活動實施方案合集(3篇)

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的活動實施方案3篇，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

一：方案提出的背景

教育心理學告訴我們：小學生的年齡特點是好奇心強、模仿性強、生性好動，有意注意持續時間相對較短。語言學習本身是較爲單調枯燥的，而一味以教師講、學生聽這種教學形式，然後學生死記硬背語法規則或脫離語言環境去學習單詞、短語和句子，勢必會使學生的學習興趣蕩然無存，從而直接影響學習效果。而開展小學英語“情趣教學”，可以讓學生在形式多變的教學中，始終處於興奮、活躍的狀態，不斷調整和刺激學生的興奮點，吸引學生注意力，這樣，對教學的效果是事半功倍的。爲此，從本學期起我校要開展各類“情趣英語實施活動。

二、活動實施計劃

（一）依託校本教研，決戰課堂教學，促進師生髮展。要想使學校的各項工作形成特色、走在全區、乃至全市的前列，必須有一支過硬的教師隊伍。首先把教師的集體備課當作工作中的重點來抓，要求定時、定點、定中心發言人，所有參與集體備課，廣納百家之言，博採衆家之長。同時，注重引導教師做教育教學中的有心人，隨時把自己的體會、感想、成功的方法記錄下來，。課課有反思，時時有體會，及時寫好課後反思。在自修自研、初步反思的基礎上，再以教研組爲單位，集體研討，集思廣益，採用“換位思考、角色轉換”的方式進行羣體評議反思。在互評交流時，教師以平等的身份參與其中，友善的相互幫助，暢所欲言，做到資源共享，取長補短，互動發展，求異創新，在健康的心態中，在同事的幫助下，不斷進步、不斷提升自己的教學藝術。

（二）開展“繽紛英語日”活動，啓動多元互動，提高師生素養。

爲了更好的開展校內英語活動，建議學校每個週四是學校的“繽紛英語日”。在英語日這一天，我們要開展如下活動：

1、英語禮儀崗。英語日的早晨，在校門口的禮儀崗同學用英語向到校的老師和學生問好，由此讓學生一進校門就感受到今天的與衆不同，建立起英語氛圍。

2、英語大聲讀。英語日的7：50—8：00爲全校的英語大聲讀時間，每班的英語教師統一安排朗讀內容，由各班的英語課代表領讀、或組織齊讀，通過這個活動，逐漸突破了學生不敢開口的'語言障礙，養成學生大聲朗讀、大聲交流、大膽說話的語言習慣。

3、英語課間遊戲。英語日的每個課間十分鐘，英語教師在校園裏組織學生做英語遊戲。我們把英語原版兒歌、遊戲引入課間，並把學生平日裏喜聞樂見的遊戲用英語進行了改編，讓學生在跑跑跳跳、玩玩說說的過程中，體驗英語的樂趣。

4、英語才藝展示。英語日的大課間，由一個班或一個級部進行英語才藝展示，有英語歌曲演唱、英語講故事、英語兒歌朗誦、英語課本劇表演、英語書法展示、英語操創編等。

5、英語小廣播。英語日的中午時段爲英語小廣播，固定內容爲教授英語日當天的每日一句，其它內容鼓勵孩子自由投稿，可以是課文上的小對話，也可以是課外書籍上摘抄的小知識，充分發揮學生的自主性。

6、校內英語角。英語日下午兩節課後爲自由口語交流時間，由各級部輪流到校園英語角活動，其它班級在班裏組織活動。

每個月的英語日我們都圍繞一個主題進行，並由該主題將一系列的活動進行串聯。通過這種確定主題的方式，有助於學生建立知識樹體系，幫助學生梳理知識，以便系統地掌握知識。

（三）“英語考級活動“促進學生合格加特長雙發展。

爲了更好的促進學生的發展，計劃每學年的五月下旬開展英語考級活動，考級內容涉及口語，聽力，筆試和表演。讓學生在一個輕鬆愉快的氛圍中建立學習英語的興趣。

以上使我們想開展英語情趣活動的一些想法，如有不妥之處敬請各位領導批評指正。

活動實施方案 篇2

一、對標管理的內涵

"對標管理"也叫"標杆管理"，是一個系統的、持續性的評估過程，通過不斷地將自身與居領先地位的單位相比較，以獲得幫助自身改善績效的信息。對標管理法是對企業生產中的各種投入產出指標進行篩選、歸集和分類，選擇重點項目和關鍵指標，對照行業最優指標值進行比較，深入查找和分析自身存在的差距與不足，進而改進現有生產工藝、管理制度和作業流程，挖掘潛力，提高競爭力，追趕或超越標杆企業的一種良性循環的管理方法。實施對標管理有利於加強成本控制，有利於加強目標管理，有利於加強效績考評。實質是一種促進組織績效改進和提高的工具，是模仿、學習和創新的過程。

二、實施對標管理的意義

對標管理是實現五精管理的重要手段和途徑。對標管理是一種有目的、有目標的學習過程，也是一種能引發新觀點、激勵創新的`管理工具。通過開展對標管理的對標－達標－創標工作流程，研究榜樣楷模出色績效的原因，重點學習標杆單位的管理制度、激勵機制和技術措施，分析對方的優點和查找自身存在的不足，有利於加強成本控制，有利於強化目標管理，有利於加強效績考評，從而提升我礦整體經營運行質量。

三、加強領導，建立機構

爲加強對對標管理工作的領導，成立教科室對標管理領導小組。

組長：教科室主任

成員： 教研組長、備課組長

領導小組的主要職責：

1、負責對標管理的日常工作。組織制定、修訂對標管理辦法等相關文件；協助組織制定、修訂對標管理指標及標杆體系；指導各教研組開展對標工作；開展各類調研和專題論證；組織開展對標管理培訓和經驗交流；負責標杆工作總結、改進和完善。

2、審定對標工作管理辦法和標杆體系，研究決定對標管理工作中的重大事項，協調解決對標管理有關問題，定期檢查各教研組對標管理工作進展情況，查找管理工作中存在的差距,進行深入剖析，按照持續改進的原則,制訂措施,狠抓落實，總結經驗,及時推廣。

四、實施對標管理的方法和步驟

開展對標管理要明確各階段工作目標、主要工作內容及工作要求，保證對標管理取得成效。圍繞對標、達標、創標三個階段七大步開展對標工作。

第一階段：對標

時間安排：20xx年7月-20xx年10月底

第一步：自我分析

主要任務：各教研組、備課組要進行全面自我分析，收集、彙總、整理反映教育管理各類實際指標。主要針對課堂管理、備課質量、作業佈置、批改等方面進行全面分析，查找教學中存在的薄弱環節。

第二步：尋找標杆

主要任務：尋找與本教研組內部資源和管理能力相近、發展階段與本教研組相近或略微領先的優秀教研組作爲對標對象，並根據本教研組的實際需要確定應該向標杆對象學習哪些內容，學習要有針對性。

第三步：對照分析

主要任務：把尋求到的標杆楷模，與本教研組進行多層全方位的對照分析，分析研究標杆楷模之所以能夠創造優秀業績、達到優秀水平的原因，對比分析自身的表象差距和構成差距的深層次原因。對照分析，不是一般性的機械式比較，而是要作出實質性的問題根源分析。

第二階段：達標

時間安排：20xx年11月-20xx年6月底

第四步：制訂措施

主要任務：根據與標杆之間存在的差距和工作中的不足，各有關教研組要提出整改計劃並制定具體措施。

第五步：積極實施

主要任務：根據整改措施，學習標杆楷模的先進經驗，並及時檢查和審視對標成效，不斷提升實施效果，爭取達到標杆楷模的先進水平。

第三階段：創標

時間安排：20xx年7月-20xx年9月

第六步：評價與提高

由於對標管理的目標是不斷髮展變化的，因此實施對標管理是一個長期的漸進過程。在每一輪達標完成時，都要評價對標管理所帶來的實際效益與預期目標之間的差距，並分析原因，以不斷提升實施效果。

第七步: 確立新標杆

主要任務：對標管理的各個步驟是相互貫通的，並且是一個不斷循環的過程，每一個循環的結束同時也是另一個循環的開始。在每個循環結束時，都要重新檢查對標管理的目標，根據自身發展完善的情況，不斷調整自己的標杆，以更高的標準要求自己，來謀取自身的更大的發展，從而進入下一個循環。

六、考覈獎罰

1、教科室定期對各教研組日常管理工作進行監督檢查，如發現制度缺失、崗位不作爲等現象，對備課組長、教研組長進行處罰，扣去考覈分5和10分，並記入工作檔案。

2、對對標管理好的教研組和個人，教科室每學期將給予獎勵。

活動實施方案 篇3

今年，地球日的宣傳主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”，爲切實做好第41個地球日宣傳活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”宣傳主題，展開國土資源國情市情縣情、低碳生活方式的`宣傳普及，使公衆能夠深入瞭解減少碳排放、轉變經濟發展方式背後的國土資源知識以及節約集約利用土地、礦產資源的方式途徑，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

二、宣傳形式

積極創新宣傳形式，繼續通過現場諮詢，散發宣傳資料，進行實物展示，播放主題內容、科普知識講解活動宣傳等方式，向公衆進行資源環境基本知識、基本國情、節約集約利用資源的國家政策和科普知識的宣傳，形成“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”的良好社會氛圍。

三、活動安排

1、製作宣傳標語。在縣城及各鄉（鎮）主要街道張貼、刷寫或懸掛宣傳標語，每個鄉（鎮）不少於三條。

完成時間：4月20日前

責任股室：地勘地環股 各基層所

2、街頭現場諮詢。在縣城、各鄉（鎮）主要街道設立諮詢臺，發放有關防治地質災害內容的宣傳資料，講解地質災害防治知識。

完成時間：4月22日

責任股室：地勘地環股 各基層所

3、車輛巡迴宣傳。各所深入各自然村，進入礦山企業，播放宣傳錄音，發放宣傳資料，並刷寫地質災害防治固定標語。

完成時間：4月22日

責任股室：各基層所

4、媒體報道宣傳。製作地球日主題公益廣告標語，在縣電視臺主要時段播放宣傳。

完成時間：4月20日-4月24日

責任股室：辦公室

5、網絡發佈宣傳。利用沁水國土資源網站、電子屏發佈地球日宣傳標語、地質災害防治知識以及地球科普知識等。

完成時間：4月20日-4月30日

責任股室：信息中心

四、活動要求

1、各基層國土資源所、股(室)、中心要切實提高認識，認真落實活動安排，確保第41個“世界地球日”宣傳活動取得明顯成效。

2、宣傳資料（含電子、影像）統一由地勘地環股負責準備。

3、活動結束後，地勘地環股、各基層所務於4月26前將宣傳活動開展情況報局辦公室。