社團活動方案(精選15篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的社團活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

社團活動方案1

一、指導思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有着鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏着豐富的德育因素。

2、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨着新課標準改革實驗的不斷深入，隨着現代信息技術的

斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣：有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能；有利於促進其他學科質量的提高。對於低年級的學生來說教師特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規範和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

3、引導學生初步瞭解漢字的歷史和文化價值，能激發學生的民族自豪感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去。”通過對傳統書法的全面瞭解和學習，可以使學生了解中華民族優秀文化傳統，建立起具體的概念和深厚的感情，愛國主義成爲學生心靈的“自然產物”。所以說，“書法教育的過程，就是對學生進行愛國主義教育的過程。”古代許多著名書家往往又是文學史上重要的.人物，學生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優秀文化傳統、積極向上的經典詩詞、名人名言、智人睿語，使學生在履踐躬行中汲取有益的營養，陶冶高尚的情操。瞭解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇於抗爭外辱，敢於爲民請命、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發學生崇高的民族氣節和培養正確的人生觀、是非觀，形成良好的思想品德。書法藝術是高雅的超越表象而直指心性的藝術

二、活動目標

小學書法藝術課程不同於小學寫字課程，它強調發揮書法的實用性和藝術性，不僅要求學生養成良好的寫字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優秀文化，提高學生的人文素養。發揮書法實用性和藝術性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓練，要求所有的小學生養成良好的寫字習慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，爲在校學習和今後工作、生活打下紮實的基礎。改變當前小學寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端，開展美的書法藝術學習，努力挖掘書法藝術的外在形態美、內在精神美及文字創造、書體演變的發展史等的教育因素，發揮書法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審

美功能，培養學生在思想認識上、行爲實踐上對書法藝術的興趣、熱愛及嚮往，提高對書法藝術美的感悟能力，發展審美素質， 激發學生的民族自信心與民族自豪感，培養一批書法新苗，構建書法教育質量保障體系，促進科學、系統化的現代小學書法藝術教育體系的形成。

三、成立硬筆書法社團

硬筆書法社團的成員大約20人，參加社團的學生除了自願以爲還是有一定書寫特長的學生。活動時間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度，嚴格執行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團活動的深度、廣度和力度。

四、活動實踐

1、上好每週一節的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。

2、鼓勵學有餘力在自願的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課餘時間進行描寫練習。

3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習。

4、採取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。

6、利用放星期時段，將學生的優作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發學生寫字練字的積極性。

7、指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法形式在藝術節中展出。

五、社團活動時間：

每週二、三下午放學

六、舉行硬筆書法比賽

書法比賽可以有效的提高學生的素質和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽，通過訓練比賽，可以，可以使學生產生更大的熱情，從而積極認真的去學習。計劃：在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優秀作品參加一些比賽。對於獲獎學生給予一定的物質獎勵。

制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內容，關注學生的自主能力和個性發展，調動學生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發展。

社團活動方案2

繪畫社團在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，爲今後培養美術人才起着積極推動的作用。爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期我校繪畫社團的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過繪畫社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週三下午17：20— 18：00進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、繪畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、給學生自己創作作品的時間和空間。

3、進行簡筆畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、採取的措施：

（1）指導教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團成員要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的'統一安排，一般情況下每週組織一次，要堅持課餘活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的繪畫作品展覽會，展示學生的學習成果。

社團活動方案3

青春無極限，天下任我行——旅遊協會，迎來了又一次春暖花開的季節，在這春意盎然的花季，我社團秉承山西大學社團活動月“爲豐富同學們的課餘生活”的目的和宗旨，我協會確定了這次活動月的主題方針“請進來，走出去”，不斷豐富同學們的課餘生活。

爲了吸引更多在校同學的注意，旅協在四月份將會推出一系列靚麗展板展示在文科樓。旅協以後的具體活動及協會簡介等將會一一呈現在此，與老師同學們共同回味精彩瞬間.讓更多的'同學瞭解旅協，關注旅協，參與旅協。 以下是我協會社團活動月的計劃。

（一）山西民俗風情遊

隨着去年央視電視劇>的熱播，也引起了同學們對喬家大院及晉中大院的興趣，在四月初組織本學期的首次出遊。同學們可以通過此活動更好的認識山西的大院文化。

具體時間：

4月8日

平遙——喬家一日遊

4月9日

常家莊園一日遊

（二）山西自然風景遊

“綿山踏青”——迷人的綿山山勢陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優美，是省級風景名勝區，吸引了國內外衆多遊客來晉旅遊；神聖的佛教文化聖地——五臺山，以其獨特的文化吸引大量遊客前來參觀，成爲海內外人們所向往的好地方。因此，我社團特推出此經典遊覽路線。

具體時間：

4月14日——15日

綿山風情遊（一日或兩日遊）

4月21日——22日

五臺山兩日遊

（三）精彩講座活動

旅協隸屬歷史文化學院，會員的60%都是旅遊管理專業，故針對他們的需要，在四月中旬到五月上旬我們特邀請了山西國際旅行社總經理牛剛先生及喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生等知名人士給同學們以指導，講座，使同學門對該專業有一個新的認識。

具體時間爲：

4月20日

邀請喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生來我校主講山西晉商文化，傳頌喬家家族歷史。

5月11日

邀請山西國際旅行社總經理牛剛先生來我校主講我國旅遊業未來發展方向以及旅遊專業學生畢業後所面臨的就業問題。

以上只是我們目前的計劃，屆時我們將會不斷根據同學們的愛好而不斷豐富發展，將時刻解讀他們的心聲，與他們共同度過每一個精彩時光，使旅遊協會更上一層樓。

社團活動方案4

爲進一步推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據教育局、學區文件精神，我校開展以“學生社團建設”爲重點的校園文化活動。具體建設實施方案如下：

一、指導思想

1、以培養創新精神，實踐能力爲重點，促進學生全面發展，爲我校實現教育強校而努力。

2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。

二、社團活動總體目標：

完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成爲我校素質教育的亮麗窗口。

三、組織程序

1、學校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導教師制定社團活動方案。交學校一份。

3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導教師開展社團活動。

四、社團活動實施內容和具體要求：

（一）活動實施內容

依據人本發展理論，以學生爲主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：

1 、“手工製作”社團。主要負責組織學生進行手工製作，讓學生進一步瞭解手工操作的基本技巧和方法，鍛鍊學生的動手能力，陶冶情操，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。（輔導老師：耿藏梅）

2、“健身”體育社團。主要負責組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓練，增強學生體質，豐富課餘生活。（輔導老師：趙立彬）

3、“朗誦與主持”社團。主要負責組織學生朗誦及主持節目的訓練，培養和提高學生的.語言表達能力，社會交際能力，邏輯思維能力，營造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。（輔導老師：陳立栓）

4 、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍，提高學生的閱讀量。（輔導教師：馮煥平 ）

5、“急速手指”信息技術社團。主要負責組織學生速打、電腦繪畫，電子報刊製作等活動。（輔導教師：陳立栓）

6、書法社團。主要負責組織學生進行硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結構，以及學生的執筆、坐姿等開始練習。（輔導教師：王月田）

7、經典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學習、背誦三字經開始，讓孩子們願意與經典爲伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經典的過程中感悟成長。（輔導教師：王春靜）

8、“晨語心育”社團。由心理諮詢室組建和具體指導，以我校中高年級學生爲主體，開展與心理學有關的活動，探索心理健康等有關問題，幫助同學們瞭解認識自我，處理好人際關係，調整好心理狀態，成爲文明、陽光、健康的小學生。（輔導教師：武世強）

（二）活動實施操作措施

1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

2、做到“三定”：

1〉定人（人員固定）：在學生自願的前提下，自己創設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數控制在10—30人之間。

2〉定時：活動時間固定（每週三下午第四節課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向陳校長說明，並下通知告知學生，並在一週內補上。

3〉定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，並作好衛生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

5、每次活動應拍攝圖片以作保存。

6、依據學校教育教學計劃安排，每學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。

五、社團活動管理辦法

教務主任負責班級和校級社團的管理。各班主任對所屬班級社團負責，組織各學科教師開展社團活動，制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。

六、社團活動的評價辦法

1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時瞭解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。

2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。

社團活動方案5

一、主題：青春、文化、和諧、激情

口號：社團聯袂擺盛宴，文藝登臺競芳華

和諧文化，藝術校園

用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

二、活動時間

xx年9月25 ——xx年10月31

三、活動宗旨

弘揚社團文化，突出社團風采，力推精品活動

四、活動要求

1、高度重視、大力宣傳

各學生社團要重視本次社團文化節各項活動的開展，認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃，做好大學生社團文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關注，形成校園熱點，有效地促進學生社團的建設工作。（宣傳方案見附錄）

2、研究探索，重在建設

要利用本次大學生社團文化節舉辦的契機，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽取廣大會員的心聲，紮實有效的搞好各項工作。

3、精心組織，注重效果

學生社團要按照活動的時間、地點，做好各類活動的策劃和設計。要充分調動學生社團成員及大一新生的參與熱情，確保活動的.順利進行。

五、表彰評比

通過相關資料（照片、錄相、影音等材料），彙集各類精品社團活動，統一向廣大同學展示我校社團的勃勃生機，並通過社團文化藝術節臨時委員會（文化節期間臨時成立評比工作小組）評比結果，引導社團向着良性的方向發展，推進學生社團建設的步伐，對於在文化節期間表現良好的社團及先進個人給予相應的獎勵。

具體獎項如下：

最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團之星（10人）

六、文化藝術節精品活動及成果展示

閉幕式結束後，社聯會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節期間的精品活動及成果進行集中展示，烘托文化藝術節的隆重。另外，在文化節進行期間，社聯將充分利用學校報紙、網站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道，充分彰顯社團活力。

七、閉幕

時間：待定

地點：學院南區

形式：以座談會的形式宣佈本次社團文化藝術節的結束。總結並頒發相關獎項。

各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動

八、社聯藝術節期間部門職能

主席團：協助校團委老師作好社團文化藝術節的前期準備工作，負責組織協調各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術節的全盤工作。

辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結。

新聞部：負責拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。

宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。

外聯部：爲活動籌集資金，以一定比率適當的對舉辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學生會的聯繫與宣傳，爲社團開展活動提供良好的平臺。

網絡部：負責網絡宣傳和社團活動總結的電子文檔整理，及時掛出相關社團活動的報道。

社團活動方案6

一、指導思想

進一步落實“培養有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念，切實推進現代人素質工程，塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創新精神，引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。

二、組建目的`:

擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力合作精神，協助老師安排組織課餘活動。

三、社團定義:

依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程，由專業的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

四、社團內容:

社團活動包括藝術類、學科類、遊戲類及其它。

五、辦理原則:

1、學校組織引導原則

2、專業教師指導原則

3、學生髮展需求原則

4、學生全員參與原則

5、定期評比表彰原則

六、業務內容:

社團活動納入學校的課程計劃，其業務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發佈成果論文。

七、參加對象:

本校學生，自願參加，並經過家長同意。

八、活動時間:

早鍛鍊、課間、大課間、晚自習前、節假日。

九、申辦辦法:

1、本校學生申請組建項目—年級組組織審覈—教導處統一審批—學生自主招生—學部統一規劃活動

2、學生社團至少五人，最多15人，特別優秀的可逐級申請更多社員。

十、推薦項目:

1、魔方社團

2、悠悠球社團

3、花樣跳繩社團

4、二十四點社團

5、古詩背誦社團

6、小作家寫團

7、動漫社團

8、街舞社團

9、愛天文社團

10、海模社團

11、車模社團

12、京劇表演社團

13、兒歌社團

14、小遊戲社團

15、電影迷社團

16、奧數社團

17、瘋狂英語社團

18、課本劇社團

19、小主持人社團

20、故事大王社團

21、花樣籃球社團

22、羽毛球社團

23、足球迷社團

24、口算大王社團

25、小書蟲社團

26、航模社團

27、葫蘆絲社團

28、薩克斯社團

29、象棋社團

30、圍棋社團

31、趣味數學社團

十一、評比表彰:

每學期學生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責組織評比，由大隊部進行專業指導，評比位居後五位的下學期自動淘汰。

社團活動方案7

一、活動背景：

校園文化是大學精神內涵的重要組成部分。社團文化節是我校校園一年一度的社團盛典，也是在培養提高社團成員素質的同時爲各社團提供一個展現社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志願服務是一項高尚的事業，志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我校青年志願者協會秉承這一光榮傳統，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計報酬；幫助他人，服務社會”。同時我們希冀藉此機會向同學們展現青年志願者協會的文化和歷史，讓更多的人瞭解我們的社團，繼承和發揚社團文化、宣傳志願精神、奉獻志願力量。

二、活動目的：

1加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚志願精神。

2加深當代大學生對志願服務工作的認識和理解，在服務他人、校園的同時，自身也得到提高、完善和發展。

3通過本次活動，宣傳青年志願者協會，讓越來越多的大學生參與到志願服務活動中，以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。

三、活動名稱：

青年志願者協會“社團文化節”宣傳活動

四、活動主題：

志願力量——左手青春，右手奉獻

五、活動單位：

華北水利水電學院青年志願者協會

六、活動時間和地點：

時間：XX年4月26日——4月27日

地點：龍子湖校區文體中心

七、活動對象：

第一組織者：青年志願者協會主席祝文龍

一般參與者：青年志願者協會各部成員

八、宣傳方案：

1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。

2橫幅宣傳：在大學生活動及生活區等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

3展板宣傳：展板上貼有青年志願者協會的簡介和活動照片，以多種藝術表現手法宣傳志願精神。

4諮詢點宣傳：在活動當天設諮詢點接受學生諮詢，從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神和社團文化活動。

5校廣播站和電子屏幕宣傳：有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一週的宣傳和廣播播放。

6網絡和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請校外媒體進行媒體宣傳。

7內部宣傳：大力開展協會成員在校園內部宣傳，由各院青協在班級內部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協組織，各院青協負責人展示旗幟宣傳志願活動。

九、活動流程：

（一）活動前期：

1全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。

2由青年志願者協會宣傳部負責活動宣傳工作。

3組策部負責向有關組織借取活動需要的帳篷、桌子和椅子。

4辦公室負責攜帶展板、志願者衣帽、宣傳頁、志願者旗幟橫幅等。

5外聯部負責借取音響等活動設備，買小禮品等活動所需物品。

6信息監察部負責蒐集打印活動展示照片及資料。

7各活動項目進行活動人員劃分，明確任務分工。

（二）活動流程：

１活動當天上午7：30，信監部相關人員負責活動人員簽到，外聯部和組策部佈置宣傳場地，準備活動物品就位。

２活動中組織相關人員負責本次活動的宣傳片及活動視頻的的播放；分配人員負責接受學生諮詢，向學生介紹活動項目內容。

３活動互動環節：（1）志願傳遞，邀請學生通過回答志願問答或做簡單的'志願小活動，通過後，學生可成爲“志願嘉賓”，每成功邀請一名學生的加入，向邀請人頒發一志願標誌貼，“志願嘉賓”可自願作爲邀請人加入本次活動，評選志願榮譽嘉賓若干名，發送禮品及紀念品。（2）評選“最讓我感動”的照片並寫下感動話語，尋找“畫中人”；（3）準備卡貼，在“志願心牆”上貼對青協的祝福、建議及作爲志願者的收穫。

４志願場景再現：通過簡易模型展示，再現志願服務場景，感動瞬間。

５由信監部人員負責拍攝本次宣傳活動的照片和微視頻。

６辦公室及宣傳部等人員負責紀念小禮物的發放。

７在活動結束後，外聯部及組策部若干人員歸還所借物品，整理場地。

（三）後期工作：

１辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

２宣傳部人員將此次活動照片保留，爲以後社團宣傳工作積累素材。

十、經費預算：

簽字筆1。5元/支*10=15元、馬克筆2元／支*10=20元：

宣傳橫幅：8元／米*10米=80元

展板小海報：1元／張*20張=20元

宣傳頁：0。1元／張*300張=30元

照片資料打印：80元

氫氣球等宣傳佈置：120元

紀念品、禮物：120元

共計：485元

十一活動中注意事項：

１對活動參與者的要求：

（１）遵守校規校紀，遵守志願者聯合會聯合會和校青協的相關規定。

（２）能夠積極參與志願服務活動，樂於奉獻，敢於吃苦；有愛心、責任心，衣着打扮符合志願者精神風貌，文明禮貌。

（３）團結同學，有思想，有紀律性和組織性，對於參與志願服務活動時，必須服從活動組織的安排。

２活動注意事項：

（１）開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統籌安排人員，保證活動的有序開展。

（２）開展活動時，志願者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的範圍之外發生事情，後果將由其個人承擔。

（３）活動人員要在規定的時間內集合完畢，以保證活動的順利進行。

（４）如遇到突發事件，由活動負責人處理。

十二備用方案：

１若本應參加的人員有事不能參加活動，應提前告知活動負責人。

２若有一些無法預測的因素造成活動不能按時進行，參與活動人員要聽從活動負責人的安排。

社團活動方案8

豐富學生校園生活，爲學生創造鍛鍊成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質，鍛鍊同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯繫，培養各班級同學的感情，爲同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。爲對籃球感興趣的同學們提供鍛鍊，學習，展示自我的舞臺

一、指導思想

我校本着以興趣爲導向，以活動爲載體，以學生爲主體，以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力爲重點，結合當前特長生的情況，以社團活動爲手段，豐富學生的課餘生活，增強學生髮展自我和發現問題並獨立解決問題的能力。

二、活動目標

本社團活動以籃球的'基本技術、基本技能爲主，融技術、技能與趣味性、競技性於一體，有助於宣傳奧林匹克精神，培養學生的團隊意識，提高廣大學生對籃球運動的興趣，豐富廣大學生的體育文化生活，增強體質。

1、學生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學習廣度。

2、發展學生多元能力，促使孩子潛能的開發，造就多層次的社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長，增強自信心。

三、社團組織機構

組長：周燃

成員：各年級體育老師，各班體育委員，身體素質良好的各年級籃球愛好者

四、活動時間地點：

每週三下午活動課在操場組織社團具體活動。

五、具體措施

1、社團活動計劃的擬定，以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設施，發揮最大的效果。

2、本校社團活動以學生爲主體，依學生志願選修，指導教師提供最佳指導，協助其學習，體驗生活，培養興趣。

3、各類社團必須與各學科密切配合，以增進教學效果，並以藝術性、體能性及培養學校骨幹爲主要目的。

4、全校教師對學校社團活動，均能有指導和參與的責任，且各項活動均應依據教師專長，爲最優先考慮。

六、實施辦法

1、社團成員主要採取學生自願報名，教師做適當調度的形式組成，讓學生全員參與。

2、社團（班級教師專長指導隊伍）

學校社團得依據本校教師專長開班，在班級中實施統一調度，所涉課程有體育組統一排定。

(1)每學期擬訂課程計劃時，根據各教師專長，排定任課教師，並由其提交社團課程計劃表及其進度表。

(2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

(3)社團活動應服從學校統一安排，以全校性的活動爲優先考慮。

(4)學校社團有義務代表學校參加一切集體活動，並在學

期結束時做好成果展示。

本學年社團活動具體如下：

七、報名條件

1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功

2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規；

3、招生對象:四到九年級學生(男女不限)

六、活動計劃

1、以10人爲一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，複習鞏固基本技能。後20分鐘分組自由練習。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關籃球的知識競賽和遊戲，豐富社團活動。

5、訓練培優，適時舉辦籃球比賽，和其他學校進行聯誼。

七、社團活動要求

1、社團活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定，按時到崗參加活動，使學生在提高專業技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行爲素質。

3、社團參與人員要做到準時到崗，有事有病請假，指導教師做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因並做好點名記錄。

4、活動過程中，教師必須認真輔導，積極熱情，充分調動學生的積極性，確保活動紮實有效，安全。

5、要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動，讓他們有一顯身手的機會，併力爭取得優異的成績

八、社團活動具體安排

略

社團活動方案9

一、指導思想。

1、以培養創新精神，實踐能力爲重點，促進學生全面發展，爲我校實現教育強校而努力。

2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。

二、社團活動的開展要求。

總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的.自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成爲學校素質教育的亮麗的窗口。

個體要求：

1、活動內容安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。

2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自願的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少於40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定後由團委批准、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請並通知學生在一週內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，並做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

三、活動安排

第一階段：全校動員申報社團。在全校學生範圍內徵集社團的申報，經團委學生會批准成立。

第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動計劃、規章制度等。

第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續規範社團的活動

第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、記者團、攝影協會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。

第六階段：展示階段。

四、指導老師要求：

1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。

2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執行及評估工作。

3、指導老師應於每次社團活動到場指導，並負責點名及維持秩序。

4、指導老師應指導社團幹部擬訂社團活動進度表，指導社團活動並評估社員表現及給出成績。

社團活動方案10

一、指導思想：

以培養創新精神，實踐能力爲重點，促進學生在藝術方面的發展，爲我校的藝術文化而努力。豐富學生的課餘生活，讓學生們在書法和繪畫領域有所發展，讓每個學生都能看到辛勤勞動後的碩果，從而樂學。

二、工作思路：

以增強學生的文化修養，開闊學生的審美視野，提高學生的鑑美能力，開發學生的藝術興致爲主，促進學生的藝術發展。同時也爲我校營造濃厚的藝術氛圍。在完善書畫社活動的開展的同時，也要提高學生的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，能夠成爲學校的一道靚麗的風景線，工作的步驟重點放在實踐方面，讓學生們通過實踐來提高自身的能力。

三、相關舉措：

1.固定例會制今後，每兩週召開一次社團活動交流會，在每次的.活動中，要明確工作性質，保存社團資料，並且規劃本社的發展方向和工作。

2.社團工作正規化，積極主動的加強社團與其他社團、單位的聯繫，在其他社團需要書畫社的協作時，應當全力配合。

3.活動形式要多樣化，在活動的過程中，可採用上課、筆會、交流會、研討會、論壇、辯論、政策學習以及鑑賞畫作、書法作品等。

四、具體計劃：

1.社團需要宣傳，招募新人時，要制定宣傳海報。

2.在招募新生時，要考慮個人素質、能力等。

3.書畫社的定型：審批申請加入書畫社成員的資格，確定人數、社內工作計劃、規章制度等。

4.社內活動：制定活動計劃，確定時間和場所；配備所需設備，繼續規範社內活動。

5.展示：可通過校園電視臺來展示，或是通過畫報的形式來展示。

社團活動方案11

一、指導思想：

爲了豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的各種能力，培養學生的動手實踐意識。

二、 總體目標：

完善社團的開展，在上學期的基礎上保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成爲學校素質教育的亮麗的窗口。

三、活動計劃

1、活動內容安排科學、有系統性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，教室應做好充分的'活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。

2、活動時間安排如下

①週五：由指導老師培訓社員，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護，在計算機室。

3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大影響力。

四、活動對象 3到6年級

五、活動時間 週五下午

六、活動地點 學校計算機室

七、活動內容和流程 ：

(1) ：活動前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動

開始之前準備完全；

(2) ：活動中工作分配到位、合理，各個方面的負責人都做好自己領域的工作，工作協調配合較好；

（3）：活動後及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋，方便我們瞭解一下維修電腦的情況。

八、活動宣傳 ：

第一階段爲宣傳發動階段：

主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節情況考慮清楚。

第二階段爲活動的開展階段：

主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進，加強了學校內科技信息技術的宣傳與發展。

九、費用預算 ：見經費預算表

十、工作人員安排

第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件

第二：現場負責

現場負責要分配到個人，以免那到時候人員混亂。

社團活動方案12

一、活動目的：

爲響應我校社團開展，發展學生的個性和特長，培養學生技能，激發學生廣泛的興趣愛好，豐富學生課外生活，培養學生拼搏精神，促進學生身體素質的提升，特制定本活動方案。

二、現狀分析：

我校現有室外乒乓球檯6張，體育器材室配有乒乓球拍若干，能滿足社團活動的要求。同時鼓勵學生自己購買乒乓球拍，其他非社團活動時間方便練習，培養對專屬球拍的手感培養。

我校打乒乓球的人數偏少，技術依靠自我摸索，缺乏系統的學習，成績偏下，既是機遇，又是挑戰，以後要注重學生專業性的提升。

三、組織結構：

指導員：付 強 周鋒菊 張紅豔 劉華清

學 員：趙耀強 趙繼忠 薛志強 趙宏偉 郝永強

趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女

徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓

張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓

四、時間安排：

每週星期五第五節、第六節課（13：40-15：15）

五、場地安排：

操場

六、訓練安排：

　第一階段：講述乒乓球發展歷史，比賽規則，從握拍的方法開始教，輔以站姿、步法，培養學生乒乓球球性訓練爲主。

1、比賽規則詳述；

2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法；

3、乒乓球球性訓練；

4、最基本的'發球：正手平擊發球。

第二階段：乒乓球基本技術練習。

1、發球與接發球；

2、推、擋球技術；

3、搓球技術與削球技術；

4、正手快帶與反手快帶；

5、基本步法訓練。

第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

1、學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球；

2、以開火車的形式進行球性練習，培養學生的運動興趣。

第四階段：發球和接發球練習，專項技術訓練。

1、主要講解發球的技術動作，發球包括下旋、側旋、以及奔球；

2、接發球要求站位正確，注意力集中；

3、乒乓球專項技術訓練。

第五階段：乒乓球基本戰術在比賽中的運用，訓練爲主。

1、乒乓球基本戰術的教學；

2、學生自己進行挑戰，以提高比賽成績；

3、組織學生進行社團乒乓球比賽。

社團活動方案13

一、指導思想

培養學生良好的道德情操，提高學生自身的道德素養和知識水平，同時掌握鋼筆的基本用法並愛上書法。

二、活動目標

1、在書法學習中，使他們養成良好規範的書寫姿勢和執筆姿勢，學會正確使用鋼筆。

2、指導學生寫出一筆整潔、漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。

4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。

三、活動措施

1、加強課堂四十分鐘硬筆教學，認真上課備課，課後硬筆相結合教學法，課堂中多滲入中國傳統思想教育，確定"做字先做人"這一教學原則。

2、努力提高學生學習書法的興趣，進一步強化學生雙姿、書寫衛生習慣。

3、有計劃開展好師生習字活動，多形式地開展書法寫字活動，提高學生寫字積極性，並全面提高師生整體的書法水平。

4、定期展示學生書法作品。積極組織參加各級書法比賽，爭獲佳績。定期評定一批書法之星、小小書法家、進步之星等。

四、活動安排

教學安排：

第1課：介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱瞭解。給學生講些古今中外認真練字的名人故事。練習橫的寫法。

第2課：鞏固橫的.寫法。

第3課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——豎的寫法及例字。

第4課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——點的寫法及例字。

第5課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——撇的寫法及例字。

第6課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——捺的寫法及例字。

第7課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——提的寫法及例字。

第8課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——鉤畫的寫法及例字。

第9課：趣味寫字比賽。

第10課：鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——折畫的寫法及例字。

第11課：規範字的筆畫搭配（獨體字的教學）。

第12課：回顧，並組合所學筆畫練習單個獨體字。

第13課：回顧，並組合所學筆畫練習單個獨體字。

第14課：規範字的筆畫搭配（獨體字的教學）。

第15課：組合筆畫，練習獨體字。

第16課：優秀作品大比拼。

第17課：作品欣賞。

第18課：優秀學員評比活動。

社團活動方案14

目錄

一．策劃說明

二．開幕式表演

三．有魔有young

四．前期準備

五．活動工作安排

六．活動流程

七．活動結束

八．物資評估

九．緊急預案

十．可行性分析

一、策劃說明：

1.主辦方：XXXXX

2.活動名稱：a.民族文化節開幕式表演b.有魔有young

3.活動主題：豐富校園文化，推廣魔術藝術4.活動目的：爲了豐富在師生的課餘生活，讓他們體會魔術的神奇，以及它帶給人們的樂趣。通過此次活動，放映有關魔術的視頻，增進他們對魔術的熱情和興趣。讓社員和全校師生可以瞭解到魔術的世界。

二、民族文化節開幕式表演

1.時間：XXXXX

2.內容：魔術表演

3.物資評估：魔術道具海報條幅

三、有魔有young

1.時間：XXXXXX

2.地點：XXXXXX

3.活動開展形式：遊戲

4.活動內容：體會魔術世界，教授魔術知識

5.面向對象：全院學生以及邀請校領導和老師，社聯,學生會的人員出席（具體人員待定）

四、前期準備

1.宣傳：在食堂門口展板上張貼海報（一張），寫通知（2-3張），掛條幅

2.場地申請：提出書面申請，在活動前兩天申請到場地

3.邀請人員：活動前一天完成邀請（包括邀請其他社團表演）

4.會場：開場前兩小時前，機器設備檢查，及會場清理，佈置完畢

5.設備：在活動開展之前，相關儀器設備的檢驗完畢。放映的短片能夠高清播放

6.物資來源：社費

五.活動工作安排

1.社長聯繫出席人員，負責總體流程。

2.宣傳部負責宣傳活動，以及活動現場記錄和錄製

3.活動部負責會場佈置及整個活動的`秩序。

4.主持人由社團裏有較好的表達能力和組織能力的人擔任（2名）

5.活動結束後，全體工作人員進行打掃

六．活動流程

活動開始前10分鐘入場完畢，組織就位

7:00整有一個開場秀，主持人宣佈活動開始

主持人介紹到場嘉賓，發言

開始放映魔術視頻

遊戲，進行互動

其他社團表演

繼續放映

短片競猜（有獎）

主持人宣佈結束，退場

七．活動結束

活動結束後，完善會場記錄

進行活動總結，積累經驗

製作影集，記錄此次活動

八．物資評估

九、緊急預案：

1.活動開始後，話筒出現問題，提早準備電池和備用話筒

2.放映期間出現黑屏，及時請相關人員進行修理

3.活動間斷，及增添候補活動

4.現場混亂，多補給維持秩序的人員

十．可行性分析

1.此次活動，不僅能極大地豐富我們的大學生活，而且能爲同學們在無聊的時段帶來別樣的樂趣。

2.本社團本着“樹立鑑賞意識、發展創新思維、培養觀察能力、提高創作慾望”的宗旨。讓觀衆開拓思維，體會魔術的奧祕。

3.活動開展期間，有魔術社內部成員當場講授，觀衆可以學習到魔術，樂在其中。

4.同時展示社團風采，繁榮校園文化。

社團活動方案15

一、活動背景：

校園文化是一個大學精神內核的重要組成部分，而社團文化則是引導高校校園文化的一股最重要的力量。社團文化是民族內校園的一年一度的社團盛典，是實力比拼的大舞臺。在這裏顯示團隊建設精神。我們跆拳道要做不僅把我們跆拳道文化展示大家，而且讓更多人去了解，去知道跆拳道是一項能有益身體和身心健康的運動。更要讓我們大學生積極參加和加入我們活動中來。體現我們跆拳道的風采。

二、活動目的：

藉着這次的社團文化節，通過開展跆拳道特色活動，更好的展示我們跆拳道協會的風采，讓更多人瞭解跆拳道，進而讓人們喜歡跆拳道讓大家積極加入我們，一起來營造好文化節的氣氛。

三、活動主題：

品味跆拳魅力，釋放跆拳精神

四、主辦單位：

學生社團聯合會、藝術與設計學院團總支

五、承辦單位：

藝術與設計學院跆拳道協會

六、活動時間：

20xx年5月7日

七、活動對象：

全校師生

八、活動地點：

籃球場

九、活動流程

（一）、前期工作：

1、組織召開部長會議，討論活動進程，安排各部門的相關工作。

2、祕書部做好活動期間人員的安排，借用相關物品、通知及活動總結。

3、策宣部做好宣傳工作，攤位的美化及相關宣傳報；負責整個活動的策劃及活動流程及攝影相關工作。

4、財務部負責計算活動經費，準備活動物質及獎品。

5、培訓部負責節目的排練。

（二）、活動期間準備工作：

1、確定場地是否佈置完畢，

2、設備用具、物資是否齊全

3、人員安排是否到位

（三）、活動後期：

1、活動結束後，工作人員做好現場善後工作

2、就活動現場情況及會後評價寫出此次活動總結報告。

（四）、文化節當天安排：

1、 15：00現場熱身運動（若場地不夠寬，在足球場進行熱身運動）

2、 15：30打太極一至三章及踢靶

3、 16：00現場教：（跆拳道的基本動作：馬步、下格擋、中格擋、上格擋、外格擋、前踢、橫踢）

4、16：30踩腳

目的：發展學生的'反應能力

遊戲的準備：

（l）平坦的場地。

（2）把學生分成兩組，每組必須面對面，男對男，女對女

方法：當遊戲開始時，雙方兩手背後，必須想辦法要以最快的速度去踩對方的腳面，誰踩到對方腳面的則贏，另一方則輸。然後贏家變成守方，輸家變成攻方繼續遊戲，相互交換。

規則：

（l）贏家變守，輸家變攻。

（2）不許用力踩踏，速度要快。

（3）雙手始終背後，不得犯規。

5、18：00特技表演

6、19：00遊戲

遊戲一：

1、單腳支撐30秒

2、快速單腳踢靶20次。安排一名工作人員（用時1分鐘）（手機1個、腳靶1個）

遊戲二：扔圈套套礦泉水瓶，瓶子距離起點1米，5個圈中兩個即可過關。安排一名工作人員（用時1分鐘）（礦泉水10瓶、圈套5個）

遊戲三：3項體能各5個，有俯臥撐，蹲起，縱跳（用時30秒）

遊戲四：原地轉圈左5圈右5圈，10秒內寫出自己名字。安排一名工作人員（用時30秒）（桌子1張、紙板1個、筆2只）

7、20；00太極四至六章及踢靶

十、注意事項

1、場地以及道具應在活動開始前準備完畢。

2、工作人員應按遊戲規則給參與者發獎券。

3、工作人員應注意調動會場氣氛，遇事應機處理。

4、比過程中工作人員不能離開場地。

5、借用物品細心管理。

6、注意現場秩序，不能出現爭吵或插隊現象。

7、注意保護場地的公共設施

8、注意安全，準備好藥物以應對隊員失誤受傷。

十一、經費預算：

經費來源：會費