環保系列活動方案6篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編整理的環保系列活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

環保系列活動方案1

一、活動目的和策劃思路：

1、隨着經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開採和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。爲保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展十五計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;並在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作爲重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。爲進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建爲全國衛生城市國家環境保護模範城市的目標和中國公民道德建設的活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作爲一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的環保在你身邊活動。

2、昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業爲目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。爲感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，並在自己力所能及的範圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，爲廣大熱愛環保的市民提供不少於10萬條綠色購物布袋。

3、此次活動，通過採取統一回社區住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售後的款項用於訂製10萬條以上綠色布購物袋，並通過各社區居委會發到各家庭的活動方式，將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值 的廢舊物資作爲捐贈品，既力所能及、不增加經濟負擔，還有助於保護環境，這是一種創新的社會公益捐助方式，並希望真正做到全民聯合起來，共同保護人類賴以生存的`環境。

4、擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個垃圾廢物收集亭(貸款)，配合昆明市環境保護局創建環保綠色社區，做一些探索和示範工作。

5、通過此次活動，吸納更多環保志願者參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的環保志願隊伍。

二、活動單位：

主辦(政府有關職能部門)

協辦(熱愛環保的企業)

承辦昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站

三、活動名稱：

環保在你身邊關心春城社會公益活動

四、活動時間：

20xx年

五、活動內容：

1、收集廢舊物品：在昆明市範圍內，以街道辦事處爲單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。

2、捐贈：所有物資回收後銷售款項用於訂製10萬條以上綠色布購物袋，並通過各社區居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示範點的居民住戶。

3、在活動結束時，舉行儀式現場捐贈。擬邀各有關領導參加，並對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。

六、活動宣傳形式：

1、現場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道。

七、活動所需的費用：

通過企業對本次活動冠名給予贊助。

以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關領導給予指導和支持。並幫助協調有關部門使活動順利開展。

環保系列活動方案2

6月5日是世界環境日，20xx年中國的主題是“共建生態文明·共享綠色未來”。結合我市創建生態文明城的現實情況，根據市區環保局要求，我校將開展環保宣傳協辦活動，爲確保活動有效開展，特制訂如下方案：

一、活動宗旨

通過開展“六·五”世界環境日活動，激發廣大學生主動參與環境保護的積極性，增強和提高廣大學生的環境保護意識和環保素質，從小養成良好的'節能低碳綠色生活習慣，培養學生熱愛家鄉，保護生態，保護環境的使命感與責任感，推動學校環保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會，提升整個社會對生態保護的關注程度，爲我市建設生態文明城貢獻力量。

二、活動地點

多功能大廳。

三、活動時間

20xx年6月2日星期四下午

四、參與人員

市區環保局相關領導，學校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。

五、活動佈置

總負責：羅小鋒

具體負責：劉志春

主持人：方微波、劉雯佳

場地規劃及秩序維護：羅秀平攜相關班主任及搭班教師。 資料備存：廖愛鴻

音響調控：何茜

六、活動流程

1、各班進場（14：00始）

2、主持人開場白

3、領導致詞

4、學生代表宣讀倡議書

5、節目一演出

6、現場互動：環保知識有獎問答

7、節目二演出

8、學生綠色生態暢想畫

9、活動結束

七、活動要求

1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動，並要求家長委員會全體成員出席。

2、活動開始，各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。

3、各班學生以班級爲單位到活動現場按規定位置坐好。在活動結束前，學生不能隨意離開活動現場。

4、全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的安全，避免安全事故的發生。

5、活動結束後各班按秩序先進教室後再放學。

環保系列活動方案3

設計意圖：

隨着生活水平的日益提高，環境問題也日益突出。大街上垃圾袋漫天飛揚，工廠旁煙囪裏冒出屢屢黑煙，小河裏清清的河水變渾了，就連吸進肺裏的空氣都變味了……所有這些環境問題的改善，都有懶於我們每個公民從自身做起。小朋友的媽 媽爲了節省時間，在家使用一次性的快餐盒盛飯，小朋友的弟弟還很小，大人給他們用一次性的尿不溼，爲了省了擦桌抹椅，大人們常常使用一次性的餐桌布……這一切，都直接或間接的影響了環境的整潔和平衡，孩子們也看在眼裏，我們只有及時地培養幼兒的環保意識，纔能有利於孩子今後的健康成長，有利於孩子將來生活的環境日趨美好。因此我們設計了宣傳活動：環保，讓孩子受益無窮和組畫活動：同在藍天下。旨在從孩子之口發出呼喚，更有效的引起人們對環保的重視，更重要的`是通過該活動激發幼兒初步的環保意識，培養幼兒的環保行爲。

活動一：宣傳活動：環保教育：讓孩子受益終生

活動目標：

1、 通過活動引起人們對環保的重視。

2、激發幼兒初步的環保意識。

3、培養幼兒與人交往的能力。

活動準備：

宣傳材料、環保小衛士的綬帶，照相機等

活動過程：

1、告訴幼兒活動的主題和意義

2、讓幼兒推選環保小衛士。

3、給環保小衛士發放綬帶。環保小衛士佩帶好綬帶。

4、帶領幼兒來到幼兒與園的大門口。

5、幼兒列隊給來往的家長髮放宣傳單，解釋宣傳單的內容。

6、教師幫助幼兒一起分發宣傳單。

7、活動結束，幼兒回教室。

8、幼兒總結活動情況。

活動二：大型組畫：同在藍天下

活動目標：

1、通過繪畫活動，表達幼兒對環保活動的認識，培養幼兒的環保意識。

2、提高幼兒之間合作的協調性和加強幼兒之間的交流。

活動準備：

大型的紙張、蠟筆等

活動過程：

1、提出繪畫的主題：同在藍天下。

2、提出繪畫的要求：幼兒能夠互相合作完成作品，幼兒之間的各自的分工要明確。

3、幼兒討論繪畫的內容：該畫些什麼？先畫什麼？再畫什麼？最後畫什麼？

幼兒討論合作的方式及各自的分工。

4、幼兒設計初稿後部分幼兒塗色。

5、幼兒分工合作進行繪畫活動，教師適當進行指導。

6、請個別幼兒講述繪畫的內容。

7、幼兒自己講評活動情況。

環保系列活動方案4

一、 活動主題：

綠色環保，循環利用

二、 活動背景：

在新世紀裏，環境污染和生態變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰，環保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質的同時，也應該培養自己的環保和創新意識。而在另一方面，隨着社會發展，人們生活水平不斷提高，隨之產生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環境。而這些廢品只要通過我們的發掘利用還是可以變廢爲寶的，不但節約資源，還可以保護環境。

三、 活動目的：

1、實現廢品的再利用，提高人們的環保意識

2、提高大學生的實踐能力，培養團隊合作能力。

3、讓人們參與該活動的`同時能夠養成節約資源的好習慣，喚起人們的環保意識。

4、廢品利用的形式宣傳環保，使環保意識進一步深入人心。

四、 活動時間：

待定

五、 活動地點：

待定

六、 活動對象：

xx學院全體學生

七、 主辦單位：

xx學院志願服務中心

協辦單位：

八、 活動流程：

前期準備：

1、x月x日召開志願者服務中心廢品循環利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。

2、外宣部收集相關資料，以條幅、海報、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。

3、祕書部製作調查問卷，瞭解同學們對廢品循環利用的看法。

4、活動部負責收集可利用的廢物材料

活動中期：

1、由管理部負責排放收集到的廢品

2、分組進行手工製作比賽，製作各類生活物品及各類小創意

3、外宣部負責本次活動的拍攝工作

活動後期：

1、在校園內設置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品

2、全體參與成員合影留念

3、召開總結大會

九、 人員安排：

總負責人：xx

各方面具體負責人：各部門部長

十、經費預算及資源所需：

1、條幅： 20元

2、彩色硬卡紙：30元

3、海報紙：12元

4、剪刀：15元

5、小刀：10元

6、透明膠：6元

7、雙面膠：4元

合計：97元

十一、活動注意事項：

1、 各成員按時到位，不要延誤

2、 每位志願者要認真負責，嚴謹，不得途中離開

3、 注意文明禮貌，穿着整齊

4、 活動過程中注意安全

5、 如遇到特殊情況要及時告知負責人

環保系列活動方案5

一、活動背景

很多孩子平時都在喝牛奶、飲料，殊不知這些產品使用的包裝紙盒，都是可回收的，有價值的資源。以利樂包飲料紙盒爲例，消費者使用後的利樂包，每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料，通過再生加工利用，就能製成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品。回收1000個這樣的紙盒就等於保護了一顆大樹。可是長期以來，絕大多數的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中，裝運到垃圾場進行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上，即便是採用焚燒處理也會產生大量的有害氣體污染環境，危害人類健康。

二、活動宗旨

爲了教育引導少先隊員樹立節約意識，倡導“低碳”理念，進一步推進手拉手活動，團市委、市教育局、市環保局、市少工委決定在全市少先隊員中開展以“倡導低碳生活，點燃愛心希望”爲主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環保活動。這些回收的牛奶紙盒將被換取學習用品，體育器材等捐助給貧困山區，爲他們建設愛心中隊角。

三、參與人員

全體3——5年級學生

四、回收流程和要求

回收分爲四步：

首先，少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒。可以是自己喝完的，也可以是從親戚朋友那邊收集的，主要爲利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經過一定的處理。

處理分爲5步：

1、折：掀起折角；

2、壓：壓扁包裝；

3、剪：沿牛奶飲料盒的上端剪一個大開口。

4、洗：用水將紙盒內沖洗乾淨（防止異味）；

5、晾：將紙盒的開口朝下晾乾，等待回收。

第二步是班級回收。每月22日（具體根據大隊部通知）進行班級統一回收，並做好登記。大家注意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好，方便攜帶和整理。

第三步是學校回收。待班級回收好後，以班級爲單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。

第四步是各區片回收。每月25日，XX市少工委會有專門的'工作人員到我們學校來回收紙盒。

五、評比辦法

在學期末的時候，學校還會依據各班回收工作開展情況，回收量統計總和，對錶現突出的班級以及同學進行表彰獎勵，評出低碳環保先進中隊和低碳環保小衛士。

讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環保行動中來吧，以你我的舉手之勞，一起創造資源更節約、環境更優美的美好明天，同時爲貧困山區獻出自己的一份愛心！

環保系列活動方案6

一、活動主題：

“筷樂”大家來！

二、活動目的：

保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導環保節約的生活方式

三、組織人員：

策劃書：xx

組織：xx

宣傳：xx

四、活動時間：

xx年x月xx日下午2：00

五、活動地點：

xx職業技術學院

六、活動過程：

①號召全班同學利用課餘時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。

②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

③在學校食堂前及主幹道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的.地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。

④倡導同學們使用循環餐具，並現場低價出售循環餐具。

⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

七、參加人員：

xx班全體同學

八、活動意義：

在當今全球化和商業化的時代，極端的逐利讓我國原本並不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環保意識，使環境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數民衆使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫藥職業技術學院的每個人至少都可以爲拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。