學校團日活動方案

爲了確保事情或工作紮實開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編爲大家整理的學校團日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校團日活動方案1

一、指導思想：根據市委的有關通知精神，爲了讓團員青年更好地瞭解黨的奮鬥歷程，深入學習黨的理論知識，經校團委研究決定，在建黨九十週年之際特舉辦“黨史我來講”團日主題活動，幫助同學們正確認識黨建立、新中國成立、改革開放以來的黨情、國情，發揮團員青年的.模範帶頭作用，引導當代青年繼承黨的光榮傳統，引導學生髮自內心地認同黨、熱愛黨，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

二、活動對象 各班團支部

三、活動時間

七年級團支部：4月12日--4月17日

八年級團支部：4月18日—4月24日

主要內容

（一）報名

4月11日，各團支部上報活動方案，報名。

（二）展示

各和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過PPT、手抄報、書畫作品或才藝展示等不同方式進行，限時3分鐘。

（三）觀摩

根據各支部展示設計的活動的特色擬定每個年級各三個支部參見本次“黨史我來講”主題團日觀摩活動。

1、七年一團支部的新編課本劇《黨史我來講——課本中英雄》表演

2、七年二團支部的黨史知識競賽

3、七年六團支部的《學黨史、知黨情、跟黨走》演講比賽

4、八年一團支部的《黨史我來講》詩朗誦比賽

5、八年二團支部的《學黨史、唱紅歌、跟黨走》主題團會

6、八年三團支部的《黨史我來講——黨的好兒女》故事賽講述黨史中最感動的故事或人物。

7、其餘團支部以手抄報、書畫展板等形式展示《黨史我來講》的活動成果。

（四）評選

觀摩後評選頒獎發證。

學校團日活動方案2

一、指導思想及目標

學風建設是校園精神文明建設的一個重要組成部分，加強學風建設，引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度，是建設優良校風的必然要求。以科學發展觀爲指導，認真落實學校的五年發展規劃，使在校學生在愛國、愛校精神，社會道德及職業道德修養、學習習慣、學習方法、文明禮儀等方面比陝西同類院校的學生具有明顯優勢，實現向保證質量爲主題的內涵建設發展轉變的目標，通過以活動爲載體開展各類教育活動，引導學生端正學習態度，明確學習目標，促進我校優良學風的形成。

二、活動背景

本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則，各分院團總支要嚴密組織，並從各團支部出發，緊密結合我院正在開展的學風建設。優秀學風的形成是保證學生順利完成學業，實現學習目標，成長成才的必要條件，也同時是每一位大學生責無旁貸的責任，學風建設需要每一位學生的參與，從我做起、從現在做起，用我們每一個人的實際行動形成優良學風，爲優良學風的建設貢獻力量。

三、活動形式：

通過勵志教育電影的活動形式開展

四、活動主題：

倡導優良學風增強班級活力

五、活動口號：

“魅力班級、綻放校園”

六、活動意義：

良好的校風與學風是實現人才培養目標的根本保證，進一步加強校風學風建設，開展主題團日活動，充分調動廣大學生的學習主動性和積極性，促進學生綜合素質的全面發展；引導學生樹立正確的學習目的，養成科學嚴謹的學習態度。

七、活動目的：

以迎“五四”爲契機，緊密圍繞學校倡導優良校風、學風建設實際，以激發學生的'學習積極性，營造良好的學習氛圍；同時也是爲了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本着“團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

八、活動對象：

08物流管理3、4班全體同學

九、活動時間：

20xx年5月7日晚7：30

十、活動地點：

東樓401教室

十一、活動內容及說明：

觀看電影《叫我第一名》

這是一部勵志教育片，根據真人真事改編，敘述患有妥瑞症的男孩努力達到成爲老師的夢想，並且克服病症的故事。

十二、活動成果：

1、團員交流，相互影響、學習

2、專題討論報告

3、團日活動總結

4、通訊報道

5、成立學習興趣小組

學校團日活動方案3

爲了紀念偉大的“五四”運動93週年，宏揚“愛國爲民”的五四精神，我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬於我們青年人的節日。

時間：5月4日下午2時

參加人員名單：優秀團員，大約爲50名

活動途經地點：城隍廟，市三女中

活動詳述：

早上在市三女中門口集合，全員着校服，通訊員暫定爲團組織委員，拍照者暫定爲團宣傳委員。人員到齊後從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約爲三元，由參加同學自行承擔。

下地鐵後至點春堂這一段路程內，由團支書簡單介紹小刀會起義的'相關事件。

到達點春堂後進行參觀。在那之後於城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學自行承擔。隨後便返程回到市三女中。