會主題創意活動方案（通用17篇）

爲了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的會主題創意活動方案，歡迎大家分享。

會主題創意活動方案 篇1

一、活動背景：

**品牌致力於對鑽石文化的建立和傳播，代表愛，引領潮流，已處於中國鑽石行業的領航地位。愛是人類最珍貴的情感，**是珍貴情感的代言，它是有關於“真愛”的信仰。它不僅僅鑽石，更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的品牌主張一樣——“用珍稀的，爲珍惜的”。

二、年會主題：

追求完美，創造卓越（**公司年度年終總結會以及公司新年的發展方向）

三、活動目的：

1、增強區域員工的內部凝聚力，提升**的競爭力；

2、對20xx年區域營銷工作進行總結，對區域市場業績進行分析。制訂新年度區域營銷工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。

3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

四、參加人員：

客戶羣，領導；邀請業界領導；公司工作人員；

五、公司年會策劃方案之年會時間：

20xx年1月10日下午14點30分至22點00分

會議時間：14：30——18：00

晚宴時間：18：30——22：00

六、年會地點：

**益田喜來登酒店宴會廳

七、主辦單位：xxxx

八、年終大會議程安排

1、13：50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始

14：00—15：30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。

15：30—15：45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目，主要負責人人事任命決定書。

15：45—16：00大會進行第三項，副總經理宣讀20xx年度優秀員工獲得者名單；優秀員工上臺領獎，總經理爲優秀員工頒發榮譽證書及獎金；優秀員工與總經理合影留念；優秀員工代表發表獲獎感言。

16：00—17：30大會進行第四項，總經理做總結性發言。

17：30大會結束，員工散會休息，酒店佈置晚宴會場

2、晚宴安排

18：00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝願公司的明天更加美好。

18：00—19：00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

19：00—21：00娛樂時段：

九、活動內容：

1、文藝節目（6—8個節目）

要求：年會節目要求：

1、歌曲類：

（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

（2）青春、陽光、健康、向上；

（3）與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞。

3、遊戲：

遊戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子；

遊戲規則：2人一組，共3組，一個人遞球，一個人坐球，限定時間爲3分鐘，3分鐘後，箱子內省的球最少的勝出；

遊戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈。

會主題創意活動方案 篇2

1、開場視頻

神馬開場表演都弱爆了，人家早就開始做視頻了。有錢的找外面專業服務公司剪輯，沒錢的找公司技術男搞定。把今年票房最高的電影翻一遍，啥復仇者聯盟、泰坦尼克、那些年我們一起追的女孩、失戀33天、諜中諜4……靠神一樣的剪輯，給你們公司年會一個震撼的開場吧，找找大片的趕腳。

當然，最重要的是劇本，在這開場裏想要表達什麼內容，主線是什麼，請參考十大關鍵詞。注意臺詞不要太冗長了，如果能公司內部找人配音是最好了，沒有的話讓外部這些視頻公司做，很多都能做的不錯。至於視頻參考，網上搜一下很多大公司都有在年會時候做這些，非常出彩。

2、非洲鼓表演

開場完了，來個羣體參與的節目吧。找一個非洲手鼓樂隊，來一場手鼓表演。要是預算足夠，可以每人租一個小鼓，讓樂隊老師，現場教大家打節奏，最後一起合奏一段旋律。國外有不少公司用這種形式，效果非常好，因爲參與度很高，鼓點又非常振奮人心。但缺點是費用高，而且如果您這要上萬人的年會就算了，真沒那麼多鼓，大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓樂隊，小城市就夠嗆了。

如果領導對年會支持力度大，可以提前邀請領導層每週拿出幾個小時提前練習一下，開場表演有領導們一起來主打，效果會更好。

3、舞蹈串燒：

不會唱歌，咱還不會跳舞嗎。這邊說了，還真不會，從來沒跳過。沒事，又不是讓你去參加舞林大會，只要你捨得這身段，博人一笑還是可以的。

今年還有比江南Style更火的嗎?這年會上要不來一段我爸剛弄死他，都不好意思跟人說你們公司開過年會了。但是要整個跳下來，似乎也是有點難度的，建議搞成舞蹈串燒。剪輯一些各種風格的音樂，把江南Style也剪一段進去，然後再編舞。

造型上也要下功夫，舞的不專業，就得靠衣裝來撐了。網上類似這種舞蹈串燒的節目視頻也很多，可以參考。關於音樂的剪輯，有幾條注意參考：

整體長度控制在-5分鐘以內;

每段音樂控制在30-60秒左右;

選擇音樂辨識度高，有明顯節奏感，相互差異性較大;

注意整體結構，開場音樂需要熱情，能起氣氛，中後部需要有個小**，最後結束音樂也要選擇那種容易擺固定造型的;

每段音樂一定要選擇**部分或者最具識別性的那段，而且還要能卡住節點，千萬不能隨便截一段拼湊起來;

段與段之間要注意銜接，因爲在編舞的時候需要根據音樂來變換造型，如果變換太快，會導致演員跟不上。

4.語言類節目(小品)

這個難度稍微大些，要看團隊裏有沒有好的編劇了，或者網上買劇本也行，再往裏面加點你們公司的內容。

另一方面還要考驗團隊的表演能力，但現在有才的同學特別多，這適合幹創意工作的部門，多才多藝的，就盡情表現吧。

找找今年熱門的電視劇，各種話題，想好故事結構，照着上面提到的關鍵詞往裏填內容。

5.影子舞/燈光秀

這個形式也是近幾年公司年會採用效果比較好的。影子舞在幕布後面，通過燈光把人影子打在幕布上，編舞變化各種造型，可以有很多創意空間。

還有就是找幾十個人，每人手上拿一個聚光小手電，站在幕後，用光點在幕布上做各種造型，這個重點是這一大羣人的配合度，還有符合你們公司情況的文案旁白。光點造型變化和旁白配合的好是非常出彩的節目。

6.年代秀

燈光秀是靠一大羣人來完成的，所有微小的光點都代表公司的一員，在這個節目之後可以安排個互動節目。

提前準備好各個年代的電視劇和動畫片主題曲，每個部門推選兩名代表上臺。通過聽音樂搶答，要說出準確的電視劇名稱。搶答錯誤的直接被淘汰，最後決出冠軍來。

要難度大一些，可以整個我愛記歌詞啥的。

7、公司好聲音

今年最火的綜藝節目是什麼?當然是中國好聲音，所以千萬不要放過它，想不想體驗一把轉椅子的樂趣，那就來一場公司好聲音吧。

寫一段和公司產品有關的文案，模仿華少唸的加多寶廣告詞。提前給到各部門，讓他們出代表，現場PK，看誰能在最短時間內讀完。

提前讓各部門出代表，現場請公司領導坐在轉椅上做評委，對選手的要求是，不管用什麼聲音、什麼內容，儘量的去表現，並在規定時間內吸引評委轉身。

推翻前面的方案，自己部門排成小品劇，完全惡搞。可以拓寬思路，比如“公司好產品”，把中國好生意的形式嫁接到公司銷售場合，或者其他各種特定場合。以此類推，方向可以有很多，讓創意多飛一會。

8.歌舞表演：改編神曲

去年改編神曲愛情買賣的各種版本還記憶猶新吧，比如設計版的：當初是你要修改，修改就修改，現在又要改回來......

這個節目難度也是有點大，首先要挑選神曲，今年的比如最炫民族風。第一步改詞，然後找人演唱，最後編舞。

降低點難度，可以把改編的歌曲提前錄製，現場放碟就行。編舞嘛，可以參考網上的各種舞蹈視頻，也可以請專業舞蹈老師幫忙。

注意，服裝啊道具啊，這些都是亮點啊。

9.心願牆

這個時候可以再安排一個羣體參與的溫馨小活動了。可以提前在桌上放好心形便籤紙和筆，主持人引導大家一起在紙上寫上自己這一年的感悟或者來年的願望，寫完後貼到現場準備好的背景牆上。主持人可以挑選部分讀給大家分享。當然，這個環節也可以和抽獎活動聯繫起來搞。

10.領導秀

最後當然少不了領導的表演了，這個要看各公司風格了，還要看領導自己能不能放得下身段，負責跟領導溝通的同志們可以多蒐集些馬雲啊這些人的年會視頻，各種惡搞的形象。至於領導表演神馬不重要，重要的是形象一定要出位。化妝啊，服裝啊，是出彩的地方，只要領導一出場，效果基本就達到了。

會主題創意活動方案 篇3

一、活動目標

（1）瞭解感恩節的來歷及意義；

（2）以一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。

二、活動準備

經驗準備：

幼兒聽說過感恩節，知道感恩的意思，生活中有過表達感謝的經歷。

材料準備：卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。

三、活動過程

1、談話導入

師：你們知道感恩節嗎？感恩節都要做些什麼呢？（可提前讓幼兒自己查資料，多方面瞭解感恩節的起源）

2、幫助幼兒瞭解最想感謝的人

師：感恩節就要到了，我們應該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰？爲什麼？

小結：我們要感謝的人有很多，他們爲我們付出了很多。在生活中，我們要以感恩的心來對待他們。

3、引導幼兒學習手語歌曲《感恩的心》

4、教幼兒製作小禮物表達感恩

（1）師：我們要用自己的實際行動來表達對別人的感恩。小朋友肯定會想到很多好辦法，今天老師再爲你們提供一個，你們想用哪種就用哪種。

（2）教師展示製作小禮物——壓花的方法。

四、活動延伸

鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達感激之情。

會主題創意活動方案 篇4

爲發揮斜橋圖書館在推進全民閱讀中的農村文化陣地作用，擬定開展20xx年全民閱讀節系列活動。方案如下。

一、活動主題

圖書館就在我身邊

二、活動時間

20xx年3月—5月

三、舉辦單位

主辦：鎮文體站

承辦：斜橋圖書館

四、主要內容

1、啓動儀式。3月初，贈書，開展圖書漂流，“全家共讀一本書”活動

選購適量圖書，每個村（社區）贈書，開展圖書漂流活動，通過經典誦讀、親子閱讀、微評論、微分享等各種形式鼓勵家庭閱讀，開展“全家共讀一本書”活動。

2、徵文活動。

通過圖書漂流，“全家共讀一本書”，走進圖書館（室）閱讀等閱讀方式，倡導全民閱讀，開展“圖書館就在我身邊”主題徵文活動。

1）分爲小學組、中學組和成人組三個組別；

2）體裁不限，散文、記敘文、小說等均可；

3）原創作品，嚴禁剽竊；

4）稿件需註明作者姓名、聯繫方式，並寫明組別、單位（村、社區）；

5）3月28日前，報斜橋圖書館

3、攝影比賽。

開展“我身邊的圖書館”手機攝影作品徵集活動。要求用手機隨手拍，與圖書館有關的具有圖書館元素（包括建築外觀、閱讀場景、閱讀姿態等）的照片。3月28日前，報斜橋圖書館，每個村（社區）不少於3張。要求註明作品名字，作者姓名、聯繫方式、單位（村、社區）。

4、評比階段。4月—5月

對徵集到的徵文稿件、攝影作品在全鎮範圍內初評頒獎。擇優選送稿件、作品參加市、省裏比賽。

會主題創意活動方案 篇5

爲激發學生的讀書激情，培養我院大學生良好的讀書學習習慣，營造濃厚的校園讀書氛圍，在第二十一個“世界讀書日”來臨之際，圖書館將組織“倡導全民閱讀共建書香校園”晨讀活動。具體方案如下：

一、活動目的

1、培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養。

2、豐富學生的精神世界，培養學生的審美情趣，形成正確的人生觀、價值觀。

3、在全院掀起讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香氣息。

二、主辦單位

山東科技職業學院圖書館

三、活動主題

“倡導全民閱讀共建書香校園”

四、活動對象

全院在校學生

五、活動地點

學院足球場

六、活動時間

20xx年4月18日早上6：40—7：10

七、活動要求

1、參加活動的同學，每人必須帶一本自己喜愛的圖書。

2、參加活動的同學都集中在足球場，具體位置按圖書館活動管理人員分配位置爲準。

3、每個院系將自己各院系的代表旗幟一起帶到足球場，由各系專人負責。

4、出勤情況由各系學生會統計考覈。

會主題創意活動方案 篇6

隨着中秋節的到了，我xx小學特制定了小學中秋節活動方案如下：

一、活動時間

中秋節前兩天。

二、活動目的

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

x月x日

四、活動內容

(一)中秋讀月

1、“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”，爲祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室佈置及“特色板塊”中。

2、各中隊完善班內或黑板報“心願”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題爲“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學生爲父母製作中秋，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動，三四年級學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，並寫下體驗。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”爲主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”爲主題的節日小報。

會主題創意活動方案 篇7

一、指導思想

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質。

二、活動主題：

學會感恩擁抱快樂

三、活動時間：

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

四、活動部署

1、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啓動。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”爲主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。

3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。11月xx日，學校統一部署檢查午會班主任感恩教育。

4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）

5、在校園內外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文（請於11月xx日每班擇優上交2篇到場學校感恩徵文角逐，以年級組爲單位開展評比。德育處教導處）。

6、每班評選“感恩之星”一名，表格於11月xx日上交。（德育處）

7、總結表彰獲獎徵文學生與感恩之星（12月xx日）

會主題創意活動方案 篇8

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。4月23日是第21個“世界讀書日”，爲了進一步繼承中華民族傳統文化精髓，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營造文明優雅的學習氛圍，在4月23日第21個世界讀書日來臨之際，學校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動，具體活動方案如下：

一、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、活動時間

20xx年4月23日至5月23日

三、活動目的

增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，培養學生良好的讀書習慣，打造學生的人生底色；建設師生的精神家園，提升師生的整體素質，從而提高教育質量，打造書香校園。

四、組織機構

組長：韓永亮

副組長：閆瑞申子厚王利剛

成員：牛霞李勝利陳晉霞劉娜娜宋慧平

五、活動內容及形式

1、啓動儀式。4月22日，利用課間操舉行第22個“世界讀書日”活動啓動儀式。

2、圖書互換。在全校發起“我愛圖書，圖書互換”的活動。呼籲全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學生的閱讀視野，拓寬知識面。

3、“讀書心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書感受或心情，並貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關於閱讀的點點滴滴。

4、“讀書，讓人生更美好”讀書徵文活動。作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書館。

5、快樂晨讀。在活動期間早讀時間，請同學們大聲朗讀語文教材或經典文學名著，品味讀書的樂趣。

6、讀書筆記展覽。各班篩選學生優秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。

7、暢談讀書感受。在每週一次閱覽室讀書時間，利用3—5分鐘，依次讓學生暢談讀書感受，共享讀書樂趣。

8、買一本喜歡的書。走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。

會主題創意活動方案 篇9

一、活動目標

1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛，並嘗試用語言、行爲等方法大膽表現。

2、體驗愛與被愛的快樂情感。

3、通過活動，培養感恩的情感。

二、活動準備

經驗準備：幼兒瞭解感恩節，知道自己應該感激的人。

材料準備：爸爸媽媽寫給孩子的信、製作的相冊、說給孩子的話（錄音），課件，愛心卡，彩筆。

三、活動過程

1、欣賞故事，導入活動

（1）師：我們班這麼多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家。小獾在說什麼？怎麼說的？它們的心情會怎樣？

（2）師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸媽媽呢？怎樣愛你的爸爸媽媽？

總結：當我們愛一個人的時候，一定要大聲的說出來。

2、傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信，看相冊

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什麼？

（1）教師讀信，提問：你們聽後有什麼感受？

總結：用信可以傳遞我們的愛。

（2）看“相冊”，提問：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛我們，我們一起製作一本“愛的相冊”吧！

（3）請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。

總結：相冊可以留下我們的愛。

3、聽爸爸媽媽表達愛的錄音

事：你們有什麼感受？

總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天爲我們忙碌着，的確很辛苦，我們也要好好地回報父母。

4、表達對爸爸媽媽的愛

（1）看錄像。

師：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？

（2）繪畫愛心卡。

師：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，爲了表達對他們愛，讓我們把我們的心願畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

四、活動延伸

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。

會主題創意活動方案 篇10

每年的10月31日是外國的萬聖節，代表着喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗親子游戲的快樂，特設計此活動方案：

活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，讓孩子感受異國的風俗節日。

2、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

3、提供家園互動機會，增進親子交流。

4、家長與幼兒共同製作南瓜燈造型。

活動準備：

1、糖果、面具、帽子、衣服

2、裝飾教室

3、音樂

活動時間:

2014年10月31日

活動過程：

1、早晨每位小朋友穿萬聖服裝來園，參加晨間活動、早操。

2、上午到其它班級討糖，個別班級到小區商鋪討糖。

3、各班幼兒在自己班級狂歡萬聖節。

4、下午邀請家長2:30來園，與幼兒共同製作南瓜燈造型。

5、製作完南瓜燈後，與幼兒一起拿着南瓜燈走秀。

6、結束活動。

會主題創意活動方案 篇11

一、指導思想

以落實學校發展的三大思路爲目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

（一）評選表彰學校各種先進模範人物

1、學科帶頭人（骨幹教師）方案另定。

2、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作爲依據，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）。

3、先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作爲依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，後勤7名）。

本項內容，xx月xx日前各段（部）初評選送候選人員，xx月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

（二）舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

1、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件製作、文筆、登山），比賽時間爲9月初。

2、課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課餘活動方案），比賽時間爲7月初。

3、年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間爲8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間爲8月中旬。

4、教師個人卡拉ok賽，比賽時間爲8月底。

（三）慶祝活動（時間爲9月初）

1、點歌

2、慶祝表彰大會

3、招待會

4、師生文藝晚會

5、慰問

會主題創意活動方案 篇12

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容爲主的`活動主題。

（一）、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情；讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室裏————也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現激情飛揚、樂觀進取的精神！

（二）、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分爲兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是爲了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上！

其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續在往年的基礎上再創新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因爲不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本着讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔！

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：XXX校長（操管全盤、負責支持活動小組工作）

領導組成員：XXX、XXX、XXX（負責協調組織）

活動組成員：XXX、XXX、XXX、英語組所有老師、體育組所有老師（負責具體事項）

四、活動項目及要求

（一）少先隊員入隊式：主要由XXX老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好！前期工作請在5月中旬就完成。

（二）六年組"畢業杯"籃球賽：（組長XXX成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽爲主。（具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商並實施）。

（三）少先隊鼓號隊：主要由XXX老師全權負責並執行！請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

（四）傳統歌舞類表演：主要由XXX負責全盤。舞蹈一XXX老師編排，XXX老師協助訓練。舞蹈二由XXX和XXX老師編排並訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢！舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。（注：傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上爲主，體現當代孩子天真可愛的特性。）

（五）英語類歌舞表演：（XXX爲組長）此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開闢出一次新的表演平臺，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作！

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

3、本次活動可邀請學生家長參加（特別是六年級的家長），讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

會主題創意活動方案 篇13

一、活動主題：

今天，爸爸媽媽陪我過六一；

二、活動內容：

親子互動（一起體驗童年樂趣）；

三、活動口號：

我的節日，爸爸媽媽一起來；

四、活動時間：

20XX年6月1日上午9：00—11：30。

五、活動地點：

XXX田園農莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小遊戲。現在大部分家庭的父母都忙於工作，對孩子的關心可能會相對於來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

六、親子互動遊戲

（1）團結向前

以家庭爲單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一隻腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農莊XXX玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

（2）親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長矇住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最後獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個小禮品。【如：卡通筆，玩具（這段時間比較火爆的動畫片《XXX》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節日快樂願你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。

（3）開心菜園

做完遊戲後，就到了下一站，到開心菜園裏種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來爲孩子們紀念他們的節日！

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！

七、拍照留念

爲參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化牆，把照片貼在文化牆上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的願望，作爲山莊的一個小文化景點，給遊人參觀並且參與。

背景音樂：廣場可以播放以孩子爲主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；

《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》；

《我們多麼幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一隻羊》、《三隻熊》。

八、活動裝飾

（1）裝飾氣球、塑料向日葵；

（2）背景音樂；

（3）宣傳海報；（在農莊入口和農莊內張貼）

（4）橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節；

XXX田園農莊我我勞動我快樂；

（5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節；

九、費用預算（成本需實際覈算）

1、裝飾氣球、塑料向日葵；

2、背景音樂；

3、橫幅2—3條；

4、兒童小玩具；

5、小蛋糕。

6、獎品。（農莊玩套票）

會主題創意活動方案 篇14

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的

1、通過開展慶祝”六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(月前各班創設慶”六一”環境，佈置”六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班爲單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容

(一)活動倡議：

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項活動。

2、時間：20年月日-日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次”六一”兒童節活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。

六、主要負責人

總體策劃：。

節目編排：各班教師。

後勤保障：。

場地佈置：。

現場音響、攝像：。

主持人：。

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：月日上午。

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊。

八、附：幼兒園慶”六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——-。

11、幼兒京劇表演——-及爺爺。

12、各班親子繪畫——大班《》。

13、各班戶外活動比賽——大班《》等。

會主題創意活動方案 篇15

一、活動目標

1.經過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。

2.體驗與同伴教師一齊過節的歡樂。

二、活動準備

發動幼兒自帶水果和月餅

三、活動流程

介紹節日--欣賞故事--談話品嚐

四、活動過程

1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒明白農曆八月十五日是中秋節。

2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，瞭解月亮是不斷變化的。

討論：爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

3.談話品嚐

A.中秋節吃什麼?

B.分享共同品嚐自帶的月餅和水果，說說自我所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之後取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原先，月亮姑娘每一天都在變化，所以她到此刻還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，僅有在晚上才悄悄地露面。

會主題創意活動方案 篇16

一、活動目的

爲給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”。

爲了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是羣衆節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裏，都能收穫一份快樂！一份勇敢！一份自信！

三、時間安排

20XX年5月31日。

四、組織方法

1、以班級爲單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報XXX老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、羣衆舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當評委，於5月27日聯繫好，並報到XXX老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：XXX。

2、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：XXX。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：XXX。

4、收尾：5月31日晚上結束後，將場地清理好。負責人：XXX。

5、所需物品及採購：化妝品：XXX；書畫用品：XXX；其他活動用品採購：XXX。

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：XXX。

七、活動流程

本次活動共分爲兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

（後附節目單）

八、文藝匯演評分標準及評分規則

1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。（100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

會主題創意活動方案 篇17

一、活動時間：

二、活動主題：

相約情山，摯愛今生

三、活動地點：

x旅遊區

四、活動內容及優惠政策：

(一)凡在8月16日當天來x旅遊的夫妻或情侶，入住情侶房，享受五折優惠。

(二)遊覽xx並在與“愛”有關的景點進行拍攝(手機、照相機)留念的，憑圖像在xx大酒店總檯領取情侶照片(免費)、情侶傘或其它紀念品一份。

(三)8月16日下午，16：00-17：00在朝聖寺進行情侶祈福活動;(參加活動的夫妻或情侶在xxx大酒店總檯報名可領取情侶衫)。

(四)8月16日晚20：30，在x激情廣場進行“情侶互動舞會”及篝火綜藝晚會(天氣不好的話，則改在c演藝廳進行“情侶ok想唱就唱”互動活動)。

(五)本活動最終解釋權歸x旅遊區所有。