幼兒園兒童節活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園兒童節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園兒童節活動方案1

一、活動時間：

20xx年5月25日13：00―17：00

二、活動地點：

相城區春申湖中路592號

三、活動人員：

蘇州市相城區慈善會領導及各參與方領導;相城區元和街道好鄉鄰社區活動聯盟成員;奇之籃優秀學員及其家長;知名書畫家。

四、活動目標：

1、讓孩子感受到這個六一節的特別意義。

2、讓孩子在活動中培養愛心、積累孩子們的社會經驗，培養社會責任感。

3、提倡孩子們養成節約的好習慣，提供閒置物品或自創作品(如手工藝品、書畫作品等)互相交換的平臺，義賣所得金額將以孩子的名義全額現場捐贈至相城區慈善會，用於救助幫扶相城區孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區慈善會頒發的《慈善捐贈證書》。

4、培養孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。

5、通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。

五、活動前家長準備：

1、與孩子一起準備好義賣的物品，如：閒置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創作品(手工工藝品、書畫作品)等，物品需乾淨整潔。

2、活動當天，與孩子一起佈置自己的義賣場地(誰家的場地佈置的漂亮，就會生意好好哦!)請家長和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學會議價。

3、如有孩子閒置不穿的衣服可以挑選3x5件，要求成色7成新以上，洗淨晾乾後於5月25日一起帶來，交給義工人員，統計彙總後捐贈給相城區孤兒及貧困兒童。

六、5月25日活動行程：

13:00―14:00參與家庭簽到領取號牌及入場佈置裝修自己的義賣場地。

14：00x16：30(A)奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現場拍賣(其中包括社區小朋友報名節目及現場互動)，詳見活動主持稿。

(B)同時進行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發。

16：30x17：00捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發。本次活動所得資金全額現場.

溫馨提示：

1、請家長幫孩子準備義賣物品，並將物品清理、消毒，確保安全、衛生。

2、請家長爲孩子準備一個小錢包(便於孩子裝錢)，讓孩子感受買賣的快樂。

3、提倡環保出行，因現有停車位有限，建議家長儘量選擇公交出行(公交7路、77路、78路、808路、812路、83路至嘉和麗園。

4、因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。

5、如有必須開車前往的家庭，請統一由齊門北大街入口進入，將車輛停到嘉和麗園商業樓地下停車場，(詳見齊門北大街現場指示牌)。

期待您的參與，您對活動的支持將會帶給孩子無比的快樂和幸福!讓孩子度過一個有意義的六一節!

幼兒園兒童節活動方案2

一、指導思想：

"六一"兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"爲指針，以"禮儀教育"爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

二、活動目標：

通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采；享成長快樂口號："我能行、我努力、我真棒！"

四、活動安排：

1、活動時間：

3月31日星期一初次檢查各班節目排練情況，上交幼兒園各班演出節目單。

4月4日星期五二次檢查各班節目成效

4月25日星期五三次檢查各班節目成效

5月5星期一進行初次節目彩排

5月16日星期五進行二次節目彩排

5月26日星期一進行三次節目彩排

（注：正式演出時間暫定5月30日星期五）

2、活動地點：幼兒園操場

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導

4、總策劃：園長

5、安全工作：各班主任

6、主持人：教師主持、幼兒主持

五、活動流程：

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。

2、以班爲單位作好參加活動的準備。

（1）三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。

（2）各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向每個幼兒家長髮出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

七、活動方案及具體時間安排：

（一）、慶祝大會1、入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。

2、園長講話和領導講話。

（二）、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節活動以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、“幼兒好習慣養成”技能比賽等多種形式組成。

1、文體節目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時長控制在3分鐘左右。

"六一兒童節"節目單

1、全園八個班級以班爲單位每班1———2個節目（約8個）

2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節的節目（約2個）

3、全園集體韻律操（約3個）

4、親子合作節目（數量暫定）遊戲，比賽，詩朗誦等形式。

5、“幼兒好習慣養成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競技類遊戲。（數量暫定）

暫定共計約18個節目

共計時間約110分鐘

幼兒園兒童節活動方案3

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題：“慶祝六一，快樂成長”

活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以爲契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

三、活動安排

（一） 成立活動領導小組

組長：黃xx

副組長：李xx 安xx

成員：代xx 張xx 楊xx 田xx 張xx

（二） 具體安排

策劃：黃xx 李xx

指揮：黃xx

場地佈置：田xx 楊xx 張xx

串詞：代xx

主持人培訓：安xx

道具搬運：楊xx 田xx 張xx

後勤管理：田xx 張xx 張xx

安全管理：黃xx 李xx 安xx 代xx 張xx 楊xx 田xx 張xx

（三）活動過程

（四）活動注意事項

各班必須要求學生統一着裝，準時到場並按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節目表演的準備事宜，並切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

xxxxx小學

20xx年5月24日

幼兒園兒童節活動方案4

活動目標：
　　1、使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節的樂趣;
　　2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性，幼兒園六一兒童節活動方案及時間安排。
　　活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：45
　　活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
　　活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場
　　活動主持：
　　活動方案及具體時間安排：
　　一、慶祝大會
　　1、入場8：30以前完成
　　各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
　　2、園長講話和各代表發言8：30—8：45
　　1)園長講話
　　2)幼兒代表發言
　　3)長代表發言
　　3、升旗奏國歌8：45—9：00
　　4、幼兒操節表演9：00—9：30
　　1)大班花式操表演
　　2)中班花式操表演
　　3)小班模仿操表演
　　4)大班部分幼兒廣播操表演
　　(幼兒進班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45
　　二、幼兒娛樂活動9：45—10：45
　　1、小班幼兒親子娛樂活動
　　2、中大班幼兒遊戲活動
　　三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00

幼兒園兒童節活動方案5

一、指導思想：

親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象：

學校小學部學生及家長。

四、活動時間：

8：30——10：10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲：

1、推小車遊戲方法：兩人一組分前後站在起點線後，家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲，教師記時，以時間短爲勝出。

2、二人三足跑遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

3、運球接力遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。

4、搖擺車遊戲方法：在端線後兩人前後站好，一人坐在搖擺車上，教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回，然後再把車給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。

5、夾球接力遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

幼兒園兒童節活動方案6

爲了更好地讓孩子們在自己的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！

二、組織機構

組 長：於老師

副組長：孫老師、朱老師

成 員：全體教師

三、工作要求

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統一思想，開拓創新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。

四、活動內容

（一）、參觀幼兒畫展（8：00——8：20）

大班3塊、中班3塊、小班2塊

（二）、觀看幼兒早操（8：30——9：00）

十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

（三） 、慶“六一”匯演（9：20——10：30）

1、園長致賀詞

2、家長代表發言

3、主持：兩名幼兒

4、節目名單

（1）小一班：舞蹈《我最棒》

（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》

（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》

（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》

（5）大 班：時裝展示

（6）說明：幼兒背誦的同時，老師現場展示。（師幼同時進行）

全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》 串燒

現場展示 繪畫

（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》

（8）小二班：舞蹈《誰不乖》

（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

（10）教師獨唱 歌曲《牧羊曲》 婁現敏

5、發獎

（四）、親子游戲活動（10：40——11：10）

以班級爲單位組織親子游戲。

幼兒園兒童節活動方案7

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題：“慶祝六一，快樂成長”

活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以爲契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

三、活動安排

(一)成立活動領導小組

組長：黃x

副組長：李x安x

成員：代x張x楊x田x張x

(二)具體安排

策劃：黃x李x

指揮：黃x

場地佈置：田x楊x張x

串詞：代x

主持人培訓：安x

道具搬運：楊x田x張x

後勤管理：田x張x張x

安全管理：黃x李x安x代x張x楊x田x張x

(三)活動過程

(四)活動注意事項

各班必須要求學生統一着裝，準時到場並按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節目表演的準備事宜，並切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

幼兒園兒童節活動方案8

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的：

1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（5月30前各班創設慶"六一"環境，佈置"六一"主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺）。

2、以班爲單位做好參加活動的準備：

（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；

（2）各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容：

（一）活動倡議：

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日———31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動：

本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排；5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人：

總體策劃：

節目編排：各班教師

後勤保障：

場地佈置：

現場音響、攝像：

主持人：

幼兒園兒童節活動方案策劃

（1）活動目的：通過設計一些新奇有趣的小遊戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

（2）活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，並使他們體驗親子活動的樂趣。

（3）遊戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

（4）活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

（5）活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

遊戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，遊戲規則另行制定。

1、託班、小班親子活動：

（1）遊戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然後換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者爲勝。

（2）遊戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的爲勝利者。

2、中班親子活動：

（1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。遊戲玩法：孩子拿着帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿紮緊（必須在膝蓋以下紮緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

（2）《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。遊戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者爲勝。遊戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

（1）全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令後，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸爲牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上爲牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規則：遊戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10：20———10：40、

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分爲三組，分別由各班老師帶隊，進行遊園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮豔、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10：40——11：10

（1）目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂。

（2）活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物（託、小、中班組帶一定數量的糖果、餅乾、薯片、果凍、水果等）（大班組帶一定數量的話梅乾、花生、瓜子、牛肉乾、荔枝幹、桂圓乾等乾果）（幼兒園準備各種甜點、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。

（3）要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。

六一”是孩子們的快樂節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

幼兒園兒童節活動方案9

活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作、樂於遊戲、踐行環保的快樂，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節；使孩子參與的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。體驗節日的快樂氛圍。

活動主題

學會合作樂於遊戲參與環保健康成長

活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）、張貼宣傳標語。

2、全鎮各園以班爲單位作好參加活動的各項準備。

活動內容及要求

本次“六一”兒童節活動以比賽和展示的形式進行，分別爲：班級集體舞比賽、民間遊戲評選、單項技能比賽；優秀集體舞展示、優秀民間遊戲展示、興趣班成果展示、環保作品展示、自制圖書展示等。

（一）比賽活動：

1、中心幼兒園班級集體舞比賽：

（1）目的：通過參加集體舞展示表演，培養學會合作，有集體榮譽感以及對藝術的'興趣和表現力。

（2）要求：每班準備1個集體舞，節目符合本班幼兒水平；表演活潑、大方、服裝整齊，動作整齊、到位。

（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；

2、民間遊戲評選：

（1）目的：通過民間遊戲評選，深層次挖掘民間遊戲獨有的文化底蘊，創新遊戲形式與方法，在傳承創新發展中不斷拓展。

（2）要求：選擇適合本班年齡的民間遊戲，具有本土與民間特色，遊戲表演活潑、大方，根據遊戲需要確定參與人數，服裝搭配、道具使用符合遊戲特點等。

（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

3、單項體能比賽：

（1）目的：通過技能比賽，進一步鍛鍊孩子身體的協調能力，健康體魄，增強孩子參與健身的興趣。

（2）要求：中班拍球；大班跳繩，形式方法均不限，在規定的時間看誰拍得、跳得最多。

（3）評獎：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名。（二）展示活動：

1、優秀集體舞展示

（1）目的：通過優秀集體舞展示，進一步增強對藝術的興趣和表現力，培養幼兒合作意識及集體榮譽感。

（2）要求：推選幾個優秀的集體舞進行展示，體驗集體合作的快樂。

2、優秀民間遊戲展示

（1）目的：通過民間遊戲展示，拓展遊戲形式，使遊戲在創新發展中，將遊戲遊戲不斷推廣，凸顯學校健康遊戲教育的品位。

（2）要求：將賽後優秀民間遊戲展示，體現民間遊戲本土化，遊戲表演活潑、大方，根據遊戲需要搭配服裝、道具等。

3、興趣班成果展示

（1）目的：通過活動，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果，凸現孩子的發展個性，進一步推動校園文化建設。

（2）要求：

閱讀組：閱讀、講故事等2個節目；聲情並茂，表現力強。

電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲；彈奏熟練，旋律流暢。

舞蹈組：2個集體舞蹈；人數不限，節目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位，藝術表現力強。

手工組：現場環保時裝創意製作；準備各種材料，推選8名孩子進行現場製作。

繪畫組：主題爲“我們只有一個地球”幼兒環保作品，2塊展板。

4、環保作品展示

（1）目的：關注周圍，熱愛生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理紮根發芽。（2）要求：全鎮各班製作環保實物、環保繪畫作品展示（每班各1件）

5、中心各大班圖書製作賽後優秀作品展示。

（1）目的：通過活動，將環保理念付諸行動，進一步推動讀書節。

（2）要求：在大班比賽的基礎上，將優秀的獲獎作品進行呈現展示。

要求：邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加。

活動時間：

5月16日——6月1日

說明：比賽活動（除體育技能比賽外）在5月份結束，展示活動在6月1日舉行。

六一的鮮花是香香的，六一的陽光是豔豔的，六一的笑臉是甜甜的。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節日，讓我們共同歡呼吧！

幼兒園兒童節活動方案10

國際“六一”兒童節是孩子們最隆重的一個節日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節日，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動準備

1.佈置富有歡慶氣氛的環境(徵集手抄報---英語老師負責5月30前完成);

2.以班爲單位進行排練童話劇，相聲等或個人形式準備才藝表演(歌曲，舞蹈，朗誦，魔術，講故事和演奏樂器等)，節目需5月24日前交主管部門;

3.各項活動內容策劃：關於趣味奧數內容由數學組提供，其它由英語組提供;

4.由學校提供獎品和禮品。

三、插入活動項目項目內容：

端乒乓球接力比賽，套圈，續講故事，智力搶答，單詞猜猜猜，比比誰的運氣最好，兩人三腳走，

項目規則：

1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點端乒乓球出發，另一人站中間位置接應，三組同時進行，在最短時間內到達終點的組爲勝，組員每人可獲得兩張張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續前進)

2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。

3.續講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，後面的同學一個個接着前面同學的內容講，看哪組在規定的時間內講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。

4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準確，答對一題可得一張獎票。

5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組爲單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規定的時間內猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。

6.比比誰的運氣最好：袋內裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。

7.兩人三隻腳走路：兩人一組，把各自其中一隻腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點，勝者每人得一張獎票。

四、活動時間：待定

五、評獎：

最佳個人才藝獎

最具潛力獎

最佳組合獎

六、注意事項：活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學生安全，教育學生保持活動場所衛生整潔。

幼兒園兒童節活動方案11

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備

1、4月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目

大一班4個節目、大二班4個節目、

中一班4個節目、中二班3個節目、

小班3個節目

3、5月中上旬以班爲單爲進行節目排練，各班教師負責。

4、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責。

5、5月下旬對各班節目進行彩排，由曾廣容老師負責。

6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負責。

7、5月26日將家長邀請函、節目單發放給家長。

8、5月31日舞臺佈置，由康豔春老師負責。

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣佈活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

8、清查學生人數，帶回教室，與家長交流，交流完後上課。

四、活動地點：蓬塘中心幼兒園運動場

五、活動時間：

20xx年6月1日上午9時至11時

六、主辦單位：

蓬塘中心幼兒園

七、組織編排：

郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳

八、監製：

劉生華

九、協助：

鄔芝芝、陳佳麗

十、後勤：

康豔春、劉志英、谷月花

十一、安全：

制定安全預案

幼兒園兒童節活動方案12

本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成爲節日的主人。

一、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明、合作、參與。

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛鍊自我的表現。

二、活動準備

1、佈置具有歡樂氛圍的環境（班級環境及全園環境），張貼宣傳標語。

2、召開家長委員會，向每一位家長髮放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

3、以班級爲單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫、手工作品展。

三、活動內容與活動安排

（一）、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基於這一理念，以各年齡班爲單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品質。

活動時間：x月x日上午。

活動程序：

1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班託班模仿操、徒手操）。

2、趣味運動會。

（二）“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：x月x日下午。

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對不起、沒關係”。

（三）半日活動：自己的事情自己做

1、活動時間：x月x日上午。

2、活動內容

（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高；遊戲“我長大了”，通過孩子爲家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。

（2）中班：家長與幼兒一起動手製作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

（3）大班：爲了進一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。（鬆土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮的意識。

（四）“我爲節日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展

爲了讓六一真正成爲孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來爲節日添彩，用繪畫、製作的方法來表現節日的快樂，各班根據孩子的年齡特點，爲幼兒準備豐富的手工製作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工製作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

時間：x月x日——x月x日。

活動程序：

1、各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工製作。

2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。

3、組織班級間互相參觀，讓孩子麼感受美的薰陶。

幼兒園兒童節活動方案13

6月1日是孩子們的節日，我園將開展系列慶祝活動，爲了使慶祝活動順利進行，結合本園實際情況，特制定本方案：

一、活動目標

通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣;使家長在參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，瞭解家園共育的重要性;向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發展。

二、活動內容

作品展示、文藝聯歡活動、慶祝會

三、活動安排

(一)作品展示

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月25日)、5個手工作品(6月1日)學校統一展出。

(二)文藝聯歡活動

1.內容：每班一個節目，以“七彩童年 綻放夢想”爲主題，分爲“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章，每個年級

都有三個篇章的內容，節目形式不限。

2.時間：

(1)彩排時間：5月xx日(星期五)上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從小一班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行;彩排時間如下雨另行通知。

(2)文藝聯歡活動時間：5月xx日晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。

(3)6月1日(星期一)上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內容有：爲健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。

(4)6月1日(星期一)下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。

3.要求：

(1)演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。

(2)演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。

(3)董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集並統一在走廊過道展出。

(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，並維持好家長的秩序。

四、報名時間：

各班5月xx日下午5:00前將節目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。

五、具體分工：

(一)總策劃：

(二)具體負責：

(三)整個活動安全、秩序負責：

人員：各班教師、保安、xx。

(四)幼兒禮品、場地佈置、服務、音響設備負責：xx

人員：xx。

(五)主持人：xx教師：xx

幼兒：大一班一名、大三班一名

家長：大一班一名

(六)服務、攝像和演出時的指揮：xx、xx。

(七)宣傳報道：xx

(八)音響、放音：xx、xx

(九)環境衛生：xx。

六、活動結束後的安排：

(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。

(二)其餘人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。

(三)活動結束後各班教師負責做好場地衛生。

幼兒園兒童節活動方案14

活動目標:

1.讓孩子在活動中享受與同伴、家長、老師共度兒童節的樂趣；

2.提高孩子遵守遊戲規則的意識。

活動時間:

20xx年6月1日上午8:00-11:20。

活動對象:

所有幼兒園小朋友，所有班級的所有老師和家長。

地點:

幼兒園操場及各班活動室業主。

活動和具體時間表:

一.慶祝大會

所有班級的孩子都穿着幼兒園的校服，坐在指定的位置，孩子坐在前面，家長坐在後面。(幼兒園小朋友的家長和小朋友一起)小選手會被分配位置。

1.入口應該在8: 08: 40之前完成。

主持人開場白歡迎六一晚會{播放背景音樂“如果你覺得開心，就拍拍手”}

2.園長和各方代表從8: 30到8: 40發言。

(1)董事發言

(2)兒童代表(一男一女)發言。

(3)家長代表發言。

3.8: 40至9: 20升國旗，奏國歌。

4.9:00-9:30兒童體操節表演

(1)大類的雜技表演(喜劇表演表)

(2)中產階級徒手錶演健身人偶。

(3)豆豆班進行動物模仿練習。

(4)昕薇的課間操《豬笑》(父母和孩子在一起)

主持人祝孩子們快樂健康成長。

9: 30—9: 45後(孩子進班休息、上廁所、洗手、喝水)

每個班都有“我運動，我健康，我快樂”的戶外運動親子游戲

二。9:45-10:40各班幼兒家長和幼兒的戶外體育活動

(1)各班在指定區域進行戶外遊戲。

(2)各班老師、護士負責親子游戲的組織、器材、道具。

(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品。

1.小班兒童親子戶外運動遊戲比賽

2.中大班幼兒戶外運動遊戲比賽。

三、發放獎品，10:45-11:20小朋友回到活動室。

1.互動遊戲

玩傳遞包裹遊戲，與幼兒的父母一起表演或說唱，然後贏得獎品。

(獎品是小朋友喜歡的貼紙，手工小產品，小朋友喜歡的小玩具等。)

2.派發幼兒園迎六一紀念品。

1.幼兒園給每個孩子一瓶飲料和一瓶酸奶。

2.小蛋糕在花園裏分發，慶祝孩子們的61歲生日。

幼兒園兒童節活動方案15

一、運動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列運動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到本身的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性獲得飛揚，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參看和介入幼兒的節日慶祝運動中，進一步感悟幼兒教導的新看念，從而對如何教導孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”運動，進一步塑造本園的優越形象。

二、運動主題

運動主題：學會互助、展示能力、放飛夢想

三、運動籌備

1、部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創設慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗、舞臺)。

2、以班爲單位做好參加運動的籌備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外立異運動;

(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園籌備運動獎品。

四、運動內容

(一)運動倡議：

1、目的：爲了使幼兒能度過一個開心、難忘而故意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節的各項運動。

2、光陰：20xx年5月30日—31日

3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。

4、法子：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引發跡長的看重，爭取全體教師和家長對此次慶祝運動的共同與支持。

(二)系列運動：

本次“六一”兒童節運動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運動的形式來進行。

五、運動光陰支配

20xx年5月30日分手進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運動

六、主要負責人

總體謀劃：

節目編排：

後勤保障：

場地部署：

現場音響、攝像：

主持人：

七、運動鼓吹

目的：通過新聞界的報道及廣人人長的鼓吹，使運動產生普遍的影響，進步本園的知名度、佳譽度，爲隨後的招生工作產生優越的效應。

光陰：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

措施：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”運動節目單

1、幼兒集團操表演

2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——買辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲故國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外運動比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。