中學體藝節活動方案（通用10篇）

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的中學體藝節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

中學體藝節活動方案 篇1

爲營造濃厚的體育、藝術教育氛圍，構建師生和諧發展、學生個性優良的校園文化，展示學生蓬勃活力和藝術才華，進一步激發廣大師生的愛校情懷，提升學生體育、藝術實踐能力和素質，特舉辦興永一中20xx年體藝節。

一、活動主題

“活力一中真我風采”

二、活動時間

20xx年11月10日至12月9日

三、組織機構

（一）組委會

主任：

副主任：

執行主任：

體育總裁判：

藝術總監：

委員：

（二）工作部

1.綜合協調組

組長：

副組長：

成員：

主要職責：

（1）負責與年級組、班主任的協調、調度；

（2）負責對學校各部門、各工作組的協調與調度；

（3）負責領導、嘉賓的邀請、聯絡。

2.體育工作組

組長：

副組長：

主要職責：

（1）負責本組子操作方案的擬寫和送審；

（2）負責開幕式的策劃、排演；

（3）負責體育類比賽的策劃；

（4）負責體育類比賽競賽規程的擬定及具體工作落實。

3.藝術工作組

組長：

副組長：

主要職責：

（1）負責本組子操作方案的擬寫和送審；

（2）負責藝術類比賽的策劃；

（3）負責體藝節頒獎晚會方案的擬定和實施；

（4）負責師生節目排演、禮儀隊和主持人培訓；

（5）負責藝術類比賽和藝術講座的具體落實、評委的邀請；

（6）負責美術書法攝影及班旗設計優秀作品的展出。

4.宣傳與技術支持組

組長：

副組長：

主要職責：

（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；

（2）負責橫幅、海報、網頁新聞、櫥窗宣傳、全程跟蹤報導；

（3）負責開幕式和閉幕式歡迎詞和主持詞、領導講話、邀請函撰寫以及活動節資料的印製、發放；

（4）負責節目錄制、攝像攝影、其他電子技術方面的支持；

（5）負責舞臺音響、燈光工作；

（6）負責有關活動事宜通知的`下達。

5.組織安全保衛組

組長：

副組長：

主要職責：

（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；

（2）負責體藝節期間的安全保衛；

（3）負責開、閉幕式學生的調度、指揮；

（4）負責開、閉幕式領導席座位的擺放。

（5）負責志願者和社團活動的安排、組織等；

6.後勤保障組

組長：

副組長：

主要職責：

（1）負責擬寫、送審本組子操作方案；

（2）負責活動期間所需物品、獲獎證書、獎品的購置及獎金髮放。

四、活動內容

（一）體藝節開幕式

（二）體育類比賽

1.學生項目

高中男子組：100m、200 m、400 m、800 m、1500 m、5000 m、110 m欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4x100m接力

高中女子組：100m、200 m、400 m、800 m、1500 m、3000 m、100 m欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4x100m接力。

2.教職工項目

800 m（女）、1500 m（男）、8x100m混合接力、8x50m蜈蚣跑、2人夾球30m接力跑

（三）藝術類比賽、演出

1.高一、高二年級“愛我一中，唱響青春”大合唱比賽

2.“校園藝術之星”（獨唱、獨舞、獨奏）比賽

3.“點亮夢想”主持人挑戰賽

4.美術作品比賽

5.書法作品比賽

6.攝影作品比賽

7.高一年級班旗設計比賽

（四）體藝節閉幕式暨頒獎晚會

五、活動安排

興永一中20xx年體藝節活動一覽表

時間活動內容地點組織部門現場觀衆責任人

11月10日體藝節開幕式田徑運動場組委會領導、嘉賓全校師生

11月10-12日田徑運動會田徑運動場體藝處體育備課組全校師生

11月13日體藝節會旗會標設計評比美術教室體藝處評委

11月14日挑戰主持人初賽工會活動室團委興趣愛好者

11月16日主持人選手培訓報告廳體藝處興趣愛好者

11月22-24日校園“藝術之星”初賽工會活動室體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者

11月26日挑戰主持人決賽室內籃球場團委體藝處興趣愛好者

11月29日校園“藝術之星”決賽室內籃球場體藝處音樂備課組音樂特長生興趣愛好者

11月25-12月9日美術書法攝影比賽及作品展出學校操場體藝處美術備課組全校師生

12月1日高一年級大合唱比賽室內籃球場高一年級組音樂備課組高一年級全體師生

12月2日高二年級大合唱比賽室內籃球場高二年級組音樂備課組高二年級全體師生

12月4日高一高二班旗設計評比美術教室美術備課組評委

12月7日書法攝影專業知識講座報告廳體藝處美術備課組美術特長生興趣愛好者

12月9日體藝節閉幕式暨頒獎晚會室內籃球場組委會領導、嘉賓高一、高二全體師生

說明：具體賽事詳見附件，時間、地點如有變動以通知爲準。

六、評選、獎勵

（一）體育類

學生團體獎：第一名（獎金300元）、第二名（獎金280元）、第三名（獎金260元）、第四名（獎金200元）、第五名（獎金180元）、第六名（獎金160元）；

學生個人獎：由組委會頒發榮譽證書和獎品；

教職工個人獎：由組委會頒發榮譽證書，並給予一定數額的獎金。

（二）藝術類

1.大合唱獎：高一、高二年級分別評出一等獎2個（獎金300元）、二等獎4個(獎金200元)、三等獎6個（獎金100元）、優秀組織獎若干，由組委會頒發獎狀。各年級還將評出最佳指揮獎2個，由組委會頒發榮譽證書並給予一定的物質獎勵。

2.校園“藝術之星”獎：評出“校園歌星”、“校園舞星”、“校園樂星”各3名、“藝術十佳”各10名，“藝術潛質獎”若干，由組委會頒發榮譽證書，並給予一定的物質獎勵；

3. “點亮夢想”主持人挑戰獎：評出“金話筒”獎2名，“銀話筒”獎4名，“優秀主持人”6名，由組委會頒發榮譽證書，並給予一定的物質獎勵。

4.美術、書法、攝影獎：以年級爲單位，各項目設一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，由組委會頒發榮譽證書及獎品，優秀作品由學校統一展出。

中學體藝節活動方案 篇2

1. 活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

2. 活動目的：

爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。

3. 活動時間：

5月4日

4. 活動地點：

學校操場

5. 活動對象：

xx中學全體師生

6. 活動具體要求：

(1)初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

(3)參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

(4)比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準：

(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的.內容和情緒。 (3分)

(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

8：設置獎項：

(1)、一等獎：一個班

(2)、二等獎：兩個班

(3)、三等獎：三個班

(4)、表彰各班的三好生，優乾等。

中學體藝節活動方案 篇3

一、活動主題：

青春 ，活力，健康，快樂

二、 活動的目的.意義

一年一度的"五四青年節 " 即將來臨，爲豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

三、 具體實施人員

評 委：

安全維護：

統 分：

場地佈置：

主 持 人：

四 、活動時間地點：

20xx年5月4日下午，操場舉行

五 、評分標準

1. 表演自然大方，有魅力。 5 分

2. 節目形式新穎，有意義。 3分

3. 音響道具得體，形式美。 2分

4. 自創節目，在節目得分上另獎 1 分。

六 、獎勵辦法：

全校設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

七、 活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節目開始，按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、 頒獎

6、結束退場

八、 活動注意事項：

1 、 做文明觀衆，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。

2 、 學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物 。

3 、 學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

中學體藝節活動方案 篇4

一、活動主題：

文娛節目及兩操比賽，繪畫、手抄報展評

二、活動目的：

1、對各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊表演各種形式的文藝節目，體操比賽，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

5、美術及手抄報展評，陶冶學生情操。

三、活動時間：

20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學區）

20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學區）

四、活動地點：

東、西區操場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內容：

1、發展新隊員。

2、體操比賽。

3、各種形式的文藝表演，每班兩個節目，形式不限，時間10分鐘左右

4、進行學生的各項表彰。

5、學生美術作品及手抄報（4年級——6年級）展覽評比。

七、活動步驟：

1、各中隊做好六一表彰前的評選工作。

2、大隊部做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單。

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的`練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

（4）指定爲新中隊授中隊旗的中隊和個人。

3、體操比賽。

4、文藝節目表演

5、學生美術作品及手抄報展覽評比。

6、進行學生的各項表彰。

八、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班班主任老師做好本中隊文藝表演和表彰學生的準備工作。

3、 一年級班主任老師做好學生入隊前的準備工作。

4、體育教師組織安排好體操比賽，並制定評比細則。

5、美術教師收集好繪畫作品及手抄報，佈置展出，並制定評比細則

6、音樂教師制定好“六一”文娛節目評比細則。

7、音響負責人：

8、會標負責人：

九、注意事項：

1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任老師組織好各班學生，注意各項安全。

中學體藝節活動方案 篇5

一、指導思想：

開展興趣小組活動是全面推進素質教育、提升學校辦學檔次和品味、培養學生個性特長的一項重要舉措。爲了全面貫徹黨的教育方針，既兼顧學生的全面發展，又積極培養學生的個性特長，學校將繼續開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的'發展空間。

二、具體安排：

一)具體安排，責任到人。

根據學生要求和學校的統籌安排，本學期將在原有基礎上對一些活動小組進行改革與調整，擬開設：舞蹈、合唱、田徑、籃球、羽毛球、少兒健美操、跆拳道、計算機、剪紙、美術等多個興趣活動小組。

各興趣小組的指導老師和活動地點、時間：

1、羽毛球小組由湯路老師負責； 體育場 星期一

2、籃球小組1由趙巖老師負責； 體育場 星期三

3、籃球小組2由唐小強老師負責； 體育場 星期四

4、田徑小組由高計光老師負責；體育場 星期三

5、剪紙小組由張麗豔老師負責； 美術教室 星期一

6、書法小組由王鵬老師負責； 美術教室 星期二

7、少兒健美操由趙雅慶、朱美娟兩位老師負責

8、舞蹈小組由尤雪濤老師負責； 舞蹈房 星期四

9、美術小組由張新東、鄭思兩位老師負責

10、合唱小組由沈雅、王瑩、陳威老師負責； 階梯教室 星期二

11、計算機小組由 兩位老師負責 機房 星期二

除合唱隊外，每個興趣小組招收學生約30―35人，每週活動2次

二)尊重主體，自由選擇。

學校根據每個教師的特點，同時根據課程開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，每人選擇一個興趣小組，不能同時參加兩個興趣小組，一旦確定不得中間調換，增、減人數須經教導處批准。輔導教師首先在自己所任班級挑選學生；其次，再選一個年級在級部主任、班主任的幫助下挑選學生。要求學生在指導老師的幫助下，充分發揮個性特長。興趣小組的指導老師必須上課認真規範，指導紮實到位，不走過場，不流於形式。

三)落實常規，健全制度。

爲加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動堅持“六定”：

一定活動課程，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組課程。

二定活動目標，各個興趣小組在期初必須確立好培訓和活動的目標，並制訂切實可行的活動計劃；

三定活動時間，興趣小組活動列入學校教學計劃，每週都必須有固定的活動時間； 四定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改。 五定輔導老師，平時的輔導與活動都由專職老師負責，特殊情況另外聘請； 六定活動地點，學校將確保各興趣小組有固定的活動地點。否則，興趣小組開設都屬於違規行爲。

四)科學管理，追求實效。

1)要求每次活動師生都要準時到崗，不早退，對於無故遲到、缺席的學生，扣除其所在班級的量化考覈分。每次活動前二分鐘，教師要帶領學生準備好所有活動設施。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。

2)興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終要擔任好指導組織工作。活動巡視和指導要面向全體。教師不坐堂或幹其它有礙於指導的事。輔導老師如有特殊情況需事先請假，並通知所有興趣小組成員。

3)教師要做好興趣小組活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，要加強與班主任的聯繫，不可隨意將學生退出活動小組。專用活動室的負責老師要做好活動室內物品保管、門窗收關等工作。

4)各活動小組必須在每次活動前做好紮實的安排，學期初要寫好計劃，每次活動教師要提前備好課，期末要寫好總結，教導處將統一對備課總結進行檢查。

5)任何活動小組的負責人和指導老師都不得私自向學生收取活動經費和其它器材費用，培訓經費必須由校長統一批示後再收取，期終結算必須通過教務處和校長審批。

6)興趣小組成立後，將名單上報教導處，通知班主任，並且開一次家長會向學生家長說明相關事宜。

五)科學評價，獎勵優秀。

1)本學期學校將對擔任各興趣小組的老師進行科學合理的評價，在工作量中注重過程性的檢查、評估和活動成果展示考覈，同時更關注民主評價性的選擇，由學生選出自己心目中的最佳輔導老師。

2)對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵。

3)平時檢查和考覈由教導處具體負責。

中學體藝節活動方案 篇6

一、活動目的

爲了貫徹全面發展的教育方針，落實棲霞市教體局《關於深入開展學校課外體育藝術活動的通知》，推動學校體育和美育的改革與發展，促進課外文體活動的制度化和規範化。使學生從小樹立終身健身體育意識，通過活動，促進指導教師的業務水平和專業能力，造就一批高素質的體育、藝術指導教師隊伍，提高新課程實施的力度，建立有效的課程體系，促使文節、體育設施的投入力度。通過學校的課外體育和藝術教育活動，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項音樂一項美術技能，爲學生的全面發展奠定良好的基礎。

二、組織機構

組 長：

副組長：

組 員：

三、工作目標：

(1)合理利用學校現有文體活動場地、設施，努力創設適合中學生特點的文體活動內容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。推進素質教育、活躍學生課餘生活，構建和諧、文明、活力校園。

(2)構建學校課外文體活動體系同初中體育與藝術的課程改革的實驗工作相結合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規章制度，努力提高我校課外文體活動的質量。

(3)努力培育好體育藝術特色生，充分發揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質量。

四、具體措施和方法

1、發揮各處室在活動中的`組織、協調作用，發動全體任課教師和全體學生積極參與，確保活動的有序、安全，激發學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。

2、充分發掘學校文體教師的專業特長，通過文體小組的組織、訓練，滿足不同興趣、特長和層次的學生持續發展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確保活動安全有序，提高文體活動質量。

3、科學規劃、制定學校課外文體活動制度，堅持每年至少辦一次全校性體育運動會和一次文化藝術節，每月舉行一至二次單項性文體活動或競賽，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，豐富學生的校園生活，爲學生搭建展示自我的平臺。

4、充分發掘校外文體活動教育資源。積極組織參加各級各類專題活動和競賽，爭創佳績。

5、鼓勵支持教師積極參加各種研討活動、業務培訓和學歷進修，爲教師不斷提高自身素養創造條件。

6、不斷完善學校基礎設施建設，配齊音體美器材，爲課外文體活動的開展提供條件保障。

五、活動內容及要求

1、體育活動內容及要求

(1)深入開展陽光體育運動，堅持有組織、有計劃地安排好課間操、眼保健操、大課間體育、體育活動課及冬季長跑活動等，激勵學生積極進行體育鍛煉，充分發揮學校體育在素質教育中的作用。在沒有體育課的當天下午要安排一節體育活動課，確保每生每天體育鍛煉1小時。

(2)興趣小組

成立以田徑、籃球興趣小組，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有內容。激發學生學習興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。培養學生對體育的感受能力和表現能力，促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，爲學生形成良好的人文素養和終身體育奠定基礎。

(3)抓好特長生培養

根據學生的興趣愛好、運動能力及培養目標，結合他們各自的特長，組建好特長生隊伍。

2、音樂活動內容及要求

(1)愛國歌曲班班唱活動

每天上午第一節課前、下午第一節課前由各任課教師或文藝委員組織全班學生，演唱一至兩首歌曲，將活動形成制度化，堅持長期進行。

(2)班級合唱活動

在有體育課的當天，由班主任或文藝委員下午兩節課後，組織全班學生進行一節課時間的合唱活動。

3、美術活動內容及要求

(1)在班級中開闢書法繪畫園地

每個班級在班內開闢書畫園地，每月挑選好的作品張貼在班級的書畫園地。

(2)美術興趣小組

組織成立學校興趣小組。通過一定階段的訓練輔導，使學生能夠準確地掌握素描(速寫)、中國畫、書法等方面的基本技能和技巧。

六、分工協作，認真落實，保證活動的質量

班主任是實施的主要組織者，班主任要充分做好動員工作，保證活動的普及率在90%，不讓學生失去學習的機會，要根據學生的意願和特長，指導學生報名，要充分利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導，督促學生及時、認真地參加培訓活動。輔導教師要制訂好輔導計劃，調動每位學生的積極性，要充分利用上課時間、課外活動時間及假日活動時間對學生進行技能技巧的指導。爭取組內參與學生的達標率在60%以上。

中學體藝節活動方案 篇7

根據《浙江省教育廳辦公室浙江省體育局辦公室共青團浙江省委員會辦公室浙江省少工委辦公室關於深入實施全國中小學生課外體藝活動工程的通知》和上級有關文件精神，結合本校實際，特制定本方案。

一、指導思想：

爲了貫徹“全國中小學課外體藝活動工程”，“每天鍛鍊一小時”，堅持“健康第一”的指導思想，繼承發揚我校體育特色，積極營造豐富多彩的校園體藝活動環境，引導學生參加豐富多彩的課外體藝活動，促進學生的綜合素質，讓河天一小的.每一位學生接受良好的體育、藝術和健康的教育，爲學生終身體育奠定基礎。

二、活動時間與對象

年級 時間 內容

一、五年級週二下午第三節(3：15--3：55)室內：書寫室外：體育活動

二、四年級週三下午第三節(3：15--3：55)

三、六年級週四下午第三節(3：15--3：55)

備註：一、二、三年級單週室內，雙週室外；四、五、六年級單週室外，雙週室內

三、組織領導

爲全面指導我校體藝2+1項目的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協調，特成立成立體藝“2+1”項目實施領導小組。

組長：

成員：

四、指導師安排

各班正副班主任根據班級、自己特長協調

五、活動內容

1、體育類活動內容見附件1；

2、藝術：本學期爲書寫。

六、注意事項

1.若遇雨天，放在室內。

2.指導老師若請假，務必事先與其他老師調換，確保活動正常開展，否則以曠課處理。

3.指導師要認真做好活動前的準備、學生點名及學生安全工作，不得遲到、提前下課，做到有始有終。

4.指導師要關注學生身體，告知學生若有身體不適及時告知指導師，以免發生意外。

5.考勤老師要認真做點名工作，並做好場地與安全的指導、教育工作。

6.所需要器材向體育室借取，並及時歸還、整理。

中學體藝節活動方案 篇8

一、指導思想：

爲進一步加強學校體育、藝術教育改革和發展，深入實施素質教育，全面提高學生素質，讓每個學生在小學教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。從而增強學生體質，培養其健康、樂觀的生活情趣，形成健全的人格，讓每一顆心靈都快樂幸福地成長。現根據自己特長，特制訂實施方案。

二、各階段目標：

水平一：

(一、二年級)

1、實施"快樂"教學，讓學生在玩中學，玩中練，使學生學的開心，玩的愉快。培養對排球的興趣愛好，形成堅持鍛鍊身體的習慣。

2、學習簡單的排球基本技術，發展柔韌、協調和靈敏的身體素質。

3、培養排球爭搶意識和勇敢精神。

4、建立排球課的常規和要求。

水平二：

(三、四年級)

1、學習熟悉基本技術動作要領和方法。

2、用科學的方法參與排球運動，具有積極的態度和行爲。

3、具有良好的心理品質，表現出人際交往的能力與合作精神。

4、發展身體柔韌、協調和靈敏素質

5、培養勇敢精神，積極主動和團隊精神。

水平三：

(五、六年級)

1、熟悉基本技術動作，發展運動技能，對技術動作進行規範化訓練。發展在對抗中的應變能力。

2、進行身體素質的訓練，進一步發展反應、動作和移動速度。

3、學習基礎配合和比賽知識，培養和提高戰術意識。

4、加強心理訓練，提高意志和注意品質。

5、發揚體育精神，形成積極進取、頑強拼搏的態度，養成克服困難的堅強意志。

三、輔導內容：

1、基本技術：對牆墊球、自墊、對墊、對牆傳球、發球等練習。

2、身體素質內容：擲輕物投遠、左右移動、36米移動、立定跳遠、助跑摸離爲提高球技提供保證。

四、各階段的實施計劃：

1、低年級輔導計劃

(1)"熟悉球性"練習和排球知識；

(2)準備姿勢與移動練習和身體素質練習；

(3)墊球練習和傳球練習。

主要以認識排球、學習最基本的排球技能爲主，並輔以簡單的、基本的排球知識，練習手段多以遊戲爲主，目的在於培養學生對排球的.興趣愛好，使他們體會到學習排球的樂趣，並願意去學習。

2、中年級輔導計劃

(1)發球練習和排球規則；

(2)墊球練習和身體素質練習；

(3)"三對三"小型比賽。

要求學生進一步掌握各種動作技能，初步形成正確的動力定型，並輔以排球規則。通過教授排球裁判規則、手勢等，使學生能夠更多地瞭解排球，並且在以後觀看排球比賽時能夠用專業術語解釋，增強了其學習的動力和自尊心、自信心。

3、高年級輔導計劃

(1)傳、墊球結合練習；

(2)傳、墊、發球結合練習；

(3)"六對六"比賽。

要求學生能夠熟練的掌握排球的基本動作方法並能靈活的運用，通過比賽的形式，使學生綜合運用所學到的五種技能，這一部分要使學生形成動力定型，注意動作的連貫和技術的綜合運用，並且有一定適應比賽的能力。

五、排球墊球測試評價：

一、墊球

1、測試方法：

對牆墊球(兩人對墊)，每人2次，取較好成績。

2、評分標準：

A、達標：滿分爲10分，達20個爲滿分，失誤一個扣0.5分。

B、技評：滿分爲15分，按四個等級評定，相應給分。

優秀(15—13)：移動步法正確熟練，動作協調，手型正確，控球能力好。

良好(13—11)：移動步法正確熟練，動作協調，手型正確，控球能力較好。

及格(11—9)：移動步法稍慢，動作較協調，手型正確，控球能力一般。

不及格(9分以下)：步法混亂，動作不協調，手型不正確，控球能力差。

二、傳球(針對高年級)測試方法：對牆傳球，20個爲滿分，失誤一次扣0.5分，每人2次，取較好成績。

評分標準：滿分15分，同墊球。

中學體藝節活動方案 篇9

爲了認真貫徹落實《上饒縣中小學首屆教學節活動方案》，更好地促進本組教師專業成長，推動“高效課堂”深入開展，使常規校本教研活動落到實處，優化教師課堂教學，全面提高教學質量，特制定本方案。

一、參加對象

音、體、美全體專任教師

二、組織目標

1、成立學科比賽評價小組，紮實開展教師課內比教學活動，確保按照學校要求在規定的時間完成人人蔘與的各項課堂教學比武內容。

2、認真領會活動目的'意義和工作重點，熟悉比賽操作流程，規範開展各個比賽環節的評價。

3、整理好教師個人“課內比教學”文字、圖片或視頻檔案資料。

4、力爭組內“學科比教學”參與率達100%；推薦參加縣級比賽一名，併力爭取得優異成績；

三、成立評審小組

成員：略

四、參賽內容

音、體、美各科任課教師題目自選

五、比賽賽程安排流程

1、動員準備、制定評分標準。

2、組織比賽、評選優秀教師準備參加縣賽。

3、評課和反思、總結提高。

中學體藝節活動方案 篇10

很重要-11月6日8點有個入場式，是個很重要的檢閱儀式，可以有口號標語綵帶氣球，形式不限，是班級秀出自己的大好機會，也是評精神文明獎加分用的。入場式每個班要交個解說詞。

一、競賽日期與地點：

1、長繩比賽：11月3日，8：00-8：35風雨操場

2、短繩比賽：11月3日，14：00-14：30風雨操場

3、滑輪比賽：11月3日，16：10-17：30田徑場

4、投擲比賽：11月4日，8：00-8：35一、二年級田徑場

11月4日，14：00-14：30三、四年級田徑場

11月4日，16：10-17：30五、六年級田徑場

5、跳遠比賽：11月5日，8：00-8：35一、二年級田徑場

11月5日，14：00-14：30三、四年級田徑場

11月5日，16：10-17：30五、六年級田徑場

6、徑賽項目：11月6日，8：30-3：00田徑場

二、競賽項目：

（一）滑輪比賽：200米計時，4-6年級參加。

（二）短繩比賽：一分鐘跳繩比多，1-3年級參加。

（三）長繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2-6年級參加。

（四）田徑運動會：

1、1-2年級組：60米、200米、4x100米接力、4x200米接力、20x30米迎面接力、立定跳遠、沙包投擲

2、3年級組：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠、沙包投擲

3、4年級組：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠、實心球投擲

4、5--6年級組：60米、200米、400米、800米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠、實心球投擲

三、記分辦法：

1、田徑運動會1-6年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力項目得分總和計算排名。在各項比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。

2、各單項獎前六名，按7、5、4、3、2、1記分；報名人數只有5-7名運動員的`錄取四名，按7、5、4、3記分；只有3-4名運動員的錄取二名，按7、5記分；只有2名運動員的錄取一名，計7分。接力按雙倍計分；破校紀錄按雙倍計分。

四、錄取名次、獎勵辦法：

團體總分：1-6年級組獎總分第一名。

各個單項：田徑運動會項目各年級組獎前6名，報名人數5-7名獎前4名；3-4名獎前2名；2名獎前1名。非田徑運動會項目各年級組獎前10名

長繩比賽：各年級組獎前2名。

五、報名日期及辦法

（一）報名日期

截止日期：20xx年10月23日

交手寫報名表或傳送電子版均可

（二）報名人數

1、田徑運動會

（1）4x100米、4x200米項目每項每班報8人（4男4女）。

（2）60米、200米、400米、800米、跳遠、投擲項目每項每班報4人（2男2女）。

（3）1-2年級20x30米迎面接力項目每班報20人（10男10女）。

2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數，參加滑輪比賽的運動員請自備比賽裝備（單排輥軸滑輪鞋及防護用具），無裝備者不得參加比賽。

3、長繩比賽要求以班級爲單位集體參賽，每班報20人（10男10女）。

六、裁判員名單

總裁判長：張x

檢錄長：劉x

檢錄員：郭x、徐x、王x

場地傳喚員：李x、莊x

起點裁判長：汪x

發令員：邢x、林x

終點裁判長：陳x

終點計時員：彭x、劉x、馮x

終點記錄員：張x、黃x

成績覈算員：袁x、戴x

短繩裁判員：劉xx

長繩裁判員：劉xx

投擲裁判員：劉xx

跳遠裁判員：劉xx

滑輪裁判員：劉xx

賽後控制中心：戴x