主題教育活動方案（精選22篇）

爲了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編整理的主題教育活動方案，歡迎閱讀與收藏。

主題教育活動方案 1

爲加強學校德育工作，學校政教處，團委特決定近期在我校開展以“知恩與圖報”爲主題的感恩教育活動。

一、指導思想

認真落實學校關於加強學生思想教育工作的意見精神，堅持以學生爲本的教育原則，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行爲規範》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化爲強烈的責任感，並付之於服務社會的實際行動，培養關懷他人，服務社會，忠於祖國，道德高尚的有用之才。

二、目標要求

感恩，是中華民族的傳統美德。我校開展的“感恩教育“是通過社會，家庭和學校培養學生的.道德品質一種的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對學生實施的識恩，知恩，感恩，報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理，動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要；也是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。

通過開展“感恩教育“，提高學生“感恩“素養水平，構建和諧文明的校園環境，進一步融洽師生關係，完善人際關係，促進家庭和睦，提高師生的文明素養，促進平安校園建設。

要求學生懂得“知恩圖報“和“施恩應當“的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。具體表現在下列幾個方面：在家裏，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。

三、主要內容

感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重下列幾個方面：

1、感恩父母，就是要感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母，尊敬長輩；

2、感恩社會，就是要感悟祖國人民的關愛之情，增強社會責任意識，長大後報效祖國；

3、感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長，樹立“一日爲師，終身爲父“的觀念；

4、感恩他人，就是要感謝同學，朋友的真切關愛相助，促進互助互愛。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，熱愛一草一木，增強環保意識。

四、活動辦法

1、七年級：各班級開展一次“感恩“主題班會，並推薦幾名班主任在學校開班會展示課。

2、八年級：佈置愛心家庭作業。

3、九年級：開展一次“我爲老師，同學做一件好事“的活動：老師，同學是學子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。在這畢業前夕通過活動，使同學們學會感謝老師，同學，學會表達對老師，同學的感謝之情。

主題教育活動方案 2

爲了積極響應學校的號召，貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，進一步加強學生文明禮儀教育，我班決定將在5、6月推進“八禮四儀”主題教育活動，着力提升學生自身的文明禮儀素養，使他們都能學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成爲品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。

一、活動宗旨

通過開展此次主題教育活動，讓我班學生全面瞭解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進學生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學習，努力成長爲合格的小學生。

二、活動時間

20XX年5月1日-6月26日

三、活動內容

1.開展“八禮四儀”宣傳活動

組織學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，利用班會、晨會、國旗下講話、黑板報等契機加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。

2.“八禮四儀”齊誦讀活動

利用我校“晨會”的時間，帶領學生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容，爭取每一位學生都能熟記於心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的價值觀中去。

3.“八禮四儀”主題班會活動

利用每週一次的班會，舉行一次“八禮四儀”的主題班會。讓學生結合自身經歷和感受來談談爲期兩個月的“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的`認識和感觸，將本次活動真正深入到學生的內心去。

4.“八禮四儀”評比活動

分別評選出“八禮”的禮儀之星，並作爲明星榜樣在學生羣體、班級網頁中廣爲宣傳，同時請小明星介紹自己的做法。

四、活動安排

時間

活動

5.4-5.8

1.利用晨會、班會、班級網頁、黑板報宣傳“八禮四儀”的具體內容。

2.重點訓練“餐飲之禮”，開展“文明用餐”評選活動，評選出“文明用餐小明星”。

5.11-5.15

1.重點訓練“遊覽之禮”，開展“文明遊覽”評選活動，評選出“文明遊覽小明星”。

2.參觀長旺供電局。

5.18-5.22

1.協同唱遊教師帶學生學唱有關“八禮四儀”的兒歌。

2.重點訓練“儀表之禮”，開展“文明儀表”評選活動，評選出“文明儀表小明星”。

5.25-5.29

1.協同繪畫與手工老師完成“八禮四儀”的相關作品。

2.重點訓練“儀式之禮”，開展“文明儀式”評選活動，評選出“文明儀式小明星”。

6.1-6.5

1.重點訓練“觀賞之禮”，開展“文明觀賞”評選活動，評選出“文明觀賞小明星”。

2.去藍海影城觀看電影。

6.8-6.12

1.重點訓練“待人之禮”，開展“文明待人”評選活動，評選出“文明待人小明星”。

2.去趙如錦家作客。

6.15-6.19

1.重點訓練“行走之禮”，開展“文明行走”評選活動，評選出“文明行走小明星”。

2.“八禮四儀”誦讀比賽。

6.22-6.26

1.開展“八禮四儀”主題班會彙報活動，彙報本次活動的成果。

2.重點訓練“言談之禮”，開展“文明言談”評選活動，評選出“文明言談小明星”。

五、“八禮”小明星評選標準

“文明用餐小明星”

1.飯前、飯後洗手，飯後擦嘴。

2.就餐時靜音、光盤、守序、淨桌、淨地。

3.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。

4.夾菜時不在盤中挑揀。

“文明遊覽小明星”

1.愛護景區的設施、草坪和花草樹木。

2.帶走自己所產生的垃圾，不亂扔垃圾。

3.遵守遊覽秩序，不在景區追逐打鬧。

4.不在景物上亂寫亂畫。

“文明儀表小明星”

1.學會自己刷牙、洗臉、穿衣、穿鞋、擦鼻涕。

2.勤洗頭、洗澡、換衣服。

3.指甲裏無污垢。

4.不當衆挖鼻孔、掏耳朵。

5.在公衆場合端正坐姿，不脫鞋，站立時擡頭挺胸。

6.保持書包和個人物品整潔。

“文明儀式小明星”

1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。

2.參加升國旗儀式時，主動佩戴紅領巾，着裝整潔。

3.會行隊禮，會系紅領巾。

“文明觀賞小明星”

1.提前入場，對號入座，有序離場。

2.遵守觀賞秩序，不隨意走動，不高聲講話，不亂扔垃圾，帶走自己產生的垃圾。

“文明待人小明星”

1.能和同學、家人分享自己喜歡的東西。

2.不隨便亂翻別人的東西。

3.按照規則和要求玩遊戲。

4.遇人面帶微笑，尊重他人。

5.進別人房間先敲門，得到應允再進去。

6.用他人的東西，要得到他人同意。

“文明行走小明星”

1.認識交通標誌，遵守交通規則。

2.上下樓梯、來去路上靠右行走，不推擠他人，不跑、跳。

3.出操時隊列整齊，擡頭挺胸。

4.不在馬路上玩耍。

5.走路腳步要輕，不拖沓。

“文明言談小明星”

1.學會使用文明用語，主動與人打招呼。

2.課堂上先舉手後發言。

3.對師長使用敬語，不直呼其名。

4.不給別人起綽號。

5.在校園內使用普通話和他人交流。

6.不說髒話、謊話。

六、活動要求

1.高度重視、密切配合。家校合作，師師合作，認真執行本次活動的相關事宜，爭取以此爲契機，號召學生“學禮儀”，做一個有禮貌的新一代學生。

2.精心組織、注重實效。各科教師要根據通知精神，認真組織學生進行專題閱讀，參加各項活動。要圍繞活動主題，有機整合學校其他德育活動（如學守則、知規範，讀書活動等），開展富有新意、有創造性、深受學生喜愛的主題活動，促進活動內涵進一步深化。

3.積極宣傳、廣泛發動。要加大活動宣傳力度，抓好班級內的宣傳，不留盲點，確保每一位學生都能知曉活動、參與活動。

主題教育活動方案 3

活動目標

1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產生的危害。

2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、形成自我保護意識，適量食用生冷食品。

4、初步瞭解健康的.小常識。

5、體驗明顯的季節特徵。

活動準備

1、教學掛圖。

2、活動前排好情景劇。

活動過程

1、導入：講故事。

師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因爲夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品，可是現在他不敢多吃了，這是爲什麼呢？讓我們來看看發生什麼事情。（觀看情景劇表演）。

2、展開：觀看教學掛圖。

（1）出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

提問：x奇奇一天裏吃了哪些食品，這些食品有哪些特點？

x然後發生了什麼事？

x媽媽帶奇奇去了哪裏？你覺得醫生會說什麼？奇奇會說什麼？

（2）幼兒觀察並逐幅圖講述。

（3）教師引導幼兒完整講述：

奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在牀上直打滾。媽媽帶着奇奇去醫院看醫生，醫生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說：“我以後再也不吃那麼多冷飲了。”

3、討論：夏天怎樣消暑？

（1）師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃纔不會生病呢？還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會讓我們生病呢？

（2）請幼兒分組討論。

4、總結：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規定食用生冷食品，從冰箱裏拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。

主題教育活動方案 4

爲認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步推進“安全發展學校”建設，結合我校實際，制定此活動方案。

一、活動時間

XX年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日爲安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學校安全教育周，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。

二、指導思想

以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障我校師生人身財產安全和學生健康成長。

三、活動目的

通過開展“安全教育日(周)”，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責任，確保不發生涉及師生傷亡的安全責任事故。

四、組織領導

爲了切實加強安全教育日(周)活動的.領導，學校特成立安全教育日(周)活動領導小組：

組 長：周天德

副組長：高少峯 吳婷婷

組 員：侯真真 肖瓊娥 楊元鉦 硃紅仕 張時國

五、安全教育活動安排：

1.一次集中教育：週一早上進行安全教育國旗下講話。

2.一次動員：週二安全課，對各班學生生進行以安全教育爲主題的發動，並對安全教育周活動進行動員。

3.一期宣傳：佈置一期安全教育宣傳板報。(學校板報組、各班班主任)

4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”爲主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)

5.一次廣播：“安全”教育日當天(3月25日)，利用廣播站進行安全知識宣傳。

6.一次檢查：本週組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

7. 一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動爲契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環境。

六、相關要求

(一)認真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作爲“創建安全發展學校”的重要內容，作爲確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領導，積極推進落實，確保各項活動順利開展。

(二)結合實際，突出實效。要針對學校特點，強化措施，落實責任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管，有序推進。安全專員負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學校安全教育管理的長效機制，提高學校的應急能力和安全管理水平。

(四)加強檢查，認真總結。各班級在安全週期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。

主題教育活動方案 5

爲了發揚倡導勤儉節約之風，幫助學生樹立勤儉節約意識和科學消費觀念，我校決定開展勤儉節約主題教育活動。

活動目的: 傳承中華民族傳統美德，讓學生從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態度和方式。培養學生勤儉節約意識，積極創設節約型班級，讓節約成爲一種習慣，讓節約成爲一種態度。

活動時間: 20xx年4月21日至4月27日

活動對象: 石嶺小學全體師生

活動負責人：許修林

組織人員：李向東 汪正 劉東英 王書平 方天福 各班班主任

活動內容：

一、進行“六個一”宣傳活動。

1、進行一次國旗下講話。4月22日（週一）早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學生了解勤儉節約是中華民族的傳統美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。

2、召開一次主題班會。各班利用週一下午的班會課召開“勤儉節約從我做起”主題班會。參考內容有：

（1）學生以個人或小組爲單位，講述或表演勤儉節約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節約活動的重要意義。

（2）朗誦勤儉節約名言、詩歌等。

（3）讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現象。

（4）讓學生說說本班勤儉節約的學生典型。

（5）說說我們今後怎麼做。

3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統勤儉節約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”“取之有度，用之有節，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。

4、創作一期黑板報。各班組織學生創作一期“勤儉美德我發揚”主題牆報。同學們通過設計主題明確的黑板報，進行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。

5、觀看一段視頻。組織學生在多媒體教室觀看相關視頻，使學生認識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的'邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用佔世界不到10﹪的可耕地資源，養活佔世界22﹪的人口，因此，勤儉對於我們來說，永遠不會過時。（鼓勵中高年級學生寫一篇觀後感）

6、評選一次節約之星。各班在活動結束後，根據學生實際表現及參與情況，評選出5%的班級“節約之星”，學校予以張版公佈。

二、落實“五個一”勤儉行動。

1、關緊水龍頭，節約每一滴水。要求學生平時儘量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關閉、關緊水龍頭；要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用於清潔衛生。

2、不開無人燈，節約每一度電。要求學生養成隨手關燈、關電扇、關電視的習慣；室內空調溫度夏季不低於26℃，冬季不高於20℃；長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態；出門前切斷所有電器電源。

3、不亂扔紙屑，節約每一張紙。要求師生節約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打印）；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙製作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

4、不攀比挑食，節約每一粒米。要求師生就餐時儘量少剩飯，不浪費食物。

5、不隨意進出小賣部，節約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節省零用錢，過“低碳”生活。

活動要求：

1、各班主任應高度重視此項活動，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性。

2、4月22日下午的各班主題班會課學校將統一安排攝像（含牆報）；古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機進行，同時將相關圖片資料發送至郵箱

3、三至六年級的優秀手抄報，各班的節約之星名單請在5月3日前統一報到方天福老師處，學校統一安排展示

主題教育活動方案 6

爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設，提升我校學生的道德發展水平，特制訂我校“文明美德伴我成長”主題教育系列實踐活動實施方案。

一、指導思想

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲總綱，以文明行爲習慣養成爲基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則，在廣大中小學學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌、重信用、獻愛心”的基本道德規範，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行爲，提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、社區的文明建設，促進我校師生文明程度的提升。

二、活動內容

以教育引導廣大青少年踐行社會公德、樹立文明形象爲重點，開展以下專題教育活動：

1、“禮儀知識在我心”主題活動。要組織學生學習實踐任校園文明禮儀、公共場所文明禮儀、家庭文明禮儀和社交文明禮儀等知識，使學生知禮、懂禮、行禮，在校做文明學生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。

2、“文明言行從我起”主題活動。遵守學校文明公約，推廣使用普通話，從細節做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂塗亂扔；管住自己的'腳，不亂踏亂行”，養成科學健康文明的生活方式，爭做高雅文明人。

3、“友愛和睦我先行”主題活動。弘揚中華民族的傳統美德,孝敬父母，尊重師長，關愛夥伴；積極構建文明和諧的人際關係，嚴以律己，寬以待人，互諒互助，廣泛開展關心困難羣體、老弱病殘、熱心社會公益的活動，積極倡導關愛他人、奉獻社會折道德風尚，增強青少年的社會責任感，爭做友善和睦人。

4、“誠實守信伴終生”主題活動。堅持以誠實守信爲榮，見利忘義爲恥。生活中誠懇待人，誠實做事，信守諾言，言出必踐，做誠實守信人。

5、“交通規則重禮讓”主題活動。加強交通法規的宣傳教育，引導學生自學遵守交通規則，做到人車互不搶道，不違規穿過馬路，不跨越交通護欄，不踩踏路邊綠化帶，做遵規守紀文化人。

6、“我是文明小使者”主題活動。通過主題班會等形式宣傳發揮先進典型的示範和輻射作用。

三、實施步驟

1.制定實施方案，廣泛宣傳發動。

2. 10月份各班開展一次徵文活動，主題爲“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行爲”。各班在自評的基礎上，在10月底以前報送1—2篇到學校團委。

3.各班開展一次以“文明美德伴我成長”爲主題的演講活動，並上報團委優秀演講學生名單及演講稿。每班至少三篇。

4.各班利用班會課，結合學校發放的文明禮儀，法制教育及安全知識叢書進行教育活動，學校將把此項工作成效納入文明班級考覈之中。

四、活動要求

1、高度重視，突出重點。學校高度重視此項活動，把這項活動作爲加強學校德育工作、校園文化建設和“學生思想道德素質工程”的重要內容來抓，掀起校園學禮儀、知榮辱的熱潮，把做人做事的基本道德素質要求轉化爲良好的行爲習慣，提高學禮儀用禮儀的自覺性，感受健康成長的快樂，使各項主題教育實踐活動紮實有效地開展。

2、精心組織，整體安排。充分發揮學校、家庭、社區“三位一體”作用，形成合力，以點帶面，全面推進。進一步提升禮儀教育的內涵，積極總結交流經驗，努力探索禮儀教育的長效機制。

3、加強宣傳，營造聲勢。利用學校廣播站、畫廊、標語等途徑，大力宣傳學習禮儀、實踐禮儀、新氣象，形成良好的校園禮儀氛圍和和諧社會環境。

五、組織機構

組長： 楊國斌

副組長： 尹登雲、周明廣、張健、翁海俊、吳新華、楊建華

成員：嚴秋明、劉小平、金中、郭飛、劉芳、劉美玲、全校師生

具體責任部門：政教處、團委。

主題教育活動方案 7

今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，主題是“城鎮化與減災”，5月6日至12日爲防災減災宣傳週。爲深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳週各項工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。

一、活動目的

根據我校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間：5月6日——5月12日（5月12日爲“防災減災日”）

三、活動主題：城鎮化與減災

四、活動內容

1、電子屏出示防災減災宣傳標語。

2、紅領巾廣播站 “平安在線”欄目宣傳防災減災知識。

3、5月12日升旗儀式上以防災減災爲主題進行國旗下講話。

4、學校舉行一次防災減災專題教育活動。

5、每班舉行一次以防震知識爲主題的安全班會課

6、開展一次防震逃生演習活動（包括避震、疏散兩個科目）。

7、5月6--12日，各處室、學校開展安全隱患排查活動。

8、結合教育局要求開展安全徵文徵集活動。

五、活動要求

1、加強領導，完善學校各項安全管理制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，認真設計活動方案，切實將“防災減災日”系列宣傳教育活動列入重要議事日程，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合“防災減災日”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的'措施。

5月12日是全國第六個防災減災日，依據區應急委《關於做好20XX年“防災減災日”集中宣傳活動有關工作的通知》的精神，結合我區教育系統實際，區教委決定在全區校園開展“防災減災日”主題教育活動。

六、活動安排流程：

（一）組織一次國旗下講話

利用一次國旗下講話，開展以“城鎮化與減災”爲主題，以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等爲主要內容的宣傳教育活動。

（二）組織一節班隊會

組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊，結合生活實際組織安全知識討論、問答，讓學生掌握相關安全知識和必要的技能。相關安全宣傳材料到大興區青少年法制教育網視頻中心欄目下載。

（三）組織一次演練

按照《大興區教育系統校園應急疏散演練方案》要求，組織一次應急疏散演練。把握好演練的原則、步驟和動作要領。定製好演練方案，認真組織，在確保安全的前提下做好演練。

（四）開展真情提示活動

1.以“小手拉大手”的形式，組織學生運用所學交通、消防、特種設備使用等安全知識，給家長提出安全意見或建議，由家長寫出回覆，在班級展示。

2.發放致家長一封信，將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備（主要是電梯）安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。

（五）組織一次交通安全進警營

區交通支隊在指揮中心開設了交通安全“小課堂”，請直屬及距離較近的中小學主動聯繫區交通支隊，確定活動時間組織學生代表參加“小課堂”，開展交通安全遊戲互動、體驗交警執勤裝備、學習交通法律法規。參加活動前要制定安全預案，做好宣傳動員，確保活動安全。

主題教育活動方案 8

一、班會目的：

在新的學期，讓廣大青年學生回顧過去，總結上一學期的學習工作情況、班級管理情況在新的'開始展望未來，乘風破浪，爭取新的進步。新學期，學校應有新氣象新進步，班級應有新氣象新進步，每個同學應有新氣象新進步。

二、班會主題：

“新學期新氣象新進步”

三、活動對象：

全體學生

四、活動時間：

2月下旬

五、班會形式與內容：

班會以各班級爲單位，以對新學期的計劃爲中心相互交流。分別圍繞主題和各班級特點製作不少於30張PPT，在班級進行播放、暢談和演說；或圍繞主題播放視頻、進行辯論、演講和討論。在班會中要重點強調讓全體同學參與＂無煙校園＂建設，積極參與校園控煙活動。

六、活動及參與辦法：

各二級學院團總支以班級爲單位自行組織開展主題班會活動並進行跟蹤檢查，輔導員在2月底將主題班會PPT上交學生處，學生處也將會對活動進行跟蹤考評。

主題教育活動方案 9

爲熱烈慶祝第xx個教師節，在全校進一步弘揚尊師重教的良好風尚，學校團委擬在全校團員青年中開展20xx 年教師節主題教育活動。

一、活動主題

感念師恩 我愛我師

二、活動時間

20xx年9月

三、活動內容

1、團幹部懇談之走進青年教師

青年教師是學校教育教學的中堅力量，團委將充分發揮團的組織優勢，走進青年教師，傾聽心聲，凝聚青年教師的力量，激發青年教師的熱情，積極投身到學校的各項工作中，爲學校發展貢獻力量。

參加人員:團委全體團幹部 青年教師代表

時間:9月10日

地點:辦公樓會議室

2、主題團課--我愛我師 永遠的榜樣

“學高爲師，身正爲範”，老師們爲了學生的.成長成才，兢兢業業，誨人不倦。各團總支、團支部組織召開以“我愛我師 永遠的榜樣”爲主題的團課，共同學習、交流、討論，學習老師們積極投身教育教學的態度和品質，夯實明日之師的基礎。

參加人員:全體團幹部 團員

時間:9月1日-9月13日晚自習

地點:各團支部教室

3、情暖夕陽 愛潤桃李

關注離退休老教師，充分發揮老教師們熱愛教育事業、關愛青年學生的熱情，使團學幹部、青年志願者與離退休教師結對子、關愛互助，傳承師德典範，促進青年學生的成長。

參加人員:團學幹部 青年志願者

時間:9月

4、微博傳情 感恩我師

充分運用微博陣地，用各級團組織微博、團幹部微博及團員個人微博等，積極表達對老師的深情和感謝，寫下老師留給自己印象最深的一句話、一件事或最想對老師說的話，並積極轉發、互動。讓微博也來愛老師!

參加人員:全體團幹部 團員

時間:9月起

5、異彩紛呈 你我共慶

充分利用團學組織優勢，積極調動各級團組織、學生組織、社團組織，開展豐富多彩的慶祝活動和主題實踐活動，及時宣傳報道，營造良好的校園尊師重教氛圍。

時間:9月

地點:師專校園及實踐基地

四、活動要求

請各級團組織、學生組織高度重視，精心組織，廣泛活動，讓全校師生過一個有意義的節日。活動的圖片報道請及時通過微博、網站發佈，並將活動彙總發至組宣部。

主題教育活動方案 10

活動背景：

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

又是一年開學季，開學的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的'安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急狀況。

活動目標：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。

2、培養幼兒初步的處理突發事件的潛力和初步的應變潛力。

活動準備：

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。

生活中突然遇到事情的時候，你會怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什麼事，當時你是怎樣的想過什麼辦法解決。

讓幼兒各自討論，並把經歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。

兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家裏突然來了陌生人”的處理辦法。

你認爲小明這樣做對嗎當你一個人在家裏，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎樣辦如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦

教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。

此刻社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鑽空子，小朋友們也要當心。

對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號碼。

4、教師總結。

教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

主題教育活動方案 11

爲了營造濃厚的生態市建設氛圍，根據瑞安市環保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關於開展“小手拉大手 共建生態市”環保主題教育活動的通知》精神，結合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態市”環保主題教育活動實施方案如下：

一、指導思想

以深入貫徹落實科學發展觀爲指導，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，爲瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。

二、活動安排

(一)XX年11月底印發致全校學生家長的一封信。

各班班主任負責將信發放於每位學生手裏，由學生帶回家，將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習生態文明，養成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模範帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣，積極參與到環境保護活動中去。

(二)XX年3月—4月開展一次全校性的綠色環保主題班隊會活動。

組織全校少先隊員開展一次綠色環保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態意識，養成環保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。

(三)XX年5月組織一次親子體驗活動

組織學生和家長代表利用課餘時間，通過參觀瑞安市的.生態村，瞭解生態村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。

(四)XX年12月進行一次環保知識普及教育。

四、五、六年級各班佈置一次特殊的家庭作業，由學生將《生態環保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統一評分，並由老師公佈正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態保護理念和節能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。

(五)開展環保生活事蹟徵集與徵文活動。

三—六年級組織一次綠色環保生活事蹟徵集活動，以徵文形式徵集家庭綠色環保事蹟，並評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，並簡單寫寫自己與家人做的有關環保的事蹟，再由學校擇優一名推薦給瑞安組委會。徵文截止日期：XX年2月28日(上交大隊部)。

(六)開展一次環保滿意度調查。

XX年11月—12月在五—六年級開展一次環保滿意度調查，由抽樣調查的方式，分發學生帶回家並指定由家長完成調查表答題，並統一由班主任收回，於XX年11月30日送大隊部。

(七)組織開展專題活動

學校成立一支“小手拉大手，共建生態市”校園環保小分隊，四—六年級每班設立環保行爲監督崗，開展環保行爲勸誡、監督和評比活動；在校內設立“環保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環保問題、不環保行爲，定期進行收集整理。

(八)組織一次社會實踐活動

在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時期，成立“小手拉大手環保小衛士行爲隊”，設立生態文明監督崗。組織學生走上街頭、走進社區，深入樓院，對市民不環保行爲進行指導。

四、活動要求

1. 高度重視，加強領導

各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態校、生態市”系列活動，服務青少年成長，推進生態文明創建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。XX年5月底將評選先進班級、個人，並向市組委會推尋手拉手和諧家庭”、“環保小衛士”、環保小論文優秀獎。

2. 結合實際，精心組織

各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

3. 廣泛動員，注重宣傳

在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭、社會等教育機構的重要作用，爲活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，爲活動開展營造良好的氛圍。

主題教育活動方案 12

爲貫徹落實中共教育部黨組《關於高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》（教黨{2017}62號），進一步推動我校心理育人工作，着力培育學生理性平和、積極向上的健康心態，促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學化素質協調發展，經研究，定於近期組織開展“生命之美，你我共繪”大學生2心理健康主題教育活動。現將有關事項通知如下：

一、活動目的

在全校學生中牢固樹立“生命之美”的理念，把生命教育融入學院教育管理各個環節，積極引導學生認識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒。

通過開展“生命之美，你我共繪”主題教育活動，豐富健康教育的載體、內容和形式，切實滿足學生對心理健康的`多元化需求，提高學生心理自助、互助的能力素質。

二、時間安排

20xx年x月xx日至6月20日。

三、活動內容

（一）深入宣傳闡釋“生命之美，你我共繪”主題內涵。各單位要組織知識競賽、徵演講比賽、學生主題班會等，深入宣傳闡釋主題內涵，引導學生思考和認識生命之美。

(二)廣泛開展“生命之美，你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫徵集、攝影展等活動，引領學生髮現生命的美好，瞭解生命意義和價值。

(三)加強對“三困”學生羣體的關心關懷。各單位要持續關注學業困難、經濟困難、心理困難學生羣體的心理健康狀況，對父母離異、幼年留守、家庭成員關係不良等背景的學生羣體持續開展人關懷，爲經歷心理痛苦、存在心理創傷、支持系統薄弱且求助意願不強的學生主動提供心理幫扶，形成有溫度的教育教學管理合力。

(四)加強心理健康意識和心理危機預防宣傳。各單位要充分發揮二級心理輔導站的功能，提高學生特別是心理委員對心理危機的預防意識和識別能力，積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。

四、活動要求

(一)高度重視，精心組織，形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各單位要加強領導，圍繞“生命之美，你我共繪”主題，統籌規劃，形成切實可行的活動方案。要強化大學生心理健康教育全員參與意識，着力構建和諧、良好的師生關係，合力搭建學生展示平臺，促進學生快樂成長。要積極提升學生心理自助和互助的能力，充分發揮心理輔導員、心理委員及廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用。

(二)運用新媒體新技術，形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統媒體和新媒體，全方位深入宣傳報道，採取富有時代特色、深受學生喜愛的鮮活方式，吸引學生主動靠近、自動連接，擴大活動影響力。

(三)各單位要將主題教育活動的特色、經驗、成果、新聞、照片以工作總結的方式，報送校學工部/團委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選，對宣傳力度大、教育成果好的學院予以表彰和獎勵。

主題教育活動方案 13

爲了進一步教育學生學會感恩，提升思想品質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，現決定重點在XX級學生中開展以“溫情送別，感恩母校”爲主題的教育活動。方案如下：

一、活動主題

本次教育活動以“溫情送別，感恩母校”爲主題，使學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學生正確認識社會，正確對待就業，順利實現由“學生”向“社會人”的角色轉變，奏響成人、成才、成功三步曲，爲父母爭氣，爲母校爭光。

二、活動時間

20XX年3月28日——4月28日

三、活動內容

各班級要圍繞此次教育活動的主題，結合班級和學生實際，有重點地組織開展好以下活動。

一、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”徵文活動。各畢業班級要廣泛發動畢業生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學生處進行評比（原稿及電子稿），學生處將優秀作品編輯成《我的中職生活》一書，並作爲今後新生入學教育的一個重要資料。徵文要體現積極向上的精神風貌，體現感恩家長、母校、老師、同學的內容。

投稿截止時間：20XX年4月25日

二、開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導畢業生通過祝福牆、祝福短信、畢業紀念展板、畢業生寄語留言冊等形式，引導學生表達對學校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動爲畢業生真情寄語，激勵他們做好“四個學會”，即學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創成功的人生；要引導學生幹部主動爲畢業生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進步。

三、召開一次“我爲母校添光彩，母校爲你送祝福”畢業生主題班會。各班級要根據學生處的總體安排，組織開展“我爲母校添光彩，母校爲你送祝福”主題班會，通過交流和暢談學習、生活、畢業實習的體會，進一步增進同學間的瞭解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學生處。

四、組織一次“關愛學弟學妹，奉獻真情實意”主題活動。採取多種形式，讓每一名畢業生給一名低年級的學生贈言，一方面讓畢業生把自己良好的學習生活感受傳授給低年級學生，另一方面，也可引導畢業生增強關愛別人的責任感和奉獻意識。

五、“愛我母校、共建和諧”義務勞動。各班級廣泛開展爲母校、爲師生義務服務活動，清理衛生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最後一次擦拭教室桌凳、最後一次打掃教室衛生，並引導學生把對母校、對老師、對同學的感情昇華爲對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進取，不斷奮鬥。

六、“祝福母校，難忘青春”畢業聯歡會。爲使畢業生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學生處將組織安排全體畢業生和校領導、老師合影，並舉行畢業生聯歡會，讓畢業生與母校、老師共敘情誼，共話未來。

七、優秀畢業生評比。優秀畢業生是一筆寶貴的`教育資源，是學生自我教育、自我管理、自我服務的優秀典型和榜樣。爲此學生處決定在畢業班級開展優秀畢業生評選活動，各畢業班級於4月20日前評選出一名優秀畢業生報學生處，對授予“優秀畢業生”榮譽稱號的學生將在畢業聯歡會上進行表彰。安排優秀畢業生給低年級同學作報告、講座、座談，留下好的學習經驗、工作方法、處世態度、成功經歷等，發揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的構建。

八、倡導畢業生文明離校。學生處將發出文明離校倡議書，組織畢業生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業生文明離校主題班會，讓畢業生保持良好心態，促使畢業生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學生處。

四、活動要求

一、班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認真按照學生處的部署做好相關工作，作爲本學期學管工作提升的一個突破口。

二、要結合實際，細化活動內容，規定動作與自選工作結合，按照學生處總體要求體現班級特色。

三、要廣泛發動學生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成爲今後的常態化活動。

四、畢業班級要認真制定畢業生離校工作計劃，妥善安排好畢業生離校前的事項，在要求畢業生站好最後一班崗的同時，認真做好服務工作。繼續嚴格按照有關學生管理的規定，加強對畢業生的管理工作，絕不可因爲學生即將離校而放鬆、放任，以確保學生在校最後期間的一切活動正常有序，確保學生的健康、安全，杜絕各種不文明現象、杜絕各種事故。對少數學生的不文明行爲要耐心教育、積極引導。各畢業班級班主任要深入到畢業生之中，瞭解情況，積極幫助他們解決畢業離校中的困難和問題，以體現學校對畢業生的關心和愛護，使畢業生安全、文明、愉快離校。

五、各班級於4月28日前將本次主題教育活動材料（書面材料、圖像影像材料等）上交學生處。

主題教育活動方案 14

一、活動時間

5月15日—5月21日

二、宣傳主題

建設節水型城市，改善城市水生態

三、活動安排

1、節水宣傳進企業

用水企業要堅持“節水優先、科學開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節約用水宣傳週的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節水知識培訓等形式，廣泛深入地開展節約用水集中宣傳活動，引進先進工藝設備，加強用水管理，全面做好生產、生活的節約用水工作。

2、節水宣傳進學校

中小學校要適時組織開展寓教於樂、豐富多彩的節約用水主題班會、節水故事徵集等活動，加強水情教育，宣傳水資源緊缺形勢及節約用水的重大意義，提高學生對節約用水重要性、必要性的認識，掌握節水知識和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節水和護水的好風尚。

3、節水宣傳進社區

社區要以家庭節水宣傳爲主，積極組織開展節約用水宣傳活動，通過節水知識諮詢、節水器具認證推廣和節水小知識、小竅門宣傳材料發放等形式，傳播水情、生活節水、節水器具認證使用等知識，使社區居民深入瞭解我市水資源現狀，提高節水意識，自覺節約每一滴水，爭創節水型家庭，形成愛水、惜水和節水的良好社會氛圍。

4、全面推廣應用節水器具

加強對房地產開發項目竣工綜合驗收及預銷售管理，新建、改建、擴建的公共、辦公和民用建築要全部安裝使用符合《節水型生活用水器具》標準的節水器具，逐步淘汰原有建築物中不符合節水標準的用水器具，普及推廣合格的節水產品。

四、活動要求

各單位要高度重視節約用水宣傳活動，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結合，確保集中宣傳活動的`效果。沿街單位要懸掛不少於2幅的節約用水宣傳口號橫幅，有LED電子屏幕的單位要滾動播出節水知識、節水標語口號等內容。市節約用水辦公室具體負責節約用水宣傳活動的組織實施和監督檢查，活動期間，市節約用水辦公室將組織人員到用水單位瞭解用水、節水情況及用水需求，以便更好地做好各項服務工作。

主題教育活動方案 15

一、活動目的

以教育局精神爲指針，以安全法律法規爲準繩，以“安全教育周”活動爲載體，增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使少年兒童的健康成長。

二、活動主題

“強化安全意識，提高自救能力”

三、成立領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任及後勤人員

四、活動時間：3月28日至4月3日

五、活動內容

1、組織一次法制安全教育專題講座。

2、由行政值周對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話。

3、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、專用教室、宿舍可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

4、各班利用班隊課開展一次以安全教育爲主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結。

5、組織學生參觀樓道文化專欄，對學生進行安全知識教育。

6、利用校園廣播宣傳“學生安全知識”。

7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“行走靠右行、課間不做危險遊戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。

8、組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。

9、組織一次學生安全知識競賽。

我們要以活動爲載體，教育一個，帶動全校，教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。教育是安全的.前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

六、後續工作

活動結束以後，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細緻、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重於泰山”的防範意識，爲師生營造一個安全健康的育人環境。

主題教育活動方案 16

一、活動目標：

爲弘揚革命精神，激發廣大學生緬懷革命前輩、學習革命前輩的.思想感情，把學生的思想道德教育工作更好地落到實處，。我校利用清明節開展“清明節——緬懷革命前輩”講故事比賽活動對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、參加對象：

全校學生

三、活動時間：

xx年xx月xx日

四、活動形式：

各班推選2名學生參加，設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

五、活動地點：

略

六、參賽要求：

1、要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學生從中受到教育，內容充實，結構合理（革命英雄故事，民族傳統英雄故事）

2、參賽選手的儀表大方、自然、得體，比賽可以配音樂和PPT。

3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。

七、評分標準：

1、內容（2分）

2、普通話（2分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。語速（1分）：聲音洪亮，表達自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。聲音以最後一排能輕鬆聽清爲標準，一排聽不清扣0.1分，以此類推。

3、表達(2分)：節奏優美，富有感情1分；節奏鮮明，基本有感情0.8分。表達自然得體，動作恰當1分，表達較爲自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.5分。

4、感情（2分）：處理得當1分，處理一般0.5分。富有創意，引人入勝1分；有創意，有一定感召力0.8分。

5、形象（1分）：服飾得體，舉止自然大方。

6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。（1分）

八、活動工作人員安排:

1、主要負責人：

2、主持人：

3、評委：

4、催場：

5、計分人（學生2人）：

6、組織紀律：

7、照相：

8、會場佈置組織紀律：

9、PPT製作：

10、主持稿：

11、計時人員：

九、注意事項：

1.參賽題目，統一由班主任週二交到少隊處

2.出場順序採取抽籤方式，時間安排在下午第三節課

3.請各班選派2名學生做觀衆，聆聽本次比賽。保證紀律，認真聆聽。

主題教育活動方案 17

一、活動主題：

品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活

二、活動前言：

端午節當天，超市將以全新的活動版塊及其內容，爲您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。

1）活動時間：20XX年6月2日—6月12日

2）活動目的：

①營造節日氣氛，從而吸引市民；

②提升品牌形象；

③提高佔有率，促進銷量；

④使經銷商、消費者、本超市達成三贏；

⑤直擊競爭對手

3）活動地點：家樂福各連鎖超市現場

三、具體活動內容：

1、《猜靚糉》

凡在5月21日—5月30日促銷時間內，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商糉子，讓顧客進行糉子品牌及價格竟猜；商品由採購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的`實惠，爲節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節，家樂福包糉賽》

1）操作步驟：採購部洽談糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽；

2）參賽獎品：獲得自己所包糉子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。

3、與“糉”不同

1）活動時間：5月21日—30日

2）活動內容：凡在5月21日—30日促銷時間內，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小糉子，憑此參加糉內有獎活動。此活動獎品總價值爲10000元。

3）獎項設置

一等獎：熱水器1臺/5臺

二等獎：自行車1輛/15輛

三等獎：精裝糉子1盒/50盒

四等獎：價值20元的精美禮品/80份

五等獎：價值10元的精美禮品/120份

4、現場糉子促銷

活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嚐、

五、相關宣傳

1、兩款端午糉子宣傳旗賣場懸掛宣傳；

2、dm快訊宣傳（分配數量見附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量）

3、場外海報和場內廣播宣傳。

六、相關支持

物質支持:

1、採購部聯繫洽談5000只糉子做顧客贈送；

2、採購部聯繫洽談1000斤糉子材料，舉行包糉比賽；

3、採購部聯繫洽談2200只塑料糉模型；

4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色；內容：另外說明；數量：每個經銷商櫃檯、專櫃根據具體情況而定；x架：同pop；包裝：採用促銷專用裝，風格同pop；

人員支持：

人員職責分工：

1：負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動；

2：物資採購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨；

3：業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準確的到位；

4：設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨

七、費用預算

1、《端午節靚糉，購物滿就送》活動：靚糉每店限送200只/20店=4000只；

2、《家樂福猜靚糉，超級價格平》活動：（數量價格由贊助商在各店促銷決定）；

3、《五月端午節，家樂福包糉賽》活動：糉子散裝米每店30斤/22店=660斤；

4、《與“糉”不同》活動：塑料糉每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供

5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供

費用總預算：

1、裝飾佈置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元；

2、弔旗費用：10000元

五月份促銷總費用：約8萬元

1、經銷商、業務市場人員、其他渠道彙總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書（5月13日完成）；

2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員（5月15日前完成）

主題教育活動方案 18

一、活動主題

“節能降耗，保衛藍天”和“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

二、活動周時間

20xx年6月X日至6月X日

三、活動內容

(一)宣傳教育內容

充分利用校園廣播、櫥窗、網絡和製作宣傳單、在國旗下的講話等形式，在全校開展宣傳和推廣新能源汽車應用，促進資源循環利用，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，推進節約型校園創建活動，培育崇尚節儉的社會風尚，厚植綠色生態文化，傳播節能理念，普及節能知識，形成濃厚的節能減排校園氛圍。

(二)節能活動內容

1.組織學生在校園設點宣傳。組織教師、學生在校園人羣密集的相關地段設點宣傳，印發節能宣傳畫。

2.開展節能學習培訓活動。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高各類人員的節能減排意識。

3.建立校園節能督查機制。加強對商業用電、基建用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發現浪費現象的單位或個人，要予以通報。

4.加強水電維修服務。加強對校園水系跑冒滴漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、商業用電，基建用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

5.倡導節約用電用水。要對路燈及校園相關公共場所，做出規定，倡導使用節能設備，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啓空調時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

6.實行錯峯用電、用水辦法。校園高峯用電用水時段，後勤服務中心水電科做好節能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關事務。鼓勵節約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節約行動。

(三)活動周的.具體安排

1.局機關各股室、各校要圍繞節能活動周的主題，行動起來，積極推廣綠色、低碳發展理念，要結合夏季用電高峯形勢，加強有序用電，鼓勵節約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節約行動。

2.各校學生組織要積極行動起來， 全面採取節能減排措施。結合各校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準，主動開展校園節能活動周的各種宣傳活動，加強宣傳教育，組織志願者到食堂、宿舍、教室等地，開展推廣新能源汽車應用，促進資源循環利用，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，推進節約型機關、節約型醫院、節約型校園創建主體實踐活動。

3.營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳新能源汽車應用，促進資源循環利用，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，推進節約型校園等方面工作，積極推廣綠色、低碳發展理念，並要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生髮出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。

4.組織開展以節能減排爲主題教育活動。班隊課開展“節能有我，綠色共享”爲主題的班隊會，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳羣衆、教育自己。

5.後勤服務部門，要充分爲廣大師生，廣大學生生活提供優質、快捷、便利、有效、節能的服務;要在校園裏推廣和運用節能技術、低碳技術，要加強節能的有效管理和用電用水的安全管理，確保校園安全穩定;後勤部門要組織清除學生宿舍、寢室以及校園垃圾、牛皮癬廣告等清潔校園行動，確保師生生活質量。

主題教育活動方案 19

xx年3月28日是第xx個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”，SX中學結合本校實際，爲開展好安全教育日主題教育活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

加強對在校學生日常行爲教育管理，着重要增強學生的自我保護意識，提高學生自我教育、自我管理的能力，做到對中小學生的安全教育抓實、抓牢、常抓不懈。

二、活動目的

通過安全教育活動，對學生進行安全知識大普及，使學生學會遠離危險，在危險發生時，能掌握基本自救本領，提高安全避險能力，並在校形成良好的安全教育氛圍，爲學生的健康成長創造安全、祥和的環境。

三、活動主題

強化安全意識，提高避險能力

四、成立領導小組

組長：

副組長：

組員：

五、安全教育活動安排

1、組織開展兩次疏散演練，3月28日當天組織開展防震、防建築物倒塌等師生疏散演練活動，4月底組織開展防火災師生逃生避險演練活動，活動前做到有計劃、有預案，事後有評估、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範。

2、進行專門的安全教育，每週值周領導利用課間操時間對學生進行多方面的`安全教育，內容包括：交通安全、疾病防控、遇險自救、心裏健康、食品安全、飲水安全、網絡安全等等，通過教育切實增強廣大學生的安全意識，提高學生的應急避險能力。

3、定期進行安全隱患排查，有安全隱患排查記錄，安全隱患處理記錄，安全檢查記錄，並要求值周領導每天對學校進行巡邏登記。

六、活動要求

工作要做到面向全體，確保每個學生能受到教育，認真組織，認真培訓，注重實效。

主題教育活動方案 20

一、班會主題：

大學生安全教育

二、班會時間：

X月X日

三、班會地點：

1205教室

四、班會參與人員：

全班同學及輔導員

五、班會目的：

進入夏季天氣乾燥，因此要加強學生的防火意識。

六、班會過程：

首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。

(一)公共場所發生火災的逃生技巧：

1、如果大火堵住門口，立即用溼毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用牀單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!

(二)火災逃生自救十法：

1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

5、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、牀單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、牀架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

6、爲低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟着陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。

7、要藉助器材。通常使用的'有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

8、爲暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

9、利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行爲和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。

(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：

1、火災的預防包括哪些?

2、易燃物品應該怎樣放置?

3、平時用電爐取暖對不對?有什麼影響?

4、蠟燭爲什麼要及時熄滅?

5、年齡小的同學爲什麼不能自己燃放鞭炮?

6、發生火災時，要撥打什麼報警電話?並且要說清楚什麼?

7、學生能不能參加滅火行動?

8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?

(四)小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼?

2、輔導員小結：消防知識我們一定要牢記，平時預防爲主，因爲生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。

主題教育活動方案 21

一、指導思想：

圍繞以“人民安全”爲宗旨主題，通過組織一系列的宣傳教育活動，宣傳《國家安全法》、普及國家安全知識、提升師生國家安全意識，使全體師生認識到維護國家安全，保衛人民民主專政的政權和中國特色社會主義制度，才能保護人民的根本利益，才能保障改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，才能實現中華民族偉大復興的中國夢。

二、主題：

以“人民安全”爲宗旨主題

三、活動時間：

20xx年4月14日——20xx年4月21日

四、完成了以下活動：

1、20xx年4月17日國旗下講話號召全體師生學習《國家安全法》。

2、20xx年4月17日各班召開了一次主題班會，向本班學生普及國家安全知識。

3、20xx年4月17日各班出了一期普及國家安全知識的手抄報。

4、20xx年4月17日各班出一期普及國家安全知識的黑板報。

5、20xx年4月17日學校掛宣傳國家安全知識的宣傳標語。

6、各班學生在4月15日點收看《新聞聯播》

7、各班學生在4月15日前後收看《焦點訪談》節目

五、豐富活動載體，精心組織，確保了活動實效

在全體教師會議和學生集會上，我們要求全體師生要充分認識組織開展國防教育日活動對於貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的.國防教育的重要意義，切實把這項活動作爲增強國家綜合國力、促進建設的一項重要任務來周密安排、精心組織。學校少先隊加強了對各班“國教日”活動的指導，及早籌劃、科學安排，做到有詳細方案，有具體部署，有保障措施，有檢查落實。

通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，起到了很好的教育效果。

主題教育活動方案 22

爲了強化小學生安全意識及自我保護意識，提高小學生自身避險能力，使我們的學生能夠更多的瞭解消防知識，增強消防安全防範意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

結合我校的實際情況，特制定此方案。

一、活動目的：

今年3月26日是全國第17箇中小學生的“安全教育日”，爲了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。

二、活動主題：普及安全知識，提高避險能力

三、活動時間：20XX年3月26日-3月31日

四、活動內容：

堅持以人爲本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動爲契機，開展安全教育周活動（3月26日—3月31日），內容爲“五個一”活動。

1、在學校櫥窗內出版一期關於小學生安全教育的板報，營造良好的`宣傳教育氛圍。

2、舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛生等方面的教育，加強對小學生安全知識普及教育，進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防範意識和自救自護能力。

3、組織開展一次疏散演練，使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範。

4、進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防範能力。

5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。

五、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結。

六、安全教育活動安排：（“六個一”活動）

1、一次安全教育動員會：週一升旗儀式，由各完小校長對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話，並對安全教育周活動進行動員。時間：3月26日星期一上午。

2、一次疏散演練：週三開展一次全校師生參與的疏散演練。時間：3月28日星期三上午。

3、一期安全教育宣傳：本週將佈置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：3月29日。

4、一次安全教育班會：各班召開一次以“安全教育”爲主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：3月31日。

5、一次安全檢查：本週組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患立即整改，一時不能整改的要上報教委。時間：3月30日。

6、一份安全教育手抄報：各班各出一期以宣傳“安全知識”爲主要內容的安全安全教育手抄報，下週上交評比。時間：4月6日－4月8日。

通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。