初中學校畢業典禮活動方案（精選6篇）

爲確保活動高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的初中學校畢業典禮活動方案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學校畢業典禮活動方案1

一、展臺佈置

背景臺上的幕布上（也就是主席臺後的那塊大板），掛着一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時爲了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上面書寫幾個大字："xxx學院XX年畢業典禮"。

二、畢業生入場特別儀式

可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1，如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2，用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3，站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4，在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表，撥穗代表等入場

因爲這些代表是明星級的人物，就可以採用明星入場式的方法。

採取一對式的入場，女的挽着男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣佈典禮開始

全體起立，奏國歌，校歌（如果有校歌的話）

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。

五、主持人請領導致辭，講話

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放dv）

這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證，撥穗

1，報幕

由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣佈各自院系的學生代表上臺

2，學生代表接受畢業證與撥穗環節（互撥模式）

a，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗

b，此學生代表被撥完後，迅速回到自己的院系方陣前，採用軍隊的做法，大喊"請xx院系學生代表出列"，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c，互撥

這是一個比較大膽的創想。因爲歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表說："報雙數的向後轉180度"，於是就成了前後兩人互相面對面的形式。

然後學生代表說："請撥穗"，於是前後兩人互相莊重地，神聖地進行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個流程走。

e，更爲大膽的創想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法，每一個隊列進行報數（讓每人記住自己是單數還是雙數），報單數的通通向後轉，於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄（因爲以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感）

八，全場遞穗儀式（類似奧運聖火傳遞模式）

1，由校長莊重地取下主席臺後面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩杆了！）

2，校長把稻穗傳遞給各院長，導師（按官階順序排），然後再遞給老師，最後遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。

3，這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最後一個，然後再傳給第二列，以此類推。

初中學校畢業典禮活動方案2

一、活動主題：

溫暖、感恩、畢業

二、活動時間：

20XX年6月13日星期三9：40―10:50

三、活動地點：

墨子中學樓前廣場

四、場地佈置：

畢業門+“滕州市墨子中學20XX屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花。

五、參加人員：

全校師生

六、主持人：

張德泉顏雯

七、活動內容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;

(2)三年學習、活動、生活展示;

2、我們的校園――三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;

(2)三年來學校變化;

(3)學校即將的面貌;

(4)學校風景展示

3、我們的老師――老師風采展示

(1)教師個人風採;

(2)教師工作風采;

(3)教師獲獎

4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現師生關係的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的`寄語篇(DV)

1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

2、班主任寄語：對自己的班級說些話

3、級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、學生文藝彙報演出

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

7、校長畢業致辭

(四)溫情感恩篇(現場)

1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然後握別，送行。

(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》

畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

初中學校畢業典禮活動方案3

主題：

放飛夢想揚帆遠航

時間:

20XX年6月26日上午8：30----10：00

地點:

學校小操場

參加人員：

全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)

流程:

一、開首語宣佈畢業典禮開始介紹入會嘉賓

二、奏國歌升國旗

三、領導致辭

節目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)

節目2：歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

節目3：配樂詩朗誦:青春的讚歌(4.2)

四、畢業生代表李涌濤發言

五、畢業生家長代表李尚鬆發言

節目4：獨唱4.1車曉軍

節目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班

節目6：獨唱：《母親》車向國

六、畢業生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發言

八、畢業班教師代表發言

節目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)

九、畢業生代表爲畢業班教師獻花

節目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)

節目9：詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)

十、校長致畢業賀辭

十一、校長爲畢業生頒發畢業證書

十一、校長爲畢業生頒發畢業紀念卡

十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年後我們再相會)

初中學校畢業典禮活動方案4

一、指導思想

以“難忘”和“感動”爲主旨，以“心懷感恩，壯歌遠行”爲主題，通過師生互動，濃縮四年的學習生活，創設輕鬆、自然、溫馨的氛圍，引導學生唱響青春、收穫感悟，合理、健康地抒發內心的畢業情懷，帶着在母校的收穫，走上新的人生旅途。

二、活動時間：

6月XX日上午

三、活動地點：

各班教室、操場

四、參加人員：

全體教育幹部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表

五、畢業典禮領導小組：

組長：尹德榮

副組長：張文傑、凌吉平

成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立傑、盧均茹、張永義

組織策劃：相關處室、九年級組

音響設施、會場佈置、現場錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長紅

安全保障：政教處

六、活動流程

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》

開場白(主持人任玉傑、任百娜)

合：尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們，大家上午好!

女：今天，我們滿懷着欣喜，回眸四年的風雨歷程;男：今天，我們滿懷着希望，暢想今後的絢麗人生。

女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學的奇蹟。男：展望未來，我們鬥志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

女：歲月的流逝，回不去執着的夢，時光的飛馳，帶不走永恆的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態，最熱烈的掌聲，爲即將踏上考場的九年級的學子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)

一、九年級學生入場。

背景音樂《愛拼纔會贏》

按照班級的先後順序，以列爲序，身着夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發，班長舉着“班級名牌”，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領導的檢閱，進入指定區域就座。合：黃墩中學“心懷感恩，壯歌遠行”，畢業典禮，現在開始!

二、全體起立，奏國歌。(全體師生行注目禮，燃放鞭炮)

三、獻鮮花。

背景音樂《感恩的心》

全體教育幹部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學生的獻禮。然後按序撤回，主席臺規定區域。

四、代表發言。

1、畢業學生代表發言。背景音樂《校園的早晨》

九年級六班宋爽，學生簡介，發言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”爲主題。回顧校園生活，分享成長喜悅，展現青春風采。

2、學弟學妹代表發言。背景音樂《校園的早晨》

3、教師代表發言。

背景音樂《每當我走過老師窗前》

辛全祝主任老師發言。辛主任簡介。總結四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。

4、家長代表發言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大後我就成了你》

校長寄語全體畢業生

五、班牌傳遞。

背景音樂《愛拼纔會贏》

先由九年級各班從後往前，兩列學生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領導。再由領導頒發給八年級各班。

六、畢業生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》

由2名九年級學生代表，向母校敬獻禮物。領導雙手接過。

七、畢業生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。

八、別母校，揚帆起航。

背景音樂《二十年後再相會》

畢業門、紅地毯——學生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!結尾：

男：同學們，黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學爲榮，明天黃墩中學校以我爲榮”的遠大志向，五年、十年、二十年後，母校期待着你們帶着豐碩的成果，成爲國家和社會的棟樑之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名，前途似錦。

合;再見了，老師，同學們，祝你們萬事如意!二十年後再相會!黃墩中學20xx屆初中畢業典禮到此結束。

備註：(注意事項及責任分工)

1、在畢業典禮前，請各班開好最班會，強調好紀律，統一着裝。(班主任)

2、各班安排好獻花的禮儀學生。(班主任)

3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰中考收穫六月””爲主題召開班會。

①嚴禁學生喝酒吸菸、噴“飛雪”等。

②堅決做好公物維護和場所衛生狀況，活動結束後政教處組織檢查與驗收。

③體現班級特色，鼓勵設計一些有意義、有內涵的創意活動。④活動時間7:30—9:40，會議期間，學生不得隨意離開教室，儘量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)

5、學生禮儀培訓。(劉麗華)

初中學校畢業典禮活動方案5

【活動準備】

1、舞臺佈景

幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——2013屆初三畢業典禮”，並有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢爲弄潮兒”。

2、氛圍營造

會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄杆上掛橫幅“衝刺拼搏不負母校師恩，爭創佳績無愧精彩人生”

3、文字材料

組織相關師生準備相關發言和蒐集這3年來一些感人瞬間。

4、器材準備

音響系統(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

5、節目準備

適當穿插一些適合的節目。

【活動時間】

20xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。

【參加對象】

初一、初二、初三學生、初三全齊教師、部分家長代表、校領導、相關處室主任

【前期準備】

林航段長負責

【文字策劃主持】

嚴權綱主任

【活動流程】

一、典禮開始

1、德育處張永久副主任整隊並介紹本次典禮主持人。

2、主持人介紹領導與來賓，宣佈典禮開始，全體起立，奏唱國歌。

二、感念師恩

1、詩朗誦《致老師》

主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候，“畢業”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因爲你們長大了，奔向各自前程;忐忑是因爲在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績;傷感是因爲即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮鬥，也有老師們流逝的青春歲月和無法複製那些過往。讓我們有請初三6班XX同學爲我們送上這首《致老師》。

學生朗誦：略

2、教師代表發言(陳麗榕)

主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學難忘。那是一個黯淡夾雜着淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶着黑板，是英語老師。她堅持着，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說着，用粉筆吃力地書寫着，隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標誌性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”後就撐着雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

老師發言：略

3、班主任代表發言(林航)

主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業、完成任務，還有各種各樣因爲你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛生了、有人成績下滑了、有人發燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做着的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠都帶着笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻，特別是當他的學生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源於他的學生。他是誰?想必有的同學們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業典禮的細節，我不經意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的人，你在你的學生身上傾注了很多……”當我擡眼望去的時候，我發現一絲淚光浮現在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

老師發言：略

主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心着大家。每次見到她艱難地挪動着腳步，崇敬之情油然而生。

4、家長代表發言(初三9班佔萱的母親毛淑娟)

主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因爲他正在爲他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學習。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現的。雖然他們嘴裏說的可能都是你們的成績，但其實不是。因爲無論他們現在有多麼強大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能爲力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視羣雄。因爲你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班佔萱的媽媽，毛淑娟女士。

家長髮言：略

5、獻花(背景音樂《感謝》)

主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子裏，陪伴着你，扶持着你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨着你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。

學生獻花：任課教師、班主任、家長接受學生的鮮花。(要落實獻花的學生)

三、激揚夢想

1、學生代表發言

主持人：前一陣子，在網絡上看過一段2011屆高三畢業的同學製作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學》。影片中作者這樣說道：“2008年入學，那年是奧運年，就像在昨天。2011年畢業，四處奔走，你是否還記得那個TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見。”作者所說的這個TA，就是他和他的同學們一起上過的屏東中學。福州屏東中學，比我們在場的許多老師都年輕。她創辦於1982年，2006年被確認爲“二級達標學校”，2013年3月24日被確認爲“一級達標學校”。短短的30年，屏東中學完成了幾次完美蛻變，實現了幾次質的飛躍。俗話說，機會永遠是給那些有準備的人，屏東中學把握住了機會，屏東學子把握住了機會。那麼爲了把握機會，我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學的講話中尋找答案吧。

學生髮言：略

2、表彰

主持人：“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門，只來自積極的努力，勤奮創造奇蹟。如今，衝鋒的號角已經吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷着細緻的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學的這段話中我們不難看出，要想把握機會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細緻的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力着、勤奮着。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細緻的心靈。我們應當清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經無數考試，積累許多知識，對於中考，你們足矣應對。這時候你們要做的只是調整好狀態，正常地發揮水平，因爲我經常這樣想：“如果屏東中學的學生都考不好，那麼還有誰能考得好呢?”在2012-2013學年省市三好生、優秀學生幹部的評選中，我校總共有123名同學獲得表彰，總人數位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中，我校總計有64名同學被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。

讓我們有請上述這些同學起立，並送上最熱烈的掌聲!當然，如果再算上校三好生、校優秀學生幹部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數將很難簡單計算。有了優秀的你們，纔有了優秀的屏東中學，所以我們相信你們!

3、校長講話

主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學，把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學校普通的老師，卻也是最不普通的一羣人。他們的普通是因爲他們和所有老師一樣都在教學第一線任課教書;他們的不普通是因爲他們是全校承擔着最重責任的老師，他們是屏東中學宏偉藍圖的規劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。

學生獻花：略

主持人：接下來我們有請徐聰校長爲我們講話。

校長講話：略

4、書記領誓

主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學子走上成功之路的。屏東中學30多年歲月裏，許許多多的屏東人堅持着這個信仰，所以纔有了今天的屏東中學。不久的將來，同學們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學家張載講過的一句話：“志大則才大，事業大;志久則氣久，德行久。”而這個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自於有夢想、敢追求的你們。讓我們在這裏立下誓言：“自信迎接挑戰，勇敢面對未來，精彩奉獻母校，輝煌成就夢想”!有請張年雄書記爲我們領誓，請全體初三同學起立。

初中學校畢業典禮活動方案6

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝着我們心中的夢想努力着，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行爲習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

此次畢業典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分爲三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不捨之情。

感謝部分的第一個環節爲感謝專家，該環節爲主持人抒發對專家的感謝之情，並贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節爲感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節爲感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節爲互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想說的話（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等），該環節本着彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生說的話（耿穎老師，陳世英老師）第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（李鯤宇）。第三個環節是初二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啓發學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

1、主持人宣佈畢業典禮開始（3分鐘）

（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）

2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）

3、學生代表發言（李爽）（5分鐘）

4、教師代表發言（張躍振老師）（5分鐘）

（二）感謝（共30分鐘）

5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜珮瑤負責）。

6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜珮瑤負責）。

（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）

8、互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。

9、朗誦《夢想的盛放》（樑京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。

10、交接校旗，同時由同學給寄語（李鯤宇）（5分鐘）。

11、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。

12、由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證）

13、領導發言（10分鐘內）。

14、主持人宣佈畢業典禮結束。