法制宣傳日活動方案8篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的法制宣傳日活動方案，希望對大家有所幫助。

法制宣傳日活動方案1

一、指導思想

根據市委宣傳部、市普法辦《關於在全市開展20xx年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知，結合本校實際，我校決定開展20xx年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動，具體活動方案如下：

二、活動主題

三、時間安排

20xx年12月

四、宣傳重點

在全校範圍內，大力宣傳憲法，宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的.法律法規，開展社會主義法治理念教育，提高師生的法律素質。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，德育處和各年級組長爲成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

組長：xxxx

副組長：xxxx

組員：xxxx

六、主要活動安排

（一）學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語：大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。（辦公室）

（二）12月2日，升旗儀式上，進行專題國旗下演講。（值周班）

（三）出一期法治教育黑板報。

（505班）

（四）各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳，並在中高年級開展法律知識競賽活動。（班主任）

（五）組織四年級完成板報更新，主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊，於12月10日前由大隊部組織檢查；組織五、六年級學生開展法制小報製作活動，於12月12日前大隊部處（每班選送兩份）。

（六）12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。（視情況而定）

七、工作要求

（一）根據學校安排，各班主任要高度重視，把做好今年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動作爲一項重要工作來抓，認真組織活動。

（二）要緊緊圍繞活動主題，結合不同年齡學生的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳教育，並把法律知識和法治精神送進千家萬戶。

（三）要充分利用學校廣播、校園網、板報、櫥窗宣傳欄等載體，加大法制宣傳的力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法治氛圍。

法制宣傳日活動方案2

爲了更好、更深入地開展“六五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行爲的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本20xx年度12.4法制宣傳日活動方案。

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹科學發展觀，緊密區委、區政府的工作重心和區教育局工作實際，深入開展法制宣傳教育，爲“六五”普法工作的順利開展營造氛圍；大力弘揚法治精神，培養廣大師生的法制意識和能力，爲加快依法治校、建設法制校園夯實基礎；進一步推動平安郊區、和諧校園等各項工作的深入開展，通過各種形式的`宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，爲我校創造良好的治安環境。

二、活動主題

“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。

三、組織領導

（一）成立領導小組：

組長：白海萍

副組長：張慧琴

組員：宿舍負責人、各班主任、校警

（二）建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，將主題納入活動計劃。

（三）宣傳任務及責任分工

1、將週一（12月05日）升旗國旗下講話時間，作爲12.4法制宣傳月活動的正式啓動，由學生髮出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。

2、教師的宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，採用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。

3、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行爲習慣。政教處做好優秀主題班會的評比工作。

三、工作要求

（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

（三）創新形式，豐富內容。

（四）廣泛宣傳，形成聲勢。

（五）留存資料，建立檔案。

法制宣傳日活動方案3

今年12月4日是全國第11個法制宣傳教育日，今年的主題是：深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”爲了讓廣大人民做一個守法的好公民，市司法局決定於l2月3日（星期六）上午9:0一 l1:00在工人文化宮廣場舉行“知法、守法”宣傳活動，特制定以下活動方案：

一、活動時間

12月3日（星期六）上午9：00-11:00

二、活動地點

工人文化宮廣場

三、參加單位

鎮綜治辦、禁毒辦、計生辦、安監辦及司法所、法庭、交警中隊和礬山法律服務所等部門單位。

四、活動內容

1、現場解答、諮詢各類涉法問題；

2、有獎答題（答對者有獎品）；

3、現場受理法律援助；

4、現場受理調解案件；

5、散發傳單、資料，宣傳法律知識；

6、鎮門口L］ED大型平板電視播放法律宣傳標語和視頻；

7、羣發短信宣傳“12.4”活動主題。

法制宣傳日活動方案4

一、指導思想

根據市委宣傳部、市普法辦《關於在全市開展20xx年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知，結合本校實際，我校決定開展20xx年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動，具體活動方案如下：

二、活動主題

三、時間安排

20xx年12月

四、宣傳重點

在全校範圍內，大力宣傳憲法，宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，提高師生的'法律素質。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，德育處和各年級組長爲成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

六、主要活動安排

（一）學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語：大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。（辦公室）

（二）12月2日，升旗儀式上，進行專題國旗下演講。（值周班）

（三）出一期法治教育黑板報。

（505班）

（四）各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳，並在中高年級開展法律知識競賽活動。（班主任）

（五）組織四年級完成板報更新，主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊，於12月10日前由大隊部組織檢查；組織

五、六年級學生開展法制小報製作活動，於12月12日前大隊部處（每班選送兩份）。

（六）12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。（視情況而定）

七、工作要求

（一）根據學校安排，各班主任要高度重視，把做好今年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動作爲一項重要工作來抓，認真組織活動。

（二）要緊緊圍繞活動主題，結合不同年齡學生的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳教育，並把法律知識和法治精神送進千家萬戶。

（三）要充分利用學校廣播、校園網、板報、櫥窗宣傳欄等載體，加大法制宣傳的力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法治氛圍。

法制宣傳日活動方案5

xxxx年是“六五”普法中期考覈驗收之年，也是深入推進普法依法治理工作的重要一年。爲進一步推進依法治縣工作進程，不斷提高人民羣衆的法律意識，促進全縣人民羣衆學法、懂法、守法、用法，維護社會和諧穩定，結合我縣實際，制定雲和縣司法局xxxx年法制宣傳教育工作實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，認真貫徹落實十八大精神，繼續深入開展“法律六進”活動，着力提高全縣人民羣衆的法律素質;堅持圍繞中心，服務大局，整合資源，開拓創新，以改革的精神推進法制宣傳教育工作;加強陣地建設，擴大法制宣傳工作的覆蓋面;加強制度建設，形成工作合力，努力提高普法依法治理工作服務科學發展的水平，爲促進經濟平穩較快發展，維護社會和諧穩定，全面建設小康社會，推動依法治縣進程做出新的更大的貢獻。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會和鞏固深化“平安雲和”建設這一目標要求，深化法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，普法與法治實踐相結合，採取羣衆喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育和思想道德教育，着力解決人民羣衆關心的熱點、難點問題。通過深入紮實的開展法制宣傳教育，積極引導羣衆依法維權、依法信訪、依法表達自己的利益訴求，依法解決各種矛盾糾紛，最大限度地減少不和諧因素。通過法制宣傳教育活動，掀起全縣廣大幹部羣衆學法、用法的新高潮，使幹部羣衆的法律意識、法律知識有明顯的提高，在生產生活中自覺遵守法律，用法律規範人們的行爲，爲全面推進鞏固平安雲和、和諧雲和、法治雲和的進程提供良好的法治環境。

三、主要工作措施

1.加強法制宣傳教育主題活動。圍繞中心，服務大局，因時、因事、因地組織策劃法制宣傳教育主題活動。突出抓好“浙江法治宣傳月”和“12.4”全國法制宣傳日等活動，充分利用各種法律法規宣傳月、宣傳週、宣傳日，以及重大任務、重大事件等時間節點，深入機關、企業、學校、社區、農村和外來人員集聚地，多形式廣泛開展憲法、食品安全、交通安全、消防安全、社會治安等法律知識宣傳教育主題活動，在全社會營造持續、濃厚的學法用法氛圍。

2.推進新興媒體陣地建設。在縣電視臺開辦《老王說法》欄目，欄目堅持圍繞全縣大局和社會熱點，以發生在我縣老百姓身邊與他們生活息息相關的事件爲主，選擇具有代表性、典型性、導向性的.案例，以身邊的事教育身邊的人，開展有針對性和實效性的法制宣傳教育，使普法教育更加深入民心;在《今日雲和》報刊開設“王律師信箱”，及時、準確回答市民提出的法律問題，引導市民通過法律渠道解決問題，形成遵守法律、尊重法律、依法辦事的法制意識和良好行爲習慣;開通“雲和司法行政微博”，及時做好與網民的互動交流，解答網民疑惑，進一步拉近司法行政工作與社會的距離;加強“雲和普法網”建設，不斷擴大法制宣傳教育覆蓋面和影響力。

3.開展法制電影進百村活動。以縣電影公司“百場電影進農村”活動爲載體，製作、購置農村普法短片，利用農閒時機、節假日羣衆比較集中的時間，在全縣200餘個鄉村、社區、學校和企業開展放映活動。播放內容主要涵蓋憲法、刑法、治安管理處罰法、道路交通安全法、信訪條例、禁毒法等十餘部法律法規以及精選的一批以案說法的專題片。活動旨在通過寓教於樂的形式，把法制宣傳教育工作延伸到各家各戶，既豐富農民羣衆的法治文化生活，又起到潛移默化的法制宣傳教育效果，進一步提高全民法律素質，推進依法治縣進程，構建和諧雲和。

4.組織開展“普法農家院”創建活動。全面落實市普法辦《“普法農家院”創建活動實施意見》，以“普法農家院”爲依託，充分利用和整合農村文化示範戶、農家書屋、農家樂、村級組織現有辦公活動場所等資源，在農村建立自主管理、以普及法律爲目的的公益性法律服務設施。到年底，完成全縣建立6家“普法農家院”的目標。

5.開展贈送普法系列讀本活動。從廣大基層羣衆最需要知曉的政策、最需要了解的法律、最需要規範的行爲等現實需求出發，精選近年來發生的重大典型治安、刑事案例和成功調解的民事案例，精心編寫雲和縣“六五”普法系列讀本—《農民學法漫畫書》、《青少年學法漫畫書》及《雲和縣優秀人民調解案例》，購置圖文並茂、通俗易懂的“六五”普法圖文讀本《農民法寶》、《全國“六五”普法農村法律知識讀本(漫畫本)》等書籍免費發放給每一個村(社區)、學校。通過身邊真實的案例，向市民宣傳法律知識，使人民羣衆的法律意識、法律知識有明顯的提高，在生產生活中自覺遵守法律。

6.做好外來務工人員的法制宣傳教育。加強與縣流動人口服務管理中心的協作，認真落實各類用工單位開展外來務工人員法制宣傳教育的責任，加強對外來務工人員較多的建築業等勞動密集型行業和餐飲、家政等服務業行業的法制宣傳教育。探索完善外來務工人員輸出地與輸入地政府相關部門協作配合、有機銜接的法制宣傳教育工作機制，幫助外來務工人員合法有序融入當地社會。制定出臺加強外來務工人員法制宣傳教育的相關規定，開展與外來務工人員工作生活密切相關的法律法規的宣傳教育，提高其理性表達利益訴求、依法維護自身權益的意識和能力。

法制宣傳日活動方案6

爲進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關於開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進一步推動普法工作的深入開展，英塘小學結合自身實際，制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

一、活動主題

弘揚憲法精神，服務科學發展

二、組織領導

成立法制宣傳日宣傳活動領導小組：

組長：蔡xx（校長）

副組長：xx

組員：各班主任各科任教師

三、活動安排

（一）進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式，組織了神聖而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下，大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓，號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下，努力學習科學文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養，做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者！

（二）組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生於多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學們進一步瞭解法的'意義、守法的重要性和護法的責任感。

（三）開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展了一次“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題班會，活動能填補了學生的法制知識空白，使全校師生進一步增強法制意識。

（四）組織各班學生製作法制手抄報，並展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫着自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，並用法律保護自己的意識。

四、工作要求

（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

（三）創新形式，豐富內容。

（四）廣泛宣傳，形成聲勢。

（五）留存資料，建立檔案。

法制宣傳日活動方案7

一、指導思想

20xx年“12.4”是第2個國家憲法日，也是第15個全國法制宣傳日。爲更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

二、活動主題

弘揚憲法精神建設法治中國

三、時間安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校範圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長爲組長，分管領導爲副組長，德育處、大隊部和各班主任爲成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

六、宣傳任務及責任分工

1、利用週一(12月1日)國旗下講話時間，作爲12.4法制宣傳日活動的正式啓動。

2、大力開展學法活動。週一到週五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校爲單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”爲主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行爲習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書爲伴結合)

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的.歸檔，上報教育科。

六、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

法制宣傳日活動方案8

根據區《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，特制定實驗幼兒園20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動方案如下：

一、活動主題

20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題爲：“弘揚憲法精神，服務科學發展”。

二、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神，貫徹“六五”普法規劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質，使之成爲知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定，營造良好法治環境。

三、時間安排

20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結束。

四、主要活動內容

1.組織全體教職工認真學習憲法，通過學習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

2.邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內涵，通過各類案例剖析，瞭解和掌握如何應用法律武器，維護自身的合法權益，以正確的方式表達自己的合理訴求。

3.在加強學習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成爲法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什麼事可以做，什麼事不能做。（例如：做了錯事，卻謊稱是他人所爲，那就是侵犯了別人的名譽權；在購買食物的時候，注意查看保質期、生產日期，拒絕食用過期、不衛生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。）

4.按照區教育局的安排，邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。

5.結合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關標誌、標識，養成自覺遵守規則的'良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

6.開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網絡、家園聯繫欄目等對家長進行法制宣傳，在“六五”普法的開局年，讓法制觀念深入人心。

五、活動要求

各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

幼兒園將在適當的時候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。