楊老師將和孩子們共同來爲我們的媽媽慶祝這個節日。今天我們的活動主題是“濃情五月，感恩母親”。

2、齊讀主題

二、走近母親節

1、首先進入今天活動的第一個環節：走近母親節。談到母親節，誰能說說自己對母親節的瞭解。

生：母親節的時候大家會送花給媽媽。

生：母親節在五月的第二個星期天。

2、教師補充解說母親節的由來

母親節起源於美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親週年忌日，組織了追思母親的活動，並鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此後，她到處遊說並向社會各界呼籲，號召設立母親節。她的呼籲獲得熱烈響應。美國參衆兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日爲母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。

3、那誰知道國際上母親節一般送什麼花給媽媽？生：康乃馨

4、老師解說康乃馨的特點。

國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開着鮮豔美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易捲曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別緻。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。

三、愛的體驗

1、孩子們，每當談起媽媽這個字眼，我們總有很多的感動。下面讓我們一起走近這樣一位母親。

出示故事：

5月13日，地震後的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動不動臥在廢墟中。通過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經死亡，但救援隊長卻在她身下發現：“有個孩子，還活着！”廢墟被清理開，在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子，裏面包裹着一個大概三四個月大的嬰兒。因爲母親的庇護，他毫髮未傷，抱出來的時候，還安靜地睡着。隨行的醫生解開小被子準備做些檢查時，發現一部手機塞在被子裏，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”！看慣了生離死別的醫生落淚了，手機在人羣中默默傳遞着，每個看到短信的人都在低聲的哭泣。

①老師深情解說故事內容，學生認真傾聽。

②孩子們，聽了這個故事你有什麼想說的？

生：這位母親很偉大。

生：這位媽媽爲了孩子不惜犧牲自己。

生：我很佩服這位媽媽，她把孩子看的比生命都更重要。

生：如果當時我也看到了那個手機的短信，我會大哭一場。

生：我想到了我媽媽也很疼我。

師小結：是呀，那簡短的十幾個字，蘊含着一位母親多麼偉大而崇高的愛，我想在場的任何一個人看到這種場景都會感動的熱淚盈眶。

四、暢談母愛

1、孩子們，其實不僅是故事中的媽媽，天下所有的媽媽都是這樣深深地愛着自己的孩子。只要用心去感受，愛流淌在生活的每一個小細節中。那麼，誰願意來說說你的媽媽愛你的事呢？

生：有一次，我學騎自行車，不小心摔跤了，媽媽把我扶起來，並安慰我要堅強，我覺得媽媽很愛我。

生：記得那是我五歲的時候，我特好動。在一次爬桌子的時候摔下來，把手給摔傷了。媽媽把我送到醫院，當醫生給我縫肉線的時候，媽媽一直緊緊地抓住我的`另一隻手，還一直在鼓勵我，要我堅強。

生：媽媽在農業銀行上班，平時一直都很忙，很少在家看到她。我覺得她是爲了我操勞，我覺得是愛我的。

生：媽媽平時總是提醒我，讓我寫字要坐端正。

2、點點滴滴都是情。大家的傾訴，讓我們情不自禁的爲愛感動。楊老師發現，咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實，只要我們擁有一顆細膩的心去感受，我們就會明白，我們正生活在愛的海洋裏。

3、當然，媽媽對我們的愛我們是用千言萬語也說不完的。下面讓我們把一首小詩送給我們的媽媽。

出示小詩：

媽媽是我的藍天，

我是一隻自由飛翔的小鳥。

媽媽是衣——

想一想，很暖；

媽媽是糖——

親一親，很甜。

雨中，媽媽是傘；

風中，媽媽是港灣；

我是一隻自由飛翔的小鳥，

媽媽是我的藍天

（生有感情地朗讀詩歌）

五、愛的回報

1、魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因爲是大海給了他生命；鳥兒爲大樹送來清麗的歌聲，因爲大樹給了它溫暖的家。相信此時的孩子們的心裏一定播下了感恩的種子。孩子們，在今後的日子裏，你打算怎樣來愛你的媽媽？

生：我會好好學習，用好的成績來彙報她。

生：我媽媽現在挺着大肚子，等她生完寶寶，我會幫忙帶小弟弟、小妹妹。

生：我會幫媽媽做家務。

……

2、此時此刻，讓我們把對媽媽的愛化作那一張張的賀卡，孩子們拿出我們精心爲媽媽準備的卡片。送上我們內心最真摯的祝福。（讀祝福）

3、伴着那動人的旋律，最後讓我們大聲喊出內心對媽媽的感激：那一天，是您賦予了我生命，媽媽，您辛苦了！

4、“溫馨五月天，感恩母親節”主題活動到此結束，最後楊老師再次祝願所有的媽媽：母親節快樂！

感恩母親的活動方案 14

一、活動的重要意義

三八婦女節是女性的節日，是天下母親的節日，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的認識到婦女的偉大，爲婦女驕傲，懂得去讚美女性。

二、活動目標

1、瞭解三八婦女節的來歷。

2、瞭解世界著名女性的事蹟。

3、爲媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去讚美女性，爲婦女驕傲。、

三、活動時間

兩週

四、活動實施

1、通過網上查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，瞭解歷史上的著名女性的有關事蹟。收集有關婦女的故事，在班裏開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是爲自己做的，哪些是爲了家庭爲了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4、爲媽媽過一個有意義的三八婦女節。共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、爲媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、爲媽媽唱首歌、爲媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢爲媽媽買一件禮物、向媽媽說說心裏話……

5、落實行動，回家爲媽媽過節。

6、交流活動感想。

五、活動過程

活動過程：

一、主持人宣佈：《感恩母親》主題班會現在開始！

二、序

老師：同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？（學生答）

對！今天是“三、八”國際勞動婦女節。在這個特殊的.日子裏，我們舉行《感恩母親》的主題班會有着特殊的意義。

女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

男主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。

三、第一部分：歌頌歷史上的媽媽-----培養感情

女主持：古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些？

花木蘭、奈太君、孟母三遷、

古：xxx————岳飛的媽媽

xxx————孔子的媽媽

xxx————孟子的媽媽

四、第二部分：講述媽媽們（查找）的故事-----產生感情

男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：

（全體）媽媽，我們不忘您！

五、第三部分：講述自己媽媽的故事-----抒發感情

女主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

（全體）媽媽，我們謝謝您！

六、第四部分：昇華————昇華感情

女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，

男主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，

女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

齊：我們要大聲對媽媽說：

（全體）媽媽，我們愛您！

（齊唱）《世上只有媽媽好》

七、班主任總結：

大家好！再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收穫，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會爲契機，發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

八、結束

主持人宣佈：《感恩母親》主題班會到此結束！（會後請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽，並給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。）

感恩母親的活動方案 15

爲認真落實《公民道德建設實施綱要》，弘揚中華民族的優良傳統，廣泛宣傳博大的胸懷和無私奉獻的精神，倡導尊老愛幼、家庭和睦、科學教子、移風易俗的社會主義道德風尚，引導學生形成良好的價值觀念，養成良好的行爲習慣。我校決定開展以“關愛、感恩、歌頌”爲主體的節系列活動。結合我校的實際情況，現制定活動方案如下：

一、活動時間

20xx年5月15日到20xx年5月16日

二、參加人員

全體師生、全體學生家長

三、活動安排

1、各班落實倡議書的要求，讓學生以作文的形式記錄 “節”期間爲所做的事情。建議各班進行優秀作文評選。

2、請學生查找“孝悌”方面的經典名句，利用週一班會或專門的時間進行朗誦交流，讓學生在讀中思，在思中讀，在悟中學。各班彙集五段經典名句報政教處。

3、評選“十佳”、“十佳孝心兒女”。個班根據掌握的情況寫出推薦材料，學校根據實際材料及調查情況確定人選，並頒發榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。

4、發動學生撰寫“給的`一封感謝信”，並動員家長給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。

5、各班舉行一次以感恩爲主要內容的手抄報或書畫展評活動，並選五幅作品報政教處。

（以上需上交的內容在5月15日星期五之前交齊）

各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作爲德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深紮根於每一個學生的內心深處，引導他們在今後的日常生活中真正做到孝敬，將感恩的心情融入生活中的方方面面。

爲確保活動取得實效，教育學生以優異的成績向獻禮，同時也爲做好材料的蒐集及檔案管理，學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考覈的力度，確保每一個內容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應的分數。

感恩母親的活動方案 16

一、瞭解媽媽、長輩對我的愛

1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷着我的時候“我”有沒有“調皮”

2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

二、瞭解媽媽、長輩的艱辛

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

三、我對媽媽、長輩的愛

1、想想我對媽媽、長輩做過些什麼?

2、說說還有哪些方面做得不夠，以後有什麼打算?

四、真情回饋、溫情行動

1、親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我爲您分擔一點家務吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了!讓我爲您洗洗腳，爲您洗去一身的疲憊吧!

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧!

4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?

5、給媽媽做一張畫着自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎?

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧!

8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。

三八婦女節這天，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的`真情!

註明：

1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細的記錄下來，用文字、圖片製作成一本精美的冊子，讓它成爲你和家人最溫暖的回憶、你成長路上一筆可貴的財富。同時也可以將它交給班主任，參加學校的“感恩活動圖冊”比賽和展評。

2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名;有自己的活動計劃、感恩行動記錄;活動感想;家人的感想;相關圖片等。

3、各班於3月13日前將推薦文章及圖冊、建議書(最少五份)交德育處。

感恩母親的活動方案 17

一、活動背景：

世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。“母親節”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、豔陽高照的春日裏，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關心、幫組他人。

二、活動目的：

通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養學生感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力；在體驗活動中，培養學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的.道德規範素質。

三、活動準備：

爲學生創設良好的自然環境和人文環境。

四、自然環境：

組織學生精心設計符合本次主題的班級環境，並放手讓學生去佈置，渲染氣氛。

五、人文環境：

（一）設計體驗活動：可選擇其中一個或多個

1、爲媽媽梳頭或洗腳；

2、送媽媽一句溫馨的祝福；

3、爲媽媽分擔一定的家務（力所能及）

（二）製作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

（三）寫一篇感恩母親的文章

六、活動基本步驟：

班主任老師通過自己對母親感恩的經歷導入活動

感恩母親的活動方案 18

一、活動目的

通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養學生感恩之心，學會關愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，願奉獻的良好情感。

二、活動主題

溫馨紅五月，感恩母親情

三、活動時間

20xx年5月6日——5月11日

四、活動步驟

傾聽：

1、向媽媽瞭解爲自己成長所付出的艱辛，請媽媽說說對自己的期望。

2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

傾情：

1、製作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。

2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;爲媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務活;爲媽媽表演一段節目;送給媽媽一個吻或一個深情的擁抱……

傾訴：

1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的小故事記錄下來，抒發一下自己的感恩之情。

2、制定自立小計劃：回報媽媽對自己的愛，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，制定近一年的自立計劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。

五、活動實施

1、5月9日下午，各班召開以“感恩母愛”爲主題的班會，講述感動自己的有關母愛的真實故事，讓學生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的`艱辛，感悟到母愛的偉大，體會母愛的真正內涵。在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

六、活動反饋

以班級爲單位，可邀請本班家委會成員參加，將學生們做的各種形式的優秀作品，利用班會的機會，通過現場演示的形式，直接獻給自己的母親。並做好相關活動材料上報：活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項，上報5件作品，以級部爲單位於5月11日週三下午放學前上交政教處。

感恩母親的活動方案 19

一、活動主題：

感恩母親節：母親您辛苦了!

二、活動目的及意義：

母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區文化。通過系列活動，豐富社區文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社區範圍內，舉行“光榮母親”的評選活動，並在母親節前夕開展慰問轄區光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠爲大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風貌。

三、活動時間：

x月x日上午

四、面向對象：

社區全體居民

五、活動宣傳：

在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。

六、活動組織機構：

xx居委會

七、活動計劃：

方案一：在母親節當週(即5月的.第二週)，社區開展關於講述母愛的勵志電影播放活動，社區婦代會做好相應的宣傳工作，動員社區居民積極參與觀看。

方案二：由各個居民小組爲單位，各個小組長爲負責人，分別在各小組中評選出1—2名“光榮母親”。評選方式爲推薦和無記名投票。

方案三：母親節前夕，在社區轄區範圍內，開展主題爲“感恩母親節：母親您辛苦了!”慰問活動。對轄區內評選出的光榮母親和八十歲以上的優秀母親進行走訪慰問。

方案四：在轄區學校x中開展感恩系列活動。組織學生開展“十個一”活動(即，爲母親做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給母親寫一封信或說說心裏話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪母親散一次步)。

方案五：動員x中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”爲主題，辦一期黑板報，弘揚傳統“孝道”文化。

八、活動倡議：

1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動，加強婦女的思想道德建設。

2、“母親節”期間，動員學生爲母親做一件實事，動員居民羣衆爲母親辦好事，如爲母親做一次體檢;陪母親出去旅遊一次;幫母親解決一個生活中的難題等。

3、借“母親節”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好母親、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

感恩母親的活動方案 20

一、活動目的

今年的5月10日是母親節，“慈母手中線，遊子身上衣。”母親節即將來臨，爲進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的`繼續與延伸，並以母親節活動爲契機，對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題：

陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段(5月4日--5月8日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;爲媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;爲媽媽做一張賀卡，爲媽媽表演一段節目等等。

2、三~五年級學生開展"陽光、親情"主題徵文活動，精選3篇上交學校評比。(全體參加)

流動資金：200元

共計：1010元

感恩母親的活動方案 21

一、活動背景：

xx

二、活動主題:

弘揚中華美德激發感恩情懷

三、活動目的：

通過一系列的活動，弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們重溫成長過程，感恩偉大母愛。同時爲了讓同學們感受到濃濃的親情，給遠在家鄉的母親一個最溫馨的問候。激發同學們的感恩情懷，讓同學們把以前沒對母親的愛在學院這裏表達出來，爲同學們提供一個表達對母親的愛和感謝的平臺，藉此機會讓母親們明白，在我們的心中，依舊深愛着她們，讓她們知道我們在學校這裏過的很好。讓我們一起來關注我們的母親。爲願我們的母親永遠平安，健康，快樂!

四、主辦單位：

xxx

五、活動時間：

xxx

六、活動地點：

食堂門口

七、活動對象：

全校師生們

八、活動的主要內容：

1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發短信以此表達對母親的感恩和祝福;

2、在網上建立一個與母親節相關的主頁，發表感人的故事和電影。

九、活動具體流程：

活動一：愛的三步曲

1、 5月13號10：00之前部員到達二食堂門口集合。

2、將事先準備好的“腳步”在合適的位置貼好。

3、引起同學們對步子的注意。

4、活動6:00準時結束，各個部員幫忙整理現場的相關工作。

5、拍照、整理並總結本次活動。

活動二：愛你一生不變—礦大親情故事

1、由部員在網上建立一個主頁。

2、在這個主頁上轉載發生在身邊的感人故事和感人的微電影。

3、保留主頁並將它延續下去。

十、活動預算：

宣傳海報、裝飾物、綵帶、氣球、彩絲：xx元合計：xx元月的第二個星期日爲“國際母親節”，每到這一天，兒女們將最有意義的禮品，或一束康乃馨(也叫香石竹花)，奉獻給哺育自己成長的母親，或遠在他鄉的自己給母親一個問候!人間最偉大的'是母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!