學習考察活動方案（精選11篇）

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的學習考察活動方案，希望對大家有幫助！

學習考察活動方案 篇1

爲學習名校經驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經研究決定並於9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。

一、考察活動領導組

組長：吳XX

副組長：陳xx

成員：XXX

二、考察日程及人員

1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發，經宣城（上高速）赴河南焦作。

9月29日在永威學校考察、聽課、交流。

9月30日早餐後，繼續永威學校考察交流，中餐後赴影視城遊覽，之後赴洛陽。

10月1日早餐後，赴少林寺等地遊覽，後赴開封，遊覽開封府。

10月2日早餐後，遊覽包公祠，後返程。

2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導遊，3名司機，一部大巴51座，一部金盃車13座。

三、出行要求：

1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。

3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。

4、服從安排，聽從導遊及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅遊活動安全。

5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統一安排，禁止自由活動、單獨行動。

7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯繫。

8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發生爭執，心胸寬容豁達，禮讓三先。

四、考察活動突發事件現場處置組

組長：吳枝明

副組長：馮文彬査丹

成員：張明王國宏徐華貴唐祥國

現場處置組：吳枝明馮文彬、査丹、王國宏等應在事故發生後的第一時間趕赴現場，全面掌握事故動態，立即啓動應急預案，協調指揮救援。

後勤組：唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。

五、留校值守領導

負責人：陳治軍

成員：嚴芬芬王鎮（門衛負責）

學習考察活動方案 篇2

外出考察是爲了使老幹部更加深入瞭解我國改革開放以來的取得的偉大的成果。也是落實老幹部政治待遇的一項重要內容，爲此擬定於近期將組織老幹部外出考察，具體方案如下：

一、參加考察的範圍

1、擔任過實職的副處級離退休領導。

2、身體健康，有完全自主能力的離休老同志。

二、外出時間

10月20日前後，出行估計一週

三、考察地點

西安世界園藝博覽會

四、具體辦法

1、所有參加外出考察的老同志，要有郊區醫院體檢證明，並有主治醫生的簽字。同時有老伴、兒女等家庭主要成員兩人以上的同意外出並簽字。

2、老幹部外出考察期間，除組團費以外一切費用自理。

3、除規定的參加考察人員範圍，退休的老同志願意隨團考察，一切費用自理。()同時也需體檢，主治醫生和家庭主要成員的簽字。

4、老幹部局工作人員和醫務人員做好全程服務工作，確保老同志全程安全。

學習考察活動方案 篇3

爲激勵員工工作積極性和創新熱情，根據公司研究，報市政府批准同意，決定於6月份組織外出考察學習，特制定本活動方案。

一、活動目的

激勵員工工作積極性和創新熱情，豐富員工業餘生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業文化氛圍，陶冶員工情操，錘鍊良好的服務意識，持續穩步提升徵費人員形象。

二、活動成員

公司所有員工，共205人（名單附後）。

三、活動項目

1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠（具體行程附後）

2、桂林、大灕江、樂滿地（具體行程附後）

四、時間安排

第一批：共45人，旅遊線路爲1，6月1日-3日（早上7點出發）

第二批：共45人，旅遊線路爲1，6月6日-8日（早上7點出發）

第三批：共45人，旅遊線路爲2，6月11日-13日（早上6點出發）

第四批：共45人，旅遊線路爲2,6月16日-18日（早上6點出發）

第五批：旅遊線路爲2，時間、人數待定。

五、組織安排

各科室、收費站在合理安排工作的前提下，儘可能根據員工意願，依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、後勤1人、安全員1人和聯絡員1人，共同負責旅遊中的具體事務（具體人員安排名單附後）。

六、費用預算

公司領導審批經費標準xxx元/人×205人＝xxxxx元

七、活動要求

1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。

2、活動中任何人不可擅自脫隊，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的，必須徵得全陪導遊或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時，要儘量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

3、活動中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹慎小心，警惕上當受騙，以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失；嚴禁活動中打牌、賭博；

4、請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯絡員隨時能聯繫到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

學習考察活動方案 篇4

我們在山東進行了爲期一個星期的學習考察活動。幾天裏，代表團先後考察了壽光蔬菜批發市場市場化；青島海爾、龍口南山企業集團化以及相關的精神文明和鄉鎮建設等情況。

駱駝營村人該向山東學習什麼？現在該做什麼、能做什麼呢？這些問題引起了我的再思考。我到山東學習考察企業、市場發展建設，給了我很大的啓發。

“強化一個責任，加緊兩大建設”，這是我對魯學習考察的感受和想法。一個責任是公僕責任；兩大建設是保護地、工商業建設。

一、領導幹部像傘像牛像石頭

山東省委書記同志到山東任職後說過，“要努力做到：像一把傘，能夠爲老百姓遮風擋雨；像一頭牛，能夠爲老百姓耕地種田；像一塊石頭，能夠爲老百姓致富修路。”領導幹部就要有這樣的責任意識，責任就是壓力，更是動力，有責任纔會有成效。纔會更好地爲老百姓造福。

任駱駝營村書記以來，自知責任重大，任重而道遠。責任：是因爲感到一方領導，一方公僕，必須堅定地去隨時注意、關心、帶動村民；任重：是因爲看到一些羣衆收入增長不快，個別羣衆生計艱難，心裏實在不好受，帶領村民實現小康的道路不是一朝一夕就能實現的。

二、村建設有個性纔有魅力

壽光的綠色、海爾的科技、龍口的壯美，各有千秋，給我留下了深刻印象。一個村有特色、有個性，就有價值，就有生氣，就有活力。

對比來看，壽光的無公害蔬菜是壽光走向全國的先決條件，如今，我們需要的空氣是綠色的、水是綠色的，食品是綠色的，特別是蔬菜，我想在駱駝營村實現無公害的保護地小區，村兩委班子爲了更好的扶持農戶建大棚，決定爲建大棚的每戶無償提供價值元的紅磚、白灰。計劃在鐵道北建棟——延長米的大棚，現已完成棟。

三、做起來才能拿出去

看了壽光蔬菜批發市場、海爾集團、龍口南山集團，我的感觸很深。做起來才能拿出去，只有真正把村的建設做大，把村功能做強，把村規格做高，把村環境做美，才能在跟別人的比較、競爭、交流、合作中找到自己的位置、顯示自己的分量。

駱駝營村是近郊村，金河小區座落於我們村，棟戶居民，爲此，我們打算鼓勵村民經商，圍繞着這些住戶發展工商業戶，可以建超市、日雜商店、水果店、肉類菜類商店等等。這樣也爲招商引資提供平臺，更好的服務於民。我相信，駱駝營村的明天會更美好。

學習考察活動方案 篇5

爲了積極借鑑先進學校的教育教學管理經驗，開拓教育幹部的管理視野，提高學校管理和教研科研水平，進一步促進課堂教學改革，全面提高教育教學質量，XX年6月28日至7月2日，禹城市教育局組織全市初中學校校長赴xx四所著名初中考察學習。我有幸成爲考察團的一員。幾天的考察學習，緊張而充實。通過考察學習，開闊了視野，學到了先進的管理和教學經驗，進一步打開了辦學思路，增強了我把李屯中學打造成全市一流名校的信心和勇氣，感覺收穫很大，現將這次考察的心得體會報告如下：

一、本次考察我看到了什麼。

第一，通過對xx中學、xx中學、xx實驗中學、xx中學四所學校的參觀考察，我首先看到的是這些先進單位豐富多彩而富有教育意義的校園文化。這些校園文化有的和當地的人文地理環境結合起來，充分挖掘鄉土教育資源，打造鄉土教育文化，讓孩子們在具有濃郁的家鄉特色的校園文化中快樂成長。如東廬中學。有的充分利用歷史故事和經典名著創建校園文化，讓學生在日常的學習生活中感受傳統文化，接受經典教育，如宜興實驗中學。更多的則是充分發揮師生的積極性、能動性，或寫或畫，建立豐富多彩的校園文化。在建設校園文化的同時，培養了學生的能力，增強了學生的興趣，這一點對於我們農村學校特別具有借鑑意義。

第二，通過參觀這些學校，我看到了先進單位細緻入微的精細化管理。比如xx中學的講學稿的每一個環節都要經歷層層把關，宜興實驗中學的每一棵樹上都掛着介紹這棵樹植物屬性的小牌，金陵中學每一個宿舍門外都張貼着這個宿舍的量化評分表，這些先進單位所搞的每一項活動，都有積累，有整理，有總結，我想這種精細化管理是保證這些單位成爲名校的基石。

第三，在這些先進單位我還看到了一支朝氣蓬勃、富有思想、幹事創業的校長隊伍，這些校長都年富力強，懂教育，會管理，有理想，有思路，有強烈的事業心和責任感“人是生產力中最活躍的因素”，也是最有價值的因素。“一個好校長就是一所好學校”，選準人，用準人是一項事業興旺發達的關鍵。

第四，豐富多彩的育人活動，這是我在這些單位看到的又一亮點。書法繪畫，小製作，手抄報，宣傳欄，運動會，世博志願者參與活動，家長會，各種才藝展示，精彩紛呈。通過開展豐富多彩的活動去育人，既增長了學生各方面的才幹，又增加了學生求知的樂趣，讓學生快樂的成長，成長的快樂。

第五，現代化的辦學條件是我從這些先進單位看到的讓人吃驚，讓人羨慕的地方。經濟基礎決定上層建築，同樣經濟基礎也決定着教育的興旺發達。國家、政府對教育的投入如何，將直接影響到這個國家和地方長久的發展。不要說xx中學、xx實驗中學這些投資上億元的城市學校，就是xx中學、xx中學這些鄉鎮學校也投資在幾千萬元以上，高大寬敞明亮的教學樓，漂亮的塑膠跑道，優美的校園環境，完備的實驗設備，讓我們這些生活在欠發達地區的教育者羨慕之極。

二、通過考察學習我想到了什麼。

第一，這次考察學習對我的震動很大，思考了很多。我首先想到的是文化薰陶對於學校管理，學生成長的重要性。

第二，我想到的是，精細化管理，紮實落實對於貫徹思路、政策的重要性。再好的辦法如果不去落實也會付之東流。就像xx中學提的口號一樣“良心﹢認真﹢方法﹦成功” “常規﹢過程﹢細節﹦奇蹟”。

第三，我想到的是，一個有作爲，有思想的校長對於學校發展，學生成長乃至國家、民族興旺發達的重要性。陶行知先生使“曉莊師範”成爲了永恆，蘇霍姆林斯基讓“帕布里什中學”成爲了經典。東廬中學和後六中學以及我們山東的杜郎口中學當年都是面臨倒閉的學校，就是因爲換了一個有理想、有作爲、有思路、有辦法、有韌勁的校長，幾年之內就發展成了全國知名的學校。

第四，我想到的是，責任心、使命感對於一個校長成爲一個好校長的重要性。天下校長無數，但是精英校長有數，責任心、愛心、使命感使然。

第五，我想到的是，善於總結，積累教育成果對於一個學校成爲名校的重要性。流星之所以成不了恆星，就是因爲沒有留下自己的軌道。

第六，我想到的是，我們學校與參觀名校的差距，知恥而後勇，知不足才能進步。通過這次參觀我進一步理清了把我們學校辦成名校的思路，增強了信心和勇氣。

三、今後我要做什麼。

通過幾天的考察、學習，開闊了視野，學到了先進的管理經驗，進一步打開了辦學思路，找到了與先進學校的差距，增強了我把李屯中學辦成讓李屯人民滿意的學校的信心和勇氣。今後我想從六個方面入手，結合李屯中學的實際開展工作。

學習考察活動方案 篇6

公司工會和團委於5月至7月組織100多名員工赴韶關參觀學習實踐活動。活動開展期間，緊緊圍繞團隊建設、不斷推進公司企業文化建設，努力打造康大“工作、學習、生活、成長”樂園爲主題，周密安排，精心組織，取得了一定的成效，現將本次活動工作情況總結如下：

一、主要做法：

（一）周密安排、精心組織。根據公司工會和團委年度工作計劃，經20xx年5月4日總經理辦公會研究決定，組織開展員工參觀學習實踐活動，爲保證活動順利實施，安排人員對學習參觀地點、形式、內容、經費等進行調研分析，並按照一線員工休息時間制定下發了活動方案。

（二）全面發動宣傳、營造良好的活動氛圍。通過公司網站、QQ羣、論壇對此次參觀學習實踐活動目的和意義進行宣傳發動，明確參觀學習實踐活動的具體要求，並以此爲契機，開展打造“工作樂園、學習樂園、成長樂園、生活樂園”爲主題的攝影、寫作（體裁不限）比賽。

（三）優化活動方案，因活動時間不確定因素多，各批次的參觀學習時間緊，爲確實讓員工通過此次活動加強業務交流，拓展視野、增強團隊精神目的，在活動過程中，要求各批次人員在活動期間深入紮實貫徹落實活動目的。

（四）因本次活動參與人數多，參與人員大部分爲一線員工，年齡小，外出經歷少等因素，活動過程中要求各領隊和旅行社實時反饋信息，對活動具體實施過程中暴露出的問題及時改進，針對惡劣天氣狀況，與旅行社進行溝通協商，調換行程，確保員工外出安全。

二、存在不足

參觀學習實踐活動雖然取得了一定成效，但面對新形勢、新任務、新挑戰下及公司未來發展上，還存在許多不足：

一是在組織過程中出現的問題重視程度不夠，部分員工的思想認識還不夠深刻、不夠到位，形式主義仍然得不到根本解決。在活動目的宣傳上未能採取有效措施，導致本次活動未能達到理想效果。

二是學習實踐的內容還有待於進一步改進，活動前期未能對員工實際心理需求深入分析，綜合考量，致使本次活動內容、方式、方法上讓員工產生較大的逆反心。

三是隊伍建設有待於進一步加強，團隊協作意識差，實踐活動中頻繁脫離團隊的現象。

四是員工大局意識不夠強，企業意識淡薄，在實踐活動期間仍然有許多員工對公司的經營狀況，面臨的挑戰認識不清。

三、幾點體會

（一）充分準備、深入發動是搞好學習實踐活動的前提。學習實踐活動，是保證活動順利進行重要舉措，必須在明確活動原則、思想、目的積極做好宣傳，認真分析，制定切實可行的實施方案和工作措施。只有通過廣泛深入的動員，使每位員工在思想上明確認識這次學習實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求，才能充分激發廣大員工參與熱情，確保活動各項工作順利開展。

（二）組織協調是搞好學習實踐活動的保證。不圖形式，不走過場，紮紮實實，務求實效，是開展學習實踐活動自始至終堅持的基本要求。通過精心制定的學習實踐活動方案，與各部門、外單位進行組織協調，爲各個階段、各個環節的的工作順利進行提供了保障，確保了學習實踐活動的實效性。

（三）不斷改進方式、方法，積極做好潛在風險應急措施，是搞好學習實踐活動的基礎。通過對各批次人員反饋的信息；激發了員工自主學習的興趣。在路途中與各領隊和旅行社導遊根據不同年齡、層次等特點做好引導工作，使員工在路途中不但能夠體驗到本次活動的目的和不斷積累文化知識，實時改變活動方式，切實感受到公司各階層領導對此次活動的重視，讓員工樹立起強烈的企業歸屬感，通過創新活動形式、方法等，使學習實踐活動得到了深入推進。

（四）突出實踐是搞好學習實踐活動的關鍵。爲了使本次活動能夠切實增強員工團隊精神、積累文化知識，聯繫實際，開展與主題相關的攝影、寫作比賽，使學習實踐活動得到不斷昇華。

（五）剖析問題是搞好學習實踐活動的途徑。學習實踐活動不是針對眼前的問題，而是要通過思想認識的轉變，只有深入剖析，全面總結，才能真正解決根本的、長遠的、潛在的問題，才能保證學習實踐活動真正見到實效。

學習考察活動方案 篇7

我國新一輪的課程改革是建國以來最深刻的一次教育改革。在這次新課程改革中提出了一門新的必修課程——綜合實踐活動課程。綜合實踐活動課程作爲一種新型課程形態的產生，是基礎教育課程中教育創新的標誌之一，是新課程改革的亮點。

11月22日，我們河北省小學綜合實踐活動骨幹教師培訓班學員跟隨石家莊活動基地的領導去參觀考察河北省小學綜合實踐活動基地，學習他們開展綜合實踐活動的經驗。考察中，通過看（看學校環境、學生活動情況）、聽（聽彙報課）我從中感受到前所未有的振奮，感受很深。

活動一開始，基地把我們學員分成兩個大班，讓我們做爲學生親自參加綜合實踐活動課，體驗課程的全過程。我參加的是《十字繡》，授課教師緊緊地抓住綜合實踐活動課程的實質設計活動方案。課上，教師以學生爲主體，密切聯繫學生的生活和社會實際，強調多樣化的學習方式，如探究、調查、操作、技術實踐等，在活動過程中，教師注重了與學生情感的共享。原來的我動手的能力相當差，通過這次實踐活動課，我學會了“十字繡”，又多了一樣生活的本領。作爲成人的我們上了一節這樣的課還會那麼激動，小學生們呢？

這次參觀考察活動中，石家莊活動基地特意爲我們提供了四堂綜合實踐活動觀摩課，四位執教老師上得相當成功。我聽的一節課是《石英鐘》，老師先讓學生談談什麼是石英鐘，石英鐘有什麼用，它有幾部分構成，，怎樣做一個石英鐘。讓學生說一說需要老師幫助些什麼。接下來，老師展示了準備的大量材料。讓學生構思石英鐘的圖案，這是讓學生創造性體現的地方，用準備好的材料製作。活動中，學生的智慧與創造力得到充分發揮。他們在動手製作石英鐘的過程中，體驗快樂，享受成功。

一天的參觀考察，讓我感受最深的是石家莊活動基地綜合實踐活動課程理念的落實和實踐，實驗時間雖短，但措施得力，領導重視，教師工作紮實，已顯露出綜合實踐活動課程帶來的種種鮮活可喜的變化，令人耳目一新，給我們全省各地以及全國做出了示範。在實施綜合實踐活動課程的過程中，石家莊活動基地不僅僅把綜合實踐活動的.實施當作一個執行的過程，更是結合我省學生特點、實際和背景，創造性地開設綜合實踐活動課程。

認識與思考：綜合實踐活動課程是基於國家規定、地方管理、校本開發的三級管理課程。1．處理好綜合實踐活動課程與校本課程的關係。綜合實踐活動課程屬於國家課程，是學校必須開設的一門必修課程。在課程門類的歸屬上，綜合實踐活動課程不是一門校本課程的具體門類，但需要利用校本開發的理念與技術。這是綜合實踐活動課程與校本課程的基本關係。

2．制定學校綜合實踐活動課程的實施方案和學年計劃。學校應通過制定綜合實踐活動課程的實施計劃，處理好與社區機構的部門的關係。學校每年需要社區哪些部門的配合、什麼時段、以何種形式、需要哪些人力和物力等方面的支持，取得社區部門或機構的支持。

這次參觀考察，對我收穫很大，但也有些思考。1、如何把綜合實踐活動課程開設的作用、意義以及必要性的認識，擴展到有關教育行政和教研部門以及參與課程實施的教師身上。2、如何制定一個因地制宜的綜合實踐活動課程實施計劃，以指導我校的實施工作。3、如何進行綜合實踐活動課程校本課程開設有效評價。4、開設綜合實踐活動課程需要一定的條件，教師的培訓、工作量的確定、資金的籌集等都需要協調解決。這些問題都是我校要面臨和解決的。

提出一點建議：

1、處理好綜合實踐活動課程各要素的關係。在綜合實踐活動課程中，研究性學習、社區服務和社會實踐、勞動與技術教育、信息技術在本質上不是課程的內容，而是學生活動形式。真正的課程內容是學生自主提出的活動主題。要整合綜合實踐活動課程的各個要素，需要教師引導學生在活動主題的展開過程中，適當地通過研究、服務、宣傳、設計、製作、信息技術實踐等多種活動形式的體驗，達到各要素的整合。

2、綜合實踐活動課程的實施，需要一支優秀的教師隊伍，師資的培訓非常重要，那培訓這些老師的機構呢？一名教師要上這一節大課，真是辛苦，也難以照顧到全體學生，我建議最好兩個老師同上一節課，配合起來，效果好。我曾經參加過一個外教培訓，就是兩名教師同時上，配合默契，效果好。

無論困難多大，都無法阻止新課改前進的步伐。畢竟，綜合實踐活動課程的創生，爲我們廣大教師提供了一個全新的研究課題，提供了更爲廣闊的自主創新的空間。我相信，這次考察活動對我們今後進行的教育教學研究工作都會有所啓發，有所裨益。

學習考察活動方案 篇9

金秋十月，碩果累累!在這個美好的季節裏我有幸參加了臨沂市小學“語文主題學習”考察觀摩活動。

20xx年10月22日-10月24日我們分別到臨沂市第三小學、臨沂銀河小學、金雀山小學、臨沂棗園小學、樸園小學聽課學習。25日-26日觀摩第四屆全國小學“語文主題學習”課堂教學競賽，我們觀摩了臨沂市多名優秀教師的示範課。他們的課堂真是讓我大開眼界，收穫頗豐!

在古詩詞教學中，孩子們通過形式多樣的朗讀，去感受詩詞的意境美。教學過程中教師給古詩分類，如:詠物詩、田園詩、山水詩、送別詩。最後引入新課“悠悠送別情”。

高吉鳳老師執教的《臨死前的嚴監生》，主要抓住人物的動作描寫來體會人物的心理。層層渲染既教給了方法又激發了閱讀的興趣。整堂課都圍繞一個主題教學，真正做到了一課一得。

聽了幾位名師的課，我感受頗多。老師們在教文本的同時更注重能力的培養，在熟讀中體味作者的情感，語文課很有語文味兒，是名師們的共同之處!

幾天來所聽的每一節課都精彩紛呈，置身於課堂教學中就是一種享受，其中來自棗園小學的繆興萍老師爲我們展示的《父親、樹林和鳥》，更是一堂精彩的課。

這次活動使我受益匪淺，讓我領略到了名師的風采，學到了寶貴的教學經驗。因此，我十分感謝領導給我這次學習的機會，讓我有了心靈的思考，有了前行的目標和方向。相信自己在今後的工作中一定會更好!

學習考察活動方案 篇10

根據工作安排，本人於8月14日—15日參加赴上海、無錫的考察學習活動。考察學習主要以觀看展覽、聽取簡介、實地參觀、座談交流等形式開展。通過認真學習兩市在現代農業建設、企業轉型發展、城鎮設施規劃等方面的先進經驗，身臨其境地感受兩市超前思維的科學規劃、生態優先的發展理念、創新有爲的管理模式、日新月異的發展變化，讓人驚歎，令人欽佩，發人深醒。使我的思想觀念得到了進一步提高，視野眼界得到了進一步拓寬，發展意識得到了進一步強化。現將赴外學習心得體會整理彙報如下：

以現代化新思想爲導向，着力推進農業發展

通過在陽山鎮的考察學習，詳細瞭解了陽山鎮充分利用土地資源，藉助陽山水蜜桃的品牌優勢，圍繞“百年書院，千年古寺，萬畝桃林，億年火山”等衆多資源，以綠色生態環境爲依託，大力推動現代化經濟農業項目發展。這就告訴我們新興鎮也必須走現代化農業發展這條路，這就要求我們要始終堅持解放思想，以大力調整農業結構爲抓手，大踏步地向發展現代農業方向邁進。近年來，我鎮農業結構調整成效明顯，以精品果園、設施果蔬種植爲主的農業產業化和標準化亮點紛呈，農民收入也呈穩步增長態勢。但是，規模小、成本高、低效益的傳統生產方式還沒有從根本上改變，農民增收的長效機制也尚未完善建立。這些都是制約新興鎮現代化農業發展的實質性問題。隨着政策的調整，產業的重新定位，這就驅使我們必須要敢於突破，認清形勢，勇於當擔。例如新場村、三竈村可以發揮自身特點，依託產業優勢，着力打造以黃金梨、獼猴桃、火龍果等“農產品採摘+農業觀光+農家餐飲”爲綜合的現代化農業產業，打造出新興鎮特色農業的新亮點。

以現代化新動能爲取向，着力推進企業轉型升級

本次外出考察，也有機會來到上海泓明供應鏈集團有限公司參觀學習。該企業的經營業務範圍目前已涵蓋國際貨運代理、物流和供應鏈服務、信息技術和電子商務、海外戰略業務拓展、MRO採購外包服務、跨境供應鏈金融服務、供應鏈卓越中心等諸多方面。最值得注意的是，該企業還是中國大半導體MRO備品備件領域最大的供應鏈服務企業。通過實地參觀和座談交流，最直觀的感受是，該企業組織架構完善，智能化水平非常高。這與企業轉變發展觀念，大力轉型升級的實際舉措密不可分。相比而言，我鎮部分企業還未解放思想，轉變觀念，未能做到與時俱進，隨市場發展。總存在着智能化離企業發展比較遠，智能製造設備較昂貴，不願意技改投入等舊思維、陳思想。所以，我認爲如何發展好新興鎮的產業經濟，具體的要堅持做到兩手抓。一是抓發展。着力打造“兩園兩區”，即新能源裝備產業園，以招引新能源、機械裝備爲主，大力發展以新能源主題，高科技機械裝備爲主的現代化工業園區；現代物流園區，充分發揮現有4s店集中區及孝道文化產業園區的產業集中優勢，進一步學習成熟經驗，積極順應新變革，通過推動物流技術、裝備、模式和管理創新，激發市場主體活力，打破“孤島”效應，以現代化的思維、現代化的技術，現代化的管理，持續加大現代物流園區建設，進一步提升物流運行質量和服務效率。二是抓轉型。要充分發揮工作職能，全力爲企業做好服務，引導企業瞭解、參與、體驗高科技對生產經營的生產實踐和經濟效用，不斷增強企業主對高科技設備使用的獲得感和體驗感，幫助樹立長遠思維，以長遠的角度看待企業發展，智能化水平的提高，在保證產品質量的同時，大大提高了生產效率，能創造更多的經濟利益。在高危作業階段，一些先進的機械設備可以代替人工完成，這一定程度上降低了安全事故的發生概率，減少了企業工傷勞資糾紛，維護了企業的安全穩定。

以現代化新鎮區爲方向，着力推進基礎設施規劃

此次考察走訪祝橋鎮和陽山鎮，給人最直觀的第一印象就是交通便利。隨着社會經濟的發展，私家車進入千家萬戶，新興鎮主鎮區現有道路已不能滿足新興鎮人民出行的要求。爲進一步優化鎮村鎮容，改變新永公路交通擁堵問題，我認爲可以考慮將中國農業銀行、江蘇銀行、中國郵政儲蓄銀行搬遷至開放大道西側香榭新城小區附近，這樣規劃不僅盤活了香榭新城小區大部分門面房空置問題，進一步拉動周邊商業發展。同時，也能給來新興鎮考察的客商留下繁華的印象。

短短的行程，令我收穫頗大。下一步，我將以此次學習考察所看、所想、所誤進一步結合工作實際，調整完善工作思路，持續加大工作強度，進一步增強政治責任感、歷史使命感和工作緊迫感，以更加奮發有爲的精神狀態，全身心投入工作中去，以高質量服務推進新興鎮社會經濟高質量發展。

學習考察活動方案 篇11

20xx年10月12日至15日，我參加了由縣衛生局組織的實地參觀考察活動，分別到市內5家醫院，聽取了醫院的情況介紹。通過此次學習考察，深刻感受到，近年來我市精神衛生事業呈現出蒸蒸日上、蓬勃發展的喜人局面，使我深受鼓舞。同時開闊了眼界，找到了差距，明確了目標，感到自己肩上的任務更重了、責任更大了、信心也更足了。下面，就此次參觀考察談下自己的心得體會，概括起來有六個方面的感受：

感受之一：資金投入力度大，基礎設施顯著改善

萬州三峽中心醫院六年投入1.2億元新建了康復大院、室外活動場所及病房樓的內外裝修。通過加強基礎設施建設，樹立了精神病醫院嶄新形象，提高了收治患者能力，爲患者的醫療、康復、生活和居住提供了堅實的基礎保障。

感受之二：整章建制效果好，醫院管理嚴謹規範

三峽中心醫院康復大院加強制度建設，普遍實行目標管理責任制，全院法制化管理，經濟目標管理，提高了工作效率和質量，收到了明顯效果，取得了良好的經濟效益。制定了規範性制度、評價性制度、標準化管理制度、激勵性規定共計63項411條，促進了醫院規範化、正規化建設。形成了服務、質量、效益、管理一起抓的良好局面。總的印象是醫院制度建設完善，管理嚴謹規範，工作運轉協調有序。

感受之三：以患爲本措施新，服務方式親情周到

三峽中心醫院康復大院爲患者建立綠色服務通道，開通電話預約上門接診，隨叫隨到，隨時接診。實行人性化服務措施，對重症和行動不便患者，醫護人員採取一對一、一幫一的針對性服務，包起居服務、飲食服務、衛生服務。爲患者集體過生日，使病人感到家的溫馨，融洽了醫患關係，凸顯了精神病醫院的服務特色。

感受之四：注重質量聲譽高，醫護水平大幅提升

三峽中心醫院康復大院針對不同病情的精神病人進行分類管理，在對慢性精神病人康復治療上大膽探索，豐富了患者療養生活，增強了患者體質，控制和延緩機能衰退，爲迴歸社會奠定了基礎。開展了整體醫療、整體護理工作，模擬家庭護理模式對患者24小時全方位護理。醫院採取外出深造、內部培訓、公開招錄等方式，千方百計吸引人才、留住人才和培養人才，爲提高醫護質量提供了人才保證，爲醫院長遠發展奠定了基礎。

感受之五：形式多樣內容實，文明創建豐富多彩

三峽中心醫院康復大院把文明單位創建當成一項重要的管理工作來抓，衛生部門創業爭先，不甘人後，無私奉獻，愛崗敬業的精神在他們中間得到充分展示。文明單位創建碩果累累，激人奮進。打造以醫院精神爲重點的核心價值體系，提煉醫院文化精髓，通過典型示範、院訊板報、紅色展覽館等形式教育職工。並請專業策劃公司量身定做品牌策劃方案，規範了醫院內涵建設。倡導"一個病區一面旗、一個崗位一個閃光點"的理念，開展文明崗位、文明醫院創建活動，受到了社會好評。弘揚醫院文化，加強道德建設。對特殊困難羣體實行優惠政策，樹立了良好形象。文明單位創建頗具特色，重點突出，成效顯著。