春遊綜合實踐活動方案（精選7篇）

爲確保活動高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是小編整理的春遊綜合實踐活動方案（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春遊綜合實踐活動方案1

一、活動目的

1、春天是一年中最美的季節，也是學生踏青春遊的最好時光，通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，走進羣島新區，欣賞島城春之美，同時進一步拓展學生的視野，鍛鍊他們的自理能力，培養學生團隊協作意識。

2、以“春天，我和羣島新區有約”爲主題，融理財、採集、繪畫攝影、娛樂、探索、低碳等一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新精神。

3、瞭解了傳統文化，激發了學生熱愛家鄉的熱情，激發他們熱愛舟山羣島新區，感受人與自然和諧的魅力。

二、活動組織機構

總負責人：

分管領導：

協助人員：

段醫：

三、活動地點、時間

週五學校9:00集中出發，車往展茅幹施嶴農莊，12:15返校。12:40到校，12:45放學。

四、活動內容

1.製陶、學瓦匠、做箍桶、捏泥人

2.打陀螺、穿農衣照相、鐵環障礙賽、推獨輪車

3.打銅板、搓草繩、打彈子、打高爾夫．

4.進行撰寫生態農莊探究的小論文

五、隨班教師

六、具體要求：

1.堅持全程管理、全員管理的原則，各年級總負責人負責本年級的活動安排。

2.年級組長、班主任需精心組織、周密安排，確保安全第一，教育重點：

（一）安全教育：

1．交通行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2．遊玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（5）各車輛負責人每次出發前務必清點人數。

（6）要求年級段組統一行動，到達目的地集中地方管理活動。

（7）建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，教育好注意保管。用餐：學生自帶乾糧（要求適量）收費標準40元/人

（二）文明教育：

1．在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。

2．在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3．在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4．在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

（三）活動注意事項：

1．爲保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2．以班級爲單位聚餐，不獨自行動不玩危險遊戲，一切活動聽帶隊老師的指揮。

3．穿輕便的服裝、佩戴紅領巾，建議同學穿運動鞋。

4．不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

5．活動結束集合後，返程時，各班必須清點人數，不許有遺漏的現象出現。

6．要保管好自己的物品，東西不要亂放，特別是活動後，參觀後，就餐後，離開活動地點後，要反覆檢查自己隨身攜帶的物品

7．每個班主任可自帶相機，結束後分享活動精彩瞬間，也可開展班內評比。

班任課教師

主要職責：

⑴盡力做好醫療救治等工作的後勤支援工作；

⑵必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

春遊綜合實踐活動方案2

一、活動主題：

《軍營裏的春色》

二、活動時間：

因天氣變化無常，故延緩春遊時間，另通知。

三、活動地點：

八四團野戰

【活動目標】

1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裏春天的特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞的意志

【活動準備】

1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

2、幼兒準備：瞭解春遊的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

3、教師準備：設計相應的遊戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒爲活動

【活動過程】

(一)活動前

7：30進餐

8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的

(1)我們的旅行包裏應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行爲方面)，我們這次春遊的目的是什麼?到了地點後可以組織什麼樣的活動?

8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。

(二)活動中

1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。

2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營裏的春色

3、和解放軍叔叔一起遊戲：

遊戲一《春天的悄悄話》

玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話說給大家聽，遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

遊戲二《春天在歡樂的草坪上》

玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話。如：“春天的草坪”“我們春遊咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次遊戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)後就可繼續跑了。

注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時爲幼兒增減衣物，隔好毛巾。

(三)活動後

1.清點幼兒人數，

2.返園，

3.午餐，

4.家長接幼兒離園。

春遊綜合實踐活動方案3

一、活動目的：

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的'視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識.我校定於20xx年3月26日遠足到青原山春遊。現把有關事項通知如下:

二、活動時間:

20xx年3月26日，上午8:30正式出發。

三、活動內容：

（一）青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽

（二）“擁抱春天享受春光真心體驗安全環保”實踐活動

四、活動過程：

1、8：20活動前班主任對學生進行安全教育和紀律教育，要求遵守活動的紀律和規則，提高自我保護能力。強調活動具體要求，進行安全教育。提醒學生帶好口琴。

2、8：30出發（行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。）

3、9：00到達目的地，青原山莊舉行“爭當四個好少年”合唱比賽。

4、11：00步行去動物園。

5、13:00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。

6、15:30活動結束，組織學生上車返校。

五、春遊時注意事項：

1、集體行動，以班級爲單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽班主任的指揮。站隊做到靜、快、齊，不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。有團隊精神，我們要互相照顧、互相謙讓。

2、每位學生要要合理安排飲食，不能出現先吃完後再說的現象。也不能亂吃食物，以免吃壞肚子。

3、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，行走時不能邊走邊吃，要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋裏，注意環境保護。

4、有時間觀念。要在規定時間前到指定地點，以便清點人數。

5、有環保意識。我們是文明學校，出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋，不亂扔垃圾，保證一路上和山上的衛生。

6、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。

7、教師要求：沒有特殊任務的課任教師自帶食物跟班配合班主任做好管理工作，請大家服從學校統一安排。要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛。

8、各班班主任和跟班老師自覺履行職責，自始自終管理好班級，帶領好學生，確保春遊交通、飲食以及活動安全。春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者請假後可以不參加活動。班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

9、春遊結束後，希望各班組織學生寫好春遊感想（2—6年級每班5篇），可以自己拍攝照片放在班級黑板報中

10、跟班教師安排和上學期的安排一樣。

11、活動評比：文明班級、最放心班級、優秀組織獎、遊戲活動創意獎

春遊綜合實踐活動方案4

一、活動目的：

借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

二、活動主題：

擁抱多彩春天，放飛美好心情。

三、活動要求：

1、以“就近徒步，自願參與”爲原則組織活動；

2、以年級組爲單位組織春遊野餐活動；

3、各年級組確定後，要商定好春遊地點和時間，並擬定好活動計劃（計劃中要包涵安全措施），活動完後要寫出活動總結，計劃總結交一份政教處，

4、要求低年級要邀請部分家長參加，高年級邀請任課教師參加；

5、活動結束後，學生一律回學校；

6、要收集好影像資料，交政教處。

四、活動準備：

1、安全教育。

(1）學生有組織、有秩序地排隊。

(2)自我保護意識，不玩水，不攀爬，避免危險行爲，跟班教師預先設想防範措施。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

（4）往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組，選好小組長，換一個地方數一次人數。

（5）進行野餐的班級要注意防火。

（6）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。

2、文明禮儀教育。

全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做遊戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

春遊綜合實踐活動方案5

一、時間安排

07∶30在學校操場集合準備乘車

09∶00到達植物園南大門

09∶00—12∶00集體活動：全家總動員親子齊闖關

12∶00家庭午餐分享時刻

13∶00家庭分享時間：幸福象花兒—帶爸爸媽媽回童年

15∶00上車返回市體育中心，結束活動

二、地點：

樂渝北郊植物園。

三、組織形式：

以“家庭”爲單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。

四、活動要求：

1、每個家庭自定安全規則和環保規則，成員自覺遵守。

2、每個家庭成員佩帶紅領巾，同時自行設計家庭的統一標記。(每個家庭成員一枚，並於各家庭隊旗上貼上一枚)

3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛生，便於攜帶，營養搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。

4、到達植物園西大門後，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。

5、以家庭爲單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發揚團隊精神。

6、集體活動中，各隊要按順序過關，每到一個點按遊戲規則完成遊戲後，到守關老師處蓋過關章，必須要有上一個關口的章才能蓋取。

7、各隊完成遊戲到達指揮部，憑15枚過關章領禮品。最終到達指揮部的前24隊爲勝者，發放獎品。

8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領獎資格。

9、活動指揮部設在大草坪。聯繫電話：xx。

五、活動安排

親子齊闖關

上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關口挑戰能力、知識、情感、團結、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結合作爲榮，以不講公德，自私自利爲恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優秀品質樹少年兒童新形象。

午餐也瘋狂

每一個同學都精心設計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節約爲榮，以攀比浪費爲恥。

幸福像花兒

午餐後的時段爲家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的遊戲，或自娛自樂，或放風箏，或做遊戲，在美好的生活當中，去創造真、善、美;去創造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。

六、親子游戲規則

1、大草坪：扮木乃伊

各隊在大草坪工作人員處領取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用捲紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經老師檢查，蓋過關章，全隊進入馬尾松林。

要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。

2、馬尾松林：攻關過路障

全隊團結一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以後蓋過關章，趕往大窩槽。

(要求同上)

3、大窩槽：“護送”木乃伊

全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關章，並領繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。

要求：中途不得鬆綁，大窩槽老師驗證後才能起步，木蘭園老師驗證後才能蓋章。

4、木蘭園：齊心協力

老師驗證後剪開繩子，蓋過關章。

5.水廠：尋找老師

步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關章。

要求：蓋章老師無明顯標誌，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。

6.梅園：運人過河

全家指派兩人做運者，兩人運一人從規定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關章。

要求：運人的人可以更換，所運的人不能重複，除非人數不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。

7.臘梅園：尋找老師，蓋過關章。(要求同上)

8.櫻花園：投籃

每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。

要求：每隊只派一人在規定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以後拿上本隊的籃筐經老師驗證後，再把球放回原處，蓋過關章。

9.海棠園：說名字

老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關章。

10.茶花園：背古詩

老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關章。

11.柏類園：夾彈子

每隊派兩人從大盆裏把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。

要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經老師驗證後要放回原處，經老師確認蓋章。

12.藤木園：你做我猜

每隊派兩人爲一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關章。

要求：只能派兩人蔘加，其餘家庭成員不能遞點子，否則視爲無效，不與蓋章。

13.竹園：我唱你開心

每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。

要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關章。

14.梨園：尋找龍珠

在規定範圍內，全家齊心協力找五枚龍珠。

要求：珠子必須同色，經老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然後蓋過關章。

15.苗圃：尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。

春遊綜合實踐活動方案6

一、活動主題：

親近綠色自然感受綠色文明

二、活動地點：

深圳仙湖植物園、深圳西衝海灘

三、活動組織：

總指揮：宋家才副總指揮：卓明聰、郭奕瑩

活動具體事務協調安排：李煉

※集合整隊：張江、許森明

※車輛編號：秦雪豔（負責車輛號碼安排、上下車人數清點及午餐安排）

※攝影：許森明（負責活動過程的攝影工作）

※春遊相關比賽

爲培養學生髮現思維及創新能力，大隊部、語文組、藝術組組織本次社會實踐活動，開展徵文、攝影、書法繪畫系列活動，具體如下：

1、“我和大自然”徵文比賽；

⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組

⑵、要求：以班級爲單位，4月9日前由班主任統一發給語文組李糧老師（每班5篇）

⑶、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2、“快樂春遊”攝影比賽；

⑴、要求：以班級爲單位，4月9日由班主任統一發（電子檔）給大隊部黃文娟老師

⑵、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

3、“親親大自然”書法、繪畫比賽；

⑴、分組：分1年級、2-3年級、4-6年級三組

⑵、要求：以班級爲單位，4月9日前由班主任統一上交美術組黃建克、王俏君老師（每班書法、繪畫作品各5篇）

⑶、設獎：各組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、具體時間安排

07：30-07：40：班主任、生活老師檢查學生出行前相關準備（班主任、生活老師）；學部檢查車輛、導遊等準備工作；（郭奕瑩、李煉、旅遊社）

07：40-07：50：集合清點人數、交接（張江、許森明、旅行社）

學部領導做活動出發前動員講話（卓明聰）

導遊下班級與班主任交接相關工作（旅遊社、班主任）

07：50-08：00：導遊、老師組織學生按要求有序上車（李煉）

08：00：清點人數，發車（周敏、秦雪豔、李煉）

08：00-10：30：以班爲單位，參觀深圳仙湖植物園各景區

10：30-12：00：集合，前往深圳西衝海灘（旅遊社、班主任）

1至3年級西衝海灘活動安排：

12：00-12：40：用午餐（出於安全考慮，經商討，1-3年級學生不參與燒烤活動。）（旅遊社、班主任）

12：40-13：40：分年級進行沙灘拔河賽，每年級決出一名冠軍，進行獎勵（旅遊社）

13：40-14：40：分年級進行沙灘賽跑接力賽，每班分別選10名男生和10名女士組成一隊進行比賽，每年級獎勵前2名

14：40-15：40：分年級進行沙灘沙雕比賽；

15：40-16：00：清洗海沙、整理着裝，集合

4-6年級西衝海灘活動安排：

12：00-13：50：以班爲單位進行燒烤活動（旅遊社、班主任）

14：00-14：40：分年級進行沙灘拔河賽，每年級決出一名冠軍，進行獎勵（旅遊社）

（視天氣情況確定是否安排5-6年級學生登島）

14：45-15：40：分年級進行沙灘賽跑接力賽，每班分別選10名男生和10名女士組成

一隊進行比賽，每年級獎勵前2名

15：40-16：00：清洗海沙、整理着裝，集合

全體返程：

16：10-16：20：總結一天活動，安排學生車上休息，導遊向校方彙報活動情況（旅行社、李煉）

16：20-18：00：學生回校吃晚餐，洗漱、休息（胡萍）；

五、各班級跟班老師安排

六、4-6年級燒烤安排

1-13號烤爐：四年級（學生+班主任+配班老師）

班級學生數老師數總數烤爐序號四1班452471-5號四2班422445-9號四3班3723910-13號

14-29號烤爐：五年級（學生+班主任+配班老師）

班級學生數老師數總數烤爐序號五1班3723914-17號五2班4024218-22號五3班3623822-25號五4班3924126-29號

30-43號烤爐：六年級（學生+班主任+配班老師）

班級學生數老師數總數烤爐序號六1班4514630-34號六2班4514634-38號六3班4314439-43號

（按10人一烤爐標準分配，5、22、34號烤爐爲混合安排，具體由年段主任協調分配）

七、強調注意事項：

1、統一指揮，聽從安排，不得隨意自由活動，嚴格遵守集合時間；

2、學生統一穿藍色運動服，因天氣不穩定，海風較大，請提醒學生做好保暖準備；

3、爲細化管理，班主任可把學生分成若干小組，各小組帶隊老師負責活動小組的組織、活動、安全和就餐等工作；

4、教育學生文明有禮，講究衛生，不隨意拋棄廢物，愛護花草樹木，保護生態環境；

5、教育學生團結友愛，互相協作，遇事不慌，保持冷靜，有事及時報告老師或學部領導；

6、班主任應全面瞭解學生身體狀況，活動過程發現學生身體不適應及時與醫務人員聯繫，爲安全起見，任何學生不準擅自到海邊遊玩；

7、注意飲食衛生，注意外出活動的合適穿戴，保管好個人財物，出發前注意吃飽吃好，出門少吃零食，上、下車時提醒學生拿好行李物品。

8、預防暈車工作，暈車的同學要在早上出發前和下午回來開車前提前半個小時吃暈車藥，不然效果欠佳。

9、班主任爲本班的第一負責人，跟班老師協助班主任開展工作，學生或老師在出遊期間如有任何問題必須在第一時間向帶隊領導報告。

10、班主任要活動結束後要及時小結，表揚先進，組織學生積極參加學部舉行的有關比賽活動。

九、乘車安排

春遊綜合實踐活動方案7

一、活動目標：

1、感受春天的變化以及春天的美。激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

2、樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強幼兒的團隊意識。

二、活動地點：

駿馬嶺公園

三、活動人物：

中一班幼兒、家長陪同、教師

四、活動時間：

週六(4月12日)8:45——11:00

五、活動準備：

1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、準備遊戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮。

4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、8:45——9:00集合：讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會楊茲賀媽媽負責報道，清點人數。

2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊，王子豪媽媽負責攝影。

3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長，郭向麗老師負責在樓梯上集中。

4、9:00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統一路線各自家長帶孩子自由觀察。

5、9:30——10:00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，並投放在垃圾桶裏，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

6、10:00——10:40遊戲活動：

(1)親子游戲：“揪尾巴”

準備：“尾巴”若干

玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的爲勝。

(2)親子游戲：“袋鼠抱”

玩法：10個家庭爲一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完爲勝。

7、10:40——11:00集合與解散時間：

家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，並注意安全回家。