2021年幼兒園小班慶祝國慶活動方案（通用6篇）

爲了確保活動有效開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的2021年幼兒園小班慶祝國慶活動方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班慶祝國慶活動方案1

一、活動概述

1.活動主題：構建和諧社區共創溫馨家園——x小區慶國慶健身聯誼活動

以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情爲主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明文化內涵的新型品牌社區爲目標!

2.活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高x物業公司、x小區的知名度和美譽度。

3.主辦單位：x物業x服務中心

4.協辦單位：x國際健身俱樂部

x養生研究所

x武警中隊

5.活動時間：20xx年9月25日19：30~21：30，活動當天早上10：00x健身相關人員進入小區佈置活動現場並開展宣傳活動。

6.活動地點及主要內容：活動在x小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動遊戲形式爲主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，爲日後小區物業服務起到先導宣傳作用，最後以抽獎形式抽出業主大獎。

7.活動對象：x小區全體業主

8.現場佈置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。

現場佈置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

9.小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

10.物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作爲抽獎憑據。

二、活動主要流程

1.主持人宣佈活動開始並介紹活動主要內容

2.健身開場表演：搏擊操

3.物管小常識有獎搶答，由還原生活館提供獎品

4.少兒拉丁舞表演

5.健身瑜伽表演

6.健身傣族舞表演

7.抽取三等獎三名

8.武警x中隊擒敵拳表演

9.健身草裙舞表演

10.街舞表演

11.健身啦啦操表演

12.抽取二等獎兩名

13.教練印度舞表演

14.表演陳式心意混元太極拳

15.健身槓鈴操表演

16.健身肚皮舞表演

17.抽取一等獎一名

18.活動結束

注：現場抽獎細節描述

1、以業主手機號爲抽獎憑據，如中獎人員不在場，則視爲無效獎，繼續抽取；

2、抽獎活動穿插在整個活動中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名；

3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業主現場抽獎；

4.主持人將抽出的手機號報讀三遍，中獎業主上臺領獎時由客服人員(物業公司提供)覈對業主信息無誤後，即可領取相應獎品；若抽出的手機號在主持人連續報讀三遍後無人領獎，則推到下一輪繼續抽出。

5.獎項設置：一等獎一名，獎品爲維尼健身價值2280元的年卡+毛絨玩具；二等獎兩名，獎品爲維尼健身價值1280元的半年卡+毛絨玩具；三等獎三名，獎品爲維尼健身價值880元的季度卡+毛絨玩具，現場所有觀衆都可獲贈維尼健身價值100元的健身卡。

三、活動分工及負責人

1.活動策劃：x

2.活動協調及與佳園物業對接：x、x

3.活動當天安排會籍顧問現場宣傳及諮詢服務：x、x；

完成時間：25日10：00前人員及宣傳用品(如宣傳單頁、展桌、帳篷)全部到位。

4.舞臺佈置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設施等：高雲坤負責，市場部全體人員配合

完成時間：25日12：00前完成。

5.音響調試、播放、音樂收集整理、準備抽獎箱、製作抽獎憑證：x

完成時間：24日前準備好，活動當天中午12：00前到位。

6.節目編排：x、x

完成時間：24日前完成

7.道具準備：x、x

完成時間：25日12：00前到位

8.主持人：x

到位時間：25日10：00

9.獎品準備及購置：x

完成時間：24日前

10.其他工作：市場部

幼兒園小班慶祝國慶活動方案2

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十月一日只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

三、活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式慶祝十月一日。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日後的談話。

20xx小學慶祝國慶活動方案篇三活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後）

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板製作：祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉

橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場（音樂準備：王一華）

6、大隊長王中華宣佈：江明中興小學第四屆藝術節開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：王格格）

7、祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級爲單位六個方陣、

（1）一年級負責人：

（2）三年級負責人：

（3）五年級負責人：

（4）二年級負責人：

（5）四年級負責人：

（6）六年級負責人：

建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主、

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態大方、着裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

幼兒園小班慶祝國慶活動方案3

一、活動時間

10月1日-10月7日，時間爲一週。

二、活動目的

國慶節是一個結婚的高峯時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峯!在一個收穫的季節裏，結合我們公司最新的推出的“x”系列，針對目標消費羣體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象!

三、活動內容

活動方案一

開展“x珠寶杯”祝福短信大獎賽

活動內容：與x或x大客戶部聯辦此活動。短信要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易於傳播。能把“x珠寶”幾個文字嵌在祝福語中!

獎設：1等獎1名，獎價值3000元x鑽石戒指一枚。

2等獎2名，獎價值1000元x首飾一件。

3等獎3名，獎價值600元x首飾一件。

凡獲獎者均贈送x免費清洗卡1張、優惠卡1張。

x或x大客戶部負責消息的發佈、短消息的收集、整理和評獎。

活動方案二

美麗人生，天長地久

活動內容：

1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“x珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，並承諾凡在與x珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在x珠寶店享受打折優惠。(具體打折優惠由每家加盟商自己定奪)

2、反之，凡在x珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。

(由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商)

活動方案三

聆聽愛情煲愛情電話粥

活動內容：愛一個人是拔通電話時，忽然不知道說什麼好，原來，只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎?想打電話給她(他)嗎?訴說你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥!

凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。

特別企劃：愛你一萬年(參考)

活動地點：門前廣場

活動時間：預期爲一個小時至一個半小時

活動說明：鑽戒是象徵永恆的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。

活動佈置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，製作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。

活動現場音響：播放周星馳經典電影段落臺詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，……………假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》

活動引語：愛不是藏在心裏，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗!

第一關：說出你的愛

當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!

現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他(她)對她(他)的愛情，就算過關，上場表白時間不得短於兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。

第二關：心靈默契

主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。

問題設置如：你們第一次見面是什麼地方?第一次牽手是什麼時候?你女朋友最喜歡的偶像是誰?最喜歡聽的歌是什麼?

第三關：吻

既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(推動活動進入潮)

獎品設置：

1.凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物，禮物包括玩具、手錶、禮品等，一對顧客限領一份。

2.闖過三關的顧客將獲贈一份神祕禮物，價值500元的“x”首飾一件，限贈十份。

幼兒園小班慶祝國慶活動方案4

一、活動目的與組織策劃單位

爲慶祝國慶，營造一個寬鬆活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司2020年國慶晚會。

1、組織策劃組成員：

策劃組：x

團支部組織協調組：辦公室、人力資源部

2、活動範圍本次活動針對公司x縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、x嶺分廠、x山分廠、x新徽商房產和x小額貸款公司的員工。

二、活動時間和地址

本次活動計劃於20xx年x月x日19：00-21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

三、現場佈置及負責人員

1、現場佈置及負責人員

1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。

2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀衆欣賞(排練時由寧成鬆安排)。

3)根據現場情況，設置適當的觀衆席(排練時安排)。

4)在主席臺前設置主題橫幅，主題爲：“歡樂慶國慶，吉祥祝x”(辦公室安排)。

2、晚會的組織及工作人員。

組織人員：x；總部-x；x嶺分廠-x；x山分廠-x；x房產；x小額貸款公司。

主持人：x、x、x。

其他工作人員：x、x、x。

四、組織要求

1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目於x月x日中午前交給團支部書記x。

2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月x日中午前交給團支部書記x。

3、晚會定於x月x日18：30在總部四樓排練。

4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。

五、晚會要求

1、請參加晚會的工作人員務必於當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。

幼兒園小班慶祝國慶活動方案5

一、活動意義

1949年10月1日，是新中國成立的日子。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶xx週年到來之際，學校爲豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起爲祖國母親獻禮！

通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動時間

1、活動時間爲：

x月xx日—x日。

2、演講時間爲：

x月x日

三、活動年段：

五年、六年全體學生

四、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，爲自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

五、活動主題

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班製作一個精美畫冊（8—10頁）。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

六、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料，製作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的xx廣場上的花壇等。

4、創作演講稿。

七、活動要求

1、活動期間，每班製作一本精緻畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間爲3—5分。

4、評分標準滿分爲10分。

八、評委成員

xxxx

九、評分標準

演講評比分數，採用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容（4分）

主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言（3分）

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態勢技能（2分）

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

4、整體效果（1分）

把握時間，不超不少，觀衆共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

幼兒園小班慶祝國慶活動方案6

一、活動名稱

《我們的國慶節》

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，爲自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，爲自己是中國人感到自豪。

2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9、3大閱兵等)。

3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的廣場上的花壇等。

五、活動設想

對於如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶着外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的`一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我爲祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式爲祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

六、活動方案

1、活動導入：播放課件(伴隨着優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒着，像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什麼?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們爲自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)

2、瞭解國慶節由來：

1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日，你們知道些什麼?(引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環節的目的旨在瞭解學生對於國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣佈：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。

3)學生自由說通過錄像知道了什麼?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。

4)看祖國風光圖片，瞭解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)

3、體驗國人慶國慶的喜悅

1)我們美麗的祖國媽媽已經71歲，在過去的七十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎麼慶祝國慶節的嗎?

2)學生根據蒐集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。

3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說：人們爲了慶祝國慶節，在前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民爲她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)

4)引導學生說說看了錄像以後的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我爲祖國過生日

剛纔我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣爲她過生日的，今天，我們一起爲祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。