小學節能宣傳週活動方案(8篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎麼制定呢？下面是小編整理的小學節能宣傳週活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學節能宣傳週活動方案1

一、指導思想

爲全面落實國家發改委《關於全國節能宣傳週活動安排意見的通知》確定6月12日至18日爲全國第xx個節能宣傳週。爲增強學校節能、環保意識，以校園文化建設爲重大開展創建節能型“綠色學校”活動，提高師生節能減排意識，做好統籌規化和部署，構建節約型校園，特制定本方案。

二、活動主題

綠色發展低碳創新

三、組織領導

爲切實加強對節能減排工作的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組，成員如下：

組長：張守用

副組長：陳廣俊、劉傳禮

成員：各班班主任及任課教師

領導小組下設節能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實可行的工作規劃和目標任務，把節能降耗、讓工作落到實處。

四、創設載體、開展活動。

(一)積極開展節能降耗行動。

抓好節能、節水、節電、節材工程，打造節約型學校。學校要大力推廣和採用高效節能教學設備、器材;充分利用校園網和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節約紙張;改造學校照明設施，大力推廣使用節能燈具，實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理，教育學生節約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物爲資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節約型社會建設。

(二)營造氛圍，讓節能減排融進校園。

節能減排教育是一項長期的教育行爲，必須使其融入校園的整體之中，才能發揮作用。結合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節能減排教育真正落到實處，使學生們看得見摸得着。

(1)利用週一升旗儀式開展“節約資源，保護環境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節能減排的重要性，講明活動的意義和目的。

(2)各班出黑板報，向學生宣傳節能減排的好處，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的社會風尚，營造良好的學習宣傳氛圍。

(3)召開主題班會。以班級爲單位，召開一次主題爲“節約伴我行”“節約從小做起”的主題班會，在學生中形成“以節約爲榮、以浪費爲恥”的良好校園風氣。

(4)開設“節約之窗”欄目。充分利用現代化的教育手段，在校園網廣泛宣傳節能的意義及古今名人節約的品格，讓學生真正明白什麼是節能，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節約環保意識。

(三)真心實踐，讓節約走進校園。

開展節約減排活動，必須堅持教育與實踐相結合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養成節約能源、保護環境的良好品德。

(1)舉行“節約故事我來講”故事大賽。以班級爲單位，通過故事的挑選和講解，讓學生們深化理解節能減排的精髓。

(2)舉辦以節能減排爲主題的手抄報競賽。

(3)創編宣傳口號。每個班級在學生中徵集節能宣傳口號並彙編成冊，作爲班級的節約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動，更深刻地體會節能減排的意義之所在。

(4)探索推廣教科書的循環使用。結合農村義務教育試行免費教科書制度，在總結教科書循環使用經驗的基礎上，制定了適合本校實際情況的.教科書循環使用方案，建立和完善教科書循環制度。

(四)整合資源，讓節能減排走進生活。

組織好“全校節能宣傳週”活動，充分特色節日爲契機，搞好宣傳教育活動。組建“節能小分隊”，開展經常性的節能環保宣傳，把節約資源和保護環境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節約進我家”爲主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。

節能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認真探索、解決整個工作中出現的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷充實節能減排工作內容，認真做好工作總結，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節能減排校園文化氛圍。

小學節能宣傳週活動方案2

一、活動主題

節能有我、綠色共享

二、活動安排

1、舉行一次主題宣講（6月12日）利用週一國旗下講話，舉行主題爲“節能有我、綠色共享”的`宣傳講話。

2、開展一次“低碳日”能源緊缺體驗活動。（6月13日）6月13日爲全國“低碳日”辦公區域空調、公共區域照明停開一天；倡導低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

3、開展一次廢舊電池回收活動（6月14日）

先由班主任集中回收，並清點數量，其中手機電池和普通電池要分開裝袋。於6月14日上午12：00前或下午三節課後，由班內學生將電池送到德育處進行登記裝箱。

4、開展發送節能公益短信活動。節能宣傳週期間，各班利用“xx教育APP”、QQ羣、微信羣等形式向家長髮送公益短信。

三、有關要求

1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導，統一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能源緊缺體驗等主題活動，充分發揮模範帶頭作用。

2、把握重點，深入宣傳。採取豐富多樣的宣傳形式，以倡導綠色環保的工作方式、消費模式和生活習慣爲宣傳重點，增強全體師生的責任意識和節能意識。

小學節能宣傳週活動方案3

一、活動主題：

全國節能宣傳週活動的主題是“xxx”。

全國低碳日活動主題爲“xxx”。

二、活動安排：

(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點

廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等爲重點內容的`教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節能創意創作，牢固樹立和培養勤儉節約、反對浪費的節能低碳理念和行爲習慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節能、低碳成效，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結合學校實際，認真組織開展活動

一是“生態文明清新福建”主題活動：利用國旗下講話及週四華旭電視臺欄目，開展生態文明政策宣講，增強學生生態文明意識;

二是“愛糧節糧健康消費”主題活動，持續開展光盤行動，把節約糧食作爲勤儉節約教育的重中之重，，堅持每月爲“光盤小標兵”頒發表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。

三是“勤儉節約從我做起”主題活動，組織開展“節約一粒糧，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一元錢”簽名承諾活動，引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行爲習慣;

四是“綠色環保、低碳生活”主題活動，在校園內徵集“節水節電”小妙招，鼓勵師生參與生態型校園、節約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。

小學節能宣傳週活動方案4

一、宣傳主題

20xx年節能宣傳週和低碳日主題是“xxxx”。

二、宣傳時間

6月15日至19日爲全國節能宣傳週、6月15日爲全國低碳日。

三、活動內容：

1.學校研究制定具體可行的節能宣傳週和低碳日活動方案，並利用升旗儀式發出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節能減排的意識和信心。

2.注重節能知識宣傳。通過節能主題班會、徵文、手抄報等形式，宣傳節能低碳知識，倡導節能低碳行爲，營造濃郁活動氛圍，推進節能宣傳週活動順利開展。

3.上好一堂節能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節能低碳主題課，教育學生節約用電、用水和糧食，重點使學生了解節能低碳的重要意義、節能低碳從我做起需要注意什麼等內容，教育引導學生正確樹立生態文明理念。

4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調，引導學生增強對節能低碳環保生活的認知。

四、工作要求

1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳週期間形成節能減排的'強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節能宣傳週活動作爲近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。

小學節能宣傳週活動方案5

20xx年6月爲我市第十個“環境月”，其中第周（6月11至XX日）爲全國第27個“節能宣傳週”。爲全面貫徹綠色發展理念，加強公共機構節能管理，擬開展“節能宣傳週”系列活動：

一、活動主題

節能有我、綠色共享

二、活動安排

1、舉行一次主題宣講（6月12日）

利用週一國旗下講話，舉行主題爲“節能有我、綠色共享”的宣傳講話。

準備：司令臺用橫幅“節能有我，綠色共享——xx實驗小學第27個“節能宣傳週”主題宣講活動”；主題計宣講內容

2、開展一次“低碳日”能緊缺體驗活動。（6月1日）

6月1日爲全國“低碳日”辦公區域空調、公共區域照明停開一天；倡導低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

3、開展一次廢舊電池回收活動（6月14日）

先由班主任集中回收，並清點數量，其中手機電池和普通電池要分開裝袋。於6月14日上午12：00前或下午三節後，由班內學生將電池送到德育處進行登記裝箱。

4、開展發送節能公益短信活動。

節能宣傳週期間，各班利用“xx教育App”、QQ羣、微信羣等形式向家長髮送公益短信。短信參考內容：

親愛的家長你好！本週是全國第27個“節能宣傳週”，建議您——綠色出行：1公里步行、公里騎自行車、公里公交車，倡導節能減排；綠色用餐：明用餐，不剩飯、不浪費、自覺踐行“光盤行動”；綠色行動：積極參加義務植樹、環保志願等綠色公益宣傳實踐活動，減少紙杯等一次性物品的`消耗，分類處理垃圾。——xx實驗小學宣

三、有關要求

1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導，統一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能緊缺體驗等主題活動，充分發揮模範帶頭作用。

2、把握重點，深入宣傳。採取豐富多樣的宣傳形式，以倡導綠色環保的工作方式、消費模式和生活習慣爲宣傳重點，增強全體師生的責任意識和節能意識。

xx市xx實驗小學

20xx.6.12

小學節能宣傳週活動方案6

爲增強廣大少年兒童的節能意識，落實《關於做好20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》文件精神，根據學校實際情況，決定於20xx年6月13日至6月19日內開展全國節能宣傳週和全國低碳日活動，現制定本校活動方案如下：

一、活動主題

20xx年全國節能宣傳週活動的主題是“xxxx”。定爲6月13日至19日

20xx年全國低碳日活動主題爲“xxxx”。全國低碳日爲6月15日。

二、活動時間：

20xx年6月13日――19日

三、活動內容：

1．全面採取節能減排措施。結合我校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。

2．營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發展理念,並要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生髮出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的.小事做起，踐行節能減排。

3．加強節能環保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

4．組織開展以節能減排爲主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節能我減排地球媽媽笑開懷”爲主題的班隊會，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳羣衆、教育自己。

小學節能宣傳週活動方案7

爲增強廣大少年兒童的節能意識，落實《關於做好20xx年公共機構節能宣傳週活動的通知》（太機節字〔20xx〕4號）文件精神，根據學校實際情況，決定於20xx年6月13日至6月19日內開展全國節能宣傳週和全國低碳日活動，現制定本校活動方案如下：

一、活動主題

20xx年全國節能宣傳週活動的主題是“節能有道節儉有德”。定爲6月13日至19日

20xx年全國低碳日活動主題爲“低碳城市宜居可持續”。全國低碳日爲6月15日。

二、活動時間：20xx年6月13日――19日

三、活動內容：

1．全面採取節能減排措施。結合我校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。

2．營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發展理念,並要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生髮出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。

3．加強節能環保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

4．組織開展以節能減排爲主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節能我減排地球媽媽笑開懷”爲主題的`班隊會，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳羣衆、教育自己。

　　太倉市明德小學德育處、大隊部

小學節能宣傳週活動方案8

節能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據太教發財〔20xx〕6號文件要求，以及國家、教育部關於開展節能減排學校行動的有關精神，爲全面推進“節約型、友好型、廉政型”校園建設，現結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀統攬全局，本着“節約資源，降低能耗，保護環境，和諧發展”的原則，緊緊圍節能減排低碳綠色目標任務，大力開展節能減排活動，使節約意識深入人心，成爲全體師生員工的自覺行動，爲學生素質的全面發展和學校事業的.全面推進做出積極貢獻。

二、領導機構

爲加強節能減排活動的組織領導，學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：

組長：李燕

副組長：張子建 姚燕芳 王秋紅

成員：各班班主任

職責：負責學校節能減排工作的組織、領導和協調;負責對全校節能減排工作開展落實情況，進行監督檢查和信息通報。

三、活動目標

1.建立健全節能減排規章制度，形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。

2.通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣。

四、活動時間

6月11日至17日。

五、工作措施

學校節能減排活動要緊密結合“創建節水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現在做起”，紮實做好節能減排各項工作。

1.開一次會。學校利用校會升旗時間，舉行20xx年節能宣傳週和全國低碳日活動啓動儀式，向全體學生髮出活動倡議，通報活動安排和要求。安排班級召開以“節能有我，綠色共享”爲主題的班會。

2.上一堂課。學校組織學生收看節能低碳專題片和宣傳展板。

3.參加一次實踐活動。學校組織學生統一回收廢舊電池活動；發動學生編寫節約用水好習慣、好方法、好措施等。

4.開展一次徵文撰寫和點評活動。結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳爲主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

5.加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節約，杜絕浪費，並完善節能減排相關制度。

六、工作要求

1.加強領導，組織落實。學校成立節能減排工作機構，並把節能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

2.分解任務，明確責任。學校層層分解工作任務，落實責任，建立考覈評價制度，並將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。

3.檢查指導，規範管理。爲保證各項節能減排工作任務的落實，學校必須加大監督、檢查力度，規範管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。對檢查中發現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。

4.收集資料，及時上報。要重視相關資料的收集整理工作，並及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳。