【熱門】學校活動方案

爲確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編整理的學校活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校活動方案1

一、活動背景

水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨着人口膨脹和工農業的迅猛發展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

爲了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們班全體同學決定開展“節約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多麼嚴重，水資源是多麼的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

二、活動目的

1、通過調查，瞭解家庭用水和學校用水的情況，掌握水費的計算方法。

2、通過蒐集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。

3、瞭解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，瞭解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，並能勸說別人節約用水。初步形成節約用水的意識。

4、教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。

5、培養學生的數感，讓學生感知到生活中處處有數學。

三、活動地點、對象、形式

1、地點：學校校園、家庭、周邊社區

2、對象：德順小學四年級學生

3、形式：第一階段：引導學生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。

四、活動方法：

採訪詢問、上網、社會調查、社會實踐

五、成果形式：

節水的宣傳畫、板報。

六、活動過程

(一)動員、準備階段

1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分佈情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜誌或互聯網上有關水資源匱乏和水污染的相關資料。

3、觀看節約用水的公益廣告。

時間安排：四月份

(二)實施、交流階段

一：收集調查

活動流程：

1、調查、上網查詢資料，瞭解有關水對人類的.重要性以及水資源危機的情況。

2、設計了兩份調查表，一份是“關於家鄉水污染的調查。”另一份是“家庭用水情況調查。”調查表如下：

關於家鄉水污染的調查

家庭中用水情況調查

時間安排：五月份

二、設計方案

活動流程：

1、通過調查、上網查詢資料等途徑，瞭解有關節約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起，研究設計節水方案。

時間安排：六月份

三、宣傳行動

活動流程：

1、首先要求每位學生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和

節約用水的重要性。讓人們瞭解節水的方法和措施；

2、設計一條自己喜歡的節水用水的宣傳標語，呼籲人們節約用水，拒絕水污染，保護水資源；時間安排：六月份

（三）總結、拓展階段

活動流程：

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。

2、評選“節約用水”小標兵。

3、制定倡議書，號召全校同學一起節約用水，珍惜寶貴的水資源。

4、寫好這次綜合實踐活動的總結。

時間安排：七月份

《節約用水》綜合實踐活動總結

本次實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視,使學生從內心深處感受到要節約用水,保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現

代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利於課題研究的發展和發揮學生的特長，更有利於培養學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。

在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養了合作精神，學會了調查、彙報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,並能有一定的創新精神。

《節約用水.》綜合實踐活動反思

（一）綜合實踐課的實質就是在教師引導下，學生自主進行綜合性學習活動，是基於學生的經驗，密切聯繫學生自身生活和社會實際，體現對知識的綜合應用的實踐性課程。在綜合實踐活動中，隨着學生實踐能力的逐步提高，教師不再是傳授者，而是促進者。作爲促進者的關鍵是促進學生自主學習，促使學生自己去感知體驗，實驗觀察、探究研討。在綜合實踐活動中，學生不再是一個被動的接受者，而是一個充滿主動精神的主體，師生之間是合作的關係，共同投身於問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。因而教師要充分尊重學生的主體性，尊重學生的興趣與選擇，鼓勵學生努力探究自己的目標，同時教師也要充分認識自己的角色，不斷的超越自我。只關注學生，而不關注教師的綜合實踐能力，不注重提高教師的素質，綜合實踐活動就可能走向膚淺。

（二）本次實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視,使學生從內心深處感受到要節約用水,保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利於課題研究的發展和發揮學生的特長，更有利於培養學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。

在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養了合作精神，學會了調查、彙報、交流的能力，

提高了觀察、分析的能力,並能有一定的創新精神。

(三) 評價旨在促進發展，由於綜合實踐活動的目標、內容、活動方式不同於學科課程，它的評價有其特殊性，在評價時教師必須有很好的評價意識：1、評價內容的全面性。包括參與綜合實踐活動的態度，在活動中所獲得的體驗情況，實踐的方法，技能的掌握情況。2、評價手段的多樣性。在活動中要把最終的評價交給了學生，這也體現了活動中學生全程參與的主體地位。3評價結果的激勵性。評價過程中尊重學生的主體地位，正視差異，重視學生的自我意識和個性張揚，注意學生在活動過程中的表現，以發展的眼光關注學生的縱向評價，充分肯定學生在縱向評價過程反映出來的進步。並且，老師有意識地放大實踐中的體驗，淡

化最終結果，通過評價幫助學生體會收穫的廣泛性，增強評價對學生的激勵作用。

應該說，在綜合實踐活動課程中，我們既是教師也是學生，我們在指導學生開展活動的同時也在學習如何作一名實踐研究者。相信努力後，我們能和學生共同成長，獲得一份寶貴的經驗。節水方法

1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；

2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開着，儘可能先從頭到腳淋溼一下，全身塗肥皂搓洗，最

後一次沖洗乾淨；

3、廁所節水：如果廁所水箱過大，可以在水箱裏放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶，以減

少每一次的沖水量；

4、一水多用。洗臉水用後可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過麪條的水用來洗

碗筷；

5、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的家庭廢水沖廁所；

7、空調滴水：使用空調時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢爲寶；

8、生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉菸頭和碎

細廢物；洗土豆、蘿蔔等應先削皮後清洗；

節水宣傳口號

1.如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。2水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液。

3保護水資源，生命真永遠。

4爲了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！

5.節約用水，從點滴開始。

6樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚！

7保護水環境，節約水資源。

8加強用水設備管理，堵塞水的跑冒滴漏！

9.要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。

10.生命之源，浪費水就是扼殺自己的生命。

11人人關心節水，時時注意節水！

12節約用水，利在當代，功在千秋！

學校活動方案2

爲慶祝“三.八婦女節”，爲我校女生提供一個愉悅放鬆的節日氣氛，同時彰顯我校女生風采，進一步鼓勵我校女生提高自身綜合素質，充實全校學生的課餘時間，豐富校園文化生活，在學校校長室的支持和政教處的指導下，校團委開展“三·八婦女節”相關慶祝活動。

一、活動主題：師生同樂，趣味活動

二、活動內容：1、女學生籃球賽 2、男生拔河比賽

3、參加拓展遊戲 4、幸運抽獎活動

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：20xx年3月8日14：30—17：00

五、活動地點：學校運動場（根據天氣情況更改場地）

六、活動負責：

組 長：陳永達

副 組 長：朱捷明 李淑玲 戴海霞

工作人員：團委委員及全體團委學生會成員、青協會成員

七、活動流程：

第一階段：14：20分全體師生操場集中，由校領導講話並由工作人員講解活動規則。派發相關票紙，用於投票，抽獎，玩遊戲等項目。

第二階段：以“女學生籃球友誼賽”拉開帷幕（比賽分上下半場，每半場十五分鐘），球賽設有投票競猜環節(分10級、11級兩組，將票投進自己支持的`球隊中，猜中又被抽中的幸運者可獲禮品一份）。

第三階段：由校健美操隊現場表演“啦啦隊舞蹈”。

第四階段：拔河比賽。第一回合10級男生 VS 11級男生。

第二回合10級女生 VS 11級女生。

每回合設定三局兩勝，勝利的隊伍由主席臺工作人員頒發獎品。

第五階段：拓展遊戲環節，此環節共開展五個遊戲，自願參與，參與者憑相關票紙積累分數，“積分”具體參照附表1。

第六階段：抽獎環節，此項目爲活動最後一項，全體師生在操場集中，由指定人員從抽獎箱中抽出號碼，與全體師生手中的號碼兌對，號碼對應者則是這次抽獎的幸運觀衆。共抽取3名“特幸運觀衆”和8名“幸運觀衆”。

第七階段：組織宣佈活動結束，團委學生會與青年志願者協會全體學生工作人員做好清潔工作。

八、溫馨提示：

1、活動期間全體學生只能在活動區域走動，有序的進行各項遊戲。

2、比賽以及遊戲，務必把安全放在首位。現場設有醫療點。

3、保證此次活動的競猜及抽獎公平、公正、公開。

4、活動在於輕鬆取樂，切勿遊戲比賽中引發矛盾。

5、工作人員一律佩戴工作牌，有事可向負責人詢問。

6、工作過程中要互相協調、互相配合。

7、若有請假請提前通知負責人以另行安排。

8、活動開始前，要落實道具，若不能落實，應及時彙報到指揮台。

共青團靈通職業技術學校委員會

XX日 附表1：

遊戲設置：

1、 二人三足。（兩人一組，幾組隊伍同時進行遊戲，以最快到達終點的

一組爲勝利組）

2、 投籃。（分教師組和學生組，在籃球場罰球線附近投籃，計男生投四

球中三球，女生投三球中二球爲勝利）

3、 跳繩。（一分鐘不斷續跳繩100次爲勝利）

4、 飛鏢。（在距離標靶三米處畫一條白線，參加者在白線外投飛鏢，連

續投六次，以累計環數多者爲勝利。兩組同時進行）

5、 足球射門。（足球門放有幾個物品，分別標有阿拉伯數字1—5，足球

射中數字數多者爲勝利，每人次射三球。兩人比賽爲一組）

獎勵方法：

（每位參與者發一張得分表，每通過一個遊戲，在對應的遊戲中蓋一個印。兌獎，憑此表到主席臺兌換獎品。）

1、五個遊戲全通過者，兌一等獎

2、四個遊戲全通過者，兌二等獎

3、三個遊戲全通過者，兌三等獎

4、兩個遊戲全通過者，兌參與獎

注：已兌獎者，則將票據回收。

學校活動方案3

一、活動主旨：

本着樹立“健康第一”思想，以活動爲依託，實施“我參與我快樂”的精神，推動初中體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創新、奮發進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質，培養學生的集體榮譽感。

二、時間地點

運動會時間：20xx年x月x日7：30-15：30

預賽時間：20xx年x月x日-10月11日16：00-17：00

三、比賽項目設定

田徑類：100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)

趣味類：滾鐵環、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河

四、人員工作安排：初中部統籌協調：袁清晨

副總裁判長：

趣味裁判長：初中部裁判員：

五、裁判員和班主任培訓時間地點：20xx年x月x日-20xx年x月x日(時間待定)

六、競賽規則及方法：

1、100m(男、女)

方法：每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則：預賽：以年級爲單位進行，每組4-5人比賽(提前一週進行)決賽：以年級爲單位進行，取成績的6人進決賽。

2、男子1000m

方法：每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則：以年級爲單位進行決賽，取成績的6人計入總分。

3、女子800m

方法：每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規定執行)規則：以年級爲單位進行決賽，取成績的6人計入總分。

4、男、女子立定跳遠

方法：每班男、女各2人。每人連續跳3次，取三跳中的成績記名次，如若犯規將不記成績(必須安規定執行)

規則：以年級爲單位進行決賽，取成績的6人計入總分。

5、男、女子實心球

方法：每班男、女各2人。每人連續投擲3次，取三投中的成績記名次，如若犯規將不記成績(必須安規定執行)

規則：以年級爲單位進行決賽，取成績的6人計入總分。

6、滾鐵環

方法：每班男、女各5人(共10人)。滾鐵環是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環，再做一個前端帶鉤的推杆，手握推杆推動鐵環向前滾動。

規則：採取分組迎面接力的'形式，將鐵環滾至對面，完成最快的班級獲勝。若半途中圓環倒下須在原定調整好前行，接力距離爲20m。前三名班級計入團體總分。

7、吊瓶

方法：每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別繫上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬)，面前放置一個啤酒瓶，只用一隻手操作長線吊着的短木棍放進啤酒瓶內提起向前跑動。

規則：採取分組迎面接力的形式，將瓶吊起跑至對面，完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規的將從原地重新開始，接力距離爲20m。前三名班級計入團體總分。

8、邁向成功

方法：每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板，每塊木板上面有10個腳套，10名隊員(男前女後)左右兩腳分別踩在兩塊木板上，隊員一起有節奏的邁步向前，走向終點即可。

規則：比賽距離爲20m，一起邁步向前，最快的速度走向終點，前三名班級計入團體總分。以木板後端過終點線爲準。

9、袋鼠跳

方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須把雙腳放在編織袋裏跳動，若某隻腳在比賽時露出編織袋視爲犯規，需在原地整理好，再出發。規則：30m往返接力賽，採取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。

10、公雞下蛋

方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球，進行雙腳同時跳躍向前，兩腳之間的球不能掉落，如有隊員將球掉落，須在原地調整好進行比賽。規則：30m往返接力賽，採取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。

11、拔河

方法：七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各選拔20人(男女各10人)參賽。

規則：比賽前抽籤決定對手，採用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制，表演賽不計成績，第一名發放獎狀。(提前兩週的課間操進行)

七、名次、積分

1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分，分別得14、10、8分。

2、個人和團體比賽積分記入班級總分。

3、若成績並列,則共享該名次

學校活動方案4

爲了把我校鼓號隊的演奏水平推向更高的一個臺階，進一步擴大我校對外的知名度。積極推廣素質教育，儘快提高我校素質教育的效益、豐富我校的第二課堂活動，爲學校培養多方面的優秀人才。

一、指導思想

鼓號隊是學生禮儀教育的重要形式和素質基礎建設的重要內容，能培養學生的羣體意識，增加集體主義榮譽感。爲了繼續發揚中學生“自我管理，自我展示，敢於競爭，善於協作，樂於奉獻”的精神，培養隊員不怕苦不怕累的堅強意志，爲學校爭光，爲少先隊揚威，開闊隊員視野，開發智力，從小培養他(她)們的羣體意識，增強集體榮譽感。

二、活動目的

通過訓練，豐富學生的課餘文化生活，促進他們的身心健康地發展，發揮學生的主動性，培養和鍛鍊學生的意志和活動能力。同時，教育培養學生的集體主義思想和團結協作的友愛精神。

三、訓練模式：

1、以老師指導爲主;

2、保證訓練時間，保證人員到位;

3、採取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式;

4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

四、活動時間和地點

1.時間：每週星期三下午第七節課

2.活動地點：操場

五、活動內容具體安排：

九月份：

1.繼續穩定鼓樂隊的隊伍，在原有的基礎上作適當的調動。

2.加大訓練力度，特別是加強鼓隊的訓練以及整體隊隊形的訓練。十月份：

重點進行隊形隊列變化的訓練，整體提高訓練水平，爲參加街道的表演作好準備。

十一月份：

繼續進行整體的訓練。

十二月份：

過渡階段：“手拉手，一帶一”由鼓樂隊老隊員與新隊員結成對子，進行訓練;評選本學期優秀學員若干名。

康樂一中20xx年至20xx年度鼓號隊、花束隊訓練計劃及總結

一、指導思想

鼓號隊是學生禮儀教育的重要形式和素質基礎建設的重要內容，能培養學生的羣體意識，增加集體主義榮譽感。爲了繼續發揚中學生“自我管理，自我展示，敢於競爭，善於協作，樂於奉獻”的精神，培養隊員不怕苦不怕累的堅強意志，爲自己、爲集體、爲學校爭光的集體榮譽感和責任感，擬訂進行本學年的鼓號隊、花束隊的組建和訓練活動。

二、組建隊伍

1、鼓號隊總人數：54人

指揮：1人

小鼓：40人

大鼓：5人

大鑔：4人

小鑔：4人

2、花束隊總人數：100人

(鼓號隊及花束隊隊員由高一、高二音樂興趣小組成員和個班抽選的學生組成)

三、指導老師與職責

訓練老師要認真負責地對待鼓號隊、花束隊訓練工作，培養學生的羣體意識，提高學生的管理能力、增加集體主義榮譽感，

爭取在各種活動中學校鼓號隊、花束隊取得較好的成績，盡最大努力訓練出一個儀容整齊、精神抖擻有技術含量的隊伍。

指導老師：郭淼、劉光雯、張梅紅、杜小燕、趙玉齡

四、訓練詳細計劃

1、訓練時間、地點

每週星期一、星期三、星期五下午課外活動17點—17點45分全體鼓號隊隊員在學校操場上進行訓練;每週星期二、星期四下午課外活動全體花束隊隊員在學校操場上進行訓練。對於鼓號隊、花束隊的訓練活動希望得到學校領導的'支持與幫助。在人員紀律與考勤上，希望得班主任的協助，督促學生要有羣體意識，做到不遲到不曠課、認真訓練、愛護樂器、服從管理。

2、訓練要求

①不遲到、不早退、不無故請假或缺席。

②訓練時，認真積極、不隨便走動。

③愛護所有的樂器，保管好自己的樂器。

④服從訓練老師的安排，服從相關隊長、組長的管理，有建議的可直接向老師或隊長反映。

五、訓練內容

(一)、鼓號隊的組成：

1、鼓號隊由指揮員、鑔手、大鼓手和小鼓手組成。

2、鼓號隊的排列順序是：指揮員、大鼓手、鑔手、小鼓手依次排列。

(二)、花束隊訓練安排

1、時間：每週二、週四下午17∶00-17∶45; 2、教具：花束200束、擴音喇叭1個、口哨2個。 3、地點：校田徑場4、訓練內容：

①身體姿態的訓練

頭部保持自然的正直，雙眼平視前方，雙肩展開，不要聳肩或向前摳胸。在訓練中後背要垂直挺拔，有向外擴展之感覺，脊椎骨向上，收腹合肋，腹部向裏收平，不要向外凸出也不要向裏凹進去。

②步伐訓練

整齊劃一，精神抖擻

③隊列隊形訓練

方整、行進間的隊形變化

④持花束表演動作

手部動作的訓練

六、獎懲條例

對於每次準時訓練和表現良好的同學，最後給予學校頒發的“優秀樂手”的獎狀，而對於經常無故缺席訓練、紀律散漫的同學，經過再三教育還是如此，取消鼓號隊員的身份，並且沒有資格被評學校的“優秀樂手”。

七、活動總結

在學校的正確領導和指導下，經過本學年的訓練，完成了新老隊員的交替工作，以預初年級爲主的新的鼓號隊已成立。現將工作總結如下：

一、激發學生的榮譽感，增強學生的訓練興趣。根據鼓號隊的特殊性，在運動會等大型活動過程中演奏，適時表揚以激發學

生的榮譽感，增強學生的訓練興趣，爲提高訓練效率起到極大的作用。

二、分層教學，突破難點。大鼓鼓手、小鼓鼓手、鑔手、指揮的訓練。這幾種樂器的演奏要注意節奏的正確，所以用較長時間的練習。

三、嚴明紀律，提高訓練效率。過去的花束隊養成非常自由的習慣，訓練時步伐不整齊、手臂動作不到位，所以，指導教師將嚴明紀律作爲提高訓練效率保障。對學生的不良行爲及時糾正，使學生養成遵守紀律的好習慣。

四、用人格魅力來感召學生，在與學生相處中，指導教師總是適時給隊員創造幽默輕鬆的氣氛，讓其喜歡這個集體。

五、不足：

由於訓練時間有限，學員又相對較多，所以在訓練指導的過程中不能照顧到每位學生，對整體提高學生的演奏技巧存在影響。爭取在今後的日子裏能因材施教，在提高鼓號隊及花束隊的整體演奏、表演水平的基礎上提高每位學員的水平。

學校活動方案5

一、活動時間：

20xx年10月4日晚6：00。

二、活動地點：

餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

三、參加人員：

共同行動祕書處老師、幫扶點領航志願者郭振嶺、全體志願者和受幫扶學生。

四、活動安排：

1、由幫扶點領航志願者郭振嶺校長邀請共同行動祕書處老師來校參加活動。

2、做好活動的宣傳發動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生，按時參加，確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的'方式，將本次活動向全校學生傳達，並鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。

3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。

(1)就餐環節：

A、10月4日晚六點，參加人員準時到餐廳三樓集合。

幫扶點領航志願者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節並向學生致以節日的祝賀。

C、志願者和學生代表發言。

D、師生就餐。

(2)座談環節

A、共同行動祕書處老師與幫扶學生代表面對面座談，徵求他們對共同行動工作的意見和建議。

B、共同行動祕書處老師與學校領導、志願者老師和幫扶學生代表親切合影。

4、利用網絡做好網絡播報即時新聞，讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。

學校活動方案6

爲全面深化防範禁毒宣傳工作，進一步提高全鎮師生的禁毒意識，讓廣大師生珍惜生命，遠離毒品，樹立良好的生活習慣。全鎮各校在國際禁毒日(6月26日)開展以“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”爲主題的教育活動。具體工作安排如下:

一、 各村校成立禁毒宣傳機構

1、各村(校)以校長爲組長成立禁毒宣傳活動小組。

2、天保鎮中心學校成立宣傳活動督查指導組。

組長：查文健 組員：潘邦發、鄭先雲、各村校校長

二、 活動安排

1、利用學校各種有效宣傳陣地，開展宣傳教育活動。要求在國際禁毒日開展相關的禁毒宣傳教育活動：

①利用廣播站進行禁毒知識及毒品的危害宣傳;

②利用黑板報出一期有關禁毒知識的專題板報;

③有條件的學校組織師生觀看禁毒有關影視;

④在校園張貼有關禁毒圖片、宣傳標語等。

2、開展“小手拉大手”的宣傳教育活動。邀請有關部門人員進行毒品知識及吸毒的危害性等知識講座。

3、發放有關宣傳畫冊。

三、活動要求

1、提高認識，加強領導，加大宣傳力度。力爭使每位師生對毒品及毒品的危害有所認識，並達到家喻戶曉，人人兼知。

2、愛惜生命、遠離毒品，養成良好的.生活習慣。使學生從小養成勤儉節約、艱苦樸素的優良作風，樹立遠大的理想，爲遠大的理想而努力學習。

學校活動方案7

老師們、同學們：

大家好!

寒假帶着春節的喜慶一晃而過，踏着春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的一個新的征程。

在這美麗祥和的日子裏，我們曹村小學的全體師生歡聚在這裏，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮!

現在，我鄭重宣佈：曹村小學20xx年春季開學典禮現在開始! 本次典禮共有四項議程，

首先，我們要升起新學期的第一面國旗。全體立正，出旗---------唱國歌、升旗敬禮---------禮畢!

回首20xxx，我們曹小人以堅實的步履，換來了豐碩的收穫。曹村小學之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因爲有一位勤奮博學、創新爭先、獻身教育的好校長!在新學期的今天，校長要對我們說些什麼呢?下面，讓我們以熱烈的'掌聲歡迎曹校長爲開學典禮致詞。

從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標和努力方向，那麼新學期同學們又該怎麼做呢?

下面有請學生代表________同學發言，大家歡迎!

同學們，聆聽了曹長高屋建瓴的教誨，語重心長的期盼和誨人不倦的叮嚀，聽取了________同學充滿豪情的誓言，我們心潮澎湃，滿懷信心。

開學典禮還有一個非常重要的儀式，那就是大家期待的頒獎儀式。下面有請學校領導爲寒假期間各方面表現好的同學，自主管理好少年頒獎，大家掌聲有請各班獲獎代表手捧獎狀上臺。

老師們、同學們，優異成績的取得來之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎的同學們謙虛謹慎、戒驕戒躁，在新學期創造新成績、展現新風采!沒有獲獎的同學，找出差距，迎頭趕上。

結束語

同學們，新學期，新氣象，良好的開始是成功的一半。同學們，“千里之行，始於足下”。祝願大家在新的學期裏揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!也祝願我們的老師身體健康，工作順心!

我宣佈：20xxx--20xx學年度第二學期開學典禮到此結束!請各班有序回教室。謝謝大家!

學校活動方案8

一、指導思想:爲了進一步增強鼓號隊的吸引力，培養隊員團結、協作的精神，提高隊員的綜合素質，展現隊員蓬勃向上的精神風貌，發揚“敢於競爭，富於創新，善於協作，樂於奉獻”的`精神。

二、訓練目標：在熟練行進演奏《出旗曲》、《退旗曲》

三、訓練對象：一至五年級中挑選的鼓號隊員。

四、訓練時間：每星期二、四下午活動課

五|、訓練要求：

㈠隊員紀律

⒈不遲到、不早退、不無故請假或缺席。按時按量堅持練

⒉訓練時，認真積極、不隨便走動，不干擾他人練習。

⒊愛護所有的鼓號器材，保管好自己的鼓、號、鑔等。 ⒋隊員必須服從訓練老師的安排與管理。對不遵守訓練紀律，經常無故遲到、缺席的同學，將不得參加鼓號隊並上報學校。

㈡訓練教師職責：

⒈訓練老師要負責各隊員的平時訓練的考勤和紀律教育使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

⒉訓練老師要選出小隊長由小隊長協助老師開展訓練。 ⒊訓練老師負責管理隊員的鼓號器材使用。如有人爲因素損壞，必須照價賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無毀壞。(可由小隊長協助)。 ⒋訓練老師要及時完成訓練的任務在規定時間內參加考覈驗收。

學校活動方案9

一、活動主題：“走進自然，擁抱夏天”親子野餐活動

二、活動時間：20xx年xx月x日(週六)上午9：00-----14:00

三、活動地點：下管東里溪邊

四、活動策劃：家委會成員

五、活動形式：以3—4戶家庭爲小組，進行野餐(現場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比。

六、活動準備：

1.野餐用的各種材料(米、菜、調料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的乾糧備用。

2.各組的`特色菜材料自己準備。

2.出行工具：集體租用一輛大巴

3.事先勘察場地：張老師

4.備註:A給孩子準備一雙雨鞋，玩水時可穿B家裏有帳篷、野餐墊的也可以帶上便於休息遮擋。C帶好適當的雨具

七、活動經費：大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取

八、具體活動流程：

1.xx月x日上午9:00在幼兒園門口集中，坐大巴出發至下管。

2.到達目的地後，各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。

3.家委會成員評比“廚藝獎”。

4.遊戲：孩子尋寶活動，親子游戲。

5.拍集體照。

6.坐大巴集體回程。

十、活動安全：

1.一切行動聽指揮。

2.在活動中以孩子和自身的安全爲主，並管理好自己的孩子，以防燙傷、走散。

3.注意安全用火。

4.凡參加活動的家長，請務必在安全協議承諾書上簽字!

注：請將回執和安全承諾書於明天上交班級老師!

學校活動方案10

一年一度的全國愛牙日即將來臨，口腔保健應從小做起，在學生階段養成良好的口腔衛生習慣是做好牙防保健的關鍵，爲不斷促進學生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學校決定開展愛牙日主題教育活動。

一、活動主題：健康口腔，幸福家庭

二、活動時間：20xx年9月

三、活動對象：全校學生

四、活動內容：

1、發放《愛牙畫報》、張貼課程表和製作黑板報

學校向1-5年級學生髮放一本《愛牙畫報》，每個中隊配一張課程表。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

2、各中隊上一節主題鮮明、內容豐富、形式多樣的中隊課

主題：健康口腔，幸福家庭9.20愛牙日主題活動。內容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐後零食後咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作爲中隊課的

內容。

一至五年級要上交一份高質量的.教案，參加上級部門的教案比賽(教案格式請參考下發的資料，在教案的後頁添加中隊課的圖片和學生手抄報的作品)，教案上交時間：9月26日(星期三)前。

3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

每班至少上交一份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙(白色卡紙的一半)，作品上交時間：9月26日(星期三)前。【20xx小學生愛牙日活動方案】

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校紮實推進爭當四好少年的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。

2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

3、認真總結，及時報送。活動開展過程中，各班要注意認真蒐集、整理各類活動資料，活動結束後，認真總結並按照要求上交學校。

學校活動方案11

一、活動目的：

充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，瞭解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。

二、會議主題：孩子的成長，我們相伴

三、參會對象：全體學生、家長及任課教師

四、會議時間：11月29日下午13:30-17:30

五、活動地點：學校下操場和本班教室

六、具體安排：

1.28日下午第三四節全校衛生大掃除，德育處組織檢查，不過關的即時整改。23日早操、早餐時學生打掃好教室、寢室、公地衛生。8:00值周領導、教師及學生會巡視整個校園，查漏補缺，整改發現的問題

2.12：40—13：00學生帶凳子到操場指定位置就坐;13：00—13：25接家長到自己位置就坐。

3.13：30—15：30，集中開會。【學校下操場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍後面】

(1)學生會主持，致歡迎辭，介紹主席臺領導。

(2)陸校長髮言，介紹學校基本情況和管理措施。

(王校長作安全教育、張校長做家庭教育專題講座、陸校長介紹學校辦學情況、龔漢平主任分析教學成績)

【集中開會期間各班主任、科任教師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象。】

4.15:45—17：30，分班開會，上家庭教育課，班主任主持會議，任課教師參加。

學生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上並說：某某，辛苦啦!謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做後面站立。

⑴班主任致歡迎詞，播放家庭教育的ppt及講解家庭教育稿子。

⑵班級學習、管理情況介紹，並提對學生、家長的希望。

⑶任課教師發言。

⑷學生代表、家長代表發言。

⑸家長、教師互動交流。

⑹覈對電話、家庭教育知識講座簽到表。

【家長會結束後，各班對教室、寢室、公地進行大掃除，教師辦公室衛生由各教師組織打掃，屆時學校將組織檢查。】

七、班主任工作準備：

1.會前準備：

⑴每班到會家長應占所在班級學生數的90%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月27日(週一)前逐個電話邀請，並確定到會情況，並提醒家長按時趕到，注意路途安全，儘量不開車。

⑵家長會前，各班要求學生統一穿校服(沒有校服的班級班主任安排)，同時堅決落實教室、寢室評比工作，教室、寢室和公地要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要佈置好開會的主題。

⑶班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

⑷開家長會時，各班主任要以正面宣傳爲主，特別不要在會上點名批評學生。

⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束後，學生放假回家。班主任到位管理，值周領導做好點名。

⑹家長會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發現學生身體不適，情況嚴重的要立即送衛生院。

2.班級講話內容：

⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。

⑵指導家長如何配合學校教育好自己的.子女(包括學生在校手機使用、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長髮、學生在校生活費用使用等方面問題的教育)

⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題(家庭教育內容各班家庭教育書上選取)。

3.科任老師：

⑴科任老師職責：家長會期間協助班主任紀律管理，協助回答家長提問。

4.會後注意事項：

⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

⑵11月30日各班主任家長會小結上交德育處。

八、門衛車輛管理：

1.協助門衛人員：組長李國鏈老師，人員：保安、學生會清潔部，汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。

2.工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，並保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長髮生衝突。

九、門口家長接待：

1.接待人員及標誌牌：

學生會宣傳部及每班代表，班級標誌牌就用運動會時的班級標誌牌

2.工作職責：

負責把家長引導到學生所在班級位置，重點爲遲到的家長;要語言文明，禮貌對待家長。

十、其他事項：

1.各任課教師必須到相應的班級參加家長會。值周領導、值日教師要在校園內加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區巡查，發現問題及時處理。

2.6-9年級每班安排2名端莊女生在門口迎賓。

4.其他分工：

⑴下操場豎幅：

踏海凌雲赴龍門不浪費一份時光爲青春添彩爲學校增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意

主席臺橫幅：柴壩學校20xx秋學生家長會(待定)

家校聯盟共建和諧社會

師生同心爭創文明校園

——以上熊貴川負責

⑵主席臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近佈置彩旗——學生會清潔部負責

⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實際設想】

——各班班主任負責

⑷攝影、報道——陶閱、李秀君負責

⑸各班級分發一筒“一次性紙杯”，各年級茶葉——班主任負責

飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責

⑹家長家庭教育知識講座簽到表(每班一份)、家校電話覈實——班主任負責備註：就是以前的簽到表，只是把標題換成家庭教育知識講座簽到表。

學校活動方案12

一、活動背景及目的：

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的.筆，在母親節，爲親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

二、活動主題 ：“母愛無疆”徵文

三、活動時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日

四、活動對象：曲阜師範大學全體在校生

五、活動內容：

主題徵文：“母愛無疆”

六、活動的宗旨：

用樸實的語言、動人的細節，記錄您認爲生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

七、報名須知：

(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1000字左右。

(2)將作品發送郵箱，註明姓名，院系，班級，電話。

(3)投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

八、活動思路：

(1)、前期工作

以宣傳公關爲主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示爲方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯繫學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯繫贊助商。

以下是前期工作要點

1.組建籌備委員會;

2.資金來源：商業贊助+會費撥款;

3.贊助聯繫與洽談;

4.聯繫各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯繫、各種網絡宣傳聯繫(如：在校園網上發佈消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

(2)、徵文活動

下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調爲主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由祕書組定時彙總並向總負責人彙報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解進度，並針對將會出現的問題進行及時改正。

學校活動方案13

爲了引領家庭閱讀，弘揚家庭美德，注重家風建設，加強我校教職工家庭親子教育，促進教工子女健康成長，增強家庭觀、親情感，我校女工委擬組織開展年滿14週歲以下教工子女的親子活動。

一、活動主題：走進爸爸媽媽的學校

二、活動時間：20xx年6月1日下午2點

三、活動地點：閩江師專高等專科學校新校區

四、活動項目及安排

（一）逛逛爸爸媽媽的校園

2：00簽到集中，由學前系的大哥哥姐姐帶領小朋友們逛逛校園，拍下美麗親子照。

負責人：馬梅鈴

（二）親子閱讀讓夢想起飛——夢想故事會

時間：2點30分——3點10分

地點：實訓樓夢想教室

活動方案：故事姐姐講故事、故事姐姐帶你玩遊戲

負責人：陳達媛、李妙娟

承辦工會小組：第12工會小組。

（三）親親寶貝遊園會

時間：3點20分——4點

地點：實訓樓二樓舞蹈廳

負責人：林志香、羅延舒

承辦工會小組：第9工會小組。

活動安排如下:

1.活動說明：所有參與的.小朋友在活動開始前都可獲得一張積分卡（由工作人員進行蓋章），可以根據個人喜好參與喜歡的遊戲活動。相應的遊戲會有相應的積分，活動結束後可憑積分卡到指定地點領取大禮包。每張積分卡僅可一人使用，不可兩張疊加使用。

2.遊戲項目

（1）百發百中

年齡段：各個年齡段

道具：乒乓球、規則介紹海報

規則：確定一塊場地爲比賽用地，在地面畫制九宮格，格內設置積分。參與人員在指定位置，用手向地下擲乒乓球，球彈起後落入相應格子中即可獲得相應積分。每位參與者有3次機會，分數可累加。若3次都未將球打入框內也可以獲得1個印章 閩江師範高等專科學校女工委

20xx年5月6日

學校活動方案14

一、活動主題：明天一樣很精彩

二、活動目的：

家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨於一致，才能實現整體的育人目標。爲了讓家長能更進一步地瞭解學校的教育教學工作，更進一步地瞭解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋樑，形成教育的合力，特開展這次家長學校活動。

三、活動具體安排

（一）一年級

主題：秀秀我們的成果！

時間：12月10日（週三）下午2:35——3:15

內容：

1.走進課堂（下午2:35----3：15）

班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子

2．走進班級教室（下午3:20---5：00）

（1）在教室門口的走廊上進行學生平時作品的.展示，可以是學科作業，也可以是美術、手工作品。主要體現培養孩子良好的學習習慣養成。

（2）任課教師與家長交流。

（二）二年級

主題：曬曬幸福的味道

時間：12月10日（週三）下午3：00——5:00

內容：班級教室

1、班級開展“大手牽小手包春捲”的親子活動，共同製作、煎炸，品嚐家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。

2、任課教師與家長交流。

（三）三、四年級

主題：我們一起讀書吧！

時間：12月11日（週四）下午3:30——5:00

內容：班級教室

1、以親子贈書、共讀、製作讀書書籤、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發孩子讀書的興趣，創設良好的家庭氛圍。

2、任課教師與家長交流。

（四）五年級

主題：課堂學習我真棒！

時間：12月11日（週四）下午2:35——5:00

內容：五年級是使用教學案的第一學期，課堂教學方式、孩子學習方式的改變，讓家長走進課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學，評價孩子在課堂上的表現，爲提高學習效率共同努力。

1.走進課堂（下午2:55----3：15）

班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子

家長填寫《課堂學習調查表》。

2．任課教師與家長交流。（下午3:20---5：00）

（五）六年級

主題：我想對爸爸媽媽說！

時間：12月12日（週五）下午3:30——5:00（暫定）

內容：六年級的孩子的心理正發生着很大的變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內心想法，從而讓孩子學會感恩，讓家長學會理解，更好地促進孩子的發展。

1、寫好的心裏話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。

2、任課教師與家長交流。

四、注意事項

1、及時通知家長，保證出勤率。（建議父母參加）

2、當天及時請家長簽到，家長學校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。

3、五年級發放和回收“課堂學習調查問卷”；

4、班教小組的成員全程參加活動。

學生：及時放學回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負責）

學校活動方案15

一、活動目的 老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現出你追我趕不甘落後的精神面貌，真是新年好勢頭。爲了慶祝“三八”國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業餘生活，以便更有利於教師提高工作效率，增強團隊意識和戰鬥力，學校工會決定開展以下系列活動。爲了紮紮實實爲職工羣衆做好事、辦實事，構建和諧校園學校工會決定結合上“三八婦女節”開展爲期半天的“慶三八趣味活動”。

二、活動時間及形式

活動時間：20xx年3月8日

活動形式：應對面交流相結合

三、活動資料

1、“緣分對對碰”：

透過抽籤，每個女教師選取自己的搭檔，並請被選中男教師務必對該女教師進行誇獎鼓勵，言辭可稍作誇張。

2、“心有靈犀一點通”(猜成語的小遊戲)：

男教師根據學校帶給的成語或詞語透過打啞語或者表演，讓女教師來猜，最後在三分鐘或者五分鐘內那組猜的最多爲勝。 3、“同甘共苦”： 學校公佈最後每組成績，由男女教師共同領獎品，分享共同的`成果。

四、活動的準備與安排

1、20xx年3月8日前，由學校工會經校園網把活動主題以及相關資料發給每一位教職員工，做到全員知曉。

2、學校工會提前準備後第二環節需要的成語及詞語。

3、場地準備。

五、組織領導及具體分工

六、獎品：

保養品一套