世界環境日活動方案（通用21篇）

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家整理的世界環境日活動方案，歡迎閱讀與收藏。

世界環境日活動方案 篇1

爲認真做好xx街道“六五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍，現結合實際制訂實施方案：

一、宣傳內容和形式：

1、加大宣傳。

“六五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區羣衆行動起來，共同爲XX區綠水藍天做貢獻。

2、進一步增強公衆環境意識。

強化環境執法觀念，普及環保科普知識、弘揚環境文化，紀念和慶祝“六。五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境保護中。

二、宣傳活動安排：

1、時間：20xx年6月5日。

2、地點：xx小區。

3、宣傳方式：

（1）街道辦以現場安排桌椅位置、佈置擺放展板、現場向社區及羣衆散發新修訂的“環境保護法”宣傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”爲主題的宣傳活動。

（2）在6.5世界環境日期間，已宣傳環保知識，以此倡導綠色觀念，培養居民、羣衆樹立“保護環境，人人有責”的環保意識。世界環境日活動總結世界環境日活動總結。

三、宣傳要求：

1、街道及聖地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作。

加強領導，周密策劃，落實責任，精心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的'宣傳效果。

2、做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結。

信息報送，並與6月7日前上報區環保未央分局，作爲街道年終環保目標考覈依據。

世界環境日活動方案 篇2

活動目標：

1.通過交談、討論等活動，瞭解到6月5日是世界環境日和環境日的主題，對地球上的各種污染有了初步的瞭解。

2.願意參與對話、繪畫、手工等活動，用行動表達對地球母親的愛。

活動內容和形式：

1.學一件事，通過對話活動讓孩子知道每年的6月5日是世界環境日

2.看一看，想想

孩子的活動面窄，知識面不廣，不知道如何關注生活中的污染。我們將從網上下載一些視頻和環保公益動畫短片，讓孩子們瞭解海洋污染和旅遊污染，通過圖片欣賞了解電池和塑料對環境的影響和危害，增強他們最初的責任感，給他們的內心帶來一些震撼。

3.畫一幅畫，然後去做

環保畫和變廢爲寶是開展環保教育的最佳形式。我們會給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓孩子選擇自己喜歡的物品，圍繞環保主題畫一幅畫，做一個物件，用實際行動表達對地球母親的愛。

一項活動

1.6月5日“世界環境日；的起源。

我們周圍的環境是怎樣的？(可以引導孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。)

6月1日是兒童節，那麼6月5日是什麼節日呢？世界上爲什麼要定這樣的節日？

2.“世界環境日；的主題。

(1)世界環境日每年的主題都不一樣。1984年，是沙漠化。1992年，只有一個地球——一起關愛，一起分享。20xx年，是水——20億人的生命。”

(2)老師講解今年世界環境日的主題。

3.老師提問，孩子討論。

(1)在環境日到來之際，我們能做些什麼？(建議孩子做一些環保的事情，比如撿一袋垃圾，種一盆花或者節約水和食物。)

(2)教師展示環保海報和警示圖片，講解內容。

(3)孩子看到哪些破壞環境的行爲？

如何讓大家行動起來保護環境？

兒童討論。只有全社會每個人都採取行動保護環境，那些破壞和污染環境的行爲才能被消除。

(4)有些人不知道這個節日，不知道如何保護環境。鼓勵孩子想出不同的辦法，激發製作促銷卡的慾望。

4.討論如何製作促銷卡。從方法和材料方面引導孩子說話。(寫下要說的話，畫出被污染破壞的環境，寫下6月5日的世界環境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。

5.孩子們製作促銷卡，老師在旅遊中指導和幫助。環保的內容要突出，畫面佈置要合理，四周、兩側或四角要加一些裝飾物。

6.散發傳單。老師告知孩子安全和注意事項，帶孩子去最近的。小區街道，那裏車少，人行道少，鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個招呼，然後告訴他們今天是世界環境日，最後給孩子發宣傳卡。

開展了一系列環境教育活動，培養兒童的`環境意識和行爲。

首先是綠色旅遊倡議。在世界環境日前夕，送一份“綠色旅遊”主動性：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“儘量徒步旅行，騎自行車或者坐公交車，少開車或者少坐公交車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活在這個城市“天空更藍，水更清，土地更綠”。

第二是暢所欲言環保建議。在教學活動中，孩子們根據觀察環保標誌等圖片和自己的理解來談論環保建議，如：少開車、愛護花草、植樹、禁止吸菸、保護動物、收集用過的電池、使用環保袋、節約用電、不亂扔垃圾等。“環境保護”提案要及時肯定，逐一記錄並展示在黑板上，以總結和增強孩子的環保意識。

第三是做環境宣傳員。開展校園環保建議宣傳活動。同時，要求孩子回家後告訴父母自己的環保建議，並與父母一起制定一份家庭環保提案，然後第二天將家庭環保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛護綠色家園，從我做起”環保理念傳遞給每一個孩子和家庭。

第四，裝飾環保包的活動。結合目前推廣使用環保袋的活動，大班兒童開展“綠色”綠袋裝飾活動，並相互交流綠袋的使用，用實際行動呼籲大家減少白色污染，共同維護綠色家園。

第五，給小樹和花澆水。在老師的帶領下，孩子們給小區裏的小樹、小草、小花澆水，在活動中培養孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在每個班級的自然角落，每個孩子都有一盆從家裏帶來的花草，每天負責照料和澆水。

第六，父母和孩子應該一起做環境使者。執行“做環保小衛士，做父母孩子之間的環保使者”活動，把保護環境變成行動，爲兒童的環境教育創造良好的氛圍。

世界環境日活動方案 篇3

通遼義工協會受邀參與騎行活動，爲對環境保護及低碳理念進行廣泛宣傳，紀念20xx年6·5環境日自行車騎行活動，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。

一、活動目的：

通遼市環境保護局、共青團通遼市委員會擬通過自行車繞城騎行的方式，身體力行，廣泛傳播和弘揚“綠色生活”理念，提升人們對“綠色生活”的認識和理解。

二、活動主題：

改善環境質量推動綠色發展

三、活動時間：

6月5日(週日)上午9點00分

四、活動地點：

奧體中心廣場起

五、活動路線：

奧體中心廣場(起點)→勝利路→明仁大街→百貨大樓(宣傳點)→建國路→科區實驗小學→體育廣場(宣傳點)→哲裏木大橋→國土局→環保局→市政府→勝利北路→勝利路大橋→奧體中心廣場(終點)。(全程約13.5公里)

六、活動方式：

現場服務

主辦單位：通遼市環保局、共青團通遼市委員會

協辦單位：通遼戶外運動協會通遼市自行車旅遊協會通遼義工協會

七、注意事項

1.所有人員必須填寫互動吧或電話報名，如未報名不予接待。參加活動的人員必須聽從活動負責人的調配及安排。

2.會員參加活動帶好馬甲、義工證、胸卡參加活動。所有人員路途注意安全。非會員帶身份證，需身份認證。

3.請有時間的義工和報名聯繫人聯繫，領取分工。

4.報名請點擊閱讀原文，以便協會安排人員分工；

5.嚴禁打鬧、隨意丟棄垃圾等行爲，保持環境衛生，做一個文明的`環保志願者；

6.服從領隊統一安排，遵守團隊紀律，活動行進中及臨時停車要注意過往車輛安全第一；

7.注意保管好自己的財物，建議不要攜帶貴重物品，避免活動遺失。

世界環境日活動方案 篇4

保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。爲做好今年六五世界環境日及宣傳週紀念活動，營造全社會關心和參與環境保護良好氛圍，提高我村創建生態環境的責任意識，我村積極開展了一系列環保宣傳活動，緊緊圍繞主題，組織開展系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公衆環境意識的有利時機，領導高度重視本次宣傳活動。

針對如何搞好今年的六·五宣傳活動，進行了具體部署和安排，並且制定實施方案，成立領導小組，嚴格要求全村羣衆高度重視環境日宣傳活動，從而把今年的六·五真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞六·五世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、召開20xx年東河村“六·五”環境日專題會議。結合清潔鄉村建設，就環境整治的。宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。

2、結合黨日活動，開展一次村內環境大清掃活動，用黨員的示範帶動作用，影響村民共建美麗鄉村。

3、開展世界環境日主題宣傳活動。包括張貼標語，發放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹立環境保護意識。共張貼標語3條，發放宣傳資料50份。

4、開展“乾淨家庭”評選活動。對室內和戶外的環境衛生，環保意識，乾淨習慣的養成等進行評比，並進行公示，表揚先進，鞭策後者。評選出乾淨家庭10戶，進行張榜表揚。

三、取得了階段性成果：

1、環境意識增強。在環境知識獲得的`基礎上，引導農民羣衆從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境，進而形成對待環境的正確態度。

2、環境行爲到位。通過環境教育，使廣大農民羣衆意識到環境保護是一個長期行爲，只有每個人積極參與，我們生產的環境纔有可能得到有效地保護。並組織農民一起參與村內環境活動，清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等，用自己的行爲去證明自己是環保衛士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過全村人民的共同努力，目前我們已經做到“環境意識進家庭，環境行動到村內”。

四、存在的不足和今後的努力方向

六·五世界環境日及宣傳週活動還存在很多不足，主要表現在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。

世界環境日活動方案 篇5

一、指導思想

通過“6·5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

二、活動主題

世界主題：xx

中國主題：xxx

學校主題：xx

三、活動時間

6月3日——6月7日

四、活動內容

1、制定20xx年世界環境日活動方案。（5月30日前）

2、進行一次國旗下講話，向全校師生髮出保護環境的倡議。（6月3日）

3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月3日）

4、利用班隊課組織觀看環保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，並下載flv播放器）

5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的'教案，請在教案中標識出環保教育內容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾）

五、活動要求

1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求（如對學生進行行規教育等）。

2、6月5日週三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

3、請各位專任教師於6月7日前上傳環保教育教案。

世界環境日活動方案 篇6

一、活動目的。

1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步瞭解環境的與人類的.關係。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的能力。

二、活動內容。

（一）成立領導小組。

1、組長：xxx。

2、副組長：xxx、xxx。

3、成員：xxx、xxx。

（二）開展系列活動。

1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王xxx、xxx。

3、開展一次環保宣傳繪畫。

xx月zz日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，zz老師負責。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”，xxx負責組織。

5、出一期滲透環境教育的牆報。

課堂牆報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xxx負責。

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各課堂領導老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容。

8、提出一項改善環境的建議。

9、開展一次以“循環利用，變廢爲寶”爲主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

世界環境日活動方案 篇7

一、活動背景：

作爲“6·5世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由於同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作爲一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。爲了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工，垃圾入桶”爲口號的活動。

二、活動時間：

xx月xx日——xx月2xx日。

三、活動口號：

“愛我理工，垃圾入桶”

四、活動內容：

1、在xx和xx的教室粘貼警示語。

2、在xx和xx拉警示條幅。

3、如果贊助商有意向，可以將活動範圍擴展到整個xx校區。

五、參與人員：

“愛我理工”活動項目組。

六、活動流程：

1、爭得學校的活動許可。

2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的.詳細分配。

3、考察xx與xx的教室數目，以確定標語的數目。

4、完成宣傳條的版面設計並確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。

5、聯繫印刷商，並與其商討宣傳條的製作費用，力求高質量低價格。

6、項目組外聯部聯繫贊助商。

7、打印宣傳條，並按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

8、活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，並將新聞稿遞交校宣傳網站發表。

9、活動結束後做活動總結，並向常委做活動彙報。

七、活動後期：

1、主體活動結束後，對活動宣傳效果進行調查，並將結果反饋給活動贊助商。

2、活動總結。

八、廣告方式：

1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司承辦單位：理工環協”。

2、拉橫幅幅，橫幅下會註明“XX公司與校環協聯合宣”。

3、發宣傳單宣傳。

4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮。

九、活動預算：

1、條幅：2×60=120元。

2、宣傳條：400×1元。

3、宣傳單：50元。

4、膠帶：30元。

合計：600元。

世界環境日活動方案 篇8

一、活動目的

1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步瞭解環境的與人類的關係。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的`能力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組組長：xx副組長：xx、成員：xx、xx、xx等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：xx、xx

3、開展一次環保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，xx老師負責。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，xx負責組織。

5、出一期滲透環境教育的牆報。

班級牆報由班主任老師負責，學校宣傳畫由xx負責。

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢爲寶"爲主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xx負責。

三、活動總結。

1、學生的。活動感想。

2、學校的活動總結。

世界環境日活動方案 篇9

【活動目的】

在世界環境保護日‘六·五”到來之際，結合“愛國土、愛資源”教育，通過主題活動等一系列活潑生動的形式，對學生進行環保知識的教育，讓學生知道地球是我們人類的家，在這個博大無比的家裏擁有豐富的資源：森林。水、空氣和動物，從而激發學生要保護這些資源，並讓學生懂得怎樣去保護地球，共建美好的家園。

【活動準備】

(1)收集有關資料。例如：世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

(2)排編表演節目、製做表演道具。

(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。

(4)選定男女主持人各1名，熟悉活動程序。

(5)佈置會場。

【活動過程】

(在《無地之間》的歌聲中，主持人上場。)

主持人甲：(推出大型地球儀)同學們，我出個題目考考大家，好不好？請看，這是什麼？(齊：地球儀。)對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢？(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置？(另一學生找。)

主持人乙：世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。主持人甲：這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。

(隨着甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優美風景的錄像片。)

主持人乙：也許有的同學要問：爲什麼只有地球纔是我們的家呢？我們爲什麼不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？

動腦筋爺爺：(一同學扮演，邊走邊說)我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧！

(全體向學鼓掌歡迎。)

動腦筋爺爺：在茫茫宇宙中有無數星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發現另外一顆有生命的星球呢。

(出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。)

講解：1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環境，當然不會有生命存在了。

(放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。)

講解：火星是地球的鄰居，由於它和地球有些相似的地方，人們一直想找到“火星人”,但實際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環境怎麼會有人呢？

(放“水星”的`錄像片，邊看邊講解。)講解水星雖然被稱爲水星，實際連一滴水也沒有，完全是一個乾枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命，只有地球纔有生命，我們爲什麼住在地球上，而不住在其他星球上，這個問題同學們明白了嗎？

(隊員齊：明白了。)

主持人乙：看來，只有地球纔是我們人類惟一的家，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看(出示地球掛圖)這就是地球，黃棕色的陸地，蔚藍色的大海，美麗的雲彩在飄蕩，這是一幅多麼美麗的圖畫啊！那麼，在這個大家庭裏除了我們人類外，還有些什麼？

同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。

(5名隊員戴着畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨着音樂節奏上臺。)

森林：(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱的時候，我能“吐”出水來，所以有了我，就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪；長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵；栽在風沙地區能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說不完……總之人類離不開我。

(隨着清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學走出來。)

水：人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業生產也需要水，總之，沒有水就沒有這個美好的世界。

空氣：同學們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不着，但人們一刻也離不開我。

動物：我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛莊稼和森林。平衡着地球上的生態。

土地：人們吃的東西都是從我的身上長出來的，人們還在我的懷抱裏修房子、造大廈。

合：(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想，地球上如果沒有我們，那將會是個什麼樣子呢？

世界環境日活動方案 篇10

一、活動目的：

爲以實際行動支持和推動我區創建國家環保模範城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”爲龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題爲“綠色科技童年”番禺區青少年“6.5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動興趣和參與感並通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區“創模”工作新突破。

二、主辦單位：

共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局

番禺區科技局、番禺區科協

三、協辦單位：

市橋城區教育指導辦公室

四、活動時間：

20xx年6月5日(星期六)上午9時—11時

六、參加對象：

全區師生及市橋城區學生家長

七、活動內容：

（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展

1、創作內容：

圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發明創造小製作；

2、作品要求：

（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和製作；

（2）作品規格不大於1立方米；

（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性

3、參展資料要求：

（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》（見附件附表一）；

（2）附200字以內參展作品發明設想、設計說明

4、參展辦法及要求：

（1）各中隊最少上交作品1——2件；

（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》於20xx年5月28日前上交大隊部；

（3）《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格爲4A橫向）

（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展

1、創作內容：

（1）學生利用在校內校外收集企業派發宣傳單張作材料製作出有創意各種類型工藝品

2、作品要求：

（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和製作；

（2）作品規格不大於0.5立方米；

（3）作品造型美觀、寓意深刻

3、參展資料要求：

（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》（見附件附表二）；

4、參展辦法及要求：

（1）各中隊最少上交作品2份；

（2）作品須連同《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》於20xx年5月28日前上交少先隊大隊部；

（3）《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格爲4A橫向）

（三）、舉行“6.5”世界環境日開放日活動

1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展

2、舉行“環保行動”千人簽名活動

3、舉行環保宣傳教育掛圖展

4、舉行環保小知識有獎問答

5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

（1）設計5—8個如：摺紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動遊戲；

（2）活動必須體現科學性、趣味性並有廣泛可參與性；

（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織

6、舉行“綠色、科技”爲主題“綠色、科技——親子環保藝術品”活動

（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品爲製作材料；

（2）藝術品必須設計成可拼湊組合然後交由承辦活動學校學生分件製作待“6.5”活動當天由參與制作學生及其家長帶回學校並現場進行組合成型

八、獎勵方法

1、凡於“6.5”活動當天展出環保科技小發明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；

2、參與“綠色、科技”爲主題“綠色、科技——親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份

九、“6.5”世界環境日開放日活動安排

1、“環保行動”千人簽名活動

2、舉辦“綠色、科技”青少年環保科技作品展及番禺區青少年環保創意工藝作品展

3、舉辦環保科普知識掛圖展

4、舉辦環保小知識有獎問答比賽

5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

世界環境日活動方案 篇11

爲紀念“六·五”世界環境日，努力推進生態文明建設，倡導全社會共同行動，努力改善環境質量，貫徹普及新《環保法》，現制定我局“六·五”世界環境日宣傳活動方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神爲指導，以不斷提高全民環境意識、努力推進生態文明建設爲目標，以新《環保法》宣傳培訓年爲契機，以學習貫徹新《環保法》爲主題，緊緊圍繞環保中心工作，通過形式多樣的環境宣傳教育活動，普及環保知識、宣傳政策法規、動員公衆參與，凝聚社會合力，向環境污染宣戰。

二、宣傳主題

世界主題：可持續消費和生產

世界環境日口號：“七十億人的夢想：一個星球，關愛消費。”

中國主題：踐行綠色生活

陝西主題：學法、守法、執法，山綠、水清、天藍

三、活動重點

1、圍繞新修訂出臺的《中華人民共和國環境保護法》及《配套辦法》、《水污染防治行動計劃》、市政府及市環保局出臺的環保相關文件進行宣傳；

2、對環保重點工作進展情況進行宣傳。

四、活動時間

5月26日至7月30日

五、活動內容

(一)環保大講堂

活動內容：利用大講堂的形式，邀請專家就新《環保法》做專題講座。通過大講堂形式宣傳新法。

時間：6月

參加人員：縣級領導、各鎮(中心)負責人、相關部門負責人、重點企業負責人、環保局全體人員。

(二)縣級領導發表電視講話

時間：6月5日

具體安排：縣級領導圍繞環保工作發表電視講話。

(三)環保新聞宣傳

時間：5月26日至6月30日

活動內容：

1、充分運用電視、網絡、報刊等載體，對環保重點工作的進展和成效及新《環保法》執行情況進行集中、連續報道。

2、通過環保門戶網站、懸掛橫幅等方式發佈環保公益宣傳廣告。

3、六·五環境日當天，在縣城中心廣場通過懸掛橫幅、設立展板和諮詢臺、發放環保資料及環保購物袋的.形式，提倡廣大市民“踐行綠色生活”。

(四)積極選拔隊員參加新《環保法》知識競賽

時間：6月

具體內容：加強對新《環保法》的學習，以新《環保法》等法律法規、環境監察業務技能爲主要內容，選拔優秀隊員組隊參加環保系統幹部職工知識競賽。

(五)開展新《環保法》“五進”活動。

時間：5月26日至6月30日

活動內容：按照市局《關於貫徹落實新〈環保法〉及配套辦法宣傳培訓工作方案》要求，通過製作新法案件宣傳展版、公益宣傳牌，發放宣傳海報、宣傳手冊，舉行現場法律諮詢等形式，開展“送法”進機關、進企業、進學校、進社區、進農村活動。設立大型環保公益宣傳牌，不少於2塊，利用電子屏幕或懸掛宣傳標語不少於10條。

六、幾點要求

1、切實加強對“六·五”世界環境日系列宣傳活動工作的領導。成立以局長爲組長，分管副局長爲副組長，監測站及各科室負責人爲成員的“六·五”世界環境日系列宣傳活動工作領導小組。

2、要充分利用網絡、電視、廣告欄、社區宣傳欄等新聞媒介，多視角、多層次、多渠道營造濃厚宣傳氛圍，使新《環保法》人人知曉，使環保理念深入人心。

3、要把開展“六·五”世界環境日系列宣傳活動與我縣環保重點工作有效結合起來，全面推動“兩富兩美新武功”建設。

世界環境日活動方案 篇12

一、指導思想：

以《湟中縣20xx年環境宣傳工作要點》爲指針，圍繞“綠色經濟：你參與了嗎？”爲主題，結合我校綠色環保教育特色，開展系列活動，增強學生的環境意識，規範學生的.環保行爲，內化學生的環保素質。

爲讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的。環境文化氛圍，特制定此方案。

二、活動目標：

1、讓學生掌握世界環境日，聯合國環境規劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎？”。

2、讓學生掌握一定的環保知識，提高環保素質，並落實到自己的行動上來。

3、開展校外德育基地環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。

三、具體活動：

1、開展一次國旗下環保講話活動；

2、舉辦一次環保教育黑板報；

3、三至六年級開展以環保爲主題的徵文活動；

4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。

5、懸掛標語；

6、三至六年級進行環保知識競賽。（每班5人）

7、開展一次校園及周邊環境整治活動。

世界環境日活動方案 篇13

一、指導思想

認真貫徹落實黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，爲建設生態xx、美麗xx奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。

二、活動內容及安排

（一）縣領導在xx電視臺發表電視講話。

時間：6月5日。

責任單位：局辦公室。

（二）社會宣傳。

時間：6月5日。

責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股。

參加人員：縣法院x人，縣環保局x人，電視臺記者。

標語：

1、大田縣法院、環境保護局20xx年6.5世界環境日宣傳活動（彩虹門）；

2、踐行綠色生活、共建生態xx（桌前標語）。

（三）“環保杯”書畫展。

時間：6月5日――――6月15日。

展覽地點：xx書畫院。

責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯。

三、活動要求

（一）加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。

（二）相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。

（三）各股室要加大環保宣傳，爲農村環境保護造聲勢，以實際行動促進生態家園建設。

世界環境日活動方案 篇14

一、活動背景：

世界經濟高速發展，世界各地的環境卻日益惡化。爲此聯合國從1972年起在世界人類環境會議上將每年的6.5定爲世界環境日。每年的世界環境日均有一個相應的主題。我們學校爲配合這一主題，將在校園內開展“做文明小福娃”系列活動，特制定本方案。

二、活動日期：

20xx年6月1日起，

三、活動過程

1、主題動員晨會

2、各班班隊課主題教育活動

3、環保袋製作評比、集體簽名、社區清潔活動、

四、實施過程

（一）動員晨會

1、時間：20xx年xx月xx日

2、晨會內容

（1）國旗下講話稿（倡議書）

做綠色文明小福娃

親愛的同學們：

20xx年，第xx屆奧運會將要在中國的北京召開，每一箇中國人都激動不已。20xx年8月，世界各地的運動員都要來到中國北京。那時的中國會是什麼樣呢？藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新，是我們夢寐以求的美麗家園，但是現在廢氣、污水、白色垃圾、重金屬時時侵蝕着她，環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛着刺眼的白色的'飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村？

保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支持傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。我們青少年作爲建設新溫州的新興力量，更應該貢獻自己的一份力量。在此，我們想向全體同學發出以下倡議：

1、以節水爲榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節電爲榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節糧爲榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。

5、養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品——節約能源，維護環境整潔。

7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。

9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

同學們，我們是21世紀的主人，每一個人都很重要；每一個人都能發揮作用；每一個人都能帶來變化。環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足溫州。讓我們攜起手來，做一個文明小福娃！從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！

（2）發放綠色小腳丫記錄卡，並根據要求各班組織相關活動。

（二）特色學生活動：

（1）“變廢爲寶，方便購物”親子環保購物袋製作

活動背景：從今年6月1日起，“限塑令”即將推行，全國的超市將不再向顧客免費提供塑料袋，這是一件節約資源，保護環境的實事，但同時不可避免地會對百姓的日常購物帶來不便，爲此我校結合世界環境日的活動向全體學生與家長髮出利用家中廢棄物品，製作方便購物的親子環保袋倡議。

參與對象：全校一、二、三年級學生

作品要求：

1）選用的材料易於清潔。

2）製成的袋子美觀，大方並易於攜帶與購物。

3）以班級爲單位，於6月15日上交2——3份作品。各校區進行展示

（2）“環境保護漫畫作品”展示

參與對象：四、五年級

作品要求：

（1）a3紙張大小。以環保爲主題。作品後附簡介及作者班級、姓名

（2）以班級爲單位，於6月15日上交2——3份作品。各校區進行展示

（3）“綠色文明在校園，你我共同的約定”，衆人簽名活動。

活動時間：6月5日

地點：各校區自定

（4）“校園、社區白色污染、衛生死角、環保設施”清理活動

活動時間：6月5日下午第二節課後

要求：各班組建20人左右的小分隊，在劃定區域內進行清掃活動。（區域待定）同時分發100份“保護環境可做的小事”的宣傳單。

（5）“綠色小腳丫”綠色生活記錄感受徵文

徵文時間：6月5日~6月15日。（6月15日上交）

活動對象：全校一至五年級學生（六年級自願參加）

世界環境日活動方案 篇15

一、指導思想

堅持以科學發展觀爲指導，全面貫徹落實上級環境保護工作會議精神，緊緊圍繞市委提出的“大力實施“38443”工作舉措，全面加快現代化新興城市建設步伐”的發展戰略，廣泛深入地宣傳環境保護基本國策和可持續發展戰略，通過舉辦貼近羣衆、貼近生活、貼近實際的宣傳教育活動，鼓勵公衆參與環境保護，弘揚綠色生活，倡導生態文明，推進節能減排，努力建設資源節約型和環境友好型社會，促進全市經濟社會和環境協調發展。

二、活動時間

20xx年6月3日一6月5日

三、活動內容和形式

(一)開展環保知識進農村活動。6月3日，向二井鎮、城郊鄉各兩個村農家書屋捐贈《新農村環保讀本》2000本，宣傳良好的`環境需要大家共同參與和保護的道理。

(二)開展環保知識進企業活動。領導

爲確保本次宣傳活動收到實效，成立“六·五”宣傳活動領導組。

組長：王

副組長：張

成員：代

五、幾點要求

要高度重視“6.5”世界環境日宣傳活動，切實抓緊做好活動前的準備工作，6月1日前完成所有前期工作，確保活動圓滿開展。

1、宣傳教育活動由法制宣教股負責組織實施。製作宣傳車橫幅2個：環保局“6.5”世界環境日宣傳車，保護生態環境、構建綠色家園;製作“6.5”主題宣傳活動橫幅2個：北安市20xx年“6.5”世界環境日宣傳活動，加強環境保護、建設新興北安。

2、活動場地安排等後勤保障工作由辦公室負責。邀請腰鼓隊現場表演，並佩戴“低碳出行、綠色環保”綬帶。

3、要做好宣傳工作，電視臺、信息中心由法制宣教股負責聯繫，進行活動全程報道。

4、活動結束後，要對環保宣傳教育活動情況進行總結，並將書面總結及有關資料於6月10日前報黑河市環保局宣教科。

世界環境日活動方案 篇16

一、活動目的：

值此契機我校決定開展XX縣實驗中學“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”世界環境日暨節能宣傳週活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的`衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔淨的校園。

二、活動時間：

20xx年6月5日—6月10日

三、活動安排：

（一）活動啓動儀式（6月5日）

1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月5日各班級開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衛士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：

1）熟記活動口號，懂得潔淨校園是我責；

2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

3）勸說同學不亂丟垃圾；

4）只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養樹活動等。

（二）活動實施階段（6月5日-10日）

1、各班主任要經常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛鍊自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。

2、成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自願報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分佈在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行爲。（工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。）

3、每班選擇一條環保宣傳口號，製成海報或條幅粘貼在教室牆壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。

4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對於違紀行爲第一天只通報不扣分，活動開展的第二天開始，將記入班級紀律衛生評比。

世界環境日活動方案 篇17

活動時間：

20xx年6月x日xx：xx--xx：xx。

活動主題：

xx跳蚤市場。

活動地點：

xxx社區（xxx西區），xx南路xxx號。

活動目的：

引導公衆減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩餘物品的二次價值。

活動內容：

1、佈置展板、宣傳冊發放。

佈置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的.活動，一個印上協會公約。

宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放。

2、現場舊衣服改造成環保袋的製作。

由協會人員準備環保袋製作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤。

3、活動現場環保答問。

針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問。

4、跳蚤市場。

活動場所佈置：

1、活動展示區：xxx。

2、現場製作及答問區：xxx。

3、環保產品展示區：xxx。

4、宣傳材料發放區：xxx。

5、跳蚤市場區：xxx。

志願者自發自覺的將家裏的過剩物品帶於活動現場進行物物交換，或者交易。

注：

1、志願者們各就各位，維護好自己的領地。

2、面帶微笑、禮貌用語、不要與羣衆起爭執。

3、如需搭車請於6月x日上午xx：xx至公益園集合。

4、帶上家裏的剩餘物品來協會進行交換。

世界環境日活動方案 篇18

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公衆環境意識的有利時機，酒都學校學校領導高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，並反覆研究“6.5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞“6.5”世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：營造氛圍，在校門口及附近路上懸掛環保標語；在廣大羣衆中面對面宣傳“環保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。激發了大家的自覺性和人人蔘與環境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。在星期一的升旗儀式上，進行了題爲“向污染宣戰”的.國旗下講話；星期二的班隊課上，各班在班主任老師的組織下，開展了“我是環保小衛士”主題班會活動。

三、存在的不足與明年打算

“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。這些在今後的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，我們要把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，爲提高酒都學校學校師生環保意識不斷努力。

世界環境日活動方案 篇19

爲了確保活動有序地進行，特制定活動方案如下：

一、活動時間：

6月1日——6月6日

二、活動內容：

1、廣播站即日起每週播報“環保心聲”；

2、各班級出版環保專題手抄報；

3、每位學生利用電腦課上網瀏覽一次環境教育網站並開展“美化校園”校園環保活動；

4、“環保金點子”徵集活動。

世界環境日活動方案 篇20

爲組織好全縣今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全縣營造全民參與環保工作的濃厚氛圍，現結合實際制訂如下方案。

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作爲主線，利用各種手段和陣地大力宣傳黨的精神和全國、全疆環保工作會議精神，宣傳和規範污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發社會公衆關心環保、支持環保的工作生活理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響科學發展和損害羣衆環境權益的突出環境問題，使保護環境成爲全民的自覺行動。

二、活動主題：

今年世界環境日的'主題是“xxx”，旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是“xxx”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，爲改善空氣質量，實現天藍、地綠、水淨的美麗中國而奮鬥。

三、活動時間：

20xx年6月2日-20xx年6月10日

四、活動內容：

1、鄉鎮6月5日-6月10日，結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳；縣直單位6月2日上午10：30（北京時間），在英巴扎路（住建局門前）兩旁設立宣傳諮詢點，縣九年一貫制學校、高中A要組織不少於20名學生參加宣傳活動，其他時間由各單位自行安排。爲擴大今年“六·五”世界環境日的宣傳聲勢，各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽，縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施，主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等爲主題，並於6月2日（星期日）上午10：30（北京時間）將板報擺放在英巴扎路（住建局門前）兩旁。（宣傳部牽頭，環境保護委員會各成員單位協調配合）

（1）開展環保法律法規諮詢；

（2）發放環保知識手冊、環保宣傳單；

（3）受理環境投訴；

2、爲在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環保知識課。（教育局、縣委黨校負責）

3、政府信息中心和移動公司向全縣居民羣發宣傳信息。（政府辦公室負責）

4、在電視臺播放宣傳標語。（文廣局負責）

5、環境保護委員會成員單位制作宣傳標語橫幅，宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置，其宣傳標語口號和內容如下：

發展爲要、環保爲先；山川秀美、綠洲常在；環保優先、生態立縣；美麗中國、美麗皮山；控制開發強度、調整空間結構；保護生態環境、共享碧水藍天；保護生態手牽手、生態文明心連心；山水相連你我他、生態文明靠大家；愛護環境、珍惜資源，建設小康社會美麗家園；人人關心環境質量、人人蔘與環境保護；珍惜資源、永續利用；保護環境光榮、污染環境可恥；提高環境意識、保護美好家園；保護環境山河美、持續發展事業興。

五、組織領導：

爲切實加強“六五”世界環境日宣傳教育活動，成立領導小組：

組長：艾斯喀爾·卡斯木

副組長：吐地買買提。肉孜買買提

成員：環境保護委員會成員單位主要領導。（政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監察局、法院、司法局、街道辦、發改委、商經委、財政局、住建局、環保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛生局、計生委、文廣局、工商局、安監局、林業局、旅遊局、氣象局、教育局、農牧獸醫局、人社局、水利局、質監局、公路管理局、電力公司）

六、活動要求：

1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識，切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置，加強領導，提前策劃，統一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動，使“六·五”成爲廣大人民羣衆瞭解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日，爲建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結合世界環境日主題，以動員公衆參與環境保護爲目的，結合實際，圍繞污染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作，聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、羣衆喜聞樂見的宣傳活動。

2、以“六·五”世界環境日爲契機，深入宣傳生態文明理念及“生態立縣，環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“六·五”世界環境日的宣傳活動方案，全社會積極行動、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動。

3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前後，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對“六五”世界環境日宣傳情況進行報道。

4、活動結束後，各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行彙總和總結（附電子版），並將書面總結材料於6月15日前報環保局辦公室。活動期間，縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結的單位將在全縣進行通報。

5、第xx個“世界環境日”宣傳資料，由縣環保局統一印製，各鄉鎮、縣直各單位於20l3年5月30日前到環保局辦公室領取。

世界環境日活動方案 篇21

一、主題內容

x月5日是第四十九個世界環境日，也是我國第二個法定環境日，環保部確定的主題是：待定

我區將6月定爲“生態環保宣傳月”，相關活動除體現這一主題外，應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間xx生態環保工作和生態環境變化，展望“十三五”生態環保前景。

二、時間地點

“環保宣傳月”從5月下旬啓動，到6月底結束。

“環境日”廣場活動定於6月5日(週日)上午8:30-10:30，地點爲城區大會堂廣場。

三、組織參加

由區環保局、五水共治辦主辦，邀請城東社區、綠絲帶環保志願者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。

四、項目設置

1、xx區生態環保滿意度有獎調查

平臺：“xx新聞中心-鎮靈通”微信

時間：5月下旬至6月上旬

主辦：區環保局、新聞中心

2、“藍天日誌·微笑xx”圖文有獎徵集(第二期)

平臺：“xx環保”微博微信

時間：5月下旬至6月底

主辦：區環保局

3、“十二五回眸·xx生態環境整治”網絡專題

平臺：中國寧波網、甬派客戶端

時間：6月上旬

主辦：區環保局

4、“十二五回眸·xx生態環境整治”亮點工作盤點

平臺：今日xx(專版)、xx電視臺(公益廣告)、“xx發佈”及“xx環保”微信公衆號(頭條發佈)

時間：6月上旬

主辦：區環保局、新聞中心

5、環保手冊(回眸十二五·xx生態環境整治)編印

時間：6月上旬

主辦：區環保局

6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)

平臺：今日xx

時間：6月上旬

主辦：區環保局、新聞中心

7、書記區長環境日聯合致辭

平臺：今日xx

時間：6月6日

主辦：區環保局、新聞中心

8、十二五回眸·xx生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽

平臺：大會堂廣場，KT板30塊(各10塊)

時間：6月5日

主辦：區環保局、五水共治辦

9、環保手冊分發，掃描“xx環保”二維碼送環保袋、水筆

平臺：大會堂廣場

時間：6月5日

主辦：區環保局

10、社區及志願者服務系列活動

平臺：大會堂廣場

時間：6月5日

主辦：城東社區、綠絲帶環保志願者總隊

五、職責分工

1、分管領導：嚴炬榮

2、辦公室：制定方案，聯繫媒體制作及發佈，編印手冊5000冊，擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿並報區委辦，製作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆，協調社區和志願者，安排車輛;

3、污防科：邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);

4、生態科(五水共治辦)：製作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)並負責廣場佈置和維護;

5、檢查大隊：製作環境違法典型案例KT板(10塊)並負責廣場佈置和維護，石化區分局配合案例提供;

6、監控中心：通過LED發佈活動信息和環境日主題標語，指導市民掃描“xx環保”微博微信客戶端二維碼;

7、監測站：提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;

8、城東社區居委會：預定大會堂廣場及桌椅(30套)，負責社區活動項目佈置;

9、綠絲帶環保志願者總隊：負責環保志願者活動項目。