感恩母親節活動方案精選15篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編整理的感恩母親節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩母親節活動方案1

活動目的：

貫徹落實市關愛行動，結合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”爲主題的教育活動，讓學生在參與一年一度的溢着濃濃親情的“母親節”活動中感受母愛，學會感恩。

活動時間： 4月23日——5月13日

活動主題： 回味母愛，學會感恩

活動宣傳口號：偉大的母愛，永恆的愛；祝天下的母親健康長壽；愛母親是中華民族的美德。

活動參與對象： 全校師生及全體家長

活動內容及負責人：

一、校級

1、觀看紀錄片《生命》——薛雯

時間：5月11日下午第一節課

地點：各班教室

方式：視頻轉播

目的：使學生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。

建議：有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。

2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》

時間：5月11日上午早操時間

地點：大操場

參與對象：全校學生

二、班級——班主任、班級家委會

1、完成板報

時間：5月11日前

主題：回味母愛

內容（可選擇）：

收集感恩的故事，感恩的成語

收集並講述動物世界媽媽的故事

查找母親節的來源

2、主題隊會

時間：5月11日下午第二節課

主題：母愛永恆

內容（可選擇）：

收集平時的能體現母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；

孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；

我瞭解媽媽們什麼？如生日，愛吃什麼，顏色，穿的鞋子的'尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；

母與子（女）的對話

收集反面教材，並就此展開討論，知道那些是不孝順的行爲，我們應該怎麼做。

討論“什麼叫感恩，爲什麼要感恩”。

建議：邀請媽媽參加

3、自選活動

時間：4月23——5月15日

要求：

①班主任與班級家委會根據學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處，年級家委會彙總情況後於4月30日報學校家委會、學校存檔。

②每班指派一位家長負責活動資料的收集、整理成冊，活動結束後統一交學校留存。

活動設計（供參考）：

⑴小話劇： 孩子和媽媽自編自演有關母愛的故事。

⑵角色互換：給孩子一天的時間在家裏當媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進母子的感情，促進母子的關係。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，製作DV或幻燈片，活動後由學生做彙報，在全班分享。

⑶設計製作母親節禮物；孩子自由設計母親節禮物；孩子和媽媽一起製作或購買禮物送給外婆和奶奶。

⑷寫給媽媽的話

給媽媽寫封信，或作文。（母親最讓我感動的一件事）

說或寫一句最想對媽媽說的話。

對媽媽說一句平時不敢說的話。

⑸幫媽媽做家務事（洗碗，洗腳等）

⑹典型事例的收集 –一位平凡而樸實的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑藉堅強的毅力，辛勤的勞動支撐着家庭，支撐着“我”的一切，從敬佩的角度關注自己的母親，並因爲擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。

⑺貧困山區孩子的生活對比我的生活。

⑻參觀福利院，關注孤兒的生活。

感恩母親節活動方案2

一、活動主題：濃情五月感恩母親

二、活動背景：

雖然母親節不是我國的傳統節日，但是這個節日與我國百善之首——孝道有着極爲重要的聯繫。我們身處大學，耳邊沒有了媽媽的嘮叨，開始可能會不習慣，但是慢慢地我們發現，我們可以離開父母自己生活了

二、活動目的'：

爲了增強同學們與家人之間的聯繫、提高班集體成員的個人素質，強健班風，我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動，以提高“傳統孝意識”，提高同學們的個人思想道德修養。

三、活動名稱：

“濃情五月感恩母親”

四、活動對象：

農學院20xx屆農業資源與環境專業2班

五、活動形式：

經20xx屆農業資源與環境專業2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。

五、活動流程：

1.全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。

2.全體同學給媽媽寫封信，寄回家，內容自擬。

3.課後作業，全體同學給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。

六、活動地點：

博學樓B502

七、活動時間：

年5月10日

八、活動注意細節：

1.經費支出透明化。

2.不可作假。

九、職能分配：

活動總負責人：何晨曦、李天勝

活動策劃：李天勝

活動後勤：劉凱、陳麗麗

活動記錄：龐豔君

十、經費預算（單位：元）：

購買物品數量花費/元

信封34（個）34

筆34（支）34

信紙1（本）1.5

感恩母親節活動方案3

在這個世界上，我們最需要報答的最美好的人就是母親。母愛是盡職的衛士，保護着我們幼小的生命，母愛是迷航的燈塔，指引我們前進的方向。有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最應該感謝，有一個人最應該報答，她就是母親。

一、活動背景

母親節之際爲了表達對業主的'關懷，更好的引發老業主新客戶的激情，將於20xx年x月x日在售樓中心進行母親節特別活動。

二、活動目的

1、通過母親節親子活動吸引業主與客戶的到訪，再通過高的到訪帶動現場銷售。

2、通過母親節親子活動，推廣項目達到品牌宣傳的目的，並且藉助交房售樓部人氣促進現場成交。

3、通過良好的暖場活動給現場來賓以良好的活動記憶，達到口口相傳目的，從而吸引更多潛在客戶。

三、活動內容

1、溫情康乃馨。

來到營銷中心的意向客戶均可得到一支包裝精美的康乃馨。

2、濃情五月天，感恩母親節DIY手鍊。

四、活動地點

x小區售樓中心。

五、參與對象

新老業主，意向客戶。

六、活動時間

20xx年x月x日-x月x日(下午14：00-16：30)

七、活動流程

1、營銷部提前釋放活動消息，CALL邀約業主及意向客戶。

2、置業顧問現場協助意向客戶參與活動，宣傳特價房源、買房贈豪禮等銷售信息。

3、活動現場時間節點。

4、13：30開始簽到、登記電話信息、掃微信二維碼。

5、14：00-16：30小朋友和母親開始動手手鍊DIY，完成後可送給母親作爲母親節禮物。

八、活動分工

1、x總：負責組織、協助開展此次活動，進行工作的督辦跟進及效果評估，人員考評。

2、x：本次活動的現場總控。負責整體活動效果，包括組織，實施，物料準備，現場佈置，工作人員組織和安排的全場把控。

3、營銷部：

1)活動信息釋放，保障本場活動參與人數，置業顧問工作安排，活動現場組織安排，活動物料準備落實。

2)活動現場維持及物業對接、現場條桌、椅子的擺放。

3)爆米花現場互動贈送(x月x日13點以前完成)。

4)現場簽到(x現場安排登記、掃微信、活動介紹)。

4、策劃推广部：

1)活動提前一週(x月x日前)完成物料設計及製作。

2)活動提前一週(x月x日-x月x日)進行x羣活動宣傳。

3)活動前一天落實活動所需物料。

4)活動當天條桌、桌布、凳子等物料到位，相關人員到位。

5)活動當天全程拍攝。

6)音樂、音控現場協調把控。

5、物料費用：

濃情五月天，感恩母親節DIY手鍊x個材料包x元。(xDIY手鍊x元一個，預算x元。)

康乃馨x元(x元一朵，x月x日當日到訪女性送一朵康乃馨，預算x名左右)。

桁架x元。

費用預算：x(以上費用不含稅費，具體支出以實際爲準)。

感恩母親節活動方案4

20xx年五月的第二個周天5月14日是母親節，爲培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念。爲此，大隊部將舉行全校少先隊員“爲媽媽分擔家務”活動。具體事宜如下：

一、活動目的

1、瞭解母親節的'來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間

5月7號—5月14號

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動內容

1.自主DIY製作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節日快樂

2.主動爲媽媽分擔家務勞動

五、活動要求

加強指導——班主任老師要根據方案要求，結合本班實際，認真做好指導工作。

注重實效——少隊部在開展活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

效果呈現——班主任通過“成長通”告知家長，將各學生在家實施活動情況拍攝下來並傳至各班級羣，互相交流，班主任老師正確引導，繼續加強學生感恩教育;照片內容也可作於家長會的素材。

感恩母親節活動方案5

一、活動背景

世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。“母親節”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、豔陽高照的春日裏，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關心、幫組他人。

二、活動目的