關於活動宣傳方案模板集合六篇

爲了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動宣傳方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動宣傳方案 篇1

各系：

爲更好地做好大學生思想道德教育，切實做好育人工作，加強我院大學生心理健康教育，幫助大學生樹立心理健康意識，提高心理健康水平，現開展20xx-20xx學年下學期大學生心理健康教育宣傳月活動，具體事項通知如下：

一、活動主題

和諧心靈，健康成才。

二、活動目的

1、通過開展內容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”爲主題的心理健康教育活動，進一步宣傳普及心理健康知識，樹立大學生關愛自我、健康成長的心理健康理念，展示大學生陽光心理，提升大學生自我規劃、自我管理、自我實現的能力。營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識的同時爲學生搭建起鍛鍊心理素質，提高心理素質的平臺。

2、從發展的角度培養大學生的.毅力、感恩、樂觀和愛的能力等積極健康向上的心理品質。爲學生釐清夢想、規劃夢想、成就夢想。讓大學生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育，達到自我發展和自我完善，發掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達到全面健康成長成才的目標。

3、通過開展與大學生密切相關的生活、學習、適應人際交往等方面的活動，讓大學生在活動中增進友誼，實現思想和情感的互動，學習緩解心理壓力的辦法和技巧，增強自身心理素質，通過奉獻和傳遞愛心，提升心理健康水平，減少不必要的學生心理問題。

4、促進心理健康教育堂內外教學和實踐活動的有機結合，進一步提升各系、各專業輔導員的心理健康教育實踐能力。

、通過開展心理健康教育活動，營造團結友愛、奮發向上、健康生活的校園氛圍，夯實大學生成長成才的基礎，構建和諧向上的校園化。

三、活動時間

20xx年月—6月。

四、活動內容

開展大學生生活問題、學習問題、適應人際交往問題、戀愛與性心理問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發性疾病、傳染病、網絡成癮等方面的心理健康教育活動。

五、活動形式

各系要結合實際，精心組織，統籌規劃，合理安排，切實部署，採取多種形式，創新多種方式，拓展多種渠道，認真組織開展本次心理健康教育月活動。可以採取“心理健康教育月開幕儀式、百人簽名活動、心理徵、主題班會、心理海報板報設計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓練、心理健康專業知識講座、現場心理諮詢”等形式。

六、活動材料報送

各系、各專業要深入、細緻、全面總結本次心理健康教育月活動開展情況，在6月底報送活動開展情況總結，包括系級活動總結和專業活動總結。

活動宣傳方案 篇2

爲深入宣傳貫徹《職業病防治法》，根據國家衛生和計劃生育委員會、中宣部、人力資源社會保障部、國家安全監管總局、全國總工會關於開展20xx年《職業病防治法》宣傳週活動的統一安排，我區定於20xx年4月底在全區範圍內開展《職業病防治法》宣傳諮詢活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動時間

20xx年4月25日-5月1日。

二、宣傳主題

依法防治職業病，切實關愛勞動者。

三、宣傳主要內容、對象和形式

(一)宣傳主要內容

1.《職業病防治法》等法律法規和配套規章及標準;

2.職業健康檢查、職業健康監護、職業病診斷與鑑定制度;

3.用人單位職業病防治的法定責任和作業場所職業衛生監管;

4.勞動者依法享有的職業衛生保護權利;

5.職業病患者的工傷保險待遇;

6.防治常見職業病的科普知識。

(二)宣傳對象

主要針對用人單位和勞動者，特別是對中小微型企業負責人和農民工開展《職業病防治法》和職業病防治知識的宣傳教育。根據我區實際情況，加強對煤礦企業和勞動者，特別是對煤礦企業負責人和農民工開展《職業病防治法》和職業病防治知識的宣傳教育。

(三)宣傳形式

1.在宣傳週期間懸掛宣傳主題標語、張貼宣傳畫、佈置宣傳展板、電子屏幕滾動展示等進行宣傳;

2.要有針對性地開展現場宣傳活動，企業要充分利用內部廣播電視、報刊、黑板報、宣傳欄、展牌、網站、公益短信、微博以及微信等多種手段，廣泛宣傳職業病防治知識;

3.聯合職業衛生技術服務機構、職業健康體檢機構等部門組織開展免費發放科普及法治宣傳材料，展示宣傳畫報、展板，進行現場諮詢、防治指導和現場培訓;

4.聯合安監局、職業衛生技術服務機構、職防院、衛生監督等部門組織開展有針對性的職業病防治培訓工作，針對執法人員、職業衛生技術服務人員、企業負責人及廣大勞動者開展職業病防治法律法規、標準及職業病防治知識培訓;

5.組織召開職業病防治座談會，聘請專家宣傳《職業病防治法》及防治職業病科普知識，進行典型案例分析。

四、工作要求

1.加強組織領導

各地要高度重視《職業病防治法》宣傳週活動，把宣傳活動作爲預防、控制和消除職業病危害、保護勞動者健康的重要內容，認真部署，精心組織，統籌安排，做好部門協調配合，落實必要的活動經費，爭取宣傳活動取得實效。

2.加大宣傳力度

各地要積極爭取新聞媒體的`支持和配合，充分發揮主流媒體和新媒體的作用，利用公益性媒體平臺，廣泛宣傳和使用推薦宣傳用語(見附件1)。用人單位要結合創建健康工作場所等工作，廣泛深入地開展有針對性的職業健康宣傳教育。各地職業病防治機構、社區衛生服務中心(站)、鄉鎮衛生院要積極參與宣傳工作，將日常職業衛生服務工作與宣傳活動有機結合。

3.突出重點，務求實效

各地要圍繞活動主題，結合本地實際情況，針對本地重點職業危害、重點人羣和重點工種，深入基層、企業、社區、車站、市場等開展宣傳活動，要開展形式多樣、喜聞樂見的宣傳活動，注重互動式宣傳與參與式宣傳相結合，形成全方位、多角度的立體宣傳格局。

4.其他事項

活動結束後，各單位要從活動安排、宣傳報道、活動效果、工作亮點、存在問題等方面認真總結，並於5月13日前將書面材料和統計表(見附件2)分別報送有關部門。

活動宣傳方案 篇3

紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個星期六定爲“世界急救日”。各國紅十字會和紅新月會在這一天都會組織、開展各種活動，普及救護知識和技能，提高羣衆自救互救意識，宣傳和推動紅十字救護工作。今年的“世界急救日”是9月13日，根據《關於開展20xx年世界急救日主題宣傳活動的通知》(內紅髮【20xx】60號)文件精神，現制定我會世界急救日主題宣傳活動方案如下：

一、活動主題：主題是“急救與日常及災難中的危險。

二、活動時間：20xx年9月9日—9月13日

三、活動內容：

1、根據我會 “全民救護工程”， 圍繞結合“紅十字救護培訓進社區”的具體要求，將於9月9日開始廣泛開展羣衆性救護培訓普及活動。計劃於紅十字大講堂開展一期世界急救日講座;街道及社區居民衛生救護普及培訓;學校新入學學生衛生救護普及培訓。

2、開展集中宣傳活動：9月9日開始，在我市人流密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、擺放救護知識展板、發放宣傳手冊、現場諮詢、舉辦救護比賽或演練等多種形式宣傳救護培訓工作。

3、積極組織各社區參加市紅十字會舉辦的 “急救知識知多少”答題競賽活動。

答題競賽時間：9月13日

四、有關要求

1、充分認識開展“世界急救日”紀念宣傳活動的重要性和必要性，切實加強宣傳活動組織領導。8月27日前將計劃報市紅十字會。要堅持貼近羣衆，講求實效的`原則，採取有效措施，積極有序的開展形式多樣的宣傳活動。同時，及時與新聞媒體聯繫，做好宣傳報道，不斷擴大社會影響。

2、要做好活動資料的留存收集，並將每次活動資料(照片)、總結材料、活動照片、媒體報道及時上報市紅十字會及我會網站。

活動宣傳方案 篇4

一、宣傳背景

自XX年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉，開展了以暑期支教、社會調查、文藝匯演爲主要形式的社會實踐活動。我們瞭解到那裏大多家庭都是隔代教育，留守兒童所佔比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，爲了能夠給予恩施貧困山區的孩子長期的幫助，也爲了讓我們大學生意識到自身肩負的社會責任，我們團隊發起了“彩虹橋項目”。但是，彩虹橋項目在校少被人知，因此，我們決定展開宣傳活動。

二、宣傳目的

爲恩施貧困兒童尋找資助人，或以個人或以寢室或以班級爲單位參與彩虹橋項目的“手拉手，交朋友”資助行動。發動、團結更多有愛心的同學關愛社會弱勢羣體，弘揚“無窮的遠方、無數的人們都與我有關”的責任理念。

三、宣傳時間：xx年5月5日—5月7日（前期宣傳）

xx年5月8日—6月20日（後期宣傳）

四、宣傳地點：一粟堂、三清園、九華廳、寢室

五、宣傳實施

前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念，有資助意向的同學在宣傳點登記個人的詳細信息與意見；後期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室（比如文明寢室或熟悉的寢室）進行宣傳並做好相關記錄。宣傳、登記工作結束後，彩虹橋項目組負責整理所有資助人信息登記表，並和登記的同學取得聯繫，以確定他們的最終意向，進而和他們保持長期聯繫。具體實施細則由彩虹橋項目組負責。

1、宣傳方式

宣傳板、海報、學校網站、銳捷、bbs、廣播臺:藉此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的理念。

發送書籤：書籤素材以星火元素爲主，彩虹橋元素爲輔。初步擬印四套，分支教、社調、文藝、“彩虹橋”，共計一千張，是否再印視實際情況而定。

qq羣:發動全體星火人，通過相互轉告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室瞭解並宣傳彩虹橋項目。

宣講會:宣講會是一個多方位讓經院學子瞭解星火、瞭解山區貧困兒童的途徑。考慮到存在困難，可以進行短暫的宣講，比如在人流量多的地方放錄製的宣講視頻，或者在週五晚放電影之前的幾分鐘直接進行宣講。

進寢室或班級：直接進行宣傳，便於詳細介紹彩虹橋項目。

2、前期準備工作及人員安排

宣傳板和海報的設計製作：劉仁軍、吳永佩負責借到3塊宣傳板，陳夢潔、李程程等（待定，暫定四人）於5月1日之前完成宣傳板和海報的設計與製作；齊文負責打印35張海報。

書籤製作：葛洪雨等（待定，暫定2人）負責，於5月1日之前完成製作；

登記表製作：李程程負責，於4月30日之前完成；

彩虹橋項目相關資料的打印：李程程、葉美玲負責，於5月1日之前完成，包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表；

校園網站和廣播臺：成思、齊文負責寫宣傳稿，遊必康於5月5日之前聯繫好記者；陳丹霞、錢慧芬於5月5日—7日，爲資助人以及此次宣傳活動點歌；

銳捷和bbs：遊必康、餘沛澤負責，於5月3日聯繫好銳捷負責人及bbs版主；宣傳稿同上。

宣講會素材(幻燈片或視頻)製作: 葛洪雨、舒雪琴、李程程負責，於5月4日之前完成製作；

3、宣傳流程

1) 於5月1日—7日通過各種方式（宣傳板的擺放、海報的張貼、學校網站、銳捷、bbs、廣播臺、qq 羣）對彩虹橋項目進行宣傳。

2) 於5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂贈送書籤，向前來諮詢的同學進行講解，並做好相關信息登記。傳播中心負責拍攝宣傳照片與圖片採集工作並協調記者的採訪報道工作。

3) 由余沛澤於7日（週五）晚放電影之前的幾分鐘進行簡短宣講。

4、後期工作

a) 於 5月8—9日由彩虹橋項目組統計有資助意向的同學的名單，並與他們取得聯繫，以進行後續工作。

b) 暑期實踐業務分塊後，開展後期宣傳，由彩虹橋項目組有針對性的.到一些寢室（比如文明寢室或熟悉的寢室）進行宣傳並做好相關記錄。

c) 活動總結並處理未完成任務。

六、經費預算

宣傳活動的各項費用根據實際情況進行具體、周密的計算後，由齊文用清晰明瞭的形式列出。包括書籤、宣傳海報等費用。

七、注意事項

1、宣傳準備工作可根據實際情況，靈活進行協調。參與人員的最終確定由李程程負責。陳夢潔負責督促，保證各項工作及時完成。

2、宣傳點所需物品提前清點好，包括宣傳板、書籤、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、

資助人信息登記表、筆、進山的相冊等，並記錄好書籤贈送數量。

3、執行人員統一穿社服，嚴格執行時間安排；向前來諮詢的同學進行講解時，注意個人言行舉止並統一口徑，態度和善、耐心，維護星火良好形象。

4、每次宣傳活動結束後，執行人員做好統計和整理，將活動用品統一交到負責人手上。

5、每個點的負責人要做好與執行人前後之間的交接工作，處理好一些應急事件。

活動宣傳方案 篇5

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防範能力，使青少年養成學法、知法、守法的'良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第九周（ 4月9日—4月15日）。

四、學習內容及活動方式

（一）學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行爲規範》《泰安迎春學校學生紀律處分細則》等有關材料。

（二）活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啓動法制教育宣傳週活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”爲主題的班、隊會活動，中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習，小學部重點做好《小學生日常行爲規範》和《迎春學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規範產生認同感和神聖感並將嚴格遵守法律和守則規範的意願落實在行動上。班會結束後，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。利用週三週四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料並做好整理工作，在此基礎上製作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動爲契機進一步加強學生的法制教育和行爲養成教育。

2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。

　　政教處

　　XX年4月9日

活動宣傳方案 篇6

爲認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《關於開展世界防治結核病日健康教育活動》的通知指示精神，結合15屆“世界結核病防治日”“遏制結核健康和諧”的宣傳主題和我鄉實際，特制訂關門鄉3、24結核病防治健康促進宣傳活動實施方案。

一、宣傳目的

學生是一個特殊的羣體，人員密度大、相互接觸較爲密切，一旦發生結核病疫情，如處理不及時，易造成暴發流行。爲了加強學校結核病防治工作，控制學校結核病重大疫情的發生，保障學校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，通過結核病防治健康教育進校園宣傳活動，讓師生掌握結核病防治相關知識，從而提高師生對結核病的自我防護意識。

　二、宣傳內容

緊緊圍繞3月24日“世界結核病防治日”的'宣傳主題，廣泛宣傳結核病的危害、感染方式、傳播途徑，宣傳結核病免費診斷、治療的知識和有關政策，增強羣衆自覺參與結核病防治意識。

三、宣傳方式

各村衛生室在“世界結核病防治日”前後，圍繞宣傳主題，在學校、街道利用宣傳展板、標語、橫幅、發放宣傳資料、諮詢、講座等形式，向廣大羣衆進行結核病防治知識宣傳，通過宣傳活動，利用小手拉大手，引導全社會對結核病防治工作的正確認識，提高廣大羣衆自我健康意識和保護能力。

四、宣傳活動有關要求